jornal dos jovens 5ª edição

8
Facebook Facebook é um vício? A rede social mais famosa do mundo vem a cada dia cres- cendo mais. O Jornal dos Jo- vens conta pra você a sua opinião. Página 5 Matérias Plataforma NaReal Pág 2 Projeto Lego Pág 3 Análise dos Direitos e Deveres Pág 4 Mergulho na Casa de Dona Benta Pág 5 O que Se Passa no Rio de Janeiro Pág 6 Por que o Facebook é tão viciante? Pág 6 Galeria de Fotos Pág 7 Voluntárias de Inglês Pág 8 Jornal dos Jovens Os Jovens da ASVI participam do projeto LEGO. Uma experiência que mistura ro- bótica e trabalho de equipe. Página 2 EDITORIAL 2014 chega trazen- do novos desafios e uma nova abor- dagem para o pro- grama dos jovens da ASVI. Veja nessa edição que o Jornal dos Jovens amadure- ceu e evoluiu atra- vés do novo proje- to Jovens Sem Amarras. Tenham uma óti- ma leitura. Equipe Asvi Rio de Janeiro Cidade de Deus 5ª Edição Agosto 2014

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Informativo criado pelos jovens da Cidade de Deus participantes do Projeto Jovens Sem Amarras Apoiado pelo Instituto Rio e Realizado pela ONG ASVI- Associação Semente da Vida

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Page 1: Jornal dos Jovens 5ª Edição

Facebook Facebook é um vício? A rede social mais famosa do

mundo vem a cada dia cres-

cendo mais. O Jornal dos Jo-

vens conta pra você a sua

opinião. Página 5

Matérias

Plataforma NaReal

Pág

2

Projeto Lego Pág

3

Análise dos Direitos

e Deveres

Pág

4

Mergulho na Casa

de Dona Benta

Pág

5

O que Se Passa no

Rio de Janeiro

Pág

6

Por que o Facebook

é tão viciante?

Pág

6

Galeria de Fotos Pág

7

Voluntárias de Inglês Pág

8

Jornal dos Jovens

Os Jovens da ASVI participam do projeto

LEGO. Uma experiência que mistura ro-

bótica e trabalho de equipe. Página 2

EDITORIAL 2014 chega trazen-do novos desafios e uma nova abor-dagem para o pro-grama dos jovens da ASVI.

Veja nessa edição que o Jornal dos Jovens amadure-ceu e evoluiu atra-vés do novo proje-to Jovens Sem Amarras.

Tenham uma óti-ma leitura.

Equipe Asvi

Rio de Janeiro • Cidade de Deus • 5ª Edição • Agosto 2014

Page 2: Jornal dos Jovens 5ª Edição

Ser Tech-Ativista é

começar a usar toda

essa nova tecnologia

para tentar mudar o

mundo para melhor,

usar a internet como

ferramenta de informa-

ção, colaboração, coor-

denação e mobilização.

Com isso a escola

Tech-Ativismo ensina as

pessoas a criarem um

aplicativo para ter essa

primeira atitude, para

mudar o mundo, ajudar

as pessoas a se consci-

entizar, a criar iniciati-

vas, movimentos, cam-

panhas e empreendi-

mentos criativos para

inspirar e melhorar nos-

sa realidade.♦

Recentemente o

CDI (Comitê para De-

mocratização da Infor-

mática) lançou uma pla-

taforma online chamada

NaReal onde a proposta

é não esconder os pro-

blemas do mundo real

e sim nos juntar para

resolvê-los. Os jovens

da ASVI toparam esse

desafio e estão fazendo

parte desse movimen-

to.

Dentro dessa pla-

taforma está a escola de

Tech-Ativismo onde se

aprende a resolver pro-

blemas sociais usando

tecnologia. Os jovens

participantes aprendem

a criar aplicativos sociais

inovadores que ajudem a

levar o bem para a co-

munidade. Esses estudo

é feito através do Curso

Primeiros Passos Para

Desenvolvimento de

Apps.

A palavra Tech é

usada porque estão co-

nectados ao mundo,

sabem das evoluções

tecnológicas e usam a

internet. Já a palavra

Ativismo é usada porque

sabem que para fazer

qualquer coisa é preciso

começar ter uma atitu-

de, e isso pode inspirar

outra pessoa a ter a

mesma atitude para no

fim mudar a consciência

da sociedade.

Plataforma #NAREAL

Página 2 Jornal dos Jovens

Saiba mais visitando o

site do #NAREAL:

www.nareal.org.br

“A proposta é não

esconder os proble-

mas do mundo real e

sim nos juntar para

resolvê-los. “

“um aplicativo

para ter essa pri-

meira atitude, pa-

ra mudar o mun-

do”

Por Gilberto Alves

Realização Apoio

Jornal dos Jovens

Page 3: Jornal dos Jovens 5ª Edição

Página 3 Jornal dos Jovens

Alguns jovens e crianças da ASVI e da co-

munidade estão participando do projeto LEGO

que está sendo oferecido pelo SESI Cidadania na

biblioteca da Indústria Conhecimento na Cidade

de Deus.

O LEGO é um brinquedo separado em

partes que se encaixam permitindo várias mon-

tagens. Este brinquedo foi criado pelo dinamar-

quês Ole Kirk Christiansen e popularizado em

todo mundo desde os anos 50.

Neste projeto os alunos aprendem a traba-

lhar em equipe, a resolver problemas, robótica etc.

Nas atividades o professor separa um grupo

de quatro alunos para que cada um tenha uma fun-

ção na equipe, por exemplo: em um grupo tem

Davi, André e Ana. Davi conta as peças para que o

calculo não saia errado , André organiza as peças

para a montagem , Ana constrói o robô e progra-

ma a memória para que o robô se movimente e

desvie dos obstáculos. Essa programação também

permite que o robô faça sons, que percorra um

caminho e que também obedeça aos sons feitos

por nós, como quando batemos palmas e ele reali-

za a ação de andar ou parar.

Cada equipe formada precisa escolher um

nome, na turma atual de jovens temos a equipe

DELTA, TRANSFORMERS E WALLE.

Nas atividades com as crianças não há a pro-

gramação, mas eles também precisam obedecer ao

manual de monta-

gem para executar a

atividade e o robô

sair perfeito.

É preciso ter

muito cuidado na

hora de montar e

desmontar para que

nada seja esquecido

ou perdido.

Esse projeto está aumentando a criatividade

de quem participa porque temos que resolver vá-

rios problemas de forma criativa usando as peça e

a programação do Lego, além disso todos se diver-

tem.♦

“É preciso ter muito

cuidado na hora de

montar e desmontar

para que nada seja

esquecido ou

perdido.”

Por Douglas Santos

Page 4: Jornal dos Jovens 5ª Edição

Após as atividades de cidadania e raça

do projeto Jovens Sem Amarras

percebemos que muitas coisas estão

erradas e esse é o motivo de tantos

protestos quem têm acontecido.

Nós cidadãos temos o direito de

protestar porque muitas pessoas não têm

os seus direitos respeitados. Por exemplo:

As pessoas têm o

direito de trabalhar

no que mais

gostam e que

tenham

capacidade, mas

ainda existem

lugares onde só

trabalham pessoas

brancas e não

aceitam pessoas

negras, apesar de

não confirmarem

isso.

O Governo que deveria nos defender só

esta se aproveitando do nosso dinheiro,

porque agora a passagem aumentou para

R$ 3,00 com a autorização dos nossos

governantes, ou seja, eles só querem

arrancar dinheiro da nossa mãe, do nosso

pai e etc.

Alguns protestos que têm acontecido

estão corretos, até porque as pessoas

estão protestando pelos nossos direitos,

como muitos professores que foram nas

manifestações por sua própria causa e

também pelos seus alunos. Eles foram

protestar sobre o direito deles de ter um

salário um pouquinho mais alto e por uma

educação de mais qualidade.

Mas não temos só direitos, nós

também devemos cumprir com os nosso

deveres. Existem muitas pessoas que não

cumprem com os seus deveres.

O Governo sabe que algumas fábricas

produzem produtos que não são ideais

para o consumo, então ele tem que

cumprir com o seu dever de excluir esses

venenos.

Várias pessoas estão trabalhando em

fábricas que vendem produtos tóxicos e

se contaminando cada

dia mais. Estão ficando

doente de tanto consumir

e fabricar esses

produtos. Isso não nos

faz bem de nenhum jeito,

só nos traz doenças.

Então a culpa disso é do

Governo porque ele é que

comanda o país.

Muitas pessoas, ou

seja, nós mesmo,

estamos sendo

enganados todo dia pelas

as grandes empresas, porque nós

consumimos coisas que não precisamos.

Nossos pais gastam dinheiro à toa

comprando tablets, computador,

brinquedos carros e etc que logo se

estragam ou saem da moda fazendo com

que se gaste mais dinheiro pra comprar

novos aparelhos.

Precisamos cumprir nosso dever como

cidadãos e também fazer a nossa parte

sempre

pensando

que temos

direitos e

deveres.♦

Análise Dos Direitos e Deveres

Página 4 Jornal dos Jovens

Por Esmeralda Flosino e Yasmim Santos

Page 5: Jornal dos Jovens 5ª Edição

N o mês de junho o

projeto Jovens Sem

A m a r r a s ,

acompanhados pela educadora

Valeria Barbosa, fez um

mergulho na casa de Dona

Benta, uma senhora de 81 anos

q u e é u m a g r a n d e

empreendedora local na CDD.

Essa senhora tem uma história

de vida muito interessante:

todos os familiares dela

seg ue m a re l i g i ão do

Candomblé, ela montou o

Centro Espirita em sua própria

casa, mas conforme a idade foi

chegando ela preferiu parar

com suas atividades no Centro

para montar um grupo de 25

mulheres empreendedoras.

Neste grupo elas aprendem

corte costura, Silk Screen e

o u t r a s a t i v i d a d e s

profissionalizantes. Depois elas

aprendem a dar preços nos

produtos criados e ganham

mais dinheiro com isso. Esse

projeto se chama Cooperativa

de Ecobrindes da Cidade de

Deus.

Desde que veio morar na

Cidade de Deus ela tem

ajudado a muitas pessoas com

roupas, comidas etc. Teve uma

época em que reunia muitas

pessoas para distribuir o seu

famoso sopão, que “matou a

fome” de muita gente.

Na Cidade de Deus existe

dinheiro próprio chamado CDD

e algumas pessoas, mais

antigas da comunidade, tiveram

seus rostos colocados nas

notas, mas todas as pessoas

que ganharam essa premiações

foram moradores já falecidos,

Dona Benta foi a única que

ganhou a premiação estando

viva. ♦

Mergulho na Casa da Dona BentaMergulho na Casa da Dona Benta

Página 5 Jornal dos Jovens

Por Marllon Christophe

Page 6: Jornal dos Jovens 5ª Edição

A tualmente no Rio de Janeiro

muitas escolas ficam sem aula

por causa da violência, como:

ônibus queimados, operações policiais,

manifestações violentas etc.

O Rio de Janeiro não está pacificado

por isso que há muitos ataques violentos

em toda a cidade

fazendo com que

os moradores

fiquem muito

assustados.

N a s

manifestações, os

p a r t i c i p a n t e s

diziam que obras

d a C o p a

desperd i çaram

recursos públicos que deveriam ser usados

para outras coisas, porém para outros

existiram mais vantagens do que prejuízos

como, por exemplo: assistir jogos em novos

estádios com maior número de lugares,

organização e conforto, lucrar mais com o

turismo, que foi muito alto.

O Rio de Janeiro

precisa melhorar

muito não só na

s e g u r a n ç a , m a s

também na disciplina

e educação. ♦

Página 6 Jornal dos Jovens

A resposta é: Porque as pessoas gostam demais de se divertir, ele

tem tudo que alguém possa querer, por exemplo: amigos. Todos os

seus amigos estão perto quando estamos no Face, ele pode até es-

tar em outro estado ou em outro país mas, na frente do computa-

dor ele está perto e podemos conversar, desabafar, trocar ideias etc.

A gente se diverte demais com quase tudo que postam no Face, as

novidades nunca acabam. É o dia inteiro e até a madrugada se você

quiser. São vários vídeos, fotos, piadas e histórias que fazem com que

a gente queira cada vez mais estar conectado no Face.♦

Por Marco Antonio e João Gabriel

Por Hemilly Santos

Page 7: Jornal dos Jovens 5ª Edição

Galeria de Fotos

Página 7 Jornal dos Jovens

Atividades do Programa REI e Jovens no Projeto Lego com o Parceiro SESI

Jovens recebendo a doação

da Páscoa do SESCON RJ

Oficina de Desenho com

Gilmar Ferreira e Cabral

Mergulho na Comunidade

Projeto Mobilidade

Fechamento do Mergulho na

Comunidade com o CDI

Reunião de Avaliação dos

Jovens Sem Amarras

Page 8: Jornal dos Jovens 5ª Edição

D uas vezes pôr semana na ASVI acontecem aulas d e i n g l ê s

aplicadas por americanas e inglesas voluntarias que muito ajudam a instituição.

Essas americanas que não falam bem o português e recebem o auxílio de alguns alunos que entendem inglês com mais facilidade que os outros colegas.

Pela grande quantidade de alunos no programa de jovens da ASVI, as aulas acontecem separadamente entre 2 turmas

uma que faz aula durante as 3° e outra que faz durante as 4°.

N a m i n h a opinião de aluno, as aulas poderiam ser maiores ou acontecer com mais frequência pois gosto muito das aulas, eu falo um pouco de inglês porém ainda preciso aprender algumas coisas.

Hoje em dia, no local onde vivemos, uma aula de inglês chega a custar R$ 200,00 e

Página 8 Jornal dos Jovens

Aulas de Inglês na ASVI

e s s a s m u l h e r e s e n s i n a m i n g l ê s totalmente de graça para favorecer a instituição ASVI e

e l e v a r o conhecimento de seus jovens. Só t e m o s q u e agradecer , e muito, por essa oportunidade.

Obrigada Debra Mitchell, Robyn Thompson, Susan Ribar e todas as voluntárias♦

Por Gabriel Antonio