Acho que toda mãe para ser boa precisa ter um pouco de professora. Sempre que estou com minhas � lhas, quero

ensinar algo a elas: às vezes, é coisa séria, im-portante; em outras, uma brincadeira nova, um jeito novo de lidar com velhos problemas. Mas, seja mãe, pai, professor ou professora, todos concordam numa coisa: na prática, se aprende bem mais do que na teoria.

É por isso que as crianças adoram os pas-seios, as visitas ao zoológico, a brincadeira de plantar o feijãozinho no algodão molhado e vê-lo brotar pouco a pouco, comprovando quase que por mágica tudo o que o livro de Ciências já dizia. A meninada prefere experi-mentar a apenas ouvir porque sabe de cor que educação não se resume à sala de aula.

Diz o educador Paulo Freire que escola é, aci-ma de tudo, gente. “O diretor é gente, o coor-denador é gente, o professor é gente, o aluno é gente, cada funcionário é gente”. Ou seja, “nada de ser como o tijolo que forma a parede, indiferente, frio. O importante na escola não é só estudar, não é só trabalhar, é também criar laços de amizade, é criar ambiente de cama-radagem, é conviver, é se ‘amarrar nela’”! E é exatamente nisso que o Colégio da Comuni-dade acredita.

Os alunos são mais importantes que fór-mulas prontas ou notas obtidas, suas ideias têm mais peso que regras e normas. Do re-cém chegado auxiliar ao mais alto posto da diretoria, os profissionais do Colégio da Comunidade estão comprometidos com uma educação de princípios cristãos, que acolha, que entenda, que aproxime, que vincule. Ao mesmo tempo em que enxer-gam a cada um dos alunos, procuram fazer com que cada um deles se veja com suas próprias lentes e com as lentes de Deus.

Para as principais universidades do mundo, como Harvard e MIT, essa visão não passou despercebida. Ao notarem sua importância, rapidamente a incorporaram em seus métodos de ensino. A nova forma de acumular saber está sendo chamada de “capital humano”. Mas, se você me permi-tir, gostaria de lembrar que era exatamen-te assim que o mestre Jesus via o mundo - e também as pessoas, claro - de sua época. E é ainda assim que Ele nos vê hoje: pre-ferindo nossas potencialidades às nossas limitações. Escolhendo estimular nossas qualidades a apontar nossos defeitos.

Se você procura uma escola que faça mais do que exigir montanhas de con-

teúdos decorados, que seja mais do que apenas um prédio, que forme mais do que meros repetidores de modelos prontos e que, sobretudo, seja capaz de fazer com que seus filhos olhem para o mundo e para as pessoas enxergando não apenas o que são, mas o que podem vir a ser, o Colégio da Comunidade é o lugar certo. Acredite, o modelo de ensino adotado por aqui já faz sucesso há 2 mil anos!

PATRÍCIA BEZERRA é psicóloga clínica e dire-tora geral da Fundação Comunidade da Graça. É casada com Carlos Bezerra Jr. e mãe de duas adolescentes: Giovanna e Giulianna.

Aos pais e leitores

KandoKandoKandoKandoKandoKandoKandoKandoAno III

Julho de 20127ª Edição

Significado de Comuni: Palavra Italiana (comum). Comum – pertencente a um grupo de pessoas. Significado de Kando (lê-se kandô): é uma palavra japonesa que exprime sentimento de profunda satisfação e de intenso entusiasmo.

“Uma escola cristã, em aliança

com as famílias, preparando uma

nova geração para cumprir o seu

propósito na vida.”

ESCOLA DE GENTE

Eventos F E S T A D APáscoa

Inauguraçãoda Brinquedoteca

F E S T A D A SMães e O� cinas

Kando2 Kando

No dia 05 de abril iniciamos nossos eventos comemorativos dos 15 anos do Colégio da

Comunidade com a Festa da Páscoa, cujo tema foi “Uma História de Amor”, onde pudemos mostrar a forma perfeita de amar, à forma de Deus, que por amor a nós entregou seu único � lho à morte. Nossa festa contou com a participação dos alunos do Jardim I ao 9º ano e com uma banda ao vivo.

No dia 16 de maio nossos alunos do Jardim I ao 1º ano participaram da inauguração da brinquedoteca,

após a reforma o espaço � cou encantador. Nossa brinquedoteca possui diversos cantinhos educativos, tais como: quitanda, casinha, pet shop, mecânica, teatro com fantasias e diversos jogos para enriquecer nossas aulas.

F E I R A D OLivro

A Feira do Livro é um dos eventos tradicionais em nosso Colégio, nossos alunos participam

expondo seus trabalhos literários. Em comemoração aos 15 anos do Colégio da Comunidade, convidamos a contadora de histórias Christiane Lopes para fazer parte deste evento e foi um grande sucesso. Tivemos também apresentação de � auta dos nossos alunos do fundamental I. O maior objetivo desta festa é de formar leitores.

A Festa das Mães contou com o tema “Mamãe, você é minha estrela”, tratamos da importância das mães na vida de

seus � lhos, falamos de sua in� uência e amor. Foi um momento cheio de emoções, pois as apresentações dos alunos foram maravilhosas. Escolhemos as melhores apresentações em todos os 15 anos de Colégio e as reapresentamos.

Pele e MaquiagemA consultora de beleza Salete Ninni deu dicas de maquiagem e cuidados com a pele;

Dicas de EtiquetaNossa convidada Solange Regina Faria da Motta falou sobre comportamento, boas maneiras e etiqueta.

Alimentação SaudávelRecebemos a visita da nutricionista Sandra Bernardis, que tratou de assuntos pertinentes à dieta e nutrição;

Ainda no mês das mães o Colégio promoveu três o� cinas:

Espaço Florescer - Jardim I ao 1º ano

ERA T-REX - 5º ano

Planetário - 6º e 7º ano

Kando 3

F E S T A D A SMães e O� cinas Nossos alunos do Jardim I ao 1º ano visitaram o Espaço � orescer, onde brincando

trabalhamos alguns conceitos como: culinária, ecologia, reciclagem e atividades de coordenação motora. A linda e aconchegante vila que o local possui foi outro atrativo,

pois nossos alunos puderam entrar no mundo do faz de conta, brincaram na mecânica, atelier, cozinha, salão de beleza, se divertiram fazendo compras no mercadinho, aproveitamos para unir o útil ao agradável, através de um passeio cultural onde os alunos ouviram sobre sustentabilidade, reciclagem e consumo consciente (consumir de maneira diferente, sem desperdiçar) e ao mesmo tempo recreativo, pois o local possui um espaço cheio de atrações para as crianças.

Os alunos do 6º e 7º ano realizaram um passeio cultural ao Planetário, localizado no Parque do Ibirapuera, nesta sessão,

os alunos foram conduzidos por uma viagem pelo espaço e pelo tempo. O objetivo foi apresentar um pouco do legado de mais de 5 mil anos de conhecimentos sobre o céu, adquiridos pela mais antiga das ciências, a Astronomia. O conteúdo apresentado nesta exposição complementou de forma prática e lúdica o tema trabalhado na disciplina de Ciências.

Os alunos do 8º e 9º ano realizaram um passeio cultural ao Show da Física localizado na USP, trata-se de uma exposição interativa, onde os alunos

viram experiências sobre mecânica, eletromagnetismo, ótica e nitrogênio, também participaram das experiências. Este show teve como objetivo preparar o aluno para o aprender.

No primeiro bimestre, os alunos do 5º Ano, estudaram na disciplina de Ciências, o tema sobre os “Fósseis e a história da vida”.

Para enriquecer o conteúdo estudado, o professor Bruno promoveu várias atividades lúdicas: como confecção de fósseis (usando massinha), assistiram ao � lme Jurassic Park e passeio no ERA T-REX, localizado no Shopping Interlar Aricanduva.

Durante o passeio, os alunos puderam ter uma experiência interativa com cerca de 40 réplicas perfeitas de dinossauros em tamanho real, inseridas numa � oresta com sons e cheiros característicos das espécies. Os alunos transformaram-se em arqueólogos buscando fósseis num tanque de areia e assistiram um � lme no cinema 5D, além disso tiraram fotos!

Graças a esse cenário e avançados recursos tecnológicos, os alunos participaram de uma grande aventura, passando a fazer parte daquele fantástico mundo por alguns instantes.

En� m... muita diversão e aprendizado garantido!

Pele e MaquiagemA consultora de beleza Salete Ninni deu dicas de maquiagem e cuidados com a pele;

Dicas de EtiquetaNossa convidada Solange Regina Faria da Motta falou sobre comportamento, boas maneiras e etiqueta.

Os alunos do 4º ano realizaram um passeio cultural muito divertido à “Cidade do Livro Projeto Teens“. Esse passeio foi marcado pelo clima de mistério,

aventura e descoberta. Com a ajuda do Detetive Xerox Holmes, os alunos iniciaram uma investigação em uma biblioteca abandonada. Através do trabalho em equipe, o grupo aprendeu sobre gêneros literários em um clima de suspense e emoção. Foi um momento de muita diversão.

Cidade do Livro Projeto Teen - 4º ano

cultural ao Show da Física localizado na USP, trata-

No mês de maio os alunos do 3º ano � zeram um passeio cultural à “Cidade do Livro”. Esse passeio foi realizado com o objetivo de incentivar a leitura, pois ler é um hábito e deve ser estimulado pela escola e família desde cedo. Por meio da leitura é possível elaborar o

próprio conhecimento, enriquecer o vocabulário, agilizar o raciocínio, aprimorar a escrita e aguçar a imaginação, embarcaram em uma viagem pelo imaginário mundo dos livros, entraram em um portal de livros gigantes onde viveram uma aventura com os personagens da cidade através de teatro de bonecos, o� cinas artísticas entre outras atividades.

Cidade do Livro - 3º ano

Passeios

tempo recreativo, pois o local possui um espaço cheio de atrações para as crianças.

característicos das espécies. Os alunos transformaram-se em arqueólogos buscando fósseis num

Show da Física8º e 9º ano

Projeto Disciplinar de Ciências - 9º ano

Kando 4Kando

facebook.com/colegiodacomunidade

twitter.com/colcomunidade www.colegiodacomunidade.com.br

Quando iniciamos o projeto horta na educação infantil, pensa-mos justamente em introduzir alimentos saudáveis na dieta dos pequenos. Sabemos que não são todas as crianças que se

alimentam de alface, tomate, cenoura, etc.. E por vezes � ca difícil intro-duzir esses alimentos, sendo que a rejeição a eles é muito grande.

A � nalidade do projeto é de tornar tranquila a aceitação a esses alimentos. Em nosso Colégio os alunos vivenciam o conteúdo, pois plantaram suas mudinhas, cuidaram semanalmente, acompanharam seu crescimento, � zeram a colheita e comeram uma deliciosa salada de alface.

Projeto Horta - Jardim I

Projeto Disciplinar de Ciências -

Nesse bimestre os alunos do 4º ano realizaram um projeto sobre Alimentação Saudável. Os objetivos deste projeto

foram: conhecer melhor as frutas e legumes, mostrando a importância e a necessidade nutricional delas para a nossa saúde física e mental; incentivar os bons hábitos alimentares; conhecer as causas da obesidade infantil entre outros. Esse tema foi trabalhado de forma criativa e interativa já que os alunos tiveram a

oportunidade de aprender brincando através da montagem da pirâmide alimentar com recortes, jogo da alimentação saudável e experiências com alimentos. A nutricionista da Fundação Comunidade da Graça Sandra Bernardis, fez uma palestra para os alunos ressaltando a importância de uma boa alimentação. Foi um momento muito proveitoso, pois os alunos tiveram a oportunidade de tirar suas dúvidas sobre o tema em questão.

Refeição Amiga - 4º anoProjetosAlimentação Saudável: desperta o prazer e a consciência de um cardápio balanceado

Nas aulas de laboratório os alunos do 9º ano � zeram o estudo da química através das misturas e reações químicas. Nas atividades propostas os alunos compreenderam sobre a relação da química com seu dia-a-dia de forma contextualizada, pois confeccionaram alguns produtos como sabonete, shampoo, condicionador, creme, etc.

Tema: Misturas e Reações QuímicasProfessora: NazarethSérie: 9º ano

Acompanhem

nossas atividades

em nosso site.