jornal - colÉgio santa teresa

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teen Fevereiro /Março / Abril de 2009 115 anos do Santa pág 5 200 anos de nascimento e batismo de Santa Paula “Educar pela via do coração e do amor” pág 4 Novas regras ortográficas em pauta pág 7 Recorde de aprovação pág 8

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JORNAL - COLÉGIO SANTA TERESA

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Page 1: JORNAL - COLÉGIO SANTA TERESA

teenF e v e r e i r o / M a r ç o / A b r i l d e 2 0 0 9

115 anos do Santa pág 5

200 anos de nascimento e batismo de Santa Paula

“Educar pela via do coração e do amor” pág 4

Novas regras ortográficas em pauta pág 7 Recorde de aprovação pág 8

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Temos muitos motivos para nos alegrar e agra-decer a Deus. O Colégio Santa Teresa fez 115 anos de ação educativa em fevereiro próximo passado e em março come-moramos os 200 anos de nascimento e batismo de Santa Paula Fassinetti, a fundadora da Congregação das Irmãs de Santa Dorotéia. Continuaremos festejando ao longo do ano.

Esse clima de ação de graças que perpassa nos-sos gestos e nossos sentimentos nos provoca a assumir com mais convicção e entusiasmo o chamado de Santa Paula a viver confiantes na Vontade de Deus, a adotar a simplicida-de como estilo de vida e a escolher a trilha do coração e do amor.

Reafirmamos nossa utopia: construir um mundo novo de justiça, fraternidade e paz, no qual as diferenças são motivos de complementaridade e não de exclusão ou discriminação.

O ano letivo teve início com os eventos da forma-ção dos educadores que além de proporcionarem atualiza-ção teórica para a comunidade educativa, possibilitaram mais integração e maior organização da equipe profissio-nal.

Nessa edição compartilharemos nosso percurso na preparação dos educadores para o retorno às aulas, demonstrando também o empenho de tornar a proposta didático-pedagógica cada vez mais contextualizada e fun-damentada.

O retorno às aulas foi marcado pela euforia dos alunos diante do reencontro com os amigos e com os no-vos colegas. Foi notório o entusiasmo de todos e a recep-tividade ao chamado feito pela direção e coordenação do Colégio para que os alunos cultivem mais a própria vida, adotando hábitos mais saudáveis e atitudes de cidadania. A comunidade educativa tem demonstrado compromisso com a promoção de práticas que contribuem para a construção da ética planetária, agindo pelos princípios da sustentabili-dade e da interdependência.

Nossa satisfação e orgulho ampliaram-se ainda mais pelo sucesso absoluto de nossos alunos nos vestibula-res das universidades públicas. Tivemos 134 alunos apro-vados. E o que mais nos honra é sabermos que todos foram preparados para enfrentar os desafios com segurança e ousadia. A sociedade será a grande beneficiada, pois esses futuros profissionais levarão para a vida social a competên-cia intelectual, aliada à sensibilidade com o bem-comum.

Que toda a comunidade educativa e todos os nos-sos leitores consigam perceber nas linhas e entrelinhas do nosso trabalho a ALEGRIA E A ESPERANÇA NUM FUTURO DE PAZ PARA A HUMANIDADE.

É tempo de renascer para uma vida nova. Feliz Páscoa!

A professora de português, Marize Mohana e o professor de Educação física, Luis Fernan-

do foram uns dos destaques do II Fórum de Educação do Baixo Parnaíba que aconteceu em Chapadinha do dia 16 a 19 de fevereiro. A convite da Faculdade do Baixo Parnaíba, que promoveu o evento, os professo-res proferiram palestras e oficinas sobre projetos que tiveram êxito na escola. A professora Marize apre-sentou o projeto “Portfólio Literário” que enfatiza a prática da leitura na formação do leitor proficiente e o professor Luis Fernando, “A prática da Educação Física em ambiente natural”, que defende a utiliza-ção da eco aventura como ferramenta de educação. Quem também participou do evento, representando o Colégio Santa Teresa, foi a coordenadora pedagó-gica, Rogener Almeida, que mediou o debate sobre Educação e Globalização.

EDITORIAL

Santa Teresa Teen é o informativo do Colégio Santa Teresa

Endereço: Rua do Egito, 71 Centro - São Luís (MA). Tel.: (98) 3231 5288

Portal: www.colegiosantateresa.com.br

E-mail: [email protected]

Diretora geral: Irmã Maria do Carmo Mesquita

Redação e edição: Cristiane Garcez e Liliane Moreira

Fotos: Cristiane Garcez/ Renato Fiquene/ Cida Albuquerque

Diagramação: Richardson Rosa/Estação Gráfica

Impressão: Estação Gráfica Ltda. (98) 3236 9177EX

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Professores participam do II Fórum de Educação do Baixo Parnaíba

No dia 10 de março o curso de Biblioteconomia da Universidade Federal do Maranhão comemorou 40 anos e homenageou, em solenidade, todas as personalidades que contribuíram com o desenvolvimento do Curso e da Biblio-teconomia maranhense. Entre os homenageados, a biblio-tecária do Santa, Silvana Gusmão, que “além do reconhe-cimento pela sua relevante contribuição ganhou o destaque como bibliotecária escolar”. “Fiquei lisonjeada, pois esta foi mais que uma homenagem. Foi o reconhecimento da minha dedicação e do meu trabalho”, afirmou Silvana.

Bibliotecária do Santa é homenageada pela Ufma

DESTAQUE

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Respeito e diversidade na escola

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FoRmAção

A pedagoga e assessora pe-dagógica do Centro de Cultura Negra (CCN) do maranhão, So-corro Guterres, foi convidada pelo colégio para falar aos professores sobre a diversidade entre os alu-nos. Ela levou os professores a re-fletirem sobre seus referenciais de formação: família, escola e vizinhos e, assim, detectar razões de pos-síveis preconceitos. Segundo ela,

só é possível transformar com-portamentos se vierem à tona as razões das atitudes. “muitas das vezes, a atitude é fruto do inconsciente. o professor nem tem a noção que discrimina. É preciso coragem para fazer isso que o Santa Teresa está fazen-do, ou seja, enfrentar o proble-ma que existe, principalmente nas escolas públicas, onde o

aluno negro é tratado como ma-landro”, diz a assessora.

Socorro Guterres falou tam-bém sobre a reserva de cotas para negros nas universidades, da qual é a favor com ressalvas. “Não bas-ta instituir cotas, é preciso entender os porquês desta necessidade”, diz ela. “o ideal seria alterar a política educacional do país, começando pelo material didático recheado de preconceitos”, complementa.

os professores também en-contraram respostas na história do Brasil. Lembraram da influência da cultura européia elitista que deti-nha o conhecimento e excluía de seus meios os negros e índios. Ao final, os grupos expuseram suas conclusões, ficando a mensagem de que a função do Santa Teresa como instituição educacional cristã é renovar suas práticas, enfrentan-do o preconceito e a descrimina-ção.

Socorro Guterres iniciou palestra com reflexões e debates

Professores, em grupos, debatem sobre o tema

Os professores do Santa Teresa participaram de um semi-nário interno para avaliar como estão planejando suas aulas. O padre Flávio Lazzarin foi convida-do a abrir a reflexão e falou sobre as diretrizes gerais da ação evan-gelizadora da Igreja Católica no Brasil. Destacou a primeira delas: ser instrumento de planejamento pastoral de uma diocese, setor, paróquia ou comunidade. E o ob-jetivo geral: evangelizar a partir do encontro com Jesus Cristo como discípulos missionários, assumindo a opção pelos pobres.

É neste sentido que o Colé-

gio Santa Teresa defende que to-dos devem seguir. Os educadores podem ser os discípulos missioná-rios, fazendo a ligação da fé com a vida. O colégio entende que é pos-sível despertar os alunos para as questões da realidade, priorizando os direitos humanos e ambientais. Para enfatizar o compromisso com o cultivo da vida, a coordenado-ra pedagógica Rogener Almeida convidou os professores as plantas que foram cultivadas durante todo o ano com cuidado e paciência, e das quais brotaram flores no jar-dim do colégio.

Educando e Evangelizando

Professores semeadores visitam suas plantações feita no ano passado

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Uma mulher forte, cora-josa, de fé inabalável, disposta a dedicar sua vida a serviço de Deus. Assim foi Paula Ângela Maria Frassinetti, mais conheci-da hoje como Santa Paula.

Órfã aos 9 anos, entre-gou-se à Maria e dedicou-se inteiramente ao pai e aos 4 ir-mãos, foi quando aprendeu a esquecer-se de si mesma e dar-se aos outros. A partir daí ini-ciou uma vida de doações.

A educação sempre foi uma prioridade na vida de San-ta Paula. Aos 25 anos, decidiu dedicar-se às crianças e aos jo-vens carentes. Em 1834 fundou a Congregação das Irmãs de Santa Dorotéia, que tem como ideal educativo “Educar pela via do coração e do amor”. Santa Paula buscou no Evangelho a inspiração para o exercício de sua prática pedagógica por isso acreditava que era preciso edu-car com a própria vida. Para a

Irmã Coimbra, que faz parte da Congregação das Irmãs de San-ta Dorotéia, Santa Paula viveu 73 anos abençoados e privile-giados dedicados aos irmãos e à educação. “Santa Paula sem-pre se questionou sobre o que Deus queria dela. Nessa vonta-de de viver para Deus descobriu o desejo de ajudar os jovens. Ela criou a congregação para a educação”, explica Coimbra. “A proposta educativa de Paula é diferenciada. É uma educação baseada no amor e no respeito aos jovens. Limites são necessá-rios, mas ela sempre recomen-dava que jamais esquecesse de usar a firmeza aliada à sua vi-dade”, completa.

Sua jornada foi breve, mas muito marcante. Sua vida incrível e seus ensinamentos, ainda hoje, são exemplos de fé e de conduta, como no Colégio Santa Teresa.

No dia 3 de Março,

200 anos de nascimento e batismo de Santa PaulaSanta Teresateen�

Sua vida incrível, encerrada há mais de 100 anos, ainda hoje transmite um grande exemplo de fé e perseverança

“Não sou ex-aluno do Santa Te-resa, sou antigo aluno, pois quem rece-be ensinamentos aqui nunca deixa de sentir-se aluno”. Foi assim que Padre Heitor Morais iniciou seu sermão na Celebração Eucarística dos 115 anos do Santa Teresa. Lembrou quando es-tudava no colégio e diz que até hoje quando passa pela Rua do Egito vem à memória as lembrancas do tempo em que estudava.

A missa foi celebrada com auxílio do padre Cláudio Correia e contou com a comunidade do colégio, incluindo an-tigos alunos, como Maria de Lourdes Bacelar Viana e o ex-professor e de-sembargador Cleones Cunha, que pe-diu a palavra para deixar uma mensa-gem aos alunos atuais: “É sempre bom retornar ao Santa Teresa. Daqui a 30 anos vocês dirão: eu fui feliz no Colégio

SANTA TERESA: 115 anos de educação libertadora

Santa Teresa”, disse ele. A diretora geral, Irmã Maria do

Carmo Mesquita, falou sobre fé, res-saltando que Santa Dorotéia foi consi-derada a mártir da fé. “É a fé que nos

Padre Heitor Morais

Maria de Lourdes, primeira aluna do Colégio

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200 anos de nascimento e batismo de Santa Paula

FELICIDADE - Irmãs da congregação Santa Dorotéiaprestigiam missa de aniversário de Santa Paula

Sua vida incrível, encerrada há mais de 100 anos, ainda hoje transmite um grande exemplo de fé e perseverança

Santa Paula completou 200 anos de nascimento e batismo, que foram ce-lebrados com missa na capela da es-cola onde reuniu alunos, funcionários e Irmãs da Congregação Dorotéia. A missa foi celebrada pelo padre Ricardo Moreira, que relembrou a trajetória da Santa e enfatizou a máxima seguida por ela: “Vontade de Deus tu és meu paraíso”.

EXCURSÃOComo parte das home-

nagens aos 200 anos de nas-cimento e batismo de Santa Paula, professores e alunos do Ensino Médio realizaram uma excursão ao Santuário Mariano na Basílica de Naza-ré-PA e peregrinação ao San-tuário Mariano em Aparecida do Norte-SP. O objetivo era incentivar a devoção Maria-na tal qual Santa Paula. Para a professora Márcia Helena que esteve presente nas duas visitas, a tranquilidade e a paz transmitidas nos ambientes re-novaram as energias. “Visitar o Santuário no ano de 2009, o ano jubilar, tem um signifi-cado especial. Mas, devíamos fazer esta visita pelo menos uma vez por ano. Saímos to-dos renovados”, afirma.

MISSA – Colégio homenageia a Santa

SANTA TERESA: 115 anos de educação libertadora O ano de 2009 iniciou-se em cli-ma de alegria e de unidade, pois este é um ano jubilar, celebra três mar-cos importantes: 200 anos do nas-cimento e do batis-mo de Santa Paula Frassinetti, 175

anos da fundação da Congregação das Irmãs de Santa Dorotéia e 25 anos de sua canonização. Além da comemoração dos 115 anos do Colégio Santa Teresa. “Este Ano Jubilar é um dom de Deus, um ano de Graça que queremos viver intensamente para nos deixar converter e transformar”, destaca Maria da Luz, coordenadora do Departamento de Formação.

Em comemoração ao início do Ano Jubilar e aprofundamento sobre a vida de Santa Paula, os alunos do 7º ano B e C desenvolveram pesquisas e montaram na Biblioteca o “Cantinho de Santa Paula”.

ANO JUBILAR

traz hoje aqui”, disse a direto-ra, citando em seguida Santo Agostinho, que defendia ser o tempo sempre presente. “Para o Santa Teresa, o presente é cada um de nós. O passado presente, o presente e o futuro presente”, disse ela, que rece-beu flores juntamente com as Irmãs Elvira, Guiomar e Guilhermina.

Irmã Maria do Carmo Mesquita

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Confete, serpentina, máscaras, desfile de fantasias e um clima de mui-ta alegria marcaram o Terefolia 2009. Ao som de marchinhas antigas e ou-tros ritmos carnavalescos comandados pela Banda da Isabela, todos se entre-garam à animação sob o olhar diverti-do dos pais, professores e funcionários da instituição.

Sempre com uma temática volta-da para a conscientização dos peque-nos e jovens foliões, este ano o Terefolia

Animação e conscientização marcaram o Terefolia 2009

Os alunos do Ensino Funda-mental II mostraram seu lado artístico durante o recital em comemoração ao Dia Nacional da poesia - 14 de março. O recital organizado pelas professoras de Língua Portuguesa, Marize Mohana e Márcia Fernanda, juntamente com a bibliotecária Silvana Gusmão movimen-tou a Biblioteca xxxxxxx, que foi palco de declamações e dramatizações de poe-mas de famosos escritores brasileiros.

DIA DA POESIA É COMEMORADO COM RECITAL

Aluna do 6º ano encantou a platéia com a dramatiza-ção do poema “A Bailarina” de Cecília Meireles

A proposta do evento é incentivar a leitura e a pesquisa através dos textos poéticos. “A poesia dá bons motivos para despertar a imaginação, as metáforas e a curiosidade pela leitura e pelo conhe-cimento”, destacou Marize.

Entre os poemas dramatizados estão “A Bailarina” de Cecília Meireles, 6º ano, e “Eu te amo” de Carlos Drum-mond de Andrade, 7º ano.

O Departamento de Educa-ção Física e Desporto do Santa Te-resa promoverá de 16 a 18 de abril o II Seminário de Educação Física com o tema “Educação Física e a questão ambiental”. O seminário partiu dos coordenadores que atu-am no Projeto Homo naturalis, que trabalha a educação ambiental e a ecoaventura com os alunos. Tem a proposta de dar oportunidade aos profissionais do colégio e de fora de participar de debates sobre a área, viabilizando o diálogo entre profissionais da Educação Física.

O seminário será dividido nos três turnos. Parte teórica com palestras e discussões no colégio e parte prática em ambientes externos (Centro Histórico, Lagoa da Jansen e Sítio Mangalho). Informações so-bre inscrições no Departamento de Educação Física, com o coordena-dor interino Ayrton Rodrigues.

Vem aí o II Seminário de Educação Física

chamou a atenção para a problemática ambiental, “Natureza: usufruir sem vio-lentar”. Durante todo o mês professores trabalharam o tema com os alunos, que montaram máscaras, confeccionaram cartazes e fantasias sem esquecer da preocupação com o meio ambiente.

A festa aconteceu na quadra da escola que estava toda decorada e colorida e ficou pequena para tanta diversão.

O tambor de Crioula também fez parte da festa mostrando a interação dos alunos da escola com a cultura popular.Fantasias ousadas e penteados radicais foram destaques do Terefolia 2009

Cada turma escolheu poemas, pesquisou e atérealizou ensaio

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Animação e conscientização marcaram o Terefolia 2009 Novas regras ortográficas em pauta

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“Vou ter que aprender tudo de novo?”, “No próximo vestibular já vai ser cobrado as novas regras?”, “Por que a mudança de ortografia?”. Ques-tionamentos como estes se tornaram frequentes durante as aulas no início do ano letivo. Em meio as discussões e

O Santa Teresa adotou um sistema avançado para ensinar ciência. Trata-se do CTC, Ciência com Tecnologia e Criatividade. É um programa usado no Ensino Fundamen-tal, do qual poucas escolas do Maranhão dispõem. O mé-todo desenvolvido pela empresa Sangari , de São Paulo, foi apresentado às professoras através do formador Mardônio Oliveira. A partir de então, os alunos passaram a estudar ciência com situações do cotidiano. Vão descobrir, por exem-plo, por que acontecem erros na previsão meteorológica, por que em alguns lugares chove e noutros não, como medir a quantidade de chuvas e tantas outras curiosidades que forem despertadas através dos meios de comunicação de massa e dos livros. “Eles vão trabalhar todas as etapas do conheci-mento e construir novos conhecimentos. Vão aprender em todas as etapas”, explicou a coordenadora do laboratório de Ciências e auxiliar do projeto, Rafaella Santos.

CTCNovo método

para aprender ciência

questionamentos, o Colégio Santa Te-resa convidou o professor de português e escritor de diversos livros didáticos, Mauro Ferreira, para proferir palestra sobre o assunto. Segundo o professor a hesitação entre os alunos é normal, mas não deve ser motivo para pânico. “Não se trata de aposentar já a anti-ga gramática. Estamos no período de adequação à reforma ortográfica que vai até dezembro de 2012. Até lá con-cursos e vestibulares terão que aceitar as duas grafias”, ponderou Ferreira.

Dentre as mudanças está a ex-tinção do trema, a incorporação das letras “k”, “w” e “y” ao alfabeto e no-vas regras de acentuação e uso do hí-fen, muito bem exemplificadas durante

a descontraída palestra de Mauro que conseguiu tranquilizar a plateia diante da euforia do assunto. Um dos exem-plos utilizados por ele foi quanto a sa-ída do trema das palavras “linguiça” e “preguiça” e da ausência de acento nas palavras “ideia” e “assembleia” que não causam diferenças no momento da pronúncia. “Apenas 0,5% das pa-lavras da Língua Portuguesa no Brasil sofrerão alteração. Com a prática não haverá dificuldade no aprendizado”, afirmou Ferreira.

Portanto, não tenha pressa. Se-gundo o professor, quem praticar vai tirar de letra. “As novas regras não tem nada de apavorante. O desgaste será diluído nestes quatro anos”, concluiu Mauro.

Não basta ser pai,é precisa acompanhar

Na primeira reunião com os pais deste ano, o Santa Teresa ofereceu dicas para estimular o estudo em casa. Segundo a psicopedagoga do colégio, Luce Malba, os pais devem acompanhar o processo de aprendizagem para, junto com o colégio, tentar evitar comprometimentos que possam afetar o aprendizado.

DICAS AOS PAIS

Prestigie as tarefas escolares;

Estabeleça um local de estudos, permitindo con-forto e concentração;

Demonstre orgulho e prazer;

Manifeste sentimentos de valorização positiva;

Não associe a escola com brigas e punições;

Supervisione tarefas que foram passadas;

Disponha das informações no site do colégio e na agenda escolar;

Elogie, diariamente, quando o combinado for cumprido;

Hábitos exigem repetição, paciência e decisão.

Professor Mardônio apresentou material do Instituto Sangari a professores

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No ano em que completa 115 anos o Santa Teresa mostra que é mui-ta mais que tradição. É qualidade no ensino. O que comprova o alto índice de aprovação no Vestibular 2009. Mais de 80% dos alunos foram aprovados nas universidades mais concorridas do Brasil. Para a Coordenadora do Ensino Médio, Dulce Irene, o segredo do su-cesso está na determinação, responsa-bilidade e apoio da escola em parceria com os pais.

Para Isadora Dias, aprovada no curso de Medicina da UFMA, o in-centivo também é outro ingrediente fun-

damental. “Sempre fui uma ótima aluna, mas mes-

mo assim era incenti-vada a buscar mais conhecimento. Se ti-vessem me dito que eu tava bem com

certeza teria me aco-modado”, afirmou Isa-

dora, que desde pequena sonhava em ser médica. Já

Mariana Vieira que tam-bém sonhava com o ingresso na área da saúde, aprovada em 1º lugar no curso de

Enfermagem da UFPA, destaca o apoio educacional e religioso como ponto forte para sua aprovação. “Além de uma equipe pedagógica de competên-cia, encontrei no Colégio Santa Teresa, através dos encontros religiosos, força e tranquilidade”, destacou Mariana.

Para os pais a emoção é única e inexplicável. “O sonho de toda família é ver o filho in-gressar na universidade. Vibrei e chorei junto com minha filha, com uma sensação de etapa cumprida”, afirmou Edilourdes Sou-sa, mãe de Thamyres Sousa aprovada nos cursos de Agronomia, da UEMA, e

Letras, da UFMA. Thamyres que se de-dicou inteiramente ao estudo e abdicou de passeios, festas e de horas de bate papo no computador, conta seus pla-nos para o futuro. “Agora sim vou me divertir, com a certeza de que tudo valeu

a pena. Mas a dedicação e o estudo continuam na Univer-sidade”, ponderou.

E para os que se pre-param para o próximo vesti-bular, João Lucas, aprovado

em segundo lugar no curso de Direi-

to da UFMA, dá a dica. “Prestar atenção na aula, montar um rigoro-so plano de estudo e ter tranquilidade é o grande segredo da aprovação”, conta.

Como forma de agradecimento e reconhecimento do mérito de cada um, o Santa realizou uma missa e ofe-receu um café da manhã digno de es-trelas. A mensagem final foi dada pela coordenadora pedagógica Rogener Al-meida. “Continuem seguindo o propó-sito de vocês de serem dignos e justos conforme o nosso projeto”, destacou.

RECORDE DE APROVAÇÃOSanta aprova mais de 80% dos alunos no vestibular 2009

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Mais que aprovados

Ainda no 3º ano e já aprovados