MONTEIROLOBATO 32 anos

educando para a vida

Informativo do Colégio Monteiro LobatoAno XII - nº 8 - novembro de 2012.Colégio

PROJETOSESPECIAIS

A cada ano surgem novos colégios em Brasília. Alguns são de curta duração, aparecem e desaparecem em no máximo cinco anos. Fazer educação de qualidade e comprometida com as famílias na construção de princípios e valores éticos e morais, que vão formar um cidadão pronto para enfrentar os desafios da vida, não é tarefa fácil e nem mágica. Por isso, não é tarefa para qualquer um.Nós do Monteiro Lobato, comemoramos nossos 32 anos de educação em Brasília. São duas gerações que já passaram por nós. Hoje recebemos os filhos dos nossos alunos, que também estudam conosco. Temos muito orgulho de contar esta história.Não é por acaso que contamos com a confiança das famílias, que nos entregam o seu bem mais precioso: os seus filhos.

Diretora Pedagógica

Projeto Valores: União e a Paz foram enfo-cadas pelos alunos do 3º e 4º ano neste projeto que resultou em livros e painéis.

Um novo olhar sobre Brasília: Os alunos do 9º

ano saíram com os professores de Geografia

e História para um trabalho de campo em

Brasília, Taguatinga e Ceilândia. Conhecer

diferentes realidades, os transportes coletivos,

a migração pendular, a arte de rua... foi uma

experiência impactante.

Soletrando: Alunos do 2º ano aprendem

brincando de soletrar.

No Colégio Monteiro Lobato oferecemos diversas atividades especiais: do lúdico ao cultural, do social ao esportivo, sem esquecer o principal: a formação integral do aluno. Veja aqui um pouco do muito que aconteceu em nossa Instituição neste ano:

2012 – CONSTRUINDO UM FUTURO MELHOR

Brincar é preciso: A brincadeira favorece a socialização, desenvolve a imaginação e retrata a realidade. O Colégio Monteiro Lobato leva a brincadeira bem a sério.

Projeto Cuidar: Alunos do Maternal I e seu ilustre morador: O preá Bolinha, que ganhou uma casinha decorada.

Hora do Conto: A diversidade racial foi o tema abordado na Hora do Conto, uma rotina na Educação Infantil.

Projeto Identidade: Alunos do Maternal II

começam a reconhecer a primeira letra

do próprio nome.

Educação Financeira: Um passo de

cada vez e uma moedinha a cada se-

mana são capazes de nos levar longe.

Livro da Vida: Socialização do Livro da Vida confeccionado com a família e compartilhado no colégio.

Geometria: experimental e manipula-tiva, assim alunos do 3º ano aprendem essa matéria no Monteiro Lobato.

ALIMENTAÇÃO SAUDÁVEL

Quanto custa se alimentar de forma saudável?

Os alunos do 6º ano foram desafiados a comprar uma cesta básica com qualidade e custo reduzido. Na escola receberam a orientação da nutricionista que abordou os temas sociais das populações de baixa renda e sugeriu receitas de alimentos saudáveis e nutritivos.

FE IRA DO L IVRO

Os alunos participaram do Acantonamento e se divertiram muito. As atividades foram variadas: gincana aquática, futebol de sabão, dança na boite e muita animação.

ACANTONAMENTO: UMA NOITE NA ESCOLA

MATEMÁTICA

Do lúdico ao Conhecimento...matemática se aprende jogando.Os alunos do 7o ano juntos com a professora de matemática confeccionaram jogos para trabalhar o raciocínio lógico,e memorizar tabuadas e sinais.Elaboraram regras e se envolveram com os desafios que os jogos proporcionam.

O projeto tem como proposta apresentar os alunos como autores e ilustradores de suas próprias produções literárias. É a constatação de que o de-senvolvimento do hábito de leitura e escrita como uma rotina contribui para que o aluno se expresse organizando e desenvolvendo representações mentais através de textos e imagens. A Feira do Livro acontece no final do ano letivo e demonstra a visão de educação de toda a equipe: permitir que nossos alunos expressem suas ideias em toda e qualquer atividade ou conteúdo trabalhado.

Sexualidade é um tema que se debate na escola. Falar sober sexo, mudanças corporais, TPM, gravidez na adolescência são importantes para o adolescente. Deixá-los apresentar suas dúvidas, tratar o assunto com naturalidade, são objetivos educacionais. Os alunos do 8º ano, após uma palestra com a Dra. Nélia Medeiros, produziram o livro Sexo e Idade e apresentaram na Feira do Livro.

Mais fotos em: http://is.gd/cmlfotos1

Mais fotos em: http://is.gd/cmlfotos2

MONTEIRO LOBATO FAZ PESQUISA DE SATISFAÇÃOO Colégio Monteiro Lobato realizou uma pesquisa para avaliar o desempenho de importantes setores de nossa instituição. Quase 60% dos questionários enviados foram respondidos e a média geral das opiniões foram entre BOM e ÓTIMO. Vamos sintetizar pontos positivos, negativos, sugestões e elogios que recebemos em percentuais de respostas semelhantes.

NOSSA EQUIPEEssa é a equipe que faz a diferença no Colégio Monteiro Lobato.

Paloma, Karen, Cleia, Mauro, Cibele, Adriana, Tania (em pé); e Ana Maria e Afonso Celso

EXPEDIENTEInformativo do Colégio Monteiro LobatoEdição de Novembro de 2012

SHCGN 713 - AE - Asa Norte – (61) 3273-1270www.monteirolobatoweb.com.br

Projeto Gráfico: (e-co)www.e-comunicacao.com

Depoimentos:“Gostamos muito da escola. Acredito e tenho confiança em sua proposta pedagógica”Maria Stela (Avó da Izabel – 1º ano)“Aqui meu filho se sente seguro. Melhorou sua autoestima, cresceu e é feliz”Não identificado (3º ano)“...parabéns pelo trabalho em equipe, perceptível princi-palmente nos eventos.”Bia Gasparotto (Mãe do Enzo – Maternal)

Sugestões:- Divulgar o que a cantina oferece e os preços;- Melhorar o laboratório de ciências;- Uniforme de malha fria;- Estimular os alunos a praticar esportes;- Iluminar a quadra;- Organizar palestras com temas variados do interesse dos pais, avós, babás e outros;

Agradecemos a todos que colaboraram com nossa pesquisa. Estamos sempre tentando melhorar e a colaboração das famílias é muito importante para nós. Os pontos negativos nos fazem refletir e procurar superá-los; os positivos nos gratificam; as sugestões são ótimas, ideias novas e criativas; e os elogios são “o mel”, é muito bom ser reconhecido.Obrigado a todos. Queremos tê-los sempre como parceiros na caminhada da educação – projeto primordial na vida da família.Ana Maria – Direção Pedagógica

Disponibilidade de atendimento e livre acesso dos pais - 10%

Projetos pedagógicos criativos e interessantes - 12%

Boa localização da escola - 6%

Atendimento personalizado ao aluno - 11%

Método de ensino e pedagógicos fortes - 8%

Estímulo à leitura - 15%

Trabalho de humanização e ética adequados à cidadania - 12%

Equipe integrada e comprometida - 5%

PONTOS POSITIVOS (Em percentuais de resposta)

Planejamento do turno integral (faltou divulgação) - 6%

Cardápio pouco variado - 7%

Falta de iluminação na quadra - 9%

Estacionamento pequeno - 8%

Estrutura antiga do prédio - 6%

Uniforme de qualidade ruim - 8%

Falta divulgação da escola - 3%

Limpeza dos W.C. da piscina - 3%

PONTOS NEGATIVOS (Em percentuais de resposta)