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JORNAL GOUVÊA – ABRIL -2013 NOSSAS PRODUÇÕES Vídeo: Pajerama. Texto Coletivo desenvolvido pela turma 500, da professora RITA DOS SANTOS. VIDA DE ÍNDIO Antigamente, antes da chegada do homem branco, os índios costumavam caçar, pescar e viver alegremente na floresta. Quando o homem branco descobriu as riquezas da nossa terra, ele destruiu as matas para roubar essas riquezas sem se importar com os índios. Construíram cidades, metrôs, trânsito de carro, ônibus, motos, asfalto, sinalizações e assim os índios passaram suas terras e riquezas. Aos poucos foram perdendo a sua cultura e a alegria de viver na mata. Hoje em dia, o índio está triste porque não tem mais o mesmo modo de viver ; caçando, pescando e brincando alegremente na floresta. Turma : 500 Parabéns, professor Luciano! RESUMO DO TEMA "AVALIAÇÃO MEDIADORA". Avaliação Mediadora A forma como avaliamos nossos alunos, geralmente, reflete em como nós fomos avaliados. Estamos eternizando a fórmula que antes criticávamos. Cada um tem sua própria forma de aprender e apreender conhecimento. Errar também é uma forma de aprender, de construir o conhecimento. O mais importante deveria ser o quanto o aluno evolui, o quanto ele retém, assimila e exporta o conhecimento e não o quanto ele consegue decorar e reproduzir de forma mecânica. Cabe a nós professores, começarmos essa mudança na forma como educamos e ensinamos. A pergunta é: Queremos quantidade ou qualidade na absorção do conhecimento em nossos alunos? Luciano Soares Vaz. 19 DE ABRIL ÍNDIO MERECE RESPEITO! O primeiro contato entre índios e portugueses, em 1500 , foi de muita estranheza para ambas as partes. As duas culturas eram muito diferentes e pertenciam a mundos completamente distintos. Sabemos muito sobre os índios que viviam naquela época, graças a Carta de Pero Vaz de Caminha (escrivão da expedição de Pedro Álvares Cabral ) e também aos documentos deixados pelos padres jesuítas . Os indígenas que habitavam o Brasil em 1500 viviam da caça, da pesca e da agricultura de milho, amendoim, feijão, abóbora, bata-doce e principalmente mandioca. Esta agricultura era praticada de forma bem rudimentar, pois utilizavam a técnica da coivara (derrubada de mata e queimada para limpar o solo para o plantio). FIQUEM DE OLHO! 1ª AVALIAÇÃO: 18/03 À 22/03 2ª AVALIAÇÃO: 15/04 À 18/04 RECUPERAÇÃO: 06/05 À 15/05 COC: 22/05 18 DE ABRIL José Bento Renato Monteiro Lobato, nasceu em 18 de abril de 1882 e morreu em 04 de julho de 1948. Foi um dos mais influentes escritores brasileiros do século XX . Este notável escritor é bastante conhecido entre as crianças, pois se dedicou a um estilo de escrita com linguagem simples onde realidade e fantasia estão lado a lado. Pode-se dizer que ele foi o precursor da literatura infantil no Brasil. Suas personagens mais conhecidas são: Emília, uma boneca de pano com sentimento e idéias independentes; Pedrinho, personagem que o autor se identifica quando criança; Visconde de Sabugosa, a sabia espiga de milho que tem atitudes de adulto, Cuca, vilã que aterroriza a todos do sítio, Saci Pererê e outras personagens que fazem parte da inesquecível obra: O Sítio do Pica-Pau Amarelo, que até hoje encanta muitas crianças e adultos.

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JORNAL GOUVÊA – ABRIL -2013

NOSSAS PRODUÇÕESVídeo: Pajerama.Texto Coletivo desenvolvido pela turma 500, da professora RITA DOS SANTOS.

VIDA DE ÍNDIO Antigamente, antes da chegada do homem branco, os índios costumavam caçar, pescar e viver alegremente na floresta. Quando o homem branco descobriu as riquezas da nossa terra, ele destruiu as matas para roubar essas riquezas sem se importar com os índios. Construíram cidades, metrôs, trânsito de carro, ônibus, motos, asfalto, sinalizações e assim os índios passaram suas terras e riquezas. Aos poucos foram perdendo a sua cultura e a alegria de viver na mata. Hoje em dia, o índio está triste porque não tem mais o mesmo modo de viver ; caçando, pescando e brincando alegremente na floresta. Turma : 500

Parabéns, professor Luciano!RESUMO DO TEMA "AVALIAÇÃO

MEDIADORA".

Avaliação Mediadora

A forma como avaliamos nossos alunos,

geralmente, reflete em como nós fomos

avaliados. Estamos eternizando a fórmula

que antes criticávamos. Cada um tem sua

própria forma de aprender e apreender

conhecimento.

Errar também é uma forma de aprender, de

construir o conhecimento.

O mais importante deveria ser o quanto o

aluno evolui, o quanto ele retém, assimila e

exporta o conhecimento e não o quanto ele

consegue decorar e reproduzir de forma

mecânica.

Cabe a nós professores, começarmos essa

mudança na forma como educamos e

ensinamos. A pergunta é: Queremos

quantidade ou qualidade na absorção do

conhecimento em nossos alunos?

Luciano Soares Vaz.

19 DE ABRILÍNDIO MERECE RESPEITO!

O primeiro contato entre índios e portugueses, em 1500, foi de muita estranheza para ambas as partes. As duas culturas eram muito diferentes e pertenciam a mundos completamente distintos. Sabemos muito sobre os índios que viviam naquela época, graças a Carta de Pero Vaz de Caminha (escrivão da expedição de Pedro Álvares Cabral ) e também aos documentos deixados pelos padres jesuítas.

Os indígenas que habitavam o Brasil em 1500 viviam da caça, da pesca e da agricultura de milho, amendoim, feijão, abóbora, bata-doce e principalmente mandioca. Esta agricultura era praticada de forma bem rudimentar, pois utilizavam a técnica da coivara (derrubada de mata e queimada para limpar o solo para o plantio).

FIQUEM DE OLHO!

1ª AVALIAÇÃO: 18/03 À 22/03

2ª AVALIAÇÃO: 15/04 À 18/04

RECUPERAÇÃO: 06/05 À 15/05

COC: 22/05

18 DE ABRIL

José Bento Renato Monteiro Lobato, nasceu em 18 de abril de 1882 e morreu em 04 de julho de 1948. Foi um dos mais influentes escritores brasileiros do século XX.

Este notável escritor é bastante conhecido entre as crianças, pois se dedicou a um estilo de escrita com linguagem simples onde realidade e fantasia estão lado a lado. Pode-se dizer que ele foi o precursor da literatura infantil no Brasil.

Suas personagens mais conhecidas são: Emília,

uma boneca de pano com sentimento e idéias

independentes; Pedrinho, personagem que o autor se

identifica quando criança; Visconde de Sabugosa, a

sabia espiga de milho que tem atitudes de adulto,

Cuca, vilã que aterroriza a todos do sítio, Saci Pererê e

outras personagens que fazem parte da inesquecível

obra: O Sítio do Pica-Pau Amarelo, que até hoje

encanta muitas crianças e adultos.

JORNAL GOUVÊA – ABRIL -2013

REUNIÃO DE PAIS E RESPONSÁVEIS No dia 17 de abril, foi realizada em nossa escola a 1º reunião de pais e responsáveis. A direção e Equipe Técnica trataram de vários assuntos, entre eles: horário de entrada e saída,uniforme, carga horária dos professores, matérias específicas aos professores, acompanhamento dos pais em casa, projetos desenvolvidos,Dengue, entre outros, o manual do aluno, falando sobre direitos, deveres e o que é vetado ao aluno, baseado no Regimento Escolar. A O.E. Adriana Goulart passou um vídeo “Como a família deve acompanhar a vida escolar de suas crianças”, referência a cartilha da família do MEC.

No dia 29 de abril, recebemos a visita do Conselho Tutelar que muito acrescentou ao nosso trabalho,pois trouxe um vídeo que focava sobre DISCIPLINA. A partir desse vídeo, o Conselho Tutelar deu orientações aos pais quanto à criação dos seus filhos e se colocou a disposição para maiores esclarecimentos.

MAIS EDUCAÇÃOVisita da Coordenadora Lúcia do Programa

Mais Educação da Secretaria de Educação na nossa Unidade Escolar. O Programa atende 103 alunos do ensino regular, selecionados pelo professor de cada turma. Sendo que as turmas participantes são: 1º Turno: Turma: A - 1º ano, Turma: B 2º ano, Turma: C - 3º ano e 4º ano.

ABERTURA PROJETO LER, CONTAR E CRIAR Participação do MAIS EDUCAÇÃO O projeto tem o objetivo de despertar o gosto pela leitura, através de contos e poemas, poesias e histórias.

SIMULADO Foi realizado pelo Mais educação um simulado com 20 questões, para ajudar no desenvolvimento dos nossos alunos na realização da prova Saerj/Saerjinho.Alunos em destaque no simulado:Gabriel de Paula – 18 acertosIran Yuri da Costa Gomes- 16 acertosBruno Moledo- 14 acertosSara Jane-14 acertosGabriel Ferreira-13 acertosThomaz de Aquino- 13 acertos

PARABÉNS!

PROVA SAERJ /SAERJINHONo dia 17 de abril, foi aplicada a prova

SAERJ /SAERJINHO,

Sistema de avaliação bimestral do processo de ensino-aprendizagem nas escolas. Os resultados vão apontar a eficiência e a qualidade do trabalho desenvolvido em cada unidade escolar e serão aproveitados nas diversas instâncias do sistema de ensino. Com este retrato será possível, por exemplo, ajustar as práticas docentes à realidade dos estudantes e traçar políticas públicas de melhoria da qualidade da Educação Básica.

DRAMATIZAÇÃOA turma do Mais Educação não deixa por

menos... Após ter sido trabalhado “valores”, pelo monitor Gustavo, foi lido o livro “O pastorzinho mentiroso” e logo após feita uma dramatização. Os alunos participaram com muita empolgação e aprenderam a lição.

SAÚDE COLETIVA EM AÇÃO Recebemos no dia 30 de abril, a equipe da Saúde Coletiva, que apresentou, com muito brilhantismo, uma peça teatral, falando da DENGUE. Os alunos participaram com muito entusiasmo e aprenderam muitas técnicas fáceis para acabar com esse mosquito que nos faz tão mal.

Parabéns pela iniciativa da Saúde Coletiva!!

1º de MAIOFeliz Dia do Trabalhador

“Escolhe um trabalho de que gostes, e não terás que trabalhar nem um dia na tua vida.”

ConfúcioVisite o blog da nossa escola:Gouveadireto.blogspot.comMT: Cris AlmeidaRevisora: Zaíra Guimarães