TRABALHO DO PARADIDÁTICOOS LUSIADAS EM QUADRINHOS

8 ANOSPRODUÇÃO DE JOGOS

Prof. Deise messias - CAVY

Dica: Alguns sites para pesquisa:http://educacao.uol.com.br/historia/ult1690u33.jhtm

http://super.abril.com.br/superarquivo/1989/conteudo_111811.shtmlhttp://estudiorafelipe.blogspot.com.br/2010/08/os-lusiadas-de-fido-nesti.html

• Os alunos poderão criar um jogo de estratégia, nos moldes de um jogo tipo war, banco mobiliário ou outro jogo de tabuleiro, enfatizando a viagem de Vasco da Gama, os episódios mais importantes mencionados em "Os Lusíadas", tais como:

• Inês de Castro.• O Gigante Adamastor• O velho de Restelo• Ilha dos Amores

• Observem o percurso percorrido, os lugares que os portugueses "pararam", fazendo referências, é claro, à obra de Camões.• Não se esqueça de observar a data

de início e de término da viagem, verificar as distâncias percorridas, os locais, relacionando com o que foi lido na obra de Camões.

• Não se esqueça de criar uma logomarca com o nome do jogo. Podem ser de formas variadas, com o mesmo nome. Lembre-se de fazer também a embalagem para guardá-lo.

• As peças fundamentais do jogo, podem ser inspirados na obra camoniana: cristãos, mouros, portugueses, africanos, indianos, deuses, ninfas, marinheiros.

• As regras dos jogos originais podem servir como base do novo jogo a ser criado.

• utilize adequadamente os tempos verbais e o modo imperativo necessário nesse tipo de texto.

• Elabore as regras do jogo de forma simples e clara.

• As regras serão digitadas nos netbooks.

• Avaliação• Relações corretas com o livro paradidático “ Os

Lusíadas em quadrinhos”. • Qualidade das informações existentes, como se

dá a vinculação gramatical (coesão) e semântica (coerência) no texto.

• Data de entrega.• Apresentação, estética do material.• Individual, análise dos aprendizados que acham

ter desenvolvido ao longo desse trabalho e o que deveria ser ainda melhor desenvolvido. Que sugestões teriam para o êxito nos próximos trabalhos?