Com o fim de difundir a alfabetizao cientfica e a comunicao da Cincia atravs da educao no formal, o Cepema-USP criou o projeto Centro Aprendiz de Pesquisador que consiste em que alunos de escolas da regio conheam um espao de experimentao cientfica, com o objetivo de fomentar o gosto pelas cincias e o desenvolvimento de habilidades. O objetivo do trabalho foi avaliar a interao dos 495 alunos visitantes com o espao atravs de uma autoavaliao preenchida por eles ao final de cada visita. Foram considerados neste trabalho todos os alunos visitantes do ano de 2014, resultando 8 escolas e 756 questionrios avaliados, todos de alunos de sextos anos. Os alunos de 7 escolas fizeram apenas uma visita, enquanto os alunos de uma das escolas fizeram 3 visitas. A autoavaliao visou observar aspectos de como os alunos se sentiram na visita e como a visita os ajudou a compreender melhor seus aprendizados. Os resultados mostram que todos os critrios escolhidos para avaliar tiveram respostas muito positivas o que permite evidenciar que a visita foi bem aproveitada demonstrando eficincia do projeto em diversos aspectos. Os alunos puderam vivenciar um dia de cientista, aprenderam coisas novas e que despertaram seu interesse, ficaram interessados em aprender mais, fomentando nesse alunos a curiosidade e a busca pela descoberta. Conclui-se que o projeto foi bem sucedido podendo ser utilizado como exemplo para ser aproveitado em escolas e instituies que visam aproximar a cincia da vida do aluno, incentivar as atividades prticas e favorecer a alfabetizao cientfica.