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Comenius

ComeniusJan Ams

28/03/1592(Morvia,atual Repblica Checa)

Viveu no perodo de transio da Idade Mdia pra a Idade Moderna.Sua infncia e educao foram conturbadas.

26/04/16165/11/1670(Amesterd, Pases Baixos)

Considerado pai da didtica moderna.Seus pais morreram, seus tutores roubaram, fraca instruo na aldeia, aos 16 anos escola com latim, percebeu dificuldades. Viveu no perodo em que ocorria muitas descobertas cientificas, como o sistema circulatrio. Descobertas na astronomia e outras cincias 2

Criou orbis pictumSua didtica:DIDTICAMAGNAArte de EnsinarGrandeTRATADO UNIVERSAL DE ENSINAR TUDO TODOS

Grande por causa do momento vivido.4

A didctica magna tem 33 captulos, e se baseia em 4 fundamentos:Fundamentos teolgicos e filosficos da educaoBaseado nas Sagradas Escrituras Comenius procura mostrar:1

I - VIO homem como a maior das criatura;Cujo fim ltimo est fora desta vida;Esta vida nada mais , que uma preparao para a vida eterna;Para preparar-se para a eternidade necessrio: Instruo, Virtude e Religio;As sementes destas so colocadas em ns pela natureza;O homem tem necessidade de ser formado para se tornar homemVI Ele cita alguns exemplos de crianas perdidas as florestas.72

Princpios gerais da didticaVII - XIX A formao do homem deve ser feita na primeira idade;Abrir escolas em todos os lugares;A juventude de ambos os sexos deve estudar;A educao deve ser universal;Crtica s escolas por no corresponderem seu fim;Porm elas podem ser reformadas;XI - por no corresponder seu fim;9Fundamentos para as reformas escolares;Essa aprimorao deve basear-se na natureza;Fundamentos para prolongar a vidaComo ensinar e aprender sem correr o risco de no alcanar bons resultados;Fundamentos para ensinar e aprender com facilidade;Solidamente;Com rapidez.

XI - por no corresponder seu fim;XVIII e XIX no foi lido103

Didticas especficas: Linguagens CinciasReligioArtesXX - XXVI4

Planos de EnsinoXXVII - XXXIOs quatro Princpios Bsicos

1Observar a naturezaPrincipalmente a rvore, o sol, e as aves14

2Imitar a natureza

Imitam a natureza para realizar suas obras.Imitam a natureza para realizar as suas obras153OsPROFESSORESnoimitam a naturezaOs professores so a aberrao da naturezaComenius

No imitam a natureza, no obedecem ao ritmo da natureza16

4A correoque imita a natureza,

Imitemos o arteso, que sbia.

que no professorModelos da didtica de comenius1 Natureza

2 Relgio

Ele se encanta em como uma mquina pode imitar a natureza.Por que a escola no pode funcionar como um relgio?Onde h todos da escola e todos funcionam como as engrenagens do relgios, pequenas e grande perfeitamente18Para que a ditctica magna?

Para reformar as escolas!

Parece que as escolas so as cmaras de tortura das inteligncias da crianasComeniusA criana deve receber o conhecimento de forma agradvel e satisfatria, 20O conhecimento DEVE SERVIR PARA A VIDAO conhecimentos no est na escola.ENTRA PARA A ESCOLAContedosTeoriasPrincpios NormasRegrasConhecimentos AbstratosAprender por AprenderTodos, de preferncia, os moos(secundariamente as moas)

A didctica Magna prope que todos sejam educadosPorm, este TODOS TEM SUAS LIMITAESTodos, mas s os jovens at 24 anos

De sua religioE agora?Quando percebeu isso, escreveu a PAMPDIAPAMPDIATUDO / TODOSEDUCAOEducao universal relativaPampedia propes livros professore e escolas universais

24Nveis de escolaridade da didctica magnaPara a infnciaPara a PuerciaPara a AdolescnciaPara JuventudeA ESCOLA deveria ser O colo maternoA escola vernculaA escola latinaA Universidade e as viagensNveis de escolaridade da PampdiaPreparao para o casamentoInfnciaAdolescnciaJuventudeIdade adultaVelhice Morte

Os portadores de necessidade especiais tambm devem ser educadosPois tambm so filhos de Deus.

E ELES?Se no houver condio de ser educado ele diz que devem ser entregues a Deus, pois so criatura dele.27

Bacon Comenius conhecia a obra de Bacon em que ele prope a nova cincia pela experincia. Com isso, ele diz para os professores que antes de explicar o que uma coisa, deve-se dar a coisa ao aluno.Ele prope que a didtica venha da experincias dos alunos.

Professor da pocaTinha conhecimento, autoridade socialE era MODELOPara o aluno, o professor era PERFEITO.

Na poca, a expresso DAR AULA, era utilizada em seu sentido literal.Diferente do que aconteciaComenius acreditava que Era possvel ensinar muitos alunos ao mesmo tempo.Desde que TODOS vissem e ouvissem o professor.

CRTICA AS UNIVERSIDADESCOM EFEITO, O QUE A CINCIA SEM MORAL?Viso de universidadeNem todos devem ir para as universidadesL, deve-se fazer todos os estudos tericos e cientficos, porm, no ltimo ano...Deve-se fazer viagens!

Curso de Pedagogia Escola, Cultura e Sociedade IIProf Jos Lino Hack

No educar bem uma coisa sumamente perigosa.Comenius

Rafaela Canez Camargo 2014/2