introdução ao teleduc

Ambiente Virtual de Aprendizagem

TelEduc

André Constantino da [email protected] ou [email protected]

Doutorando em Computação – IC/UNICAMPMembro da Equipe de Desenvolvimento do TelEduc(apresentador)

NIED – ICUNICAMP

19 de novembro de 2011

mailto:[email protected]

mailto:[email protected]

Agenda• Visão geral• Conhecendo algumas ferramentas• Se inscrevendo em um curso• Dinâmica 1 – o ambiente como aluno• Ferramentas Novidades e Notificação• Dinâmica 2 – o ambiente como formador• O papel Coordenador• Criando um curso• Ferramentas Diferenciais• Dinâmica 3 – ferramentas diferenciais• Como posso contribuir?

Visão GeralPlaneja a dinâmica da disciplina

Responde as dúvidas

Prepara bibliografia para leitura

Corrige os trabalhos

Propõe atividades, exercícios e avaliações

Leem os textosElabora agendas e conteúdo das aulas

Fazem as atividades, exercícios e avaliações

Tiram dúvidasDebatem

Prepara material de apoio as aulas

Se dividem em grupos











Precisamos de ferramentas!

O TelEduc

• Primeiro Ambiente Virtual de Aprendizagem de código aberto brasileiro

• Mais de 4.000 instalações• Versão atual: 4.3 (agosto/2011)• Desenvolvido em PHP com base de dados em MySQL

http://www.teleduc.org.br/

Estrutura Geral do AmbientePágina de Cursos

Estrutura Geral do AmbientePágina do Curso

Vamos navegar juntos

Começando por uma ferramenta mais simples: Agenda

http://www.teleduc.org.br/~teleduc4

Agenda Atual – visão Aluno

Agendas Anteriores – visão Aluno

Histórico de Modificação da Agenda – visão Aluno

Vamos navegar juntos

Uma ferramenta mais complexa: Portfólio

http://www.teleduc.org.br/~teleduc4

Meus Portfólios

Meu Portfólio Individual

Visualizando Item de Portfólio (Dono)

Editando Texto do Portfólio (Dono)

Inserindo Vídeo (Dono)

Inserindo Vídeo (Dono) - Final

Anexando Arquivos ao Item

Histórico de Modificação de Item de Portfólio

Visualizando Comentários

Comentando um Item

Associando Item a Avaliação

Visualizando Portfólios de Colegas

Visualizando Portfólio de Outro Usuário

Visualizando Item de Outro Usuário

Visualizando Comentários de Outro Usuário

Mas como me inscrevo em um curso?

- O coordenador/formador possui uma tela de cadastro de alunos

Mas como me inscrevo em um curso?

- O curso pode ficar aberto para inscrição e a matrícula será aprovada pelo coordenador/formador

- Fazer o login

- Ir no menu Cursos, opção “Inscrições Abertas”

- Será emitido algumas categorias de cursos

- Escolher uma categoria

- Uma listagem dos cursos que você poderá se matricular será emitida

Dinâmica 1Experimentando o ambiente como Aluno

- Acessar http://www.teleduc.org.br/~teleduc4

- Fazer o cadastro

- Divisão da turma em dois grupos

- Grupo 1 se inscrever no curso: Explorando o TelEduc - UNICSUL 1


- Acessar o curso

- Ler a agenda e realizar a atividade proposta

O mundo não para...

- E como fico sabendo se aconteceu algo no curso e o que aconteceu?

Ferramenta Novidades

Ferramenta Notificação

Vamos verificar?

- Logue novamente no ambiente e identifique as marcações de novidades (estrelas e negrito)

O que é o papel Coordenador?

- Coordenador é responsável pelo curso e pela organização dos formadores

- Alterar dados sobre o curso

- Adicionar ou remover formadores

- Transformar alunos em formadores e formadores em alunos

Dinâmica 2

Experimentando o ambiente como Formador

- Acessar http://www.teleduc.org.br/~teleduc4

- Divisão da turma em dois grupos



- Acessar o curso

- Ler a agenda e realizar a atividade proposta

Criando um curso- Coordenador entra em contato com a equipe

que mantém a instância

Criando um curso- Coordenador recebe e-mail informando

resultado

Ao solicitar a criação de um curso...

E colocar conteúdo!

Ferramentas Diferenciais

Entrar no TelEduc

Ferramenta Acessos

Ferramenta Acessos Relatório de Acessos

Ferramenta Acessos Relatório de Frequência Individual

Ferramenta Intermap

Dinâmica 3Agora que temos dados...

Experimentem a ferramenta Intermap nos cursos que estão participando como formador

Modifiquem as datas do período Formato dos dados (grafo ou tabela) Origem dos dados (ferramentas)

O que vocês conseguem extrair de informação?

Como posso contribuir?

Desenvolvendo ferramentas Código Livre – Licença GNU-GPL

Melhorando aspectos do ambiente Usabilidade Acessibilidade Segurança Desempenho ...


Usando! E sugerindo modificações ou relatando dificuldades

Tradução para idiomas estrangeiros Desenvolvendo conteúdos e materiais Fazendo vídeos


Participando da comunidade TelEduc!http://www.teleduc.org.br

O que achou?

- Acesse o curso Explorando o TelEduc - UNICSUL 1

- Responda as questões sobre o ambiente na ferramenta Enquete

Ambiente Virtual de Aprendizagem

TelEduc

Obrigado!

NIED – ICUNICAMP

19 de novembro de 2011

Dinâmica Extra: Grupos

Vamos criar alguns grupos de alunos?

- Leiam a agenda extra

- Acessem a ferramenta Grupos

- Crie um grupo com um nome (ou se insira em um grupo existente)

Dinâmica Extra: Grupos

E agora explorem as ferramentas:

- Correio

- Portfólio

- Quais funcionalidades para grupos essas ferramentas possuem?

Escreva um texto colaborativo com seu grupo no portfólio

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