introdução à pesquisa científica 2010 - modelo monografia

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AUTOR TÍTULO INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO AMAZONAS CAMPUS MANAUS DISTRITO INDUSTRIAL elementos pré-textuais: Elementos que antecedem o texto com informações que ajudam na identificação e utilização do trabalho.(1) capa: Proteção externa do trabalho sobre a qual se imprimem as informações indispensáveis à Pessoa física responsável pela criação do conteúdo intelectual ou artístico de um documento.(2) entidade: Instituição , sociedade, pessoa jurídica estabelecid a para fins específicos .(2) Palavra, expressão ou frase que designa o assunto ou o conteúdo de uma publicação. (3)

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Page 1: Introdução à Pesquisa Científica 2010 - Modelo Monografia

AUTOR

TÍTULO

MANAUS/AM

2010

INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO,CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO AMAZONAS

CAMPUS MANAUS DISTRITO INDUSTRIAL

elementos pré-textuais: Elementos que antecedem o texto com informações que ajudam na identificação e utilização do trabalho.(1)capa: Proteção externa do trabalho sobre a qual se imprimem as informações indispensáveis à sua identificação.(1)

Pessoa física responsável pela criação do conteúdo intelectual ou artístico de um documento.

(2)

entidade: Instituição, sociedade,

pessoa jurídica estabelecida

para fins específicos.(2)

Palavra, expressão ou frase que designa o assunto ou o

conteúdo de uma publicação. (3)

local (cidade) da entidade onde deve ser apresentado. (1)

Ano de depósito (entrega).(1)

Page 2: Introdução à Pesquisa Científica 2010 - Modelo Monografia

AUTOR

TÍTULO

Monografia apresentada à banca examinadora do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amazonas – IFAM, como requisito parcial para a obtenção de aprovação no Programa Institucional para Concessão de Bolsas de Incentivo à Iniciação Científica – PIBIC, na área de telecomunicações.

Orientador: Prof. Dr. Fulano da Silva

MANAUS/AM

2010

folha de rosto: Folha que contém os elementos essenciais à identificação do trabalho.(1)

Natureza (tese, dissertação, trabalho de conclusão de curso e outros) e objetivo

(aprovação em disciplina, grau pretendido e outros); nome da

instituição a que é submetido; área de concentração.(1) Devem ser alinhados do meio da mancha (região que contém texto na página) para a margem direita

e digitados em espaço simples. (1)

Page 3: Introdução à Pesquisa Científica 2010 - Modelo Monografia

AUTOR

TÍTULO

Defesa em

Manaus, _____ de ______________ de 20___

BANCA EXAMINADORA

Presidente: Orientador: Prof. Dr. Fulano da Silva

_____________________________________________

1º Examinador: Prof. Dr. Sicrano de Tal (IFAM)

_____________________________________________

2º Examinador: Prof. Dr. Beltrano dos Anzóis (UFAM)

MANAUS/AM

2010

folha de aprovação: Folha que contém os elementos essenciais à aprovação do trabalho.(1)

Page 4: Introdução à Pesquisa Científica 2010 - Modelo Monografia

Espaço destinado à dedicatória. A última linha deste texto deve situar-se na linha inferior a partir do centro da página.

dedicatória: folha onde o autor presta uma homenagem ou dedica seu trabalho.(1) OPCIONAL

Page 5: Introdução à Pesquisa Científica 2010 - Modelo Monografia

AGRADECIMENTO(S)

Aqui começam os agradecimentos ...

Folha onde o autor faz agradecimentos

dirigidos àqueles que contribuíram de maneira relevante à elaboração

do trabalho. (1)

Os títulos sem indicativo numérico – lista de ilustrações, lista de abreviaturas e siglas, lista de símbolos – devem ser centralizados. (1) OPCIONAL

Page 6: Introdução à Pesquisa Científica 2010 - Modelo Monografia

Espaço destinado à epígrafe. A última linha deste texto deve situar-se na linha inferior a partir do centro da página.

epígrafe: folha onde o autor apresenta uma citação, seguida de indicação de autoria, relacionada com a matéria tratada no corpo do trabalho. (1) OPCIONAL

Page 7: Introdução à Pesquisa Científica 2010 - Modelo Monografia

LISTA DE ILUSTRAÇÕES

Figura 1.1 – Mapa do Estado do Amazonas .......................................................................... XX

Figura 1.2 – Gráfico da curva de resposta de freqüência do amplificador Classe A............. XX

ilustração: Desenho, gravura, imagem que

acompanha um texto. (1)

elementos pós-textuais: Elementos que complementam o trabalho.(1)

lista de ilustrações: Elemento opcional. Elaborada de acordo com a ordem apresentada no texto, com cada item designado por seu nome específico, acompanhado do respectivo número da página. Quando necessário, recomenda-se a elaboração de lista própria para cada tipo de ilustração (desenhos, esquemas, fluxogramas, fotografias, gráficos, mapas, organogramas, plantas, quadros, retratos e outros). (1)

Page 8: Introdução à Pesquisa Científica 2010 - Modelo Monografia

LISTA DE TABELAS

Tabela 1.1 – Código de cores de resistores ........................................................................... XX

Tabela 1.2 – Alocação dos canais de TV .............................................................................. XX

tabela: Elemento demonstrativo de

síntese que constitui unidade autônoma.(1)

lista de tabelas: Elemento opcional. Elaborada de acordo com a ordem apresentada no texto, com cada item designado por seu nome específico, acompanhado do respectivo número da página. (1)

Page 9: Introdução à Pesquisa Científica 2010 - Modelo Monografia

LISTA DE ABREVIATURAS E SIGLAS

ABNT – Associação Brasileira de Normas Técnicas

IFAM – Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia – Amazonas

abreviatura: Representação de uma palavra por meio de alguma(s) de suas sílabas

ou letras.(1)

sigla: Reunião das letras iniciais dos vocábulos fundamentais de uma

denominação ou título.(1)

lista de abreviaturas e siglas: Elemento opcional. Consiste na relação alfabética das abreviaturas e siglas utilizadas no texto, seguidas das palavras ou expressões correspondentes grafadas por extenso. Recomenda-se a elaboração de lista própria para cada tipo. (1)

Page 10: Introdução à Pesquisa Científica 2010 - Modelo Monografia

LISTA DE SÍMBOLOS

- Lâmbda

- Pi

símbolo: Sinal que substitui o nome de uma coisa ou de uma ação.(1)

lista de símbolos: Elemento opcional. Elaborada de acordo com a ordem apresentada no texto, com o devido significado. (1)

Page 11: Introdução à Pesquisa Científica 2010 - Modelo Monografia

SUMÁRIO

1 INTRODUÇÃO ........................................................................................................

...... XX

2 CAPÍTULO 1 - FUNDAMENTAÇÃO

TEÓRICA ..................................................... XX

3 CAPÍTULO 2 –

METODOLOGIA ............................................................................... XX

4 CAPÍTULO 3 - ANÁLISE DOS

DADOS ..................................................................... XX

5 CAPÍTULO 4 - DISCUSSÃO DOS

RESULTADOS ................................................... XX

6 CONSIDERAÇÕES

FINAIS ......................................................................................... XX

REFERÊNCIAS .................................................................................................................. XX

GLOSSÁRIO ....................................................................................................................... XX

APÊNDICES ........................................................................................................................ XX

ANEXOS .............................................................................................................................. XX

A palavra sumário deve ser centralizada e com a mesma tipologia da fonte utilizada para as seções primárias.(5)

Enumeração das divisões, seções e outras partes de uma publicação, na

mesma ordem e grafia em que a matéria nele se sucede.(5)

Page 12: Introdução à Pesquisa Científica 2010 - Modelo Monografia

1 INTRODUÇÃO

Deve definir brevemente os objetivos do trabalho e as razões de sua elaboração, bem

como as relações existentes com outros trabalhos. Não deve repetir ou parafrasear o resumo,

nem dar detalhes sobre a teoria experimental, o método ou os resultados, nem antecipar as

conclusões e as recomendações (6). Ela deve conter os elementos necessários para situar o

tema e os principais objetivos de forma clara e concisa. Deve, obrigatoriamente, apresentar o

tema, o problema, a hipótese, a justificativa e os objetivos.

1.1 Tema

É o assunto abordado no trabalho. É, na verdade, uma área de interesse a ser abordada.

A escolha de um tema representa uma delimitação de um campo de estudo no interior de uma

grande área de conhecimento, sobre o qual se pretende debruçar. (7) O título parte do tema e é

o “cartão de apresentação” do projeto de pesquisa. Ele expressa a delimitação e a abrangência

temporal e espacial do que se pretende pesquisar (8).

1.2 Problema

É o questionamento a ser esclarecido no decorrer do projeto. A formulação do

problema é a continuidade da delimitação da pesquisa, sendo ainda mais específica: indica

exatamente qual a dificuldade que se pretende resolver ou responder. É a apresentação da

idéia central do trabalho, tendo-se o cuidado de evitar termos equívocos e inexpressivos. (9)

1.3 Hipótese

elementos textuais: Parte do trabalho em que é exposta a matéria.(1)Os títulos das subseções devem ser separados do texto que os precede ou que os sucede por dois espaços 1,5.(1)A numeração (da página) é colocada, a partir da primeira folha da parte textual, em algarismos arábicos, no canto superior direito da folha, a 2 cm da borda superior.(1)

Parte inicial do texto, onde devem constar a delimitação do assunto tratado, objetivos da pesquisa e outros elementos necessários

para situar o tema do trabalho. (1)

Page 13: Introdução à Pesquisa Científica 2010 - Modelo Monografia

Deve ser uma resposta estimada para o Problema. É uma expectativa de resultado a

ser encontrada ao longo da pesquisa. Sob o ponto de vista operacional, deve servir como uma

das bases para a definição da metodologia de pesquisa, visto que, ao longo de toda a pesquisa,

o pesquisador deverá confirmá-la ou rejeitá-la no todo ou em parte (7).

1.4 Justificativa

É a seção do trabalho onde o proponente deve descrever os pontos fortes do projeto

para convencer quem irá lê-lo, enfatizar a importância da sua execução e das melhorias que

este irá proporcionar além de procurar da importância da sua pesquisa. Deve ser elaborada em

texto único, sem tópicos (10).

1.5 Objetivos

1.5.1 Geral

Os objetivos são o Geral e os Específicos. O Geral deve expressar a principal ação a

ser desenvolvida pelo projeto. Indicar o que se pretende conhecer, ou medir, ou provar no

decorrer da pesquisa, ou seja, as metas que se deseja alcançar.

1.5.2 Específicos

Devem compor um conjunto de ações desenvolvidas para ser atingido o Objetivo

Geral. Uma ação individual ou coletiva se materializa através de um verbo (7). Alguns dos

verbos utilizados na redação dos objetivos costumam ser: Analisar, avaliar, compreender,

constatar, demonstrar, descrever, elaborar, entender, estudar, examinar, explicar, identificar,

inferir, mensurar, verificar (11). Devem ser três.

Page 14: Introdução à Pesquisa Científica 2010 - Modelo Monografia

2. CAPÍTULO 1 – FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA

Por meio da análise da literatura publicada traça-se um quadro teórico e faz-se a

estruturação conceitual que dará sustentação ao desenvolvimento da pesquisa. Permitirá um

mapeamento de quem já escreveu e o que já foi escrito sobre o tema e/ou problema da

pesquisa [12].

Os textos pesquisados e selecionados devem ser inseridos neste item do trabalho sob a

forma de citações.

As citações são mencionadas no texto com a finalidade de esclarecer ou completar as

idéias do autor, ilustrando e sustentando afirmações. Toda documentação consultada deve ser

obrigatoriamente citada em decorrência aos direitos autorais. Também podemos afirmar que

as citações na produção textual são feitas para apoiar uma hipótese, sustentar uma idéia ou

ilustrar um raciocínio. Sua função é oferecer ao leitor o respaldo necessário para que ele possa

comprovar a veracidade das informações fornecidas e possibilitar o seu aprofundamento. (13)

(14)

desenvolvimento: é a parte mais importante do texto, onde é exigível raciocínio lógico e clareza. Deve ser dividida em tantas seções e subseções quantas forem necessárias para o detalhamento da pesquisa e/ou estudo realizado (descrição de métodos, teorias, procedimentos experimentais, discussão de resultados, etc.). As descrições apresentadas devem ser suficientes para permitir a compreensão das etapas da pesquisa; contudo, minúcias de provas matemáticas ou procedimentos experimentais, se necessários, devem constituir material anexo. Todas as ilustrações ou quadros essenciais à compressão do texto devem ser incluídos nesta parte do trabalho. (N 10719)

Page 15: Introdução à Pesquisa Científica 2010 - Modelo Monografia

3. CAPÍTULO 2 – METODOLOGIA

É um conjunto de técnicas e procedimentos que tem por finalidade viabilizar a

execução da pesquisa, obtendo-se como resultado um novo produto, processo ou

conhecimento. Nenhuma metodologia tem o fim em si mesma, o que significa dizer que ela

deve ser empregada como ferramenta para atingir os objetivos almejados, sendo que jamais

deve tornar o pesquisador “escravo” do método escolhido. (15)

O método científico é uma ferramenta utilizada para a aquisição e construção de

conhecimentos. É uma maneira de se fazer algo. Na prática científica é necessária a existência

e a aplicação de um método. Esse método consiste em um conjunto de etapas ordenadamente

dispostas a serem executadas que tenham por finalidade a investigação de fenômenos naturais

para a obtenção de conhecimentos. Tal método deve ser sistemático para os resultados serem

passíveis de reprodução e confirmação.

Os procedimentos metodológicos respondem: Como? Com quê? Onde?

A metodologia da pesquisa num planejamento deve ser entendida como o conjunto

detalhado e seqüencial de métodos e técnicas científicas a serem executados ao longo da

pesquisa, de tal modo que se consiga atingir os objetivos inicialmente propostos e, ao mesmo

tempo, atender aos critérios de menor custo, maior rapidez, maior eficácia e mais

confiabilidade de informação. (7)

ABORDAGEM DA PESQUISA

Page 16: Introdução à Pesquisa Científica 2010 - Modelo Monografia

Os métodos de abordagens são conjuntos de procedimentos utilizados na

investigação de fenômenos ou no caminho para chegar-se à verdade. Classificam-se em (15)

(16):

a. Método dedutivo: é o caminho das consequências, pois uma cadeia de raciocínio em

conexão descendente, isto é, do geral para o particular, leva à conclusão. Segundo esse

método, partindo-se de teorias e leis gerais, pode-se chegar à determinação ou previsão de

fenômenos particulares (15);

b. Método indutivo: percorre o caminho contrário ao da dedução, isto é, a cadeia de

raciocínio estabelece conexão ascendente, do particular para o geral. Neste caso, as

constatações particulares é que levam às teorias e leis gerais. Compreende as etapas de

observação, hipótese(s), experimentação, comparação, abstração e generalização;

c. Método hipotético-dedutivo: é considerado lógico por excelência. Acha-se

historicamente relacionado com a experimentação, motivo pelo qual é bastante usado no

campo das pesquisas naturais. A diferença entre o método indutivo e o hipotético-dedutivo,

é que o segundo não se limita à generalização empírica das observações realizadas,

podendo-se, através dele, chegar à construção de teorias e leis;

d. Método dialético: investiga a realidade pelo estudo de sua ação recíproca.

PROCEDIMENTOS DA PESQUISA

Não são exclusivos entre si, mas devem adequar-se a cada área da pesquisa. Ao

contrário do método da abordagem, têm caráter mais específico, se relacionado, não com o

plano de trabalho, mas com suas etapas.

Uma importante forma de aquisição de conhecimentos se dá também por meio de

experiências e ações de experimentação por parte do pesquisador. A experimentação prevê a

interferência, introdução e manipulação das condições ambientais ou quaisquer outros fatores

pelo pesquisador, em função das finalidades da pesquisa. É utilizada fundamentalmente nas

áreas das ciências exatas e tecnológicas como: física, química, eletrônica, eletrotécnica,

mecânica, computação etc. Também é comumente utilizada nas ciências biológicas. (17)

Page 17: Introdução à Pesquisa Científica 2010 - Modelo Monografia

COLETA DE DADOS

Nesta etapa é feita a pesquisa propriamente dita (12). Esta coleta pode ser obtida por

meio de observação, medição, comparação, simulação e etc.

Page 18: Introdução à Pesquisa Científica 2010 - Modelo Monografia

4. CAPÍTULO 3 – ANÁLISE DE DADOS

A análise dos dados é o cálculo de medidas de posição, de dispersão, de assimetria, e

de achatamento para a apresentação dos dados e a aplicação de testes estatísticos planejados.

Será a execução do que foi planejada no item “análise estatística” no projeto de pesquisa.

Qualquer outra análise que seja realizada e não foi planejada deve ser descrita no relatório

final como análises não planejadas. No entanto, não existe justificativa para acrescentar novas

análises aos dados. A única explicação seria a falta de um planejamento adequado, pois

deixou de revisar a literatura (pesquisas na mesma área) e verificar quais os métodos a serem

utilizados. (18)

Page 19: Introdução à Pesquisa Científica 2010 - Modelo Monografia

5. CAPÍTULO 4 – DISCUSSÃO DOS RESULTADOS

A discussão dos resultados articula as análises com a fundamentação teórica

apresentada como pano de fundo da monografia.

Nesta etapa devem ser sintetizar os resultados obtidos com a pesquisa. Deve explicitar

se os objetivos foram atingidos e se a hipótese foi confirmada ou rejeitada. Deve,

principalmente, ressaltar a contribuição da sua pesquisa para o meio acadêmico ou para o

desenvolvimento da ciência e da tecnologia (12). Este é o item mais complexo na execução da

pesquisa, pois requer do pesquisador uma postura crítica de como foi conduzida sua pesquisa

(falhas e limitações) para que não superestime seus resultados e o domínio do tema na qual foi

realizada a pesquisa para saber os pontos fracos e fortes dos seus resultados. Tudo isso aliado

ao resultado na análise estatística das variáveis é que vai determinar a interpretação (18).

Page 20: Introdução à Pesquisa Científica 2010 - Modelo Monografia

6. CONSIDERAÇÕES FINAIS

É a parte final do texto. Nela apresentam-se as conclusões correspondentes aos

objetivos ou hipóteses do trabalho, ou seja, faz-se um retorno a tudo o que foi discutido no

desenvolvimento. Reúnem-se as conclusões parciais apresentadas ao longo do

desenvolvimento do trabalho, retomando o objetivo e os principais resultados obtidos

apontando-se o conhecimento construído e os limites da pesquisa.

Nenhum dado novo deve ser acrescentado, mas, novos problemas sugeridos pela

investigação presente podem indicar os rumos de uma outra pesquisa posterior que pode ser

insinuada.

6.1 SUGESTÕES DE MELHORIAS

considerações finais: nesta seção, devem figurar, clara e ordenadamente, as deduções tiradas dos resultados do trabalho ou levantadas ao longo da discussão do assunto. Dados quantitativos não devem aparecer na conclusão, nem tampouco resultados comprometidos e passíveis de discussão. Recomendações são declarações concisas de ações, julgadas necessárias a partir das conclusões obtidas, a serem usadas no futuro. As conclusões e recomendações constituem uma seção (capítulo) à parte, a qual deve finalizar a parte textual do relatório. Dependendo da extensão, as conclusões e recomendações podem ser subdivididas em várias subseções, tendo em vista manter a objetividade e clareza. (N 10719)

Page 21: Introdução à Pesquisa Científica 2010 - Modelo Monografia

REFERÊNCIAS

(1) Norma ABNT NBR 14724/2002 – Trabalhos acadêmicos;

(2) Norma ABNT NBR 15287/2005 – Projeto de pesquisa;

(3) Norma ABNT NBR 6023/2002 – Referências;

(4) Norma ABNT NBR 6028/2003 – Resumo;

(5) Norma ABNT NBR 6027/2003 – Sumário;

(6) Norma ABNT NBR 10719/1989 – Relatórios Técnicos;

(7) BARRETO, Alcyrus Vieira Pinto; HONORATO, Cezar de Freitas. Manual de sobrevivência na selva acadêmica, Rio de Janeiro : Objeto Direto, 1998;

(8) Universidade do Sul de Santa Catarina - UNISUL. Disponível em http://inf.unisul.br/~ines/pccsi/O_PROJETO_DE_PESQUISA_2004B.doc. Acessado em 17 Mai 2007.

(9) OLIVEIRA, Silvio Luiz de. Metodologia científica aplicada ao Direito, São Paulo : Thomson, 2002.

(10) Disponível em http://www.univille.br/arquivos/2340_LV_Guiaprojeto_2006digital.pdf. Acessado em 17 Mai 2007.

(11) Disponível em http://inf.unisul.br/~ines/pccsi/O_PROJETO_DE_PESQUISA_2004B.doc. Acessado em 17 de maio de 2007;

(12) SILVA, Edna Lúcia da, MENEZES, Estera Muszkat. Metodologia da pesquisa e elaboração de dissertação, 3ª. edição, rev. atual. – Florianópolis: Laboratório de Ensino a Distância da UFSC, 2001;

(13) Disponível em http://www.bibli.fae.unicamp.br/suporte/citacao.doc. Acessado em 26 de abril de 2007.

(14) Disponível em http://www.bibli.fae.unicamp.br/citbib/cbb.html#1.1%20Conceito. Acessado em 26 de abril de 2007.Norma ABNT NBR 10520/2002 – Citações;

As referências são alinhadas somente à margem esquerda do texto e de forma a se identificar individualmente cada documento, em espaço simples e separadas entre si por

espaço duplo.(2)

elementos pós-textuais: Elementos que complementam o trabalho.(1)Os títulos sem indicativo numérico – referências, glossário, apêndice(s) e anexo(s) – devem ser centralizados.(1)

referências: Conjunto padronizado de elementos descritivos, retirados de

um documento, que permite sua identificação individual.(2)

Page 22: Introdução à Pesquisa Científica 2010 - Modelo Monografia

(15) ANDRADE, Maria Margaria de. Introdução à Metodologia do Trabalho Científico, 6a. edição – São Paulo : Atlas, 2003;

(16) LAKATOS, Eva Maria, MARCONI, Marina de Andrade. Metodologia do trabalho científico: procedimentos básicos, pesquisa bibliográfica, projeto e relatório, publicações e trabalhos científicos, 6ª. edição – São Paulo : Atlas, 2001;

(17) JUNG, Carlos F. Metodologia Para Pesquisa & Desenvolvimento, 1ª edição - Rio de Janeiro : Axcel Books do Brasil, 2004;

(18) Disponível em www.evidencias.com/execucao/pdf/01_execucao.pdf. Acessado em 12 de abril de 2007.

Page 23: Introdução à Pesquisa Científica 2010 - Modelo Monografia

GLOSSÁRIO

Apêndice - Texto ou documento elaborado pelo autor, a fim de complementar sua argumentação, sem prejuízo da unidade nuclear do trabalho.

Glossário - Relação de palavras ou expressões técnicas de uso restrito ou de sentido obscuro, utilizadas no texto, acompanhadas das respectivas definições.

Relação de palavras ou expressões técnicas de uso restrito ou de

sentido obscuro, utilizadas no texto,acompanhadas das respectivas

definições.(1) OPCIONAL

glossário: Elemento opcional. Elaborado em ordem alfabética.(1)

Page 24: Introdução à Pesquisa Científica 2010 - Modelo Monografia

APÊNDICE

Exemplos:

APÊNDICE A – Avaliação do rendimento escolar de alunos da Escola Nossa Senhora das

Graças

APÊNDICE B – Avaliação do rendimento escolar de alunos da Escola Machado de Assis. (1)

apêndice: Texto ou documento elaborado pelo autor, a fim de complementar sua

argumentação, sem prejuízo da unidade nuclear do trabalho.(1) OPCIONAL

apêndice: Elemento opcional. O(s) apêndice(s) é(são) identificado(s) por letras maiúsculas consecutivas, travessão e pelos respectivos títulos. Excepcionalmente, utilizam-se letras maiúsculas dobradas na identificação dos apêndices, quando esgotadas as letras do alfabeto. (1)

Page 25: Introdução à Pesquisa Científica 2010 - Modelo Monografia

ANEXO

Exemplos:

ANEXO A – Constituição Federal

ANEXO B – Constituição do Estado de São Paulo.(1)

anexo: Texto ou documento não elaborado pelo autor, que serve de fundamentação,

comprovação e ilustração. Elemento opcional.(1) OPCIONAL

anexo: O(s) anexo(s) é(são) identificado(s) por letras maiúsculas consecutivas, travessão e pelos respectivos títulos. Excepcionalmente, utilizam-se letras maiúsculas dobradas na identificação dos anexos, quando esgotadas as letras do alfabeto. (1)