instituto madre tereza recebe melhor ideb da região nos ... · escola venina palma 3,6 4,4 3,0 2,5...

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JORNAL O ALTO URUGUAI | 1º DE NOVEMBRO DE 2014 11 Municípios Escolas 4ª série / 5º ano 8ª série / 9º ano 2011* 2013 2011* 2013 Alpestre Escola Cristo Redentor 5,0 6,2 4,3 5,0 Ametista do Sul Escola São Gabriel 5,4 5,6 3,6 4,0 Boa Vista das Missões Escola Lucila Nogueira 4,4 5,4 3,6 3,7 Caiçara Escola Caiçara 5,5 5,5 5,7 4,7 Cerro Grande Colégio Dorvalino Luciano de Souza 6,4 - 3,5 3,9 Cristal do Sul Escola Mathias Balduino Huppes - - 3,2 4,4 Dois Irmãos das Missões Escola Bento Gonçalves 4,9 - 3,3 - Erval Seco Escola Olívia de Paula Falcão 5,5 5,5 4,1 4,8 Escola Júlio de Castilhos - - 3,8 2,6 Frederico Westphalen Escola Afonso Pena 6,7 7,1 5,8 5,8 Escola Sepé Tiaraju 6,1 5,9 4,4 5,6 Escola Edgar Marques de Mattos 5,3 5,8 4,9 4,7 Escola Santo Inácio 4,8 5,5 4,7 3,6 Escola Vergínio Cerutti (Ciep) 4,8 6,1 4,6 5,7 Escola Cardeal Roncalli 6,1 6,7 5,2 4,9 Iraí Escola Tancredo Neves 4,4 4,8 - - Instituto Visconde de Taunay 6,2 5,3 5,3 5,1 Jaboticaba Escola Padre Francisco Goettler 5,2 6.7 3,5 3,9 Novo Tiradentes Escola Joaquim José da Silva Xavier 4,7 - 5,2 - Palmeira das Missões Colégio Três Mártires 5,3 6,7 5,0 4,9 Escola Erci Campos Vargas 4,5 4,8 4,1 4,1 Escola Carimela Pugliesse Bastos 3,7 5,0 3,5 2,5 Escola Palmeira das Missões 5,5 5,6 4,0 4,5 Escola Presidente João Goulart (Ciep) 3,5 4,1 3,2 2,9 Escola Vila Velha 4,9 4,7 3,9 4,9 Escola Venina Palma 3,6 4,4 3,0 2,5 Escola Cacique Neenguiru 5,2 5,8 4,0 4,8 Instituto Borges do Canto 6,4 6,3 5,3 4,9 Palmitinho Instituto 22 de Maio 6,4 6,2 4,9 4,2 Pinhal Escola Angelo Beltramin 5,3 5,2 3,8 4,4 Pinheirinho do Vale Escola José Cañellas 5,7 6,7 5,1 5,6 Planalto Escola Bom Pastor 5,2 7,0 - - Instituto Padre Vitório 5,4 6,1 4,4 4,7 Rodeio Bonito Escola José André Acadroli 5,6 6,5 4,5 4,4 Seberi Escola Pedro Gemelli 5,3 4,6 - - Escola Alfredo Westphalen 5,6 7,0 5,1 4,1 Instituto Madre Tereza 6,1 7,4 4,4 5,4 Taquaruçu do Sul Escola José Zanatta 5,3 - 4,0 - Vicente Dutra Escola 14 de Maio 4,8 4,9 3,9 4,1 Vista Alegre Escola Padre Abílio de Marcos Sponchiado 4,7 6,1 4,5 3,3 Ideb observado nas escolas estaduais da região de abrangência do jornal AU *Em algumas escolas o índice do Ideb é anterior ao ao de 2011 Gracieli Verde Primeiro lugar entre as instituições estaduais da região, nos anos finais do ensino fundamental (nota 5,8), e se- gundo lugar nos anos iniciais (nota 7,1), a Escola Afonso Pena, de FW, atribui os resultados obtidos ao trabalho dos pro- fessores e direção em oferecer ativida- des extraclasses aos estudantes. “En- quanto escola, além das tarefas cotidia- nas, estamos em constante formação pedagógica. Enquanto equipe diretiva, também buscamos formas alternativas de trazer outros recursos para oferecer melhores condições materiais e de tra- balho aos professores e alunos, o que em nosso entendimento é também pré- -requisito de uma educação de qualida- de. Este resultado, apesar de bom, ani- mador e bem acima da expectativa do MEC para a escola e para o Brasil, é ain- da inferior ao esperado. Estamos sem- pre em processo e precisamos avançar mais para elevar os índices de aprendi- zagem, não só na nossa escola, mas do Estado e de todo o país”, comentou o diretor Claudecir Luis Frizon. O Instituto Madre Tereza, de Seberi, foi a escola da região com o maior Ideb de 2013, nos anos iniciais. O educandário au- mentou de 6,1, em 2011, para 7,4. Segun- do a diretora Leila Haubert Fripp, um dos fatores responsáveis pelo crescimento foi a reforma curricular do ensino fundamental. – Viemos oferecendo nos últimos anos, cursos na própria escola, trabalhando a re- al necessidade do nosso grupo de educa- dores. Em 2013, fizemos toda a reestru- turação curricular do ensino fundamental, repensando currículo, avaliação, metodolo- gia deste nível de ensino. A metodologia de trabalho desde 2010 acontece através de projetos interdisciplinares, cujos temas ge- radores brotam da necessidade da escola e do interesse dos alunos. Também traba- lhamos com projetos permanentes como a Feira de Ciências, o Teatro na Escola, o Fes- tival de Danças, a Hora do Conto, Momen- to da Leitura, Incentivo ao Civismo e Cida- dania, além de viagens de estudos –, ressal- tou a diretora. Instituto Madre Tereza recebe melhor Ideb da região nos anos iniciais Escola Afonso Pena é primeiro lugar da região nos anos finais

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Page 1: Instituto Madre Tereza recebe melhor Ideb da região nos ... · Escola Venina Palma 3,6 4,4 3,0 2,5 Escola Cacique Neenguiru 5,2 5,8 4,0 4,8 Instituto Borges do Canto 6,4 6,3 5,3

JORNAL O ALTO URUGUAI | 1º DE NOVEMBRO DE 2014 11

Municípios Escolas4ª série / 5º ano 8ª série / 9º ano2011* 2013 2011* 2013

Alpestre Escola Cristo Redentor 5,0 6,2 4,3 5,0Ametista do Sul Escola São Gabriel 5,4 5,6 3,6 4,0Boa Vista das Missões Escola Lucila Nogueira 4,4 5,4 3,6 3,7Caiçara Escola Caiçara 5,5 5,5 5,7 4,7Cerro Grande Colégio Dorvalino Luciano de Souza 6,4 - 3,5 3,9Cristal do Sul Escola Mathias Balduino Huppes - - 3,2 4,4Dois Irmãos das Missões Escola Bento Gonçalves 4,9 - 3,3 -

Erval SecoEscola Olívia de Paula Falcão 5,5 5,5 4,1 4,8Escola Júlio de Castilhos - - 3,8 2,6

Frederico Westphalen

Escola Afonso Pena 6,7 7,1 5,8 5,8Escola Sepé Tiaraju 6,1 5,9 4,4 5,6Escola Edgar Marques de Mattos 5,3 5,8 4,9 4,7Escola Santo Inácio 4,8 5,5 4,7 3,6Escola Vergínio Cerutti (Ciep) 4,8 6,1 4,6 5,7Escola Cardeal Roncalli 6,1 6,7 5,2 4,9

IraíEscola Tancredo Neves 4,4 4,8 - -Instituto Visconde de Taunay 6,2 5,3 5,3 5,1

Jaboticaba Escola Padre Francisco Goettler 5,2 6.7 3,5 3,9Novo Tiradentes Escola Joaquim José da Silva Xavier 4,7 - 5,2 -

Palmeira das Missões

Colégio Três Mártires 5,3 6,7 5,0 4,9Escola Erci Campos Vargas 4,5 4,8 4,1 4,1Escola Carimela Pugliesse Bastos 3,7 5,0 3,5 2,5Escola Palmeira das Missões 5,5 5,6 4,0 4,5Escola Presidente João Goulart (Ciep) 3,5 4,1 3,2 2,9Escola Vila Velha 4,9 4,7 3,9 4,9Escola Venina Palma 3,6 4,4 3,0 2,5Escola Cacique Neenguiru 5,2 5,8 4,0 4,8Instituto Borges do Canto 6,4 6,3 5,3 4,9

Palmitinho Instituto 22 de Maio 6,4 6,2 4,9 4,2Pinhal Escola Angelo Beltramin 5,3 5,2 3,8 4,4Pinheirinho do Vale Escola José Cañellas 5,7 6,7 5,1 5,6

PlanaltoEscola Bom Pastor 5,2 7,0 - -Instituto Padre Vitório 5,4 6,1 4,4 4,7

Rodeio Bonito Escola José André Acadroli 5,6 6,5 4,5 4,4

SeberiEscola Pedro Gemelli 5,3 4,6 - -Escola Alfredo Westphalen 5,6 7,0 5,1 4,1Instituto Madre Tereza 6,1 7,4 4,4 5,4

Taquaruçu do Sul Escola José Zanatta 5,3 - 4,0 -Vicente Dutra Escola 14 de Maio 4,8 4,9 3,9 4,1Vista Alegre Escola Padre Abílio de Marcos Sponchiado 4,7 6,1 4,5 3,3

Ideb observado nas escolas estaduais da região de abrangência do jornal AU

*Em algumas escolas o índice do Ideb é anterior ao ao de 2011

Gracieli Verde

Primeiro lugar entre as instituições estaduais da região, nos anos finais do ensino fundamental (nota 5,8), e se-gundo lugar nos anos iniciais (nota 7,1), a Escola Afonso Pena, de FW, atribui os resultados obtidos ao trabalho dos pro-fessores e direção em oferecer ativida-des extraclasses aos estudantes. “En-quanto escola, além das tarefas cotidia-nas, estamos em constante formação pedagógica. Enquanto equipe diretiva, também buscamos formas alternativas de trazer outros recursos para oferecer

melhores condições materiais e de tra-balho aos professores e alunos, o que em nosso entendimento é também pré--requisito de uma educação de qualida-de. Este resultado, apesar de bom, ani-mador e bem acima da expectativa do MEC para a escola e para o Brasil, é ain-da inferior ao esperado. Estamos sem-pre em processo e precisamos avançar mais para elevar os índices de aprendi-zagem, não só na nossa escola, mas do Estado e de todo o país”, comentou o diretor Claudecir Luis Frizon.

O Instituto Madre Tereza, de Seberi, foi a escola da região com o maior Ideb de 2013, nos anos iniciais. O educandário au-mentou de 6,1, em 2011, para 7,4. Segun-do a diretora Leila Haubert Fripp, um dos fatores responsáveis pelo crescimento foi a reforma curricular do ensino fundamental.

– Viemos oferecendo nos últimos anos, cursos na própria escola, trabalhando a re-al necessidade do nosso grupo de educa-dores. Em 2013, fizemos toda a reestru-turação curricular do ensino fundamental,

repensando currículo, avaliação, metodolo-gia deste nível de ensino. A metodologia de trabalho desde 2010 acontece através de projetos interdisciplinares, cujos temas ge-radores brotam da necessidade da escola e do interesse dos alunos. Também traba-lhamos com projetos permanentes como a Feira de Ciências, o Teatro na Escola, o Fes-tival de Danças, a Hora do Conto, Momen-to da Leitura, Incentivo ao Civismo e Cida-dania, além de viagens de estudos –, ressal-tou a diretora.

Instituto Madre Tereza recebe melhor Ideb da região nos anos iniciais

Escola Afonso Pena é primeiro lugar da região nos anos finais