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INSTITUTO DOS PUPILOS DO EXÉRCITO

SERVIÇO ESCOLAR

DEPARTAMENTO CURRICULAR DE LÍNGUAS

PLANO CURRICULAR DA DISCIPLINA DE INGLÊS

ANO LETIVO 2017-2018

5.º ANO

TEMAS/ CONTEÚDOS

AULAS PREVISTAS (*)

Unidade 1 - Hello

Cumprimentos

Apresentação

Linguagem de Sala de Aula

Alfabeto – Soletrar

Números de 1 a 100

Disciplinas Escolares

Cores

Meses do Ano

Países e Nacionalidades

Locais no país

Estações e meses do ano

Datas (números ordinais)

Unidade 2 - Family Ties Laços de Parentesco

Animais de Estimação

Características Físicas

Características da Personalidade

1.º PERÍODO

40 AULAS (Turmas A e B)

2 TESTES SUMATIVOS

Unidade 3 - Home Sweet Home Quartos da casa

Mobiliário e eletrodomésticos

Partes da casa

Locais no bairro

Sinalização em locais públicos

Unidade 4 – Every day

Atividades de rotina diária e de tempos livres

Profissões

Locais de trabalho

2.º PERÍODO


2 TESTES SUMATIVOS


SERVIÇO ESCOLAR

Critérios de Avaliação

IPE, setembro de 2017 A delegada de grupo A coordenadora de departamento Prof.ª Zélia Baía Prof.ª Anabela Pinto

Unidade 5 – All about Food

Comida e bebida

Preparação de comida

Utensílios culinários

Unidade 6 – Let’s have fun Atividades ao ar livre

Condições meteorológicas

Vestuário e acessórios

Relevo geográfico

3.º PERÍODO


1 TESTE SUMATIVO

(*)

Não estão contabilizadas as faltas não imputáveis ao professor: eventos do

IPE, Visitas de estudo, etc.

N.º total de aulas:

99 AULAS

Disciplina

Instrumentos de Avaliação

Domínio Cognitivo

Domínio

Atitudinal Componente da escrita

Componente

da oralidade Testes escritos Fichas/Trabalhos grupo/

Pesquisa/TPC

INGLÊS 55% 10% 30% 5%


SERVIÇO ESCOLAR



Ano Letivo 2017-2018

6.º ANO

TEMAS/ CONTEÚDOS

AULAS PREVISTAS (*)

Unidade 0

Identificação pessoal

Cumprimentar e apresentar pessoas

Datas, países e nacionalidades

Família, vestuário e descrição física

As horas

Hábitos e rotinas

Unidade 1

A escola

Atividades de tempos livres

1.º PERÍODO


TESTE DIAGNÓSTICO

2 TESTES SUMATIVOS

Unidade 2

Lojas

Lugares e edifícios públicos

Pedir, dar e seguir informações sobre direções

Possíveis diálogos numa loja

Restaurantes

Comida e bebidas

Unidade 3

Descrever imagens

Lugares e meios de transporte de uma cidade

Símbolos culturais londrinos

2.º PERÍODO

32 AULAS (Turma A)

31 AULAS (Turma B)

2 TESTES SUMATIVOS

Unidade 4

Férias

Atividades de férias

Tempo atmosférico

Leitura Extensiva

3.º PERÍODO

27 AULAS (Turma A)

26 AULAS (Turma B)

1 TESTE SUMATIVO

1 Não estão contabilizadas as faltas não imputáveis ao professor: eventos do IPE, Visitas de estudo, etc.

N.º total de aulas: 100 AULAS (Turma A) 98 AULAS (Turma B)


SERVIÇO ESCOLAR



Disciplina


Domínio Cognitivo

Domínio

Atitudinal Componente da escrita Componente


Pesquisa/TPC

INGLÊS 55% 10% 30% 5%


SERVIÇO ESCOLAR

SvcEsc04-Mod02-Plano curricular da disciplina/ módulo-V02




7.º ANO

TEMAS/ CONTEÚDOS AULAS PREVISTAS (*)

Unit 0 – “Welcome” •Meeting people Unit 1 - “Time for school” •Talking about timetables •Writing a description of a school Unit 2 - “People around us” • Buying something in a shop • Writing a description of a photo Unit 3 - “Cities and towns” • Giving directions •Writing a tour plan

-revision of to be (present simple); have got; a / an; there’s / there are; prepositions of place; question words -present simple -adverbs of frequency -subject and object pronouns -present continuous -must / mustn’t, can / can’t -demonstrative determiners -also and too -be going to -comparative and superlative of adjectives -first, then, after that, finally

1.º PERÍODO

40 AULAS (Turma A)

41 AULAS (Turma B)

TESTE DIAGNÓSTICO

2 TESTES SUMATIVOS

Unit 4 - “Are you hungry?” • Ordering food • Writing a restaurant review Unit 5 - “Family history” • Talking about the past • Writing a biography Unit 6 - “TV and books” • Agreeing and disagreeing • Writing a book review

-countable and uncountable nouns -some and any -how many...? / how much...? -should and shouldn’t -can and could -past simple -could and couldn’t -possessive ‘s - when -past simple negative and interrogative -there was / there were -prefixes and suffixes

2.º PERÍODO

33 AULAS (Turma A)

32 AULAS (Turma B)

2 TESTES SUMATIVOS

Leitura extensiva

Unit 7 - ”House and home” • Making suggestions • Writing a description of a home Unit 8 - ”A greener future”

-past continuous -prepositions of movement -and and but

3.º PERÍODO


SERVIÇO ESCOLAR


• Making offers • Writing predictions about the future Unit 9 - “Summer fun” • Discussing experiences • Writing an e-card

-will - first conditional -the imperative -because and so -present perfect - just, already, yet - adverbs of manner -been / gone -past simple vs present perfect

26 AULAS (Turma A)

22 AULAS (Turma B)

1 TESTE SUMATIVO


IPE, setembro de 2017 A delegada de grupo A coordenadora de Departamento Prof.ª Zélia Baía Prof.ª Anabela Pinto

(*) Não estão contabilizadas as faltas não imputáveis ao professor: eventos do IPE, Visitas de estudo, etc.


99 AULAS (Turma A) 95 AULAS (Turma B)

Disciplina


Domínio Cognitivo

Domínio



Pesquisa/TPC

INGLÊS 55% 10% 30% 5%


SERVIÇO ESCOLAR





8.º ANO

TEMAS/ CONTEÚDOS Aulas Previstas ( * )

Unit 1 - “Just for fun!”

. Talking about plans

. Talking about free time activities

Unit 2 - “Mother Nature”

.Talking about geographical features and wild animals

. Discussing preferences and giving reasons for a choice

.Writing a descriptive report

Unit 3 - “Making history”

. Identifying historic achievements

. Discussing hopes and dreams

. Talking about historic professions

. Writing a biography

- Present continuous

- Present simple

- Adverbs of frequency

- Present tense contrast

-Comparative and superlative of adjectives

-not as…as

- connectors but, however

-Past simple

-Used to

- connectors as well as, in addition

-Suffixes

- Verb+preposition

1.º PERÍODO

40 Aulas (Turmas A e B)

TESTE DIAGNÓSTICO

2 TESTES SUMATIVOS

Unit 4 - “Hit the road!”

. Identifying means of transport

. Asking for / Giving information when travelling

. At the bus station

. Writing a travel story

Unit 5 - “Food for thought”

.Identifying food and snack choices

.Preparing for a party

.Writing a party invitation

.Writing informal letters

Unit 6 - “Weather-wise”

.Talking about the weather

.Talking about recent events

.Green architecture

.Describing a home

.Grouping information

Leitura extensiva

-Past continuous

-Past tense contrast

-narrative linkers

-be going to

-some, any, a lot of /lots of

-many/ much, a few, a little

-Zero conditional

-Compound nouns

-Present perfect simple

-ever / never

-for and since

-just, already and yet

-Past simple / present perfect

2.º PERÍODO


2 TESTES SUMATIVOS

Unit 7 - “That’s news to me!”

.Identifying different kinds of newspapers

.Broadcast news

.Describing a program

.Writing a review

Unit 8 - “Smart money”

.Identifying money

.Describing feelings

.Asking for a favour

.Writing an Internet advice column

Unit 9 - “Fashion forward”

.Describing clothes

.Identifying clothing styles and fashion accessories

-Will for predictions

-Will for decisions, promises and offers

-First conditional

-have to

-can / must

-would like

-would / wouldn’t, could / couldn’t

-Phrasal verbs

-Present passive

-Relative pronouns

-Adjective order

-Phrasal verbs

3.º PERÍODO


1 TESTE SUMATIVO


SERVIÇO ESCOLAR


.At a Fairtrade shop

.Making a complaint

.Writing formal emails



(*)Não estão contabilizadas as faltas não imputáveis ao professor: Eventos

do IPE, Visitas de estudo, etc.


97 AULAS

(TurmaS A e B)

Disciplina


Domínio Cognitivo

Domínio Atitudinal Componente da escrita Componente


Pesquisa/TPC

INGLÊS 55% 10% 30% 5%


SERVIÇO ESCOLAR




ANO LETIVO 2017 - 2018

9.º ANO

TEMAS/ CONTEÚDOS Aulas Previstas (*)

Unidade 1 - “Fitness fun” •Talking about after-school sports • Speaking presentation: A recipe •Writing an interview Unidade 2 - “Out and about” • Making arrangements • Speaking presentation: Describing a festival • Writing a description of an event Unidade 3 - “Go for it!” • Talking about volunteering • Speaking presentation: A foreign country •Writing an application form

• Present tense contrast • Zero conditional • Past simple • Past continuous • Past tense contrast • Question tags • Present perfect simple • ever/never/just/already/yet/for/since • Present perfect continuous • Past perfect

1.º PERÍODO

29 AULAS (Turma A)

26 AULAS (Turma B)

TESTE DIAGNÓSTICO

2 TESTES SUMATIVOS

Unidade 4 - “Digital future” • Classroom survey: The future • Speaking presentation: Bad digital manners • Writing an essay about technology Unidade 5 - “Teen scene!” • Discussing imaginary situations • Discussion: Personal views about gossip • Writing an email Unidade 6 - “Buy now!” • Returning a purchase • Presentation: An advert for a miracle

product • Writing a review about an advert

• be going to • will / won’t • First conditional • Second conditional • If ... was / were • Wishes • Reported speech • Reported questions • Reported commands • Reported suggestions

2.º PERÍODO

20 AULAS (Turma A)

19 AULAS (Turma B)

2 TESTES SUMATIVOS

Unidade 7 - ”Fragile planet” • Petition campaign • Presentation: erosion and deforestation • Writing about a natural area Unidade 8 - ”An eye for art” • Talking about an artist • Presentation: DIY instructions • Writing a profile of an artist Unidade 9 - “Great stories”

• Defining relative clauses • Omitting relative pronouns • Non-defining relative clauses • either ... or / neither ... nor • Present simple passive • Present simple passive with modals • Past simple passive

3º PERÍODO

18 AULAS (Turma A)

16 AULAS (Turma B)


SERVIÇO ESCOLAR


• At a book signing • Quiz questions: Fiction genres • Writing a book report

• Gerunds and to-infinitive • Gerunds or to-infinitive? • stop, remember, forget

1 TESTE SUMATIVO



(*)Não estão contabilizadas as faltas não imputáveis ao professor: Eventos do IPE, Visitas de estudo, etc.


67 AULAS (Turma A)

61 AULAS (Turma B)

Disciplina


Domínio Cognitivo

Domínio



Pesquisa/TPC

INGLÊS 55% 10% 30% 5%


SERVIÇO ESCOLAR





10.º Ano

TEMAS/CONTEÚDOS

Horas Previstas (*)

Módulo 1: Eu e o mundo profissional

1.1. O meu mundo

1.2. O mundo do trabalho

1.3. A linguagem dos negócios

Projeto de leitura/ visualização extensiva – Visualização de um

filme de acordo com o tema e realização atividades

complementares.

28 Horas

Módulo 2: Um Mundo de Muitas Línguas

2.1. Experiências interculturais e interlinguísticas

2.2. A mobilidade, a juventude e a língua



complementares.

24 Horas

Módulo 3: O Mundo Tecnológico

3.1. Inovações / conquistas tecnológicas

3.2. Mudanças sociais;

3.3. A exploração de outros mundos



complementares.

24 Horas

(*)Não estão contabilizadas as faltas não imputáveis ao professor: Eventos do Instituto, Visitas de estudo, etc.

N.º total de aulas: 76


SERVIÇO ESCOLAR




Disciplina


Domínio Cognitivo



Pesquisa/TPC

INGLÊS 55% 10% 30% 5%


SERVIÇO ESCOLAR





11.º Ano

TEMAS/CONTEÚDOS

Horas Previstas (*)

Módulo 4: Os Media e a Comunicação Global

1.1. A evolução dos Media

1.2. A Internet e a comunicação global

1.3. Ética e comunicação



complementares.

24 Horas

Módulo 5: O Mundo dos Adolescentes

2.1. A vida dos adolescentes

2.2. O futuro dos adolescentes

2.3. A linguagem dos adolescentes

Projeto de leitura/ visualização extensiva – Visualização de um filme de

acordo com o tema e realização atividades complementares.

24 Horas

Módulo 6: O Mundo à nossa Volta

3.1. Ameaças ao ambiente

3.2. Questões demográficas

3.3. Intervenção cívica e solidaria

Projeto de leitura/ visualização extensiva – Visualização de um filme de

acordo com o tema e realização atividades complementares.

24 Horas

(*) Não estão contabilizadas as faltas não imputáveis ao professor: Eventos do Instituto, Visitas de estudo, etc.

N.º total de aulas: 72


SERVIÇO ESCOLAR




Disciplina


Domínio Cognitivo



Pesquisa/TPC

INGLÊS 55% 10% 30% 5%


SERVIÇO ESCOLAR





12.º Ano

TEMAS/CONTEÚDOS

Horas Previstas (*)

Módulo 7

7. Os Jovens e o Consumo

7.1. Hábitos de consumo

7.2. Publicidade e marketing

7.3. Defesa do consumidor

Projecto de leitura extensiva – Effective speaking

24 Horas

Módulo 8

8. O Mundo do trabalho

8.1. O Mundo do trabalho em Mudança

8.2. O Jovem perante as mudanças

Projecto de leitura extensiva – Effective speaking

24 Horas

Módulo 9

9. A Comunicação no Mundo Profissional

9.1. A Internacionalização do mundo profissional

9.2. As TIC no mundo profissional

Projeto de leitura extensiva – Effective speaking

24 Horas

(*)Não estão contabilizadas as faltas não imputáveis ao professor: Eventos do Instituto, Visitas de estudo, etc.

Nº total de aulas: 72


SERVIÇO ESCOLAR



IPE, setembro de 2017

A delegada de grupo A Coordenadora de Departamento

Prof.ª Zélia Baía Prof.ª Anabela Pinto

Disciplina


Domínio Cognitivo



Pesquisa/TPC

INGLÊS 55% 10% 30% 5%

instituto dos pupilos do exÉrcito serviÇo...

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