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INSTITUIÇÃO ADVENTISTA NORDESTE-BRASILEIRA DE EDUCAÇÃO E ASSISTÊNCIA SOCIAL FACULDADES ADVENTISTAS DA BAHIA PROCESSO SELETIVO 2011.1 INSTRUÇÕES Você está recebendo um caderno de perguntas com um total de 40 questões do tipo múltipla escolha e um tema de redação, um caderno de redação devidamente etiquetado e um cartão definitivo de respostas (para os candidatos ao Curso de Teologia, o caderno de perguntas é composto de 48 questões). Leia atentamente todas as questões e escolha, para cada uma delas, somente uma alternativa, a que melhor responda a pergunta. Não é permitido o uso de calculadoras e corretivos de nenhuma espécie. Desligue seu aparelho celular. Verifique e responda as questões de língua estrangeira conforme sua opção. Após responder todas as questões e revisá-las, repasse as alternativas escolhidas para o cartão definitivo de respostas. Após redigir sua redação no rascunho, transcreva-a para a folha definitiva, utilizando esferográfica azul ou preta. Atenção: não haverá revisão de prova, nem contagem de pontos, pelo candidato e/ou representantes, sob qualquer hipótese. Duração da prova: 4 (quatro) horas. AGUARDE A ORDEM PARA ABRIR ESTE CADERNO DE QUESTÕES. N. DE INSCRIÇÃO NOME DO CANDIDATO SALA

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INSTITUIÇÃO ADVENTISTA NORDESTE-BRASILEIRA DE EDUCAÇÃO E ASSISTÊNCIA SOCIAL

FACULDADES ADVENTISTAS DA BAHIA

PROCESSO SELETIVO 2011.1

INSTRUÇÕES

• Você está recebendo um caderno de perguntas com um total de 40 questões do tipo múltipla escolha e um tema de redação, um caderno de redação devidamente etiquetado e um cartão definitivo de respostas (para os candidatos ao Curso de Teologia, o caderno de perguntas é composto de 48 questões).

• Leia atentamente todas as questões e escolha, para cada uma delas, somente uma

alternativa, a que melhor responda a pergunta. • Não é permitido o uso de calculadoras e corretivos de nenhuma espécie. Desligue seu

aparelho celular. • Verifique e responda as questões de língua estrangeira conforme sua opção. • Após responder todas as questões e revisá-las, repasse as alternativas escolhidas

para o cartão definitivo de respostas. • Após redigir sua redação no rascunho, transcreva-a para a folha definitiva, utilizando

esferográfica azul ou preta. • Atenção: não haverá revisão de prova, nem contagem de pontos, pelo candidato

e/ou representantes, sob qualquer hipótese. • Duração da prova: 4 (quatro) horas.

AGUARDE A ORDEM PARA ABRIR ESTE CADERNO DE QUESTÕES.

N. DE INSCRIÇÃO NOME DO CANDIDATO SALA

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CADERNO DE REDAÇÃO

Sarkozy proíbe o véu muçulmano na França

20 de maio de 2010

Por La Vanguardia

O véu islâmico integral, que oculta totalmente o rosto da mulher, será definitivamente banido da França. O conselho de ministros aprovou na quarta-feira o projeto de lei pelo qual é absolutamente proibido, com poucas exceções (nenhuma de ordem religiosa), usar roupas que ocultem o rosto em espaço público.

http://veja.abril.com.br/noticia/internacional/sarkozy-proibe-veu-muculmano-franca-561860.shtml

Mulheres mulçumanas vêem ‘islãfobia’ em tentativa de proibir o uso do véu

Uma burca de nove metros de altura cobriu a estátua que simboliza a República Francesa, em Paris, no último sábado (6), em uma comemoração antecipada do Dia Internacional da Mulher. O protesto de uma organização feminista, que pedia mais rapidez na votação de uma lei que proíbe o véu islâmico em locais públicos, é mais um capítulo de uma novela que se arrasta há anos no país.

No início do ano, uma comissão parlamentar recomendou a proibição do uso do véu em repartições e transportes públicos. A decisão seguiu-se a um discurso do presidente Nicolas Sarkozy que, em apoio à iniciativa dos parlamentares, em junho do ano passado, disse que o uso da burca não era uma questão religiosa, mas “uma questão de liberdade e de dignidade das mulheres”.

“O véu pra mulher muçulmana é, antes de mais nada, um ato de obediência a Deus. Toda mulher quando usa está obedecendo um mandamento religioso. O Alcorão, livro sagrado dos muçulmanos, tem dois versículos bem claros sobre isso”, afirma Magda Aref Abdul Latif, 32, ela mesma adepta do véu desde os 14 anos.

Embora admita que a visão do véu como símbolo de submissão ou imposição à mulher muçulmana ainda seja comum no Ocidente, Magda, que é formada em ciências sociais pela USP (Universidade de São Paulo), vê na negação da questão religiosa uma tentativa de aprovar leis para banir a vestimenta.(...)

'Islãfobia'

Pesquisadora de comunidades islâmicas, a professora de antropologia da Unicamp Francirosy Campos Barbosa Ferreira vê ainda no caso da França, país que tem a maior comunidade muçulmana da Europa, um exemplo de “islãfobia”, ou rejeição aos muçulmanos.

“[A lei] vai libertar as mulheres do quê? O que é liberdade? A gente quer olhar para o mundo árabe com olhos ocidentais, não quer entender a lógica do outro. Mas o significado da França a gente sabe que é político”, questiona a antropóloga, segundo a

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qual a aprovação da lei seria “a melhor maneira” de afastar um dos principais símbolos da religião.

A socióloga Magda Aref faz coro. “Na França, há um incômodo visual claro. Um país que fala tanto em liberdade tem que garantir o mesmo direito de usar saia e mini-blusa à mulher que quer se cobrir inteira, por que não?”

http://www.direitoshumanos.etc.br

ORIENTAÇÃO

Com base nos textos acima, redija um texto dissertativo-argumentativo sobre o seguinte tema: Os direitos da mulher na sociedade moderna e os valores religiosos mulçumanos: como conciliar essas duas visões?

Lembre-se que seu texto precisa ser escrito na modalidade escrita culta da língua portuguesa. O texto não deve ser escrito em verso (poema) ou narração.

A redação deverá ser escrita a tinta e desenvolvida na folha própria.

Não se esqueça do título e não fuja ao tema.

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CADERNO DE PERGUNTAS

LITERATURA BRASILEIRA E LÍNGUA PORTUGUESA Com base no texto abaixo, responda:

TEXTO 1

1 Não posso deixar de concordar com tudo que dizem do povo. É uma posição impopular, eu sei, mas o que fazer? É a hora da verdade. O povo que me perdoe, mas ele merece tudo o que se tem dito dele. E muito mais. 4 As opiniões recentemente emitidas sobre o povo até agora foram tolerantes. Disseram, por exemplo, que o povo se comporta mal em grenais. Disseram que o povo é corrupto. Por um natural escrúpulo, não quiseram ir mais longe. Pois eu não tenho escrúpulo. 8 O povo se comporta mal em toda parte, não apenas no futebol. O povo tem péssimas maneiras. O povo se veste mal. Não raro, cheira mal também. O povo faz xixi e cocô em escala industrial. Se não houvesse povo, não teríamos o problema ecológico. O povo não sabe comer. O povo tem um gosto deplorável. O povo é insensível. O povo é vulgar. 13 A chamada explosão demográfica é culpa exclusivamente do povo. O povo se reproduz numa proporção verdadeiramente suicida. O povo é promíscuo e sem-vergonha. A superpopulação nos grandes centros se deve o povo. As lamentáveis favelas que tanto prejudicam nossa paisagem urbana foram inventadas pelo povo, que as mantém contra os preceitos da higiene e da estética. 18 Responda, sem meias palavras: haveria os problemas de trânsito se não fosse pelo povo? O povo é um estorvo. 20 É notória a incapacidade política do povo. O povo não sabe votar. Quando vota, invariavelmente vota em candidatos populares que, justamente por agradarem ao povo, não podem ser boa coisa. O povo é pouco saudável. Há, sabidamente, 95 por cento mais cáries dentárias entre o povo. O índice de morte por má nutrição entre o povo é assustador. O povo não se cuida. Estão sempre sendo atropelados. Isto quando não se matam entre si. O banditismo campeia entre o povo. O povo é ladrão. O povo é viciado. O povo é doido. O povo é imprevisível. O povo é um perigo. 27 O povo não tem a mínima cultura. Muitos nem sabem ler ou escrever. O povo não viaja, não se interessa por boa música ou literatura, não vai a museus. O povo não gosta de trabalho criativo, prefere empregos ignóbeis e aviltantes. Isto quando trabalha, pois há os que preferem o ócio contemplativo, embaixo de pontes. Se não fosse o povo nossa economia funcionaria como uma máquina. Todo mundo seria mais feliz sem o povo. O povo é deprimente. O povo deveria ser eliminado.

Luís Fernando Veríssimo

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QUESTÃO 01 - O autor do texto pretende com a crônica: (A) Criticar abertamente o povo brasileiro, através de uma exposição realista da

realidade nacional. (B) Ironizar a postura de determinados indivíduos que se utilizam de clichês para

comentar os fatos sociais, sem perceber que seu discurso está contaminado com senso comum.

(C) Ridicularizar as camadas mais pobres da sociedade que se portam irrefletidamente diante dos fatos sociais.

(D) Apresentar um quadro criteriosamente real da sociedade brasileira que se divide entre ricos e pobres; cultos e iletrados.

(E) Apresentar uma dicotomia marcadamente excludente entre o povo e as camadas mais privilegiadas da sociedade, as quase não são vítimas, de nenhuma forma, das características que são atribuídas ao povo na crônica.

QUESTÃO 02 - Assinale a alternativa que apresenta a expressão povo com mesma função sintática do termo destacado a seguir: “...tudo que dizem do povo.”(Linha 1) (A) “...sobre o povo... .” (Linha 4) (B) “...é culpa exclusivamente do povo.” (Linha 13) (C) “...pelo povo?” (Linhas 18/19) (D) “...política do povo.” (Linha 20) (E) “O povo não tem a mínima cultura.” (Linha 27)

QUESTÃO 03 - Com respeito ao trecho seguinte: “Responda, sem meias palavras: haveria os problemas de trânsito se não fosse pelo povo? O povo é um estorvo.”, assinale a alternativa correta: (A) O termo se equivale a: Não sei se amo. (B) A expressão pelo povo apresenta no texto uma noção de instrumento. (C) O verbo haveria está conjugado de forma incorreta. (D) O tratamento que se dá ao leitor é de terceira pessoa. (E) Nas duas ocorrências, a palavra povo apresenta a mesma função sintática.

QUESTÃO 04 - Nesta tirinha, a personagem faz referência a uma das mais conhecidas figuras de linguagem para: (A) Condenar a prática de exercícios físicos. (B) Valorizar aspectos da vida moderna. (C) Desestimular o uso das bicicletas. (D) Caracterizar o diálogo entre gerações. (E) Criticar a falta de perspectiva do pai.

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QUESTÃO 05 - A expressão destacada em “existência dele” indica: (A) Noção de causa. (B) Noção de posse. (C) Um complemento nominal para existência. (D) Noção locativa. (E) Relação de reciprocidade.

TEXTO 2 - CIDADE GRANDE

Que beleza, Montes Claros. Como cresceu Montes Claros. Quanta indústria em Montes Claros. Montes Claros cresceu tanto, ficou urbe tão notória, prima-rica do Rio de Janeiro, que já tem cinco favelas por enquanto, e mais promete. (Carlos Drummond de Andrade) QUESTÃO 06 - Entre os recursos expressivos empregados no texto, destaca-se a: (A) metalinguagem, que consiste em fazer a linguagem referir-se à própria linguagem. (B) intertextualidade, na qual o texto retoma e reelabora outros textos. (C) ironia, que consiste em se dizer o contrário do que se pensa, com intenção crítica. (D) denotação, caracterizada pelo uso das palavras em seu sentido próprio e objetivo. (E) prosopopéia, que consiste em personificar coisas inanimadas, atribuindo-lhes vida.

TEXTO 3 - QUADRILHA

CARLOS DRUMOND DE ANDRADE

João amava Teresa que amava Raimundo que amava Maria que amava Joaquim que amava Lili que não amava ninguém. João foi para os Estados Unidos, Teresa para o convento, Raimundo morreu de desastre, Maria ficou para tia, Joaquim suicidou-se e Lili casou com J. Pinto Fernandes que não tinha entrado na história. QUESTÃO 07 - Relacione o título do poema com a estrutura sintática utilizada pelo autor, assinalando a alternativa correta em relação a esse tópico. (A) O termo que classifica-se morfologicamente como pronome relativo. Sua repetição,

unindo as orações pressupõe que as pessoas estão trocando de casais como ocorre nas quadrilhas de festa junina.

(B) O termo que classifica-se morfologicamente como conjunção integrante. Sua repetição constante indica uma transgressão gramatical o que o torna associável à noção de quadrilha como um conjunto de criminosos.

(C) O termo que classifica-se morfologicamente como pronome relativo e sintaticamente objeto direto. Sua repetição sugere que as pessoas substituídas por ele foram “roubadas” umas das outras, daí o título Quadrilha.

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(D) O termo que classifica-se sintaticamente adjunto adnominal. Sua repetição pressupõe a ideia de que o termo que ele substitui apenas age como ladrão, nunca como vítima do assalto. Daí o título Quadrilha.

(E) O termo que classifica-se sintaticamente como sujeito e morfologicamente como pronome indefinido. Como os ladrões são pessoas ocultas, indefinidas para as vítimas, na maioria da vezes, estabelece-se, então, uma relação com o título.

TEXTO 4

Reduzir a poluição causada pelos aerossóis – partículas em suspensão na atmosfera, compostas principalmente por fuligem e enxofre – pode virar um enorme tiro pela culatra. Estudo de pesquisadores britânicos e alemães revelou que os aerossóis, na verdade, seguravam o aquecimento global. Isso porque eles rebatem a luz solar para o espaço, estimulando a formação de nuvens (que também funcionam como barreiras para a energia do sol). Ainda é difícil quantificar a influência exata dos aerossóis nesse processo todo, mas as estimativas mais otimistas indicam que, sem eles, a temperatura global poderia subir 4 ºC até 2100 – as pessimistas falam em um aumento de até 10º, o que nos colocaria “dentro” de uma churrasqueira. Como os aerossóis podem causar doenças respiratórias, o único jeito de lutar contra a alta dos termômetros é diminuir as emissões de gás carbônico, o verdadeiro vilão da história. (Superinteressante, Dez. 2005, p. 16.)

QUESTÃO 08 - Assinale a alternativa cujo sentido NÃO está de acordo com o sentido que a expressão “pode virar um enorme tiro pela culatra” apresenta no texto. (A) Pode ter o efeito contrário do que se pretende. (B) Pode aumentar ainda mais o problema que se quer combater. (C) Pode fazer com que o aquecimento global aumente. (D) Pode provocar diminuição na formação de nuvens. (E) Pode aumentar a ocorrência de doenças respiratórias.

LÍNGUA INGLESA March 2 Dear Mrs. Smith, Please excuse my daughter Nichole for missing school yesterday. We forgot to take the Sunday paper off the porch and when we found it on Monday we thought it was Sunday. Yours faithfully, Priscilla Adams. QUESTÃO 09 - You can infer from the text that March 2 was (A) Tuesday. (B) Monday. (C) Sunday. (D) Holiday. (E) Saturday.

QUESTÃO 10 - Assinale a alternativa que preenche corretamente o diálogo dado a seguir:

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(Pat, who is Barbara’s best friend, comes to see her one day after work. Pat usually does what she wants, but she always asks permission first.) Barbara: Pat! __________ to see you! Come in! Pat: Thanks! I’m tired. __________ I sit down? Barbara: __________! That’s a comfortable chair over there. Pat: Great! Thanks. Oh, what’s the time, __________? Barbara: Quarter __________ six. Pat: Oh, dear. Is it? I __________ ring Peter. __________ I use the phone? (A) Pleasure / Might / Yes / please / past / can / Must (B) Good / Must / Of course / is it / and / have to / May (C) How nice / Can / Yes, do / by the way / past / must / May (D) Nice / Do / No / will you / to / have / Could (E) Sad / May / Never / do you know / to / want / Can

TEXT 1 - Call Waiting

Today, teenagers have no excuse for not letting their parents know where they are and why they’ve to be home late. Some European telecom firms; Sweden’s Ericsson, and Tim, the mobile subsidiary of Telecom Italy, are developing cell phones especially for kids. The gimmick: to prevent chatty kids ringing up their pals many times zones away, the new phones can be programmed to dial only a few numbers, like home, or a parent’s office. The phone may debut late this year. And you can bet that early next year some kid will have learned a way to subvert the controls. QUESTÃO 11 - De acordo com o texto, hoje os jovens não: I. precisam avisar os pais onde estão. II. tem motivos para chegar tarde em casa. III. tem desculpas para deixar de avisar os pais sobre sua localização. Está(ão) correta(s): (A) apenas a I. (B) apenas a II. (C) apenas a III. (D) apenas a I e II. (E) apenas a II e III.

QUESTÃO 12 - O termo sublinhado em “their pals” tem o mesmo sentido de: (D) Kids. (E) Pets. (F) Parents. (G) Friends. (H) Teachers.

TEXT 2 After breakfast, Charles followed his uncle into the study. His uncle went straight to the point: “Now, young man,” his uncle began, “I’ve always taken a keen interest in you and I want to help you in any way I can. What sort of profession are you thinking of taking up?”

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QUESTÃO 13 - Escolha a única alternativa que responde corretamente a pergunta feita no final do texto. (A) “The best profession he could choose is that of a musician, Uncle.” (B) “It’ll take me at least fifteen minutes to help you with that sort of work, Uncle.” (C) “I’ve always taken a keen interest in you too, Uncle.” (D) “I’m thinking of going strait to school after breakfast tomorrow morning, Uncle.” (E) “I think I’d rather not make up my mind just yet, Uncle.”

TEXT 3 - HO HO HO! According to Personnel Management Magazine, laughter can help you stay healthy. Medical research has revealed that it helps strengthen the body’s immune system, raising resistance to germs. (It appears that lighthearted laughter is best. “Defiant or self-deprecating” humor doesn’t have the same beneficial effect.) Employers are advised that, by encouraging more mirth in workplace, they can save themselves a fortune in sick pay. So next time the boss catches you sharing a joke by the photocopier, you can tell her / his it’s all for the good of the company. Honest. QUESTÃO 14 - The text says that medical research has shown that laughter (A) Decreases people’s work rate. (B) Increases people’s immunity. (C) Kills germs in people’s bodies. (D) Makes people more defiant. (E) Makes people more employers. QUESTÃO 15 - The research suggest that laughter helps you (A) Keep your job. (B) Become rich. (C) Work harder. (D) Avoid sickness. (E) Acquire laziness.

TEXT 4

The human brain is one of the most sophisticated “machines” known. Scientists have been working since the dawn of civilization at understanding why and how the brain works as it does. Only in the past few years have we begun to make significant discoveries and prove long-held theories. QUESTÃO 16 - According to the text, (A) Studies of the brain are just beginning. (B) Civilization understands their sophisticated machines. (C) No more study is required to understand the human brain. (D) Scientists won’t have to study the machines anymore. (E) Scientists are still studying the human brain.

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LÍNGUA ESPANHOLA

TEXTO 1

Los brasileños últimamente se han visto bombardeados por una masiva campaña publicitaria patrocinada por Petrobras, en la que se conmemora el descubrimiento de un yacimiento petrolífero, al sur de la bahía de Campos, más exactamente en el litoral de Santos. Aparte del tono triunfalista de la campaña, que presta atención a los proyectos políticos del gobierno del presidente Luiz Inácio da Silva, en realidad es una manifestación de confianza en el nuevo panorama energético del país. La cuestión que queda en el tintero es: ¿Brasil ingresó en la lista de los grandes países productores y exportadores de petróleo, pudiendo inclusive convertirse en miembro de la Opep?

Todo esto comenzó a principios de 2008, cuando la estatal Petrobras

anunció la existencia, ya comprobada, de acumulaciones de petróleo ligero (30 grados API) localizadas bajo la capa del presal, en la bahía de Santos, a una distancia promedio de 250 kilómetros del litoral, en aguas profundas a 5000 o 6000 metros abajo del suelo marino.

El campo al que se refería la compañía recibió el nombre de Tupi, dando a entender que en aquel gran entorno –de acuerdo con fuentes más optimistas– puede haber unos 33 billones de barriles. Los estudios y la cartografía definitivos de los aljibes sólo deberán concluirse al final de 2009. Que estamos frente a un megadescubrimiento, no cabe duda. Falta cuantificar con exactitud los volúmenes de petróleo y gas.

La capa de presal, en el caso más concreto y ya explorado de Tupi, es de penetración compleja y costosísima, pero de resultados absolutamente rentables si se mantienen tan elevadas como actualmente las cotizaciones del petróleo en el mercado internacional. En medio de todo eso, existen dos posibilidades: una que apunta a un panorama de dificultades, y otra más optimista y positiva, capaz de rendir frutos para el país.

En el primer caso, hay que considerar las elevadas inversiones económicas que el país se verá obligado a realizar para extraer el petróleo, enfrentando situaciones adversas. La escasez –debida a la gran demanda– de equipos de exploración para alquilar en todo el mundo ha llevado a Petrobras a contratar sondas, pagando exorbitantes valores, para no atrasar sus planes futuros.

¿Qué puede haber de positivo en todo ello? Apunta a una estructuración más amplia de la industria petrolífera brasileña y una mayor capacidad para desarrollar su actual capacidad para perforar en aguas ultraprofundas. La compañía envía a toda hora señales de querer internacionalizarse a un ritmo veloz, para asumir protagonismo en el sector petrolífero internacional.

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Se le presentan varios desafíos tecnológicos a Petrobras en Tupi. Uno de los principales retos será el de traspasar la corteza de sal de dos kilómetros de espesor que existe sobre el petróleo (además de ella, todavía hay dos mil metros de roca y dos mil metros más de agua). Aunque sea uno de los líderes mundiales en la exploración en aguas profundas y ultraprofundas, Brasil nunca se había encontrado con una corteza de sal como esa.

Brasil tendrá que trabajar en un ambiente poco explorado en todo el mundo para recuperar los cinco u ocho millones de barriles de petróleo almacenados en el campo de Tupi. Ya se perforó sal en otros lugares, aunque no a esa profundidad ni con esa espesura. En el Golfo de México existen pozos situados hasta a 8000 metros de profundidad, pero todos por encima de la capa de sal. Eso también sucede en la propia Bahía de Santos, donde también se exploran yacimientos situados debajo de roca, pero en láminas de agua más bien rasas con cerca de 100 metros y sin sal.

Petrobras ha hecho estimaciones/estudios y está montando escenarios, pero por razones estratégicas todavía no los ha publicado. José Formigli, gerente para el presal de la empresa, informó que hay proyectos ambiciosos y que será una operación significativa, de la envergadura de la Bahía de Campos, que en la actualidad opera ochenta plataformas y sondas, además de petroleros y decenas de embarcaciones de apoyo. Otros desafíos pendientes por resolver son el suplemento, la operación de sondas, plataformas, personal, diésel y la manutención, aspecto que presenta una mayor dificultad, ya que para llegar a las plataformas son necesarias dos horas de helicóptero.

RUIZ, Jairo Francisco. Brasil: ¿nuevo líder en el mar? Disponible en: http://www.petroleo.com/

Acceso en 23 mayo 2009 (adaptado) QUESTÃO 09 Indique cuál de estas afirmaciones es la verdadera: (A) El costo de la extracción del petróleo en el presal brasileño hizo que los inversores extranjeros se marcharan del país. (B) El gobierno brasileño echa mano del hallazgo para despertar los sentimientos nacionalista, lo cual le resulta políticamente oportuno y favorable. (C) Es muy probable que la capa presal convierta a Brasil un gran exportador mundial de petróleo en poquísimos años. (D) La riqueza del presal en realidad no reta a la industria brasileña ni la política del país en su manejo de los potenciales inversionistas. (E) Lo que se ha descubierto Brasil en 2008 no es diferente a lo que solía explorar en aguas profundas con antelación.

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QUESTÃO 10 Indique cuál de estas afirmaciones es la verdadera: (A) Aunque en México se extrae crudo de una profundidad de 8000 metros, se trata de una capa postsal. (B) El presal brasileño es algo novedoso para el mundo, que por primera vez se encuentra con un fenómeno de esa naturaleza. (C) La distancia entre la costa y el presal en Brasil incrementa la necesidad transporte terrestre para la distribución del petróleo. (D) La inversión inicial necesaria en el presal se destina especialmente a infraestructura vial. (E) Petrobras todavía no ha logrado planificar grandes metas para su descubrimiento por no estar segura de sus exactas dimensiones. QUESTÃO 11 Indique la respuesta en que cabría interpretar la(s) palabra(s) subrayada(s) en sentido literal: (A) La compañía envía, a toda hora, señales… (B) La pregunta que queda en el tintero… (C) Los brasileños últimamente se han visto bombardeados… (D) Petrobras anunció la existencia de acumulaciones de petróleo… (E) Petrobras está montando escenarios…

PAULA, Gabriel de. Diseño de políticas de defensa para el control y defensa de recursos

naturales estratégicos, Buenos Aires: Centro de Estudios Hemisféricos de Defensa, 2009. Disponible en: http://www.ndu.edu/chds/

Acceso en 23 mayo 2009 QUESTÃO 12 Partiendo de su conocimiento personal de la materia y teniendo en cuenta el gráfico de British Petroleum con datos de 2007, que no incluyen los descubrimientos de Brasil anunciados el año 2008, se puede afirmar que: (A) Brasil hoy se sitúa entre los dos primeros países productores de petróleo en el mundo. (B) No tiene sentido pensar en ninguna política, nacional o regional, para la defensa de los recursos naturales estratégicos, especialmente los carburantes. (C) Las regalías estatales vinculadas al petróleo, hoy por hoy, son un posible tema de interés tanto para el gobierno como para potenciales inversores. (D) Entre los retos ya superados por Brasil está la creación de un régimen fiscal que garantice el atractivo del país para el capital privado.

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(E) Los países de Norteamérica son autosuficientes en términos de producción de combustibles fósiles. QUESTÃO 13 Indique cuál de estas afirmaciones es la verdadera: (A) Desde ahora es posible que Brasil ya no sea conocido mundialmente por su apuesta por los biocombustibles, sino por el postsal. (B) El Estado brasileño, al tener menos de un 50% de las participaciones de la Petrobras, no puede influir decisivamente en las decisiones y el futuro de la compañía con el presal. (C) El presal, a pesar de prometedor, no representa una posible fuente de financiación realmente significativa para el desarrollo económico y social de Brasil. (D) Petrobras se está apresurando a explotar los yacimientos del presal y casi ya cuenta con todos los recursos financieros y tecnológicos para hacerlo a un ritmo óptimo. (E) Una condición para la ganancia que se espera del presal es el mantenimiento (o incremento), a lo largo del tiempo, del precio actual del petróleo en el mercado internacional. QUESTÃO 14 Elija la alternativa que contiene la pareja de palabras no sinónimas o no intercambiables: (A) bahía - cuenca (B) conmemorar - celebrar (C) corteza - crosta (D) descubrimiento - descubierta (E) espesura - grosor QUESTÃO 15 En base a su conocimiento semántico y gramatical, elija la opción incorrecta: (A) al – contracción de preposición y artículo. (B) dos – numeral de género invariable. (C) más – conjunción adversativa. (D) perro – sustantivo común. (E) primer – apócope de “primero”. QUESTÃO 16 Busca la alternativa que rellena correctamente los 19 huecos y elije enseguida la alternativa que le corresponda: _____ sentían _____ cansados, _______ no podían dormir ______. _____ levantaron. Estaban en ____ bosque. Había _____ enorme árbol, próximo ____ agua de un arroyo cuyo murmullo ____ oía desde lejos. Así me ____ contó ella. Todavía me acuerdo. “Me gusta ____ arte medieval” –dijo con ojos brillantes. No puedo olvidarlo. Traté de contárselo a ____ tío. ____ no quiso oírlo. “____ niño –dijo–, toma eso, es _____”. Era una foto _____. De repente oímos ____ estampidos que _____ hicieron temblar. ¿Qué rayos _______ pasado? (A) se, mucho, pero, mas, se, un, una, al, se, lo, el, mí, el, mi, tuyo, suyo, unos, nos, había (B) se, muy, pero, más, se, un, un, al, se, lo, el, mi, él, mi, tuyo, suya, unos, nos, había (C) se, muy, pero, más, si, un, un, al, se, lo, el, mío, él, mi, tuyo, suya, unos, nos, hubiera (D) si, mucho, más, mas, si, él, una, a, si, lo, la, mío, elle, mío, tuyo, tuya, los, le, había (E) si, tan, que, más, más, se, uno, a, si, lo, el, mi, él, mi, tu, su, unos, nós, había

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CIÊNCIAS HUMANAS

QUESTÃO 17 - Desde 2009 entrou em vigor, nos oito países que têm o português como idioma oficial (Angola, Brasil, Cabo Verde, Guiné-Bissau, Moçambique, Portugal, São Tomé e Príncipe e Timor-Leste), o Novo Acordo Ortográfico da Língua Portuguesa, cujo objetivo é: (A) Incentivar a integração dos países de língua portuguesa, uniformizando as regras gramaticais e reduzindo as diferenças na grafia. (B) Regulamentar um novo acordo de comércio internacional, implantando o fim das barreiras econômicas e garantindo a livre circulação de mercadorias entre os países de língua portuguesa. (C) Promover a cooperação política, social e cultural entre os dois únicos continentes que possuem países de língua portuguesa: América do Sul e África. (D) Estabelecer um novo acordo internacional que fixe padrões éticos de conduta para os países língua portuguesa, outorgando anistia a exilados. (E) Promover a fundação da Comunidade dos Países de Língua Portuguesa (CPLP), preservando e expandindo a língua e a cultura portuguesas. QUESTÃO 18 - Na África do Sul, país sede da Copa do Mundo de Futebol de 2010, vigorou entre os anos de 1948 e 1990 o regime denominado Apartheid. O ativista negro Steve Biko ( ), um dos maiores críticos do Apartheid, afirmou: “Nós, os negros, temos que prestar muita atenção à nossa história se quisermos tornar-nos conscientes. Temos que reescrever nossa história e mostrar nossa resistência aos invasores brancos. Muita coisa tem que ser revelada e seríamos ingênuos se esperássemos que nossos conquistadores escrevessem uma história imparcial sobre nós. Temos que destruir o mito de que a nossa história começa com a chegada dos europeus. (Adaptado de Steve Biko, I write what I like: a selection of his writings. Joahannesburg: Picador África, 2004, p. 105-106, Unicamp 2009.) Assinale a alternativa INCORRETA sobre o Apartheid: (A) Regime de segregação racial que implicava num racismo institucionalizado dos brancos em relação aos negros. (B) Pessoas negras freqüentavam banheiros, trens, escolas e praias determinados e moravam em locais separados. (C) Devido à pressão internacional e a luta interna dos negros o regime foi abolido no início da década de 1990. (D) Nelson Mandela se tornou um mártir da luta contra o Apartheid, ao morrer na prisão após anos de resistência. (E) O fim do Apartheid culminou com a elevação de Mandela à posição de presidente e a formação de um governo de cooperação entre negros e brancos. QUESTÃO 19 - Observe os dados abaixo sobre analfabetismo no Brasil e em alguns países da América Latina, divulgados pelo Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE, 2008). Gráfico 1 – Taxa de analfabetismo das pessoas de 15 anos ou mais, segundo as Grandes Regiões do Brasil – 2007 (%)

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Fonte: PNAD – Sintese de Indicadores 2007 (IBGE, 2008) Gráfico 2 – Projeções para a taxa de analfabetismo da população de 15 anos ou mais para os países da América Latina e Caribe – 2007 (%)

Fonte: PNAD – Síntese de Indicadores 2007 (IBGE, 2008) Considerando as informações apresentadas pelos gráficos acima podemos afirmar que: (A) A distribuição das taxas de analfabetismo está bastante equilibrada entre as regiões brasileiras. (B) A taxa de analfabetismo da região Nordeste é sensivelmente mais alta que a das outras regiões do Brasil, sendo inferior apenas às taxas de dois países da América Latina e Caribe. (C) Entre os países da América Latina, Cuba possui o índice de analfabetismo mais positivo, próximo a zero; enquanto Brasil, Guatemala e Haiti possuem os índices mais negativos. (D) As regiões Sudeste e Sul são as que possuem menores taxas de analfabetismo no Brasil, e as regiões Centro-Oeste e Nordeste são as que possuem maiores índices. (E) O Brasil está entre as dez nações com menores taxas de analfabetismo na América Latina e Caribé. QUESTÃO 20 - A tabela abaixo apresenta dados do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística sobre o processo de urbanização no Brasil no período entre 1940 e 2000. A partir dessas informações é INCORRETO afirmar que Evolução da população urbana (%) Ano 1940 1950 1960 1970 1980 1990 2000 População Urbana 31,1 36,2 45,1 55,92 67,57 75,2 81,23 Fonte: IBGE (A) Em 1940, aproximadamente 30% dos brasileiros moravam na zona urbana, o que sugere que a economia brasileira baseava-se nas atividades rurais.

Series1,  Norte,  10,8  

Series1,  Nordeste,  19,9  

Series1,  Sudeste,  

5,7  Series1,  Sul,  5,4  

Series1,  Centro-­‐Oeste,  8,1  

Series1,  Cuba,  0,2  

Series1,  Uruguai,  

2,0  

Series1,  Argen?na,  2,4  

Series1,  Chile,  3,5  

Series1,  Paraguai,  

6,3  

Series1,  Colômbia

,  6,4  

Series1,  Equador,  

7,4  

Series1,  México,  7,6  

Series1,  Peru,  9,5  

Series1,  Bolívia,  9,7  

Series1,  Brasil,  10,0  

Series1,  Jamaica,  14,0  

Series1,  El  

Salvador,  14,5  

Series1,  Honduras,  16,9  

Series1,  Nicarágua,  19,5  

Series1,  Guatemala,  26,8  

Series1,  Hai?,  27,9  

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(B) A partir do censo de 1970 a população brasileira tornou-se predominantemente urbana e essa urbanização seguiu crescente desde então. (C) O censo do ano 2000 apresentou uma concentração urbana superior à 80%, o que sugere a multiplicação das grandes cidades com mais de 1 milhão de habitantes. (D) As taxas de urbanização no Brasil foram crescentes entre os censos de 1940 a 1970, sofrendo um pequeno declínio na década de 1980 e voltando crescer no censo do ano 2000. (E) Desde o ano 2000, mais de 80% dos brasileiros vivem em cidades, o que exige políticas para enfrentar os problemas urbanos como falta de habitação, de saneamento, de saúde, de educação e de transporte. QUESTÃO 21 - Observe a figura:

Fonte: Marcos Barbosa, Atualidades. Salvador: Vento Leste, Fundação Pedro Calmon, 2009. A imagem faz alusão a um fenômeno comum no cenário político nacional, a saber: (A) Política dos Governadores. (B) Peculato. (C) Nepotismo. (D) Colarinho Branco. (E) Mensalão. QUESTÃO 22 - Leia o texto e depois responda: “Os excluídos no Brasil, distantes do universo de consumo, significam algo em torno de 70% da população. Para eles a globalização está longe de ser a consagração máxima do capitalismo. Tal globalização só seria efetivamente global se conseguisse criar um desenvolvimento sustentável para todos os habitantes do planeta. No modelo até aqui estabelecido, 20% da população mundial consome 80% dos recursos produzidos no planeta, enquanto o restante sobrevive com as migalhas. O jeito americano de viver não pode se universalizar, pela simples razão de que não há recursos renováveis para tanto. (Adaptado de Campos e Miranda, 2005, p. 631, UNEB 2009) Sobre questões ambientais, consumo e desenvolvimento sustentável podemos afirmar; (A) A diferença nos padrões de consumo no planeta se deve exclusivamente aos limitados recursos naturais de alguns países. (B) A globalização permitiu a disseminação do desenvolvimento sustentável entre todos os habitantes do planeta. (C) No Brasil, a única região com potencial para o desenvolvimento sustentável é o Norte, devido à presença de grande quantidade de recursos naturais renováveis. (D) Desde a década de 1990, os Estados Unidos lideram um movimento mundial de luta pelo desenvolvimento sustentável.

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(E) Se todo o planeta adotasse padrões de consumo semelhantes aos norte-americanos, os recursos naturais do planeta se esgotariam rapidamente. QUESTÃO 23 - Observe a tabela abaixo:

Local Volume(1.000 km3) % Oceanos 1.464.000,0 97,6000 Massas Polares 31.290,0 2,0860 Rochas Sedimentares 4.371,0 0,2910 Lagoas 255,0 0,0170 Solo e Subsolo 67,0 0,0040 Atmosfera 15,0 0,0010 Rios 1,5 0,0001

Fonte: Marcos Barbosa, Atualidades. Salvador: Vento Leste, Fundação Pedro Calmon, 2009. A partir das informações apresentadas na tabela acima podemos afirmar que: (A) Apenas 5% das reservas de água do planeta são doces, incluindo massas polares e rochas sedimentares. (B) A maior parte da água doce do planeta é de fácil acesso, pois encontra-se acumulada nas massas polares. (C) As lagoas e rios acumulam 4% do total de reservas de água do planeta, considerando salgadas e doces. (D) Apenas aproximadamente 2,4% das águas do planeta não são salgadas, mas nem todas estão disponíveis para uso imediato. (E) Fatores como desperdício e poluição das reservas de água doces não tem alterado significativamente a qualidade das reservas de água doce de lagos e rios do planeta. QUESTÃO 24

Fonte: Marcos Barbosa, Atualidades. Salvador: Vento Leste, Fundação Pedro Calmon, 2009. Sobre o papel da Venezuela no cenário político e econômica da América podemos afirmar que: (A) Atualmente, o presidente da Venezuela é considerado um dos maiores opositores do imperialismo norte-americano na América Latina. (B) As reservas de petróleo, riqueza inesgotável na natureza, concentram-se na Venezuela, dando a esse país a hegemonia econômica mundial nesse setor. (C) As relações diplomáticas entre Hugo Chavez e Lula são marcadas por hostilidade mútuas. (D) Atualmente, Bolívia e Venezuela são os maiores aliados dos Estados Unidos na América Latina. (E) O governo de Hugo Chavez é caracterizado pelo respeito às instituições democráticas e à liberdade de imprensa.

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CIÊNCIAS NATURAIS QUESTÃO 25 - Tsunami é uma série de ondas marítimas geradas por qualquer distúrbio brusco e em larga escala que ocorra nos oceanos. A maior parte dos tsunamis é gerada por maremotos, mas eles também podem ser causados por erupções vulcânicas, deslizamentos de terra e impactos de meteoros. O fenômeno muitas vezes é chamado de ondas de maré, mas as marés nada têm a ver com a formação dos tsunamis. (Adaptado de www.uol.com.br -27/12/2004 - 16h02) A figura abaixo apresenta a evolução do tsunami ocorrido em dezembro de 2004, no Oceano Índico, mostrando o alcance da onda, a cada hora, desde que ela foi formada no epicentro do terremoto.

A cidade de Madras, capital do Estado de Tamil Nadu, na Índia, situada, aproximadamente, a 1920 km do epicentro do terremoto, foi severamente castigada pela ação devastadora do tsunami. Com os dados da figura acima e supondo, com boa aproximação, que a velocidade da onda seja constante, com que velocidade (em km/h) a onda atingiu Madras? (A) 640 (B) 960 (C) 1320 (D) 1540 (E) 1920

QUESTÃO 26 - O Visconde de Sabugosa vê uma jaca cair da árvore na cabeça da Emília e filosofa: “Este movimento poderia ser representado, qualitativamente, pelos gráficos de posição (y) e velocidade (v), em função do tempo (t)...”

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QUESTÃO 27 - Um grande número de pessoas associa a palavra ácido a substâncias químicas que corroem materiais e que são prejudiciais a saúde. Para mostrar que tal associação é equivocada, basta lembrar que são classificados como ácidos: (A) Vinagre e suco de laranja. (B) Bicarbonato de sódio e vaselina. (C) Sal de cozinha e açúcar. (D) Sabão e detergente. (E) Sal de cozinha e vaselina.

QUESTÃO 28 - O fabrico de cimento Portland gera um volume muito grande de dióxido de carbono. Para cada tonelada desse cimento que emerge dos fornos, cerca de 900 Kg de CO2 escapam para a atmosfera. A produção de cimento é responsável por cerca de 7% das emissões artificiais totais de dióxido de carbono no mundo, um

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número que sobe para mais de 10% em países em desenvolvimento rápido, como a China (New Scientist com adaptações). No Brasil essa produção é de cerca de 25.000.000 de toneladas por ano. O volume de CO2 resultante dessa atividade, em milhões de toneladas, é de: (A) 11,5 (B) 22,5 (C) 33,5 (D) 44,5 (E) 90 QUESTÃO 29 - Ao beber uma solução de C6 H12 O6 (glicose), um corta-cana ingere uma substância (A) que, ao ser degradada pelo organismo, produz energia que pode ser usada para movimentar o corpo. (B) inflamável que, queimada pelo organismo, produz água para manter a hidratação das células. (C) que eleva a taxa de açúcar no sangue e é armazenada na célula, o que restabelece o teor de oxigênio no organismo. (D) insolúvel em água, o que aumenta a retenção de líquidos pelo organismo. (E) de sabor adocicado que, utilizada na respiração celular, fornece CO2 para manter estável a taxa de carbono na atmosfera. QUESTÃO 30 - Observe o desenho da célula abaixo:

Na mitose existe uma fase em que os cromossomos polares descondensam-se, a carioteca organiza-se em torno de cada conjunto de cromossomos e se dá inicio a formação de dois núcleos. Em qual fase da mitose encontra-se essa célula? (A) Metáfase. (B) Prófase. (C) Telófase. (D) Anáfase. (E) Prometáfase. QUESTÃO 31 - Cerca de dois bilhões de pessoas a redor do globo sofrem com o rareamento dos cabelos, o que representa quase um terço da população do planeta. Nos homens 80% dos casos se devem a fatores genéticos que deflagram a chamada alopecia androgenética, afirma o tricologista Luciano Barsanti, do Instituto do Cabelo em São Paulo. (Revista Saúde-abril). Assim um homem calvo que apresenta um genótipo Cc casa-se com uma mulher normal que possui o mesmo genótipo do esposo. Portanto, na mulher a calvície só se manifesta quando o genótipo é CC. Sabendo-se que o casal tem uma menina e um menino. A probabilidade dos seus filhos serem calvos é de:

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(A) 1 2 (B) 1 4 (C) 3 4 (D) 3 16 (E) 1 3 QUESTÃO 32 - “Colesterol: mudou tudo, o controle dessa gordura se tornou mais rígido. Mas manter a calma e a alimentação saudável ajudam muito.” (Revista Saúde-Abril). Sobre o HDL e o LDL, às lipoproteínas mais conhecidas do colesterol, podemos afirmar: (A) O HDL diminui o acumulo do colesterol nas artérias evitando a formação de placas

gordurosas no sangue. (B) O LDL diminui o acúmulo do colesterol nas artérias evitando a formação de placas

gordurosas no sangue. (C) O HDL aumenta o acumulo do colesterol nas artérias evitando a formação de

placas gordurosas no sangue. (D) O LDL aumenta o acúmulo do colesterol nas artérias evitando a formação de

placas gordurosas no sangue. (E) O HDL e o LDL diminuem o acumulo do colesterol nas artérias evitando a

formação de gordura no sangue.

MATEMÁTICA QUESTÃO 33 - Curioso para saber o volume de um sólido com forma estranha, Marcos colocou 700 litros de água em uma caixa cúbica com um metro de lado. Ao submergir tal objeto na caixa, este ficou completamente submerso e o nível da água passou a ser 85 cm. Ele pode então concluir que o volume procurado em m3 é: (A) 9 (B) 6 (C) 3 (D) 1,5 (E) 1 QUESTÃO 34 - Na figura a seguir, os 18 retângulos que compõem o quadrado são todos congruentes:

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Sabendo que a área do quadrado é de 81 cm2, o perímetro de cada retângulo é (em cm) de: (A) 1,5 (B) 3,0 (C) 6,0 (D) 9,0 (E) 12,0 QUESTÃO 35 - O valor arrecadado com a venda de um produto depende da quantidade de unidades vendidas. Alguns exemplos da relação de arrecadação e receita estão apresentados a seguir:

Com base nos dados da tabela acima, função que melhor descreve a arrecadação em função da quantidade vendida é: (A) exponencial (B) linear (C) logarítmica (D) quadrática (E) trigonométrica QUESTÃO 36 - A cada ano, a Amazônia Legal perde, em média, 0,5% de suas florestas. O percentual parece pequeno, mas equivale a uma área de quase 5 mil quilômetros quadrados. Os cálculos feitos pelo Instituto do Homem e do Meio Ambiente da Amazônia (Imazon) apontam um crescimento de 23% na taxa de destruição da mata em junho de 2008, quando comparado ao mesmo mês do ano 2007. Aproximadamente 612 quilômetros quadrados de floresta foram cortados ou queimados em quatro semanas. Nesse ritmo, um hectare e meio (15 mil metros quadrados ou pouco mais de um campo de futebol) da maior floresta tropical do planeta é destruído a cada minuto. A tabela a seguir mostra dados das áreas destruídas em alguns Estados brasileiros.

Supondo a manutenção do mesmo ritmo de desmatamento em todos os estados, o total desmatado entre agosto de 2008 e junho de 2009, em valores aproximados, foi: (A) Inferior a 5000 km2

(B) Superior a 5000 Km2 e inferior a 6000 km2 (C) Superior a 6000 Km2 e inferior a 7000 km2 (D) Superior a 7000 Km2 e inferior a 10.000 km2 (E) Superior a 10.000 Km2

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QUESTÃO 37 - Um supermercado está fazendo uma promoção na venda de açaí: um desconto de 15% é dado nos litros que excedem aos 4 primeiros litros comprados. Sabendo que o preço do litro de açaí é de R$ 2,00, quantos litros foram comprados por um consumidor que pagou R$ 42,00? (A) 20 (B) 21 (C) 22 (D) 23 (E) 24 QUESTÃO 38 - Sabe-se que em certo país, o presidente eleito permanece no cargo por 5 anos, enquanto o prefeito é eleito para um mandato de 4 anos. No ano de 1998, houve eleições tanto para presidente como para prefeitos. As eleições para presidente e para prefeito nesse país voltarão a ocorrer no mesmo ano em: (A) 2008 (B) 2014 (C) 2018 (D) 2020 (E) 2022

 QUESTÃO 39 - No Brasil, a coleta de lixo constitui o ganha-pão de cerca de 500 mil catadores. Contudo, a queda do dólar tem aumentado a desvalorização do alumínio, que é cotado internacionalmente. Para manter os rendimentos mensais, uma cooperativa de catadores deverá aumentar em 20% a coleta. Como os catadores sempre enchem as carroças que são em forma de paralelepípedo, os mesmos resolveram modificar a altura delas para aumentar a coleta. Sabendo-se que as dimensões atuais da carroça são 2m, 1m e 1m para comprimento, largura e altura respectivamente, qual deverá ser a altura da nova carroça em metros: (A) 1,10 (B) 2,30 (C) 2,10 (D) 2,20 (E) 1,20

QUESTÃO 40 - Numa certa estrada do nordeste brasileiro, uma placa de sinalização indica que o próximo posto de combustível está a 16 km de distância. Se o motorista mantiver velocidade média de 80 Km/h logo após ter lido a placa, chegará ao poso de combustível em: (A) 3 minutos (B) 6 minutos (C) 9 minutos (D) 12 minutos (E) 15 minutos

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PROVA DE TEOLOGIA E CONHECIMENTOS BÍBLICOS

APENAS PARA OS CANDIDATOS AO CURSO DE TEOLOGIA (IAENE ou FAAMA)

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TEOLOGIA E CONHECIMENTOS BÍBLICOS

QUESTÃO 41 - Qual das asserções abaixo sobre o relato da Criação em Gênesis 1 e 2 está correta? (A) O relato da Criação é uma parábola para ensinar verdades espirituais a respeito de Deus como Criador. (B) O relato da Criação deve ser entendido literalmente, com exceção dos dias Criação, que devem ser entendidos como representando longas eras de tempo. (C) O relato da Criação deve ser entendido como descrição factual da criação do mundo em uma semana de dias literais. (D) O relato da Criação deriva das narrativas mitológicas dos antigos babilônios e, portanto, não pode ser interpretado como oferecendo informação factual sobre as origens do mundo e da humanidade. (E) O relato da Criação deve ser entendido à luz da teoria da evolução. QUESTÃO 42 - Que profeta foi aprisionado, lançado em uma cisterna, e levado para o Egito? (A) Isaías. (B) Jeremias (C) Ezequiel (D) Daniel (E) Malaquias QUESTÃO 43 - Qual das asserções abaixo sobre o Espírito de profecia é verdadeira? (A) O Espírito de profecia foi concedido à igreja remanescente para substituir a Bíblia. (B) O Espírito de profecia foi concedido à igreja remanescente para complementar as verdades da Bíblia no tempo do fim. (C) O Espírito de profecia foi concedido à igreja remanescente para ser sua base doutrinária em um tempo repleto de doutrinas errôneas. (D) O Espírito de profecia foi concedido à igreja remanescente para guiá-la na compreensão, interpretação e aplicação da Bíblia. (E) O Espírito de profecia foi concedido à igreja remanescente somente como fonte de bons conselhos para o povo de Deus. QUESTÃO 44 - A respeito da Salvação, é correto afirmar que: (A) A Salvação é resultado de fé em Cristo, associada à observância da lei moral e de alguns princípios espirituais das leis cerimoniais. (B) A Salvação fundamenta-se exclusivamente na graça de Deus manifestada em Cristo, é recebida pelo crente mediante a fé, e resulta em uma vida de obediência a Deus. (C) A Salvação é recebida pela fé, mas deve ser complementada com o esforço pessoal do crente. (D) A Salvação deve ser conquistada pelo crente mediante a obediência aos mandamentos. (E) A salvação é uma dádiva universal e incondicional de Deus a todos os seres humanos e, para ser efetiva, não depende de resposta humana. QUESTÃO 45 - Que livro bíblico contém passagens descrevendo o papel do Consolador ou Advogado? (A) Mateus (B) Marcos. (C) Lucas (D) João (E) Atos

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QUESTÃO 46 - Qual das afirmações sobre a doutrina do Santuário está correta? (A) A doutrina do Santuário fundamenta-se exclusivamente no testemunho de textos do Espírito de Profecia. (B) A doutrina do Santuário tem uma evidente base bíblica, porém é irrelevante para a igreja nos dias atuais. (C) A doutrina do Santuário se fundamenta na Bíblia e é de fundamental importância para compreendermos o plano da Salvação no contexto cósmico do grande conflito entre o bem e o mal. (D) A doutrina do Santuário surgiu de um cálculo profético equivocado feito pelos pioneiros do movimento adventista. (E) A doutrina do Santuário é apenas uma dentre várias doutrinas que os adventistas compartilham com o mundo evangélico. QUESTÃO 47 - Quais as datas inicial e final da profecia das setenta semanas (Dn 9:24-27)? (A) 457 a.C. e 34 AD (B) 444 a.C. e 1780 AD (C) 539 a.C. e 1844 AD (D) 1780 a.C. e 1844 AD (E) 457 a.C. e 538 AD QUESTÃO 48 - Sobre a doutrina da Trindade, é correto afirmar que: (A) Há três deuses que formam uma divindade em termos de propósito e ação salvífica em favor da humanidade. (B) Há um só Deus: Pai, Filho e Espírito Santo, uma unidade de três pessoas imortais, não criadas e co-eternas. (C) Há um só Deus que se revela em uma unidade composta por um Deus eterno (o Pai), um ser criado (Jesus Cristo), e uma influência impessoal (o Espírito Santo). (D) Há uma tríade de pessoas divinas que agem de comum acordo para a salvação da humanidade, embora possam divergir em outras áreas. (E) Há um só Deus: Pai, Filho e Espírito Santo, uma unidade de três pessoas. Porém, somente o Pai é imortal. O Filho e o Espírito Santo foram gerados pelo Pai em algum tempo do passado remoto.