inicio do curso de violão

INICIAA O AO VIOLA O

Professor - Daniel Darezzo

INICIAA O A AFINAA O

Agora nos deparamos com um dos problemas mais comuns dos alunos do curso de

VIOLO.

Afinao!?!

Existem vrias afinaes para o VIOLO, dentre elas, a mais comum chamada de

afinao em M.

Nesta etapa do curso temos que afinar o VIOLO.

Temos trs possibilidades:

1 - Pea seu professor para que afine o VIOLO para voc.

2 - Na ausncia de um professor pea um msico experiente para afinar para

voc.

(Um vizinho, amigo ou profissional da rea).

3 - Adquira um Afinador digital e siga os passos a seguir.

O afinador digital um recurso muito prtico de se utilizar, como voc v acima

existem vrios modelos. Alguns embutidos no instrumento e outros de uso externo.

Ele ajuda e facilita na afinao do instrumento de cordas.

Voc pode adquirir em qualquer loja de msica de sua cidade ou pela internet

sempre observando a segurana de se negociar por este meio.

AFINANDO O VIOLA O 1

Antes de empunhar seu afinador e seu VIOLO voc precisa decorar a ordem das

notas abaixo.

C D E F G A B Cd r m f so l l s d

As notas mostradas acima formam a sequncia natural.

Alm das 7 notas naturais ns temos mais 5 mostradas abaixo.

C C# D D# E F F# G G# A A# B Cd r m f so l l s d

Regras: Para acessar as notas do lado esquerdo para o direito esticamos as cordas e

do lado direito para o esquerdo afrouxamos as cordas.

Agora com seu afinador e seu VIOLO em mos:

1 - Toque a corda 1 - (1 corda - Mais fina)

2 - O afinador mostrar uma nota e de acordo com a escala acima e voc vai saber se

deve esticar a corda ou afrouxar conforme o seu posicionamento.

3 - Usando as tarraxas para esticar as cordas ou voltar voc deve posicionar cada nota

em seu lugar sendo:

E - 1 (Mais fina) | B - 2 | G - 3 | D - 4 | A - 5 | E - 6 (Mais Grossa)

Agora assista ao vdeo detalhado abaixo:

Exerc cio das Cordas

J decoramos o nome das cordas, agora vamos fazer um exerccio de memorizao.

Qual o nome da afinao que aprendemos?

___D ___Sol ___M

Escreva o nome das cordas abaixo:

AFINANDO O VIOLA O 2

Existem vrias formas de afinar o violo / guitarra

Uma destas formas usando o afinador DIGITAL

Nesta parte do curso vamos aprender a usar o afinador passo a passo.

Como voc v nas gravuras acima, existem inmeros modelos de afinadores, mais

eles tm a mesma funo que Afinar o Instrumento.

Como afinar passo a passo:

1 - Para ligar o afinador siga as instrues de cada modelo.

2 - A afinao usada neste exemplo a M a mais usada no mundo.

3 - Quando voc toca a Sexta corda do violo, voc ver que o afinador acusara uma

Cifra em seu visor e de acordo com cada modelo.

4 - Como sabemos que a 6 corda chama-se M e representada pela cifra E,

vamos tocar a corda e girar a tarraxa da corda buscando a nota que queremos

sintonizar para igualar a cifra do visor ao E enquanto tocamos a 6 corda.

5 - Alguns afinadores tm nmeros e cifras, por exemplo: 6-E o que significa corda

seis nota M.

6 - O importante centralizar cada afinador correspondente nota da corda e deixar

sempre centralizado, verde ou azul dependendo de cada modelo de afinador.

Vamos a alguns exemplos:

Perceba que o afinador abaixo acusa 2D - ou seja Corda Dois nota R a

concluso que chegamos : Esta desafinado pois a corda dois chama-se S

Dados errados = corda desafinada

Perceba que o afinador abaixo acusa 1E - ou seja, corda Um nota M

A concluso que chegamos : Esta afinada, pois a corda Um chama-se M

Dados corretos = Corda Afinada

Nos afinadores que ficam embutidos no violo acontece da mesma maneira, o que

temos que levar em considerao onde a nota est e qual movimento fazer para

sintoniz-la esticando ou afrouxando a corda.

Em casos mais raros voc encontra os afinadores de Led como na figura abaixo.

A funo a mesma e deve ser levado em considerao a sempre a centralizao da

nora que voc quer sintonizar. Ateno matria antes de colocar a mo na massa.

Se possvel pea dicas a pessoas mais experientes para evitar arrebentar cordas.

Agora assista aos vdeos:

Afinar o viola o manualmente ou de ouvido

Voc pode afinar seu instrumento sem o auxlio de um afinador digital mais para isso

voc deve estar familiarizado com a sonoridade do instrumento.

No se iluda em achar que afinar com o afinador digital est errado.

A tecnologia neste caso benfica para facilitar a afinao do instrumento.

Se voc se sentir desconfortvel ao usar afinadores digitais respeite que o usa.

A tenso das cordas regulada pelas tarraxas, quanto mais se estica a corda mais

agudo o som que se obtm, voc deve saber reconhecer esta diferena.

Para afinar um violo de ouvido necessrio ter uma referncia inicial.

Neste estudo podemos pegar como exemplo a referncia de um diapaso.

Diapaso um instrumento percussivo (metal) ou de sopro (uma espcie de gaita)

(Usado para gerar a nota de referncia).

Ao vibrar o diapaso na nota pretendida o msico procura a mesma vibrao

produzida nas cordas do violo, buscando assim igualar as tonalidades da corda e do

diapaso. Isso exige muito treinamento.

(Usando como exemplo a nota L - vamos explicao)

Os diapases so instrumentos calibrados para produzir um som estabelecido pelo

congresso de Londres em 1939 que define o seguinte:

NUMA TEMPERATURA DE 20C, O DIAPASO POSSUI UMA FREQUNCIA DE 44HZ,

O QUE CORRESPONDE A NOTA L QUE DEVE SER O SOM DA 5 CORDA SOLTA.

Depois de tomar uma verdadeira surra para afinar pela primeira vez a 5 corda

solta, podemos comear a afinar as outras cordas.

O SOM DA 5 CORDA PRESA NA 5 CASA CORRESPONDE AO SOM DA 4 CORDA SOLTA





Agora assista aos vdeos:

1 AULA DE ESCALA E ORDEM DAS NOTAS

Aprendemos a escala cromtica que o d, r, m acrescido de seus sustenidos

compatveis. Ou Seja, mais uma vez aprendemos a decorar e depois aprendemos

entender o que decoramos.

Este exerccio consiste em preencher os campos das notas de acordo com a nota de

referncia da sequncia usando a ordem da escala cromtica.

A sequncia das notas da ESCALA CROMTICA :

d - do# - r - R# - m - f - f# - sol - sol# - l - l# - s

Complete as sequncias abaixo:

____ - ____ - S - ____ - ____ - ____ - ____- ____ - ____ - ____ - ____ - ____

____ - ____ - ____ - ____ - ____ - ____ - d#- ____ - ____ - ____ - ____ - ____

____ - ____ - ____ - r# - ____ - ____ - ____- ____ - ____ - ____ - ____ - ____

____ - ____ - ____ - ____ - ____ - ____ - ____- f# - ____ - ____ - ____ - ____

____ - sol# - ____ - ____ - ____ - ____ - ____- ____ - ____ - ____ - ____ - ____

____ - ____ - ____ - ____ - ____ - ____ - ____- ____ - ____ - d - ____ - ____

____ - ____ - ____ - ____ - f - ____ - ____- ____ - ____ - ____ - ____ - ____

____ - ____ - sol - ____ - ____ - ____ - ____- ____ - ____ - ____ - ____ - ____

d# - ____ - ____ - ____ - ____ - ____ - ____- ____ - ____ - ____ - ____ - ____

____ - ____ - ____ - ____ - ____ - ____ - ____- ____ - ____ - ____ - ____ - M

Exerc cio de ritmo no metro nomo

O metrnomo uma ferramenta extremamente til no treinamento rtmico.

Ele oferece preciso para o aluno treinar e desenvolver sua percepo auditiva e

coordenao motora.

Adquira o seu metrnomo para treinar os exerccios propostos aqui.

VAMOS AOS EXERCCIOS DE RTIMO COM O METRNOMO

R=DIREITA L=ESQUERDA

EXERCCIO BATENDO AS MOS

PARADIDLE

R - L - R - R - - R - L - R - R -

Voc deve treinar como metrnomo at uma velocidade que voc se sinta bem, a

ideia principal conseguir tocar junto com o metrnomo e no fazer rpido demais

ou lento demais.

A velocidade que voc deve chegar para concluir este exerccio 120 BPM

(Batidas por minuto). De preferncia sem errar.

Agora assista ao vdeo:

PROVINHA DE LEITURA RI TMICA

Treine os toques junto com o metrnomo para ajudar na percepo rtmica e cada

toque circulado voc vai falar um objeto que lhe venha mente em voz alta:

L - R - L - R - L - R - L - R - L - R - L - R

R - R - L - L - R - R - L - L - R - R - L - L

R - L - R - R - L - R - L - L - R - L - R- R

L - R - L - L - R - L - R - R - L - R - L - L

L - R - L - L - R - R - L - R- L - L - R - R

R - L - R - R - L - L - R - L - R - R - L - L

CROMATISMO NO METRO NOMO

EXERCCIO:

Nesta etapa do curso vamos estudar o cromatismo juntamente com o metrnomo.

Ajuste o metrnomo em uma velocidade lenta e inicie o treinamento (SUGESTO DE

60BPM).

medida que voc for completando os exerccios com preciso, v aumentando o

nvel de dificuldade de acordo com a velocidade.

importante observar que no necessrio treinar em todas as velocidades trs ou

quatro j bastam.

Tambm importante o aluno voltar a este exerccio periodicamente para aprimorar

suas habilidades com o tempo.


ALONGAMENTO

Exerccio 1: Toque cada nota para fazer o alongamento.

Fazer os exerccios de alongamento simples.

Este exerccio para alongar os msculos e treinar a coordenao motora.

Exerccio de alongamento at a 5 casa ou seja, o dedo que inicia o exerccio sobe

uma casa a cada sequncia at atingir a 5 casa do qual o dedo quatro finaliza na 8

casa.

Exerccio de alongamento invertido simples

Exerccio de alongamento invertido at a 5 casa ou seja, o dedo que inicia o

exerccio sobe uma casa a cada sequncia at atingir a 5 casa do qual o dedo quatro

finaliza na 8 casa.


TEORIA BA SICA

Antes de iniciar o nosso estudo prtico no instrumento precisamos fazer alguns

exerccios bsicos de tempo em tempos, so simples porm primordiais.

O famoso D, R, M - (Invertido).

Este exerccio consiste em copiar vrias vezes o nome das notas obedecendo a

sequncia da nota pr-fixada.

A sequncia invertida das notas :

s - l - sol - f - m- r - d Exerccio: Complete a sequncia abaixo obedecendo a notaprfixada:

S - ____ - ____ - ____ - ____ - ____ - ____

____ - ____ - M - ____ - ____ - ____ - ____

____ - ____ - ____ - ____ - ____ - L - ____

____ - ____ - ____ - F - ____ - ____ - ____

____ - R - ____ - ____ - ____ - ____ - ____

____ - ____ - ____ - ____ - Sol - ____ - ____

____ - ____ - ____ - ____ - ____ - ____ - S

____ - ____ - M - ____ - ____ - ____ - ____

____ - ____ - ____ - F - ____ - ____ - ____

____ - ____ - ____ - ____ - Sol - ____ - ____

D - ____ - ____ - ____ - ____ - ____ - ____

PROVINHA DOS DEDOS

Exerccios:

a)Ligue os bales correspondentes da mo direita e esquerda

b)Nomeie os dedos da mo direita e esquerda

___________________

___________________

___________________

___________________

1

2

3

4

4

124 3

P

i

m

a

P

Pi ma

______________

______________

______________

______________

O DIAGRAMA

Aqui vamos aprender a fazer a leitura do diagrama.

1

23

DEDOS PARA MO ESQUERDA

NOME DAS CORDAS

HASTE PARA MO DIREITA(Indica quais cordas a mo direita deve tocar)

(Indica em quais cordas e casas se colocam a ponta dos dedos)

(Indica qual o nome das cordas soltas)

D - R Maior

TRASTES

NOME DO ACORDECIFRA

Agora assista ao vdeo detalhado abaixo:

EXERCI CIO DIAGRAMA

EXERCCIO - DESCREVA AS PARTES COM SUAS PALAVRAS:

1

23

D - R Maior

4

1 - ________________________________________________________________

___________________________________________________________________

2 ________________________________________________________________

___________________________________________________________________

3 - ________________________________________________________________

___________________________________________________________________

4 - ________________________________________________________________

___________________________________________________________________

5 - ________________________________________________________________

___________________________________________________________________

6 - ________________________________________________________________

__________________________________________________________________

RI TIMO

O ritmo sem dvida um dos maiores desafios para quem est aprendendo a tocar.

Cada passo deve ser observado com muita ateno para que o aluno no tenha

problemas futuros de disritmia. (Se voc for canhoto inverta as cordas).

Neste mtodo os ritmos sero apresentados com SETAS PARA BAIXO E PARA CIMA

PARA BAIXO PARA CIMA

Quando nos depararmos com setas para baixo vamos tocar com o polegar da mo

direita.

Quando nos depararmos com setas para cima vamos tocar com o indicador da mo

direita.

LEITURA DE NOTAS NO DIAGRAMA 1

Nesta etapa do curso fundamental saber os exerccios anteriores sobre

nomenclatura dos dedos da mo esquerda e nome das cordas:

Abaixo temos o acorde D - R Maior

1

23

Observe as cordas e o ritmo.

No tenha dvidas, caso esteja se sentindo inseguro refaa as aulas passadas e em

breve voc ter mais domnio sobre o que est estudando.

Cada passo tende ser dado com segurana em busca de um aprendizado com

qualidade.

Para fazer o ritmo acima basta tocar as cordas com o polegar e o indicador sem parar.



Agora vamos estudar o nosso primeiro ritmo - Inicialmente no vamos colocar nome

aos ritmos; apenas estudar.

Abaixo temos o acorde A7 - L com Stima


1

3

1

2

3

O exerccio proposto nesta pgina executar o ritmo e trocar os acordes sem parar a

mo direita.

Sequncia: (D - A7)Vrias vezes e voc deve trocar o acorde quando se sentir a

vontade.

Boa Sorte!



Agora vamos estudar mudana de notas e ritmo.


1

2

3

Abaixo temos o acorde D7 - R com Stima

1

2

3


mo direita.

Sequncia: (D - D7) Vrias vezes. Troque o acorde quando se sentir a vontade.

Boa Sorte!



Agora vamos estudar mudana de notas e ritmo.


1

23

Abaixo temos o acorde G - Sol Maior

12

3


mo direita.

Sequncia: (D - G ) Vrias Vezes Troque os acordes quando se sentir a vontade.

Boa Sorte!


ESTUDO TEO RICO

Voc viu nas aulas anteriores alguns treinamentos de mudana de acordes e

aprendeu um ritmo que vai lhe possibilitar de tocar algumas msicas bem legais.

Este captulo para falar sobre o treinamento dos acordes.

Doravante todos os acordes que voc encontrar em uma msica aconselhvel

treinar pra s depois executar a msica.

O aluno deve cantar e ir perdendo a timidez na hora de treinar.

fundamental treinar o mnimo 30 minutos dirios ou 03h30min semanais

Qualquer tempo que o aluno aproveitar para estudar a matria ser bem vindo.

Treine bastante.

Sempre que possvel volte s pginas anteriores

Nunca deixe de treinar os exerccios de

CROMATISMO e ALONGAMENTO.

Boa Sorte!

Pra Na o Dizer Que Na o Falei Das Flores Geraldo Vandre

Intro:(Em D D Em)

Em D D Em

Caminhando e cantando e seguindo a cano

Em D D Em

Somos todos iguais braos dados ou no

Em D D Em

Nas escolas nas ruas, campos, construes

Em D D Em


Refro

Em D D Em

Vem, vamos embora, que esperar no saber

Em D D Em

Quem sabe faz a hora, no espera acontecer

Em D D Em

Pelos campos h fome em grandes plantaes

Em D D Em

Pelas ruas marchando indecisos cordes

Em D D Em

Ainda fazem da flor seu mais forte refro

Em D D Em

E acreditam nas flores vencendo o canho

Refro

Em D D Em

H soldados armados, amados ou no

Em D D Em

Quase todos perdidos de armas na mo

Em D D Em

Nos quartis lhes ensinam uma antiga lio

Em D D Em

De morrer pela ptria e viver sem razo

Refro

Em D D Em

Nas escolas, nas ruas, campos, construes

Em D D Em

Somos todos soldados, armados ou no

Em D D Em


Em D D Em

Somos todos iguais braos dados ou no

Em D D Em

Os amores na mente, as flores no cho

Em D D Em

A certeza na frente, a histria na mo

Em D D Em


Em D D Em

Aprendendo e ensinando uma nova lio

Refro 2X

Assista ao vdeo:

inicio do curso de violão

Documents