Inhumas, 31 de outubro de 2014

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃOSECRETARIA DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA

INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DEGOIÁS

CÂMPUS INHUMASBIBLIOTECA ATENA

VI Semana do Livro e da Biblioteca

Reitor: Jerônimo Rodrigues da SilvaDiretor geral: Allan Keller GomesCoordenador de Administração e Apoio ao Ensino: Rafael LimaCoordenação de Biblioteca: Maria Aparecida Rodrigues de Souza

Mediadores/as:Calixto Júnior de SouzaDanilo Lopes GomesMárcio Ferreira MilhomenMaria Aparecida de CastroMaria Aparecida Rodrigues de SouzaMilena Bruno Henrique Guimarães

Revisão: Carla Cristina Moreira Lopes

Ilustradores:Katiane Aquino – Curso Técnico Integrado em AlimentosPablo M. – Curso Técnico Integrado em QuímicaSelina Jânia – Curso Técnico Integrado em Informática

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Para todos aqueles que veem na leitura umaforma de entretenimento, prazer e construção de umpensamento crítico e criador.

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... Há quem leve a vida inteira a ler semnunca ter conseguido ir mais além daleitura, ficam pegados à página, nãopercebem que as palavras são apenaspedras postas a atravessar a corrente deum rio, se estão ali é para que possamoschegar à outra margem, a outra margem éque importa, A não ser, A não ser, quê, Anão ser que esses tais rios não tenhamduas margens, mas muitas, que cadapessoa que lê seja, ela, a sua própriamargem, e que seja sua e apenas sua, amargem a que terá de chegar.

SARAMAGO, José. A caverna. São Paulo:Companhia das Letras, p. 77.

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SUMÁRIO

Concurso cultural “leitores(as) do ano” edição2014............................................................................... 06Resenhas literárias ..................................................... 07Violência e Paixão – Fernando BonassiAlex R. Soares .............................................................. 08O menino no espelho – Fernando SabinoGabriel Azevedo Soyer …............................................. 10Eu fui a melhor amiga de Jane Austen – Cora HarrisonMaria de Fátima C. M. Silva ......................................... 12Um amor para recordar – Nicholas SparksJaqueline Alves da Silva ............................................... 14Harry Potter e a pedra filosofal – J. K. RowlingNathália Silvério Bontempo .......................................... 16A última música – Nicholas SparksRenata Pereira Leite …................................................. 17A zona morta – Stephen KingMarianny Tomé Ferreira Lima …................................... 19A última música – Nicholas SparksKatiane Aguino Coelho ................................................. 21Quarto de despejo: diário de uma favelada – Maria Carolina de JesusGustavo Augusto Assis Faustino .................................. 23Crônicas ...................................................................... 25Um amanhã diferente – Brenno Mithell ........................ 26A ladeira – Arianne Sthefanny B. Ribeiro …................. 28A crônica do sábado – Geojy Lopes de Castro ............ 30Ser felino – Janayna Marques Honda .......................... 32

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Concurso Cultural "Leitores(as) do Ano

Edição 2014"

Todos(as) os(as) alunos(as) do Instituto Federalde Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás, IFG-Câmpus tiveram a oportunidade de se inscrever noConcurso Cultural "Leitores(as) do Ano 2014". Oincentivo dos(as) servidores(as) da Biblioteca Atenamotivou os(as) discentes deste instituto a lerem obrasliterárias, e a partir de suas leituras, produzirem resenhase argumentações críticas acerca de suas experiênciascom as obras lidas. Essas experiências foram destaquena VI Semana do Livro e da Biblioteca, que ocorreu entreos dias 28 de 31 de outubro de 2014.

Juntamente com esta proposta, as turmas do 2ºano, do Curso Técnico Integral de Informática e do 3ºano, do Curso Técnico Integrado Integral de Químicavivenciaram a leitura de vários cronistas, na disciplina deLíngua Portuguesa. A partir destas leituras de obrasliterárias, os(as) discentes produziram suas própriascrônicas com temas próximos ao seu cotidiano.

As resenhas e as crônicas que compõem estacoletânea são frutos da proposta do Concurso Cultural“Leitores(as) do ano 2014” e estão aqui para você,leitor(a), se deleitar com a leitura de bons textos

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A sensibilidade, o senso estético e o pensamento críticodos(as) leitores(as) que participaram do ConcursoCultural “Leitores do Ano 2014”, resultaram em textoscarregados de emoção, criticidade, simplicidade ebeleza.

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OBRA: Violência e paixão AUTOR : Fernando BonassiTEMA: Cidadania

O conto “Violência e paixão”, de FernandoBonassi, fala do grande teatro do mundo, trata deassuntos como as ilusões, a política e as dificuldadessociais, entre elas a realidade dos presídios brasileiros,como o antigo “Carandiru”.

Na visão do autor, a ditadura no Brasil, ainda nãoacabou, apenas mudou de nome para “democracia”. Aobra retrata a realidade do dia a dia, expondo osproblemas e falhas dos nossos governantes que sempretentam esconder do povo a realidade que vive nossopaís.

Faltam certezas, rumos, um destino para asociedade brasileira. Sobram coragem, desassossego edesafios. Ao final da leitura, concluí que apenas nósmesmos podemos mudar nosso destino e decidir atéonde queremos chegar.

A partir da leitura desse livro, que mostra visões eproblemáticas que o nosso país vive, cheguei aconclusão que nós, povo brasileiro, fazemos parte de umgrande teatro. “Senhoras e senhores! Pedimos apenasuma porção de sua atenção! Ignorantes e doutores!Venerável público pagante! Para um fenômeno teatral deanimação vistosa!...”

“Esses brinquedos enregelados e acondicionadosem sacos de algodão e abandonados em caixotes de

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papelão, não passam de má ilusão, a ilusão idiótica denossa própria condição...”

Esse conto é recomendado a todos os leitores(leitoras) que querem viver num país onde todos (todas)exerçam a cidadania.

Indico este livro a todos (ALEX R. SOARES(Proeja Panificação 1º Período)

Que conto interessante, Alex, você conseguiu expressar comsuas palavras a temática arrolada no texto, que denuncia odescaso dos governantes com o desenvolvimento dacidadania. Indico para você a leitura da obra “A metamorfose”de Franz Kafka (Maria Aparecida Rodrigues de Souza –Mediadora).

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OBRA: O menino no espelhoAUTOR : Fernando SabinoTEMA: Infância

“O menino no espelho”: um livro de meninos, nãoesses normais, mas os vividos por Fernando Sabino. Olivro é dividido em partes, cada capítulo uma história. Asfantasias de infância dos meninos são narradas comsimplicidade, são cativantes, pois há identificação.Desperta-nos certa nostalgia, uma vontade de viver tudode novo.

“Desta vez, o que me distraiu a atenção foi umafila de formigas a caminho do formigueiro”... O(a)leitor(a), acostumado com um mundo caótico, rápido,onde coisas assim são vistas como bizarras, sente certasaudade das férias passadas na fazenda, no tempo deinfância, sem preocupação.

Coisas corriqueiras, como quem pegou os ovos dagalinha, geram um grande mistério em Fernando, aindacriança. Enfim, é um manifesto para que mantenhamosvivo o menino (a menina) dentro de nós e não sejamosadultos tão chatos.

“Você quer conhecer o segredo de ser um menino(menina) feliz para o resto da sua vida? […] Pense nosoutros” (Fernando Sabino)

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Indico esse livro para as pessoas que gostam deuma boa leitura (GABRIEL DE AZEVEDO SOYER -Técnico Integrado Integral em Informática - 3º Ano).

Gostei muito da resenha, Gabriel. Deu vontade de ler o livro.Parabéns! (Maria Aparecida de Castro – Mediadora)

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OBRA: Eu fui a melhor amiga de Jane AustenAUTORA : Cora HarrisonTEMA: Adolescência

O diário de Jenny Cooper, amiga de Jane Austen,uma escritora do século 17, que era também prima deJenny, conta fases da história da adolescência dasmeninas, da época que eram cheias de sonhos eromances, em meio a uma sociedade carregada decostumes morais rígidos e ética britânica.

Jenny fora morar na casa de Jane após adoecerno internato, onde as duas estudavam. Sofreu uma febreterrível depois de sair à noite, sozinha, para ajudar suaprima Jane, que estava doente também.

Nesta noite, ela conheceu o seu “amor”, um oficialda marinha, por quem se apaixonou e por esse fato suareputação fica em risco, pois naquela época uma garotasair só, à meia-noite, era algo inadmissível pelos padrõesda sociedade.

As passagens são carregadas de romance,aventura e medo, às vezes. Entre bailes requintados eencontros familiares, Jenny alcança seu desejo dematrimônio com aquele que era dono do seu coração, ocapitão Thomas William.

(MARIA DE FÁTIMA C. M. SILVA - ProejaInformática 5º Período)

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Maria de Fátima você focou mais na descrição dosacontecimentos, não fez uma análise crítica do livro. Masvocê está de parabéns, conseguiu relatar de forma profícua einstigante os dramas da história de vida de Jenny Cooper.Sugiro, a você se lançar em novas aventuras que agucem suaimaginação e prazer por meio das palavras, despertando emvocê ainda mais paixão pela leitura (Calixto Júnior de Souza –Mediador).

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OBRA: Um amor pra recordarAUTOR : Nicholas SparksTEMA: Amor

Bom, eu particularmente gostei do livro, pois elenão somente mostra que as pessoas podem sim mudar,mas também demonstra a realidade vivida por diversaspessoas, que assim como Jamie possuem leucemia.

Jamie e Landon são diferentes, mas essasdiferenças fazem surgir um sentimento entre eles. Achoque isso prova que nem sempre ser diferente dospadrões é negativo, pois Jamie nunca se fez passar poroutra pessoa, o que a torna especial, sempre feliz,mesmo doente.

Nicolas Sparks sempre escreve ótimos livros, commuita emoção como, por exemplo, “Um homem desorte”, “A última música” e “Um porto seguro”. O livro“Um amor pra recordar” nos faz refletir sobre nossasescolhas na vida, como uma pessoa pode ser felizpassando por uma situação tão difícil e não se abater,usando isso para se fortalecer e continuar ajudando osoutros.

Não tem como não se comover com a história, poiso autor consegue nos mostrar que através do amorpodem acontecer milagres como o que aconteceu comLandon. Através de Jamie conseguimos entrar na históriacomo se fosse a nossa.

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Indico essa leitura para Lara Pires (JAQUELINEALVES DA SILVA - Técnico Integrado Integral emAlimentos - 3º Ano)

Jaqueline, que você continue desenvolvendo o prazer pelaleitura, principalmente de forma crítica, procurando desvendaro sentido real de cada palavra empregada pelo autor e como asua mensagem pode ser aplicada em tua vida. Termino comas palavras de André Maurois, para quem: “A leitura de umbom livro é um diálogo incessante: o livro fala e a almaresponde”. (Danilo Lopes Ribeiro - Mediador)

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OBRA: Harry Poter e a pedra filosofalAUTORA : J. K. RowlingTEMA: Aventura

Harry Potter é um garoto que mora na casa dostios, os Dursley, pois perdeu os pais em um acidente decarro enquanto ainda era um bebê. Ele era um garotocomum, até ser resgatado por um gigante ruivo, RubioHagria, e ser levado à Escola de Magia de Howard,dirigida por Alvo Dumblidore, onde aprende a fazerfeitiço e a voar em uma vassoura. Lá descobrirá que nãoé tão normal quanto achava ser e que sua história possuimuitos segredos.

Indico esse livro a todas as pessoas (NATHÁLIASIBÉRIO BONTEMPO - Técnico Integrado Integralem Informática).

Nathália, a prática da leitura é muito importante para aformação intelectual de qualquer pessoa, principalmenteestudantes que estão em busca de conhecimento eaprendizado. Continue desenvolvendo cada vez mais o gostopela leitura e logo perceberá quão grande será suacapacidade de obter informação sobre o mundo que lhe cerca.(Danilo Lopes Ribeiro - Mediador)

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OBRA: A última músicaAUTOR: Nicholas SparksTEMA: Relações familiares

O livro A última música é o relato da vida de umafilha que ficou muito marcada com a separação dos pais:o pai vivia viajando para tocar piano em pequenosestabelecimentos e ausência dele esfriou orelacionamento do casal, que acabou se separando.

Três anos depois da separação, sua mãe decidiuque os dois filhos deveriam passar o verão com o pai. Ofilho adorou a ideia, mas Ronnie, a filha, tentou de tudopara que sua mãe mudasse de ideia. Mas não adiantounada.

Chegando lá, ela foi dura com o pai e deixou bemclaro que não iria tocar piano e mal se comunicava comele, sempre com medo de se abrir e relacionar-se com opai.

Ronnie conheceu um garoto popular, por quem seapaixonou e começou a ter novos sentimentos e comisso ela ficou mais gentil com o seu pai.

Quando estava perto de acabar o verão, o pai delacomeçou a passar mal, com isso ela se aproximou maisdele. O pai só foi piorando, então ela passou todo otempo ao lado dele.

Quando o verão acabou, Ronnie teria que voltarpara a casa da mãe, mas disse que não iria, pois queriadar apoio e ajudar seu pai naquele momento.

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Assim ela fez, até que um infeliz dia, ele morreu.Daí em diante, não iria ser mais a mesma.

(RENATA PEREIRA LEITE - Técnico IntegradoIntegral em Química).

Parabéns, Renata, pela participação no projeto! Você leudiferentes livros literários ao longo do ano. Espero que tenhagostado se divertido e aprendido coisa novas. Lembre-se queescrever é um exercício, com a prática vamos descobrindonosso próprio estilo de comunicar a forma de vermos omundo. Você progrediu de um texto para outro, continueassim. (Milena Bruno Henrique Guimarães - Mediadora)

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OBRA: A zona mortaAUTOR : Stephen KingTEMA: Suspense

Uma obra muito boa, que cativa o leitor, que vivecada momento da história, sempre com um suspense noar.

O livro trata da vida e do amor de Johnny comSarah. Johnny sofre um acidente e entra em coma porcinco anos e acorda, aparentemente bem, sem seqüelas,mas ele já não é mais o mesmo. Johnny esqueceu váriascoisasOs médicos identificaram uma área do seu cérebro queparou de funcionar, uma “zona morta”.

A vida de Johnny, após o coma, dá umareviravolta. Após acordar, vê Sarah, sua amada, casadacom outro, entre outros detalhes.

Quer saber mais, leia o livro. Ele nos leva a ler enão querer parar mais, com um suspense que é dearrepiar.

Obs.: Não se entregue muito ao livro se forsentimental. E para quem não leu uma grandesurpresa aguarda você. (MARIANNY TOMÉFERREIRA LIMA – Técnico Integrado Integral emInformática – 1º ano).

Marianny, você parece gostar muito de literatura, que bom!Espero que continue vivendo grandes emoções através doslivros - rindo, chorando, se apaixonando, se surpreendendo -

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sem nunca deixar de ter um posicionamento crítico quanto ahistória. Parabéns pela participação no projeto! Continue aexercitar a prática da escrita e a expressão de suas ideias.(Milena Bruno Henrique Guimarães - Mediadora)

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OBRA: A última músicaAUTOR: Nicholas SparksTEMA: Relações familiares

A última música é um livro que aborda o amor deforma extraordinária. Mostra a força do carinho, dacompreensão. Relata o primeiro amor de Ronnie, oamadurecimento dela com os pais, o recomeço e operdão

Ronnie não aceita a separação de seus pais, efica revoltada. Vai passar um tempo na casa de seu pai econhece Will, um rapaz muito popular e acaba seapaixonando por ele, um amor lindo que encontra váriosobstáculos, entre eles a mãe do rapaz, e sua ex-namorada.

Com a convivência, Ronnie vai ficando cada vezmais próxima de seu pai, mas logo descobre que ele temuma doença muito grave e por isso ele queria os filhosperto dele naquele momento.

O pai queria passar seus últimos momentos pertode Ronnie e de seu irmão. A moça fica muito triste, masfica ao lado do pai até seu falecimento num hospital.Ronnie acha que perdeu Will, pois ele vai para outrolugar estudar. Mas no final ela tem uma grande surpresa,ele irá estudar em Nova Iorque onde ela mora.

A parte mais emocionante do livro é quando oirmãozinho de Ronnie resolve terminar a janela que ele eseu pai começaram a reformar antes de o pai falecer.

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Quando descobre que foi Marcus que colocou fogo naigreja, Ronnie continua a música que seu pai tinhacomeçado e ela volta novamente a cantar e se interessarpela música novamente.

Essa é uma história de superação e perdão.Ronnie perdoa o pai e cuida dele até o final. Ronnieajuda sua amiga Blaze, com Marcus um maníaco quemachuca os sentimentos da amiga. Blaze tem umapaixão obsessiva por Marcus e acaba tendo sériosproblemas psicológicos e emocionais.

Ronnie amadurece muito e aprende a amar suafamília. E amar Will. Esse livro é uma grande lição devida. É um livro excepcionalmente sensacional.

(KATIANE AQUINO COELHO – Técnico Integral em Alimentos – 3º ano)

Katiane, parabéns pela participação no projeto “leitores do ano2014”. Continue lendo muito, se emocionando, aprendendo,crescendo, se emancipando. E que através da prática daleitura, você se torne um ser humano melhor. (Milena BrunoHenrique Guimarães - Mediadora)

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OBRA: Quarto de despejo: diário de uma faveladaAUTORA: Maria Carolina de JesusTEMA: Favela – Desigualdade social

Carolina Maria de Jesus foi uma catadora depapel, negra e semi analfabeta. Morava na favela doCanindé, com seus três filhos: Vera Eunie, João e JoseCarlos. Com simplicidade, a autora fala da dura realidadedos favelados e aborda questões sociais e étnicas.Procura denunciar as condições miseráveis de vida emuma favela e as desigualdades para obter o pão de cadadia. Carolina de Jesus desabafa o que viu, viveu e sentiudurante os anos 1950, enquanto morou na comunidade.

Carolina de Jesus nos mostra duas formas dediscriminação: ser mulher numa sociedade em que amulher é submissa ao homem e ser negra, numasociedade em que os padrões de referência são todosbrancos. Sua personalidade é de uma mulher guerreira elutadora que além de retratar sua própria realidademostra também a luta dos trabalhadores das favelas embusca de sua própria sobrevivência. Com uma linguagemsimples e clara, nos mostra a amarga realidade dascondições de uma favela e a luta que enfrenta para criaros filhos.

Quarto do despejo é o tipo de livro que nos choca,não pelo relato da miséria em si, mas porque é real.

GUSTAVO AUGUSTO ASSIS FAUSTINO - TécnicoIntegrado Integral em Química - 3º Ano).

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Muito boa resenha de um livro original e contundente.Parabéns Gustavo! (Maria Aparecida de Castro – mediadora)

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Diretamente do mundo da imaginação e dacriação, apresentamos as produções dos/das discentesdo Curso Técnico Integrado Integral em Informática etambém do Curso Técnico Integrado Integral emQuímica, sob a orientação da professora Carla CristinaMoreira Lopes, na Disciplina Língua Portuguesa.

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Um amanhã diferente

Em um suposto dia ensolarado, por um acaso, fuiagraciado pela surpreendente aparição de um céu cinzae sem vida. Provavelmente isto já teria sido o motivopara eu não sair de casa. Porém, a esperança de quealgo melhor poderia acontecer, motiva-me a por os pésno chão.

Apanho a chave e dirijo-me para meu humildeChevette 76. A necessidade de sobrevivência leva-me aotrabalho. Ótimo, o pneu está furado!O jeito é pegar umtáxi. E o céu se mantinha nebuloso, porém, agora, comuma chuva fraca, que rebatia nos vidros do táxi.

Chego à repartição, atrasado, 20 minutos e meuchefe propaga estresse a todos os funcionários. O fatode eu queimar o computador do trabalho, apenasintensifica a sua raiva.

Ao fim do dia, com minha mente torturada peçafalta de humor. Sou obrigado a voltar de táxi. Pelatransparência da janela, consigo ver o sorriso mais lindoque algum homem já testemunhou. Era um sorrisoacolhedor, que estende pelo canto da boca, com o poderespecial de possibilitar uma reviravolta na concepção decomo foi o meu dia. Não tive a audácia de sair do carro eme dirigir para perto da garota.

Chegando em casa, ao virar a esquina, minhamelhor amiga, que eu já não via há meses, me encontrasaindo do carro e vem correndo me abraçar. Um abraçocaloroso... Repleto de saudade, seguido de uma breve

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conversa sobre a vida. Marcamos de nos encontrarmosem uma outra ocasião e cada um seguiu o seu caminhopara casa.

Havia perdido a noção do tempo e quandopercebi, já era hora de dormir. Apago as luzes do meupálido quarto e me deito com a sensação de ter tido umdia maravilhoso. Apenas espero o amanhã, com o gostode sempre.

BRENNO MITHELL2º C Técnico Integrado Integral em Informática

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A ladeira

Um belo lugar, porém esgotante. É uma rua larga,cheia de automóveis e rodeada por casas. Uma ruasimples, sem grandes regalos. Tudo está indo bem... aescola me espera, desço a rua, a ladeira. A vida cotidiana escolar segue normalmente. É hora davolta. Que difícil: subida, subida e subida... Ufa! Como élonga e íngreme aquela ladeira. Sol, estupidamentefervoroso. O cansaço nas costas, o peso da mochila, acabeça, os ouvidos cheios de informação e cobrançasem casa, tornam o caminho mais difícil.

A ladeira e a escola estão sempre juntas. Adificuldade da subida e a trajetória acadêmica muitasvezes se esbarram. Ambas cheias de altos e baixos. Ocaminho da escola nos reserva um futuro, mas parapoder alcançá-lo é preciso muito estudo e dedicação eisso necessita de muitas decidas e subidas desta ladeira,para encontrar lá no topo o mérito das coisas quealcancei.

Nessa longa jornada, contamos com aparticipação de professores, amigos e familiares, queapesar de puxarem a nossa orelha, nos ajudam quandoachamos que é impossível chegar ao topo da ladeira.Estas pessoas tornam prazeroso o descer e o subir darua, dá-nos força para combater o sol e o cansaço davida. Logo que ninguém é feliz sozinho.

Todos os dias são assim. Sobe.... desce... eenquanto não chego ao topo, faço de cada dia um

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avanço para chegar lá. Eu e a minha mochila seguimos ocaminho, e quase sempre “tem uma pedra no meio docaminho, no meio do caminho tem uma pedra”...

ARIANNE STHEFANNY B. RIBEIRO 2º C Técnico Integrado Integral em Informática

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A crônica do sábado

Sábado sem pelada não é sábado. Fica mais comcara de segunda-feira. Já acordo sem motivação de quea “bola não vai rolar”, se me permite Galvão Bueno.

O dia não passa, olho no relógio e os ponteirosparecem estar parados. Fico ansioso para que cheguelogo o próximo sábado. Tento me entreter com outrascoisas, mas toda hora vem na minha mente que eupoderia estar lá, com a cara no sol, camisa molhada emarcando um gol, ganhando e perdendo, mas oimportante é estar lá.

A semana corre... as aulas são as mesmas. Vouficando entediado, os afazeres e as lições e cadê aminha pelada? Surge então uma oportunidade de euencontrá-la: preciso fazer uma crônica, mas falar sobre oquê? Acho, pois, o momento de desfrutar da minhaquerida partida de futebol... “A bola começa a rolar...”

“Jean toca para Fernando, que passa rapidamentepara o Diogo. Ele recebe a bola, dribla dois e chuta semdireção. O goleiro do time adversário repõe rapidamentea bola no jogo e surge um contra ataque em cima domeu time. O time deles é rápido e estão cara a cara como goleiro. E o gol do adversário... balança a rede. Um azero, é o placar. Mas o time não desanima e continua ojogo. Finalzinho do primeiro tempo, após o cruzamentodo Marcelo e o cabeceio do Tião, o gol é inevitável. Meutime vibra e o adversário continua ameaçando. O empatepersiste, o jogo está acabando. Todos suados e o

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coração já quase saindo pela boca. Um último suspiro, abola bate e rebate e sobrando nos meus pés, saiodisparado, louco para correr para o abraço e o golacontece…”

Minha pelada de sábado está salva na crônica dehoje.

GEOJY LOPES DE CASTRO2º Técnico Integrado Integral em Informática

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Ser felino

Discreto, elegante e leve, atentado e peste.Qualquer pouca coisa é motivo de atenção, desconfiançae alegria. Um fio, uma sacola um pedaço de papel debalinha no chão, uma bolinha, uma caixa velha... E o diaestá feito. Para que mais?

Esconde-esconde, pique-pega, até caça aotesouro. O mundo aos olhos dessas bolinhas de pelo émágico. Não há lugar que não possa ser explorado.Embaixo da cama, no box do banheiro, atrás do sofá, nocanto do muro da vizinha, aonde tem aquele montinho deareia, infinidade de lugares a conhecer.

Em tarde de calor, a preguiça se amua e com abarriguinha para cima, o som do “ronrono” se espalhapelo ambiente, levando junto com o mesmo, atranquilidade do recinto. Porém, silêncio demais é perigo!Já pode saber que alguma coisa está aprontando, algovai ter que se ajeitar, limpar ou jogar fora.

Essa bolinha de pelo macio vive um pouco emcada canto da casa. É independente e astuta,extremamente discreta, e de forma estranha, consegueconquistar a todos lá de casa, como nenhuma outracriatura. Todo o dia, o dia todo largada, estirada notapete... pelos se misturam com os fios, uma bronca“xipa” e a bolinha, com os olhos grandes e estateladosrola para fora dali. Mas logo está de volta, matreira eesfregando-se entre as pernas de todos, deixando asorelhinhas a espera de um carinho.

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E é no pulo do gato, na brincadeira de gato e ratoque lhe apresento meu gato.

JANAYNA MARQUES HONDA 3º B Técnico Integrado Integral em Química

Assim é a vida para quem lê: um constanteaprendizado, uma constante aventura que aguça aimaginação, a sensibilidade, o prazer de viver...

Acompanhe os informativos da Biblioteca Atena do IFG-Câmpus Inhumas na página www.biblioteca.inhumas.edu.br.

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Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás,Câmpus InhumasAvenida Universitária S/N Vale das Goiabeiras, Inhumas-GO 75.400-000 – Telefone: (62)3514-9505

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