informativo jovem cientista

Informativo Jovem Cientista
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Conteúdos, fotos e ações desenvolvidas no Projeto Jovem Cientista, módulo Vida e Energia.

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  • rarem esse modelo s

    suas prticas pedaggi-

    cas, adequando- se

    necessidade de estabele-

    cer conexes entre as

    disciplinas e buscar

    recursos tecnolgicos

    para as atividades em

    sala de aula. Com esse

    instrumental, tornam-se

    mais capacitados para

    corresponder s novas

    perspectivas educacio-

    nais dos alunos e da

    sociedade.

    Fonte: Caderno de Sistemati-

    zao do Jovem Cientista

    O Instituto

    Unibanco atua desde 1982

    em iniciativas nas reas

    de educao, trabalho e

    responsabilidade socio-

    ambiental, com esforos

    especialmente dirigidos

    aos jovens em situao

    de vulnerabilidade social.

    Os projetos implementa-

    dos, sempre em parceri-

    as com governos locais e

    escolas pblicas, visam

    melhoria da qualidade da

    educao, de forma a

    estimular a permanncia

    do jovem em sala de aula

    at a concluso do Ensino

    Mdio.

    O J o v e m

    Cientista se diferencia

    pela abordagem interdis-

    ciplinar e a utilizao de

    tecnologias da informa-

    o, indispensveis

    contextualizao dos

    temas cientficos na

    realidade em que vive-

    mos. na combinao

    desses fatores que se

    fundamenta, portanto, a

    sua produo de conheci-

    mento.

    Outra de suas

    vantagens contribuir

    para que os tutores e

    futuros docentes envolvi-

    dos com a ao incorpo-

    Metodologia do Projeto

    - Foram selecionados os

    monitores;

    - Mobilizamos os alunos,

    passando nas salas fazendo

    as inscries;

    -Desenvolvemos o mdulo

    Vida e Energia no contra

    turno e com trs turmas

    totalizando 20 alunos;

    - Professores envolvidos no

    mdulo: Cldia Feitosa

    (Fsica), Edvnia Freitas

    (Biologia), Adriana Cludia

    (Matemtica), Fbia Aquino

    (Educao Fsica) e Kilvia da

    Costa (Lngua Portuguesa);

    - Desenvolvemos as aulas e

    foram produzidos os traba-

    lhos do mdulo;

    - Participamos do desfi-

    le da cidade e da V Feira

    Regional da CREDE 10.

    - Produtos finais: ma-

    quete, banner, textos e

    grficos.

    Penso 99 vezes

    e nada descu-

    bro. Deixo de

    pensar, mergu-

    lho no silncio e

    a verdade me

    revelada.

    ALBERT EINSTEIN

    Desfile em comemorao ao dia

    do municpio25.10.2012

    Apresentando o Jovem Cientista

    EEFM BENI CARVALHO

    Laboratrio de Cincias

    Maria Nogueira Gomes

    21/11/2012

    Edio especial

    JOVEM CIENTISTA

  • Ttulo do artigo interno

    Ttulo do artigo interno

    Galeria de fotos das aulas

    Pgina 2

    Laboratrio de Cincias Maria Nogueira Gomes

    Corpo Humano e Movimento

    Atividade de Pesquisa Gneros Textuais

    Os gols de Pel Tipos de Grficos

    Aula de Alongamento

    Gneros Cientficos Corpo Humano e Movimento

  • Pgina 3 Edio especial

    JOVEM CIENTISTA

    Produo de Maquete: transformando energia mecnica em eltrica

    Produo de Maquete: transformando energia mecnica em eltrica

    Produo de Maquete: transformando energia mecnica em eltrica

    Biologia : movimento e Sade

    Matemtica Lngua Portuguesa Biologia

  • Lngua portuguesa

    - Gneros textuais (literrio e cientifi-

    co)

    - Energia

    - Produo de texto

    Matemtica

    - Grficos

    - Funo analtica a partir de curva

    - Volume de um frasco cilndrico

    - Tubo de Galileu

    Biologia

    - Etapas bioquimicas do funcionamento

    muscular

    - Msculos e movimento

    - Modelo do sistema muscular

    - Exerccio de alongamento muscular no

    cotidiano

    Fsica

    - Transformaes de energia

    - Energia Potencial e Energia Cinetica

    - Principio de Conservao da Energia

    Mecnica

    - Executar experimentos

    Assis, do 3 ano, e Francisco

    Lucas, do 2 ano, tiveram o

    apoio dos colegas e a orienta-

    o da professora Cludia.

    Agradecemos a to-

    dos os professores que cola-

    boraram no desenvolvimento

    do projeto.

    Esperamos ter plan-

    tado uma semente da cincia

    nos jovens que participaram e

    ter despertado em outros

    jovens a vontade de estar no

    prximo mdulo.

    Os objetivos foram

    atingidos e o resultado foi

    Com muita garra e

    compromisso, a professora

    Cludia abraou o Projeto e,

    reunindo os alunos, os moti-

    vou a colaborar na produo

    da maquete da Rua Cel. Ale-

    xanzito que receberia a ener-

    gia eltrica gerada por um

    motor movimentado pelo

    vento.

    Houve uma intensa

    movimentao no laborat-

    rio, com alunos motivados e

    envolvidos nas tarefas.

    Para representar a

    turma, os alunos Francisco de

    mais do que o esperado.

    Algumas aes do

    projeto ainda esto em fase

    de concluso como as produ-

    es textuais e os banner de

    Biologia, assim como prticas

    de alongamento que sero

    realizadas com algumas tur-

    mas.

    Fica a nossa satisfa-

    o no dever cumprido e a

    certeza de que quando unidos

    somos mais fortes.

    Jovem Cientista participa da V Feira Regional da 10 CREDE

    Contedos trabalhados no mdulo Vida e Energia

    Detalhes no blog:

    http://

    labcienciasescolabeni.blospot.com

    EEFM Beni Carvalho

    Rua Beni Carvalho, 1679

    Aracati-Cear

    Tel: (88)3446-2605

    Email: escola

    @benicarvalho.seduc.ce.gov.br

    Legenda da imagem

    ou do elemento

    grfico.

    Editado por Kilvia da Costa Souza

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