informativo ipc nº 198

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Domingo, 21 de outubro de 2012 – Ano IV, Número 198 Informativo - IPC IPC - Interessados pela Palavra de Deus - Prestando Serviço em Amor - Cultuando ao Deus vivo www.ipcanoas.com.br As Sete Leis do Ensino e somos alguém na vida, devemos dar graças a Deus que colocou professores em nosso caminho para nos ensinar formal e informalmente. Ser professor no Brasil é complicado: ganha pouco, não é reconhecido, não é equipado, e é sempre muito cobrado. Muitas cobranças são infundadas, outras são reflexos claros de profissionais que estão na área errada. Por outro lado, ser professor é algo dignificante. Nada paga o preço da satisfação de ver alguém crescendo na vida. Portanto, para você, professor, apresento “As Sete Leis do Ensino” para que o seu nobre trabalho seja ainda mais honrado. Estas Leis são oriundas de um clássico que deve ser constantemente rememorado a fim de fortalecer o trabalho professoral. A 1ª Lei do Ensino é a Lei do Professor. Ela ensina que o professor precisa conhecer o que vai ensinar. Corolário da Lei: Quem pára de "crescer" hoje, pára de ensinar amanhã. O professor eficiente é aquele que baseia seu ensino em uma rica experiência de vida. Ninguém pode ensinar o que não sabe. Seja humilde e tenha predisposição para aprender. Prepare a lição com estudo recente. Não se baseie em conhecimentos do passado; estude a lição até tornar-se familiar e clara; descubra a ordem natural da lição; descubra a relação da lição x aluno; procure materiais apropriados para ajudar a comunicar a verdade da lição; ache tempo para estudar; tenha um plano de aula; evite deixar de estudar a lição, não pense que estudar é tarefa do aluno e não utilize linguagem ou vocabulário rebuscado ou desconhecido. A 2ª Lei é propriamente a Lei do Ensino. A maneira como os alunos aprendem deve determinar a maneira como ensinamos. Corolário da Lei: Não se avalia a nossa eficiência pelo que fazemos, mas pelo que nossos alunos fazem. Para ser um professor eficiente, não basta dominar o conteúdo a ser ministrado. Precisamos também conhecer aqueles a quem iremos ensinar. A 3ª Lei é a Lei da Atividade. Quanto maior o nível de envolvimento no processo de aprendizagem, maior o volume de conteúdo apreendido. Corolário da lei: Incentive e dirija as atividades espontâneas do aluno e, como regra, não lhe ensine o que ele possa aprender por si, praticando, acertando e errando. Corolário da lei: Sem reação não há aprendizado. Esta lei é confirmada por muitas pesquisas modernas na área da psicologia educacional e também por um provérbio chinês antigo, que diz: "Ouço e esqueço, vejo e guardo na memória, faço e compreendo". A 4ª Lei é a Lei da Comunicação. Para que haja comunicação é necessário que se estabeleçam pontes de ligação entre o comunicador e o receptor. Corolário da Lei: A linguagem usada no ensino precisa ser comum ao professor e ao aluno. Ensino é atividade centralizada no professor, isto é, a transmissão da matéria. Aprendizagem é centralizada no aluno, isto é, a retenção da lição. Ensino e Aprendizagem é a comunicação entre aluno e professor, entre receptor e emissor. O professor deve ter cuidado para não cometer dois erros fatais na comunicação. O primeiro erro é o de usar palavras que os alunos não entendam. O segundo erro é o de expressar pensamentos ou ideias que o aluno não entenda, mesmo que as palavras sejam entendidas. A 5ª Lei é a Lei do Coração. O ensino que realmente causa impacto não é o que passa de uma mente para outra, mas de um coração para outro. Corolário da lei: Manifestar uma atitude ardorosa e inspirativa já que o assunto está impregnado de realidade. Quanto mais o aluno confia em nós, melhor conseguiremos comunicar o que falamos. Uma vez perdida a confiança, dificilmente a reconquistamos. Quando o aluno sente que é amado, dispõe-se a fazer o que o outro quer. Os melhores professores não são necessariamente os que se acham a frente de tudo, que possuem uma grande inteligência. São aqueles que possuem um grande coração. Ao ensinarem, fazem-no com todo o seu ser, e atinge o ser daqueles que ouvem. Resumindo, "É preciso falar de coração para coração, amar seus alunos, ter um interesse pessoal e genuíno por cada aluno. É preciso que eles percebam, saibam e sintam esse amor”. A 6ª Lei é a Lei da Motivação. O ensino será mais eficiente se o aluno se encontrar adequadamente motivado. Corolário da lei: A motivação torna o ensino desejável. A tendência é repetir as experiências que deram prazer. A mente desatenta não verá nem ouvirá nada. A 7ª e última Lei é a Lei da Preparação. 0 processo ensino-aprendizagem é mais eficiente se aluno e professor estiverem previamente bem preparados. Corolário da lei para o professor: A verdade a ser conhecida deve ser ensinada através de outra verdade já conhecida. Corolário da lei para o aluno: O Aluno precisa reproduzir em sua mente a verdade a ser aprendida. Os corredores sempre fazem exercícios de aquecimento antes de uma corrida. Os componentes de uma orquestra ou conjunto sempre afinam os instrumentos antes do Concerto. Assim também aluno e professor precisam de uma preparação prévia. A aula bem preparada é imprevisiva. Quanto mais previsiva for a aula, menor impacto fará, e portanto menos aprendizagem causará. Querido professor, receba nosso sincero reconhecimento de que estas Leis estão presentes em seu ofício, e saiba que hoje somos alguma coisa porque você foi um instrumento de Deus para isso. Obrigado por marcar nossa vida pelo teu ensino. S PASTORAL Daniel Alves Pastor da IPC

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boletim semanal da Igreja Presbiteriana de Canoas

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Page 1: Informativo IPC nº 198

Domingo, 21 de outubro de 2012 – Ano IV, Número 198 Informativo - IPC

IPC - Interessados pela Palavra de Deus - Prestando Serviço em Amor - Cultuando ao Deus vivo

www.ipcanoas.com.br

As Sete Leis do Ensino

e somos alguém na vida, devemos dar graças a Deus que colocou professores em nosso caminho para nos ensinar

formal e informalmente. Ser professor no Brasil é complicado: ganha pouco, não é reconhecido, não é equipado, e é sempre muito cobrado. Muitas cobranças são infundadas, outras são reflexos claros de profissionais que estão na área errada. Por outro lado, ser professor é algo dignificante. Nada paga o preço da satisfação de ver alguém crescendo na vida. Portanto, para você, professor, apresento “As Sete Leis do Ensino” para que o seu nobre trabalho seja ainda mais honrado. Estas Leis são oriundas de um clássico que deve ser constantemente rememorado a fim de fortalecer o trabalho professoral.

A 1ª Lei do Ensino é a Lei do Professor. Ela ensina que o professor precisa conhecer o que vai ensinar. Corolário da Lei: Quem pára de "crescer" hoje, pára de ensinar amanhã.

O professor eficiente é aquele que baseia seu ensino em uma rica experiência de vida. Ninguém pode ensinar o que não sabe. Seja humilde e tenha predisposição para aprender. Prepare a lição com estudo recente. Não se baseie em conhecimentos do passado; estude a lição até tornar-se familiar e clara; descubra a ordem natural da lição; descubra a relação da lição x aluno; procure materiais apropriados para ajudar a comunicar a verdade da lição; ache tempo para estudar; tenha um plano de aula; evite deixar de estudar a lição, não pense que estudar é tarefa do aluno e não utilize linguagem ou vocabulário rebuscado ou desconhecido.

A 2ª Lei é propriamente a Lei do Ensino. A maneira como os alunos aprendem deve determinar a maneira como ensinamos. Corolário da Lei: Não se avalia a nossa eficiência pelo que fazemos, mas pelo que nossos alunos fazem. Para ser um professor eficiente, não basta dominar o conteúdo a ser ministrado. Precisamos também conhecer aqueles a quem iremos ensinar.

A 3ª Lei é a Lei da Atividade. Quanto maior o nível de envolvimento no processo de aprendizagem, maior o volume de conteúdo apreendido. Corolário da lei: Incentive e dirija as atividades espontâneas do aluno e, como regra, não lhe ensine o que ele possa aprender por si, praticando, acertando e errando. Corolário da lei: Sem reação não há aprendizado. Esta lei é confirmada por muitas pesquisas modernas na área da psicologia educacional e também por um provérbio chinês antigo, que diz: "Ouço e esqueço, vejo e guardo na memória, faço e compreendo".

A 4ª Lei é a Lei da Comunicação. Para que haja comunicação é necessário que se estabeleçam pontes de ligação entre o comunicador e o receptor. Corolário da Lei: A linguagem usada no ensino precisa ser comum ao professor e ao aluno. Ensino é atividade centralizada no professor, isto é, a transmissão da matéria. Aprendizagem é centralizada no aluno, isto é, a retenção da lição. Ensino e Aprendizagem é a comunicação entre aluno e professor, entre receptor e emissor. O professor deve ter cuidado para não cometer dois erros fatais na comunicação. O primeiro erro é o de usar palavras que os alunos não entendam. O segundo erro é o de expressar pensamentos ou ideias que o aluno não entenda, mesmo que as palavras sejam entendidas.

A 5ª Lei é a Lei do Coração. O ensino que realmente causa impacto não é o que passa de uma mente para outra, mas de um coração para outro. Corolário da lei: Manifestar uma atitude ardorosa e inspirativa já que o assunto está impregnado de realidade. Quanto mais o aluno confia em nós, melhor conseguiremos comunicar o que falamos. Uma vez perdida a confiança, dificilmente a reconquistamos. Quando o aluno sente que é amado, dispõe-se a fazer o que o outro quer. Os melhores professores não são necessariamente os que se acham a frente de tudo, que possuem uma grande inteligência. São aqueles que possuem um grande coração. Ao ensinarem, fazem-no

com todo o seu ser, e atinge o ser daqueles que ouvem. Resumindo, "É preciso falar de coração para coração, amar seus alunos, ter um interesse pessoal e genuíno por cada aluno. É preciso que eles percebam, saibam e sintam esse amor”.

A 6ª Lei é a Lei da Motivação. O ensino será mais eficiente se o aluno se encontrar adequadamente motivado. Corolário da lei: A motivação torna o ensino desejável. A tendência é repetir as experiências que deram prazer. A mente desatenta não verá nem ouvirá nada.

A 7ª e última Lei é a Lei da Preparação. 0 processo ensino-aprendizagem é mais eficiente se aluno e professor estiverem previamente bem preparados. Corolário da lei para o professor: A verdade a ser conhecida deve ser ensinada através de outra verdade já conhecida. Corolário da lei para o aluno: O Aluno precisa reproduzir em sua mente a verdade a ser aprendida. Os corredores sempre fazem exercícios de aquecimento antes de uma corrida. Os componentes de uma orquestra ou conjunto sempre afinam os instrumentos antes do Concerto. Assim também aluno e professor precisam de uma preparação prévia. A aula bem preparada é imprevisiva. Quanto mais previsiva for a aula, menor impacto fará, e portanto menos aprendizagem causará.

Querido professor, receba nosso sincero reconhecimento de que estas Leis estão presentes em seu ofício, e saiba que hoje somos alguma coisa porque você foi um instrumento de Deus para isso. Obrigado por marcar nossa vida pelo teu ensino.

S

PASTORAL

Daniel Alves Pastor da IPC

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Domingo, 21 de outubro de 2012 – Ano IV, Número 198 Informativo - IPC

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ANIVERSARIANTES DO MÊS DE

OUTUBRO

02 - Joselita Teresinha Muner Torres 02 - Patrícia Rodrigues N. Nunes 16 - Katherine Janet Ponce dos Reis 17 - Jóshua Jofer Gomes Passo 20 - Rebecca Rios Costa 26 - Patricia Eller de Camargo 26 - Thais Hintze Vasconcellos 28 - Klaus Gorski Delazeri 28 - Denise Elizabete Gorski Moura 28 - Amanda Padilha Gil 29 - Ronei Teixeira dos Santos 31 - Françoá Torres Filho

LIVRO DO TRIMESTRE

Programe-se Somente na IPC

APRENDENDO SOBRE A BÍBLIA CAPÍTULO I - DA ESCRITURA SAGRADA

II. Sob o nome de Escritura Sagrada, ou Palavra de Deus escrita, incluem-se agora todos os livros do Velho e do Novo Testamento, que são os seguintes, todos dados por inspiração de Deus para serem a regra de fé e de prática: O VELHO TESTAMENTO: Gênesis, Êxodo, Levítico, Números, Deuteronômio, Josué, Juízes, Rute, I Samuel, II Samuel, I Reis, II Reis, I Crônicas, II Crônicas, Esdras, Neemias, Ester, Jó, Salmos, Provérbios, Eclesiastes, Cântico dos Cânticos, Isaías, Jeremias, Lamentações de Jeremias, Ezequiel, Daniel, Oséias, Joel, Amós, Obadias, Jonas, Miquéias, Naum, Habacuque, Sofonias, Ageu, Zacarias, Malaquias. O NOVO TESTAMENTO: Mateus, Marcos, Lucas, João, Atos, Romanos, I Coríntios, II Coríntios, Gálatas, Efésios, Filipenses, Colossenses, I Tessalonicenses, II Tessalonicenses, I Timóteo, II Timóteo, Tito, Filemon, Hebreus, Tiago, I Pedro, II Pedro, I João, II João, III João, Judas, Apocalipse.

Ef. 2:20; Apoc. 22:18-19: II Tim. 3:16; Mat. 11:27.

Referências: Sal. 19: 1-4; Rom. 1: 32, e 2: 1, e 1: 19-20, e 2: 14-15; I Cor. 1:21, e 2:13-14; Heb. 1:1-2; Luc. 1:3-4; Rom. 15:4; Mat. 4:4, 7, 10; Isa. 8: 20; I Tim. 3: I5; II Pedro 1: 19.

Viagem missionária 2013

De 08 a 12 de fevereiro de 2013 – Montevideo – Uruguay

Aguarde!

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DIA PREGADOR DIÁCONOS BERÇARIO CORDEIROS JUNIORES TEEN BASES DA FÉ ADULTOS

21 EBD Rev. Daniel Alves Roney e Waldemar Joselita Juçara Fabiano Reinaldo Cynthia Daniel Alves

21 Culto Rev. Daniel Alves Erasmo e Fabiano Luana e Raisa Daniel Rosberg Luciane e Vinícius - - -

28 EBD Rev. Daniel Alves Nunes e Françoá Daniel Rosberg Juçara Rosane Reinaldo Cynthia Daniel Alves

28 Culto Rev. Daniel Alves Rogério e Rogério Ingrid e Chloé Daniel Rosberg Séfora e Stephane - - -

Se não puder estar presente no dia escalado, providencie o substituto e informe ao pastor

A todos que aflitos, buscam a paz; a todos que em lágrimas, buscam consolo; a todos que trabalhando,

buscam servi; a todos que cansados buscam refrigério; a todos que enganados buscam a verdade; a todos que em pecado, buscam perdão; a todos que solitários, buscam comunhão; a todos que buscam um sentido para a vida,

esta igreja abre suas portas e os acolhe em nome do Senhor Jesus Cristo.

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Nossos Contatos Pastor Efetivo: Rev. Daniel Alves da Costa (51) 3059-9578 / 8111-9569 E-mail: [email protected] Pastor Emérito: Rev. Floyd Eugene Grady In memorian (51) 3501-4522 – Marina (viúva) Vice-Presidente: Pb. Antônio Ricardo Marinho (51) 3466-2503 / 9981-7681 E-mail: [email protected] 1º Secretário: Pb. Vilmar Diemer de Oliveira (51) 3059-3153 / 9823-1822 E-mail: [email protected] 2º Secretário: Pb. Paulo Rodrigues Wanderley (51) 3471-3493 / 9909-7038 E-mail: [email protected]

• Prelúdio ADORAMOS AO DEUS QUE É O GRANDE PROFESSOR - Leitura bíblica: Mateus 7:28-29 - Leitura bíblica: Lucas 10:38-42 - Hino “Ao Deus Grandioso” HNC nº 26 - Oração

INTERCEDEMOS A DEUS PELA VIDA DO PROFESSOR - Leitura bíblica: 1ª Timóteo 2:1-5 - Oração Silenciosa (Interlúdio musical) - Oração de Intercessão - Cânticos Congregacionais

AGRADECEMOS A DEUS POR CADA PROFESSOR - Leitura bíblica: 1ª Coríntios 4:14-16 - Oração de Gratidão - Hino “Ação de Graças” HNC nº 61 - Oração (saída das crianças)

OUVIMOS “SOLA GRACIA” DO NOSSO PROFESSOR - Mensagem: Rev. Daniel Alves

CONSAGRADOS SERVIMOS - Consagração de Dízimos e Ofertas - Hino do mês “Firmeza na Fé” HNC nº 93 - Oração Final - Bênção Apostólica - Amém Tríplice • Poslúdio

Plano Semanal de Leitura da Bíblia

Rua da Figueira, 383 - N. S. das Graças; Canoas (RS) - CEP 92110-040 - Fone: (51) 3059-9577 - E-mail: [email protected]

LITURGIA

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