1. 1. Professora Maria Marlene
2. 2. Saber ler um texto saber fazer as inferncias corretas ou plausveis que cada trecho do texto propicia. (Heronides Moura)
3. 3. Uma famlia inglesa foi passar as frias na Alemanha. Durante um de seus passeios, os membros da referida famlia, gostaram de uma pequena casa de vero que era alugada para temporadas. Falaram com o proprietrio, um Pastor Protestante pediram-lhe que mostrasse a casa, a qual muito agradou aos visitantes. Combinaram ento, alug-la para o vero vindouro. Regressando Inglaterra, discutiam os planos para as prximas frias, quando o chefe da famlia lembrou-se de no ter visto o banheiro. Confirmando o sentido prtico dos ingleses, escreveu ao Pastor, para obter pormenores. A carta foi redigida assim: "Sou membro da famlia que h pouco o visitou com a finalidade de alugar sua propriedade no prximo vero, mas como esquecemos de um importante detalhe, muito lhe agradeceramos se nos informasse onde se encontra o W.C. Aguardando a sua resposta.
4. 4. O Pastor Protestante, no compreendendo o sentido exato da abreviatura W.C. mas julgando tratar-se da capelinha inglesa White Chapel, respondeu nos seguintes termos.
5. 5. Gentil Senhora, Recebi sua carta e tenho o prazer de comunicar-lhe que o local a que se refere fica a 12 Km da casa. Isto muito incmodo, sobretudo para quem tem o hbito de ir l diariamente. Neste caso prefervel levar comida e ficar o dia todo. Alguns vo a p, outros de bicicleta. H lugar para 400 pessoas sentadas e mais 100 em p. H ar condicionado para evitar os inconvenientes da aglomerao. Os assentos so de veludo. Recomenda-se chegar cedo para conseguir lugar para sentar. As crianas sentam-se ao lado dos adultos e todos cantam em coro. Na entrada fornecida uma folha de papel a cada pessoa, mas se algum chegar depois, pede a do vizinho. Essa folha deve ser usada durante todo o ms. As crianas no recebem folhas, dado o nmero limitado das mesmas. Existem amplificadores de sons, de modo que, quem no entra, pode acompanhar os trabalhos l de fora, pois se ouvem os mnimos sons. Ali no h qualquer preconceito, pois todos se sentem irmanados, sem distino de sexo ou cor. Tudo o que se recolhe l para os pobres da regio. Fotgrafos por vezes tiram fotografias para o jornal da cidade, para que todos possam ver seus semelhantes no cumprimento do dever humano."
6. 6. A leitura de um texto exige do leitor algo mais do que conhecimento do cdigo lingustico, pois o texto no apenas um amontoado de palavras e frases, e sua interpretao no produto da decodificao de um receptor passivo. Isso significa que um texto no contm o sentido em si, apenas.
7. 7. Implcitos e interpretao textual A ideia de implcito em um texto est naquilo que est presente pela ausncia, ou seja, o contedo implcito pode ser definido como o contedo que fica margem da discusso porque ele no vem explicitado no texto.
8. 8. a) o que no est dito, mas que, de certa forma, sustenta o que est dito; b) o que est suposto para que se entenda o que est dito; c) aquilo a que o que est dito se ope; d) outras maneiras diferentes de se dizer o que se disse e que significa com nuances distintas etc. Implcitos e interpretao textual
9. 9. Pressupostos O dicionrio Houaiss define pressuposto como circunstncia ou fato em que se considera um antecedente necessrio do outro. Ex.: Maria parou de fumar. Obs.: Para ser aceita como verdadeira, essa frase, seu autor e o leitor precisam concordar como antecedente a informao verdadeira de que Maria fumava antes.
10. 10. Marcadores de Pressuposio Alguns advrbios ou locues adverbiais: Martiniana est bela nesta noite de formatura. Pronomes adjetivos: Cartinlio foi meu primeiro namorado na capital de ms estado. Verbos que indicam mudana ou permanncia de estado: O presidente americano converteu-se ao catolicismo romano.
11. 11. Marcadores de Pressuposio Determinadas conjunes: Casei-me com uma menina bem alta, mas sou feliz. Oraes Adjetivas Os americanos, que se consideram os guardies da democracia, esto animados com seu novo presidente.
12. 12. SUBENTENDIDO SUBENTENDER: perceber ou compreender o que no est bem claro ou explicado, apenas sugerido.
13. 13. Em Para Entender o Texto, os autores definem os subentendidos,, como: [] so as insinuaes escondidas por trs de uma afirmao (PLATO; FIORIN, 2000, p. 244); em Lies de Texto, So insinuaes, no marcadas linguisticamente, contidas numa frase ou num conjunto de frases (PLATO; FIORIN, 1997, p. 310).
14. 14. O subentendido difere do pressuposto num aspecto importante: o pressuposto um dado posto como indiscutvel para o falante e par o ouvinte, no para ser contestado; o subentendido de responsabilidade do ouvinte, pois o falante, ao subentender, esconde-se por trs do sentido literal das palavras e pode dizer que no estava querendo dizer o que o ouvinte depreendeu. (PLATO; FIORIN, 2000, p. 244)
15. 15. Texto 01 Flu se reapresenta nesta tera e deve ter mudanas. Texto 02 Globo muda programao para atender a nova classe C. Texto 03 Frana acha mais partes do Airbus que caiu na costa do Brasil.
16. 16. Assim, no texto 01, temos: Posto: Flu se reapresenta nesta tera e deve ter mudanas. Pressuposto: O time do Fluminense volta a se apresentar na tera. Subentendido: O time do Fluminense j havia se apresentado.
17. 17. Vejamos o texto 02: Posto: Globo muda programao para atender a nova classe C. Pressuposto 1: A TV Globo mudou a programao que no atendia a nova classe C. Pressuposto 2: H uma nova classe C. Subentendido 1: A programao anterior no atendia a nova classe C. Subentendido 2: J existia uma classe C que no era contemplada pela programao da Rede Globo. Subentendido 3: A classe C passou a ser alvo da programao da Rede Globo.
18. 18. Vamos ao texto 03: Posto: Frana acha mais partes do Airbus que caiu na costa do Brasil. Pressuposto: Outras partes do avio Airbus que caiu foram encontradas. Subentendido 1: Partes do avio j haviam sido encontradas. Subentendido 2: Houve um acidente envolvendo um Airbus que caiu na costa do Brasil.
19. 19. Ambiguidade
20. 20. Ambiguidade A ambiguidade a estratgia de o escritor ou falante elaborar mais de um sentido a um mesmo enunciado ou discurso em um mesmo contexto. Tudo isso seria resolvido se seu Joo pagasse logo a galinha de sua me. Foi ai que o americano disse ao brasileiro que estava impossvel viver no seu pas.
21. 21. Ambiguidade decorrente da polissemia Ocorre quando uma palavra prope mltiplo sentidos, em determinado contexto e situao de uso.
22. 22. Ambiguidade causada por anforas A anfora o processo pelo qual um termo, geralmente um pronome, retoma uma palavra usada anteriormente na mesma frase.
23. 23. Ambiguidade por segmentao Esse tipo de ambiguidade ocorre quando palavras juntas sugerem uma terceira na fala. Por exemplo, referindo-se ao Hino Nacional Brasileiro, algum diz: Nosso hino um dos mais poticos do mundo. A expresso Nosso hino sugere a palavra suno. Na escrita, porm, a visualizao das palavras esclarece a ambiguidade.
24. 24. Denotao e conotao A conotao, mais do que a denotao, est associada s informaes implcitas. Quando uma palavra, ou conjunto de palavras, sai de seu uso corriqueiro estabilizado, propondo significaes ambguas, ela passa para o nvel da conotao.
25. 25. Atividades 1) Responda as perguntas a seguir com base na tirinha da Mafalda abaixo. a) Que implcito se pode retirar da fala de Mafalda, no ltimo quadro?
26. 26. b) Trata-se de um pressuposto ou subentendido? c) De que maneira esse contedo implcito necessrio para a compreenso do texto? 2) Leia a tira abaixo e diga qual o subentendido em que se fundamenta toda a historinha. Explique a importncia da recuperao desse subentendido para a criao do humor, no texto.
27. 27. 3) Leia a charge abaixo e responda s questes que seguem
28. 28. a) Que pressuposto ativado pela palavra agora? b) possvel perceber certa ironia no posicionamento do chargista e com qual finalidade? 4) Qual o pressuposto e o subentendido no slogan da propaganda?
29. 29. 5. (UFMG 2009) Leia este texto: Pressupostos so contedos implcitos que decorrem de uma palavra ou expresso presente no ato de fala produzido. O pressuposto indiscutvel tanto para o falante quanto para o ouvinte, pois decorre, necessariamente, de um marcador lingustico, diferentemente de outros implcitos (os subentendidos), que dependem do contexto, da situao de comunicao. FIORIN, J. L. O dito pelo no dito. In: Lngua Portuguesa, ano I, n. 6, 2006. p. 36-37. (Adaptado) Observe este exemplo: Joo parou de fumar. Nesse enunciado, a presena da expresso parar de que instaura o pressuposto de que Joo fumava antes.
30. 30. Leia, agora, estas manchetes: 1. Petrobrs vtima de novos furtos. (O tempo, Belo Horizonte, 8 mar. 2008.) 2. Dengue vira risco de epidemia em BH (Estado de Minas, Belo Horizonte, 9 abr. 2008.) Com base nas informaes dadas acima e considerando essas duas manchetes de jornal, indique: a) quais so os pressupostos que delas se depreendem. b) os marcadores lingusticos responsveis pela instaurao desses contedos implcitos.