ii parte (ensino e instruÇÃo) · i parte (serviÇos diÁrios) ... pmpa/ajg pág. 2. aditamento ao...

81
GOVERNO DO ESTADO DO PARÁ SECRETARIA DE ESTADO DE SEGURANÇA PÚBLICA E DEFESA SOCIAL POLÍCIA MILITAR DO PARÁ AJUDÂNCIA GERAL ADITAMENTO AO BG Nº 188 04 DE OUTUBRO DE 2017 Para conhecimento dos Órgãos subordinados e execução, publico o seguinte: I PARTE (SERVIÇOS DIÁRIOS) SEM REGISTRO II PARTE (ENSINO E INSTRUÇÃO) ATO DA DIRETORIA DE ENSINO E INSTRUÇÃO O CEL QOPM RG 18044 JOSÉ DILSON MELO DE SOUZA JÚNIOR, Diretor de Ensino e Instrução da PMPA, no uso de suas atribuições legais, APROVOU: MILITAR DO PARÁ DIRETORIA DE ENSINO E INSTRUÇÃO CENTRO DE FORMAÇÃO E APERFEIÇOAMENTO DE PRAÇAS MANUAL DO ALUNO “Aqui começa a Polícia Militar” 2017 PMPA/AJG Pág. 1

Upload: dokhue

Post on 20-Nov-2018

217 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: II PARTE (ENSINO E INSTRUÇÃO) · I PARTE (SERVIÇOS DIÁRIOS) ... PMPA/AJG Pág. 2. ADITAMENTO AO BG N° 188 – 04 OUT 2017 SUMÁRIO 1. Mensagem do Diretor de Ensino da PMPA 03

GOVERNO DO ESTADO DO PARÁSECRETARIA DE ESTADO DE SEGURANÇA PÚBLICA

E DEFESA SOCIALPOLÍCIA MILITAR DO PARÁ

AJUDÂNCIA GERAL

ADITAMENTO AO BG Nº 18804 DE OUTUBRO DE 2017

Para conhecimento dos Órgãos subordinados e execução, publico o seguinte:

I PARTE (SERVIÇOS DIÁRIOS)

• SEM REGISTRO

II PARTE (ENSINO E INSTRUÇÃO)

• ATO DA DIRETORIA DE ENSINO E INSTRUÇÃOO CEL QOPM RG 18044 JOSÉ DILSON MELO DE SOUZA JÚNIOR, Diretor de

Ensino e Instrução da PMPA, no uso de suas atribuições legais, APROVOU:

MILITAR DO PARÁDIRETORIA DE ENSINO E INSTRUÇÃO

CENTRO DE FORMAÇÃO E APERFEIÇOAMENTO DE PRAÇAS

MANUAL DO ALUNO

“Aqui começa a Polícia Militar”2017

PMPA/AJG Pág. 1

Page 2: II PARTE (ENSINO E INSTRUÇÃO) · I PARTE (SERVIÇOS DIÁRIOS) ... PMPA/AJG Pág. 2. ADITAMENTO AO BG N° 188 – 04 OUT 2017 SUMÁRIO 1. Mensagem do Diretor de Ensino da PMPA 03

ADITAMENTO AO BG N° 188 – 04 OUT 2017

MENSAGEM DO DIRETOR DE ENSINO E INSTRUÇÃO DA PMPA

Prezado Aluno,

A Diretória de Ensino e Instrução vos dá as boas-vindas ao Centro de Formação e Aperfeiçoamento de Praças, nosso CFAP e Polos de Formação.

Nosso desejo é que você saiba cultivar nossas tradições, busque o constante aprimoramento, assimile os ensinamentos que lhe serão transmitidos. Em troca exigiremos sua dedicação, entusiasmo e vontade de vencer. Saiba honrar os bancos escolares e o nome deste Centro que, no transcorrer dos anos, vem formando ilibados Policiais Militares, verdadeiros Guardiões da Sociedade, inteiramente dedicados à Corporação, à Comunidade e ao bem estar social.

Seja feliz e que Deus vos abençoe nessa caminhada.

JOSÉ DILSON MELO DE SOUZA JÚNIOR - CEL QOPMDIRETOR DE ENSINO E INSTRUÇÃO DA PMPA

PMPA/AJG Pág. 2

Page 3: II PARTE (ENSINO E INSTRUÇÃO) · I PARTE (SERVIÇOS DIÁRIOS) ... PMPA/AJG Pág. 2. ADITAMENTO AO BG N° 188 – 04 OUT 2017 SUMÁRIO 1. Mensagem do Diretor de Ensino da PMPA 03

ADITAMENTO AO BG N° 188 – 04 OUT 2017

SUMÁRIO

1. Mensagem do Diretor de Ensino da PMPA 03

2. Breve Histórico da PMPA 05

3. Histórico do CFAP 06

4. Valores 07

5. Lista de Siglas e Abreviações 08

6. Da conduta do Aluno 09

7. Do Ensino, Da Finalidade, Da Aplicação e Dos Cursos e seus Objetivos 09

9.Do Regime Escolar 10

10. Do Corpo Discentes 11

11. Da Rotina da Unidade Escola 13

12. Apresentações e Liberações de Alunos 16

13 Das Licenças, Afastamentos e Dispensas Médicas 18

14. Da apresentação Pessoal 19

15. Das Transgressões Escolares 21

16. Deveres do Aluno responsável pelo registro de aula (ANEXO I) 22

17. Hinos e Canções (ANEXO II) 23

18. Insígnias de Postos e graduações da PMPA (ANEXO III) 27

19. Hierarquia Militar Brasileira (ANEXO IV) 28

20. Organograma Geral da PMPA (ANEXO V) 29

21. Organograma do CFAP (ANEXO VI) 30

22. Dizeres do Aluno/Brado do CFAP (ANEXO VII) 31

PMPA/AJG Pág. 3

Page 4: II PARTE (ENSINO E INSTRUÇÃO) · I PARTE (SERVIÇOS DIÁRIOS) ... PMPA/AJG Pág. 2. ADITAMENTO AO BG N° 188 – 04 OUT 2017 SUMÁRIO 1. Mensagem do Diretor de Ensino da PMPA 03

ADITAMENTO AO BG N° 188 – 04 OUT 2017

2 . BREVE HISTÓRICO DA PMPA

A Polícia Militar do Pará é uma Instituição de segurança pública, criada em 1818, no Governo do Conde Villa Flor, com a denominação de Corpo de Polícia, sob o comando de José Victorino de Amarante, do Corpo de Artilharia da Capitania do Grão-Pará e Rio Negro. Ao longo do tempo recebeu outras denominações, como: Guarda Militar de Polícia (1820-1831); Corpo de Municipais Permanentes (1831-1836); Corpo de Polícia do Pará (1836-1847); Corpo Principal de Caçadores de Polícia (1847-1865); Corpo Paraense de Voluntários da Pátria (1865-1870), Corpo Militar de Polícia do Pará (1885-1894); Regimento Militar do Estado (1894-1905); Brigada Militar do Estado (1905-1930); Força Pública do Estado do Pará (1935) e, por força do Decreto nº 1.516, de 09 de fevereiro de 1935, Polícia Militar do Pará. Participou de conquistas gloriosas em defesa da Pátria, nas batalhas da Guerra do Paraguai e da Campanha de Canudos, este último nos sertões da Bahia. Neste episódio, no dia 25 de setembro de 1897, o Coronel PM Antônio Sérgio Dias Vieira de Fontoura consagrou-se no comando do 2º Corpo de Regimento Militar do Estado, ao abrir caminho para a vitória das forças expedicionárias contra Antônio Conselheiro e seus seguidores. O herói de Canudos é o Patrono da Corporação.

Organizada com base na hierarquia e disciplina militar, é força auxiliar e reserva do Exército Brasileiro, fazendo parte do sistema de segurança Pública do Estado, executando essencialmente ações de polícia ostensiva, comunitária e assistencial.

Com o advento da Constituição cidadã de 1988, houve uma mudança de postura da tropa em relação à sociedade onde os Direitos Humanos passaram a todo custo prevalecer em qualquer situação. Portanto, é inaceitável que um policial militar da atualidade utilize a expressão: – “Direitos Humanos é só para bandidos”. Na verdade, o Policial Militar deve ser na essência um verdadeiro promotor dos Direitos Humanos.

Caro aluno, seja bem-vindo ao SISTEMA DE SEGURANÇA PÚBLICA DO ESTADO e à POLÍCIA MILITAR DO PARÁ, onde juntos teremos a oportunidade de continuar a firmar os passos rumo às mudanças que a sociedade tanto almeja.

PMPA/AJG Pág. 4

Page 5: II PARTE (ENSINO E INSTRUÇÃO) · I PARTE (SERVIÇOS DIÁRIOS) ... PMPA/AJG Pág. 2. ADITAMENTO AO BG N° 188 – 04 OUT 2017 SUMÁRIO 1. Mensagem do Diretor de Ensino da PMPA 03

ADITAMENTO AO BG N° 188 – 04 OUT 2017

3. HISTÓRICO DO CFAPO Centro de Formação e Aperfeiçoamento de Praças foi criado por ato do

então comandante Geral da Polícia Militar do Pará, Coronel EB Douglas Farias de Sousa, através do Boletim Reservado nº 035 de 17 de dezembro de 1973. Somente em 15 de abril de 1974, o CFAP, foi instalado, funcionando no aquartelamento do antigo Batalhão de Destacamento, onde hoje funciona o CME e Batalhão de Choque.

Em 12 de junho de 1976 o CFAP, sob o comando do Major PM Wagner Travassos de Queiroz, mudou-se para a ilha de Caratateua (Outeiro), utilizando as antigas instalações do Colégio Agrícola Manoel Barata, o qual se encontrava em verdadeiras ruínas. Nesse contexto o CFAP recebeu a denominação de Centro de Formação e Aperfeiçoamento de Praças “Cel. PM Carlos Alberto Moreira”. Cel Moreira era Major do Exército Brasileiro, quando foi designado a Comandar a PMPA, para isso foi comissionado no Posto de Coronel PM, exercendo seu comando no período de 01 de abril de 1975 a 29 de janeiro de 1977, vindo a falecer em plena atividade, por ocasião de uma de suas viagens de inspeção ao Batalhão Tapajós atual CPR 1 – Santarém/PA.

Somente em 17 de maio de 1982 o Centro de Formação e Aperfeiçoamento de Praças, foi efetivamente instituído através do Decreto nº 2.242, tornando-se legalmente a Unidade de Ensino da Corporação, destinado à formação, aperfeiçoamento, adaptação e capacitação das Praças da Polícia Militar do Estado do Pará.

No dia 30 de junho de 2008 o CFAP, após trinta e dois anos de sua instalação na ilha de Caratateua (Outeiro), foi transferido para uma nova sede nas dependências do então Comando Geral da PMPA, na Avenida Dr. Freitas, bairro do Marco – Belém. Nessa nova instalação o CFAP recomeça suas atividades com um Curso de Formação de Soldados – CFSD, composto por 578 alunos de ambos os sexos.

O CFAP está diretamente subordinado à Diretoria de Ensino e Instrução da PMPA, nos termos do Art. 38, da Lei Complementar nº 053, de 078 de fevereiro de 2006.

“Aqui começa a Polícia Militar”

PMPA/AJG Pág. 5

Page 6: II PARTE (ENSINO E INSTRUÇÃO) · I PARTE (SERVIÇOS DIÁRIOS) ... PMPA/AJG Pág. 2. ADITAMENTO AO BG N° 188 – 04 OUT 2017 SUMÁRIO 1. Mensagem do Diretor de Ensino da PMPA 03

ADITAMENTO AO BG N° 188 – 04 OUT 2017

CENTRO DE FORMAÇÃO E APERFEIÇOAMENTO DE PRAÇAS

NEGÓCIO“A Formação, Adaptação e o Aperfeiçoamento das Praças da Polícia Militar do Estado do Pará”

MISSÃO“Promover com excelência as atividades de ensino aos integrantes da Polícia Militar, para o exercício das funções de praça, tendo por referência a ciência pedagógica, a técnica policial e o respeito às relações humanas”

VISÃO“Ser reconhecido, em razão de sua excelência no processo ensino-aprendizagem, como um referencial de qualidade e respeito às relações humanas”

VALORES“O conhecimento e a disciplina”

PMPA/AJG Pág. 6

Page 7: II PARTE (ENSINO E INSTRUÇÃO) · I PARTE (SERVIÇOS DIÁRIOS) ... PMPA/AJG Pág. 2. ADITAMENTO AO BG N° 188 – 04 OUT 2017 SUMÁRIO 1. Mensagem do Diretor de Ensino da PMPA 03

ADITAMENTO AO BG N° 188 – 04 OUT 2017

SIGLAS E ABREVIAÇÕESPMPA Polícia Militar do Pará

CG Comando GeralOPM Organização Policial MilitarDGO Departamento Geral de OperaçõesDGA Departamento Geral de AdministraçãoC. Int. Centro de Inteligência

DP Diretoria de pessoalDF Diretoria de Finanças

DAL Diretoria de Apoio LogísticoDEI Diretoria de Ensino e Instrução

CONJUR Consultoria JurídicaASCOM Assessoria de Comunicação

AJG Ajudância GeralJRS Junta Regular de Saúde

CorGeral Corregedoria GeralCME Comando de Missões EspeciaisCPE Comando de Policiamento EspecializadoCPC Comando de Policiamento da Capital

CPRM Comando de Policiamento Regional MetropolitanoCPR I ao CPR XIII Comandos de Policiamentos Regionais

CFAP Centro de Formação e Aperfeiçoamento de PraçasCPPM Código de Processo Penal MilitarCPP Código de Processo PenalCMT Comandante

SUBCMT SubcomandanteC.A Corpo de AlunosD.E Divisão de Ensino

S.T.E Seção Técnica de EnsinoCmt Pel Comandante de Pelotão

CFP Curso de Formação de PraçasCAS Curso de Aperfeiçoamento de SargentosCGS Curso de Adaptação à graduação de SargentoTCA Talão de Controle de AulaQTS Quadro de Trabalho SemanalB.I. Boletim Interno

USA Unidade Sanitária de Área

PMPA/AJG Pág. 7

Page 8: II PARTE (ENSINO E INSTRUÇÃO) · I PARTE (SERVIÇOS DIÁRIOS) ... PMPA/AJG Pág. 2. ADITAMENTO AO BG N° 188 – 04 OUT 2017 SUMÁRIO 1. Mensagem do Diretor de Ensino da PMPA 03

ADITAMENTO AO BG N° 188 – 04 OUT 2017

A CONDUTA DO ALUNO

O Aluno do Curso de Formação de Praças deve saber que ingressou em uma instituição especial e muito importante e determinante na defesa da ordem cuja atribuição precípua, consiste em servir a comunidade a qual pertencemos e para isso serão exigidos e cultuados valores como a honra, a integridade, a lealdade, a disciplina, a hierarquia, a coragem, a tenacidade, a resistência à fadiga, a iniciativa e a dedicação. Todos os requisitos citados, só terão êxito se o Aluno estiver consciente de que precisa se empenhar ao máximo para adquirir os conhecimentos necessários para sua formação profissional.

Deve ainda assumir postura compatível com a exigida pela Polícia Militar, moldando hábitos e comportamentos, de acordo com os valores voltados a servir à comunidade. Na esfera escolar e disciplinar, deve ser assíduo, interessado, estudioso, cultivador da boa forma física, disciplinado, respeitador, buscando desenvolver a camaradagem, o espírito de grupo e a lealdade. Quanto ao comportamento social, deve afastar-se das más companhias e dos locais de reputação duvidosa, deve cultivar a honra, o cavalheirismo, a justiça e os bons costumes. O Aluno deve procurar sempre aprimorar-se para poder suportar e superar os obstáculos e as dificuldades que Curso, naturalmente impõe. Seu moral deve ser elevado, procurando crescer física, intelectual, emocional e espiritualmente, com o objetivo de servir a Sociedade Paraense. Para alcançar tais metas, diariamente, através de atividades de instrução, estaremos exercitando e testando sua fibra, têmpera e resistência às adversidades, fatores indicativos e esperados na atualidade do verdadeiro profissional que vê nos obstáculos, a oportunidade de crescimento e realização. O sucesso de nossas conquistas depende única e exclusivamente da energia depositada em querer. Faça bem feito, faça com vontade, pois daqui sairão guardiões da paz, dignos desta Corporação.

DO SISTEMA DE ENSINO

O sistema de ensino adotado pelo CFAP e Polos de Formação tem por finalidade a formação do caráter básico, visando habilitação ao exercício dos cargos ou funções peculiares as primeiras graduações da hierarquia da Polícia Militar; o aperfeiçoamento, destinado à atualização e ampliação de conhecimentos necessários ao exercício de cargos ou funções inerentes às graduações superiores.

DA FINALIDADE

O ensino no CFAP e Polos de Formação, inspirado nos preceitos constitucionais e ideais de solidariedade humana, tem por finalidade o desenvolvimento e o preparo dos servidores militares estaduais para o exercício da profissão, tendo como parâmetros os fundamentos da polícia comunitária, direitos humanos, disciplina e hierarquia.

PMPA/AJG Pág. 8

Page 9: II PARTE (ENSINO E INSTRUÇÃO) · I PARTE (SERVIÇOS DIÁRIOS) ... PMPA/AJG Pág. 2. ADITAMENTO AO BG N° 188 – 04 OUT 2017 SUMÁRIO 1. Mensagem do Diretor de Ensino da PMPA 03

ADITAMENTO AO BG N° 188 – 04 OUT 2017

São princípios da educação no CFAP e Polos de Formação:1) Integração à educação nacional;2) Seleção pelo mérito;3) Profissionalização continuada e progressiva;4) Avaliação integral, contínua e cumulativa;5) Pluralismo pedagógico;6) Aperfeiçoamento constante dos padrões éticos, morais, culturais e de eficiência;

DA APLICAÇÃO

As prescrições deste MANUAL deverão ser aplicadas estritamente aos Alunos dos Cursos de Formação de Praças (CFP) e Aperfeiçoamento de Sargentos (CAS) desta Unidade Escola e Polos de Formação, sem prejuízo das demais Leis, Regulamentos, Portarias, Normas, Manuais e disposições particulares em vigor na Polícia Militar do Estado do Pará.

O CFAP e Polos de Formação subordinam-se a Diretoria de Instrução da Polícia Militar do Estado do Pará, que tendo em vista o disposto no Art. 83 da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional nº 9.394, de 20 de dezembro de l996, manterá sistema próprio de ensino, com a finalidade de qualificar recursos humanos necessários à ocupação de cargos e para o desempenho de funções previstas na Lei de Organização Básica (LOB) da Polícia Militar Estado do Pará. E busca através da Formação técnica e profissional, de nível pós-médio, do Quadro de Praças da PMPA, desenvolver nos profissionais de Segurança Pública os seguintes valores:

1) MORAL: caracteriza pelo mais alto sinal de honra, de disciplina e de responsabilidade profissional;

2) INTELECTUAL: Traduzida por aprimorada cultura, que coloque o aluno a altura da missão social;

3) TÉCNICO PROFISSIONAL: Consubstanciada por conhecimento indispensável ao exercício da Profissão Policial Militar.

4) As normas gerais de ação do CFAP e polos de formação objetiva as atividades de educação, instrução, pesquisa, extensão e educação à distância.

DOS CURSOS E SEUS OBJETIVOS

Curso de Aperfeiçoamento de Sargentos (CAS), visa à ampliação e atualização de conhecimentos técnico-profissionais de sargentos.

Cursos de Adaptação a Graduação de Sargento (CGS), visa à adaptação técnico-profissional, necessária ao exercício das diversas funções e atividades inerentes às graduações de sargentos.

PMPA/AJG Pág. 9

Page 10: II PARTE (ENSINO E INSTRUÇÃO) · I PARTE (SERVIÇOS DIÁRIOS) ... PMPA/AJG Pág. 2. ADITAMENTO AO BG N° 188 – 04 OUT 2017 SUMÁRIO 1. Mensagem do Diretor de Ensino da PMPA 03

ADITAMENTO AO BG N° 188 – 04 OUT 2017

Curso de Formação de Praças (CFP), visa à formação básica técnico-profissional, necessária ao exercício das diversas funções e atividades inerentes à graduação de soldado, Cabo e 3º SGT.

DO REGIME ESCOLARO regime será de externato, podendo ser mudado para internato por conveniência ou

necessidade da administração, pelo Comandante Geral, desde que asseguradas às condições de alojamento e alimentação.

A critério do Comando do CFAP e Polos de Formação, e sem prejuízo para o ensino, os serviços internos, poderão ser executados pelos alunos dos diversos cursos, como ensinamento prático e outras atividades atinentes ao ensino, desde que devidamente autorizados e normatizado pelo Diretor de Ensino e Instrução da PMPA.

Da Orientação Geral do EnsinoO ensino terá essencialmente em vista tornar o aluno melhor capacitado para: 1) Desenvolver seu método de raciocínio e flexibilidade, a fim de possibilitar a

solução de problemas complexos; 2) Consolidar e aprimorar a sua consciência democrática; 3) Cultivar elevados padrões morais, o espírito Policial Militar, a mentalidade de

respeito às leis, aos Direitos Humanos, a dedicação ao cumprimento do dever, o senso de responsabilidade e o interesse pela comunidade;

4) Desenvolver as qualidades de chefia e liderança e de trabalho em equipe; e 5) Desenvolver a comunicação, a disciplina o vigor físico e a capacidade de

relacionamento interpessoal e com grupos sociais.

Dos Objetivos das DisciplinasOs objetivos das disciplinas determinarão a contribuição particular de cada aluno

para a consecução dos objetivos dos cursos que serão ministrados, sendo a organização das unidades didáticas orientadas para esse fim.

Das Atividades de ClassesConsideram-se atividades de classes as seções de instrução realizadas pelos

professores, instrutores, monitores e alunos, em sala de aula ou fora dela, tendo em vista o cumprimento dos programas e a avaliação da aprendizagem, outrossim com o objetivo de propiciar o desenvolvimento do aluno, o CFAP e Polos de Formação incentivarão a prática das atividades extraclasse, conforme as necessidades do ensino e da instrução.

Das Atividades DocentesDurante as aulas, os instrutores/professores civis terão os mesmos direitos e

prerrogativas às honras militares como se superiores hierarquicamente fossem, e assim como os militares, deverão orientar suas atividades de forma a:

PMPA/AJG Pág. 10

Page 11: II PARTE (ENSINO E INSTRUÇÃO) · I PARTE (SERVIÇOS DIÁRIOS) ... PMPA/AJG Pág. 2. ADITAMENTO AO BG N° 188 – 04 OUT 2017 SUMÁRIO 1. Mensagem do Diretor de Ensino da PMPA 03

ADITAMENTO AO BG N° 188 – 04 OUT 2017

1) Evitar pura e simplesmente o uso restrito à exposição oral;2) Utilizar, sempre que possível, os recursos audiovisuais;3) Empregar didática coerente com as disciplinas ministradas;4) Estimular a dedicação ao trabalho;5) Desenvolver a confiança através do esforço pessoal;6) Fazer o aluno participar ativamente do processo de ensino-aprendizagem;7) Estimular o aluno com técnicas para melhor compreensão do conteúdo

ministrado, e assim obter um melhor rendimento;8) Adotar, sempre, postura institucional evitando manifestações de interesse

pessoal;9) Observar a rigorosa apresentação pessoal e uso adequado de vocabulário,

compatíveis à boa formação policial militar.

DO CORPO DISCENTEO Corpo discente é composto por todos os alunos matriculados regularmente nos

Cursos de Formação, Adaptação e Aperfeiçoamento de Praças oferecidos pela PMPA.

São deveres dos alunos:1) Comportar-se com lealdade e disciplina em todas as suas atividades;2) Cultivar a boa prática social e o espírito de justiça e integridade profissional;3) Participar dos trabalhos escolares com dedicação, entusiasmo e interesse;4) Manter, em todas as circunstâncias, conduta ilibada e apresentação pessoal

irrepreensíveis;5) Observar rigorosa probidade na execução de todo trabalho escolar, utilizando de

recursos lícitos compatíveis com a dignidade pessoal, escolar e militar;6) Obter o máximo de aproveitamento do ensino ministrado, desenvolvendo, para

tanto, o espírito de organização e método de aprendizagem;7) Ser pontual e assíduo;8) Tratar a todos com respeito, equidade, imparcialidade, atenção e acatar as

ordens recebidas com interesse;9) Contribuir para a elevação do prestígio da PMPA, obedecendo aos preceitos da

Ética Policial Militar;10) Observar a cadeia de comando, dirigindo-se à autoridade superior a seu chefe

imediato, somente com o conhecimento deste;11) Tomar conhecimento das disposições deste manual;12) Acatar prontamente as ordens dos Chefes de Turma, Aluno de Dia e demais

alunos que tenham precedência e/ou superioridade hierárquica;13) Ter o devido zelo com o armamento, equipamento, instrumentos, utensílios e

com as dependências da OPM, ou qualquer bem da Fazenda Pública;

PMPA/AJG Pág. 11

Page 12: II PARTE (ENSINO E INSTRUÇÃO) · I PARTE (SERVIÇOS DIÁRIOS) ... PMPA/AJG Pág. 2. ADITAMENTO AO BG N° 188 – 04 OUT 2017 SUMÁRIO 1. Mensagem do Diretor de Ensino da PMPA 03

ADITAMENTO AO BG N° 188 – 04 OUT 2017

14) Adquirir códigos, manuais técnicos e livros textos, indicados por professores e instrutores, bem como o material didático necessário ao bom desempenho das atividades escolares;

15) Fardar-se com o uniforme conservado, limpo e bem passado; 16) Apresentar-se, sempre que viajar, ao Oficial-de-Dia, Comandante de

Companhia, Pelotão ou Destacamento da localidade de destino;17) Comunicar ao Comandante de Pelotão ou ao Monitor de Pelotão a dispensa ou

licença médica recebida, antes de ausentar-se da unidade;

É proibido ao aluno:1) Utilizar meios fraudulentos, nas provas e demais trabalhos escolares;2) Utilizar do anonimato para qualquer fim;3) Entrar em forma conduzindo objetos ou peças que sobreponham o uniforme;4) Deixar de usar, devidamente, tarjeta ou plaqueta de identificação;5) Pedir “carona”, em via pública, estando fardado; 6) Usar óculos sem prescrição médica ou de formato exótico, bem como óculos

escuros, estando fardado;7) Conduzir bolsas e outros objetos similares pendurados nos ombros, quando

fardado, dentro ou fora da unidade;8) Usar corte de cabelo ou penteado fora dos padrões previstos em resolução

específica, ou maquiagem em excesso ou cores “extravagantes”;9) Mascar gomas, estando fardado ou em forma;10) Sair ou entrar na unidade com uniforme de educação física (short e camiseta

branca), exceto, quando em forma, devidamente comandado;11) Transitar no interior da unidade com shorts, minissaias, mini blusas, camisetas

regatas, roupas transparentes, decotadas e outras que atentem contra os bons costumes, chinelos;

12) Usar bigode, sendo aluno de curso de formação;13) Usar trajes civis no interior da barbearia, agências bancárias, restaurantes ou

lanchonetes do complexo do CFAP e Polos de Formação, durante o horário de expediente; 14) Permanecer no interior dos restaurantes, agências bancárias, laboratórios de

informática e seções do complexo do CFAP e Polos de Formação, usando os uniformes de práticas desportivas (educação física e defesa pessoal);’

15) Transitar, antes ou após as aulas de educação física, com o uniforme descomposto ou alterado (com acessórios ou adereços não regulamentares, sem camisa, camisa para fora do short, tênis de cor não regulamentar, entre outros).

16) Deixar abertas e destrancadas as portas dos armários ou material fora do lugar apropriado;

17) Permanecer no vestiário, indevidamente, durante horário de expediente escolar;18) Ausentar-se da aula sem estar devidamente autorizado;

PMPA/AJG Pág. 12

Page 13: II PARTE (ENSINO E INSTRUÇÃO) · I PARTE (SERVIÇOS DIÁRIOS) ... PMPA/AJG Pág. 2. ADITAMENTO AO BG N° 188 – 04 OUT 2017 SUMÁRIO 1. Mensagem do Diretor de Ensino da PMPA 03

ADITAMENTO AO BG N° 188 – 04 OUT 2017

19) Ler jornais, revistas ou qualquer outro material estranho à aula que esteja sendo ministrada;

20) Trazer consigo qualquer tipo de material pornográfico ou erótico, ou acessar usando Tablet, Celular ou Smartphone, via INTERNET, no interior do quartel ou sala de aula, sites que façam referência a conteúdo socialmente reprovável ou usar quaisquer equipamentos citados acima sem a devida autorização;

21) Usar termos pornográficos ou palavras de “baixo calão”;22) Assentar-se no chão ou em lugares não apropriados, bem como escorar em

paredes ou muros;23) Fumar, em recinto fechado ou durante as aulas;24) Frequentar locais incompatíveis a sua situação de militar;25) Fazer valer sua condição de militar em situação que possa comprometer a Instituição;26) Namorar e ou manter relacionamento íntimo fora do Quartel estando fardado ou

no seu interior, em qualquer situação;27) Manter arma de fogo em local diverso da Reserva de Armamento;28) Deixar veículo estacionado no interior do aquartelamento, sem autorização

prévia do Subcomandante do Centro, do Oficial de Dia ou Adjunto de Dia ao Centro, salvo quando estiver de serviço no período noturno ou finais de semana;

29) Deixar equipamento de som e/ou televisão ligados com volume alto, a qualquer hora o dia ou da noite, em dependências do aquartelamento;

30) Efetuar reparos, instalar e remover programas em equipamentos de informática da unidade, ainda que possua conhecimentos técnicos;

31) Dormir em sala de aula;32) Utilizar aparelho celular, ou qualquer outro aparelho eletrônico ou sonoro

durante as atividades escolares e conduzi-los quando estiver em forma;33) Manter nos locais e horários de avaliação, material não permitido para

realização das provas e trabalhos;34) Manter contato com professores no sentido de mudar datas de provas ou alterar

resultados de avaliações; 35) Conduzir pessoas estranhas aos vestiários;36) Ingerir qualquer tipo de alimento, no pátio do quartel ou em via pública, estando fardado;37) Alimentar-se no vestiário e em outros locais incompatíveis com a higiene;38) Alimentar-se durante os atos de instruções e aulas, salvo nos casos de

prescrição médica ou quando autorizado;39) Alimentar-se em muretas, capôs de veículos ou mesmo recostar-se nestes

locais, debruçando-se, deitando-se ou inclinando-se sobre eles. 40) Adentrar e permanecer nas seções do Centro sem a devida autorização ou

presença de algum funcionário;41) Aquisição de qualquer tipo de produto, através das grades ou portões que

delimitam o Quartel;

PMPA/AJG Pág. 13

Page 14: II PARTE (ENSINO E INSTRUÇÃO) · I PARTE (SERVIÇOS DIÁRIOS) ... PMPA/AJG Pág. 2. ADITAMENTO AO BG N° 188 – 04 OUT 2017 SUMÁRIO 1. Mensagem do Diretor de Ensino da PMPA 03

ADITAMENTO AO BG N° 188 – 04 OUT 2017

42) Ausentar-se do CFAP e Polos de Formação durante o horário dos intervalos de aula, exceto no intervalo de almoço;

43) Transitar nas ruas com as duas mãos ocupadas, estando fardado;44) Usar bermuda ou chinelo durante o horário de expediente;45) Permanecer em trajes civis no Quartel durante o horário de expediente; 46) Dirigir-se a qualquer seção do CFAP e Polos de Formação, exceto nos casos em

que estiver cumprindo ordem de superior hierárquico;47) Atender telefonemas durante o expediente, salvo em caso de urgência, mediante

autorização do Adjunto ou Oficial-de-Dia;48) Ausentar-se da Unidade sem prévia autorização do Oficial de Dia, Comandante

de Pelotão ou Monitor de Pelotão.

São direitos dos alunos:1) Solicitar ao instrutor/Professor, os esclarecimentos que julgar necessários e

convenientes à boa compreensão dos assuntos que lhe são ministrados;2) Usufruir dos livros pertencentes à Biblioteca da Unidade;3) Reunir-se com os companheiros de turma, a fim de organizar agremiações de

cunho educativo (cívico, literário, artístico, recreativo) nas condições estabelecidas ou aprovadas pelo Comando do CFAP;

4) Solicitar revisão de provas, quando sentir-se prejudicado visando dar oportunidades a alunos que se sintam prejudicados nas provas e verificações, quanto à correção e apuração dos resultados, restando ao aluno que não concordar com o resultado da nota ou menção de sua prova, solicitar, por escrito, ao Chefe da Divisão de Ensino, com razões fundamentadas, no prazo de 48h após tomar conhecimento do resultado, devendo primeiramente participar tal intenção ao seu Monitor ou Comandante de Pelotão;

5) Beneficiar-se da assistência médica, odontológica e hospitalar da PMPA;6) Como forma de reconhecimento e condutas destacadas, quando o comando

assim entender poderá dispensar, recompensar, elogiar e indultar quem com o seu proceder fazer jus.

DA ROTINA DA UNIDADE ESCOLA (SEGUNDA-FEIRA A SEXTA-FEIRA)

TEMPO DE AULA INÍCIO TÉRMINO1º 07h30min 08h20min2º 08h20min 09h10min

INTERVALO 09h10min às 09h30min3º 09h30min 10h20min4º 10h20min 11h10min5º 11h10min 12h00min

ALMOÇO 12h00min às 13h30min6º 13h30min 14h20min7º 14h20min 15h10min8º 15h10min 16h00min

INTERVALO 16h00min às 16h20min9º 16h20min 17h10min

10º 17h10min 18h00min

PMPA/AJG Pág. 14

Page 15: II PARTE (ENSINO E INSTRUÇÃO) · I PARTE (SERVIÇOS DIÁRIOS) ... PMPA/AJG Pág. 2. ADITAMENTO AO BG N° 188 – 04 OUT 2017 SUMÁRIO 1. Mensagem do Diretor de Ensino da PMPA 03

ADITAMENTO AO BG N° 188 – 04 OUT 2017

SÁBADOS LETIVOSTEMPO DE AULA INÍCIO TÉRMINO

1º 07h30min 08h20min2º 08h20min 09h10min3º 09h30min 10h20min

INTERVALO 10h20min às 10h40min4º 10h40min 11h30min5º 11h30min 12h20min6º 12h20min 13h10min

Da Parada DiáriaA Parada diária é uma formatura destinada à revista do pessoal, e verificar as

alterações para o serviço diário que é contado de Parada a Parada, todos os dias às 06h30min.

Os Pelotões do Corpo de Alunos deverão ser colocados em forma pelos Monitores, auxiliados pelos Chefes de Turmas os quais apresentarão aos Comandantes de Pelotões, a fim de que seja procedida à revista de pessoal e apresentação ao Comandante do Corpo de Alunos, participando-lhe as alterações constatadas com o efetivo do Corpo de Alunos.

O Adj de Dia, que entrar e que sair de serviço deverá por em forma o efetivo de seu respectivo serviço, a fim de realizar a passagem do serviço, de acordo com o previsto para a passagem de serviço da Gda no R-CONT, apresentando-se ao toque correspondente da Parada Diária ao Of. de Dia ou Fiscal de Dia, participando-lhe de todas as alterações e recebendo as ordens do serviço.

Da Formatura SemanalÉ toda reunião do pessoal em forma, armado ou desarmado e pode ser geral ou

parcial, em situação ordinária ou extraordinária, com a finalidade de:1) Ouvir as palavras proferidas pelo Comandante da Unidade, ocasião em que será

cantado o Hino Nacional ou Hino do Estado do Pará, Canção da PMPA ou Canção do CFAP;2) Cultivar os valores militares;3) Praticar comandos de ordem unida; 4) Aprimorar a disciplina. Deverá ser realizada uma vez por semana, preferencialmente as sextas–feiras,

devendo ter início às 06h30min e término, previsto para 07h30min, podendo esses dias e horários serem revistos pelo comandante da Unidade de Ensino.

Os comandantes de pelotões receberão a apresentação dos monitores de pelotões e apresentarão ao Oficial de dia que apresentará o efetivo ao Subcomandante do Centro.

Uma vez por mês a formatura semanal, será acompanhada pela Banda de Música da PMPA ou quando existente a banda do CFAP.

PMPA/AJG Pág. 15

Page 16: II PARTE (ENSINO E INSTRUÇÃO) · I PARTE (SERVIÇOS DIÁRIOS) ... PMPA/AJG Pág. 2. ADITAMENTO AO BG N° 188 – 04 OUT 2017 SUMÁRIO 1. Mensagem do Diretor de Ensino da PMPA 03

ADITAMENTO AO BG N° 188 – 04 OUT 2017

Do Hasteamento e Arriação do Pavilhão NacionalO Hasteamento do Pavilhão Nacional, símbolo da Pátria, destinada a estimular, entre

os que se grupam em torno dela, o elevado sentimento de sacrifício no cumprimento do dever de cidadão e de Policial Militar.

Diariamente o Hasteamento da Bandeira Nacional será de responsabilidade da Guarnição de serviço, com a participação de alunos em cursos;

Nos finais de semana e feriados, o hasteamento será feito com a presença de todo efetivo de serviço a Comando do Oficial de Dia ou Adjunto de Dia.

A forma, apresentação e demais procedimentos com Bandeira Nacional deverão se ater a legislação específica (Lei nº 5.700, de 1º de setembro de 1971, alterada pela Lei nº 8. 421 de 11 de maio de 1992)

A arriação do pavilhão deverá ocorrer diariamente às 18h00min e quando possível, com presença de todo Corpo de Aluno. Conforme prescrito na legislação do artigo anterior.

Do Estágio SupervisionadoOs alunos em curso poderão ser empregados em Estágios supervisionados,

conforme Projeto Pedagógico, que compreende o serviço operacional nos Batalhões da PMPA, a título de instrução, objetivando o exercício prático das técnicas e conhecimentos teóricos recebidos nas disciplinas curriculares, independente da carga horária prevista no currículo do curso, devendo o estágio ser regulado por nota de Instrução.

Na prática dos estágios, os batalhões deverão apresentar um plano detalhado de emprego do efetivo, num tempo hábil antes dos inícios dos eventos, para que CFAP e Polos de Formação possam regular as atividades por nota de Instrução;

Deverão participar do planejamento e fiscalização, de todos os estágios supervisionados, oficiais do CFAP e Polos de formação.

Das atividades dos discentesEm cada turno, um aluno exercerá a função de ALUNO DE DIA e em cada

PELOTÃO, um aluno exercerá a função de CHEFE DE TURMA, os quais terão a oportunidade para revelar atributos de personalidades no campo da Chefia e Liderança, bem como desenvolver qualidades de Comando e Disciplina que são inerentes à Profissão Policial Militar.

Os ALUNOS DE DIA e os CHEFES DE TURMA de cada pelotão serão designados na ordem crescentes de antiguidade em cada turma ou pelotão ou a critério do comando.

Chefe de TurmaSão atribuições do Chefe de turma:1) Preencher o TCA (Talão de Controle de Aula) e entregá-lo, ao final do expediente,

assinado pelo instrutor e monitor, ao comandante de Pelotão (orientações para preenchimento anexo I)

PMPA/AJG Pág. 16

Page 17: II PARTE (ENSINO E INSTRUÇÃO) · I PARTE (SERVIÇOS DIÁRIOS) ... PMPA/AJG Pág. 2. ADITAMENTO AO BG N° 188 – 04 OUT 2017 SUMÁRIO 1. Mensagem do Diretor de Ensino da PMPA 03

ADITAMENTO AO BG N° 188 – 04 OUT 2017

2) Zelar pela disciplina do pelotão durante as instruções;3) Zelar pela guarda e conservação dos meios auxiliares e materiais didáticos da

sala de aula (Projetor multimídia, quadro, carteiras, vídeo, aparelho de ar condicionado, caneta piloto, apagador etc);

4) Controlar as faltas e ausências de alunos durante as instruções, informando imediatamente as alterações ao monitor, comandante de Pelotão ou comandante do C.A;

5) Informar ao instrutor/professor, o início e o término de sua aula com 05 (cinco) minutos de antecedência;

6) Informar ao monitor ou comandante de pelotão a falta ou ausência de instrutor tão logo tenha conhecimento;

7) Escalar equipe de manutenção e limpeza da sala de aula ou outro local de instrução, fiscalizar seu desempenho e informar ao monitor ou comandante de companhia, o cumprimento da missão;

8) Entregar ao monitor ou comandante de pelotão ou ao Aluno de Dia, na parada matinal, a Ficha de Controle de Alterações do pelotão;

9) Constatar, sempre que possível, antecipadamente com o instrutor, a necessidade ou não da utilização de meios auxiliares e providenciá-los junto ao setor competente;

10)Sempre ter em sala pincel atômico em quantidade suficiente e apagador para as instruções;

11)Informar aos componentes do seu pelotão o horário de aulas semanal (QTS) elaborado pela Divisão de Ensino e afixá-lo em local visível na sala de aula do referido pelotão.

Dos Procedimentos em Sala de Aula, Locais de Instruções e Seções Administrativas

Nas salas de aula, os alunos deverão se sentar com a postura correta e manter a compostura, evitando algazarras ou conversas paralelas que possam desviar a atenção das atividades desenvolvidas, devendo também ser observado o seguinte:

1) Os alunos só poderão manusear materiais pertinentes à instrução que estiver sendo ministrada;

2) Ao término de qualquer verificação escolar realizada em sala de aula, os alunos deverão permanecer nas imediações da área de domínio da Escola/Polo;

3) Todos os alunos que não estiverem em atividades, deverão permanecer nas respectivas salas de aula, respeitando o silêncio.

4) É vedado utilizar aparelhos celulares, smartphones, tablets, notebooks, máquinas fotográficas e/ou qualquer aparelho de armazenamento e reprodução de imagens e áudios nas salas de aula, corredores e em outros locais durante a execução de quaisquer atividades acadêmicas, nos termos das diretrizes emanadas pela Diretoria de Ensino da PMPA.

5) É vedado fumar durante a realização de qualquer atividade acadêmica ou serviço, sem prejuízo das prescrições do CEDPM.

PMPA/AJG Pág. 17

Page 18: II PARTE (ENSINO E INSTRUÇÃO) · I PARTE (SERVIÇOS DIÁRIOS) ... PMPA/AJG Pág. 2. ADITAMENTO AO BG N° 188 – 04 OUT 2017 SUMÁRIO 1. Mensagem do Diretor de Ensino da PMPA 03

ADITAMENTO AO BG N° 188 – 04 OUT 2017

6) Somente o chefe de turma está autorizado a controlar o tempo em sala de aula, estando os demais alunos em regime de dedicação exclusiva as atividades.

É vedada a prática de quaisquer tipos de jogos, utilização de aparelhos eletroeletrônicos, revistas, livros, gibis, celulares, notbooks, ipad, iphone não pertinentes à atividade desenvolvida em sala de aula, ou qualquer outra atividade escolar.

Os alunos não poderão realizar atividades inerentes às aulas de educação física, desporto ou defesa pessoal, na ausência do professor, instrutor ou monitor. No caso da presença só deste último, haverá atividade somente com a autorização prévia do instrutor e aquiescência do Cmt do respectivo Pelotão, Cmt do C.A. ou Chefe da STE.

Quando houver televisão e DVD em sala de aula, estes equipamentos somente poderão ser utilizados em atividades escolares, ou quando autorizado, com a ciência prévia do professor, instrutor ou monitor, Cmt do respectivo Pelotão, Cmt do C.A. ou Chefe da STE.

Havendo atividades escolares ou não, é vedado a saída dos alunos da sala de aula, exceto em caso de emergência ou para utilizarem o banheiro da Unidade, não podendo o aluno ausentar-se da sala sem autorização do professor, Instrutor, Cmt do respectivo Pelotão, Cmt do C.A., Chefe da STE, ou Of. de Dia.

É vedado o acesso de alunos à sala de aula de outras turmas ou pelotões, salvo com autorização do professor/Instrutor, Cmt do respectivo Pelotão, Cmt do C.A. ou Chefe da STE.

Nenhum aluno em formação ou aperfeiçoamento deverá sair da sala de aula, a fim de adentrar quaisquer seções administrativas sem a autorização superiores, sendo estritamente vedada a entrada de qualquer aluno ao Comando do CFAP, Seções Administrativas e a Divisão de Ensino, salvo autorizado pelo Chefe da seção, e quando houver pessoal de serviço presente.

Quando autorizado a entrar nas Seções Administrativas, deverá apresentar-se conforme padrão estabelecido pelo Corpo de Alunos.

Do Acesso ao CFAP / POLOSOs alunos somente poderão adentrar nas dependências da Unidade de Ensino ou

polos de formação, utilizando o portão principal, com os uniformes autorizados, e passando pelo Corpo da Guarda, devendo executar os gestos referentes ao manual de ordem unida.

Os alunos que possuírem veículos automotores, motocicleta ou bicicleta deverão estacioná-los em locais previamente definidos.

APRESENTAÇÕES E LIBERAÇÕES DE ALUNOS

Da Apresentação em Juízo, Inquérito, Sindicâncias e Procedimentos Administrativos Disciplinares

Os alunos do CFAP/Polos deverão ser apresentados, quando requisitados, mediante ordem judicial, bem como ordem, em Juízo, Inquéritos Policiais Militares (IPM), Inquéritos Policiais (IPL), Sindicâncias e Procedimentos Administrativos Disciplinares (PAD), nos termos seguintes:

PMPA/AJG Pág. 18

Page 19: II PARTE (ENSINO E INSTRUÇÃO) · I PARTE (SERVIÇOS DIÁRIOS) ... PMPA/AJG Pág. 2. ADITAMENTO AO BG N° 188 – 04 OUT 2017 SUMÁRIO 1. Mensagem do Diretor de Ensino da PMPA 03

ADITAMENTO AO BG N° 188 – 04 OUT 2017

1) Deverá ser encaminhado/apresentado em juízo, por escrito, o aluno na qualidade: de vítima, testemunha, parte interessada ou réu, ao Juiz que o requisitou, e por escrito à Autoridade Policial Militar competente, seguindo os ditames do Código de Processo Penal Militar (CPPM) e Código de Processo Penal (CPP).

2) O Aluno deverá ser encaminhado/apresentado, por escrito, ao Oficial Encarregado do Inquérito Policial Militar (IPM), ou à autoridade policial (Delegado de Polícia Civil – DPC), Encarregado do Inquérito Policial, na qualidade de vítima, testemunha ou indiciado, após requisição por escrito, seguindo os ditames do CPPM e CPP.

3) O encaminhamento/apresentação em procedimentos administrativos disciplinares deverá ocorrer mediante requisição por escrito, num prazo mínimo de 48 horas de antecedência, guardado as circunstâncias em que se der a instauração do procedimento, feita por Encarregados de sindicâncias, Presidentes de Conselhos de Disciplina e/ou Conselho de Justificação.

4) Ao se retirar do Quartel do CFAP, o aluno deverá apresentar-se ao Oficial de Dia ou Fiscal de Dia, para fim de ser lançado no livro de alterações diárias, o nome do aluno, do Curso Pelotão, Cia, data, hora de saída, destino e pessoa que autorizou o deslocamento.

5) Ao chegar no quartel do CFAP, o aluno deverá se apresentar ao Oficial de Dia ou Fiscal de Dia, a fim de ser lançado no livro de alterações, com o nome do aluno, curso, pelotão, data, destino, horário de chegada e a pessoa que autorizou o deslocamento.

6) Depois de cumprida a audiência, deverá o aluno entrar em contato com seu comandante de Pelotão, a fim de lhe informar de sua situação e de qualquer alteração que lhe ocorra, devendo, após a diligência, retornar imediatamente ao CFAP.

7) Deverá o aluno entregar ao seu Cmt Pel, o documento protocolado junto à autoridade requisitante, sendo o Cmt Pel, responsável por encaminhar o referido documento ao C.A, para fim de arquivamento em pasta individual do aluno.

8) Após a apresentação ao Oficial de Dia ou Fiscal de Dia, o Aluno deverá se apresentar ao seu Cmt de Pelotão, a fim de lhe participar verbalmente as alterações sofridas durante o deslocamento, se houver, bem como receber ulteriores orientações e ao final, retornar às atividades escolares.

9) O mesmo se dará nas requisições de Alunos soldados em apresentação a Inquérito e procedimentos administrativos.

O aluno deverá protocolar junto à autoridade requisitante o oficio de apresentação, no qual deverá constar a data e o horário da apresentação pela autoridade requisitante.

Das Dispensas das Atividades de Escolares para ViajarOs alunos domiciliados no interior do Estado, ou em outro município fora do Estado

do Pará, ou mesmo aqueles que pretenderem somente fazer deslocamento, quando dispensados das atividades escolares, deverão solicitar via parte ao seu comandante de pelotão a Guia de Trânsito, no prazo de 72 horas antes do embarque, que deverá ser expedida e assinada pelo Comandante do C.A.

PMPA/AJG Pág. 19

Page 20: II PARTE (ENSINO E INSTRUÇÃO) · I PARTE (SERVIÇOS DIÁRIOS) ... PMPA/AJG Pág. 2. ADITAMENTO AO BG N° 188 – 04 OUT 2017 SUMÁRIO 1. Mensagem do Diretor de Ensino da PMPA 03

ADITAMENTO AO BG N° 188 – 04 OUT 2017

Somente será autorizado o deslocamento, quando este não oferecer prejuízo às atividades escolares.

O aluno deverá solicitar a Guia de Trânsito, via comandante de pelotão no mínimo 72 horas, antes da data prevista para viagem de acordo com modelo desenvolvido pelo C.A.

O fato do aluno ter solicitado a liberação através de parte ao Comandante de pelotão, não significa entender haver o direito à liberação, sendo esta concedida após solução da parte escrita.

Das Liberações para Tratamento de Assuntos DiversosO aluno poderá ser dispensado pelo comandante do Corpo de Alunos das atividades

escolares para tratar de assuntos diversos, nos seguintes termos: 1) Quando o aluno necessitar deslocar da Unidade de Ensino para tratamento de

assuntos diversos, coletivos ou individuais, devendo priorizar o agendamento da tratativa, a qual deverá ocorrer fora do horário de instrução.

2) Serão priorizadas as liberações do aluno para tratamento de assuntos diversos, no horário do almoço, compreendido entre o término da última aula do período matutino e 15min antes do início da primeira aula do período vespertino.

3) O aluno deverá solicitar o pedido de liberação com o mínimo de 48 horas de antecedência a seu Cmt de Pel via parte, devendo verificar junto a este se foi autorizado.

4) A Parte solicitando a autorização deverá ser clara, precisa e concisa, contendo a data, hora, local, contato, e assunto a tratar, bem como anexar cópia dos documentos em referência, fim de subsidiar a deliberação a ser feita pelo Chefe do C.A, conforme o caso.

5) Sendo autorizada a liberação, deverá o aluno retirar junto ao Adjunto de Dia a Guia de Liberação - G-Lib, entregando-a após a diligência com os vistos do Cmt de Pelotão.

6) A critério da autoridade que dispensar o aluno, ao retornar ao quartel, este deverá trazer comprovante do cumprimento da diligência que solicitou, a ser entregue juntamente com a G-Lib ao Adjunto de Dia.

DAS LICENÇAS, AFASTAMENTOS E DISPENSAS MÉDICAS.As licenças, afastamentos e dispensas para consultas médicas e/ou dentárias em

situações ordinárias, serão permitidos apenas nos finais de semanas, feriados ou em outros horários em que o efetivo for liberado ou após o término do expediente das Atividades Escolares; salvo nos casos de acidente de qualquer natureza que impossibilite o aluno ou outros considerados graves pelo Corpo de Alunos, em situações excepcionais.

Os alunos, em qualquer das atividades escolares previstas, após a consulta médica, deverão retornar imediatamente à escola, munidos do respectivo atestados médico.

O aluno que por motivo de força maior, estiver impedido de comparecer a quaisquer atividades escolares, por motivo de saúde, deverá obrigatoriamente cientificar o Cmt do Pelotão, Adjunto de Dia ou ao Comandante do Corpo de Alunos, dos motivos existentes. E quando dispensado, após o atendimento médico, deverá se dirigir imediatamente para a

PMPA/AJG Pág. 20

Page 21: II PARTE (ENSINO E INSTRUÇÃO) · I PARTE (SERVIÇOS DIÁRIOS) ... PMPA/AJG Pág. 2. ADITAMENTO AO BG N° 188 – 04 OUT 2017 SUMÁRIO 1. Mensagem do Diretor de Ensino da PMPA 03

ADITAMENTO AO BG N° 188 – 04 OUT 2017

escola, que deverá no prazo de 24 horas, dar ciência através de Parte ao seu Cmt de Pelotão.

Exclusivamente em casos de internação hospitalar, um portador devidamente autorizado poderá trazer de imediato o devido atestado para exame e homologação. Em quaisquer das hipóteses, o atestado deverá constar o horário de chegada e saída do atendimento.

O aluno que não cumprir o disposto neste artigo receberá onde estiver a visita do Cmt do Pelotão, Adjunto de Dia ou do Oficial do CFAP, que o trará de volta a Unidade Escola para os devidos cuidados médicos, que deverá ser encaminhado a Unidade Sanitária de Área.

As dispensas médicas dos alunos deverão ser cumpridas na Escola, exceto as contidas no artigo anterior, podendo a juízo da Unidade Discente ser domiciliar.

Os alunos dispensados das atividades físicas deverão assistir a todas as instruções do seu pelotão, salvo se resultar de doença infectocontagiosa.

Somente mediante a apresentação de atestados médicos ou odontológicos, devidamente homologados pela corporação, conforme instruções reguladoras previstas na Portaria n° 065/2011 – Gab. da Diretora, publicada no BG Nº 208, de 16 NOV 2011, faltas ou ausências serão justificadas.

Conforme o Art. 5°, da Portaria nº 065/2011, os atestados médicos e odontológicos com dispensa acima de 28 (vinte e oito) dias, deverão ser apresentados por meio de ofício juntamente com os interessados à JRS ou encaminhados através de seus representantes legais àquela Junta de Inspeção de Saúde.

O Aluno terá prazo máximo de 24 horas após a emissão do respectivo atestado para apresenta-lo a seu comandante de pelotão através de Parte, anexando o documento probante.

A não apresentação do atestado médico pelo aluno, no prazo estabelecido caracterizará falta injustificada a qualquer atividade da escolar.

Das Dispensas para Consultas MédicasO aluno poderá ser dispensado para consulta médica, quando for agendada pelo

próprio aluno para determinado tratamento, o qual deverá primeiramente, agendá-las preferencialmente nos finais de semana ou quando liberado das atividades escolar pela STE ou C.A.

Caso não seja possível o agendamento da consulta médica para os finais de semana, deverá o Aluno, participar por escrito a seu Cmt de Pelotão, com 72 horas de antecedência, solicitando a liberação das atividades da STE e C.A, justificando seu pedido, bem como, colocando o nome do médico ou dentista (conforme o caso), local, horário de chegada e saída.

A mera confecção da parte pelo aluno não significa que o mesmo estará dispensado para a consulta.

PMPA/AJG Pág. 21

Page 22: II PARTE (ENSINO E INSTRUÇÃO) · I PARTE (SERVIÇOS DIÁRIOS) ... PMPA/AJG Pág. 2. ADITAMENTO AO BG N° 188 – 04 OUT 2017 SUMÁRIO 1. Mensagem do Diretor de Ensino da PMPA 03

ADITAMENTO AO BG N° 188 – 04 OUT 2017

Recebido pelo Cmt de Pelotão a Parte com a solicitação do aluno, deverá o mesmo encaminhá-la, mediante despacho, ao Comandante do C.A, para conhecimento e deliberações. Após análise, poderá o C.A autorizar ou não a dispensa do Aluno, a qual se dará sem prejuízo dos atos de instrução.

Após despacho, a parte deverá ser arquivada na pasta individual do aluno pela Administração do C.A.

A liberação, caso ocorra, deverá ser anotada nos livros previstos, constando o nome do aluno, pelotão, Cia, data, local de destino, hora de saída e hora de chegada e autoridade que autorizou o deslocamento.

Após a consulta, deverá o aluno entrar em contato com seu Cmt de Pel, informando-o de qualquer alteração sofrida no deslocamento. Ao retornar à Unidade de Ensino/polo, deverá se apresentar ao Oficial-de-Dia, a fim de ser registrado no livro seu horário de chegada, e após apresentar-se a seu Cmt de Pel, a fim de participar qualquer alteração ocorrida, bem como entregar-lhe o atestado médico, logo após, deverá retornar para sala de aula imediatamente.

Os atestados médicos deverão ser encaminhados mediante parte pelo aluno ao seu respectivo Cmt de Pel, o qual deverá encaminhá-la, mediante despacho, ao Comandante do C.A, que por sua vez encaminhará o original à Seção Administrativa para publicação, arquivando cópia na pasta individual do Aluno, no C.A.

DA APRESENTAÇÃO PESSOALDAS DISPOSIÇÕES AOS ALUNOS DO SEXO MASCULINO

Do Corte de Cabelo, da barba e bigode para os Alunos dos CGS, CAS, Estágios e Capacitações

Os alunos deverão usar seus cabelos aparados, em corte formal, realizado com máquina de corte de cabelo ou tesoura, desbastando gradualmente o volume de baixo para cima, mantendo bem nítidos os contornos junto às orelhas e o pescoço.

É obrigatória a manutenção do comprimento curto para os cabelos, devendo estes ficar, no máximo, com um volume que não se pronuncie para além da borda da cobertura, findando na parte superior do pescoço em corte redondo ou quadrado;

Na parte superior da cabeça, o cabelo deverá ser desbastado o suficiente para harmonizar-se com o resto do corte e com o uso da cobertura, ficando equivalente o corte na parte superior da cabeça na máquina nº 4 e na parte posterior na máquina nº 2.

Não será permitido o uso de penteados extravagantes, com topetes e/ou desfiados. As costeletas poderão ter o comprimento até a altura correspondente à metade do

pavilhão auricular, não sendo permitido o uso de costeletas inclinadas ou pronunciadas para abaixo da linha média da cavidade auricular.

Os alunos quando adotarem bigodes, estes deverão ser mantidos aparados na altura máxima correspondente à máquina de corte nº 04 (quatro), sendo completo até as extremidades dos lábios e rente à linha do lábio superior, devendo tal característica constar

PMPA/AJG Pág. 22

Page 23: II PARTE (ENSINO E INSTRUÇÃO) · I PARTE (SERVIÇOS DIÁRIOS) ... PMPA/AJG Pág. 2. ADITAMENTO AO BG N° 188 – 04 OUT 2017 SUMÁRIO 1. Mensagem do Diretor de Ensino da PMPA 03

ADITAMENTO AO BG N° 188 – 04 OUT 2017

na fotografia da respectiva carteira de identidade do militar, outrossim uma vez apresentado nesta Unidade de Ensino, sem o bigode, assim deverá permanecer, sendo vedado o seu uso.

É vedado o uso da barba, que deverá ser mantida raspada.É vedado o uso de cavanhaque. Do corte de cabelo, da barba e bigode para os Alunos dos Cursos de

Formações (CFP)Os Alunos do Curso de Formação de Prçaas (CFP) deverão usar seus cabelos

aparados, em corte formal tipo militar, por máquina de corte de cabelo nº 2 (dois), desbastando gradualmente o volume de baixo para cima, mantendo bem nítidos os contornos junto às orelhas e, o pescoço em corte quadrado.

É vedado raspar a cabeça por lâmina ou máquina no número zero, salvo nos casos de calvície avançada na parte superior da cabeça, e com solicitação via parte e autorização do Cmt de Pelotão.

Para a manutenção do corte no padrão acima descrito, o Policial Militar deverá cortar o cabelo em períodos de no máximo de 07 dias, devendo cada Unidade Escola adotar uma ficha de controle de corte de cabelo para cada aluno em formação.

Não será permitido o uso de penteados extravagantes, com topetes e/ou desfiados. É vedado o uso da barba, bigode, costeletas e cavanhaque, que deverá ser mantidos

raspados.

Do Uso de Adornos para os AlunosSalvo os casos especificados no Regulamento de apresentação da PMPA, é vedado

aos Alunos o uso de joias, bijuterias, contas, miçangas ou patuás, quando uniformizado. É vedado, o uso de brincos e piercings ou similares de qualquer natureza,

uniformizado ou em trajes civis.

DAS DISPOSIÇÕES AOS ALUNOS DO SEXO FEMININODo PenteadoO padrão de penteado exigido de todas as Policiais Militares Femininas e das alunas

CFP, quando uniformizadas, é o coque. A Aluna CFP poderá utilizar o cabelo solto, quando este for curto, não podendo seu

comprimento ultrapassar a altura do colarinho, quando uniformizada. Com esses critérios se inclui como permitido o penteado com trança embutida.

Admite-se o uso de cabelos com corte longo ou médio. Nestes casos devem estar presos em coque, com rede, a qual deverá ser da cor preta.

A rede mencionada deverá ser discreta, observando a formalidade do uniforme. Não poderá conter brilho, laços de adorno ou qualquer outro adereço.

O penteado deve ser totalmente preso. Caso haja necessidade, a aluna deverá utilizar gel ou outro cosmético do gênero para ajudar na fixação dos fios, desde que não contenha qualquer tipo de brilho.

PMPA/AJG Pág. 23

Page 24: II PARTE (ENSINO E INSTRUÇÃO) · I PARTE (SERVIÇOS DIÁRIOS) ... PMPA/AJG Pág. 2. ADITAMENTO AO BG N° 188 – 04 OUT 2017 SUMÁRIO 1. Mensagem do Diretor de Ensino da PMPA 03

ADITAMENTO AO BG N° 188 – 04 OUT 2017

Em qualquer das hipóteses previstas no regulamento de apresentação pessoal, o penteado não deve impedir o correto posicionamento da cobertura.

Fica vedado às policiais militares e às Alunas CFP, o uso de penteado exagerado (cheio ou alto) e/ou cobrindo a testa, ainda que parcialmente.

Durante a participação nas atividades de Educação Física, é facultado o uso dos cabelos presos, no estilo rabo-de-cavalo ou trança.

A aluna deverá estar com cabelo preso, tipo coque, com grampos, com rede para coque na cor do cabelo (figura 4), a que possuir cabelo curto estará dispensada do uso do coque, entenda-se “curto” aquele cujo comprimento não alcança a gola da camisa (figura 5).

Da Maquiagem e Unhas para as AlunasAs unhas deverão ser aparadas em tamanho médio ou curto, higienizadas e, quando

pintadas, a cor adotada deverá ser única e de tom discreto;No caso de uso de brincos, estes somente poderão estar presos às extremidades

dos lóbulos das orelhas e seus feitios deverão ser discretos, sem qualquer caráter apologético e com dimensões reduzidas, sempre iguais ou inferiores a 3 mm de comprimento, largura ou de diâmetro, num total de um par;

Não é permitido o uso de piercing ou congêneres;As pinturas e maquiagem deverão ser de tonalidades naturais e intensidades tênues.

Das Disposições Comuns a Ambos os SexosSalvo os casos especificados no Regulamento de apresentação pessoal da PMPA, é

vedado ao Policial Milita e aos Alunos CFP e demais cursos, a utilização de joias, bijuterias, miçangas ou patuás, quando uniformizado.

É vedado o uso de anéis, exceto aliança, podendo ser utilizados em mãos distintas ou em uma só mão.

Não é permitido o uso de piercings ou congêneres visíveis durante o uso do fardamento para o sexo feminino e masculino.

É vedado o uso de lentes de contato coloridas de qualquer espécie e que alterem as características naturais constantes na Identidade Funcional, cabendo salientar que as lentes de contato de correção visual prescritas por médico oftalmologista deverão ser idênticas à cor natural dos olhos.

PMPA/AJG Pág. 24

Page 25: II PARTE (ENSINO E INSTRUÇÃO) · I PARTE (SERVIÇOS DIÁRIOS) ... PMPA/AJG Pág. 2. ADITAMENTO AO BG N° 188 – 04 OUT 2017 SUMÁRIO 1. Mensagem do Diretor de Ensino da PMPA 03

ADITAMENTO AO BG N° 188 – 04 OUT 2017

E vedado o uso de óculos de sol para alunos, salvo uso utilizado apenas quando estiver em ambientes externos e exposto a raios solares, cuja necessidade de utilização seja expressamente comprovada por prescrição médica;

Não será admitido o uso de óculos de sol quando o Aluno estiver em dispositivo de formatura, salvo se expressamente comprovada necessidade através de prescrição médica.

Ao se dirigir ao superior hierárquico, ao seu camarada e à comunidade em geral, o (a) aluno/Policial Militar deverá retirar os óculos de sol, quando autorizado seu uso;

É vedado o uso de óculos de sol com estilo modernista, espelhados ou com qualquer aparência exuberante quando autorizado seu uso;

Quando da utilização de bolsa ou mochila, esta deverá ser em material sintético ou couro, sempre na cor preta.

O uso correto dos uniformes é fator primordial para a boa apresentação individual e coletiva do aluno, contribuindo para o fortalecimento da disciplina e do bom conceito da Instituição perante a opinião pública.

Constitui obrigação de todo aluno em Formação ou Aperfeiçoamento zelar pela correta apresentação e utilização dos seus uniformes. Entre estes cuidados estão a limpeza, a manutenção do polimento das peças metálicas, o brilho dos calçados e a boa apresentação das peças de fardamento, além de cuidados especiais com a higiene pessoal.

O Policial Militar ao trajar seus uniformes, deverá estar com a sua apresentação pessoal impecável, atentando sempre para que, salvo nos casos da imperiosa necessidade do serviço, apresente-se asseado e com os cabelos penteados.

É vedado aos Alunos CFP permanecerem com as unhas longas (que ultrapassem a falange distal). As unhas deverão ser aparadas em tamanho curto e mantidas sempre higienizadas.

Não é permitido ao Policial Militar o uso de uniformes em circunstâncias ou condições diferentes das que são estabelecidas em legislação específica.

DAS TRANSGRESSÕES ESCOLARES

Observância da ordem escolar (Previsão contida na Lei n° 6.833 de 13FEV2006)

Do DesligamentoO Aluno será desligado do respectivo Curso no qual esteja matriculado quando:1) Solicitar por escrito, com autenticação em cartório;2) For transferido para reserva remunerada, reformado, licenciado ou excluído a bem

da disciplina ou demitido, nos termos da Lei nº 6.833/2006 de 13 de fevereiro de 20063) Não obtiver nota mínima de comportamento escolar.4) For reprovado em matéria curricular, conforme legislação em vigor.

PMPA/AJG Pág. 25

Page 26: II PARTE (ENSINO E INSTRUÇÃO) · I PARTE (SERVIÇOS DIÁRIOS) ... PMPA/AJG Pág. 2. ADITAMENTO AO BG N° 188 – 04 OUT 2017 SUMÁRIO 1. Mensagem do Diretor de Ensino da PMPA 03

ADITAMENTO AO BG N° 188 – 04 OUT 2017

DISPOSIÇÕES FINAISQualquer ato contrário à ordem do convívio escolar, não previsto neste Manual,

competirá ao Comandante do Centro de Formação e Aperfeiçoamento de Praças - CFAP apreciar e decidir.

O presente Manual entra em vigor a partir da data de sua publicação através da portaria que regula sua vigência, ficando revogados todos os dispositivos em contrário.

Quartel em Belém-PA, 04 de setembro de 2017.MARCELO DE SIQUEIRA RÊGO - TEN CEL PM

COMANDANTE DO CFAP

ANEXO I

DEVERES DO ALUNO RESPONSÁVEL PELO REGISTRO DE AULA (TCA):

Conforme orientações específicas fornecidas pela Divisão de Ensino, o Talão de Controle de Aula (TCA) deverá ser preenchido diariamente com informações relativas às aulas ministradas, bem como, o(s) tópicos(s) abordado(s). Para tanto, o aluno responsável deverá:

I - Manter o registro em ordem, preenchê-lo com caligrafia legível e conservá-lo limpo, íntegro, sem borrões ou rasuras;

II - Preencher a Folha de Registro com caneta esferográfica de tinta azul, anotando datas e matérias conforme horário afixado pela Divisão de Ensino;

III - Solicitar ao instrutor que efetue o registro do assunto ministrado e assine no local indicado na Folha de Registro de Aulas, ressaltando que no campo “assunto ministrado” o mesmo deverá ser efetivamente preenchido com a matéria abordada conforme conteúdo programático, não utilizar, por exemplo, o termo “revisão de matéria”;

IV - Anotar o número total de aulas já ministradas de cada matéria, prevista no currículo, bem como as que já foram ministradas; Ex: 01/10 (aula um de dez previstas);

V – Entregar o registro de aula ao Comandante de Pelotão ao término de expediente escolar;

VI – O registro de aulas em situações atípicas, poderá ser entregue excepcionalmente até o primeiro tempo de aula ao dia posterior a sua elaboração, como por exemplo: aulas de tiro defensivo ou visita técnica, cujo seu horário exceda o tempo normal.

VII – O registro de aulas ao ser entregue na Divisão de Ensino não poderá mais ser retirado, somente em casos justificáveis e com autorização do Chefe da Seção. Ao início de cada aula, aguardar por 05 (cinco) minutos e, caso o instrutor não tenha chegado, deverá deslocar-se até o Corpo de Alunos para receber orientações.

PMPA/AJG Pág. 26

Page 27: II PARTE (ENSINO E INSTRUÇÃO) · I PARTE (SERVIÇOS DIÁRIOS) ... PMPA/AJG Pág. 2. ADITAMENTO AO BG N° 188 – 04 OUT 2017 SUMÁRIO 1. Mensagem do Diretor de Ensino da PMPA 03

ADITAMENTO AO BG N° 188 – 04 OUT 2017

ANEXO IIHINÁRIO

HINO NACIONAL BRASILEIROLetra: Joaquim Osório Duque Estrada

Música: Francisco Manoel da Silva

Ouviram do Ipiranga às margens plácidasDe um povo heroico o brado retumbante,E o sol da liberdade, em raios fúlgidos,Brilhou no céu da Pátria nesse instante.

Se o penhor dessa igualdadeConseguintes conquistar com braço forte,

Em teu seio, ó Liberdade,Desafia o nosso peito a própria morte!

Ó Pátria amada,Idolatrada,

Salve! Salve!Brasil, um sonho intenso, um raio vívidoDe amor e de esperança à terra desce,

Se em teu formoso céu, risonho e límpido,A imagem do cruzeiro resplandece.

Gigante pela própria natureza,És belo, és forte, impávido colosso,

E o teu futuro espelha essa grandeza.Terra adorada,

Entre outras mil.És tu Brasil.

Ó Pátria amada!Dos filhos deste Solo és mãe gentil,

Pátria amada,Brasil

Deitado eternamente em berço esplendido,Ao som do mar e à luz do céu profundo,

Fulguras, ó Brasil, florão da América,Iluminando ao sol do Novo Mundo!

Do que a terra mais garridaTeus risonhos, lindos campos têm mais flores

“Nossos bosques têm mais vida”“Nossa Vida” no teu seio “mais amores”

Ó Pátria amada,Idolatrada,

Salve! Salve!Brasil, de amor eterno seja símbolo

O lábaro que ostentas estrelado,E diga verde-louro desta flâmulaPaz no futuro e glória no passado

Mas se ergues da justiça a clava forte,Verás que um filho teu não foge à luta

Nem teme, que te adora, a própria morte.Terra adorada,

Entre outras mil.És tu Brasil.

Ó Pátria amada!Dos filhos deste Solo és mãe gentil,

Pátria amada,Brasil!

HINO DO PARÁLetra: Gama MalcherMúsica: Arthur Porto

Salve ó terra de ricas florestas,Fecundadas ao sol do Equador,Teu destino é viver entre festas,Do progresso, da paz e do amor,Salve ó terra de ricas florestas,Fecundadas ao sol do Equador,O Pará quanto orgulho ser filho,

De um colosso tão belo e tão forte,Juncaremos de flores seu trilho,

Do Brasil sentinela do Norte,E a deixar de manter esse brilho,

Preferimos mil vezes a morte.Salve ó terra de rios gigantes,D’Amazônia princesa louçã,

Tudo em ti são encantos vibrantes,Desde a indústria à rudeza pagã,

Salve ó terra de rios gigantes,Da Amazônia princesa louçã.

O Pará quanto orgulho ser filho,De um colosso tão belo e tão forte,

Juncaremos de flores seu trilho,Do Brasil sentinela do Norte,

E a deixar de manter esse brilho,Preferimos mil vezes a morte.

HINO À BANDEIRALetra: Olavo Bilac

Música:Fransiso Braga

Salve! Lindo Pendão da esperançaSalve! Símbolo augusto da Paz

Tua nobre presença à lembrançaA grandeza da Pátria, nos traz!Recebe o afeto que se encerra

Em nosso peito varonilQuerido símbolo da terra,Da amada terra do Brasil!

Em teu seio formoso, retratasEste céu de puríssimo azul,

A verdura sem par destas matasE o esplendor do cruzeiro do sul

Recebe o .........Contemplando o teu vulto sagrado,Compreendemos o nosso dever!E o Brasil por seus filhos amados

Poderoso e feliz há de ser!Recebe o ............

Sobre a imensa Nação Brasileira,Nos momentos de festa e de dor,

Paira sempre, a sagrada Bandeira,Pavilhão da Justiça e do amor.Recebe o afeto que se encerra

Em nosso peito varonil,Querido símbolo da terra,Da amada terra do Brasil.

PMPA/AJG Pág. 27

Page 28: II PARTE (ENSINO E INSTRUÇÃO) · I PARTE (SERVIÇOS DIÁRIOS) ... PMPA/AJG Pág. 2. ADITAMENTO AO BG N° 188 – 04 OUT 2017 SUMÁRIO 1. Mensagem do Diretor de Ensino da PMPA 03

ADITAMENTO AO BG N° 188 – 04 OUT 2017

CANÇÃO DA POLÍCIA MILITAR DO PARÁLetra: José Resende filho

Música: Manuel Belarmino Da Costa

Altaneira Polícia MilitarCobre de louro o teu nome tradicional

Para a glória do BrasilTerra santa e imortal

Teus soldados heroicos e destemidosQuer na paz ou na guerra feroz,O Brasil, o Pará, hão de honrar,

O teu nome exaltar,E a luta cessará,

Teu pavilhão mais uma vez tremularáO teu nome está gravado na história,

E ligado ao de um bravo e grande herói,Que em Canudos cobriu-se de mil glórias

Salve Fontoura, o precursor da vitória!

HINO DO AVIADORLetra: Armando Serra de Meneses

Música: João Nascimento

Vamos filhos altivos dos aresNosso vôo ousado alçar,

Sobre campos cidades e mares,Vamos nuvens e céus enfrentar.

D'Astro-Rei desafiamos os cimos,Bandeirantes audazes do azul.Às estrelas, de noite, subimos,Para orar ao Cruzeiro do Sul

Contato! Companheiros!Ao vento, sobranceiros,

Lancemos o roncarDa hélice a girar.

Contato! Companheiros!Ao vento, sobranceiros,

Lancemos o roncarDa hélice a girar

Mas se explode o corisco no espaçoCom a metralha, na guerra, a rugir

Cavaleiros do século do açoNão nos faz o perigo fugir

Não importa a tocaia da mortePois que a Pátria, dos céus no altarSempre erguemos de ânimo forte

O holocausto da vida, a voarContato! Companheiros!Ao vento, sobranceiros,

Lancemos o roncarDa hélice a girar.

Contato! Companheiros!Ao vento, sobranceiros,

Lancemos o roncarDa hélice a girar.

CANÇÃO CISNE BRANCOLetra: Benedito de Maceso

Música: Antônio do Espirito Santo

Qual cisne branco que, em noite de lua,Vai deslizando num lago azul,O meu navio também flutua

Nos verdes mares, de norte a sul.Linda galera que, em noite apagada,

Vai navegando num mar imenso,Nos traz saudades da terra amada

Da Pátria minha em que tanto penso.Qual linda garça

Que aí vai cruzando os ares,Vai navegando

Sob um belo céu de anil,Minha galera

Também vai cruzando os mares;Os verdes mares,

Os mares verdes do Brasil!Quanta alegria nos traz a volta

À nossa Pátria do coração,Dada por finda nossa derrota,

Termos cumprido nossa missão.

CANÇÃO DA CAVALARIALetra: Teófilo Ottoni da Fonseca

Música: Teófilo Ottoni da Fonseca

Arma ligeira que transpõe os montes,Caudais profundos, com ardor e glória,

Estrela guia em negros horizontes,Pelo caminho da luta e da vitória.

Cavalaria, Cavalaria,Tu és na guerra a nossa estrela guia.Arma de tradição que o peito embala,

Cuja história é de luz e de fulgor,Pelo choque, na carga, ela avassala,

E, ao inimigo, impõe o seu valor.Cavalaria, Cavalaria,

Tu és na guerra a nossa estrela guia.Montado sobre o dorso deste amigo:

O cavalo que, altivo, nos conduz,Levamo-lo, também, para o perigo,

Para lutar conosco sob a cruz.Cavalaria, Cavalaria,

Tu és na guerra a nossa estrela guia.De Andrade Neves o Osório, legendário,

E outros heróis que honram a nossa história,Evocamos o valor extraordinárioPelo Brasil a nossa maior glória!

Cavalaria, Cavalaria,Tu és na guerra a nossa estrela guia.

PMPA/AJG Pág. 28

Page 29: II PARTE (ENSINO E INSTRUÇÃO) · I PARTE (SERVIÇOS DIÁRIOS) ... PMPA/AJG Pág. 2. ADITAMENTO AO BG N° 188 – 04 OUT 2017 SUMÁRIO 1. Mensagem do Diretor de Ensino da PMPA 03

ADITAMENTO AO BG N° 188 – 04 OUT 2017

CANÇÃO DO SOLDADOLetra:Alberto Augusto Martins

Música: T. de Magalhães.

Nós somos da Pátria a guardaFieis soldados,

Por ela amados,Nas cores da nossa farda,

Rebrilha a glória,Fulge a vitória,

Em nosso valor se encerra,Toda a esperança

Que um povo alcançaNo peito em que ela impera

Rebrilha a glória,Fulge a vitória.

A paz queremos com fervor,A guerra só nos causa dor,Porem, se a Pátria amada

For um dia ultrajada,Lutaremos com fervor (bis)

Come é sublime,Saber amar

Com a alma adorar,A terra onde se nasce,

Amor febril,Pelo Brasil,No coração

Nosso que passeE quando a nação querida,

Frente ao inimigo,Correr perigo,

Se dermos por ela a vida Rebrilha a glória,Fulge a vitória.

Assim ao Brasil faremosOferta igual

De amor filial.E a ti, Pátria, salvaremos!

Rebrilha a glória,Fulge a vitória.

A paz queremos com fervor,A guerra só nos causa dor,Porem, se a Pátria amada

For um dia ultrajada,Lutaremos com fervor (bis)

CANÇÃO FIBRA DE HERÓISe a Pátria querida

For envolvida pelo perigoNa paz ou na guerra

Defende a terra contra inimigoCom ânimo forte

Se for preciso enfrento a morteAfronta se lavra

Com fibra de heróiDe gente brava

Bandeira do BrasilNinguém te manchará

Teu povo varonilIsso não consentiráBandeira idolatrada

Altiva a tremulaOnde a liberdade é mais uma estrela a brilha.

CANÇÃO DO CFAPLetra: Maj. BM José Ribamar Matos

Música: Cap PM R/R BelarminoArranjo: Sgt Pantoja

O CFAP é a escola sã em seu papelSua missão é preparar o bom policialSer camarada, ser altivo e leal a lutar

Pela paz ser constante e fielPara o bem do Brasil o CFAP cumpriráA missão de servir e o dever de ensinar

E defenderá nesse rincão o nosso Brasil e o ParáO CFAP é a escola sã em seu papelSua missão é preparar o bom policialSer camarada, ser altivo e leal a lutar

Pela paz ser constante e fiel

CANÇÃO DA INFANTARIA

Nós somos estes infantesCujos peitos amantes

Nunca temem lutarVivemos, morremos,

Para o Brasil nos consagrar!Nós, peitos nunca vencidos

De valor destemidos,No fragor da disputa,

Mostremos,Que em nossa Pátria temos,

Valor imensoNo intenso da luta

És a nobre infantaria, Das armas da rainha,Por ti daria. A vida minha

E a glória prometida,Nos campos de Batalha. Esta contigoAnte o inimigo, pelo fogo da metralha!

És a eterna majestade,Nas linhas combatentes

És a entidade, dos mais valentes,Quando o toque da vitória

Marca a nossa alegria,Eu cantareiEu gritarei!

És a nobre Infantaria!Brasil, te darei com amor,

Toda a seiva e vigorQue em meu peito se encerra,

Fuzil! Servil!Meu nobre amigo para guerra!

Oh! Meu amada pendão, sagrado pavilhão,Que a glória conduz!

Com luzSublime

Amor se exprimeSe do alto me falas,Todo roto por balas!

PMPA/AJG Pág. 29

Page 30: II PARTE (ENSINO E INSTRUÇÃO) · I PARTE (SERVIÇOS DIÁRIOS) ... PMPA/AJG Pág. 2. ADITAMENTO AO BG N° 188 – 04 OUT 2017 SUMÁRIO 1. Mensagem do Diretor de Ensino da PMPA 03

ADITAMENTO AO BG N° 188 – 04 OUT 2017

CANÇÃO DO EXPEDICIONÁRIOVocê sabe de onde eu venho?Venho do morro do engenho,

Das selvas, dos cafezaisDa boa terra do coco,

Da choupana onde um é pouco,Dois é bom três é demais,Venho das praias sedosas,Das montanhas alterosas,

Do pampa, do seringal,Das margens crespas dos rios

Dos verdes mares braviosDa minha terra natal.

(ESTRIBILHO)Por mais terra que eu percorra

Não permita Deus que eu morra,Sem que volte para lá.

Sem que leve por divisaEsse V que simboliza

A vitória que virá:Nossa vitória final,

Que é a mira do meu fuzil,A ração do meu bornal,A água do meu cantil,As asas do meu ideal,A glória do meu Brasil.Eu venho da minha terra,Da casa branca da serraE do luar do meu sertão;Venho da minha Maria

Cujo nome principiaNa palma da minha mão,

Braços mornos de Moema,Lábios de mel de Iracema

Estendidos para mim.Ó minha terra queridaDa Senhora AparecidaE do Senhor do Bonfim!

(ESTRIBILHO)Você sabe de onde eu venho ?E de uma Pátria que eu tenho

No bôjo do meu violão;Que de viver em meu peito

Foi até tomando jeitoDe um enorme coração.

Deixei lá atrás meu terreno,Meu limão, meu limoeiro,

Meu pé de jacaranda,Minha casa pequeninaLá no alto da colina,Onde canta o sabiá.

(ESTRIBILHO)Venho do além desse monte

Que ainda azula o horizonte,Onde o nosso amor nasceu;Do rancho que tinha ao ladoUm coqueiro que, coitado,

De saudade já morreu.Venho do verde mais belo,Do mais dourado amarelo,Do azul mais cheio de luz,

Cheio de estrelas prateadasQue se ajoelham deslumbradas,

Fazendo o sinal da Cruz !(ESTRIBILHO)

Hino do Soldado do Fogo (Bombeiros)

Letra: Ten. Sérgio Luiz de MattosMúsica: Cap Antônio Pinto Júnior

Contra as chamas e lutas ingentesSob o nobre alvirrubro pendão,Dos soldados do fogo valentes,

É a paz, a sagrada missão.E se um dia houver sangue e batalha.

Desfraldando a auriverde bandeira,Nossos peitos são férreas muralhas,Contra audaz agressão estrangeira.

Missão dupla o dever nos aponta:Vida alheia e riquezas salvar

E, na guerra punindo uma afrontaCom valor pela pátria lutar.Hino do Soldado do Fogo

Aurifulvo clarão gigantescoLabaredas flamejam no ar

Num incêndio horroroso e dantesco,A cidade parece queimar

Mas não temem da morte os BombeirosQuando ecoa d´alarme o sinal

Ordenando voarem ligeirosA vencer o vulcão infernal.

Missão dupla o dever nos aponta:Vida alheia e riquezas salvar

E, na guerra punindo uma afrontaCom valor pela pátria lutar.

Rija luta aos heróis aviventa,Inflamando em seu peito o valor,

Para frente que importa a tormentaDura marcha de sóis ou rigor?Nem um passo daremos atrás,

Repelindo inimigos canhõesVoluntários da morte na paz

São na guerra indomáveis leões.

Missão dupla o dever nos aponta:Vida alheia e riquezas salvar

E, na guerra punindo uma afrontaCom valor pela pátria lutar.

PMPA/AJG Pág. 30

Page 31: II PARTE (ENSINO E INSTRUÇÃO) · I PARTE (SERVIÇOS DIÁRIOS) ... PMPA/AJG Pág. 2. ADITAMENTO AO BG N° 188 – 04 OUT 2017 SUMÁRIO 1. Mensagem do Diretor de Ensino da PMPA 03

ADITAMENTO AO BG N° 188 – 04 OUT 2017

ANEXO - III INSÍGNIAS DE POSTOS E GRADUAÇÕES DA PMPA

DENOMINAÇÃO ABREVIATURA INSÍGNA

Coronel CEL

Tenente coronel TEN CEL

Major MAJ

Capitão CAP

1º Tenente 1º TEN

2º Tenente 2º TEN

Aspirante à Oficial Aspirante OF PM

Aluno Oficial do 3º ano AL OF 3º ano

Aluno Oficial do 2º ano AL OF 2º ano

Aluno Oficial do 1º ano AL OF 1º ano

Sub Tenente SUB TEN

1º Sargento 1º SGT

PMPA/AJG Pág. 31

Page 32: II PARTE (ENSINO E INSTRUÇÃO) · I PARTE (SERVIÇOS DIÁRIOS) ... PMPA/AJG Pág. 2. ADITAMENTO AO BG N° 188 – 04 OUT 2017 SUMÁRIO 1. Mensagem do Diretor de Ensino da PMPA 03

ADITAMENTO AO BG N° 188 – 04 OUT 2017

2º Sargento 2º SGT

3º Sargento 3º SGT

Cabo CB

Soldado SD -

Aluno CFP Al CFP -

PMPA/AJG Pág. 32

Page 33: II PARTE (ENSINO E INSTRUÇÃO) · I PARTE (SERVIÇOS DIÁRIOS) ... PMPA/AJG Pág. 2. ADITAMENTO AO BG N° 188 – 04 OUT 2017 SUMÁRIO 1. Mensagem do Diretor de Ensino da PMPA 03

ADITAMENTO AO BG N° 188 – 04 OUT 2017

ANEXO – IV

HIERARQUIA MILITAR BRASILEIRA

PMPA/AJG Pág. 33

Page 34: II PARTE (ENSINO E INSTRUÇÃO) · I PARTE (SERVIÇOS DIÁRIOS) ... PMPA/AJG Pág. 2. ADITAMENTO AO BG N° 188 – 04 OUT 2017 SUMÁRIO 1. Mensagem do Diretor de Ensino da PMPA 03

ADITAMENTO AO BG N° 188 – 04 OUT 2017

ANEXO – V

PMPA/AJG Pág. 34

Page 35: II PARTE (ENSINO E INSTRUÇÃO) · I PARTE (SERVIÇOS DIÁRIOS) ... PMPA/AJG Pág. 2. ADITAMENTO AO BG N° 188 – 04 OUT 2017 SUMÁRIO 1. Mensagem do Diretor de Ensino da PMPA 03

ADITAMENTO AO BG N° 188 – 04 OUT 2017

ANEXO – VIORGANOGRAMA DO CFAP

PMPA/AJG Pág. 35

Page 36: II PARTE (ENSINO E INSTRUÇÃO) · I PARTE (SERVIÇOS DIÁRIOS) ... PMPA/AJG Pág. 2. ADITAMENTO AO BG N° 188 – 04 OUT 2017 SUMÁRIO 1. Mensagem do Diretor de Ensino da PMPA 03

ADITAMENTO AO BG N° 188 – 04 OUT 2017

ANEXO – VII

DIZERES DO ALUNO

Neste solo consagrado ao ensino

Entrego minha total dedicação

Na incessante busca de ser, o melhor policial que puder

O risco, não me amedronta

O desafio me motiva

A responsabilidade me fortalece

Estarei onde a sociedade precisar de mim

E nunca me esquecerei que só existo por ela e para ela

E em qualquer lugar, lembrarei que o saber que adquiri

Foi onde começa a Polícia Militar...

CFAP!!!

Autor: Cel PM Alisson Gomes Monteiro

PMPA/AJG Pág. 36

Page 37: II PARTE (ENSINO E INSTRUÇÃO) · I PARTE (SERVIÇOS DIÁRIOS) ... PMPA/AJG Pág. 2. ADITAMENTO AO BG N° 188 – 04 OUT 2017 SUMÁRIO 1. Mensagem do Diretor de Ensino da PMPA 03

ADITAMENTO AO BG N° 188 – 04 OUT 2017

REFERÊNCIAS

BRASIL. Constituição (1988). Constituição da República Federativa do Brasil. Brasília, DF: Senado Federal: Centro Gráfico, 1988. Caput e parágrafo 1º do Art 42 e o caput e o Inciso V e os parágrafos 5º e 6º do Art 144.

_______Lei nº 9.394, de 20 de dezembro de 1996. Estabelece as Diretrizes e Bases da Educação Nacional. Disponível em http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/leis/l9394.htm. Acessado em 04/01/2017.

_______Ministério da justiça. Sistema Nacional de Segurança Pública. Matriz Curricular Nacional para Ações Formativas dos Profissionais da Área de Segurança Pública, 2014. Disponível em: https://www.justica.gov.br/central-de-conteudo/seguranca-publica/livros/matriz-curricular-nacional_versao-final_2014.pdf. Acesso em: 09/01/2017.

_______Decreto Federal nº 88.777 de 30 de setembro de 1983 (Regulamento para as Policias Militares e Corpo de Bombeiros Militares – R 200).

LIBÂNEO, José Carlos. Organização e gestão da escola: teoria e prática. 6. ed. rev e ampl. São Paulo: Heccus Editora, 2013.

PARÁ, Constituição do Estado do Pará. Promulgada em 05 de outubro de 1989. Art 198. _____. Lei Complementar Nº 06/91 de 27 de fevereiro de 1991. Estabelece a criação dos

Conselhos Escolas nas Escolas Públicas._____Decreto Governamental n° 6.784 de Criação da Diretoria de Ensino e Instrução e da

Academia de Policia Militar Cel Fontoura.

POLÍCIA MILITAR DO PARÁ. Aditamento Boletim Geral Nº 018, 27 de Janeiro de 2003. Normas para o Planejamento e Conduta de Ensino e Instrução. Disponível em: http://www.pm.pa.gov.br/sites/default/files/files/2003/ADIT_BG_018_DE_27_JAN_2003.pdf. Acesso em: 03/01/2017.

POLÍCIA MILITAR DO PARÁ. Código de Ética e Disciplinar - Lei nº 6833, de 13 de Fevereiro de 2006. Belém: PMPA, 2006.

POLÍCIA MILITAR DO PARÁ. Diretriz Geral de Emprego Operacional da Polícia Militar do Pará – DGOp/PMPA. Belém: PMPA, 2014.

POLÍCIA MILITAR DO PARÁ. Normas Reguladoras para Aplicação do Teste de Avaliação Física para Promoção de Oficiais e Praças e aos Alunos dos Cursos de Formação da PMPA. Belém: PMPA, 2014. Publicada no Aditamento ao Boletim Geral nº 007, de 10 de janeiro de 2014.

SANT’ANNA, Ilza Martins. Por que avaliar? Como avaliar? Críticas e Instrumentos. 16. ed. Petrópolis: Vozes, 2013.

VASCONCELLOS, Celso dos S. Planejamento: projeto de ensino e aprendizagem e projeto político pedagógico. 16. ed. São Paulo: Libertad, 2006.

(Nota nº 233/2017 - DEI) (Of. nº 2078/2017 – DEI/Esp).

PMPA/AJG Pág. 37

Page 38: II PARTE (ENSINO E INSTRUÇÃO) · I PARTE (SERVIÇOS DIÁRIOS) ... PMPA/AJG Pág. 2. ADITAMENTO AO BG N° 188 – 04 OUT 2017 SUMÁRIO 1. Mensagem do Diretor de Ensino da PMPA 03

ADITAMENTO AO BG N° 188 – 04 OUT 2017

POLÍCIA MILITAR DO PARÁDIRETORIA DE ENSINO E INSTRUÇÃO

ACADEMIA DE POLÍCIA MILITAR “Cel FONTOURA”“Berço de Comandantes e Líderes”

2017

PMPA/AJG Pág. 38

DESPACHO

1. APROVO;

2. PUBLIQUE-SE.

______

DESPACHO

1. AUTORIZO;

2. REGISTRE-SE.

_____

Page 39: II PARTE (ENSINO E INSTRUÇÃO) · I PARTE (SERVIÇOS DIÁRIOS) ... PMPA/AJG Pág. 2. ADITAMENTO AO BG N° 188 – 04 OUT 2017 SUMÁRIO 1. Mensagem do Diretor de Ensino da PMPA 03

ADITAMENTO AO BG N° 188 – 04 OUT 2017

Prezado Aluno,

A Diretória de Ensino e Instrução vos dá as boas-vindas à Academia de Polícia Militar “CEL FONTOURA”, berço de Comandantes e Líderes.

Nosso desejo é que você saiba cultivar nossas tradições, busque o constante aprimoramento, assimile os ensinamentos que lhe serão transmitidos. Em troca exigiremos sua dedicação, entusiasmo e vontade de vencer. Saiba honrar os bancos escolares e o nome desta Instituição de Ensino Superior Policial Militar, que no transcorrer dos anos, vem formando ilibados Oficiais da Policia Militar, verdadeiros Guardiões da Sociedade, inteiramente dedicados à Corporação, à Comunidade e ao bem estar social.

Seja feliz e que Deus vos abençoe nessa caminhada.

JOSÉ DILSON MELO DE SOUZA JÚNIOR - CEL QOPMDiretor de Ensino e Instrução da PMPA

COLABORADORES

ADENILSO FERNANDES RODRIGUES JÚNIOR – TEN CEL QOPM

WALDER BRAGA DE CARVALHO – MAJ QOPM

PAULO HENRIQUE BECHARA E SILVA – CAP QOPM

JANETE PALMIRA MONTEIRO SERRÃO – CAP QOPM

RAMIRO DE CARVALHO NORONHA – 1° TEN QOPM

ANA PAULA OLIVEIRA DA SILVA PACHECO – CB PM

LÁZARO LEONARDO SODRÉ FALCÃO – SD PM

PMPA/AJG Pág. 39

Page 40: II PARTE (ENSINO E INSTRUÇÃO) · I PARTE (SERVIÇOS DIÁRIOS) ... PMPA/AJG Pág. 2. ADITAMENTO AO BG N° 188 – 04 OUT 2017 SUMÁRIO 1. Mensagem do Diretor de Ensino da PMPA 03

ADITAMENTO AO BG N° 188 – 04 OUT 2017

BOAS-VINDAS

Prezado aluno,

É com grande satisfação que a equipe de instrução da Academia de Polícia Militar “Cel Fontoura” (APM) dá as boas-vindas.

Primeiramente, gostaríamos de parabenizá-lo pela coragem de deixar o conforto de sua casa e o salutar convívio familiar para submeter-se a um exigente Curso de Formação de Oficiais da Polícia Militar. Sua atitude merece felicitações e respeito daqueles que, há algum tempo, passaram pela mesma situação.

Agora, entretanto, é importante dizer que existem muitos obstáculos a superar para tornar-se um Oficial PM. É essencial neste momento acreditar em sua capacidade, unir-se a seus companheiros e confiar no profissionalismo da equipe de instrução da APM “Cel Fontoura”.

É dever da equipe selecionar e preparar aquele que realmente terá condições de executar as diversas tarefas exigidas do Oficial PM formado, não só nas atribuições administrativas, mas principalmente para vivenciar a Cidadania e Defesa Social. Para tanto, a equipe de instrução irá proporcionar os meios favoráveis à construção do conhecimento mais relevante para a operacionalidade e gestão no âmbito da PMPA, bem como irá testá-lo, levando-o por vezes ao extremo da sua condição física e psicológica.

O rigor exigido durante o curso é indispensável para preservar as vidas e fortalecer as qualidades morais daqueles que se formarem Oficiais Policiais Militares. Negligenciar tal rigor poderá até se tornar uma questão de vida ou morte na defesa da sociedade e uma irresponsabilidade por parte da equipe de instrução, pois a atividade, a qualquer dia, a partir de agora, para o resto de sua carreira, pode cobrar caro.

Entretanto, apesar de qualquer dificuldade que possa encontrar, aproveite ao máximo o curso. Você notará sua nítida mudança comportamental como cidadão e profissional capaz de realizações que antes pareciam estar muito além de sua capacidade!

A equipe de instrução da APM sempre estará à disposição para sanar eventuais dúvidas referentes à preparação para o curso. Esperamos que tudo transcorra da melhor forma possível. Por fim, seja bem-sucedido todo aquele que estiver determinado e disposto a servir e proteger à sociedade.

A Equipe de Instrução

PMPA/AJG Pág. 40

Page 41: II PARTE (ENSINO E INSTRUÇÃO) · I PARTE (SERVIÇOS DIÁRIOS) ... PMPA/AJG Pág. 2. ADITAMENTO AO BG N° 188 – 04 OUT 2017 SUMÁRIO 1. Mensagem do Diretor de Ensino da PMPA 03

ADITAMENTO AO BG N° 188 – 04 OUT 2017

APRESENTAÇÃO

O Manual do Aluno dispõe sobre o funcionamento da ACADEMIA DE POLÍCIA MILITAR "Cel FONTOURA", tendo a finalidade de consignar informações necessárias aos alunos para atuarem com propriedade e conhecimento, desde logo, das regras escolares, administrativas e disciplinares, de forma que possam alcançar os propósitos da APM na formação do futuro Oficial, mostrando-lhes de forma exata e clara o que a Academia representa no contexto da Corporação.

"Cada um deve procurar a profissão que sua vocação lhe pede e depois aplicar-se a ela tenazmente, se quiser triunfar"

(BENJAMIN FRANKLIN)

PMPA/AJG Pág. 41

Page 42: II PARTE (ENSINO E INSTRUÇÃO) · I PARTE (SERVIÇOS DIÁRIOS) ... PMPA/AJG Pág. 2. ADITAMENTO AO BG N° 188 – 04 OUT 2017 SUMÁRIO 1. Mensagem do Diretor de Ensino da PMPA 03

ADITAMENTO AO BG N° 188 – 04 OUT 2017

SUMÁRIO

Sumário

1. RESUMO HISTÓRICO DO INSTITUTO DE ENSINO DE SEGURANÇA DO PARÁ .............. 7 2. RESUMO HISTÓRICO DA ACADEMIA DE POLÍCIA MILITAR “Cel FONTOURA” ................ 8 3. MISSÃO INSTITUCIONAL DA POLÍCIA MILITAR DO PARÁ ................................................. 9 4. OBJETIVOS DO MANUAL DO ALUNO .................................................................................. 9 5. INFORMAÇÕES PEDAGÓGICAS .......................................................................................... 9

5.1. Instrução Básica Fundamental ........................................................................................ 9

5.2. Instrução Militar ............................................................................................................. 10

5.3. Instrução Básica Profissional ........................................................................................ 10

6. CORPO DOCENTE .............................................................................................................. 10 7. CORPO DISCENTE .............................................................................................................. 10

7.1. São Atribuições do Chefe de Turma (Xerife): ................................................................ 11

8. DEVERES E DIREITOS ........................................................................................................ 12 8.1. São Deveres dos Alunos: .............................................................................................. 12

8.1.1. Conduta dos Alunos Durante as Aulas: ................................................................. 13

8.2. São Direitos dos Alunos: ............................................................................................... 14

9. FREQUÊNCIA E PONTUALIDADE ...................................................................................... 14 10. DESLIGAMENTO ................................................................................................................ 15 11. AVALIAÇÃO DO ENSINO E APRENDIZAGEM ................................................................... 15

11.1. Os Processos Empregados para a Medida da Aprendizagem: ................................... 16

11.2. Será Considerado Aprovado o Aluno que: .................................................................. 16

11.3. Será Considerado Reprovado o Aluno que: ................................................................ 16

11.4. Classificação Anual ...................................................................................................... 17

11.5. Classificação Geral ...................................................................................................... 17

PMPA/AJG Pág. 42

Page 43: II PARTE (ENSINO E INSTRUÇÃO) · I PARTE (SERVIÇOS DIÁRIOS) ... PMPA/AJG Pág. 2. ADITAMENTO AO BG N° 188 – 04 OUT 2017 SUMÁRIO 1. Mensagem do Diretor de Ensino da PMPA 03

ADITAMENTO AO BG N° 188 – 04 OUT 2017

11.6. Apreciação e Conceituação de Aptidão Profissional ................................................... 17

12. CONSELHO DE ENSINO (Arts. 64 e 65 do Decreto Nº 3.626/1999) ................................. 17 13. HIERARQUIA E DISCIPLINA .............................................................................................. 18

13.1. Hierarquia .................................................................................................................... 18

13.1.1. Ordenação da Autoridade .................................................................................... 19

13.1.2. Posto ................................................................................................................... 19

13.1.3. Graduação ........................................................................................................... 19

13.1.4. Antiguidade .......................................................................................................... 19

13.2. Disciplina ..................................................................................................................... 20

13.2.1. Manifestações Essenciais ................................................................................... 21

13.2.2. Condutas Permanentes ....................................................................................... 21

13.2.3. Obediência às Ordens ......................................................................................... 21

14. TRANSGRESSÃO E PUNIÇÃO DISCIPLINAR .................................................................. 21 15. REGIME DO COMPORTAMENTO ESCOLAR ................................................................... 22 16. ROTINA DIÁRIA .................................................................................................................. 26

16.1. Expediente Acadêmico ................................................................................................ 26

16.2. Expediente Administrativo (PMPA) .............................................................................. 27

17. REVISTA DO RECOLHER E PERNOITE ........................................................................... 28 18. SERVIÇOS REGULARES ................................................................................................... 29

18.1. À Academia ................................................................................................................. 29

18.2. Ao Corpo de Alunos ..................................................................................................... 29

18.3. Serviços Externos à OPM ........................................................................................... 29

19. PRONTIDÃO E PLANO DE CHAMADA ............................................................................. 29 20. UNIFORME ......................................................................................................................... 30

20.1. Uso de Trajes Civis ..................................................................................................... 30

PMPA/AJG Pág. 43

Page 44: II PARTE (ENSINO E INSTRUÇÃO) · I PARTE (SERVIÇOS DIÁRIOS) ... PMPA/AJG Pág. 2. ADITAMENTO AO BG N° 188 – 04 OUT 2017 SUMÁRIO 1. Mensagem do Diretor de Ensino da PMPA 03

ADITAMENTO AO BG N° 188 – 04 OUT 2017

20.2. Uniformes do Período Básico (CFO/CADO) ............................................................... 31

20.3. Enxoval ........................................................................................................................ 31

20.4. Coturno ........................................................................................................................ 33

21. BARBEARIA E ENGRAXATARIA ........................................................................................ 34 21.1. Uso do Cabelo e Apresentação Pessoal ..................................................................... 34

22. ATENDIMENTO MÉDICO, ODONTOLÓGICO E DISPENSA MÉDICA .............................. 37 23. HIGIENE E LIMPEZA .......................................................................................................... 38 24. ALOJAMENTO .................................................................................................................... 38 25. REFEITÓRIO ...................................................................................................................... 39 26. ESTACIONAMENTO ........................................................................................................... 39 27. USO DAS ÁREAS DE TREINAME N TO .............................................................................. 39 28. DIRETÓRIO ACADÊMICO .................................................................................................. 40 29. COMISSÃO DE FORMATURA ........................................................................................... 40 30. DISPOSIÇÃO FINAL ........................................................................................................... 41

PMPA/AJG Pág. 44

Page 45: II PARTE (ENSINO E INSTRUÇÃO) · I PARTE (SERVIÇOS DIÁRIOS) ... PMPA/AJG Pág. 2. ADITAMENTO AO BG N° 188 – 04 OUT 2017 SUMÁRIO 1. Mensagem do Diretor de Ensino da PMPA 03

ADITAMENTO AO BG N° 188 – 04 OUT 2017

1. RESUMO HISTÓRICO DO INSTITUTO DE ENSINO DE SEGURANÇA DO PARÁ

A modernização da segurança pública do Estado do Pará se deu com o estudo de viabilidade de implantação de um Sistema que priorizou a integração institucional das forças de segurança do Estado, tendo como matriz a missão de “integrar para crescer”. No Pará, a movimentação em torno da reestruturação das polícias começou em 1989, assim como em todo o Brasil. Neste contexto, o tema “integração” passou a ser discutido com mais ênfase entre as instituições de segurança pública. Em 1996, efetivamente ocorre alteração na legislação que na época regia as diretrizes administrativa da Secretaria de Estado de Segurança Pública (SEGUP), sendo a Lei nº 4.854, de 28 de agosto de 1979, substituída pela Lei nº 5.944, de 02 de fevereiro de 1996, que passa a dispor sobre a Organização do Sistema de Segurança Pública do Estado do Pará. Dessa forma, o modelo e as práticas de integração institucional se deram a partir de 1996, com incorporações nos anos seguintes.

Um dos principais e relevantes passos dados rumo ao projeto inovador de integração da Segurança Pública foi a criação do Instituto de Ensino e Segurança Pública (IESP), com o objetivo de modernizar a área de capacitação profissional, pois cada instituição possuía grades curriculares e metodologias de ensino diferenciados. Segundo alguns pesquisadores, a intenção era unificar o projeto pedagógico. Desta forma, em 1999 as turmas do Curso de Formação de Oficiais da Polícia Militar e do Corpo de Bombeiros Militar, que antes pertenceram ao Centro de Treinamento e Recursos Humanos da Secretaria de Estado de Educação (SEDUC), deixaram suas respectivas academias, em Ananindeua (BR 316 km-08 e Cidade Nova) para abrigarem-se às instalações do IESP. Posteriormente, com vistas ao modelo institucional supramencionado, a Academia de Polícia Civil também foi transferida para o IESP, fato este que integrou os alunos dos cursos de Delegados, Escrivães e Investigadores da referida instituição, para utilizarem também no mesmo espaço de formação, a biblioteca, a sala de aula, o estande de tiro, restaurante, alojamento, equipamentos para prática de educação física, dentre outros.

A sociedade, segundo a atual gestão da Segurança Pública no Pará, seguindo preceitos também defendidos pelo Governo Simão Jatene, deve ser considerada um dos segmentos mais valorizados e preservados dessa nova fase que vive o Estado do Pará. É o caso da retomada de ações pontuais que promovam a prevenção e o combate à criminalidade, como os programas voltados à assistência social, a exemplo do “PRO PAZ”, criado na primeira gestão do atual governador, que dentre as várias ações, assisti à comunidade dentro do IESP (Fonte: site do Iesp).

2. RESUMO HISTÓRICO DA ACADEMIA DE POLÍCIA MILITAR “Cel FONTOURA”

A Academia de Polícia Militar "Cel Fontoura" é berço de comandantes e líderes!A APM, órgão de apoio da Diretoria de Ensino e Instrução, teve seu embrião no

Centro de Estudos Policiais Militares - CEPOM, no ano de 1989, quando foi realizado o primeiro Curso de Oficiais de Administração na PMPA.

PMPA/AJG Pág. 45

Page 46: II PARTE (ENSINO E INSTRUÇÃO) · I PARTE (SERVIÇOS DIÁRIOS) ... PMPA/AJG Pág. 2. ADITAMENTO AO BG N° 188 – 04 OUT 2017 SUMÁRIO 1. Mensagem do Diretor de Ensino da PMPA 03

ADITAMENTO AO BG N° 188 – 04 OUT 2017

A Academia de Polícia Milita foi criada juntamente com a Diretoria de Ensino e instrução da Polícia Militar através do Decreto nº 6.784 de 20 de abril de 1990, com o objetivo de ampliar a capacidade de operação da corporação por meio do aperfeiçoamento do ensino policial e do oficialato, oferecendo um serviço de melhor qualidade ao povo paraense. O nome da Academia de Polícia Militar é uma homenagem ao “CEL PM ANTONIO SÉRGIO DIAS VIEIRA DA FONTOURA”, herói da Guerra de Canudos e patrono da Polícia Militar do Estado do Pará.

A APM “Cel Fontoura” teve sua primeira sede na BR 316, km 08, em Ananindeua, onde hoje funciona a Escola Estadual de Ensino Fundamental e Médio “Raimundo Vera Cruz”.

Em 1999, com a criação do Instituto de Ensino de Segurança do Estado do Pará (IESP), através da Lei Nº 6.257, a APM teve suas instalações transferidas para o IESP, onde funciona até os dias de hoje.

Na APM “Cel Fontoura” são realizados: o Curso de Formação de Oficiais (CFO), que forma o cidadão a iniciar a carreira de Oficial da Polícia Militar do Pará; Curso de Habilitação de Oficiais (CHO), que habilita a Praça ao Oficialato; e Curso de Adaptação de Oficiais (CADO), que adapta os profissionais de saúde, psicologia e serviço social ao Oficialato PM.

Nessa perspectiva, a Academia é a instituição de nível superior da Polícia Militar do Pará que, além de trabalhar as questões práticas do policiamento, forma, adapta e habilita Oficiais no âmbito policial militar e, conjuntamente com o Instituto de Ensino e Segurança do Pará, produz trabalhos acadêmicos que servem de base para discussões cientificas sobre a Defesa Social e Cidadania. No caso específico do CFO PM, o aspirante a oficial conquista o título acadêmico de “Bacharel em Ciências da Defesa Social e Cidadania”, conforme Resolução do Conselho Estadual de Educação nº 742, de 18 de dezembro de 2014, que concede o credenciamento e autorização ao IESP a titulação dos concluintes do curso, válida em todo o território nacional.

A APM até os dias de hoje já formou 18 turmas de Oficiais combatentes (CFO), 05 turmas do Curso de Habilitação de Oficiais, 04 turmas do Curso de Adaptação de Oficiais, totalizando 1.361 profissionais da Segurança Pública, sendo do Estado do Pará 830 Oficiais combatentes, 138 Oficiais de administração e 125 Oficiais dos quadros complementar e saúde, além de 268 Oficiais combatentes e de administração para os Estados do Amapá, Piauí, Amazonas, Acre, Roraima, Maranhão, Mato Grosso do Sul, Bahia e Alagoas.

3. MISSÃO INSTITUCIONAL DA POLÍCIA MILITAR DO PARÁ

Plano Estratégico 2015-2025:Servir e proteger as pessoas e o patrimônio no território paraense, preservando a ordem pública, prevenindo e reprimindo as ações delituosas e integrando-as com a sociedade, através da polícia ostensiva e da promoção dos direitos humanos para garantir a paz social.

PMPA/AJG Pág. 46

Page 47: II PARTE (ENSINO E INSTRUÇÃO) · I PARTE (SERVIÇOS DIÁRIOS) ... PMPA/AJG Pág. 2. ADITAMENTO AO BG N° 188 – 04 OUT 2017 SUMÁRIO 1. Mensagem do Diretor de Ensino da PMPA 03

ADITAMENTO AO BG N° 188 – 04 OUT 2017

4. OBJETIVOS DO MANUAL DO ALUNOa) Regular procedimentos e estabelecer orientações gerais para o desenvolvimento

e execução das atividades dos Cursos de Oficiais da PMPA;b) Criar uma fonte de consulta e extensão das ordens em vigor na APM;c) Facilitar a compreensão e o trabalho de cooperação entre o Comando e o Corpo

de Alunos;d) Dinamizar atividades, processos e rotinas acadêmicas, diminuindo erros e

evitando embaraços administrativos.

5. INFORMAÇÕES PEDAGÓGICASArtigo 83 da Lei nº 9.394/96 (LDB): “O ensino militar é regulado em lei específica,

admitida a equivalência de estudos, de acordo com as normas fixadas pelos sistemas de ensino”.

O ensino ministrado nos cursos da APM divide-se em três fases, em geral:

5.1. Instrução Básica FundamentalTem por finalidade dar ao aluno conhecimentos indispensáveis, ministrados nos

cursos de nível superior, que estão correlacionados com as atividades da Corporação.

5.2. Instrução MilitarTem por finalidade dar ao aluno conhecimento quanto ao regime, sistema e

organização que a Corporação requer para o seu funcionamento.

5.3. Instrução Básica ProfissionalVisa o preparo do aluno no âmbito da função policial, proporcionando-lhe os

conhecimentos táticos e técnicos indispensáveis à futura condição de Oficial. Em apoio à aquisição de conhecimentos correlatos com a atividade PM, os alunos participarão de eventos sócio-desportivos, conferências, palestras, visitas e atividades afins, de modo a se proporcionar uma cultura geral e um ensino tão completo quanto possível.

6. CORPO DOCENTEÉ constituído de professores e instrutores que compõem o cadastro do IESP, sendo

selecionados em reunião integrada com a participação do Comandante da APM, conforme normas da Corporação, ocasião em que as decisões do colegiado serão registradas em Ata.

Os docentes, após escolhidos, serão cientificados formalmente, a fim de se manterem preparados para o exercício da docência na APM e participação na Jornada Pedagógica docente.

Os professores e instrutores, ao longo dos trabalhos no CFO, CADO e CHO, serão submetidos à avaliação por meio de seus planejamentos disciplinares pela coordenação de

PMPA/AJG Pág. 47

Page 48: II PARTE (ENSINO E INSTRUÇÃO) · I PARTE (SERVIÇOS DIÁRIOS) ... PMPA/AJG Pág. 2. ADITAMENTO AO BG N° 188 – 04 OUT 2017 SUMÁRIO 1. Mensagem do Diretor de Ensino da PMPA 03

ADITAMENTO AO BG N° 188 – 04 OUT 2017

curso e também pelos discentes, a partir de questionários aplicados aos alunos, ao final de cada disciplina (Projeto Pedagógico CFO 2014-2016).

7. CORPO DISCENTEO corpo discente é composto de alunos regularmente matriculados nos cursos

oferecidos pela APM e terá sua organização em agrupamentos militares denominados “pelotões” - alfabeticamente identificados, e “companhias” - numericamente identificadas.

Visando a organização administrativa, a experiência com a função de comando, controle e liderança, será exercida temporariamente, por um discente de cada pelotão, a função de “chefe de turma”, conforme determinação da chefia do Corpo de Alunos, devendo o ocupante da função sentar-se à primeira cadeira escolar da sala de instrução. A chefia de turma constitui oportunidade para que o aluno seja avaliado quanto aos atributos de personalidade no campo da Chefia e Liderança.

O chefe de turma será designado na ordem crescente de antiguidade da respectiva turma, sendo substituído em seus impedimentos pelo aluno que o suceder na antiguidade.

7.1. São Atribuições do Chefe de Turma (Xerife):a) Manter a ordem e a disciplina em qualquer circunstância, particularmente nos

intervalos de aulas e deslocamentos do pelotão;b) Participar qualquer ocorrência com um aluno do seu pelotão que implique em

medidas disciplinares e/ou administrativas;c) Zelar pela ordem e limpeza da sala de aula, bem como dos espaços utilizados em

instrução;d) Fazer com que o pelotão compareça pontualmente às atividades programadas

nos locais previstos e com o uniforme determinado;e) Tomar nota dos alunos que se atrasarem ou faltarem às aulas ou qualquer outra

atividade determinada, para fins de registro e oficialização junto à chefia do Corpo de Alunos;f) Conduzir a turma sempre em forma para os locais necessários, deslocando-se em

passo ordinário ou acelerado;g) Providenciar, com antecedência, que os meios auxiliares de instrução,

necessários ao ensino, estejam em dia, hora e local designados pelos instrutores;h) Manter e zelar sob sua responsabilidade o material da sala de aula e local de

instrução;i) Manter sob controle os destinos, faltas e presenças do seu pessoal e apresentá-los

atualizados em toda a formatura;j) Executar o ato de apresentação militar do pelotão ao professor ou instrutor, sempre

que este entrar em sala;k) Executar o procedimento correto para apresentação da tropa, entoando em bom

som: “Aluno (número e nome), do CFO 1° Ano (a, b, c, d) / CHO / CADO, xerife do pelotão. Apresento o efetivo pronto para a instrução sem alteração (ou com XX faltas). ACADEMIA!”;

PMPA/AJG Pág. 48

Page 49: II PARTE (ENSINO E INSTRUÇÃO) · I PARTE (SERVIÇOS DIÁRIOS) ... PMPA/AJG Pág. 2. ADITAMENTO AO BG N° 188 – 04 OUT 2017 SUMÁRIO 1. Mensagem do Diretor de Ensino da PMPA 03

ADITAMENTO AO BG N° 188 – 04 OUT 2017

l) Desligar luzes, aparelhos elétricos, eletrônicos e outros equipamentos ao término das atividades curriculares e durantes os grandes intervalos (formaturas, refeições etc);

m) Caso o instrutor não compareça em até 15 minutos após o horário previsto para o início da instrução, deverá comunicar o fato ao comandante de pelotão (ou ao Corpo de Alunos);

n) Quando as turmas estiverem reunidas, o chefe de turma mais antigo assumirá como “chefe de turma geral” para fins de controle e atribuições;

o) Quando presente o Aluno de Dia, este assume a função de apresentar a tropa, recebida dos respectivos chefes de turma;

p) Nos impedimentos do chefe de turma, o subchefe (subxerife) assume todas as suas responsabilidades.

8. DEVERES E DIREITOS8.1. São Deveres dos Alunos:a) Obedecer, rigorosamente, às exigências da coletividade militar, expressas pela

disciplina e devido respeito aos superiores hierárquicos;b) Contribuir, em sua esfera de ação, para o prestígio da corporação e unidade a que

pertence;c) Prestar a máxima atenção às instruções e trabalhos escolares, informando-se

para obter o maior aproveitamento possível;d) Procurar o máximo aproveitamento no ensino que lhe for ministrado,

desenvolvendo, para tanto, o espírito de organização e método nos estudos;e) Obedecer rigorosamente aos dispositivos regulamentares e as determinações dos

superiores, não só no que diz respeito à disciplina, como também nos demais aspectos do regime escolar e, muito especialmente, à frequência às aulas, à instrução e à execução dos trabalhos de avaliação;

f) Cooperar para a boa conservação dos imóveis do estabelecimento, do seu material escolar, móveis e utensílios diversos;

g) Concorrer para que se mantenha rigoroso asseio em todas as dependências do estabelecimento;

h) Apresentar-se, quando em trajes civis, de forma condizente;i) Ocupar em classe ou em formatura o lugar que lhe for designado, ficando, no

primeiro caso, responsável pelo zelo da respectiva carteira;j) Possuir o material escolar exigido ou distribuído, conservando-o em ordem;k) Responsabilizar-se pelos prejuízos, quando produzir dano material ao

estabelecimento;l) Devolver no tempo devido os livros que retirar da biblioteca;m) Acatar a autoridade do chefe de turma e tratá-lo com respeito em face a sua

precedência funcional;

PMPA/AJG Pág. 49

Page 50: II PARTE (ENSINO E INSTRUÇÃO) · I PARTE (SERVIÇOS DIÁRIOS) ... PMPA/AJG Pág. 2. ADITAMENTO AO BG N° 188 – 04 OUT 2017 SUMÁRIO 1. Mensagem do Diretor de Ensino da PMPA 03

ADITAMENTO AO BG N° 188 – 04 OUT 2017

n) Observar rigorosa probidade quando da execução de quaisquer provas ou trabalhos, considerando os recursos ilícitos como incompatíveis com a dignidade pessoal, escolar e militar do futuro Oficial;

o) Entregar os trabalhos acadêmicos dentro do prazo estabelecido;p) Cumprir e fazer cumprir a Cadeia de Comando durante suas relações funcionais.

Observações:1. Na Academia, o emprego de meios fraudulentos em avaliações de desempenho,

além dos aspectos escolares envolvidos, é considerado transgressão da disciplina de natureza GRAVE passível das punições administrativas previstas em Lei. Os professores e instrutores jamais irão transigir nesse aspecto, já que fazem parte da formação ética e profissional do aluno.

Considera-se uso de meios fraudulentos para obtenção de melhor resultado, para si ou para outrem, na verificação de aprendizagem:

a) A utilização de qualquer meio ou introdução em local de realização de provas, de objeto ou artifício considerado não permitido para a sua execução;

b) Toda ação orientada como não permitida, visando modificar o resultado de quaisquer aferições de competência.

2. Além das sanções previstas nos regulamentos, faz parte da punição disciplinar a atribuição da nota 0 (zero) na referida verificação da aprendizagem.

8.1.1. Conduta dos Alunos Durante as Aulas:a) Antes do início de cada tempo de aula, todos os alunos já deverão estar no local

onde se desenvolverá a atividade;b) É vedado utilizar aparelhos celulares, smartphones, tablets, notbooks, máquinas

fotográficas e/ou qualquer aparelho de armazenamento e reprodução de imagens e áudios nas salas de aulas, corredores e em outros locais durante a execução de quaisquer atividades acadêmicas, nos termos das diretrizes emanadas pela Diretoria de Ensino e Instrução da PMPA;

c) É vedado fumar durante a realização de qualquer atividade acadêmica ou serviço, sem prejuízo das prescrições do CEDPM;

d) Somente o chefe de turma está autorizado a controlar o tempo em sala de aula, estando os demais alunos em regime de dedicação exclusiva às atividades curriculares;

e) O aluno que desejar fazer qualquer pergunta ou for chamado deverá prontamente levantar-se, apresentando-se e permanecer de pé até o final da troca de perguntas e respostas, salvo se for dispensado. Deverá, nesse contexto, falar sempre em tom de voz que permita ser ouvido por todos os presentes;

f) Executar o procedimento correto para apresentação pessoal, proferindo em bom som: “Aluno (número e nome), do CFO 1° Ano (a, b, c, d) / CHO/ CADO (ano). ACADEMIA!”;

PMPA/AJG Pág. 50

Page 51: II PARTE (ENSINO E INSTRUÇÃO) · I PARTE (SERVIÇOS DIÁRIOS) ... PMPA/AJG Pág. 2. ADITAMENTO AO BG N° 188 – 04 OUT 2017 SUMÁRIO 1. Mensagem do Diretor de Ensino da PMPA 03

ADITAMENTO AO BG N° 188 – 04 OUT 2017

g) Os alunos poderão ser impelidos a qualquer tempo, pelo instrutor ou por qualquer Oficial da APM, a responderem sobre assuntos e/ou atividades inerentes à malha curricular do ano letivo em vigor, visando sempre o sentido de dedicação exclusiva aos estudos;

h) Nenhum instrutor poderá dispensar o aluno de uma atividade da qual deve participar, sem conhecimento e consentimento prévio da chefia do Corpo de Alunos.

8.2. São Direitos dos Alunos:a) Solicitar ao instrutor os esclarecimentos que julgar necessários à boa

compreensão dos assuntos que lhes são ensinados;b) Frequentar as diversas dependências da Academia de acordo com as normas

estabelecidas;c) Usufruir do Diretório Acadêmico, se dele fizer parte;d) Reunirem-se para organizar agremiações de cunho educativo (cívico, literário,

artístico e recreativo) nas condições estabelecidas ou chanceladas pelo escalão superior;e) Solicitar revisão de provas, oportunizando a correção e apuração dos resultados

que avaliarem improcedentes. Deve-se entender, contudo, que o pedido de revisão de provas não deve constituir conduta sistemática e frequente;

f) Beneficiar-se da assistência médica, odontológica e hospitalar, conforme regramentos da Corporação;

g) Dispensa e elogio ao aluno que, com o seu proceder, fizer jus como forma de reconhecimento a atributos e condutas destacadas, quando o escalão superior assim entender e promover.

9. FREQUÊNCIA E PONTUALIDADEA verificação do rendimento escolar será feita por disciplina, abrangendo os aspectos

de assiduidade e eficiência, cada uma eliminatória por si mesma.Entende-se por assiduidade - a frequência às atividades de cada disciplina, e por

eficiência - o resultado dos estudos ou atividades desenvolvidas pelo aluno avaliado através de provas e/ou trabalhos exigidos no decorrer do período letivo, bem como nos casos de avaliação final ou recuperação.

10. DESLIGAMENTOSerá desligado do curso o aluno que:a) Solicitar por escrito, através de requerimento;b) For transferido para reserva remunerada, reformado, licenciado ou excluído a

bem da disciplina ou demitido, nos termos do CEDPM;c) Não obtiver nota mínima de comportamento escolar;d) For reprovado em matéria curricular, conforme legislação em vigor;e) Após julgamento realizado, comprovadamente e de conformidade com as normas

fixadas no Estabelecimento, revelar conduta que o incompatibilize para o oficialato, mediante um Processo Administrativo Disciplinar Simplificado (PADS);

PMPA/AJG Pág. 51

Page 52: II PARTE (ENSINO E INSTRUÇÃO) · I PARTE (SERVIÇOS DIÁRIOS) ... PMPA/AJG Pág. 2. ADITAMENTO AO BG N° 188 – 04 OUT 2017 SUMÁRIO 1. Mensagem do Diretor de Ensino da PMPA 03

ADITAMENTO AO BG N° 188 – 04 OUT 2017

f) For reprovado pela segunda vez, no caso do CFO;g) Incidir em quaisquer das condições de incapacidade física permanente para

prosseguimento no curso. Poderá ser trancada a matrícula, se a incapacidade física for temporária, devidamente comprovada em inspeção de saúde.

11. AVALIAÇÃO DO ENSINO E APRENDIZAGEMA avaliação de ensino e aprendizagem é regida pelos dispositivos legais abaixo

transcritos das Normas para o Planejamento e Conduta de Ensino e Instrução (NPCEI):

Art. 5º O Ensino e a Instrução Policial Militar são atividades desenvolvidas pela Corporação Policia Militar com a finalidade de proporcionar ao seu pessoal a necessária habilitação para ocupação, em qualquer situação, dos cargos, e o exercício de funções previstas nos quadros de organização da Corporação.

Art. 6º O Ensino policial militar deve estar sempre voltado para 05 (cinco) tipos de ações básicas, quais sejam:I - Defesa Social;II - Defesa Pública;III - Exercício da Cidadania;IV - Defesa Interna e;V - Defesa Territorial (em casos de guerra externa).

Art. 7º Durante o processo ensino-aprendizagem devem ser, prioritariamente, enfatizados assuntos voltados para o bom desempenho da atividade fim da Corporação.

Art. 8º O Ensino e a Instrução devem ser dinâmicos, objetivando desenvolver hábitos, qualidades e aptidões profissionais, de forma contínua, progressiva e coerente com as matérias curriculares, atualizando e aprimorando de forma sistemática, exigências crescentes de aprendizagem profissional.

11.1. Os Processos Empregados para a Medida da Aprendizagem:a) Verificação Imediata (VI): visa, exclusivamente, à ratificação da aprendizagem, e

deve ser aplicada após ministrado determinado assunto, podendo ser atribuída nota de participação na aula a VI que estiver mais corretamente respondida;

b) Verificação Corrente (VC): tem por fim avaliar o nível de aprendizado conseguido pelo aluno em certa faixa do programa da disciplina. A data de realização é fixada e divulgada com antecedência;

c) Verificação Final Especial (VFE – 2ª Época): visa avaliar o aluno que não alcançou aprovação em 1ª Época. Sua realização não poderá ultrapassar 15 (quinze) dias após divulgado o resultado da VF. O resultado a ser computado será o valor mínimo necessário à aprovação, se atingir, mesmo que a nota obtida tenha sido superior;

d) Verificações de Estudos (VE): são processos utilizados, com ou sem conhecimento prévio do aluno, para avaliar o processo obtido em parte da faixa do programa, que, ao final, será obtido de uma Verificação Corrente (VC);

PMPA/AJG Pág. 52

Page 53: II PARTE (ENSINO E INSTRUÇÃO) · I PARTE (SERVIÇOS DIÁRIOS) ... PMPA/AJG Pág. 2. ADITAMENTO AO BG N° 188 – 04 OUT 2017 SUMÁRIO 1. Mensagem do Diretor de Ensino da PMPA 03

ADITAMENTO AO BG N° 188 – 04 OUT 2017

e) Verificação Especial (V Esp): objetiva avaliar a aprendizagem, por meio de trabalho em grupo ou individual, a critério do instrutor/professor;

f) Verificação Final (VF): tem por finalidade avaliar a consecução dos objetivos na totalidade dos assuntos ministrados no ano ou período letivo;

g) Avaliação Conceitual (AC): tem por finalidade apreciar o rendimento do aluno quanto ao seu comportamento escolar profissional.

11.2. Será Considerado Aprovado o Aluno que:a) Obtiver nota igual ou superior a 7.0 no conceito de aptidão profissional e na média

final do curso;b) Obtiver nota diferente de zero na verificação final, alcançada a média mínima de

7.0 na disciplina e no curso.11.3. Será Considerado Reprovado o Aluno que:a) Obtiver nota inferior a 7.0 no conceito de aptidão profissional, na média de

aproveitamento por disciplina ou na média final do curso;b) Obtiver nota igual a zero na Verificação Final;c) Ficar na dependência de mais de 03 (três) verificações de recuperação no mesmo

ano do curso;d) Ultrapassar o limite de pontos perdidos para o curso;e) Não obtiver frequência superior a 75% do curso.11.4. Classificação AnualPara efeito de classificação anual (1º, 2º e 3º Ano), os alunos aprovados em 2ª

Época serão colocados após os aprovados em primeira época, de acordo com o Projeto Pedagógico do respectivo curso a que estiver matriculado, qual seja: CFO, CADO ou CHO.

11.5. Classificação GeralPara efeito de classificação geral será observado o Projeto Pedagógico do respectivo

curso.11.6. Apreciação e Conceituação de Aptidão ProfissionalDesde a sua apresentação na Academia até o término do Curso, estará o aluno

sendo constantemente observado, para que possa ser conceituado de maneira justa.

12. CONSELHO DE ENSINO (Arts. 64 e 65 do Decreto Nº 3.626/1999)O Conselho de Ensino compõe-se de:I. Presidente;II. Membros;III. Secretário.O Presidente do Conselho de Ensino da APM é o Subcomandante da APM.São membros do Conselho de Ensino da APM:I. O Chefe da Divisão de Ensino;II. O Chefe do Corpo de Alunos;III. Um professor ou instrutor;IV. Um representante discente.

PMPA/AJG Pág. 53

Page 54: II PARTE (ENSINO E INSTRUÇÃO) · I PARTE (SERVIÇOS DIÁRIOS) ... PMPA/AJG Pág. 2. ADITAMENTO AO BG N° 188 – 04 OUT 2017 SUMÁRIO 1. Mensagem do Diretor de Ensino da PMPA 03

ADITAMENTO AO BG N° 188 – 04 OUT 2017

O Secretário do Conselho de Ensino será nomeado pelo Presidente do Conselho e não terá direito a voz nem a voto.

Compete ao Conselho de Ensino da APM:I - Julgar anualmente o Corpo Discente com base nos Conceitos de Aptidão para

prosseguimento no curso, além do ingresso no Oficialato para alunos oficiais;II - Elaborar, junto com o Chefe da Divisão de Ensino, o Plano Geral de Ensino a ser

apresentado ao Comandante da APM, que o submeterá aprovação superior;III - Atuar como supervisor e comprometido com o bom andamento das atividades

gerais da APM;IV - Julgar, em primeira instância, todos os recursos que estejam ligados aos

aspectos pedagógicos da APM, tais como:a) Revisão de provas;b) Trancamento de matrícula;c) Reabertura de matrícula;d) Reprovação por conteúdo ou frequência;e) Exclusão por reprovação de conteúdo ou incapacidade física;V. Em qualquer dos casos anteriormente citados, já deve existir uma tomada de

decisão preliminar e deverão ser oriundos da Divisão de Ensino;VI. A avaliação do desempenho geral dos professores e instrutores da APM, com

base nas informações oriundas da Divisão de Ensino, e encaminhar o relatório ao Comandante da Instituição, para as providências que se fizerem necessárias;

VII. As questões disciplinares de natureza leve, com penalidades impostas pelo chefe do Corpo de Alunos, terão abrigo de recurso no referido Conselho.

13. HIERARQUIA E DISCIPLINA13.1. HierarquiaA hierarquia militar é a ordenada distribuição dos poderes e atribuições, com

subordinação sucessiva em uma série contínua de graus ou escalões, em ordem crescente ou decrescente visando a otimização das experiências, capacidades e talentos para o andamento da missão corporativa. É a base que dá origem à obediência e à disciplina que visa conferir progressivamente a autoridade e aumento da responsabilidade.

A precedência hierárquica entre os militares é regulada pelo posto ou graduação, além dos casos de precedência funcional estabelecidos em lei. O fato de alguém hierarquicamente ser superior não significa ser mais que os outros, somente que este tem atribuições e responsabilidades diferentes, e por isto, o seu cargo merece o devido respeito funcional.

No caso do aluno oficial, considerado Praça Especial, na cadeia de comando é superior hierarquicamente ao Subtenente e, quando de SERVIÇO no âmbito de sua turma, tem precedência ao que não esteja de serviço, devendo o comportamento profissional dos que integram tal categoria refletir o respeito e importância do cargo que exercem, estendendo-se, nesse particular, o mesmo aos demais alunos.

PMPA/AJG Pág. 54

Page 55: II PARTE (ENSINO E INSTRUÇÃO) · I PARTE (SERVIÇOS DIÁRIOS) ... PMPA/AJG Pág. 2. ADITAMENTO AO BG N° 188 – 04 OUT 2017 SUMÁRIO 1. Mensagem do Diretor de Ensino da PMPA 03

ADITAMENTO AO BG N° 188 – 04 OUT 2017

A hierarquia policial-militar é a ordenação progressiva da autoridade, em níveis diferentes, decorrente da obediência dentro da estrutura da Polícia Militar, alcançando seu grau máximo no Governador do Estado, que é o Comandante Supremo da Corporação.

13.1.1. Ordenação da AutoridadeA ordenação da autoridade se faz por postos e graduações, de acordo com o

escalonamento hierárquico, a antiguidade e a precedência funcional.

13.1.2. PostoO Posto é o grau hierárquico dos Oficiais, correspondente ao respectivo cargo,

conferido por ato do Governador do Estado e atestado em Carta Patente.

13.1.3. GraduaçãoA Graduação é o grau hierárquico das Praças, correspondente ao respectivo cargo,

conferido pelo Comandante-Geral da Polícia Militar.

13.1.4. AntiguidadeNos casos de declaração a aspirante a oficial, incorporação e promoção por

conclusão de curso de formação, prevalecerá para efeito de antiguidade a ordem de classificação obtida nos respectivos cursos ou concursos.

A ordenação dos postos e graduações em relação à antiguidade e precedência na Polícia Militar se faz conforme preceitua o Estatuto dos Policiais Militares:

HIERARQUIZAÇÃOCÍRCULO DE OFICIAIS SUPERIORES

Coronel PMTenente Coronel PM

Major PMCÍRCULO DE OFICIAIS INTERMEDIÁRIOS

Capitão PMCIRCULO DE OFICIAIS SUBALTERNOS

1º Tenente PM

2º Tenente PMPRAÇAS ESPECIAIS

Alunos PMAspirante a Oficial PM

EXCEPCIONALMENTE OU EM REUNIÕES SOCIAIS, TEM ACESSO AO CÍRCULO DE OFICIAISAluno Oficial PM

EXCEPCIONALMENTE OU EM REUNIÕES SOCIAIS, TEM ACESSO AO CÍRCULO DE SUBTENENTES E SARGENTOSAluno do CFS PM

PRAÇASCÍRCULO DE SUBTENENTES E SARGENTOS

Subtenente PM1º Sargento PM2º Sargento PM3º Sargento PM

CÍRCULO DE CABOS E SOLDADOSCabo PM

Soldado PM

PMPA/AJG Pág. 55

Page 56: II PARTE (ENSINO E INSTRUÇÃO) · I PARTE (SERVIÇOS DIÁRIOS) ... PMPA/AJG Pág. 2. ADITAMENTO AO BG N° 188 – 04 OUT 2017 SUMÁRIO 1. Mensagem do Diretor de Ensino da PMPA 03

ADITAMENTO AO BG N° 188 – 04 OUT 2017

POSTOS E GRADUAÇÕES

13.2. DisciplinaO Manual de Ordem Unida do Exército Brasileiro (C 22-5) conceitua “disciplina

militar” como “a obediência pronta, inteligente, espontânea e entusiástica às ordens do superior. Sua base é a subordinação voluntária do indivíduo à missão do conjunto, do qual faz parte. A disciplina é o espírito da unidade militar”.

Sendo a APM o berço onde nasce a doutrina comportamental para a Corporação, deve a mesma servir de modelo em todos os seus segmentos atitudinais, constituindo, por conseguinte, uma “escola de exemplos de boas condutas”.

A disciplina militar, então, é a rigorosa observância e o acatamento integral das leis, regulamentos, normas e disposições em vigor, traduzindo-se pelo perfeito cumprimento do dever por parte de todos e de cada um dos componentes, priorizando-se a coletividade, mesmo que em detrimento do particular.

No meio militar, a manutenção dos costumes e tradições tornou-se o lastro que o diferencia e torna cada vez mais eficiente, garantindo a perpetuação das instituições. Por um lado, a inobservância de certas normas regulamentares e, de outra parte, a incompreensão,

PMPA/AJG Pág. 56

Page 57: II PARTE (ENSINO E INSTRUÇÃO) · I PARTE (SERVIÇOS DIÁRIOS) ... PMPA/AJG Pág. 2. ADITAMENTO AO BG N° 188 – 04 OUT 2017 SUMÁRIO 1. Mensagem do Diretor de Ensino da PMPA 03

ADITAMENTO AO BG N° 188 – 04 OUT 2017

alheamento e desinteresse por parte dos quadros em coibir tais transgressões, fada as organizações à ordinariedade do funcionalismo público brasileiro atual.

13.2.1. Manifestações EssenciaisSão manifestações essenciais de disciplina, dentre outras:I - a correção de atitudes;II - a obediência pronta às ordens dos superiores hierárquicos;III - a dedicação integral ao serviço;IV - a colaboração espontânea à disciplina coletiva e à eficiência da Instituição;V - a consciência das responsabilidades;VI - a rigorosa observância das prescrições regulamentares.

13.2.2. Condutas PermanentesA disciplina e o respeito à hierarquia devem ser mantidos permanentemente pelos

policiais militares na ativa e na inatividade.

13.2.3. Obediência às OrdensAs ordens devem ser prontamente obedecidas, desde que não manifestamente

ilegais.- Responsabilidade: cabe ao policial militar a responsabilidade pelas ordens que

der e pelas consequências que delas advierem.- Esclarecimento sobre ordem: cabe ao subordinado, ao receber uma ordem,

solicitar os esclarecimentos necessários ao seu total entendimento e compreensão.- Excesso e omissão: cabe ao policial militar que exorbitar ou se omitir no

cumprimento de ordem recebida, a responsabilidade pelos excessos e abusos que cometer ou pelo que deixou de fazer.

- Responsabilidade de terceiro: se a violação da disciplina é provocada por terceiro, responderá este pela transgressão, se policial militar.

14. TRANSGRESSÃO E PUNIÇÃO DISCIPLINARA maioria das categorias sociais bem organizadas possui regramentos tipificados

que expressam a sua ética ou o conjunto de valores morais e princípios que norteiam a conduta individual naquela sociedade. Nós, policiais militares do Pará, temos a Lei nº 6.833, de 13 de fevereiro de 2006, denominada Código de Ética e Disciplina (CEDPM), que dispõe sobre o comportamento ético e estabelece os procedimentos para apuração da responsabilidade administrativo-disciplinar dos integrantes da PMPA:

Art. 2º. (...) § 1º: Os alunos de órgãos específicos de formação, especialização e aperfeiçoamento de policiais militares ficam sujeitos às disposições deste Código, sem prejuízo das leis, regulamentos, normas e outras prescrições das Organizações Policiais Militares (OPM) em que estejam matriculados”. Logo a esfera disciplinar e administrativa de responsabilização na corporação é regulada por este Código. (CEDPM)

PMPA/AJG Pág. 57

Page 58: II PARTE (ENSINO E INSTRUÇÃO) · I PARTE (SERVIÇOS DIÁRIOS) ... PMPA/AJG Pág. 2. ADITAMENTO AO BG N° 188 – 04 OUT 2017 SUMÁRIO 1. Mensagem do Diretor de Ensino da PMPA 03

ADITAMENTO AO BG N° 188 – 04 OUT 2017

Art. 29. Transgressão disciplinar é qualquer violação dos princípios da ética, dos deveres e das obrigações policiais militares, na sua manifestação elementar e simples, e qualquer omissão ou ação contrária aos preceitos estatuídos em leis, regulamentos, normas ou disposições, ainda que constituam crime, cominando ao infrator as sanções previstas neste Código.

15. REGIME DO COMPORTAMENTO ESCOLARConforme previsto no artigo 83 da Lei nº 9.394/96 (LDB), o Ensino Militar tem seus

regramentos específicos. Dessa forma o CEDPM prevê a avaliação objetiva do Comportamento Escolar como sendo critério de adequação do indivíduo ao meio policial militar.

Segue extrato da legislação que regulamenta o procedimento para avaliação da Matéria Curricular de Comportamento Escolar:

Observância da ordem escolarArt. 160. Cabe aos corpos docente e discente, bem como à administração da OPM, manter fiel observância dos preceitos exigidos para a boa ordem e disciplina da Corporação.

Competência para fiscalização do comportamento escolarArt. 161. São competentes para efetuar anotações relativas ao comportamento escolar os oficiais pertencentes ao efetivo da OPM onde estiver funcionando os respectivos cursos e os alunos oficiais, quando em função de oficial de dia ou auxiliar do oficial de dia.

Padronização das anotaçõesParágrafo único: O corpo docente não pertencente ao efetivo da OPM que presenciar o cometimento de faltas escolares deverá relatar o acontecido à Divisão de Ensino, em formulário próprio, para fins de remessa ao comando do corpo de alunos, visando ao lançamento no item específico para desconto da nota de comportamento.

Competência para o cômputo das anotaçõesArt. 162. São competentes para realizar a pontuação do comportamento disciplinar escolar:I - o comandante da OPM em que esteja funcionando o curso, nos limites da sua competência, a todos os alunos;II - o subcomandante, nos limites da sua competência, aos alunos;III - o comandante do corpo de alunos e os coordenadores de curso ou estágio, nos limites da sua competência.

Pontuação inicialArt. 163. O Aluno terá grau oito no início de cada mês letivo, do qual serão deduzidos ou acrescidos os pontos correspondentes a cada anotação negativa ou elogio, sendo-lhe auferida uma média mensal, que representará seu comportamento escolar.

PMPA/AJG Pág. 58

Page 59: II PARTE (ENSINO E INSTRUÇÃO) · I PARTE (SERVIÇOS DIÁRIOS) ... PMPA/AJG Pág. 2. ADITAMENTO AO BG N° 188 – 04 OUT 2017 SUMÁRIO 1. Mensagem do Diretor de Ensino da PMPA 03

ADITAMENTO AO BG N° 188 – 04 OUT 2017

Matéria curricularArt. 164. O comportamento escolar será considerado como matéria curricular, influenciando no cômputo da média final do curso.

Regra especial do CFO§ 1º. No curso de formação de oficiais a nota para aprovação anual será calculada pela média aritmética das notas aferidas nos meses letivos, a qual não poderá ser inferior a seis.

Aferição das notas nos demais cursos§ 2º. Nos demais cursos, a nota será única, aferida no final do curso, calculada pela média aritmética das notas aferidas nos meses letivos ou por uma única nota, se o período do curso for igual ou inferior a um mês, a qual não poderá ser inferior a seis.

Efeito pedagógico da anotação e elogioArt. 165. A anotação escolar e o elogio tornam-se necessários quando deles advierem benefício para a coletividade discente, para sua reeducação ou para a Organização Militar de Ensino, visando ao fortalecimento da disciplina e da justiça.

DO PROCEDIMENTO DA ANOTAÇÃO E ELOGIO ESCOLARESCompetência para notificarArt. 166. A notificação aos Alunos quanto às anotações de fatos observados será realizada pelo oficial competente, na qual o aluno alvo da anotação registrará que tomou ciência do ato, com a faculdade de apresentar sua justificativa por escrito no prazo de dois dias.

Competência para decidirParágrafo único. Cabe ao comandante do corpo de alunos ou ao coordenador do curso ou estágio, conforme o caso, analisar a justificativa do aluno anotado, decidindo pela perda ou não de pontos.

Da Nota do Comportamento EscolarCaráter das anotações e elogiosArt. 167. As anotações e os elogios ocasionam perda ou acréscimo de pontos, respectivamente, na nota inicial do aluno, não acumuláveis para o mês seguinte, sendo a pontuação máxima de dez e a mínima de zero ponto.

Pontuação relativa às anotaçõesArt. 168.São anotações as condutas constantes do Anexo I.Desconto das punições disciplinares.Art. 169. O aluno que for punido por transgressões disciplinares terá descontado em sua nota de comportamento escolar, na data da publicação em boletim interno, os seguintes valores:I - repreensão: 1,0 (um) ponto;

PMPA/AJG Pág. 59

Page 60: II PARTE (ENSINO E INSTRUÇÃO) · I PARTE (SERVIÇOS DIÁRIOS) ... PMPA/AJG Pág. 2. ADITAMENTO AO BG N° 188 – 04 OUT 2017 SUMÁRIO 1. Mensagem do Diretor de Ensino da PMPA 03

ADITAMENTO AO BG N° 188 – 04 OUT 2017

II - detenção: 2,0 (dois) pontos;III - prisão: 4,0 (quatro) pontos.

Discricionariedade do comandante do corpo de alunos§ 1º. Quando o aluno for alvo de parte disciplinar, o comandante do corpo de alunos avaliará se há indícios de cometimento da transgressão disciplinar ou de anotação escolar.

Indícios de transgressão disciplinar§ 2º. Havendo indícios de transgressão disciplinar, a autoridade competente instaurará o devido procedimento ou processo administrativo disciplinar.

Anotação escolar§ 3º. Havendo a anotação, se pontuará o fato observado, conforme o Anexo I.

Acréscimo na notaArt. 170. O aluno que for elogiado disciplinarmente terá acrescido em sua nota de comportamento escolar, na data da publicação em boletim interno, os seguintes valores:I - elogio individual: 1,0 (um) ponto;II - elogio coletivo: 0,5 (meio) ponto;III - elogio perante a tropa: 0,3 (três décimos) ponto.

Procedimento do elogio perante a tropaParágrafo único. O elogio perante a tropa deverá ser comunicado por meio de parte ao comandante do corpo de alunos ou coordenador de curso, que deverá computá-lo na nota mensal de comportamento escolar.

PublicaçãoArt. 171. As perdas, os acréscimos e a nota serão publicados mensalmente em boletim da OPM.

DA REVISÃO DE ANOTAÇÃOAutoridade a quem deve ser dirigidoArt. 172. O pedido de revisão de anotação de comportamento escolar será dirigido ao comandante do corpo de alunos ou coordenador do curso ou estágio.

Processamento§ 1º: O comandante do corpo de alunos ou coordenador do curso ou estágio, após receber o pedido de revisão de anotação de comportamento escolar, dará solução no prazo máximo de quatro dias, a contar da data de recebimento, dando conhecimento da decisão ao interessado, publicando-a em boletim interno.

Decisão da autoridade competente§ 2º: O comandante do corpo de alunos ou coordenador do curso ou estágio, quando da emissão da referida solução, poderá praticar um dos seguintes atos:

PMPA/AJG Pág. 60

Page 61: II PARTE (ENSINO E INSTRUÇÃO) · I PARTE (SERVIÇOS DIÁRIOS) ... PMPA/AJG Pág. 2. ADITAMENTO AO BG N° 188 – 04 OUT 2017 SUMÁRIO 1. Mensagem do Diretor de Ensino da PMPA 03

ADITAMENTO AO BG N° 188 – 04 OUT 2017

I - manter a anotação;II - retificar o enquadramento;III - anular a anotação.

16. ROTINA DIÁRIA16.1. Expediente Acadêmicoa) AlvoradaÀs 05h30min, os alunos residentes e aqueles que pernoitarem na Academia,

deverão levantar prontamente para providenciarem a higiene pessoal;O aluno utilizará o banheiro que lhe for designado, arrumará e limpará seu

alojamento;Para o desjejum, os alunos entrarão em forma às 06h30min e, após a verificação do

pessoal, irão deslocar para alimentação.

b) Início do Expediente MatutinoÀs 07h30min, os alunos entrarão em forma para o início das atividades do dia;Na oportunidade, será verificada a pontualidade, higiene e uniforme, bem como

serão transmitidas as ordens e instruções pertinentes.

c) Passagem de ServiçoPara as funções desempenhadas pelos alunos da APM, a troca de serviço ocorrerá

no 1° intervalo de aula, na presença do chefe do Corpo de Alunos, sendo que nos dias que não houver expediente escolar, a passagem ocorrerá perante o Oficial de Dia à APM.

d) AlmoçoDe acordo com o Quadro de Trabalho Semanal (QTS), os alunos entrarão em forma

e seguirão para o almoço.

e) Início do Expediente VespertinoDe acordo com o Quadro de Trabalho Semanal (QTS), os alunos estarão retornando

do horário livre, ocasião em que deverão entrar em forma para serem encaminhados para suas atividades.

f) JantarDe acordo com definição da chefia do Corpo de Alunos, os alunos entrarão em forma

por ocasião do término do expediente vespertino e deslocarão para o jantar.Na oportunidade, será feito um resumo das atividades do dia e o registro das

providências para o dia seguinte, bem como serão transmitidas as ordens e instruções pertinentes.

PMPA/AJG Pág. 61

Page 62: II PARTE (ENSINO E INSTRUÇÃO) · I PARTE (SERVIÇOS DIÁRIOS) ... PMPA/AJG Pág. 2. ADITAMENTO AO BG N° 188 – 04 OUT 2017 SUMÁRIO 1. Mensagem do Diretor de Ensino da PMPA 03

ADITAMENTO AO BG N° 188 – 04 OUT 2017

g) Revista do RecolherEm regra, será procedida às 21:00h pelo Aluno de Dia ao Corpo de Alunos, sob

supervisão do Oficial de Dia à APM, entrando os alunos em forma, próximo à portaria do IESP.

Em ocasiões extraordinárias ou previstas em nota de instrução expedida pela Divisão de Ensino, pode-se dar início ao Expediente Noturno, no qual atividades com fins específicos deste ambiente serão executadas, incluindo-se, por exemplo, maneabilidades, aprestamentos e incentivos à motivação coletiva ou pessoal e outros.

h) Horários LivresPoderá ser utilizado à vontade pelo aluno, preferencialmente para estudos,

treinamentos ou lazer em atividades educativas, não podendo se ausentar da APM sem prévio consentimento ou liberação.

i) Horário de Estudo ObrigatórioQuando determinado pela cadeia de Comando da APM, mesmo em horários

diferentes dos expedientes previstos, os alunos poderão ficar em estudo ou treinamento obrigatório. A supervisão desta atividade ficará a cargo do Oficial-de-Dia à APM;

Os alunos que desejarem estudar por conta própria após as 22:00h nas salas de instrução, deverão solicitar ao Oficial de Dia à APM.

j) Toque de SilêncioÀs 22:00h, após o referido toque, em regra os alunos deverão recolher-se aos seus

alojamentos e guardar o mais absoluto silêncio.Entre o toque de silêncio e o de alvorada, o Oficial de Dia à APM ou o Aluno de Dia

ao Corpo de Alunos, poderá inopinadamente determinar procedimentos para certificar-se da presença dos alunos por meio de revista, para identificá-los.

16.2. Expediente Administrativo (PMPA)A Portaria nº 003 de 013 de novembro de 2015-PM1/EMG//PMPA dispõe sobre o

expediente de trabalho na Polícia Militar do Pará e dá outras providências:Art. 1º DETERMINAR, ressalvado o Art. 28 da Lei estadual nº 5.251 de 31 de julho de 1985, que o horário de expediente administrativo para os órgãos de direção geral, setorial e de apoio sediados no complexo do Comando Geral da Polícia Militar do Pará, às segundas, terças, quintas e sextas-feiras será de 09h00 as 16h00.Parágrafo único: Às quartas-feiras e nos dias de pagamento do vencimento mensal dos policiais militares, o expediente administrativo na Polícia Militar será de 08h00 as 14h00.Art. 2º Do Expediente previsto no caput do Art. 1º desta Portaria será destinada uma hora no intervalo compreendido entre 12h00 e 14h00 horas para o almoço.

PMPA/AJG Pág. 62

Page 63: II PARTE (ENSINO E INSTRUÇÃO) · I PARTE (SERVIÇOS DIÁRIOS) ... PMPA/AJG Pág. 2. ADITAMENTO AO BG N° 188 – 04 OUT 2017 SUMÁRIO 1. Mensagem do Diretor de Ensino da PMPA 03

ADITAMENTO AO BG N° 188 – 04 OUT 2017

Art. 3º Os órgãos de direção intermediária e de execução, bem como os órgãos de direção setorial e de apoio sediados fora do complexo do Comando Geral deverão cumprir o expediente administrativo determinado no Art. 1º desta Portaria, salvo dificuldade insuperável que impossibilite o seu cumprimento de acordo com a peculiaridade dos seus serviços e/ou do local de sua sede, mediante a aquiescência do Chefe do Estado-Maior Geral da Corporação. Conforme dispuser o Comando da Corporação.

17. REVISTA DO RECOLHER E PERNOITEPor serem os cursos da PMPA em regime de dedicação exclusiva e em tempo

integral, o próprio Código de Ética e Disciplina da corporação prevê que a REGRA é que todos os alunos passem por uma revista de recolher ao término das atividades diárias antes do pernoite obrigatório na Unidade de Ensino, contudo os artigos que se seguem adiante citam as exceções:

Art. 73. Além de outras previstas em leis e regulamentos, são recompensas policiais militares:I - o elogio;II - as dispensas do serviço;III - a dispensa da revista do recolher e do pernoite nos centros de formação, para alunos dos cursos de formação.

Dispensa da revista do recolher e do pernoiteArt. 76. As dispensas da revista do recolher e do pernoite nos cursos de formação podem ser incluídas em uma mesma concessão. Essas dispensas não significam que o aluno esteja dispensado de qualquer outro serviço ou instrução para o qual esteja escalado ou ao qual deva comparecer.

18. SERVIÇOS REGULARESO serviço dos alunos visa à vivência prática do mister policial militar atinente à cada

atribuição, todavia a formação do Oficial deve ser generalista, dando-lhe capacidade progressiva de experimentar as várias facetas da atividade policial, concorrendo aos serviços internos normais e extraordinários em que estão matriculados, bem como participando dos estágios e exercícios externos.

Para fins pedagógicos e administrativos, os alunos concorrerão às escalas de serviços, exercendo as seguintes funções, preferencialmente como se segue:

18.1. À Academiaa) Auxiliar do Oficial de Dia à APM – CADO/3º ANO CFO/CHOb) Comandante da Guarda – 3º ANO/CFO/CHOc) Auxiliar do Comandante da Guarda – 2º ANO/CFO/CHOd) Sentinelas – 1º ANO/CFO/CHO

PMPA/AJG Pág. 63

Page 64: II PARTE (ENSINO E INSTRUÇÃO) · I PARTE (SERVIÇOS DIÁRIOS) ... PMPA/AJG Pág. 2. ADITAMENTO AO BG N° 188 – 04 OUT 2017 SUMÁRIO 1. Mensagem do Diretor de Ensino da PMPA 03

ADITAMENTO AO BG N° 188 – 04 OUT 2017

18.2. Ao Corpo de Alunosa) Aluno de Dia ao Corpo de Alunos – 3º ANO/CFO/CHOb) Chefes de Turma – 1º, 2º, 3º ANO/CFO/CHO e CADOc) Plantões – 1º ANO/CFO/CHO

18.3. Serviços Externos à OPMAlém dos serviços referentes à segurança do quartel, visando a manutenção, a

guarda do patrimônio e a administração das atividades acadêmicas, os alunos participarão de operações de policiamento solicitadas pelas Unidades de Execução da Corporação ou planejadas pelo Comando como atividades extracurriculares e complementares, oportunidade em que colocarão em prática os conhecimentos teóricos adquiridos durante o curso.

19. PRONTIDÃO E PLANO DE CHAMADAPor serem os cursos de Oficiais da PMPA em regime de dedicação exclusiva e em

tempo integral, visando o preparo para a realidade da profissão, os alunos deverão estar em condições permanentes de acionamento (prontidão), mesmo quando de folga ou liberados fora das dependências da APM.

O Plano de Chamada do Corpo de Alunos visa regular e orientar o efetivo no procedimento durante o acionamento, possuindo neste, a figura dos denominados “chamadores” responsáveis em conseguir junto ao chefe de cada grupo de policiais a relação de endereços e telefones, fazendo o reconhecimento dos mesmos e verificando se existe alguma alteração, se caso houver, informando ao Corpo de Alunos.

Todos os alunos ao se ausentarem de suas residências, deverão deixar informações de seus destinos com quem possa ser encontrado no local e, em caso de mudança de endereço, deverão informar imediatamente ao Corpo de Alunos e ao chefe de grupo. No procedimento de acionamento, o policial militar deverá acionar os militares sob sua responsabilidade e dirigir-se imediatamente à Academia.

O plano de chamada será desencadeado da seguinte forma:1. O Auxiliar do Oficial de dia, sob ordem, deverá acionar os chefes de grupo, que

acionarão os chamadores por sua vez;2. Os chamadores tão logo sejam acionados, acionarão os policiais militares sob sua

responsabilidade. Não conseguindo, deverão deixar o aviso na residência ou com vizinhos;3. Todos os policiais militares ao chegarem à Academia, deverão apresentar-se ao

Aluno de Dia para retirada de falta e tomar conhecimento das ordens relativas ao acionamento.

4. Todos os alunos, após acionado o plano de chamada, deverão estar na Academia no prazo máximo de 3h30min, a contar da ciência do Aux. do Oficial de Dia.

20. UNIFORMEO uniforme constitui o principal instrumento de identificação institucional, devendo

corresponder ao que dispõe o Regulamento de Uniformes da Polícia Militar. O uso correto dos

PMPA/AJG Pág. 64

Page 65: II PARTE (ENSINO E INSTRUÇÃO) · I PARTE (SERVIÇOS DIÁRIOS) ... PMPA/AJG Pág. 2. ADITAMENTO AO BG N° 188 – 04 OUT 2017 SUMÁRIO 1. Mensagem do Diretor de Ensino da PMPA 03

ADITAMENTO AO BG N° 188 – 04 OUT 2017

uniformes e insígnias é obrigatório e todo policial militar deverá primar pela sua conservação e boa apresentação.

As particularidades e especificidades do uso do uniforme na APM serão esclarecidas em instrução inicial, por ocasião da apresentação dos alunos.

20.1. Uso de Trajes CivisSerá permitido o uso de trajes civis para entrar ou sair da APM durante o expediente,

observados os seguintes critérios:I – os trajes civis deverão primar pela sobriedade, discrição e adequada composição

de suas peças;II – não poderão compor os trajes civis, para o acesso às dependências da APM

durante os dias letivos, as seguintes peças de vestuário:a) discente do sexo masculino: sandálias, chinelos de borracha, shorts, camisetas

sem manga, bonés;b) discente do sexo feminino: chinelos de borracha, shorts, vestidos excessivamente

justos e/ou extravagantes, curtos, decotados, bonés, minissaias, blusas com decotes, indiscretas ou transparentes.

20.2. Uniformes do Período Básico (CFO/CADO)Durante as primeiras semanas os alunos deverão estar uniformemente vestidos,

porém sem os fardamentos oficiais da corporação. A composição dos trajes está discriminada no item enxoval deste manual. O cuidado e o asseio com o uniforme e apresentação pessoal são índices seguros de presteza e boa conduta, devendo o aluno demonstrar esmero na sua compostura.

20.3. EnxovalUma boa preparação do material, certamente, contribuirá para o seu êxito no curso.

Por isso, visando facilitar tal preparação, será apresentado neste item o material a ser providenciado pelo aluno, bem como a constituição do enxoval para o início das atividades acadêmicas, além de sugestões para constituição dos "kits" dos novos alunos, necessários ao bom andamento da rotina em uma escola militar:

I – UNIFORME DE EDUCAÇÃO FÍSICA MILITAR (CADO/CFO/CHO)Nº DISCRIMINAÇÃO QTD OBSERVAÇÃO1 CAMISETA BRANCA 02 Boa qualidade (algodão)2 PAR DE MEIA BRANCA 03 Cano médio

3SHORT PRETO COM DUAS LISTRAS

VERMELHAS NAS LATERAIS 02Todos os alunos oficiais, exceto CADO

que as listras são na cor branca4 SUNGA LARGA PRETA (ALUNOS) 02 Lisa, sem detalhes.5 MAIÔ PRETO (ALUNAS) 01 Liso, sem detalhes.6 TOUCA PRETA (ALUNAS) 01 Sem detalhes

PMPA/AJG Pág. 65

Page 66: II PARTE (ENSINO E INSTRUÇÃO) · I PARTE (SERVIÇOS DIÁRIOS) ... PMPA/AJG Pág. 2. ADITAMENTO AO BG N° 188 – 04 OUT 2017 SUMÁRIO 1. Mensagem do Diretor de Ensino da PMPA 03

ADITAMENTO AO BG N° 188 – 04 OUT 2017

7 PAR DE TÊNIS PRETO 01 Sem cores extravagantes8 PAR DE SANDÁLIAS DE DEDO PRETAS 01 Tipo borracha9 AGASALHO DA APM (ALUNOS) 01 Padrão a ser definido pelo Corpo de Alunos10 SHORT TÉRMICO 2 Sem detalhes11 CAMISA TÉRMICA 01 Sem detalhes

II – UNIFORME DE INSTRUÇÃO (CFO/CADO)Nº DISCRIMINAÇÃO QTD OBSERVAÇÃO12 CAMISA BRANCA DE MANGA CURTA 03 Tipo algodão13 CALÇA JEANS AZUL 02 Tipo escura padrão14 CINTO CADARÇO DO UNIFORME 5ºA (VERDE) 01 Com fivela padrão

15 GORRO 5ºA (APM) 01 Aluno oficial padrão, exceto CADO que será no padrão de Oficial Subalterno.

III - ROUPA DE CAMA E BANHO (CFO)Nº DISCRIMINAÇÃO QTD OBSERVAÇÃO

16 COBERTOR DE COLCHÃO BRANCO COM ELASTICO (PROTETOR) 01 Tipo solteiro sem detalhes

17 LENÇOL BRANCO (COBERTOR) 02 Tipo solteiro sem detalhes18 FRONHA BRANCA 02 Sem detalhes19 TOALHA DE BANHO AZUL 02 Escura

IV - TRAJE PERÍODO BÁSICONº DISCRIMINAÇÃO OBSERVAÇÃO20 TERNO (MASCULINO) E BLAZER (FEMININO) Azul escuro ou preto

21 CAMISAS TIPO SOCIAL BRANCA DE MANGA CURTA E LONGA Padronizadas

22 CALÇA SOCIAL ESCURA Azul ou preto23 PAR DE MEIA SOCIAL PRETA Sem detalhes

24 GRAVATA SIMPLES (MASCULINO) E BORBOLETA (FEMININO) PRETA Sem detalhes

25 SAPATO E CINTO SOCIAL PRETO De couro ou similar, que possa lustrar.

V - OPERACIONAL/POLÍCIAL MILITAR (Sugestões)Nº DISCRIMINAÇÃO OBSERVAÇÃO

26KIT MANUTENÇÃO DE UNIFORME E LIMPEZA

DE ARMAMENTO

Agulha, linha, graxa preta, escova p/ sapato, escova de dente (velha), óleo desengripante e lubrificante, panos,

escovas e cordel limpeza calibre 7,62.27 KIT ESCREVENTE Bloco de anotações pequeno, caneta

esferográfica, lápis, borracha, fichário médio, resma de papel A4 e pen drive.

28 KIT DE HIGIENE

Creme dental, escova de dentes, fio dental, sabonetes, espuma e aparelho de

barbear, papel higiênico, repelente, pomada p/ assaduras, talco antisséptico,

desodorante e cortador de unhas.

PMPA/AJG Pág. 66

Page 67: II PARTE (ENSINO E INSTRUÇÃO) · I PARTE (SERVIÇOS DIÁRIOS) ... PMPA/AJG Pág. 2. ADITAMENTO AO BG N° 188 – 04 OUT 2017 SUMÁRIO 1. Mensagem do Diretor de Ensino da PMPA 03

ADITAMENTO AO BG N° 188 – 04 OUT 2017

29 KIT PRIMEIROS SOCORROSEsparadrapo, antisséptico, curativo

adesivo, gases, ataduras, analgésico, digestivo e anti-inflamatório.

30 MATERIAL INDIVIDUAL

Garrafa d’água, conjunto talher, bolsa padrão APM, pasta padrão APM, lanterna, canivete, óculos de proteção, apito preto

de qualidade e protetor auricular.

VI – MATERIAL COLETIVO (CFO)Nº DISCRIMINAÇÃO OBSERVAÇÃO31 FERROS DE PASSAR -32 TÁBUAS DE PASSAR -33 CAFETEIRA -34 COPOS DESCARTAVEIS -35 BANDEIRA TURMA/PELOTÃO -36 BASTÃO AL OF PM Padronizado

20.4. CoturnoOs coturnos deverão estar com a amarração do tipo soltura rápida (Figura 01) e não

poderão ter presilhas nos cadarços. O cadarço deverá passar inicialmente por cima dos dois primeiros ilhós do coturno,

tendo um nó simples no centro, sequencialmente, o cadarço passará até o quarto ilhós de forma trançada e a partir de então, deverá passar verticalmente de um ilhós para o outro, antes de cruzar o cadarço entre os ilhós, até o final, onde deverá ser feito um “nó direito” e o cadarço sobressalente posto para dentro do coturno:

Figura 01

PMPA/AJG Pág. 67

Page 68: II PARTE (ENSINO E INSTRUÇÃO) · I PARTE (SERVIÇOS DIÁRIOS) ... PMPA/AJG Pág. 2. ADITAMENTO AO BG N° 188 – 04 OUT 2017 SUMÁRIO 1. Mensagem do Diretor de Ensino da PMPA 03

ADITAMENTO AO BG N° 188 – 04 OUT 2017

21. BARBEARIA E ENGRAXATARIACom objetivo de facilitar a rotina acadêmica do aluno no que diz respeito à boa

apresentação pessoal, existe um espaço de barbearia e engraxataria, que pode ser utilizado nos horários em que não há atividade programada.

21.1. Uso do Cabelo e Apresentação Pessoala) Os alunos (masculino) usarão seus cabelos cortado à máquina n° 1 na parte

lateral e máquina n° 2 na parte superior, na nuca, o cabelo deverá ser acabado em linha reta com “pé” de cabelo feito. As costeletas poderão ter o comprimento até a altura correspondente à metade do pavilhão auricular. Para a manutenção do corte no padrão descrito, este deverá ser realizado no período máximo de 10 dias, sendo registrado no “cartão de cabelo” do aluno.

É vedado o uso de barba e bigode aos Alunos.As unhas devem estar cortadas curtas e limpas.

b) Às Alunas, será estabelecida a seguinte padronização da apresentação pessoal:CabeloQuanto ao comprimento:I) Curto:- é considerado curto o cabelo cujo comprimento máximo tangencie a parte superior

da gola dos uniformes;- pode ser utilizado solto com todos os uniformes;- deve ser mantido penteado e bem apresentado;- pode ter franja desde que seu comprimento não exceda a linha das sobrancelhas e,

ao utilizar cobertura, a franja da policial militar não fique à mostra.

Cabelo curto

II) Médio:- é considerado médio o cabelo cujo comprimento ultrapasse a parte superior da gola

dos uniformes, mas não exceda a sua parte inferior;- deve ser utilizado em coque, preso firmemente, sem pontas soltas;- não é permitido o penteado “rabo de cavalo”.

PMPA/AJG Pág. 68

Page 69: II PARTE (ENSINO E INSTRUÇÃO) · I PARTE (SERVIÇOS DIÁRIOS) ... PMPA/AJG Pág. 2. ADITAMENTO AO BG N° 188 – 04 OUT 2017 SUMÁRIO 1. Mensagem do Diretor de Ensino da PMPA 03

ADITAMENTO AO BG N° 188 – 04 OUT 2017

Cabelo Médio

III) Longo:- é considerado longo o cabelo cujo comprimento e volume não atendam às

especificações constantes nos cabelos curto e médio;- deve ser mantido penteado e bem apresentado;- deve ser utilizado em coque, preso firmemente, sem pontas soltas.

Observações sobre o cabelo feminino:I) as orelhas devem permanecer sempre à mostra, independente do cabelo;II) o cabelo preso em coque deve ser fixado por elásticos, grampos ou presilhas e

redes para cabelos (“redinha”), todos pretos, mantendo a tonalidade da cor do cabelo e a discrição;

III) a coloração artificial do cabelo pode ser feita somente nas cores naturais do cabelo humano (loiro, loiro escuro, ruivo, castanho, castanho escuro, preto, grisalho e branco), em tonalidades discretas e compatíveis com o uso do uniforme militar, sendo vedada a alternância de cores na coloração artificial. A coloração somente poderá ser realizada após autorização;

IV) O uso do cabelo com penteado opcional e acessórios discretos, será autorizado para nubente em sua cerimônia de casamento e para bailes de gala;

V) os cabelos médios e longos podem ser presos com penteados “rabo de cavalo” e com trança única quando a militar estiver trajando o uniforme de educação física;

VI) é vedado raspar a cabeça ou adotar corte de cabelo com máquina inferior a nº 8, exceção à recomendação médica ou calvície;

VII) é vedado o uso de corte de cabelo tipo “moicano” ou “topete”, além do penteado com cabelo levantado na parte anterior da cabeça, com ou sem gel fixador.

- MaquiagemÉ permitida, desde que aplicada com moderação em tons discretos e compatíveis

com a coloração da pele, podendo ser mínima ou mais elabora em caso de solenidade de gala.

PMPA/AJG Pág. 69

Page 70: II PARTE (ENSINO E INSTRUÇÃO) · I PARTE (SERVIÇOS DIÁRIOS) ... PMPA/AJG Pág. 2. ADITAMENTO AO BG N° 188 – 04 OUT 2017 SUMÁRIO 1. Mensagem do Diretor de Ensino da PMPA 03

ADITAMENTO AO BG N° 188 – 04 OUT 2017

- Quanto às MãosI) as unhas podem ser pintadas com esmalte em cores claras ou discretas, desde

que sejam observadas as seguintes prescrições: incolor (base), branco (transparente, cremoso ou cintilante), rosa (tons claros ou transparentes) e “francesinha” (unha com esmalte branco transparente e extremidade da unha com esmalte branco);

II) a cor deve ser única para todos os dedos das mãos;III) é vedado o uso de adornos, com apliques desenhados, colados ou sobrepostos. - Quanto ao Uso de Outros Acessórios I) brinco: é permitido o uso de apenas 01 (um) brinco no lóbulo inferior de cada

orelha, nas seguintes condições (vide figura 2):- o tipo de brinco e o seu tamanho devem ser discretos, não excedendo o lóbulo da

orelha;- as argolas ou brincos com pingentes não são autorizados e,- no caso de mais de um furo na orelha, deve-se utilizar o brinco no furo existente no

lóbulo.

22. ATENDIMENTO MÉDICO, ODONTOLÓGICO E DISPENSA MÉDICAO aluno quando estiver acometido de alguma doença, buscará assistência médica

no Sistema de Saúde Pública ou Privada, informando ao profissional da área os sintomas apresentados, e solicitando o respectivo Atestado Médio para fins de homologação, em conformidade com a Portaria nº 065/2011 – Gabinete da Diretoria do CMS, publicada no Boletim Geral da Corporação nº 208 – 16 NOV 2011, sendo desaconselhada a automedicação, bem como o uso de complementos alimentares sem a devida orientação nutricional.

No caso do aluno das Unidades de Ensino localizadas na Região Metropolitana de Belém, tal atestado deverá ser homologados exclusivamente pelo Oficial de Saúde (médico e dentista) da respectiva escola.

A Polícia Militar do Pará dispõe em sua organização, o Fundo de Assistência à Saúde (FUNSAU), tendo como missão prover e gerenciar os recursos necessários à manutenção do sistema de saúde das corporações militares do Estado do Pará, visando à necessidade dos servidores militares estaduais e seus dependentes. Caso o Aluno possua

PMPA/AJG Pág. 70

Page 71: II PARTE (ENSINO E INSTRUÇÃO) · I PARTE (SERVIÇOS DIÁRIOS) ... PMPA/AJG Pág. 2. ADITAMENTO AO BG N° 188 – 04 OUT 2017 SUMÁRIO 1. Mensagem do Diretor de Ensino da PMPA 03

ADITAMENTO AO BG N° 188 – 04 OUT 2017

interesse em aderir ao FUNSAU, este cadastra seus usuários a partir do primeiro soldo, com o desconto correspondente à patente.

O atendimento nas Unidades Sanitárias e Ambulatório da Corporação é aberto aos alunos em caso de necessidade de consultas eletivas, independentemente de estarem ou não cadastrados no FUNSAU. Para os casos de “urgência médica”, o aluno não cadastrado no FUNSAU deverá procurar a rede pública ou privada, enquanto que o cadastrado no FUNSAU, poderá procurar assistência médica nos hospitais conveniados com o Fundo.

O alunos que for dispensado por meio de atestado médico, deverá comparecer à APM para fins de apresentação do respectivo documento, salvo em caso de impossibilidade física, onde deverá, assim que possível, fazer contato com o Corpo de Alunos, a fim de repassar as informações sobre o seu estado de saúde para que sejam adotados os procedimentos que a situação requerer.

Somente estará liberado das atividades acadêmicas, o aluno que estiver dispensado por motivo de saúde, constando em seu atestado médico, a necessidade de licença para tratamento de saúde própria (LTSP), devendo comparecer à Unidade de Ensino tão logo se encerre o período da licença em questão.

Em qualquer caso, o aluno buscará informar de imediato ou o mais breve possível, seu estado de saúde ao Comandante de Pelotão, para que este repasse ao Chefe do Corpo de Alunos a situação, a fim de que sejam tomadas as providências devidas.

23. HIGIENE E LIMPEZAA higiene pessoal e coletiva é essencial nas atividades desempenhadas em um meio

social, devendo o aluno realizar constantemente seu asseio, bem como empenhar-se na realização das atividades de manutenção e faxina desenvolvidas durante todo o ano letivo.

O IESP/APM possuem amplas instalações com salas de instrução, alojamentos, seções administrativas e outras, necessitando permanentemente do empenho de todo o Corpo de Alunos para sua adequada manutenção, sendo tal contribuição imprescindível.

Os Oficiais da APM primarão constantemente por uma rigorosa conduta de limpeza em todo as áreas utilizadas pelo corpo discente.

Entende-se por asseio individual, o banho diário, a higiene bucal, as unhas aparadas e limpas, o cabelo cortado de acordo com o preconizado, o uniforme limpo e passado, o coturno limpo e engraxado e tudo mais que trouxer uma melhor qualidade de higiene e saúde para o aluno.

24. ALOJAMENTOO alojamento é destinado para que o aluno possa realizar a sua higiene pessoal e

troca de uniformes, e ainda, quando devidamente autorizado, descansar, devendo o manter a constante manutenção e limpeza das instalações físicas do seu respectivo alojamento, onde, diariamente serão procedidas revistas, com o objetivo de avaliar as condições gerais e higiene.

PMPA/AJG Pág. 71

Page 72: II PARTE (ENSINO E INSTRUÇÃO) · I PARTE (SERVIÇOS DIÁRIOS) ... PMPA/AJG Pág. 2. ADITAMENTO AO BG N° 188 – 04 OUT 2017 SUMÁRIO 1. Mensagem do Diretor de Ensino da PMPA 03

ADITAMENTO AO BG N° 188 – 04 OUT 2017

Nos alojamentos, o aluno poderá ficar à vontade, desde que não transgrida os princípios elementares da boa educação e as normas da Academia, sendo proibido fumar, ingerir bebida alcoólica, utilizar aparelhos de som e televisão no seu interior, devendo permanecer com uniforme de educação física, com exceção do tênis. Dessa feita, para que impere um convívio harmonioso, é necessário que cada um renuncie a hábitos e costumes que prejudiquem os demais, sendo corresponsáveis pelos bens existentes nas instalações todos os alunos que as ocupem.

Quando um Oficial entrar em um alojamento ou vestiário, o aluno de serviço ou quem primeiro avistá-lo, comanda:

- “ALOJAMENTO (ou VESTIÁRIO) ATENÇÃO!”- “Comandante do Corpo de Alunos (ou função de quem chega)“. Após o anúncio, os alunos, sem interromperem suas atividades, no mesmo local em

que se encontram, suspendem toda a conversação e assim se conservam até o comando de “À VONTADE” (Art. 69 do Regulamento de Continências, Honras, Sinais de Respeito e Cerimonial Militar das Forças Armadas).

Para as revistas diárias serão exigidos:a) Camas arrumadas dentro do padrão estabelecido pelo Corpo de Alunos;b) Os móveis, banheiros e sanitários devem permanecer limpos;c) Os armários devem estar organizados;d) Não sendo permitido armazenar alimentos perecíveis nos alojamentos e/ou

vestiários.Por ocasião da revista nos alojamentos, os alunos deverão se posicionar na frente

da sua respectiva cama/beliche na posição de “DESCANSAR”, permanecendo neste dispositivo até que seja dada a ordem de “À VONTADE” pelo Oficial responsável pela revista.

25. REFEITÓRIOO IESP possui um refeitório de uso coletivo, podendo qualquer aluno fazer uso das

dependências deste nos horários autorizados para a alimentação, devendo zelar pela constante limpeza e ordem no local da refeição, portando-se constantemente de maneira educada, seguindo as boas regras de convício social.

26. ESTACIONAMENTOO Estacionamento do IESP é regulado pela Portaria nº 24/2017 – Gab. IESP, de 18

de agosto de 2017, devendo o corpo discente seguir as diretrizes constantes no regramento (vide croqui do estacionamento).

Em virtude do alto números de veículos que circulam no IESP, orienta-se que o corpo discente faça uso da “carona amiga”, onde o aluno conduz em seu veículo alguns companheiros de turma, trazendo-os até o IESP e levando-os de volta para o domicílio ao término das atividades, visando diminuir o trânsito de veículos e facilitar a trafegabilidade no interior do Instituto.

PMPA/AJG Pág. 72

Page 73: II PARTE (ENSINO E INSTRUÇÃO) · I PARTE (SERVIÇOS DIÁRIOS) ... PMPA/AJG Pág. 2. ADITAMENTO AO BG N° 188 – 04 OUT 2017 SUMÁRIO 1. Mensagem do Diretor de Ensino da PMPA 03

ADITAMENTO AO BG N° 188 – 04 OUT 2017

27. USO DAS ÁREAS DE TREINAMENTOO estande de tiro, piscina e torres de treinamento do IESP possuem normas de

utilização fixadas pela Diretoria do Instituto. Para a utilização de tais espaços, além da quadra e campo de futebol, exige-se do aluno autorização da chefia do Corpo de Alunos.

28. DIRETÓRIO ACADÊMICOÉ o órgão de representação discente previsto no art. 60, inciso XXIII do Decreto nº

3.626, de 30 de agosto de 1999, que aprova o Regulamento da Academia de Polícia Militar Cel. Fontoura.

O Diretório Acadêmico tem como objetivo congregar alunos, estimular companheirismo, ter direito de representação, ter direito de reivindicação em favor da classe, dentre os padrões de hierarquia e disciplina; sugerir mudanças curriculares, promover eventos culturais e esportivos, promover intercâmbios com outras instituições congêneres ou não.

A composição do Diretório Acadêmico, em seus diversos segmentos, e o processo de eleição de seus membros serão decididos em assembleia geral dos alunos, a ser marcada pela chefia do Corpo de Alunos, que a presidirá, devendo as deliberações serem encaminhadas ao Conselho de Ensino para apreciação e aprovação.

As eleições do Diretório e suas regras gerais serão estabelecidas em edital elaborado pelo Conselho de Ensino, com a escolha dos candidatos por voto direto, podendo concorrer à presidência do Diretório, alunos matriculados a partir do segundo semestre do primeiro ano, com aproveitamento mínimo regular em todas as disciplinas.

O Diretório Acadêmico é administrado por uma Diretoria Executiva formada por alunos do Curso de Formação de Oficiais (CFO), juntamente com outros Alunos que se voluntariem para desempenhar as diversas atividades realizadas pelo Diretório, conforme estabelecido, devendo constituir-se em pessoa jurídica de direito privado de duração indeterminada, constituída na forma de associação civil, sem fins lucrativos, com estatuto próprio, sediado junto à Academia de Polícia Militar “Cel Fontoura”, na Cidade de Marituba-PA, com foro nesta cidade.

29. COMISSÃO DE FORMATURAComissão composta por alunos dos cursos da APM, tendo cada um destes a sua

respectiva comissão, sendo esta responsável pela organização e apresentação de proposta das atividades a serem realizadas por ocasião das Formaturas de Início e Conclusão de Curso, entrega do Espadim, neste particular, o Curso de Formação de Oficiais, bem como responsável em organizar outras atividades e/ou solenidades militares que enalteçam a instituição e representem o respectivo curso.

A comissão será composta no máximo 05 (cinco) alunos, tendo norma específica regulando as atribuições e responsabilidades de cada um de seus membros.

PMPA/AJG Pág. 73

Page 74: II PARTE (ENSINO E INSTRUÇÃO) · I PARTE (SERVIÇOS DIÁRIOS) ... PMPA/AJG Pág. 2. ADITAMENTO AO BG N° 188 – 04 OUT 2017 SUMÁRIO 1. Mensagem do Diretor de Ensino da PMPA 03

ADITAMENTO AO BG N° 188 – 04 OUT 2017

30. DISPOSIÇÃO FINALO presente manual não dispensa e nem substitui normas, leis, regulamentos,

diretrizes e outros que também necessitam ser suficientemente conhecidos pelo corpo discente.

HINÁRIO

HINO NACIONAL BRASILEIROLetra: Joaquim Osório Duque Estrada

Música: FranciscoManuel da Silva

Ouviram do Ipiranga às margens plácidasDe um povo heróico o brado retumbante,E o sol da Liberdade, em raios fúlgidosBrilhou no céu da Pátria nesse instante.

Se o penhor dessa igualdadeConseguimos conquistar com braço forte

Em teu seio, ó Liberdade,Desafia o nosso peito a própria morte!

Ó Pátria amada,Idolatrada,

Salve! Salve!

Brasil, um sonho intenso, um raio vívidoDe amor e de esperança à terra desce,

Se em teu formoso céu, risonho e límpidoA imagem do Cruzeiro resplandece.

Gigante pela própria natureza,És belo, és forte, impávido colosso

E o teu futuro espelha essa grandeza.

Terra adorada,Entre outras mil.

És tu Brasil.Ó Pátria amada !

Dos filhos deste solo és mãe gentil,Pátria amada,

Deitado eternamente em berçoesplêndido,

Ao som do mar e à luz do céu profundo,Fulguras, ó Brasil, florão da América,

Iluminado ao sol do Novo Mundo!

Do que a terra mais garridaTeus risonhos, lindos campos têm mais flores:

“Nossos bosques têm mais vida”“Nossa vida” no teu seio “mais amores”

Ó Pátria amada,Idolatrada,

Salve! Salve!Brasil, de amor eterno seja símbolo

O lábaro que ostentas estrelado,E diga o verde-louro desta flâmula

- Paz no futuro e glória no passado.

Mas, se ergues da justiça a clava forte,Verás que um filho teu não foge à luta,Nem teme, quem te adora, a própria

morte.

Terra adorada,Entre outras mil,

És tu Brasil,Ó Pátria amada!

Brasil!

PMPA/AJG Pág. 74

Page 75: II PARTE (ENSINO E INSTRUÇÃO) · I PARTE (SERVIÇOS DIÁRIOS) ... PMPA/AJG Pág. 2. ADITAMENTO AO BG N° 188 – 04 OUT 2017 SUMÁRIO 1. Mensagem do Diretor de Ensino da PMPA 03

ADITAMENTO AO BG N° 188 – 04 OUT 2017

________________________________________________________________________

HINO DO PARÁI

Salve ó terra de ricas florestas,Fecundadas ao sol do Equador,Teu destino é viver entre festas.

Do Progresso, da Paz e do Amor,Salve ó terra de ricas florestas,Fecundadas ao sol do Equador,O Pará quanto orgulho ser filho

De um colosso tão belo e tão forte,Juncaremos de flores seu trilho

Do Brasil sentinela do Norte,E a deixar de manter esse brilho,

Preferimos mil vezes a morte.

IISalve ó terra de rios gigantes,D'Amazônia Princesa louçã,

Tudo em ti são encantos vibrantes,Desde a indústria e a rudeza pagã,

Salve ó terra de rios gigantes,D'Amazônia Princesa louçã,

O Pará quanto orgulho ser filhoDe um colosso tão belo e tão forte,

Juncaremos de flores seu trilhoDo Brasil sentinela do Norte,

E a deixar de manter esse brilho,Preferimos mil vezes a morte.

CANÇÃO DA PMPA

Altaneira Polícia Militar,Cobre de louro o teu nome tradicional,

Para glória do Brasil,Terra santa e imortal.

Teus soldados heroicos e destemidos,Quer na paz ou na guerra feroz,O Brasil o Pará, hão de honrar,

O teu nome exaltar,E a luta cessará,

Teu pavilhão mais uma vez tremulará.O teu nome está gravado na história

E ligado ao de um bravo e grande herói,Que em Canudos cobriu-se de mil glórias,

Salve Fontoura, o precursor da vitória.

CANÇÃO DA APM “Cel FONTOURA” I

Na Amazônia surgiste vibranteNo Pará realidade presente

A formar guardiões da sociedadeNa permanente defesa de sua gente

ESTRIBILHOAcademia de Fontoura tu és berçoOnde nascem valorosos Oficiais,Que a PM com orgulho servirão

Mantendo suas tradições e ideais

IICadete herdeiro de nobre missão

Segue firme o seu destino de glóriasDesta escola, o ensino e exemplosGuarda sempre vivos na memória

IIIAo Chamado atendemos sempre

prontosNão importa situação ou local

Nosso lema é oferecer segurançaSomos sentinelas da paz social

HINO À BANDEIRA

Salve! Lindo Pendão da esperançaSalve! Símbolo augusto da Paz

Tua nobre presença à lembrançaA grandeza da Pátria, nos traz!Recebe o afeto que se encerra

Em nosso peito varonilQuerido símbolo da terra,Da amada terra do Brasil!

Em teu seio formoso, retratasEste céu de puríssimo azul,

A verdura sem par destas matasE o esplendor do cruzeiro do sul

Recebe o .........Contemplando o teu vulto sagrado,Compreendemos o nosso dever!E o Brasil por seus filhos amados

Poderoso e feliz há de ser!Recebe o ............

Sobre a imensa Nação Brasileira,Nos momentos de festa e de dor,

Paira sempre, a sagrada Bandeira,Pavilhão da Justiça e do amor.Recebe o afeto que se encerra

Em nosso peito varonil,Querido símbolo da terra,Da amada terra do Brasil.

PMPA/AJG Pág. 75

Page 76: II PARTE (ENSINO E INSTRUÇÃO) · I PARTE (SERVIÇOS DIÁRIOS) ... PMPA/AJG Pág. 2. ADITAMENTO AO BG N° 188 – 04 OUT 2017 SUMÁRIO 1. Mensagem do Diretor de Ensino da PMPA 03

ADITAMENTO AO BG N° 188 – 04 OUT 2017

HINO DO AVIADOR

Vamos filhos altivos dos aresNosso vôo ousado alçar,

Sobre campos cidades e mares,Vamos nuvens e céus enfrentar.

D'Astro-Rei desafiamos os cimos,Bandeirantes audazes do azul.Às estrelas, de noite, subimos,Para orar ao Cruzeiro do Sul

Contato! Companheiros!Ao vento, sobranceiros,

Lancemos o roncarDa hélice a girar.

Contato! Companheiros!Ao vento, sobranceiros,

Lancemos o roncarDa hélice a girar

Mas se explode o corisco no espaçoCom a metralha, na guerra, a rugir

Cavaleiros do século do açoNão nos faz o perigo fugir

Não importa a tocaia da mortePois que a Pátria, dos céus no altarSempre erguemos de ânimo forte

O holocausto da vida, a voarContato! Companheiros!Ao vento, sobranceiros,

Lancemos o roncarDa hélice a girar.

Contato! Companheiros!Ao vento, sobranceiros,

Lancemos o roncarDa hélice a girar.

CANÇÃO CISNE BRANCO

Qual cisne branco que, em noite de lua,Vai deslizando num lago azul,O meu navio também flutua

Nos verdes mares, de norte a sul.Linda galera que, em noite apagada,

Vai navegando num mar imenso,Nos traz saudades da terra amada

Da Pátria minha em que tanto penso.Qual linda garça

Que aí vai cruzando os ares,Vai navegando

Sob um belo céu de anil,Minha galera

Também vai cruzando os mares;Os verdes mares,

Os mares verdes do Brasil!Quanta alegria nos traz a volta

À nossa Pátria do coração,Dada por finda nossa derrota,

Termos cumprido nossa missão.

CANÇÃO DA CAVALARIAArma ligeira que transpõe os montes,

Caudais profundos, com ardor e glória,Estrela guia em negros horizontes,Pelo caminho da luta e da vitória.

Cavalaria, Cavalaria,Tu és na guerra a nossa estrela guia.Arma de tradição que o peito embala,

Cuja história é de luz e de fulgor,Pelo choque, na carga, ela avassala,

E, ao inimigo, impõe o seu valor.Cavalaria, Cavalaria,

Tu és na guerra a nossa estrela guia.Montado sobre o dorso deste amigo:

O cavalo que, altivo, nos conduz,Levamo-lo, também, para o perigo,

Para lutar conosco sob a cruz.Cavalaria, Cavalaria,

Tu és na guerra a nossa estrela guia.De Andrade Neves o Osório, legendário,

E outros heróis que honram a nossa história,Evocamos o valor extraordinárioPelo Brasil a nossa maior glória!

Cavalaria, Cavalaria,Tu és na guerra a nossa estrela guia.

CANÇÃO DO SOLDADO

Nós somos da Pátria a guardaFieis soldados,

Por ela amados,Nas cores da nossa farda,

Rebrilha a glória,Fulge a vitória,

Em nosso valor se encerra,Toda a esperança

Que um povo alcançaNo peito em que ela impera

Rebrilha a glória,Fulge a vitória.

A paz queremos com fervor,A guerra só nos causa dor,Porem, se a Pátria amada

For um dia ultrajada,Lutaremos com fervor (bis)

Come é sublime,Saber amar

Com a alma adorar,A terra onde se nasce,

Amor febril,Pelo Brasil,No coração

Nosso que passeE quando a nação querida,

Frente ao inimigo,Correr perigo,

Se dermos por ela a vida Rebrilha a glória,Fulge a vitória.

Assim ao Brasil faremosOferta igual

De amor filial.E a ti, Pátria, salvaremos!

Rebrilha a glória,Fulge a vitória.

A paz queremos com fervor,A guerra só nos causa dor,Porem, se a Pátria amada

For um dia ultrajada,Lutaremos com fervor (bis)

PMPA/AJG Pág. 76

Page 77: II PARTE (ENSINO E INSTRUÇÃO) · I PARTE (SERVIÇOS DIÁRIOS) ... PMPA/AJG Pág. 2. ADITAMENTO AO BG N° 188 – 04 OUT 2017 SUMÁRIO 1. Mensagem do Diretor de Ensino da PMPA 03

ADITAMENTO AO BG N° 188 – 04 OUT 2017

CANÇÃO FIBRA DE HERÓISe a Pátria querida

For envolvida pelo perigoNa paz ou na guerra

Defende a terra contra inimigoCom ânimo forte

Se for preciso enfrento a morteAfronta se lavra

Com fibra de heróiDe gente brava

Bandeira do BrasilNinguém te manchará

Teu povo varonilIsso não consentiráBandeira idolatrada

Altiva a tremulaOnde a liberdade é mais uma estrela a brilha.

CANÇÃO DO CFAPO CFAP é a escola sã em seu papelSua missão é preparar o bom policialSer camarada, ser altivo e leal a lutar

Pela paz ser constante e fielPara o bem do Brasil o CFAP cumpriráA missão de servir e o dever de ensinar

E defenderá nesse rincão o nosso Brasil e o ParáO CFAP é a escola sã em seu papelSua missão é preparar o bom policialSer camarada, ser altivo e leal a lutar

Pela paz ser constante e fiel

CANÇÃO DA INFANTARIA

Nós somos estes infantesCujos peitos amantes

Nunca temem lutarVivemos, morremos,

Para o Brasil nos consagrar!Nós, peitos nunca vencidos

De valor destemidos,No fragor da disputa,

Mostremos,Que em nossa Pátria temos,

Valor imensoNo intenso da luta

És a nobre infantaria, Das armas da rainha,Por ti daria. A vida minha

E a glória prometida,Nos campos de Batalha. Esta contigoAnte o inimigo, pelo fogo da metralha!

És a eterna majestade,Nas linhas combatentes

És a entidade, dos mais valentes,Quando o toque da vitória

Marca a nossa alegria,Eu cantareiEu gritarei!

És a nobre Infantaria!Brasil, te darei com amor,

Toda a seiva e vigorQue em meu peito se encerra,

Fuzil! Servil!Meu nobre amigo para guerra!

Oh! Meu amada pendão, sagrado pavilhão,Que a glória conduz!

Com luzSublime

Amor se exprimeSe do alto me falas,Todo roto por balas!

CANÇÃO DO EXPEDICIONÁRIOVocê sabe de onde eu venho?Venho do morro do engenho,

Das selvas, dos cafezaisDa boa terra do coco,

Da choupana onde um é pouco,Dois é bom três é demais,Venho das praias sedosas,Das montanhas alterosas,

Do pampa, do seringal,Das margens crespas dos rios

Dos verdes mares braviosDa minha terra natal.

(ESTRIBILHO)Por mais terra que eu percorra

Não permita Deus que eu morra,Sem que volte para lá.

Sem que leve por divisaEsse V que simboliza

A vitória que virá:Nossa vitória final,

Que é a mira do meu fuzil,A ração do meu bornal,A água do meu cantil,As asas do meu ideal,A glória do meu Brasil.

Eu venho da minha terra,Da casa branca da serraE do luar do meu sertão;Venho da minha Maria

Cujo nome principiaNa palma da minha mão,

Braços mornos de Moema,Lábios de mel de Iracema

Estendidos para mim.Ó minha terra queridaDa Senhora AparecidaE do Senhor do Bonfim!

(ESTRIBILHO)Você sabe de onde eu venho ?E de uma Pátria que eu tenho

No bôjo do meu violão;Que de viver em meu peito

Foi até tomando jeitoDe um enorme coração.

Deixei lá atrás meu terreno,Meu limão, meu limoeiro,

Meu pé de jacaranda,Minha casa pequenina

Lá no alto da colina,Onde canta o sabiá.

(ESTRIBILHO)Venho do além desse monteQue ainda azula o horizonte,Onde o nosso amor nasceu;Do rancho que tinha ao ladoUm coqueiro que, coitado,

De saudade já morreu.Venho do verde mais belo,Do mais dourado amarelo,Do azul mais cheio de luz,

Cheio de estrelas prateadasQue se ajoelham deslumbradas,

Fazendo o sinal da Cruz! (ESTRIBILHO)

PMPA/AJG Pág. 77

Page 78: II PARTE (ENSINO E INSTRUÇÃO) · I PARTE (SERVIÇOS DIÁRIOS) ... PMPA/AJG Pág. 2. ADITAMENTO AO BG N° 188 – 04 OUT 2017 SUMÁRIO 1. Mensagem do Diretor de Ensino da PMPA 03

ADITAMENTO AO BG N° 188 – 04 OUT 2017

Hino do Soldado do Fogo (Bombeiros)

Contra as chamas e lutas ingentesSob o nobre alvirrubro pendão,Dos soldados do fogo valentes,

É a paz, a sagrada missão.E se um dia houver sangue e batalha.

Desfraldando a auriverde bandeira,Nossos peitos são férreas muralhas,Contra audaz agressão estrangeira.

Missão dupla o dever nos aponta:Vida alheia e riquezas salvar

E, na guerra punindo uma afrontaCom valor pela pátria lutar.Hino do Soldado do Fogo

Aurifulvo clarão gigantescoLabaredas flamejam no ar

Num incêndio horroroso e dantesco,A cidade parece queimar

Mas não temem da morte os BombeirosQuando ecoa d´alarme o sinal

Ordenando voarem ligeirosA vencer o vulcão infernal.

Missão dupla o dever nos aponta:Vida alheia e riquezas salvar

E, na guerra punindo uma afrontaCom valor pela pátria lutar.

Rija luta aos heróis aviventa,Inflamando em seu peito o valor,

Para frente que importa a tormentaDura marcha de sóis ou rigor?Nem um passo daremos atrás,

Repelindo inimigos canhõesVoluntários da morte na paz

São na guerra indomáveis leões.

Missão dupla o dever nos aponta:Vida alheia e riquezas salvar

E, na guerra punindo uma afrontaCom valor pela pátria lutar.

PMPA/AJG Pág. 78

Page 79: II PARTE (ENSINO E INSTRUÇÃO) · I PARTE (SERVIÇOS DIÁRIOS) ... PMPA/AJG Pág. 2. ADITAMENTO AO BG N° 188 – 04 OUT 2017 SUMÁRIO 1. Mensagem do Diretor de Ensino da PMPA 03

ADITAMENTO AO BG N° 188 – 04 OUT 2017

_______________________________________________________________________

DIZERES DO ALUNO OFICIAL“Jovem aluno oficial,

ao transpores o portal da APM “CEL FONTOURA”,lembra-te que assumiste o sagrado

compromisso de manter as gloriosastradições desta secular instituição.

A perpétua herança legada do sangue,abnegação e estoicismo dos nossos heróis,

tornou-nos uma legião deidealistas na permanente defesa da sociedade!

AMAZÔNIA!”

PMPA/AJG Pág. 79

Page 80: II PARTE (ENSINO E INSTRUÇÃO) · I PARTE (SERVIÇOS DIÁRIOS) ... PMPA/AJG Pág. 2. ADITAMENTO AO BG N° 188 – 04 OUT 2017 SUMÁRIO 1. Mensagem do Diretor de Ensino da PMPA 03

ADITAMENTO AO BG N° 188 – 04 OUT 2017

CROQUI DO ESTACIONAMENTO

(Nota nº 234/2017 – DEI) (Of. nº 2078/2017 - DEI/Esp).

PMPA/AJG Pág. 80

Page 81: II PARTE (ENSINO E INSTRUÇÃO) · I PARTE (SERVIÇOS DIÁRIOS) ... PMPA/AJG Pág. 2. ADITAMENTO AO BG N° 188 – 04 OUT 2017 SUMÁRIO 1. Mensagem do Diretor de Ensino da PMPA 03

ADITAMENTO AO BG N° 188 – 04 OUT 2017

III PARTE (ASSUNTOS GERAIS E ADMINISTRATIVOS)1 - ASSUNTOS GERAIS

A) ALTERAÇÕES DE OFICIAIS• SEM REGISTRO

B) ALTERAÇÕES DE PRAÇAS ESPECIAIS • SEM REGISTRO

C) ALTERAÇÕES DE PRAÇAS• SEM REGISTRO

D) ALTERAÇÕES DE INATIVOS• SEM REGISTRO

2 - ASSUNTOS ADMINISTRATIVOS

• SEM REGISTRO

IV PARTE (JUSTIÇA E DISCIPLINA)• SEM REGISTRO

ASSINA:

ERICK FLEMING ROQUE BARRETO – CEL QOPM RG 18048AJUDANTE GERAL DA PMPA

CONFERE COM ORIGINAL:

LUIZ MARIA DA SILVA JÚNIOR - MAJ QOPM RG 24935SECRETÁRIO DA AJUDÂNCIA GERAL DA PMPA

PMPA/AJG Pág. 81