IDADE MÉDIA OCIDENTAL

Profª. – Fatima Ap. de Freitas

A IGREJA MEDIEVAL

SUMÁRIO

• Igreja Medieval• Cultura da Idade Média

A IGREJA MEDIEVAL• Na Idade Média, a Igreja Católica

dominava o cenário religioso. • Detentora do poder espiritual, a Igreja

influenciava o modo de pensar, a psicologia e as formas de comportamento na Idade Média.

• A igreja também tinha grande poder econômico, pois possuía terras em grande quantidade e até mesmo servos trabalhando.

• Os monges viviam em mosteiros e eram responsáveis pela proteção espiritual da sociedade.

• Passavam grande parte do tempo rezando e copiando livros e a bíblia, eram os monges copistas.

A ORGANIZAÇÃO DO CLERO CLERO REGULAR• Era formado pelos sacerdotes

(monges ou freiras) que viviam isolados nos mosteiros ou conventos, obedecendo a uma regra de vida estabelecida por sua ordem religiosa.

• Entre as mais importantes podemos citar a dos Beneditinos, dos Franciscanos, Dominicanos e Carmelitas.

• Dedicavam seu tempo à vida religiosa e à realização de atividades agrícolas, pastoris, artesanais e trabalhos intelectuais.

CLERO SECULAR• Era formado por sacerdotes que viviam

fora dos mosteiros.• Para controlá-lo, foi criada uma

hierarquia de cargos e funções que ia do pároco ao papa e que até hoje é a mesma. Vejamos:

Papa: cargo mais alto da hierarquia, considerado o bispo de Roma, sucessor de São Pedro.

Arcebispo: responsável pela província eclesiásticas (agrupamento de dioceses).

Bispo: responsável pela diocese (várias paróquias).

Pároco: padre responsável pela paróquia.

DIVISÃO DO CLERO

QUESTÃO DAS INVESTIDURAS

• Problema entre o papa e os imperadores sobre a questão da nomeação de sacerdotes para cargos eclesiásticos, que remonta de meados do séc. X quando o imperador Oto I, do Sacro Império Romano Germânico, passou a intervir nos assuntos religiosos.

• Ele fundou bispados e abadias, nomeou seus titulares em troca da proteção que concedia à Igreja controlava as ações do papa.

• As investiduras do imperador visavam a interesses pessoais e do reino dando margem à corrupção entre os membros do clero, pois os bispos e padres colocavam seu compromisso com o rei acima da fidelidade ao papa.

• Em 1073, o papa Gregório VII, instituiu o celibato e a proibição da investidura de sacerdotes a cargos eclesiásticos pelo imperador.

• Em reação, o imperador do Sacro Império aliou-se a 26 bispos alemães proibidos pelo papa de exercer funções religiosas, rompeu com o papa e o imperador foi excomungado, desenvolvendo um conflito aberto.

• A questão só foi resolvida em 1122 com a Concordata de Worms, onde o papa faria a investidura espiritual dos bispos e ao imperador cabia o poder temporal (juramento de fidelidade ao bispo ao imperador)

HERESIAS E INQUISIÇÃO• Doutrinas contrárias às ensinadas pela Igreja Católica. Principais

heresias:

Albigenses: acreditavam num deus do bem e do mal, Cristo era visto como libertador das almas humanas.Patarinos e Valdenses: questionava a validade dos sacramentos ministrados por sacerdotes pecadores.Bogomilismo: acreditavam que a Igreja romana estava corrompida pela riqueza e o verdadeiro cristianismo existia apenas na pobreza e na vida simples; combatiam o culto à virgem Maria, aos santos e às imagens que havia nas igrejas.

Tribunal da InquisiçãoTribunal eclesiástico criado em 1231 pelo papa Gregório IX, como meio de descobrir e julgar os hereges, e com penas que variavam do confisco dos bens, excomunhão e morte na fogueira.

A CULTURA MEDIEVAL

Educação

• A educação era para poucos, pois só os filhos dos nobres estudavam e a Igreja Católica influenciava diversos aspectos da transmissão da cultura.

• No final do século XII, começaram a surgir as primeiras universidades, eram corporações, quase sempre ligadas à Igreja que reuniam mestres e estudantes para o estudo de determinadas áreas do conhecimento.

• Uma universidade completa tinha faculdades nas áreas de Teologia (filosofia), artes (ciências e letras), direito e medicina.

• Principais universidades: Salerno, Paris, Oxford, Cambridge, Montpellier, Salamanca, Nápoles, Roma e Coimbra.

ESTILOS ARQUITETÔNICOS

ROMÂNICO

• Floresceu entre os séculos XI e XIII.

• Traços simples, grossos pilares, tetos e arcos em abóboda, janelas estreitas e muros reforçados.

• Principais obras: Igreja de São Miguel (Lucca), e a catedral de Notre Dame (Poitiers- França)

ESTILO GÓTICO

• Desenvolveu-se entre os séculos XII e XVI.

• Predominou na França, Inglaterra e Alemanha.

• Distingue-se do românico por sua leveza, elegância e traços verticais.

• Janelas ornamentadas com vitrais coloridos, permitindo boa iluminação interior, paredes finas e altas com angulosas abóbodas apoiadas em longos pilares.

• Destaque: Catedrais de Chatres, Reims e Paris.

PINTURA• Foi dominado por temas religiosos,

concentrando-se na representação humanizada de santos e divindades.

• A pintura dos murais, vitrais e miniaturas adquiriu grande importância.

• Pintores do período: Giotto e Cimabue

MÚSICA

Na música sacra, destacou-se o papa Gregário Magno (540-640), que introduziu o canto gregoriano, caracterizado por uma melodia simples e suave cantada em uníssono por várias vozes.

Outro nome de destaque foi o do monge beneditino Guido d Arezzo (990-1050), que batizou as sete notas musicais, aproveitando, para isso, as sílabas iniciais dos versos de um hino a São João Batista.

MÚSICA POPULAR

• Na música popular, destacaram-se as canções dos trovadores e menestréis, inspiradas em temas românticos ou nos feitos heróicos dos cavaleiros.

• Surgida na França por volta do século XI, a canção trovadoresca espalhou-se pelos reinos europeus (atuais Inglaterra, Alemanha, Portugal, Espanha e Itália, entre outros).

• Trovador - nome que se dava aos compositores e poetas românticos que criavam obras de caráter popular.

• Menestrel-cantor ambulante que acompanhava o trovado

LITERATURA

• A poesia medieval procurou enaltecer os valores e as virtudes do cavaleiro: justiça, amor, prudência e cortesia.

• Na poesia épica, exaltava-se a ação corajosa dos cavaleiros em prol da cristandade.

• Na poesia lírica, exaltava-se o amor cortês dos cavaleiros em relação às suas damas.

• Entre os grandes nomes da literatura medieval destaca-se Dante Alighieri (1265-1321), autor de “A divina comédia.”

CIÊNCIA

• Na Idade Média, a ciência e a filosofia ainda estavam muito ligadas. Diversas obras, traduzidas do árabe e do grego, influenciaram os estudos da matemática, da astronomia, da biologia e da medicina.

• Houve também o aperfeiçoamento da arte da navegação, com a utilização da bússola, de mapas, do astrolábio e outros instrumentos.

• Um dos grandes nomes da ciência medieval foi o do monge franciscano Roger Bacon(1214-1294), que introduziu a observação da natureza e a experimentação como métodos básicos do conhecimento científico.

• Conhecido como "Doutor Admirável", Bacon desenvolveu estudos em diversos campos do saber (geografia, filosofia, física).

FILOSOFIA

• Na filosofia, destacaram-se os pensadores Santo Agostinho (século IV) e Santo Tomás de Aquino (século XIII), que tinham como interesse principal harmonizar a fé cristã com a razão.

• Santo Agostinho foi o representante de uma corrente filosófica chamada patrística.

• Santo Tomás de Aquino reconstruiu, dentro da ótica cristã, boa parte das teorias de Aristóteles.

Cultura popular• O cristianismo fundamentou uma série de elementos culturais que

marcaram as sociedades européias da Idade Média: os costumes, as normas éticas, a produção literária, o ideal das figuras heróicas, a criação artística (música, pintura, escultura, arquitetura etc.)

• Além da cultura oficial, promovida, em grande parte, pelas autoridades da Igreja e pelos governos feudais, havia também muitas criações populares.

• Enquanto a cultura oficial era austera e consagrava a divisão social dominante, a cultura popular era impregnada de humor.

• A cultura popular manifestava-se por meio dos festejos carnavalescos, das encenações teatrais burlescas (cômica, satírica), dos gracejos dos "bufões" e "bobos", das paródias que recriavam trechos da Bíblia (evangelhos, salmos etc.), das orações e hinos religiosos, das lendas clássicas.

• Nessas atividades, as pessoas representavam seu mundo e promoviam o riso, divertindo o público e criticando os costumes.

REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS

• História Geral – Raimundo Campos• História e Vida Integrada – Nelson Piletti e Claudino Piletti.• História Global – Gilberto Cotrim.• Nova história Integrada – João Paulo Mesquita e Luiz Estevam

• SUGESTÕES DE FILMES:• As Bruxas de Salem.• O Nome da Rosa.