iavm a distância 2009

IAVM a Distância2009

Metodologia da Pesquisa:O passo a passo da

monografia

A MONOGRAFIA

A monografia é uma pesquisa, ou seja, uma investigação planejada e racional que se vale dos recursos da metodologia científica para analisar problemas ou situações, e assim buscar chegar tanto a conclusões como a novas questões (geradoras de novas pesquisas);

Num trabalho monográfico o autor precisa demonstrar: domínio do assunto, capacidade de sistematização e de pesquisa além de uma boa dose de persistência e criatividade.

O que é uma monografia e que lugar ela ocupa no contexto universitário?

RESPOSTA:

43

21Escolha do Tema;

Pesquisa sobre o assunto

Elaboração do

Plano de Pesquisa

Elaboração do

Módulo 10

Elaboração da Monografia

(1as. Versões e Final)

O PASSO A PASSO DA MONOGRAFIA

O Passo a Passo do Plano de pesquisa

PLANO DE PESQUISA

Tema Problema Justificativa Objetivos Hipótese Delimitação Metodologia

Tema: (Fato ou fenômeno a ser estudado) - Livre, desde que relacionado ao curso em

andamento;

- Relevante para os dias atuais;

- Dica: sugerir ao aluno que não sabe o que escolher que siga dois critérios básicos além da pertinência e atualidade: Preferências e Quantidade de fontes disponíveis.

PLANO DE PESQUISA

Tema:Ex.:Curso de Docência do Ensino Superior

A importância do brincar na educação infantil – INADEQUADO

O papel do professor no ensino universitário – ADEQUADO

O Currículo na Graduação em Biologia – ADEQUADO

Ex.: Curso de Gestão de Recursos Humanos

A relação professor-aluno – INADEQUADO

O processo de seleção de pessoal em empresas de pequeno porte – ADEQUADO

PLANO DE PESQUISA

• Problema: (Questão central a ser enfocada em seu estudo) - mola propulsora de todo o trabalho de

pesquisa.

- O Problema deve ser formulado como uma PERGUNTA:

PLANO DE PESQUISA

Problema:

Ex.: Curso de Docência do Ensino Superior• O papel do professor no ensino universitário • Problema: Quais as competências necessárias para

o professor universitário?

Ex.: Curso de Gestão de Recursos Humanos• O processo de seleção de pessoal em empresas de

pequeno porte • Problema: Qual o melhor formato de seleção para

empresas de pequeno porte?

PLANO DE PESQUISA

Justificativa: (Razão ou motivo do trabalho)

- Como o próprio nome sugere serve para justificar a importância / relevância do estudo em questão e os motivos da escolha do tema.

- A justificativa aponta a IMPORTÂNCIA da pesquisa em desenvolvimento. Pense na seguinte pergunta: Por que é importante estudar este assunto? Qual a relevância social desta pesquisa? Como eu posso explicar para alguém que não é da área porque considero este assunto um bom tema para uma monografia?

Mínimo 15 linhas.

PLANO DE PESQUISA

Justificativa:Ex.: Curso de Docência do Ensino Superior• O papel do professor no ensino universitário • Justificativa: Muitos professores que atuam no Nível Superior

não estão preparados para esta prática. Formam-se em suas áreas específicas (Medicina, Engenharia, etc) e exercem a docência sem uma formação específica. Por esta razão faz-se fundamental um estudo acerca do papel do professor no ensino universitário. (...)

Ex.: Curso de Gestão de Recursos Humanos• O processo de seleção de pessoal em empresas de pequeno porte • Justificativa: Os modelos de seleção de pessoal são

normalmente planejados para organizações de grande porte. Hoje, no Brasil, cresce o número de instituições de pequeno porte. Sendo assim, é importante analisarmos os modelos de seleção de pessoal para empresas com este perfil . (...)

PLANO DE PESQUISA

• Objetivos:

Geral: O que o pesquisador deseja obter com o estudo. Deve estar estritamente ligado ao problema. (usar verbos no infinitivo)

Específicos: Objetivos fundamentais para se responder ao objetivo geral. Outros objetivos que seu trabalho pretenda

PLANO DE PESQUISA

Objetivos:

• Formulados em tópicos. Dizem respeito aos objetivos DO ESTUDO.

• Principais verbos:

- analisar (...);

- discutir (...);

- conceituar (...);

- apresentar (...);

- verificar (...);

- definir (...).

PLANO DE PESQUISA

• Objetivos: Ex.: Curso de Docência do Ensino Superior• O papel do professor no ensino universitário • Objetivos:

- Analisar o papel do professor no ensino universitário;

- Refletir sobre as competências fundamentais ao professor universitário.

Ex.: Curso de Gestão de Recursos Humanos• O processo de seleção em empresas de pequeno porte • Objetivos:

- Definir o perfil de empresas de pequeno porte e seu mercado de atuação;

- Discutir os métodos mais eficazes de seleção neste modelo de empresas.

PLANO DE PESQUISA

• Hipótese:

- Trata-se de uma suposição, uma possível resposta ao problema acima formulado.

Exemplo: se eu jogo uma moeda para cima o que pode

acontecer quando ela cair?

- Hipóteses: Dar cara; dar coroa, cair em pé, ficar preso no teto, cair e rolar até um buraco próximo....

PLANO DE PESQUISA

• Hipótese: Ex.: Curso de Docência do Ensino Superior

O papel do professor no ensino universitário

Problema: Quais as competências necessárias para o professor universitário?• Hipótese: A capacidade de pesquisa e a habilidade em relacionamentos

interpessoais são competências fundamentais ao professor universitário.


O processo de seleção de pessoal em empresas de pequeno porte

Problema: Qual o melhor formato de seleção de pessoal para empresas de pequeno porte?

• Hipótese: A seleção por entrevistas é o método mais apropriado para seleção de pessoal em empresas de pequeno porte.

PLANO DE PESQUISA

• Delimitação: - Neste item, faz-se necessário especificar a sub-

área específica do estudo, ou foco da análise: - Refere-se aos limites da investigação no que diz

respeito aos instrumentos de pesquisa utilizados, a amostra, alcance, etc.

PLANO DE PESQUISA

• Delimitação:

Ex.: Curso de Docência do Ensino Superior

O papel do professor no ensino universitário

• Delimitação: professores do curso de Medicina da Universidade Federal da Paraíba.


O processo de seleção de pessoal em empresas de pequeno porte

Problema: Qual o melhor formato de seleção de pessoal para empresas de pequeno porte?

• Delimitação: Empresas de pequeno porte da região metropolitana do Rio de Janeiro.

PLANO DE PESQUISA

Procedimentos Metodológicos:

Explicação minuciosa, detalhada, rigorosa e exata de toda ação desenvolvida no método (caminho) do trabalho de pesquisa.

Deve-se esclarecer o tipo de pesquisa, os instrumentos de coleta de dados utilizados (questionário, entrevista, etc.), detalhes relativos ao tempo previsto, formas de tabulação e tratamento dos dados, enfim, de tudo aquilo que se utilizou no trabalho de pesquisa.

O procedimento metodológico obrigatório em qualquer monografia é a pesquisa bibliográfica.

PLANO DE PESQUISA

Procedimentos Metodológicos:

Ex.: (cabível em qualquer área)• Pesquisa bibliográfica em livros e revistas acadêmicas da área,

baseada inicialmente nos seguintes autores: SOBRENOME (ano), SOBRENOME (ano), entre outros.

Além da pesquisa bibliográfica, o aluno pode ainda realizar outros procedimentos, tais como:

- pesquisa de campo: não esquecer de indicar o instrumento (questionário, entrevista, entre outros);

- estudo de caso: não esquecer de especificar ainstituição a a ser analisada.

PLANO DE PESQUISA

O Passo a Passo da 1ª versão da

monografia

Sumário Introdução Metodologia Fundamentação

Teórica Bibliografia

PRIMEIRA VERSÃO DA MONOGRAFIA

Sumário• Indica a estrutura do trabalho monográfico;• Nomear capítulos – (em romanos)O mínimo de 3 e máximo de 5 capítulos.

Ex.: Capítulo I – Título Capítulo II – Título

Capítulo III – Título


Sumário•É importante observar se as palavras chaves que caracterizam o tema estão sendo referidas aqui.• Cuidado com a lógica na distribuição dos capítulos. Exemplo:Cap. I - Fundamenta o temaCap. II – Analise/discute o problemaCap. III - Propõe uma solução utilizando a razão do curso como uma ponte ao tema tratado.


Introdução• Apresentação do estudo ao leitor. Reúne itens como: o porquê da escolha do tema, descrição de sua importância, dados atualizados sobre este e um pequeno resumo dos capítulos que se seguirão.

• Atenção: Os itens Tema, Problema, Justificativa, Objetivos e até as Hipóteses do Projeto podem ser aproveitados aqui.

• A grande diferença é que desta vez, ao invés de escrever sob a forma de tópicos, o aluno vai fazer um texto dissertativo.


Introdução

Exemplo:

“O tema deste estudo (ou pesquisa, ou monografia, etc...) é (...) (TEMA). A questão central deste trabalho (...) (PROBLEMA). O tema sugerido é de fundamental relevância pois (...) (JUSTIFICATIVA). São portanto, objetivos desta pesquisa...(OBJETIVOS).”


Metodologia

Este item reúne os passos seguidos no

desenvolvimento do trabalho;

Sobre a pesquisa bibliográfica:

• Citar autores de referência (principais);

No caso de pesquisa prática:

• Detalhar perfil do público estudado (amostra);

• Indicar se vai utilizar questionário(s) ou

entrevista(s)


Metodologia

Exemplo: Este trabalho trata de uma pesquisa bibliográfica. Os principais autores utilizados na realização deste trabalho ou desta pesquisa foram Fulano...Fulano...e Fulano. Citar pelo menos o nome dos 3 principais.


Metodologia

Se você estiver desenvolvendo também uma pesquisa de campo, é importante também que defina o número e o perfil de pessoas a serem estudadas (amostra), além do instrumento a ser utilizado. Se for uma entrevista, envie o roteiro;Se for um questionário, envie o modelo das perguntas;


FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA • Neste momento o aluno começa a formular seu texto teórico, fundamentando-o com referências bibliográficas e destacando os principais temas, conceitos e métodos que dizem respeito a sua monografia.

• Este material será posteriormente utilizado nos capítulos da monografia. Caso o aluno já tenha claro a divisão dos capítulos, pode apresentar sua fundamentação já subdividida nos capítulos.

• Neste módulo, o aluno deve nos enviar no máximo 15 páginas de texto, ou seja, não é necessário formular todo o desenvolvimento teórico nesta etapa.


FUNDAMENTAÇÃO

A monografia é um trabalho fundamentado e como tal precisa estar pautada em outros estudos e pesquisas o que implica em uma consulta a uma bibliografia pertinente e atualizada e a citação das mesmas que pode ser feito de forma direta ou indireta;

As obras citadas na bibliografia devem constar do corpo da monografia e vice-versa.

Fontes históricas, dados numéricos (estatísticas, tabelas, gráficos), por exemplo, precisam ser referenciados. Ex: IBASE (2003); Anuário (2001), etc.

Uma monografia deve necessariamente incluir citações?

RESPOSTA:

CITAÇÃO DIRETA:

Definição:

Transcrição textual de parte da obra do autor consultado. Nesse caso e preciso indicar autor, data e a página ao final da citação.

Como devo fazer uma CITAÇÃO DIRETA?

Exemplo:

“Indiscutivelmente deve-se indicar sempre, com método e precisão, toda documentação que serviu de base para a elaboracao da pesquisa” (BERVIAN, 1978, p. 97).

CITAÇÃO INDIRETA:

Definição: Texto baseado na obra (ideias) do autor consultado, consistindo em uma transcrição não literal da(s) idéia(s) do autor consultado. Nesse caso, basta indicar apenas a data, não havendo necessidade de indicação da página.

Como posso fazer uma CITAÇÃO INDIRETA?

Exemplos:

• Barras (1979) ressalta que, apesar da importância da arte de escrever para a ciência

• Segundo Carvalho (2002) a Educação Ambiental é....

• Reconfigurando seus valores e crenças a sociedade vai se constituindo e diferenciando (Campos, 2001).

CITAÇÃO DA CITAÇÃO (APUD):

Transcrição direta ou indireta de um texto em que não se teve acesso ao original, ou seja, retirada de fonte citada pelo autor da obra consultada.Indicar o autor da citação, seguido da data da obra original, a expressão latina "apud", o nome do autor consultado, a data da obra consultada e a página onde consta a citação.

Ex.1: “O homem é precisamente o que ainda não é. O homem não se define pelo que é, mas pelo que deseja ser." (ORTEGA Y GASSET, 1963, apud SALVADOR, 1977, p. 160).

Apud – Termo em latim que significa “em”, “citado por”, “conforme”

Citações da internet e documentos eletrônicos:

Na webgrafia colocar: Autor ou Instituição responsável (se existir), nome do artigo /matéria (se constar), endereço da página e data de acesso. Destacar título (itálico ou negrito)Ex.1: GENTILE, P. A Escola Mata a Curiosidade.<URL: http://novaescola.abril.com.br/index.htm?ed/168_dez03/html/falamestre> data de acesso: 20/03/05.Ex.2: SHELL Gás Natural e Geração de Energia. <URL: http:// www.Shell. com.br> Acessado em: 22/02/05.

No corpo do texto se existir autor, instituição e página citar como se fosse um livro. Caso não haja nada disso colocar entre parênteses o endereço ao final da citação, gráfico, tabela, etc. Ex: (www.vezdomestre.edu.br)

BIBLIOGRAFIA

A monografia é um trabalho fundamentado. Precisa estar pautado em outros estudos e pesquisas o que implica em uma consulta a uma bibliografia pertinente e atualizada;

As obras citadas na bibliografia devem constar do corpo da monografia e vice-versa, isto é, não devem existir autores / obras na bibliografia que não sejam mencionadas do corpo maior da bibliografia.

Fontes históricas, dados numéricos (estatísticas, tabelas, gráficos) precisam ser referenciados.

Ex: IBASE (2003); Anuário do RJ (2001), etc.

As obras citadas na bibliografia devemestar em ordem nome principal da obra precisa ser destacado

Módulo 9Plano de Pesquisa

TemaProblemaJustificativaObjetivosHipóteseMetodologiaDelimitação

Módulo 10Módulo 10

IntroduçãoMetodologiaProposta de SumárioFundamentação TeóricaBibliografia Básica

Módulo 11Versão completa para correções

(COPIÃO)

CapaFolha de rostoAgradecimentos e DedicatóriaResumoMetodologiaSumárioIntroduçãoCapítulos (I,II, etc.)ConclusãoBibliografiaAnexos

Versão final(com as correções

do orientador)

CapaFolha de rostoAgradecimentos e DedicatóriaResumoMetodologiaSumárioIntroduçãoCapítulos (I,II, etc.)ConclusãoBibliografiaAnexos

Para terminar que tal relembrar cada módulo de Orientação do Trabalho Monográfico?

ESTRUTURA DA MONOGRAFIA

• Capa;• Folha de rosto;• Agradecimentos;• Dedicatória;• Resumo;• Metodologia;• Sumário;

Parte 1 Parte 2

• Introdução;• Capítulos;• Conclusão;

Parte 3

• Bibliografia;• Anexos.

Número de páginas inferior a 30;

Faltam partes essenciais da monografia: Resumo, metodologia, introdução, mínimo de três capítulos, conclusão e bibliografia;

Formatação inadequada ao exigido no módulo 11;

Assunto inadequado ao curso em andamento;

Quando uma monografia precisará ser reformulada?

Tema e desenvolvimento diferente do plano ou mód. 10 enviado e aprovado pelo orientador;

Contiver muitos erros de grafia, de digitação e trechos confusos (ininteligíveis);

Dúvidas quanto a autoria do material enviado (suspeita de clonagem ou plágio);

Que outros fatores podem levar à reformulação?

Falhas graves de formatação como ausencia de capa, folha de rosto, capítulos mal definidos e envio da versão final sem encadernação;

Monografia OK, mas enviada sem módulo 10.

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