I- UM MUNDO DIVIDIDOI- UM MUNDO DIVIDIDO

1.1. ASSUNTO: ASSUNTO: O Norte e o SulO Norte e o Sul

- OBJETIVO:Caracterizar os países OBJETIVO:Caracterizar os países ditos do Norte e do Sul.ditos do Norte e do Sul.

DIVISÃO DO MUNDO

• Hemisfério Norte;

• Hemisfério Sul;

Divisão Regional

DIVISÃO DO MUNDO

• Países do Norte;

• Países do Sul;

-São separados por uma linha imaginária;

-Duas imensas regiões com nível de desenvolvimento diferente, com condições socioeconômicas diferentes;

MapaMapa

Países do Norte

• Chamados de “Primeiro Mundo”/ países capitalistas desenvolvidos (Sociedade de Consumo);

• São eles: Capitalistas desenvolvidos:

- Europa Ocidental;

- América Anglo-Saxônica;

- Japão;

- Austrália;

- Países ex-socialistas

mais industrializados:

- Europa Oriental;

- Estados oriundos da dissolução da União Soviética: Rússia, Ucrânia, Cazaquistão, Lituânia e Armênia.

• Imagem que a mídia mostra Imagem que a mídia mostra sobre os países desenvolvidos e sobre os países desenvolvidos e

subdesenvolvidossubdesenvolvidos

Países Desenvolvidos ou do Norte

Países subdesenvolvidos ou do Sul

SERÁ QUE ISSO REPRESENTA A SERÁ QUE ISSO REPRESENTA A REALIDADE DE CADA REALIDADE DE CADA

CONJUNTO DE PAÍSES?CONJUNTO DE PAÍSES?

Exercícios:

• Identifique as principais diferenças econômicas e sociais entre os países do Norte e do Sul.

• Questionamentos quanto a forma de agrupar Questionamentos quanto a forma de agrupar os países:os países:

• - Como classificamos os países em situação intermediária? Ex:Grécia, Portugal, Irlanda.

- Não apresentam uma economia moderna e a população não apresenta um elevado padrão de vida, como na Alemanha ou EUA.

- Porém, fazem parte dos países do Norte pois pertencem à União Européia.

O mesmo ocorre com as nações ex-socialistas, onde alguns países possuem

economia menor que a do Brasil, Argentina e mesmo a África do Sul. Pertencem a CEI, que poderá ser uma das grandes potências

do séc XXI.

• Assim podemos concluir que mesmo nos países ditos do Norte, vamos encontrar grandes diferenças sociais e econômicas se analisarmos os países individualmente.

• Atividades:

• Desenvolva um paralelo, identificando as principais características dos países do Norte e do Sul.