I Mostra Gaúcha do I Mostra Gaúcha do SPE Saúde e SPE Saúde e

Prevenção nas EscolasPrevenção nas Escolas

PROGRAMA MULTIPLICANDO AÇÕES PELA VIDAPROGRAMA MULTIPLICANDO AÇÕES PELA VIDA

Veranópolis – RSVeranópolis – RSAbril/2008Abril/2008

Programa Multiplicando Ações pela VidaPrograma Multiplicando Ações pela Vida

PREFEITURA DE VERANÓPOLIS – RSPREFEITURA DE VERANÓPOLIS – RS

Secretaria Municipal da SaúdeSecretaria Municipal da Saúde

Secretaria Municipal da Educação e CulturaSecretaria Municipal da Educação e Cultura

Secretaria Municipal da Assistência SocialSecretaria Municipal da Assistência Social

Histórico - Realidade Escolar (2000)Histórico - Realidade Escolar (2000)

ALUNOS:ALUNOS: IndisciplinadosIndisciplinados Despertando para a Despertando para a

sexualidadesexualidade Curiosidade e Curiosidade e

experimentação de experimentação de drogasdrogas

PROFESSORES:PROFESSORES: DesinformaçãoDesinformação DespreparoDespreparo Dificuldades para tratar Dificuldades para tratar

de temas transversais de temas transversais com os alunos, pais e com com os alunos, pais e com a sua famíliaa sua família

ESCOLAS:ESCOLAS: Recorriam aos técnicos da Recorriam aos técnicos da

área da saúde do área da saúde do município para palestrar município para palestrar sobre drogas e sobre drogas e sexualidade e para sexualidade e para encaminhar atendimentos encaminhar atendimentos clínicosclínicos

Histórico (2001)Histórico (2001)

Motivação dos técnicos das Secretarias da Motivação dos técnicos das Secretarias da Saúde, Educação e Assistência SocialSaúde, Educação e Assistência Social

Criação de um Programa para atender a Criação de um Programa para atender a realidade escolarrealidade escolar

Como Estruturar?Como Estruturar?

Capacitar professores, multiplicadores Capacitar professores, multiplicadores das TRÊS REDES DE ENSINO, de das TRÊS REDES DE ENSINO, de todos os níveis, em todas as todos os níveis, em todas as disciplinas.disciplinas.

Reação:Reação: Adesão com resistência. Adesão com resistência.

Temas foco do ProgramaTemas foco do Programa

Sexualidade humanaSexualidade humana

Doenças sexualmente Doenças sexualmente transmissíveistransmissíveis

Drogas lícitas e ilícitasDrogas lícitas e ilícitas

Sustentabilidade do Sustentabilidade do ProgramaPrograma

Formação deMultiplicadores

Base política:continuidade

Adesãoespontânea: papel

social

Educação continuada eretroalimentação

(avaliação constante)

Como capacitar os Como capacitar os multiplicadores?multiplicadores?

Oficinas pedagógicas;Oficinas pedagógicas; Seminários;Seminários; Cursos sobre temas propostos e Cursos sobre temas propostos e

coordenação de grupos;coordenação de grupos; Palestras para pais e professores;Palestras para pais e professores; Vídeos com discussão;Vídeos com discussão; Troca de experiências;Troca de experiências; Treinamento para elaboração de projetos.Treinamento para elaboração de projetos.

Assim...Assim...

Equipe coordenadora buscou um Equipe coordenadora buscou um especialista na área de drogas, que especialista na área de drogas, que pudesse dar consultoria ao Programa – pudesse dar consultoria ao Programa –

Dr. Sérgio de Paula Ramos;Dr. Sérgio de Paula Ramos;

Escolas, de acordo com as suas realidades Escolas, de acordo com as suas realidades e através dos multiplicadores, estruturaram e através dos multiplicadores, estruturaram seus projetos de ação;seus projetos de ação;

Criado um comitê com representantes das Criado um comitê com representantes das três redes de ensino.três redes de ensino.

Propostas - ComitêPropostas - Comitê

ESCOLASESCOLAS

TabagismoTabagismo ÁlcoolÁlcool Resgate da autoridade Resgate da autoridade Reativar Reativar lideranças estudantislideranças estudantis Motivar grêmios, líderes de turma, CPMs e Motivar grêmios, líderes de turma, CPMs e

pais representantespais representantes Enfocar temas transversaisEnfocar temas transversais Curso de coordenação de grupos para Curso de coordenação de grupos para

educadores (2006) educadores (2006) Atrair pais para as escolas Atrair pais para as escolas - cartas - contatos - cartas - contatos

Veranópolis, 29 de setembro de 2005.Veranópolis, 29 de setembro de 2005.

Prezados Pais:Prezados Pais:

Sentindo a necessidade de promover Sentindo a necessidade de promover uma política pública, voltada para a melhoria da qualidade de vida das uma política pública, voltada para a melhoria da qualidade de vida das crianças e adolescentes em nosso município, em 2001, criou-se o crianças e adolescentes em nosso município, em 2001, criou-se o Programa Multiplicando Ações pela VidaPrograma Multiplicando Ações pela Vida. Os principais objetivos são . Os principais objetivos são orientações sobre sexualidade (gravidez precoce, doenças sexualmente orientações sobre sexualidade (gravidez precoce, doenças sexualmente transmissíveis) e a prevenção ao uso de drogas lícitas (bebidas alcoólicas e transmissíveis) e a prevenção ao uso de drogas lícitas (bebidas alcoólicas e cigarro) e ilícitas (maconha, cocaína e outras). cigarro) e ilícitas (maconha, cocaína e outras).

Pesquisas nacionais indicam que as Pesquisas nacionais indicam que as drogas mais usadas são as lícitas, que podem servir como porta de entrada drogas mais usadas são as lícitas, que podem servir como porta de entrada para o uso das drogas ilícitas. Estudos realizados indicam uma importante para o uso das drogas ilícitas. Estudos realizados indicam uma importante associação entre o fumar e o posterior envolvimento com outras drogas. associação entre o fumar e o posterior envolvimento com outras drogas. Vejamos os dadosVejamos os dados entre os jovens fumantesentre os jovens fumantes::

- é duas vezes mais freqüentes o surgimento de problemas com bebidas - é duas vezes mais freqüentes o surgimento de problemas com bebidas alcoólicas;alcoólicas;

- cinco vezes mais com maconha;- cinco vezes mais com maconha; - doze vezes mais com outras drogas.- doze vezes mais com outras drogas.

Preocupados com esta realidade propomos Preocupados com esta realidade propomos intensificar a atenção com nossas crianças e adolescentes, reforçando o intensificar a atenção com nossas crianças e adolescentes, reforçando o vínculo familiar. É fundamental a construção de uma parceria entre a escola vínculo familiar. É fundamental a construção de uma parceria entre a escola e os pais, lembrando que juntos conseguiremos fortalecer os cuidados com e os pais, lembrando que juntos conseguiremos fortalecer os cuidados com os mesmos.os mesmos.

A infância e a adolescência são períodos A infância e a adolescência são períodos belos da vida e merecem ser valorizados de modo especial pelo amor e belos da vida e merecem ser valorizados de modo especial pelo amor e carinho de todos nós. A partir desta carta, acompanhem mês a mês a sua carinho de todos nós. A partir desta carta, acompanhem mês a mês a sua correspondência e, para maiores esclarecimentos sobre esta ação, entre correspondência e, para maiores esclarecimentos sobre esta ação, entre em contato com o(a) Orientador(a) da série do seu filho(a), ou entre em em contato com o(a) Orientador(a) da série do seu filho(a), ou entre em contato com a Direção da Escola.contato com a Direção da Escola.

Conselho Escolar Diretor(a)Conselho Escolar Diretor(a)

Ocupar espaço na mídia local (rádio e Ocupar espaço na mídia local (rádio e jornal)jornal)

Propostas - ComitêPropostas - Comitê

PAISPAIS

Importância do seu exemploImportância do seu exemplo Integração família – escolaIntegração família – escola Falar a mesma linguagemFalar a mesma linguagem Estabelecer limites e responsabilidades Estabelecer limites e responsabilidades Desenvolver e reforçar valores e auto-Desenvolver e reforçar valores e auto-

estima na famíliaestima na família Cuidar do entorno socialCuidar do entorno social

PesquisaPesquisa

Levantamento sobre o consumo de drogas psicotrópicas entre estudantes do ensino médio e fundamental da rede pública e privada do município de Veranópolis.

Coordenação: Patrícia de Saibro e Flávio Pechansky

CPAD/PPG UFRGS

Financiamento: Prefeitura Municipal de Veranópolis

Pesquisa - ObjetivoPesquisa - Objetivo

Verificar a experimentação de Verificar a experimentação de substâncias psicoativas entre os substâncias psicoativas entre os estudantes de escolas públicas e estudantes de escolas públicas e

privadas, do ensino médio e privadas, do ensino médio e fundamental, da cidade de Veranópolis, fundamental, da cidade de Veranópolis, estratificando-os quanto ao gênero, uso estratificando-os quanto ao gênero, uso

na vida, uso no último ano e uso na vida, uso no último ano e uso freqüente.freqüente.

Material e MétodosMaterial e Métodos

População prevista, população pesquisada e População prevista, população pesquisada e perdas ao longo do estudoperdas ao longo do estudo

N° previsto

de alunos

N° efetivo de alunos

Questionários em branco

Questionários excluídos

Total Perda %

2445 2132 313 14 2118 13,3

PesquisaPesquisa

0%

10%

20%

30%

40%

50%

60%

70%

Vida Ano Mês

Álcool Inalantes Nicotina Anfetamina

Calmantes Maconha Cocaína Crack

Grafico1.Prevalência do consumo de drogas na vida, no ano e no mês em estudantes do ensino fundamental da cidade de Veranópolis

PesquisaPesquisa

0%

10%

20%

30%

40%

50%

60%

70%

80%

90%

100%

masculino feminino

Álcool Nicotina Inalantes Maconha

Calmantes Anfetaminas Crack Cocaína

Gráfico 4. Consumo de drogas na vida dos alunos do ensino médio estratificados por sexo

PesquisaPesquisa

0,00

10,00

20,00

30,00

40,00

50,00

60,00

70,00

80,00

90,00

100,00

alcool tabaco solvente maconha anfetamina ansiolítico cocaina

Drogas psicotrópicas

Comparativo do uso de drogas psicotrópicas em estudantes do ensino fundamental e médio em

Veranópolis, Porto Alegre e Brasil.

Veranópolis Porto Alegre Brasil

Análise descritiva das variáveis sócio-demográficas para uso na Análise descritiva das variáveis sócio-demográficas para uso na vida de álcool, nicotina e outras drogas do ensino médio e vida de álcool, nicotina e outras drogas do ensino médio e

fundamental. N - 2158fundamental. N - 2158

Variável Variável Categorias Categorias N(%)N(%)

Álcool Álcool N(%)N(%)

Nicotina Nicotina N(%)N(%)

Outras Drogas Outras Drogas N(%)N(%)

Sexo Sexo

MasculinoMasculino46,646,6

Feminino Feminino 49,349,3

7777

7474

3232

30,930,9

4040

35,935,9

Idade Idade Média Média 11.59 11.59 12.9212.92 13.413.4

PesquisaPesquisa

Reação daReação da

comunidade diante comunidade diante dosdos

resultadosresultados

SURPRESA

NEGAÇÃO

REVOLTA

O QUE FAZER?

Outras atividadesOutras atividades

Reuniões com autoridades dos Três Reuniões com autoridades dos Três Poderes;Poderes;

Promotores de eventos;Promotores de eventos; Revisão do Plano Diretor;Revisão do Plano Diretor; Fiscalização sanitária e tributária nos Fiscalização sanitária e tributária nos

bares;bares; Festas sem álcool (escolas); Festas sem álcool (escolas); Discussão sobre a postura política da Discussão sobre a postura política da

Prefeitura em seus eventos. Ex: Carnaval.Prefeitura em seus eventos. Ex: Carnaval.

Dia Mundial de Luta Contra a

AIDS

“Saiba Viver” – 2003

“Eu me cuido, e você” – 2004

“Transmita amor” – 2005Ato simbólico significando asvidas perdidas com a AIDS eciclo de palestras em todas asEscolas.

“Te liga! Gravidez tem hora”2006 – Direção, Professores eAlunos.

“Prevenção cola” - 2007 – dist. adesivos, fôlderes, preservativos, instalação na Praça Central.

Projeto Sociedade Esportiva EducarProjeto Sociedade Esportiva Educar

CULTURA E ARTECULTURA E ARTE

RESGATE DA CIDADANIARESGATE DA CIDADANIA

Projeto AABB Comunidade / PMProjeto AABB Comunidade / PM

CENTROS EDUCACIONAISCENTROS EDUCACIONAIS

(Escolas)(Escolas)

Atividades 2008Atividades 2008

Curso “Entrevista Motivacional”;Curso “Entrevista Motivacional”; Grupo “Como Multiplicar”;Grupo “Como Multiplicar”; Alunos multiplicadores - atividades com Grêmios Alunos multiplicadores - atividades com Grêmios

Estudantis;Estudantis; Saúde + escola + CPMs;Saúde + escola + CPMs; Conferências para todos os professores; Conferências para todos os professores; Conferências para os pais;Conferências para os pais; Concurso de trabalhos;Concurso de trabalhos; Oficinas sobre Educação Sexual, como trabalhar com Oficinas sobre Educação Sexual, como trabalhar com

crianças e adolescentes;crianças e adolescentes; Blitz;Blitz; Reunião donos de estabelecimentos que vendem Reunião donos de estabelecimentos que vendem

bebida alcoólica;bebida alcoólica; Reuniões com autoridades locais.Reuniões com autoridades locais.

Nós críticosNós críticos

Integrar grupos da escola e saúde para Integrar grupos da escola e saúde para que possam desenvolver ações que possam desenvolver ações conjuntas;conjuntas;

Professores têm dificuldade de Professores têm dificuldade de multiplicar em suas escolas;multiplicar em suas escolas;

Hábitos culturais, como a ingestão de Hábitos culturais, como a ingestão de vinho; vinho;

Acompanhamento dos multiplicadores;Acompanhamento dos multiplicadores; Falta de cumprimento da Legislação Falta de cumprimento da Legislação

existente.existente.

O que vem dando certoO que vem dando certo

Equipe de gerenciamento multiprofissional e Equipe de gerenciamento multiprofissional e coesa nas idéias;coesa nas idéias;

Continuidade e acompanhamento das ações;Continuidade e acompanhamento das ações; Ações envolventes e impactantes;Ações envolventes e impactantes; Comprometimento individual e da instituição;Comprometimento individual e da instituição; Programa está envolvendo outras autoridades e Programa está envolvendo outras autoridades e

sendo promotor de debates e mudanças sociais;sendo promotor de debates e mudanças sociais; Planejamento flexível;Planejamento flexível; Realização de pesquisa-censo sobre “Qualidade Realização de pesquisa-censo sobre “Qualidade

de Vida” (CPAD-UFRGS) com alunos de 10 a 18 de Vida” (CPAD-UFRGS) com alunos de 10 a 18 anos.anos.

Equipe de Coordenação Equipe de Coordenação MAPVMAPV

A equipe de gerenciamento está centralizada na Unidade Sanitária A equipe de gerenciamento está centralizada na Unidade Sanitária de Veranópolis - RS, com reuniões semanais, sempre às quartas-de Veranópolis - RS, com reuniões semanais, sempre às quartas-feiras, pela manhã.feiras, pela manhã.

Equipe de trabalho:Equipe de trabalho:

ANELISE PARADINHA – Assistente SocialANELISE PARADINHA – Assistente SocialBENTA ELISA SIVIERO – PsicólogaBENTA ELISA SIVIERO – Psicóloga

JAQUELINE VERARDO BENEDETTI – EnfermeiraJAQUELINE VERARDO BENEDETTI – EnfermeiraMIRENE FÁVERO PASTORE – Pedagoga MIRENE FÁVERO PASTORE – Pedagoga NEODI CASER DE CARLI - ProfessoraNEODI CASER DE CARLI - Professora

Contatos:Contatos:

(54) 3441-1458 (Secretaria da Saúde)(54) 3441-1458 (Secretaria da Saúde)

(54) 3441-7828 (Secretaria da Educação)(54) 3441-7828 (Secretaria da Educação)

E-mails: E-mails: educacao@pmvera.com.breducacao@pmvera.com.br vigiepi@pressa.com.brvigiepi@pressa.com.br

Grupo Gestor Municipal SPEGrupo Gestor Municipal SPE

Andréa Carnevalli – Rede de Ensino EstadualAndréa Carnevalli – Rede de Ensino Estadual Anelise Paradinha – Secretaria da Saúde Anelise Paradinha – Secretaria da Saúde Carla Coser Faganello – Rede de Ensino Carla Coser Faganello – Rede de Ensino

Estadual e MunicipalEstadual e Municipal Magda Rodrigues Tonin – Secretaria da Magda Rodrigues Tonin – Secretaria da

SaúdeSaúde Nadia Baratieri - Rede de Ensino MunicipalNadia Baratieri - Rede de Ensino Municipal