HUMANIZAÇÃO NA

ASSISTÊNCIA DE

ENFERMAGEM

Por: Estephane Souza, Márcio Barros, Geruza, Antônio Botelho, Aparecida Lima, Sharlene, Janiele Carla E Devaildo Jones.

INTRODUÇÃO Humanizar segundo o dicionário Aurélio:Humanizar segundo o dicionário Aurélio:

1. Adoçar; suavizar; civilizar.1. Adoçar; suavizar; civilizar.

2. Tornar-se humano; compadecer-se.2. Tornar-se humano; compadecer-se.

HUMANIZAR é: valorizar a qualidade do cuidado HUMANIZAR é: valorizar a qualidade do cuidado do ponto de vista técnico.do ponto de vista técnico.

Ou seja, nos colocar no lugar do paciente e enxergar-lo como um ser biopsicossocial com necessidades diferentes, e entender que apesar do paciente estar com todos os equipamentos necessários para sua sobrevivência, ele está em um local estranho, sendo cuidado por pessoas estranhas, perdendo suas intimidades e principalmente com dor. A humanização visa justamente trazer o máximo de conforto e cuidado para o paciente como pessoa.

JUSTIFICATIVA Parece estranho falar de humanização para

seres humanos, já que humanizar deveria fazer parte da natureza do homem, porém mostra-se necessário no contexto atual que façamos uma revisão de nossas práticas cotidianas com ênfase na criação de melhores equipes de trabalho que valorize a dignidade de sua profissão e do paciente,sendo assim escolhemos o esse tema como forma orientar a quem cuida a dar o tratamento individualizado frente as necessidades de cada um.

OBJETIVO O significado da humanização da assistência

de enfermagem precisa ser compreendido dentro de um panorama bastante amplo. Este seminário tem o objetivo de ajudar os profissionais da saúde, interessados no assunto, a compreender de maneira básica a proposta de humanização.

ENFERMAGEM E O CUIDADO HUMANIZADO

A enfermagem é uma disciplina, que lida com o ser humano, que é um ser em evolução, tem que haver humanização.

Uma pessoa está doente e vai procurar um profissional da saúde com o desejo que alivie seus sintomas e livre-o de seu sofrimento. Ele deseja ser cuidado.

O cuidado humano é exercitado, vivido e sentido no interior de cada um, envolvendo atos, princípios, valores, ética que devem fazer parte do nosso cotidiano.

Compaixão aqui, não é ter pena, nem dó. É o sentido pleno da palavra mesmo e do entendimento de seus limites e depois o fortalecimento do sentimento fraternal.

Doutores da alegria

A comunicação verbal e as expressões usadas na hora da fala é a ponte entre você e o outro.

O Cuidado ético é fazer com que a ação de cuidar, seja moralmente correta.

A ética está relacionada com os comportamentos de um grupo e faz uso direcionado aos valores deste.

O desafio maior não é só compreender e auxiliar no tratamento, mas buscar desenvolver uma prática humanizada.

A reflexão sobre o sentido de nossas ações, reações e atitudes com os nossos pacientes tem que ser continua.

A enfermagem nasceu através do ensino feito por Florence Nightingale: Treinava pessoas para cuidar de pessoas. O cuidar é uma característica da enfermagem.

A arte da enfermagem Nightingaliana consiste no cuidar tanto dos seres humanos sadios, como doentes,requerendo assim um conhecimento formal e científico, vocação, elevado padrão moral e de sentimentos.

O enfermeiro precisa utilizar seu conhecimento científico e também sua capacidade de observação e percepção para visualizar as necessidades do paciente e compreender seus problemas.

A negligência é causadora de um cuida ineficiente, por isso, é necessário que a enfermeira tenha conhecimento disso e previna o mau cuidado, a sobrecarga de atividades, a falta de treinamento. Mantendo assim o bom equilíbrio da equipe para o atendimento humanizado.

DESAFIOS PARA O PROCESSO DE HUMANIZAÇÃO

Banalização do sofrimento; Contato superficial entre o profissional e o

paciente;

Nesse processo, ocorre um desligamento do sofrimento do outro e o “medo” produz uma separação subjetiva entre os que estão cuidando e os que deveriam ser cuidados.

Portanto, a mecanização do cuidado, a rotinização do contato pessoal e a impessoalidade transformam-se em mecanismo de defesa. O que tem impactado negativamente a humanização na efetivação de sua prática.

A intolerância afetiva para com a própria emoção reacional acaba levando o sujeito a abstrair-se de sofrimento alheio por uma atitude de indiferença – logo, de intolerância para com o que provoca seu sofrimento.

Nesse sentido emerge a necessidade de trabalhar o sofrimento psíquico do trabalhadores de enfermagem, pois o desgaste psicológico e más condições na infraestrutura ( super-lotamento , falta de materiais de trabalho e até mesmo sobre carga devido a poucos profissionais na equipe) interfere na qualidade de vida dessas pessoas e na qualidade da assistência prestada.

CONCLUSÃO O cuidar tornou-se mecanizado, fragmentado

e tanto as pessoas que cuidam com as que recebem cuidado, parecem ter esquecido que esta habilidade/qualidade, além de constituir uma ação é um valor, um comportamento. Os enfermeiros devem ser atuantes não só na administração das atividades, mas sim estar em constante interação com o meio cuidar/cuidado para através do seu conhecimento, desenvolver a humanização. Isso nos confere, tanto mais responsabilidade, quanto desafios.

Percebendo esta carência na área da saúde de um modo geral, ficou claro através da nossa pesquisa a necessidade de profissionais cada vez mais dedicados e que estejam sempre em um processo de educação continuada já que a enfermagem é uma profissão que exige desdobramento constante do profissional. Então humanização não tem que ser visto como uma opção e sim o dever de quem escolheu cuidar de pessoas como legado.

REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS http://www.youtube.com/watch?v=lJZzlmjnUSc&feature=related

http://pergunteparaaenfermeira.blogspot.com.br/2008/12/por-que-humanizar.html

http://www.slideworld.com/slideshows.aspx/Humaniza%C3%A7%C3%A3o-da-Pr%C3%A1tica-de-Enfermagem-ppt-1289653

AZEVEDO, R.C de S. A comunicação como instrumento do processo de cuidar. Visão do aluno de graduação.

http://www.fen.ufg.br/revista/revista4_1/fatores.html.

ALMEIDA, M.C.P de O. O saberde enfermagem e sua dimensão prática. São Paulo: Cortez, 1986.3p.