HISTÓRIAPROF. AMAURY PIO

PROF.a VIRGÍNIA TORRES8º ANOENSINO FUNDAMENTAL

Unidade IVNatureza-Sociedade: questões ambientais

CONTEÚDOS E HABILIDADES

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Aula 22.2ConteúdoEuropa no Século XIX

CONTEÚDOS E HABILIDADES

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HabilidadeDescrever os principais motivos associados às Revoluções na Europa do século XIX.

CONTEÚDOS E HABILIDADES

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O anarquismo • O anarquismo foi um movimento contemporâneo

às teorias socialistas desenvolvidas por Karl Marx e Friedrich Engels. Um dos primeiros a lançar as primeiras ideias anarquistas foi William Godwin (1756 – 1836), que propôs uma radical transformação nas bases organizacionais da sociedade.

• Ele acreditava na criação de uma organização comunitária fundada na abolição da propriedade privada e o repúdio a qualquer tipo de lei ou governo.

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Símbolo Anarquismo

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William Godwin

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Mas vai ser na Europa em nações como a Rússia, Itália e França que ganharão novos teóricos importantes: Piotr KropótkinComo muitos revolucionários russos do século 19, ele nasceu em uma família nobre e abastada e pertencia à elite. Seu pai possuía mais de 1.000 servos e três propriedades. Kropotkin graduou-se no Corpo de Pajens, a mais seleta escola militar da Rússia e foi pajem pessoal do Imperador Aleksandr 2º. Diante dele se apresentavam as mais brilhantes possibilidades: ele poderia ter se tornado um general ou um ministro.

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Piotr Kropótkin

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Outros importantes nomes do Anarquismo foram Mikhail Bakunin e Joseph Proudhon.

Joseph Proudhon Mikhail Bakunin

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A razão seria o guia maior dessa nova sociedade e a total liberdade ética e política deveriam ser garantidas.O termo anarquismo tem origem grega, e não consiste em um sinônimo de desordem ou baderna. Sua significação mais simples é “sem governo” e, na verdade, resume a oposição política a qualquer forma de poder que limite as liberdades individuais.

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Os indivíduos na sociedade anarquista devem adotar formas de cooperação voluntária e autodisciplina, capazes de estabelecer um equilíbrio ideal entre a ordem social e as liberdades do indivíduo.No Brasil, observou-se durante o reinado de D. Pedro II uma experiência anarquista composta por imigrantes italianos no Paraná: a Colônia Cecília. A experiência porém durou poucos anos.

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Colônia Cecília

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Aponte ao menos duas ideias defendidas pelos primeiros anarquistas:

DINÂMICA LOCAL INTERATIVA

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A Restauração dos Bourbons e a Revolução de 1830A Revolução Francesa havia condenado o último rei Bourbon, Luís XVI em 1893. Entre 1814 e 1830 esta família volta a governar a França. Uma nova Revolução os retira do poder em julho de 1930.Após os três dias de lutas (os Três Gloriosos) nas ruas de Paris, o último rei da Casa de Bourbon é obrigado a partir para o exílio, já no começo de agosto.

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Restauração dos Bourbons

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Revolução de 1830

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O governo de Luís Filipe (1830 à 1848)Teve um rápido governo e é considerado como último rei francês. Luís Filipe promoveu uma amizade com o Reino Unido e apoiou uma expansão colonial, notavelmente a conquista da Argélia. Sua popularidade diminuiu e ele foi forçado a abdicar em fevereiro de 1848, vivendo o resto de sua vida em exílio no Reino Unido.

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Luís Filipe

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A Revolução de 1848 e a Ascensão de Luís NapoleãoEste conjunto de revoluções, de caráter nacionalista, liberal, socialista e democrático, foi iniciado por uma crise econômica na França, e foi a onda revolucionária mais abrangente da Europa, embora em menos de um ano, forças reacionárias tenham retomado o controle e as revoluções em cada nação tenham sido dissipadas. O primeiro presidente eleito para esse cargo foi Luís Bonaparte, sobrinho do imperador Napoleão Bonaparte.

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Os levantes foram liderados por uma mistura de reformadores, de membros da classe média e de trabalhadores, que não se mantiveram unidos por muito tempo.

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Luís Napoleão

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Revolução de 1848

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A Unificação da ItáliaA unificação italiana foi o processo de união territorial que resultou no surgimento do Estado-nação da Itália na segunda metade do século XIX. Esse processo foi liderado pelo Reino de Piemonte-Sardenha que, nessa época, era governado pelo rei Vitor Emanuel II, da Casa de Saboia.Importante personagem na unificação da Itália, Giuseppe Garibaldi havia antes emigrado e vivido no Brasil onde atuou na Revolução Farroupilha no Rio Grande do Sul.

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Unificação Italiana - mapa

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Garibaldi

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Cidade de Garibaldi

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A Unificação da AlemanhaAntes da unificação, o território germânico estava fragmentando em 39 estados que formavam a Confederação Germânica. A Confederação era governada por uma assembleia com representantes de todos os estados. Porém, eram os representantes dos maiores estados, Prússia e Áustria, que tinham maior poder e acabam por decidir quase tudo.

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Havia também um conflito de interesses entre Áustria e Prússia. Enquanto a Áustria era contrária à unificação, a Prússia era favorável, pois pretendia aumentar seu poder sobre o território germânico e ampliar o desenvolvimento industrial.

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Unificação Alemã

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AULA

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Otto von Bismarck

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AULA

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A Comuna de Paris, principais causas • Dominação política e econômica da burguesia parisiense

sobre a classe operária; • Péssimas condições de trabalho dos operários; • Derrota da França na Guerra Franco-Prussiana (1871); • Os operários franceses não concordaram com a rendição

da França para a Prússia; • Tentativa do governo em jogar para cima dos

trabalhadores as dívidas de guerra, que deveriam ser pagas com aumento de impostos.

AULA

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Comuna de Paris

AULA

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AULA

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AULA

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AULA

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Utilizando o que você aprendeu nesta aula, descreva o que foram as Unificações da Itália e Alemanha:

DINÂMICA LOCAL INTERATIVA

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Aula 1 • O viver em cidades • O liberalismo • O socialismo

RESUMO DO DIA

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ALPHA de Adam Smith

RESUMO DO DIA

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ALPHA de Karl Marx

RESUMO DO DIA

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Aula 2 • O anarquismo • Colônia Cecília • Revoluções na Europa do século XIX • Ascensão dos Bourbons • Unificação Italiana • Unificação Alemã • Comuna de Paris

RESUMO DO DIA

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Colônia Cecília

RESUMO DO DIA

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RESUMO DO DIA

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RESUMO DO DIA

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Garibaldi

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Otto von Bismarck

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Comuna de Paris

RESUMO DO DIA

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RESUMO DO DIA

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RESUMO DO DIA

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Tempos Modernos

DESAFIO DO DIA

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Que relação podemos fazer do trecho do filme com a aula de hoje?

DESAFIO DO DIA

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