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Histórias que fazem a Diferença

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Page 1: Histórias que fazem a Diferença. Marta Grüdtner Costa USB

Histórias que fazem a Diferença

Page 2: Histórias que fazem a Diferença. Marta Grüdtner Costa USB

Marta Grüdtner Costa

USB

Page 3: Histórias que fazem a Diferença. Marta Grüdtner Costa USB

O que é?

A Adoração Infantil é um momento do culto, onde as crianças têm uma participação especial e recebem um adequado alimento espiritual.

O que é?

A Adoração Infantil é um momento do culto, onde as crianças têm uma participação especial e recebem um adequado alimento espiritual.

Page 4: Histórias que fazem a Diferença. Marta Grüdtner Costa USB

Por que é importante?

1.Dá a criança um senso de inclusão no programa do culto.

2.Valoriza, reconhece e aprecia a criança como parte da adoração.

Por que é importante?

1.Dá a criança um senso de inclusão no programa do culto.

2.Valoriza, reconhece e aprecia a criança como parte da adoração.

Page 5: Histórias que fazem a Diferença. Marta Grüdtner Costa USB

3.Ajuda a criança a crescer com a idéia de que prestar um culto é uma experiência agradável.

4.Contribui para o seu ensino, crescimento espiritual, comprometimento com a igreja e o desenvolvimento de um correto senso de adoração.

3.Ajuda a criança a crescer com a idéia de que prestar um culto é uma experiência agradável.

4.Contribui para o seu ensino, crescimento espiritual, comprometimento com a igreja e o desenvolvimento de um correto senso de adoração.

Page 6: Histórias que fazem a Diferença. Marta Grüdtner Costa USB

Quem coordena?

A coordenadora(o) dos Ministérios da Criança da igreja local juntamente com o pastor ou o líder local.

Quem coordena?

A coordenadora(o) dos Ministérios da Criança da igreja local juntamente com o pastor ou o líder local.

Page 7: Histórias que fazem a Diferença. Marta Grüdtner Costa USB

Em que momento ocorre?

Dentro do momento do culto.Coordenar o melhor momento com o pastor ou líder da igreja local.

Em que momento ocorre?

Dentro do momento do culto.Coordenar o melhor momento com o pastor ou líder da igreja local.

Page 8: Histórias que fazem a Diferença. Marta Grüdtner Costa USB

Quanto deve durar?

O tempo dedicado a este momento deve ser curto porque o tempo de concentração e retenção das crianças é bastante reduzido.

A sugestão é que nãopasse de 5 minutos.

Quanto deve durar?

O tempo dedicado a este momento deve ser curto porque o tempo de concentração e retenção das crianças é bastante reduzido.

A sugestão é que nãopasse de 5 minutos.

Page 9: Histórias que fazem a Diferença. Marta Grüdtner Costa USB

Como usar este momento?O momento da Adoração Infantil não se limita apenas a contar uma história bíblica ou uma história real. Podemos incluir outras atividades tais como:O testemunho de uma criança. (gratidão, oração respondida e etc.).Dedicação de uma criança.Uma apresentação musical feita por elas.Quando usar representações, esta deverá ser simples, curta e com palavras de um narrador.

Como usar este momento?O momento da Adoração Infantil não se limita apenas a contar uma história bíblica ou uma história real. Podemos incluir outras atividades tais como:O testemunho de uma criança. (gratidão, oração respondida e etc.).Dedicação de uma criança.Uma apresentação musical feita por elas.Quando usar representações, esta deverá ser simples, curta e com palavras de um narrador.

Page 10: Histórias que fazem a Diferença. Marta Grüdtner Costa USB

O que não usar?

Contos e lendas, Histórias irreais, Histórias seculares que envolvam: fantasia, terror e ficção..., Fantoches, Encenações teatrais, Ilustrações contrárias a nossa filosofia cristã.

Coisas que não promovam a reverência e o senso de adoração.

O que não usar?

Contos e lendas, Histórias irreais, Histórias seculares que envolvam: fantasia, terror e ficção..., Fantoches, Encenações teatrais, Ilustrações contrárias a nossa filosofia cristã.

Coisas que não promovam a reverência e o senso de adoração.

Page 11: Histórias que fazem a Diferença. Marta Grüdtner Costa USB

Importante!!!

Procure ler um texto da Bíblia para iniciar ou encerrar. Isso é uma parte importante na adoração.

Use palavras simples e adequadas para a idade.

Não usar gírias ou linguagem secular.

Não usar saudações exageradas que comprometam a reverência.

Termine sempre com um apelo e oração.

Importante!!!

Procure ler um texto da Bíblia para iniciar ou encerrar. Isso é uma parte importante na adoração.

Use palavras simples e adequadas para a idade.

Não usar gírias ou linguagem secular.

Não usar saudações exageradas que comprometam a reverência.

Termine sempre com um apelo e oração.

Page 12: Histórias que fazem a Diferença. Marta Grüdtner Costa USB

Quem dirige este momento?

O pastor, o líder local da igreja ou qualquer outra pessoa indicada pela(o) Coordenador(a ) do Departamento dos Ministérios da Criança.

Os dirigentes precisam demonstrar habilidade para serem práticas, objetivas e espirituais.

Quem dirige este momento?

O pastor, o líder local da igreja ou qualquer outra pessoa indicada pela(o) Coordenador(a ) do Departamento dos Ministérios da Criança.

Os dirigentes precisam demonstrar habilidade para serem práticas, objetivas e espirituais.

Page 13: Histórias que fazem a Diferença. Marta Grüdtner Costa USB

Como Implementar?

A igreja precisa ter um (a) Coordenador (a) dos Ministérios da Criança.

Tenha um planejamento antecipado com o nome das pessoas que irão participar.

Coordene este planejamento com o líder da igreja local.

Verifique com antecedência o título do sermão e se possível faça um link com a atividade a ser desenvolvida.

Como Implementar?

A igreja precisa ter um (a) Coordenador (a) dos Ministérios da Criança.

Tenha um planejamento antecipado com o nome das pessoas que irão participar.

Coordene este planejamento com o líder da igreja local.

Verifique com antecedência o título do sermão e se possível faça um link com a atividade a ser desenvolvida.

Page 14: Histórias que fazem a Diferença. Marta Grüdtner Costa USB

Providencie os materiais necessários para este momento.

Convide pessoas para ajudar na reverência.

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