A atividade foi realizada com a turma 601

da Escola Municipal Santos Anjos

Custódios.

Devido aos problemas enfrentados

pelos alunos para ler, interpretar e

escrever.

Utilizado dentro da matéria de língua

portuguesa, explorando a escrita

espontânea e a criatividade.

Coesão

Coerência

Gramática

Organização do pensamento

Criatividade

Utilizar as diferentes linguagens (verbal e

não verbal).

Saber utilizar as diferentes fontes de

informações e recursos tecnológicos.

Estimular o desejo a leitura.

Valorizar a leitura como fonte de

informação.

Os alunos criaram o roteiro das histórias

em quadrinhos, com tema livre.

Utilizando o laboratório de informática

produziram os quadrinhos dando cores e

formas.

Duas aulas para criação do roteiro das

histórias;

Duas aulas para produção das HQs;

Uma aula para apresentação para a

turma.

Os alunos foram avaliados a todo

momento com sua participação,

criatividade e dedicação. Além disso as

histórias foram avaliadas dentro da

disciplina em sua estrutura, gramática,

coesão e coerência.

http://producaotextualcabofrio.blogspo

t.com.br/

http://pan.nied.unicamp.br/~hagaque/

validate.php?lang=pt-BR