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GUIA RÁPIDO DO CURSO DE GRADUAÇÃO EM

FARMÁCIA

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UNIVERSIDADE ANHEMBI MORUMBI

Fundada em 1970 com o intuito de oferecer o primeiro curso superior de Turismo do Brasil, a Universidade Anhembi Morumbi ampliou sua oferta de

cursos em diferentes áreas durante a década de 80. Credenciada como universidade na década de 90, inaugurou seu segundo câmpus, localizado na

região da Mooca, para oferta concentrada de cursos na área da Saúde. Nas duas primeiras décadas do novo milênio, a Universidade continuou sua

trajetória de expansão com o lançamento de novos câmpus – Morumbi, Vale do Anhangabaú, Paulista 1 e Paulista 2 – e polos de educação a distância

em diversas regiões.

Ao longo de sua história, a Anhembi Morumbi tornou-se reconhecida pela oferta de cursos inéditos como: Gastronomia, Aviação Civil, Design Digital,

Quiropraxia, entre outros.

Em 2005, torna-se uma universidade internacionalizada ao integrar a Rede Internacional de Universidades Laureate, dinamizando ainda mais o binômio

“criatividade e inovação” que sempre esteve presente na Anhembi Morumbi. Com a internacionalização, passou a oferecer aos estudantes a oportunidade

de formação e atuação mundial por meio de programas exclusivos de intercâmbio para complemento de suas matrizes curriculares, múltipla diplomação,

estágio internacional, entre outros.

Situada em São Paulo, a Anhembi Morumbi conta, atualmente, com mais de 36 mil estudantes em Cursos Superiores de Tecnologia, de Graduação,

Pós-graduação Lato Sensu, nas modalidades presencial e a distância, além de Pós-graduação Stricto Sensu e cursos de Extensão.

A Universidade tem como missão “Prover educação de alta qualidade, formando líderes e profissionais capazes de responder às demandas do mundo

globalizado e contribuir para o progresso social com espírito empreendedor e valores éticos”. Sua visão é: “Consolidar a posição de liderança no Ensino

Superior em todas as áreas de conhecimento em que atua, formando o maior número de profissionais diferenciados, por meio da excelência acadêmica,

inovação e internacionalidade”.

Nossos valores modelam nossas ações, potencializando ainda mais resultados sempre voltados à educação e à excelência acadêmica, assegurando a

perenidade de nossa Instituição, que valoriza o Respeito à Diversidade, o Trabalho em Equipe, a Inovação, o Foco em Resultado, a Responsabilidade

Corporativa, o Compromisso Social, a Ética, Transparência e a Paixão.

ESCOLA DE CIÊNCIAS DA SAÚDE

Em 1992, a Universidade Anhembi Morumbi abriu seu primeiro curso na área de Saúde: Nutrição. Logo em seguida, foram lançados os cursos de

Farmácia, Fisioterapia, Enfermagem e Medicina Veterinária. Mais tarde, vieram Quiropraxia, Naturologia e Estética. Com a ampla reforma da

Universidade, entre 2006 e 2009, iniciou-se um projeto de construção da Escola de Ciências da Saúde e novos cursos foram implantados como

Psicologia, Medicina, Educação Física, Ciências Biológicas, Podologia, Visagismo e Terapia Capilar, Estética e Cosmética com ênfase em Maquiagem

Profissional e, por último, Biomedicina, totalizando 16 cursos de Graduação e Graduação Tecnológica.

GUIA RÁPIDO DO CURSO DE GRADUAÇÃO EMFARMÁCIA

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SOBRE O CURSO

Os cursos da Escola de Ciências da Saúde têm como premissa preparar profissionais sob os princípios de aprendizagem do adulto , por meio de um

modelo de integração de ciências básicas e profissionalizantes, articulação entre teoria e prática, usando metodologias ativas de ensino e aprendizagem,

orientado pelas competências profissionais desejadas para os egressos e baseado em melhores práticas nacionais e internacionais , na eficiência e na

interdisciplinaridade. O egresso se desenvolverá em qualquer área de atuação, trabalhando verdadeiramente em equipe interdisciplinar, preocupado com

a promoção da Saúde e Bem-estar dos indivíduos, abandonando uma perspectiva com foco apenas nas doenças e adotando a promoção da Qualidade de

Vida como um referencial.

A Escola de Ciências da Saúde se destaca pela qualidade do corpo docente, pela infraestrutura e qualidade acadêmica, sustentada pela inovação e novas

tecnologias educacionais.

A quebra de paradigmas no ensino em Saúde é outro destaque que insere a Escola de Ciências da Saúde à frente de seu tempo ao excluir qualquer

animal de experimentações no ensino de Graduação, ao eliminar os cadáveres das aulas de anatomia e propor um novo modelo pela Anatomia Viva, com

a presença de modelos vivos para Pintura e Projeção Corporal de estruturas anatômicas , anatomia cirúrgica e radiológica, anatomia palpatória, modelos

em resina e recursos digitais, e ao trazer a simulação para o ensino de Graduação em saúde, por meio do uso de modelos e manequins de alta tecnologia

que imitam sinais e sintomas clínicos, possibilitando a realização de cenários altamente realísticos de diversas situações clínicas , permitindo aos

estudantes praticarem situações da vida real, em ambiente controlado, sem colocar a vida de pacientes reais em risco.

A infraestrutura da Escola de Ciências da Saúde se destaca não só pelo estado da arte de suas instalações , mas principalmente pelos laboratórios e

unidades de serviço, que atendem confortavelmente a todos os docentes e estudantes, pela quantidade e qualidade dos equipamentos e materiais

necessários para o desenvolvimento das competências e habilidades profissionais . Na área de formação básica são 1800 m2 distribuídos em 13

laboratórios especiais para as atividades práticas das unidades curriculares de fundamentação biológica e estrutura e função . Em outro pavimento, faz

parte desta infraestrutura, o maior Centro de Simulação Realística da América Latina, com 1800 m2, distribuídos em: 12 consultórios com câmera e vídeo,

acompanhados de salas de observação; 2 salas para treinamento de habilidades de procedimentos específicos em manequins; 1 sala de simulação virtual,

1 Hospital Simulado composto por 10 leitos com manequins adultos, crianças, gestantes e 4 salas avançadas, equipadas com manequins de alta

tecnologia. Logo no andar superior, com outros 1800 m2, encontram-se os laboratórios de práticas e habilidades específicas de cada carreira que

proporcionam o ambiente adequado para o desenvolvimento das habilidades profissionais . Além disso, a Escola de Ciências da Saúde mantém unidades

de serviço de saúde e bem-estar abertas à comunidade interna e externa, onde os estudantes e docentes vivenciam a prática profissional como no Hospital

Veterinário, Centro Esportivo, Farmácia Escola, SPA & Wellness Center e o Centro Integrado de Saúde.

A Escola de Ciências da Saúde está subdividida em três grandes áreas, cujos referenciais estão baseados na Saúde, Beleza e Bem-estar. O entendimento do

processo saúde-doença perpassa o aspecto biológico e transcende para fatores físicos , psicológicos, culturais e sociais.

O curso de Farmácia da Universidade Anhembi Morumbi se destaca, desde a sua criação, como o primeiro curso de Farmácia no Brasil a dar ênfase às

áreas de Cosmetologia e Tecnologia de Cosméticos, em áreas como pesquisa, desenvolvimento, produção, controle de qualidade e segurança de

cosméticos. Também, no ano de 2000, foi o primeiro curso a introduzir a disciplina de fitoterapia que explora os conhecimentos do farmacêutico sobre

botânica, plantas medicinais e farmacognosia (extração de substâncias medicamentosas de origem vegetal), o que rendeu o reconhecimento da

Sociedade Brasileira de Fitoterapia e uma homenagem no 14º Congresso Brasileiro de Fitoterapia, em 2009.

Atualmente, o curso se diferencia por uma matriz curricular inovadora, que utiliza-se de ferramentas ativas de ensino e privilegiam a formação de

estudantes de alto desempenho, a partir do emprego de metodologias de aprendizagem como problematização, estudo de casos, aprendizagem por

projetos, simulação e uso de mapas mentais/conceituais. Esta formação diferenciada é reconhecida por grande parte dos empregadores na área, o que

facilita a empregabilidade dos egressos do curso.

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OBJETIVOS DO CURSO

GERAIS

Outro ponto forte do curso é a qualidade dos laboratórios. O curso dispõe de laboratórios modernos de morfologia, microscopia, citologia, química e

bioquímica, farmacotécnica, botânica, microbiologia, parasitologia e imunologia, dentre outros. Também dispõe de mini-indústria de medicamentos,

Centro de Informações sobre Medicamentos (CIMAM), laboratório de Biologia Molecular, Centro de Simulação e Farmácia Escola, esta última em

parceria com o Grupo Extra/Pão de Açúcar. Trata-se de laboratórios de referência que configuram um diferencial significativo na formação do estudante.

Com isso, é possível planejar um número elevado de aulas práticas em laboratórios bem equipados, onde o estudante realmente aprende fazendo.

Todos esses fatores associados permitiram que, em 2009, o curso de Farmácia da Anhembi Morumbi conquistasse o “Selo de Excelência no Ensino

Farmacêutico” concedido pelo Conselho Regional de Farmácia – CRFSP. Para conquistar este selo, o curso passou por um rigoroso processo de

avaliação que verificou pontos como metodologias de ensino, qualidade das aulas teóricas e práticas, quantidade de aulas práticas, qualidade dos

laboratórios, biblioteca, parcerias de estágios e titulação dos docentes. Este selo foi concedido com duração de 3 anos e durante os 2 primeiros anos, a

Universidade Anhembi Morumbi foi a única IES contemplada com este grau de excelência.

A qualidade docente é outro diferencial do curso. Com mais de 75% do corpo docente constituído de doutores, o estudante tem contato direto com

profissionais renomados, muitos com ampla experiência no mercado, reconhecidos em suas áreas de atuação, como o docente Dirceu Raposo de Melo

(Ex-diretor presidente da ANVISA) e o docente Geraldo Alécio de Oliveira (Vice-presidente da Associação Brasileira de Educação Farmacêutica) que

também coordena o curso.

Todos estes fatores associados contribuem para a alta qualidade acadêmica do curso de Farmácia, que nos últimos 3 (três) ciclos do ENADE conquistou

respectivamente os conceitos 4, 3 e 4, numa escala que varia de 1 a 5.

Outro ponto que merece destaque é a promoção da formação pessoal e social de nossos estudantes. Em várias etapas do curso, o estudante participa

de atividades de aprendizagem e projetos sociais junto à comunidade. Trata-se de uma proposta integradora que atende todas as etapas para a

formação de um farmacêutico generalista capaz de atuar em todos os níveis de atenção à saúde, compatíveis com as necessidades do mercado. Desta

forma, além da formação técnico-profissional do estudante também são desenvolvidos os aspectos de formação pessoal e humanista como liderança,

comunicação, trabalho em equipe, capacidade de reconhecer e lidar com sentimentos do paciente e de si próprio, respeito (valores, cultura, religião),

ética, postura, atitudes, comprometimento, relacionamento interpessoal, dentre outras.

Por fim, a associação dos diversos fatores supracitados eleva significativamente a taxa de empregabilidade de nossos estudantes e constituem os

diferenciais que contribuem para o destaque absoluto do curso no mercado privado paulista.

• Atuar em toda a cadeia de medicamentos, incluindo a pesquisa, desenvolvimento, produção, controle de qualidade, registro, distribuição,

dispensação e orientação;•

• Pesquisar, desenvolver, produzir e controlar a qualidade de cosméticos e demais produtos relacionados com a área de Estética e Beleza;

• Atuar em nas áreas de plantas medicinais e fitoterapia incluindo pesquisa, desenvolvimento, extração, produção, controle de qualidade,

dispensação, registro, orientação e prescrição, conforme normativa própria da profissão;•

•

Atuar em laboratórios de análises clínicas e toxicológicas nas áreas de coleta, transporte de espécimes, realização de exames, controle de

qualidade, liberação de laudos e gestão;•

• Atuar nas áreas de pesquisa, desenvolvimento e melhoria de tecnologias analíticas e métodos diagnósticos tanto em análises clínicas quanto

em demais áreas analíticas;•

• Trabalhar na pesquisa, desenvolvimento, produção e controle de qualidade de alimentos e nutracêuticos;

• Trabalhar no ramo de drogarias, farmácias de manipulação, farmácias antroposóficas, farmácias comunitárias, farmácias homeopáticas e

farmácias hospitalares nas áreas de gestão, produção, dispensação e atenção farmacêutica;•


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• Atuar em todos os níveis da saúde coletiva, saúde pública, vigilância sanitária e no Sistema Único da Saúde – SUS, na recuperação e promoção

de saúde, sempre com uma visão de transformar e melhorar a sociedade;•

• Atuar no ramo da biologia molecular e biotecnologia;

• Atuar em equipe multiprofissional com habilidade de comunicação, trabalho em grupo e respeito aos demais trabalhadores;

• Atuar na gestão de empresas farmacêuticas com liderança e postura;

• Atuar em todos os ramos profissionais com liderança, postura, ética e valores, sempre voltado para a proteção e o bem-estar do próximo.

ESPECÍFICOS

• Atuar em todos os níveis de atenção à saúde, integrando-se em programas de promoção, manutenção, prevenção, proteção e recuperação da

saúde, sensibilizados e comprometidos com o ser humano, respeitando-o e valorizando-o;•

• Desenvolver assistência farmacêutica individual e coletiva;

• Atuar na pesquisa, desenvolvimento, seleção, manipulação, produção, armazenamento e controle de qualidade de insumos, fármacos, sintéticos,

recombinantes e naturais, medicamentos, cosméticos, saneantes e domissaneantes e correlatos;•

• Atuar em órgãos de regulamentação e fiscalização do exercício profissional e de aprovação, registro e controle de medicamentos, cosméticos,

saneantes, domissaneantes e correlatos;•

• Atuar na avaliação toxicológica de medicamentos, cosméticos, saneantes, domissaneantes, correlatos e alimentos;

• Realizar, interpretar, emitir laudos e pareceres e responsabilizar-se tecnicamente por análises clínico-laboratoriais, incluindo os exames de

biologia molecular, bem como análises toxicológicas, dentro dos padrões de qualidade e normas de segurança;•

• Realizar procedimentos relacionados à coleta de material para fins de análises laboratoriais e toxicológicas;

• Avaliar a interferência de medicamentos, alimentos e outros interferentes em exames laboratoriais;

• Avaliar as interações medicamento/medicamento e alimento/medicamento;

• Exercer a farmacoepidemiologia;

• Exercer a dispensação e administração de nutracêuticos e de alimentos de uso enteral e parentreral;

• Atuar no planejamento, administração e gestão de serviços farmacêuticos, incluindo registro, autorização de produção, distribuição e

comercialização de medicamentos, cosméticos, saneantes, domissaneantes e correlatos;•

• Atuar no desenvolvimento e operação de sistemas de informação farmacológica e toxicológica para pacientes, equipes de saúde, instituições

e comunidades;•

• Interpretar e avaliar prescrições;

• Atuar na dispensação de medicamentos e correlatos;

• Participar na formulação das políticas de medicamentos e de assistência farmacêutica;

• Formular e produzir medicamentos e cosméticos em qualquer escala;

• Atuar na promoção e gerenciamento do uso correto e racional de medicamentos, em todos os níveis do sistema de saúde, tanto no âmbito do

setor público como do privado;•

• Desenvolver atividades de garantia da qualidade de medicamentos, cosméticos, processos e serviços onde atue o farmacêutico;

• Realizar, interpretar, avaliar, emitir laudos e pareceres e responsabilizar-se tecnicamente por análises de alimentos, de nutracêuticos, de

alimentos de uso enteral e parenteral, suplementos alimentares, desde a obtenção das matérias primas até o consumo;•

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• Atuar na pesquisa e desenvolvimento, seleção, produção e controle de qualidade de produtos obtidos por biotecnologia;

• Realizar análises fisico-químicas e microbiológicas de interesse para o saneamento do meio ambiente, incluídas as análises de água e ar;

• Exercer atenção farmacêutica individual e coletiva na área das análises clínicas e toxicológicas;

• Gerenciar laboratórios de análises clínicas e toxicológicas;

• Atuar na seleção, desenvolvimento e controle de qualidade de metodologias, de reativos, reagentes e equipamentos.

PÚBLICO-ALVOÉ aquele interessado:

Pela área de biologia e química e deseja formar-se um farmacêutico generalista, com formação humanista, crítica e reflexiva;

propenso a atuar em todos os níveis de atenção à saúde, com base no rigor científico e intelectual. Capacitado ao exercício de atividades

referentes aos fármacos e aos medicamentos, às análises clínicas e toxicológicas desde a pesquisa, desenvolvimento, controle, produção e análise

de medicamentos, cosméticos e alimentos, pautado em princípios éticos e na compreensão da realidade social, cultural e econômica do seu meio,

seguro para dirigir sua atuação para a transformação da realidade em benefício da sociedade.

É importante saber que os farmacêuticos são profissionais que estão constantemente pesquisando e desenvolvendo novos medicamentos,

cosméticos, kits reagentes e demais produtos relacionados à saúde em geral. Além disso, a profissão farmacêutica é uma das profissões da

saúde que exige maior conhecimento e dedicação para a atuação segura e eficaz.

Filosoficamente, os interessados em desenvolver uma carreira em Farmácia devem ser, acima de tudo, interessados em ajudar as pessoas. Em

termos atitudinais, os interessados na profissão devem ter uma excelente comunicação e habilidade de resolver problemas de maneira criativa e

efetiva; e devem ter vontade de aceitar responsabilidades para suas ações.


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PERÍODO DISCIPLINA

120

80

200

CH

o580

80

80

680

MATRIZ CURRICULAR

PERÍODO DISCIPLINA

100

80

CH

o1 60

40

160

PERÍODO DISCIPLINA

100

80

40

CH

o2 60

80

80

440

480

PERÍODO DISCIPLINA

40

80

60

CH

o640

60

200

Atividades Complementares 240

CARGA HORÁRIA TOTAL: 4.620

PERÍODO DISCIPLINA

80

60

CH

o3120

60

440

80

PERÍODO DISCIPLINA

40

80

CH

o480

500

60

PERÍODO DISCIPLINA

60

80

CH

o760

120

40

600

PERÍODO DISCIPLINA

40

80

CH

o840

100

500

40

40

60

Desenvolvimento Humano e Social

Morfologia Humana

Química Geral e Inorgânica

Processos Biológicos

Princípios Farmacêuticos

Matemática e Estatística para Biociências

Comunicação e Expressão

Química Orgânica

Físico-química

Agressão e Defesa

Homeostase

Física Aplicada às Ciências Farmacêuticas

Estilo de Vida, Saúde e Meio Ambiente

Interação clínico-patológica

Química Analítica

Microbiologia Aplicada

Relação Química Farmacológica

Montagem e Administração de Drogarias e Farmácias

Antropologia e Cultura Brasileira

Programa Interdisciplinar Comunitário

Terapêutica Medicamentosa

40

Farmacobotânica

Farmácia Magistral e Cosmetologia

Saúde Coletiva

Projeto Integrado I

140

Metodologias: Ciências e Normas Técnicas

Química Farmacêutica e Farmacodinâmica

Farmacognosia

Biotecnologia de Produtos Farmacêuticos

Bioquímica e Tecnologia dos Alimentos

Estágio Profissional I

Projeto Integrado II 40

Empreendimento e Sustentabilidade

Trabalho de Conclusão de Curso I

Farmácia Hospitalar

Tecnologia Farmacêutica I

Análises Clínicas

Toxicologia

Estágio Profissional II

Projeto Integrado III

720

200

40

Optativa I

Farmacoterapia

Tecnologia Farmacêutica II

Controle de Qualidade de Prod. Farmacêuticos e Cosméticos

Deontologia e Legislação Farmacêutica

Estágio Profissional III

Projeto Integrado IV

200

40

Optativa II

Trabalho de Conclusão de Curso II

Seminário Integrativo

Atenção Farmacêutica

Gestão e Marketing de Empresas Farmacêuticas 40

Estágio Profissional IV 200

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PROCESSOS BIOLÓGICOS – 160h

DISCIPLINAS - 1º SEMESTRE

DESENVOLVIMENTO HUMANO E SOCIAL – 80h

MORFOLOGIA HUMANA – 100h

QUÍMICA GERAL E INORGÂNICA – 60h

PRINCÍPIOS FARMACÊUTICOS – 40h


COMUNICAÇÃO E EXPRESSÃO – 80h

QUÍMICA ORGÂNICA – 100h

Explora a maneira como se desenvolve o psiquismo a partir da inserção do indivíduo no ambiente psicossocial, identificando as manifestações do

inconsciente no comportamento do sujeito. Aborda o fenômeno da percepção e sua relação com o desenvolvimento de aptidões mentais. Dedica-se,

também, à psicologia organizacional e ao impacto da comunicação, motivação e liderança nas relações de trabalho.

Aborda os aspectos da estrutura dos órgãos que compõem o corpo humano, integrando o conhecimento da estrutura e do funcionamento do

organismo normal, as variações anatômicas e as relações tridimensionais. Estuda os órgãos do aparelho locomotor, nervoso, circulatório, respiratório,

digestório, urinário, genital feminino, genital masculino, bem como os tecidos fundamentais.

Aborda os conceitos de atomística, transformações físicas e químicas. Estuda estrutura atômica, elementos químicos e relações com o meio e a saúde.

Analisa a Tabela Periódica e ligações químicas, bem como a interação entre moléculas, polaridade e solubilidade das principais funções inorgânicas.

Dedica-se a fórmulas, balanceamento de reações e cálculos estequiométricos.

Aborda de maneira intensa a organização, estrutura e função dos seres vivos com ênfase nos componentes celulares e moleculares, discutindo a

dinâmica das principais vias metabólicas e a transmissão das informações genéticas.

Analisa a trajetória do profissional e do ensino farmacêutico e discute sua atuação junto à sociedade. Apresenta os órgãos de classe e

regulamentações profissionais. Discute bases legais para o Ensino em Farmácia, áreas e nichos de atuação profissional, modelo assistencial vigente,

Política Nacional de Medicamentos, conceitos de Assistência e Atenção Farmacêutica e Sistema Único de Saúde.

MATEMÁTICA E ESTATÍSTICA PARA BIOCIÊNCIAS – 40h

Aborda conceitos e cálculos matemáticos aplicados à atividade do profissional farmacêutico. Explora cálculos como fracionamento e preparo de

medicamentos, preparo de reagentes, produção e controle de qualidade. Também desenvolve as ferramentas estatísticas básicas utilizadas na

profissão, como amostragem, média, desvio padrão, coeficiente de variação, ferramentas gráficas, dentre outras.

A disciplina aborda aspectos relacionados à organização de textos produzidos em diferentes linguagens. Fornece subsídios teóricos e práticos para a

produção de textos coerentes, compreensão da intertextualidade, tipos de texto e gêneros de discurso, relacionando-os a seus contextos de produção

e recepção.

Aborda a nomenclatura, estrutura e propriedades físicas de alcanos, alcenos, ácidos carboxílicos, aminas, ésteres, alcenos e compostos aromáticos.

Trata reações de substituição nucleofílica acílica em compostos carbonilados e de adição nucleofílica em aldeídos e cetonas; oxidação e redução de

compostos orgânicos, reações de adição a alcenos e de substituição eletrofílica em compostos aromáticos.

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FÍSICO-QUÍMICA – 60h

AGRESSÃO E DEFESA – 80h

ESTILO DE VIDA, SAÚDE E MEIO AMBIENTE – 60h


Aborda o Equilíbrio Químico no sistema homogêneo (ácido-base de Bronsted) e no sistema heterogêneo em solução a partir da tríade: conservação da

matéria, carga elétrica e lei da ação das massas. Estuda cinética química, especialmente a lei de velocidade de uma reação, informações extraídas a

partir daí e suas aplicações. Enfoca os Princípios da Termodinâmica e suas aplicações.

Aborda o aprendizado dos mecanismos de virulência dos organismos patogênicos (bactérias, fungos, vírus e parasitos) e sua interação com o sistema

imune na manutenção da saúde e no processo de doença. Enfoca aspectos básicos e aplicados da Imunologia, Microbiologia e Parasitologia.

Estuda os princípios funcionais a partir do conceito central de homeostase e seus mecanismos mantenedores, abordando em cada sistema orgânico a

dinâmica de funcionamento, o controle da função e os aspectos integrativos na manutenção da homeostase.

Aborda os principais conceitos e cálculos físicos aplicados às ciências farmacêuticas como temperatura, pressão, densidade, viscosidade, dentre

outras. Apresenta situações-problema nas quais os conhecimentos da física tornam-se necessários para o bom desempenho profissional. Articula

saberes e prática profissional relevantes à solução de problemas relacionados à Farmácia.

HOMEOSTASE – 80h

FÍSICA APLICADA ÀS CIÊNCIAS FARMACÊUTICAS – 40h

Discute Estilo de Vida, Saúde e Meio Ambiente como objetos complexos. Trata a diversidade cultural, étnico-racial com ênfase nos afrodescendentes e

alteridade nas sociedades complexas e suas repercussões no estilo de vida, bem-estar, beleza, funcionalidade, corporeidade, qualidade de vida, saúde

e meio ambiente.

Discute a aplicação dos conhecimentos referentes à propedêutica e a abordagem clínica de determinadas doenças orgânicas, relacionando-a com sua

fisiopatologia, etapas importantes ao desenvolvimento do raciocínio clínico, estabelecimento de Hipótese Diagnóstica e tratamento adequado.

Trata das reações e dos equilíbrios químicos usados na identificação de ânions e cátions em meios predominantemente aquosos, enfatizando a

análise qualitativa e quantitativa de funções químicas dos compostos inorgânicos. Estuda técnicas de vidrarias, métodos titrimétricos de quantificação

de substâncias e a quantificação de compostos a partir da espectrofotometria na região do visível.

INTERAÇÃO CLÍNICO-PATOLÓGICA – 80h

QUÍMICA ANALÍTICA – 120h

MICROBIOLOGIA APLICADA – 80h

Enfoca os conhecimentos de microbiologia básica integrando-os ao exercício profissional nas diversas áreas das ciências farmacêuticas, destacando o

papel dos microorganismos como agentes patogênicos, contaminantes e produtores de substâncias de interesse nas áreas médica, alimentícia e de

medicamentos e cosméticos.

RELAÇÃO QUÍMICA FARMACOLÓGICA – 60h

Estuda a relação estrutura/atividade dos anestésicos locais, ativação enzimática de pró-fármacos e processos relacionados à sua síntese. Analisa a

descoberta, planejamento e desenvolvimento de fármacos, estudo de aspectos químicos e desenvolvimento dos fármacos que atuam no sistema

nervoso autônomo e analgésicos de ação central e aspectos químicos dos antiinflamatórios esteroidais e não esteroidais.

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MONTAGEM E ADMINISTRAÇÃO DE DROGARIAS E FARMÁCIAS – 40h

PROGRAMA INTERDISCIPLINAR COMUNITÁRIO – 40h

ANTROPOLOGIA E CULTURA BRASILEIRA – 80h


FARMACOBOTÂNICA – 60h

TERAPÊUTICA MEDICAMENTOSA – 80h


Introduz os fundamentos do empreendedorismo, conceitos de estabelecimentos farmacêuticos e critérios técnicos e legais para sua montagem.

Discute os mercados fornecedor, concorrente e consumidor. Explora instrumentos necessários ao gerenciamento e administração dos recursos

humanos, materiais e de informação fundamentais na condução de Farmácias e Drogarias.

Introduz, desdobra e aprofunda os conceitos que compõem a área de Antropologia. Reflete, de forma crítica, os modos de viver em sociedade, com

ênfase nas relações sociais, políticas, econômicas e culturais. Aborda a diversidade cultural brasileira, seu processo de formação, produção material

e imaterial.

Trata de competências, habilidades e valores relativos à melhoria da qualidade vida do indivíduo e da comunidade, de modo que essas condições

correspondam a parâmetros de qualidade de vida devidamente compreendidas pelo conjunto das equipes interdisciplinares da saúde, por meio de

ações implementadas por essas equipes.

Estuda conceitos de formas farmacêuticas e vias de administração, farmacocinética (absorção, distribuição, metabolismo e excreção de drogas) e de

farmacodinâmica (locais de ação dos fármacos), relacionados com a biodisponibilidade do medicamento, posologia e interações medicamentosas.

Discute a terapêutica medicamentosa para reparar disfunções bioquímicas e fisiológicas do organismo.

Estuda a taxonomia das plantas de interesse farmacêutico, enfocando as características anatômicas e morfológicas no campo macroscópico e

microscópico. Fornece instrumentos para a análise e identificação de drogas vegetais de acordo com a especificação das Farmacopeias, além de

métodos de conservação de materiais de origem vegetal para fins farmacêuticos, científicos e legais.

FARMÁCIA MAGISTRAL E COSMETOLOGIA – 140h

Analisa os cálculos efetuados na farmácia magistral, a manipulação de formas farmacêuticas e as boas práticas. Estuda os ativos da farmácia

magistral e a atuação na indústria cosmética, a legislação pertinente, eficácia e segurança do usuário, aspectos éticos, marketing de cosméticos,

nutricosméticos e embalagens. Explora formas cosméticas, excipientes e matérias-primas.

SAÚDE COLETIVA – 60h

Aborda o sistema de saúde do Brasil a partir de uma visão histórica. Discute os programas de atenção básica de saúde, sob um enfoque

teórico/prático. Concentra a atenção sobre a promoção, prevenção e controle de doenças e principais agravos à saúde na coletividade.

PROJETO INTEGRADO I – 40h

Discute os conhecimentos acerca do mercado de trabalho farmacêutico, da legislação profissional vigente e do exercício ético da profissão. Integra o

estudante ao trabalho em equipe multiprofissional, com uma visão biológica, social e holística do paciente.

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METODOLOGIA: CIÊNCIAS E NORMAS TÉCNICAS – 80h


QUÍMICA FARMACÊUTICA E FAMACODINÂMICA – 120h

FARMACOGNOSIA – 80h

BIOTECNOLOGIA DE PRODUTOS FARMACÊUTICOS – 80h

A disciplina enfoca a importância e relevância do conhecimento científico e de sua produção; introduz os métodos e as técnicas de pesquisa,

abrangendo os aspectos operacionais para a elaboração de trabalhos científicos cujas práticas são exigidas em nível universitário.

Estuda como as mudanças estruturais no fármaco afetam a farmacocinética e a farmacodinâmica, e os mecanismos de ações, das relações dose-efeito,

das indicações terapêuticas, reações adversas e interações medicamentosas dos fármacos que atuam no sistema cardiovascular e renal, sistema

nervoso central, sistema imunológico, sistema respiratório e sistema digestório.

Aborda o conhecimento químico, farmacológico e toxicológico de espécies vegetais de uso terapêutico, por meio do estudo das diferentes classes de

princípios ativos presentes nos vegetais. Enfoca os métodos de extração, caracterização química e quantificação de princípios ativos em drogas

vegetais de interesse farmacêutico.

Revisita e aprofunda os conceitos de biologia molecular, especificamente as técnicas de clonagem. Apresenta técnicas disponíveis de manipulação

genética empregadas no desenvolvimento e produção de medicamentos, alimentos e outros produtos. Articulando os conceitos de biodiversidade e

bioprospecção, discute os fundamentos da bioética na pesquisa, e introduz os conceitos da terapia gênica.

BIOQUÍMICA E TECNOLOGIA DOS ALIMENTOS – 80h

Aborda a composição química e nutricional dos diferentes grupos de alimentos e as práticas de manuseio, processamento, armazenamento, e

métodos de conservação usados na fabricação de produtos alimentícios industrializados e a legislação sanitária. Discute a orientação nuttricional, os

aspectos éticos e de promoção da saúde neste âmbito.

Aborda os princípios básicos da assistência e da orientação farmacêutica. Focada nos procedimentos da atenção farmacêutica: seleção e orientação

na escolha e utilização adequada de medicamentos, verificação da prescrição, posologia, contraindicação, interação, reações adversas, duração de

tratamento, tendo como premissa o papel orientativo à população quanto ao uso de medicamentos.

Trata da integração dos conteúdos das áreas de alimentos, medicamentos e análises clínicas, com foco na prevenção, promoção e recuperação da

saúde, por meio de uma visão integral do processo saúde-doença, visando à melhoria da qualidade de vida da sociedade.

ESTÁGIO PROFISSIONAL I – 200h

PROJETO INTEGRADO II – 40h

EMPREENDEDORISMO E SUSTENTABILIDADE – 80h


TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO I – 40h

Aborda o empreendedorismo e o papel do empreendedor, suas habilidades e características. São abordados os aspectos estratégicos, gerenciais e

operacionais que subsidiam a elaboração do plano de negócios necessário à viabilidade de um empreendimento. Destaque é dado ao

desenvolvimento sustentável, empreendedorismo ético e consumo responsável.

A unidade de ensino aborda as fases de elaboração de um projeto de pesquisa, enfatizando investigações no âmbito de sua futura profissão. Analisa

criticamente a produção científica da área de ciências da saúde.

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FARMÁCIA HOSPITALAR – 40h

TECNOLOGIA FARMACÊUTICA I – 60h

Aborda a organização administrativa hospitalar; as principais atribuições do farmacêutico no planejamento, aquisição, gerenciamento de estoque e

descarte de medicamentos e materiais hospitalares. Aborda, ainda, a atenção farmacêutica e o uso racional de medicamentos, desde a sua produção,

manipulação, distribuição até o acompanhamento do paciente junto à equipe multidisciplinar.

Aborda a cadeia de atividades de desenvolvimento de um produto farmacêutico, enfatizando as diferenças relativas à sua obtenção em escala

magistral. Estuda as tecnologias de obtenção de formas farmacêuticas líquidas e semi-sólidas não estéreis. Introduz aspectos relativos às diretrizes de

boas práticas de fabricação e enfoca a prevenção de risco.

ANÁLISES CLÍNICAS – 200h

Discute métodos laboratoriais utilizados em análises clínicas nas áreas de bioquímica, endocrinologia, hematologia, hemostasia, urinálise, imunologia,

parasitologia e microbiologia clínicas. Discorre sobre preparo do paciente, procedimentos para coleta de material biológico, e principais fontes de

erros. Analisa laudos técnicos e suas implicações.

Aborda as áreas da toxicologia: ocupacional, ambiental, social e de medicamentos; discute as fontes poluidoras, os sintomas de intoxicação, seu

tratamento, monitoramento ambiental e biológico, mecanismo de ação tóxica e a realização de análises laboratoriais e interpretação dos resultados.

Trata da realização de estágios nas áreas de indústria de alimentos, medicamentos, cosméticos, fitoterápicos, indústrias químicas e kits reagentes,

laboratórios de análises clínicas, toxicológicas, e de biologia molecular e biotecnologia, farmácia hospitalar e ambulatorial (UBS), distribuidoras de

medicamentos, empresas de serviços de saúde, laboratórios de pesquisa clínica, e afins.

Trata da discussão de casos práticos da profissão farmacêutica integrando as diversas áreas profissionais, focando a análise e interpretação de dados

quantitativos e qualitativos, com foco na tomada de decisão baseada em fatores biopsicossociais.

TOXICOLOGIA – 60h

ESTÁGIO PROFISSIONAL II – 200h

PROJETO INTEGRADO III – 40h

OPTATIVA I – 80h


FARMACOTERAPIA – 60h

Aborda aspectos práticos da farmacoterapia, eficácia terapêutica, seleção e utilização de medicamentos, interações medicamentosas, intoxicações

e reações adversas aos medicamentos, com enfoque em uso seguro e correto de medicamentos nos e pelos pacientes, e no trabalho em

equipe multidisciplinar.

TECNOLOGIA FARMACÊUTICA II – 60h

Estuda operações unitárias úteis nos processos fabris farmacêuticos: moagem, mistura, tamisação, processos de esterilização e conceitos de área

limpa; tecnologia de obtenção de formas farmacêuticas sólidas de uso oral e de medicamentos estéreis. Discute novas tecnologias da área

farmacêutica, mantendo o foco na prevenção de risco e na aderência aos princípios das boas práticas de fabricação.


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CONTROLE DE QUALIDADE DE PRODUTOS FARMACÊUTICOS E COSMÉTICOS – 120h

DEONTOLOGIA E LEGISLAÇÃO FARMACÊUTICA – 40h

ESTÁGIO PROFISSIONAL III – 200h

PROJETO INTEGRADO IV – 40h

OPTATIVA II – 80h


TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO II – 40h

Estuda as técnicas e cadeia de atividades envolvidas no controle de qualidade físico, químico e microbiológico e de desenvolvimento de

medicamentos e cosméticos. Discute as boas práticas de laboratório, incluindo controles documentais e sua rastreabilidade, enfatizando a validação

de métodos e processos farmacêuticos.

Apresenta os órgãos de classe e enfoca a regulamentação profissional e suas implicações na prática farmacêutica. Aborda ética farmacêutica e

bioética e discute o exercício da profissão. Discute a Política Nacional de Medicamentos, os conceitos de Assistência e Atenção Farmacêutica

e Sistema Único de Saúde.

Dá continuidade à realização de estágios nas áreas de indústria de alimentos, medicamentos, cosméticos, fitoterápicos, indústrias químicas e kits

reagentes, laboratórios de análises clínicas, toxicológicas, e de biologia molecular e biotecnologia, farmácia hospitalar e ambulatorial (UBS),

distribuidoras de medicamentos, empresas de serviços de saúde, laboratórios de pesquisa clínica e afins.

Discute o exercício profissional farmacêutico de acordo com as boas práticas profissionais, construindo uma visão generalista, humanista, crítica e

reflexiva da profissão, pautada em princípios éticos, discutindo a atuação nas áreas tecnológicas, de prestação de serviços e assistencial, sempre com

foco na melhoria permanente da qualidade.

SEMINÁRIO INTEGRATIVO – 40h

A unidade de ensino aprofunda as fases de elaboração de um projeto de pesquisa, enfatizando investigações no âmbito de sua futura profissão.

Analisa criticamente a produção científica da área profissional.

Dedica-se à elaboração de hipóteses acerca de problemas envolvendo a atuação do profissional. Discute a pesquisa e a fundamentação das

intervenções como profissional de saúde integrante de equipes multiprofissionais. Baseia-se na reflexão, elaboração e tomada de decisão baseadas

em situações concretas e definidas.

ATENÇÃO FARMACÊUTICA – 100h

Discute a participação na equipe clínica e a elaboração e utilização de ficha clínica. Foca a análise de prontuários e a realização de anamnese

farmacológica, importantes na avaliação e adequação de tratamentos e monitorização de pacientes com diferentes patologias. Aborda a orientação

de pacientes e familiares, a comunicação efetiva e a construção de relatórios.

GESTÃO E MARKETING DE EMPRESAS FARMACÊUTICAS – 40h

Enfoca liderança, direção, produtividade, organização, administração de pessoal e de vendas relacionados a farmácias, indústrias de medicamentos,

cosméticos, alimentos, e laboratórios de análises clínicas. Explora fundamentos e ferramentas de marketing da indústria farmacêutica. Discute

legislações de serviços farmacêuticos, marketing de produtos farmacêuticos e precificação de medicamentos.

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ESTÁGIO PROFISSIONAL IV – 200h

Oportuniza estágios diversos realizados nas áreas de indústria de alimentos, medicamentos, cosméticos, fitoterápicos, indústrias químicas e kits

reagentes, laboratórios de análises clínicas, toxicológicas e de biologia molecular e biotecnologia, farmácia hospitalar e ambulatorial (UBS),

distribuidoras de medicamentos, empresas de serviços de saúde, laboratórios de pesquisa clínica, e afins.

Atividades práticas e/ou teóricas, relacionadas ao contexto do curso que contribuem na formação profissional mais ampla do aluno, envolvendo

alternativa ou simultaneamente, produção, pesquisa, intercâmbio, visitas técnicas, participação em eventos e outras consideradas próprias ao curso.

FREQUÊNCIA

A avaliação do desempenho escolar, além do aproveitamento, abrange também aspectos de frequência.

A Universidade adota como critério para aprovação a frequência mínima de 75% da carga horária total da disciplina. O estudante que ultrapassar esse

limite está automaticamente reprovado na disciplina. Nas disciplinas e cursos a distância, a frequência é apurada a partir da completude das atividades

propostas no ambiente de aprendizagem e seguem o mesmo critério para aprovação.

SISTEMA DE AVALIAÇÃO

A Universidade Anhembi Morumbi desenvolve a avaliação de aprendizagem em duas etapas: N1 e N2. A N1 consiste em uma série de atividades

desenvolvidas ao longo do semestre que permitem avaliar o estudante continuamente. A N2 consiste em uma prova presencial individual.

A nota final do estudante (NF) é obtida a partir da média entre N1 e N2. É considerado aprovado o estudante que atingir média igual ou superior a

6,0 (seis). Nos cursos e disciplinas na modalidade a distância, a N2 corresponde a 60% da nota final.

O estudante tem direito a realizar prova de segunda chamada no caso de ter perdido a oportunidade de cumprir a prova na data estipulada, ou para fins

de melhoria de nota. Se, eventualmente, for reprovado o estudante deverá cumprir novamente a disciplina em regime de dependência.

ATIVIDADES COMPLEMENTARES – FARMÁCIA – 240h

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Você, estudante, é parte integrante da comunidade acadêmica da Anhembi Morumbi e pode desfrutar de toda infraestrutura que a Universidade oferece.

São seis câmpus com instalações modernas, laboratórios de última geração, bibliotecas com acervo abundante, além de academias de ginástica.

• Vila Olímpia – Rua Casa do Ator, 275 – Vila Olímpia

• Centro – Rua Dr. Almeida Lima, 1.134 – Mooca

• Vale do Anhangabaú – Rua Líbero Badaró, 487 – Centro

• Morumbi – Av. Roque Petroni Jr., 630 – Morumbi

• Paulista 1 – Av. Paulista, 2.000 – Bela Vista

• Paulista 2 – Rua Treze de Maio, 1.266 – Bela Vista

ANHEMBI MORUMBI PARA VOCÊ

CÂMPUS

DIREÇÃO DA ESCOLA DE CIÊNCIAS DA SAÚDE

Profa. Dra. Karen Cristine Abrão

Ginecologista e obstetra, doutora em Medicina pela Faculdade de Medicina da USP. Diretora Acadêmica da Escola de Ciências da Saúde da Universidade Anhembi

Morumbi. Docente da disciplina de Saúde da Mulher da Universidade Anhembi Morumbi. Pesquisadora colaboradora do Departamento de Obstetrícia da Faculdade de

Medicina da USP. Linhas de pesquisa de interesse: Trabalho de parto e analgesia obstétrica; Saúde da Mulher, Ensino Médico. Ministra palestras em eventos de relevância

da área, autora de livros e artigos da área médica.

Possui graduação em Fisioterapia pela Universidade Metodista de Piracicaba, especialista em Fisioterapia Respiratória pela Universidade Cidade de São Paulo e mestre

em Ciências do Movimento pela Universidade de Guarulhos. Diretora Acadêmica Adjunta da Escola de Ciências da Saúde da Universidade Anhembi Morumbi. Tem

experiência na área de Fisioterapia, com ênfase em Terapia Intensiva e Pneumologia, e ampla experiência em Gestão do Ensino Superior. Ministra palestras em eventos

de relevância da área, autora de capítulos de livros e artigos na área de Saúde e Educação.

DIREÇÃO ADJUNTA DA ESCOLA DE CIÊNCIAS DA SAÚDE

Profa. Ms. Simone Nomie Sato

COORDENAÇÃO DO CURSO DE FARMÁCIA

Prof. Dr. Geraldo Alécio de Oliveira

É farmacêutico graduado pela Universidade Federal de Juiz de Fora, nas áreas de Medicamentos, Alimentos e Análises Clínicas e Toxicológicas. Possui Mestrado e

Doutorado em Farmácia na Área de Análises Clínicas - Microbiologia Clínica – pela Faculdade de Ciências Farmacêuticas da Universidade de São Paulo – USP. Cursou

MBA em Gestão Empresarial pela Universidade Anhembi Morumbi. É docente da Anhembi Morumbi e coordenador do Curso de Farmácia desde 2004. Na área de

Análises Clínicas, atuou como analista do Laboratório Central do Hospital das Clínicas de São Paulo e como coordenador do Laboratório de Análises Clínicas do Hospital

do Coração - HCor. Em pesquisa, foi o primeiro pesquisador da América Latina a isolar cepas de Staphylococus aureus resistentes à vancomicina - VRSA e o primeiro

pesquisador no mundo a relatar o surto de VRSA. Foi vice-presidente da Associação Brasileira de Ensino de Farmacêutico Bioquímico (ABENFARBIO) entre 2007-2013 e,

atualmente, é membro da diretoria colegiada da Associação Brasileira de Educação Farmacêutica (ABEF).

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guia rÁpido - farmÁcia

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