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Guia Prático para uso do computador Projeto de Extensão Memória Coletiva e Inclusão Digital Santo André 2010

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Page 1: Guia Prático para uso do computador · dicionarizada, antes de os computadores se terem vulgarizado. No entanto, a palavra era aplicada a seres humanos e não a máquinas. Quem consulte

Guia Prático para uso do computador

Projeto de ExtensãoMemória Coletiva e Inclusão Digital

Santo André2010

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"É belo modelar uma estátua e dar-lhe vida, mas é sublime modelar uma

inteligência e dar-lhe liberdade"

Vitor Hugo

Este manual foi concebido como ferramenta de apoio à inclusão digital

dos idosos participantes do projeto de extensão “Memória coletiva e inclusão

digital: recuperação da memória coletiva de idosos do bairro Bangu, em

Santo André, e registro de história de vida por meio das novas tecnologias

de informação e comunicação”. É o produto de uma construção coletiva e

contínua entre as comunidades da UFABC e dos idosos participantes do

projeto Memória Coletiva e Inclusão Digital, fruto de várias reuniões

periódicas realizadas no ano de 2010. Foi idealizado por um Coletivo de

Cultura Digital Livre, que está se estruturando na UFABC para discutir e

auxiliar as pessoas quanto aos usos das tecnologias de informação e

comunicação.

Um dos objetivos principais desse grupo, formado por professores,

estudantes, técnicos e aberto às pessoas da comunidade em geral, é a

disseminação de uma cultura digital livre, onde os sistemas operacionais, os

programas que existem nos computadores, isto é, o que chamamos de

softwares, não sejam propriedades de empresas que cobrem por sua

utilização. E também que os usos da internet e das redes e fluxos de

informação que circulam por ela, não sejam controladas por grupos ou

pessoas que tenham interesses específicos e que visem apenas o lucro.

Esse objetivo desse Coletivo de Cultura Digital Livre da UFABC é

também de outros grupos que existem nas universidades e em outras

instituições da sociedade civil organizada e preocupada com a liberdade de

expressão e comunicação no século XXI. Por isso, trabalhamos a partir

dessa perspectiva e com essas ferramentas nas oficinas do Projeto Memória

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Coletiva e Inclusão Digital com os usos desses softwares e da internet,

esperando que todos tenham aproveitado bastante!

Para maiores informações sobre esse grupo, visite o blog:

http://culturadigitallivre.wordpress.com

É expressamente proibido a utilização desse material para fins

lucrativos. Este manual está licenciado sob a Licença Creative Attribution-

NonCommercial-ShareAlike 3.0 Unported Commons

(http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/deed.pt_BR). Para

modificar parte deste manual ou utilizá-lo para criação de material derivado

deve-se dar os devidos créditos aos autores aqui citados.

Equipe do Projeto Memória Coletiva e Inclusão Digital:

Coordenação: Ana Keila Mosca Pinezi e Andrea Paula dos Santos

Estagiários bolsistas: Leonardo Palermo Gentile e Tais Kashiura de Vita

Estagiários voluntários: Alexandre Soares Cavalcante, Anderson de França

Queiroz e Tiago de França Queiroz

Equipe de Produção do Manual/Coletivo de Cultura Digital Livre:

Anderson de França Queiroz, Tiago de França Queiroz, Tais Kashiura de

Vita, Andrea Paula dos Santos

Revisão: Tatyane Estrela \ Thiago Jorge Estrela dos Santos

Universidade Federal do ABC - 2010

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O Computador

Antes de explicar o que é um computador é interessante que saibamos

a origem desse termo. Numa pesquisa realizada na internet, encontramos a

página “Ciberdúvidas da Língua Portuguesa”, com as seguintes pergunta e

resposta sobre a palavra computador:

[Pergunta] Por que a palavra computador seria derivada do inglês

“computer”, se existe no português o latinismo computador, que significa «o

que faz computações, calculista» (Dicionário Contemporâneo da Língua

Portuguesa, Caldas Aulete- Editora Delta)?

(Edson Hilário Freitas :: :: Brasil)

[Resposta] É verdade que a palavra computador já se encontrava

dicionarizada, antes de os computadores se terem vulgarizado. No entanto, a

palavra era aplicada a seres humanos e não a máquinas. Quem consulte o

Novo Dicionário da Língua Portuguesa (3ª edição), de Cândido de

Figueiredo, verá que aí a acepção é formulada como se houvesse o

pressuposto de que o termo se aplica a um ser humano, uma vez que

recorre ao demonstrativo aquele e não aquilo, este, sim, o demonstrativo

que se aplica a coisas: «Aquelle que faz cômputos, que calcula.»

O termo “computer” em inglês também remonta ao latim, mas com uma nova

significação, «máquina destinada ao processamento de dados» (Dicionário

Houaiss da Língua Portuguesa). Por conseguinte, houve uma ligeira

mudança de significado da palavra computador por influência do inglês.

Margarita Correia e Lúcia San Payo de Lemos (Inovação Lexical em

Português, pág. 54) referem os fenó[ô]menos de reutilização de palavras (já

existentes) e adaptação semântica. Penso que computador estará entre os

dois, porque, por um lado, se trata de uma palavra já existente que adquiriu

uma nova significação e, por outro, essa nova significação foi motivada pela

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existência do termo inglês “computer”.

Carlos Rocha :: 19/01/2006” (fonte http://www.ciberduvidas.com/pergunta.php?id=16761)

Principais componentes do computador

Podemos dizer de forma simplória que o computador é formado

basicamente por quatro componentes: teclado, mouse, monitor e gabinete

(as vezes chamado de CPU)

Gabinete

Podemos considerá-lo o corpo do computador, pois é nele que estão as

vária peças responsáveis por fazer o computador funcionar. São essas peças

em seu interior que diferenciam os computadores, que faz com que um seja

melhor, mais ou menos “poderoso” do que outro.

É importante lembrar que os gabinetes podem ter as mais diversas

formas, tamanhos e cores, pois além de cada empresa que os vende criar

seus próprios modelos, existe o Case Mode que é a criação de gabinetes

“fantasiados”.

Gabinete de um computador comum

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Gabinete com Case Mode

Monitor

O monitor pode ser comparado a uma televisão sendo que, no lugar de

exibir a programação de uma emissora, exibe o que está “acontecendo” no

computador.

Monitor

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1. Mouse e Teclado

O teclado e o mouse são os dispositivos que utilizamos para interagir

com o computador e é por meio deles que o controlamos. Abaixo

descrevemos suas principais funções.

1.1 Mouse

Mouse é o termo em inglês para rato. Geralmente os mouses tem dois

botões e uma “roda” chamada scroll. A tradução literal de scroll é lista, mas

no mouse significa algo como “rolagem”, “para rolar”. Abaixo tem-se uma

figura de um mouse e a função de cada botão.

Mouse com indicação dos seus botões

1. Botão esquerdo do mouse - É utilizado para “clicar”;

2. “Scroll” - Serve para “abaixar” e “subir” as páginas;

3. Botão direito do mouse - Normalmente é utilizado para abrir menus, ou

seja, as opções para editar ou configurar o que está sendo apontado

pelo mouse.

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O mouse controla uma seta que é utilizada para selecionar itens, como

textos e imagens, e apertar/selecionar os botões existentes nos programas

utilizados. Esta seta pode assumir diversas formas e as principais são as

mostradas abaixo:

Seta do mouse: Forma normal do mouse.

Cursor: Este símbolo indica que o mouse está sobre uma caixa de texto, ou

seja, se você clicar poderá digitar.

Mão: Indica que o mouse está em cima de um link e, se você clicar, será

levado para outro lugar, ou seja, outra página da internet.

1.2 Teclado

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As teclas em destaque na imagem acima possuem as seguintes

funções:

ESC (escape) – do inglês, fugir. Serve para fechar janelas, menus,

coisas que surgem na tela;

CAPS LOCK – pode ser entendido como “travar letras maiúsculas”. Ao

pressionar essa tecla, as letras do teclado, ao serem digitadas, saem em

maiúsculo, e ao pressioná-la novamente, as letras voltam a ser minúsculas.

O quadrado vermelho do lado direito da imagem, indica uma luz que acende

enquanto a função CAPS LOCK estiver ativada;

SHIFT – do inglês, trocar. Enquanto pressionada, troca o modo como

as letras saem, isto é, se estiverem em maiúsculas, ficam em minúsculas.

Essa tecla serve também para ativar os símbolos (acentos, sinais, etc.) que

estão na parte de cima das teclas que possuem mais de um símbolo;

ALT GR – a função dessa tecla é ativar os símbolos (acentos, sinais,

etc.) que estão do lado direito das teclas com três símbolos;

BACKSPACE e DELETE – estas teclas servem para apagar um texto

digitado. A tecla BACKSPACE apaga as letras que estão a esquerda do

cursor, e a tecla DELETE apaga as letras que estão a direita do cursor;

ENTER – do inglês, entrar. Serve para confirmar uma ação (por

exemplo, efetuar uma busca na página de pesquisa que se chama Google).

Outra função desta tecla é iniciar uma nova linha em um texto.

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Uma visão geral do teclado

2. Ligando o computador e entrando no blog

Para ligar, aperte o botão indicado abaixo, que pode estar

situado em lugares diferentes nos gabinetes dos computadores,

geralmente na parte frontal:

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Após algum tempo, aparecerá uma tela similar a que está

abaixo, com a visualização do que chamamos de sistema

operacional. É possível que esta tela não apareça, então basta

desconsiderar a informação apresentada a seguir:

Vá com a seta do mouse até o nome ufabc. Aperte o botão esquerdo

do mouse e em seguida digite ufabc. Depois, pressione a tecla enter.

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Então, será exibida uma tela similar a mostrada abaixo:

Esta é a sua área de trabalho, também chamada de desktop, o que dá

a idéia de uma mesa de escritório onde você pode colocar e usar suas

ferramentas de trabalho. É a partir dela que são acessados os programas e

arquivos existentes no computador.

Entrando na Internet

Na barra superior, procure um desenho como este:

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Este desenho representa o programa Mozilla Firefox, que permite

entrar ou navegar pela internet. Coloque a seta sobre o desenho e aperte o

botão esquerdo do mouse. Então, abrirá a seguinte tela:

Digite na caixa em branco existente antes da palavra Pesquisar que

vemos na figura acima o endereço do blog Memória Coletiva:

www.memoriacoletiva.wordpress.com

Aperte a tecla enter.

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3. E-mail ou Correio Eletrônico

E-mail, eletronic-mail, (correio eletrônico) é um sistema de trocas de

mensagens pelo computador. O e-mail pode ser considerado a variante

tecnológica do correio. Do mesmo modo que é possível enviar e receber

cartas (mensagens) pelos correios, também é possível fazê-lo pela internet.

Para enviar uma carta, é necessário possuir um endereço e saber o

endereço do destinatário. Cada parte do endereço eletrônico tem uma

função. Partindo do exemplo acima, temos:

• “umnome” - identifica a pessoa, como o número da casa;

• “@” - do inglês “at” que significa “em”;

• “ serviço.de.email.com” - é o endereço de quem fornece o serviço de e-

mail, como uma caixa postal.

Vamos a um exemplo: digamos que João mora na Rua Abolição n° 15,

Santo André, e temos uma carta endereçada a ele. O mesmo acontece com

um e-mail, se o de João for [email protected]. De forma que algo enviado para o

endereço eletrônico dele vai para a sua caixa postal, ou seja, “joao” de

gmail.com!

Algo que existe no e-mail e não necessariamente na carta é o

“assunto”. Quando enviamos um e-mail, existe um local especial para

colocarmos o assunto do qual o e-mail trata, que é um título, que aparece

antes de abri-lo.

Toda carta contém, pelo menos, as seguintes partes:

• Endereço do destinatário;

• Endereço do remetente;

• Mensagem, a carta.

Várias páginas ou sites permitem a criação de endereços eletrônicos

ou e-mails através de contas gratuitas onde nos cadastramos com nossas

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informações pessoais. Dessa forma, passamos a ter um endereço próprio

que podemos distribuir às pessoas, pelo qual podemos receber e responder

mensagens. Para criar um e-mail, acesse o site, digitando na caixa em

branco que fica no topo do navegador: www.gmail.com

Será exibida uma tela como essa:

Clique no botão “Criar uma conta” que está marcado em vermelho.

Você será levado para uma página onde deverá digitar os seus dados:

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Após preencher todos os campos, clique no botão “Aceito criar minha

conta” que está marcado em vermelho. Você será levado para uma página

de verificação. Nela, escolha a primeira opção de verificação (marcada em

vermelho). Coloque o número do celular no formato +5511XXXXXXXX, onde

XXXXXXXX deve ser trocado pelo número do celular. Clique no botão

marcado em vermelho. Será enviada uma mensagem para esse celular com

um código.

Você será levado para outra página onde deverá digitar o código

recebido e clicar no botão marcado em vermelho.

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Parabéns!! O seu e-mail foi criado!! Você verá uma outra página com

informações sobre alguns recursos. Clique no botão que está marcado em

vermelho para ser levado à sua caixa de e-mails.

A sua caixa de e-mails será mostrada:

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Agradecemos sua participação nesta iniciativa!

Anexo:

Lista de etimologias de termos usados em computação

http://pt.wikipedia.org/wiki/Anexo:Lista_de_etimologias_de_termos_usados_e

m_computa%C3%A7%C3%A3o#C