guia para proyectos comunitarios luz col 2015

1

EPBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD DEL ZULIA

NCLEO COSTA ORIENTAL DEL LAGO

GUIA PARA LA ELABORACIN DE PROYECTOS E INFORME FINAL DE SERVICIO COMUNITARIO NCLEO LUZ-COL

Elaborado por:

Ing. Jess Morales Coordinador de Servicio Comunitario

Revisado por:

Profa. Sunny Perozo Profa. Zolange Lugo Prof. Carlos Garca

Msc. Gustavo Cabrera

Cabimas, abril 2015

2

Contenido

1. Fundamentacin. 3

2. Presentacin. 5

3. Aspectos generales de la prestacin del servicio comunitario 5

4. Estructura del proyecto e informe final de servicio comunitario 6

5. Descripcin del proyecto e informe final de servicio comunitario 7

6. Referencias bibliogrficas. 21

7. Anexos 22

3

Fundamentacin

Como parte de la evaluacin del desempeo del estudiante del proyecto de vinculacin

social ejecutado como requisito de cumplimiento del servicio comunitario, se requiere la

entrega y presentacin de un informe final de todas las actividades realizadas en la

comunidad durante el tiempo programado por la institucin universitaria, con el fin de

mostrar el producto del impacto generado al ofrecer alternativas de solucin ante los

problemas o necesidades encontradas en el abordaje social inicial, contextualizado a

sus capacidades y conocimientos adquiridos en su carrera de pregrado.

Con referencia a lo planteado, el artculo 28 del Reglamento de servicio comunitario del

estudiante de la Universidad del Zulia (2012) indica: El profesor (a) tutor (a) de un plan,

programa, sub-programa o proyecto deber presentar semestralmente un informe de

avance, segn la duracin del Servicio Comunitario y naturaleza del mismo. Tambin un

informe final, incluyendo la evaluacin de los estudiantes inscritos y registrados,

acompaados de una memoria descriptiva documentando el desarrollo del mismo y

contemplando el impacto social alcanzado.

En este mismo orden, de acuerdo a lo establecido en la Ley del Servicio Comunitario

del estudiante de Educacin Superior (2005), en el artculo 23: Los proyectos debern

ser presentados por escrito, y el planteamiento del problema deber incluir la necesidad

detectada en la comunidad, la justificacin, los objetivos generales y el enfoque

metodolgico, sin menoscabo de los requisitos adicionales que pueda solicitar la

institucin de educacin superior en su reglamento. Todo proyecto de servicio

comunitario requiere ser aprobado por la institucin.

Es evidente entonces, con lo citado anteriormente, que la aprobacin del informe es

condicin indispensable para el cumplimento de servicio comunitario para

posteriormente el otorgamiento del ttulo profesional correspondiente.

En este sentido, el Ncleo Costa Oriental del Lago de la Universidad del Zulia, en el

marco de su plan estratgico institucional que actualmente lidera la gestin decanal,

presenta el producto de los avances del nuevo Plan de ejecucin de cumplimiento de

4

Servicio Comunitario (2014). La Coordinacin de Servicio Comunitario contina con la

revisin en cuanto a la estructura de contenidos, metodologas, actividades, resultados

obtenidos y adecuacin de la base normativa de la presentacin de los proyectos que

vienen ejecutando en los programas acadmicos como Ingeniera, Humanidades y

Educacin, Ciencias Econmicas y Sociales. Lo anterior, en funcin de disear

apropiadamente los instrumentos de registro y control proyectos o cualquier otro que

sea necesario, para cumplir con el Reglamento interno institucional, siendo esto parte

importante en la elaboracin de proyectos efectivos que respondan a las necesidades o

problemas dentro de un contexto social determinado y fundamentalmente tambin en

la formacin integral de experiencias de los estudiantes en vinculacin con las

comunidades.

Dadas las condiciones que anteceden, el propsito de la gua de elaboracin de

proyectos de servicio comunitario del Ncleo LUZ-COL es orientar a los estudiantes en

conjunto con el profesor tutor, sobre los aspectos formales y de contenido que debe

contemplar el informe final del proyecto, desde su preparacin hasta la culminacin,

garantizando un producto social ajustado a los requerimientos acadmicos y

administrativos de la Universidad del Zulia y de los rganos competentes del estado

venezolano.

La gua ha sido realizada sobre la base del Reglamento de presentacin de trabajos de

la Universidad del Zulia (2012) con el fin de establecer los lineamientos de los informes

escritos de los proyectos, asimismo con la gua de proyectos comunitarios (2011),

proporcionada por el Ministerio del Popular para la Educacin Universitaria, Ciencia y

Tecnologa, la leyes vinculantes, el aporte de autores de las lneas de investigacin

social y otras referencias de instituciones universitarias. De este modo, se espera que

los estudiantes del Ncleo Costa Oriental del Lago, en cuanto a la normativa legal,

metodologa y ejecucin de los proyectos estn significativamente en correspondencia

con las responsabilidades y alcances para el cumplimiento de la presentacin la

prestacin del servicio comunitario.

5

Presentacin

La siguiente gua de estudio describe detalladamente los pasos para la realizacin del

proyecto comunitario en cumplimiento de la Ley de Servicio Comunitario del Estudiante

de Educacin Superior (2005) y del Reglamento de Servicio Comunitario para los

estudiantes de la Universidad del Zulia (2012), En ella estn contenidos los aspectos

generales de servicio comunitario, la presentacin de la estructura, la descripcin de

cada elemento del proyecto e informe, los cuadros, formatos e instrumentos a utilizar,

as como tambin los aspectos bsicos formales de presentacin de los trabajos

acadmicos. Lo anterior con el propsito fundamental de brindar un material de apoyo

a la comunidad universitaria de la Universidad del Zulia, para permitir el desarrollo

efectivo de la aplicabilidad de proyectos de Servicio Comunitario especficamente en el

Ncleo Costa Oriental del Lago.

Aspectos generales de la prestacin del servicio comunitario

Fundamentos legales del Servicio Comunitario

Constitucin de la Repblica Bolivariana de Venezuela. Diciembre de 1999. Artculo

N 135.

Ley de Universidades. Ao 1970. Artculos N 2, 3 y 4.

Ley de Servicio Comunitario de Estudiante de Educacin Superior. Gaceta Oficial

N 38.27214. Ao 2005.

Reglamento de Servicio Comunitario de Estudiante de Pregrado en la Universidad

del Zulia. Ao 2012.

Otras leyes:

Ley de Consejos Comunales. Ao 2005

Ley de Ciencia, Tecnologa e Innovacin. Ao 2005

Acciones vinculantes

Plan de la Patria 2013-2019

Plan a toda vida Venezuela. Ao 2012

Tratados internacionales

Declaracin Mundial sobre la Educacin Superior en el Siglo XXI de la UNESCO,

Paris, 1998

6

Definiciones

Servicio comunitario

Artculo 4. La actividad que deben desarrollar en las comunidades los estudiantes de

educacin superior que cursen estudios de formacin profesional, aplicando los

conocimientos cientficos, tcnicos, culturales, deportivos y humansticos adquiridos

durante su formacin acadmica, en beneficio de la comunidad, para cooperar con su

participacin al cumplimiento de los fines del bienestar social, de acuerdo con lo

establecido en la Constitucin de la Repblica Bolivariana de Venezuela y en esta Ley.

(Ley Ley de Servicio Comunitario de Estudiante de Educacin Superior. Gaceta Oficial

N 38.27214 de septiembre de 2005).

Fines del Servicio Comunitario

Artculo 7. El servicio comunitario tiene como fines:

1. Fomentar en el estudiante, la solidaridad y el compromiso con la comunidad

como norma tica y ciudadana.

2. Hacer un acto de reciprocidad con la sociedad.

3. Enriquecer la actividad de educacin superior, a travs del aprendizaje servicio,

con la aplicacin de los conocimientos adquiridos durante la formacin

acadmica, artstica, cultural y deportiva.

4. Integrar las instituciones de educacin superior con la comunidad, para contribuir

al desarrollo de la sociedad venezolana.

5. Formar, a travs del aprendizaje servicio, el capital social en el pas.

Ley de Servicio Comunitario del Estudiante de Educacin Superior. Gaceta Oficial N

38.27214 de septiembre de 2005.

Proyecto de Servicio Comunitario

Se concibe como proyecto social y factible, que puede ser ejecutado en el corto,

mediano y largo plazo, orientado a dar respuestas a los problemas, necesidades y

requerimientos de las comunidades, propiciando para s la superacin de situaciones

insatisfactorias. (Normativa de Servicio Comunitario del Ministerio del Poder Popular

para la Educacin Universitaria. 2012).

Informe

El informe se refiere al documento que presenta resultados totales o parciales, de una

actividad acadmica. (Manual para la elaboracin de presentacin de trabajos en LUZ,

2012).

7

ESTRUCTURA DEL PROYECTO E INFORME FINAL DE SERVICIO COMUNITARIO DEL NUCLEO LUZ-COL

ELEMENTOS CONTENIDO

Seccin de presentacin Cubierta

Secciones preliminares

Portada

Planilla de inscripcin del proyecto (Formato CSC-F-01) (*)

Ficha de identificacin del prestador de servicio comunitario.

Planilla de descripcin de la comunidad (Formato CSC-F-02)

Copia de la carta de solicitud de autorizacin por parte de la Universidad a la Comunidad (opcional)

Constancia de aprobacin de la comunidad de ejecutar el proyecto

ndice de contenido

Resumen

PROYECTO

Descripcin contextual de la comunidad

Planteamiento del problema (*)

Diagnstico situacional.

Propsitos y objetivos del proyecto. (*)

Objetivo general

Objetivos especficos

Metas

Justificacin. (*)

Alcance y cobertura

Fundamentacin teorica.

Factibilidad y viabilidad

Planificacin del proyecto

Enfoque metodolgico (*)

Plan de accin

Recursos requeridos

Cronograma general de Actividades (Formato CSC-F-03) (*)

Plan de ejecucin,

seguimiento y control

Informe de avance del proyecto.(Formato CSC-F-0 4)

Control de asistencia por parte de los estudiantes (Formato CSC-F-05)

Supervisin de las actividades programadas realizadas por el profesor tutor y/o Coordinador (Formato CSC-F-06)

Actividades realizadas en el eje de accin comn. (Formato CSC-F-07)

INFORME Presentacin de los

resultados

Impacto social del proyecto por objetivos y actividades. (*)

Cuadro resumen cualitativo y cuantitativo de logros por objetivos

(Formato CSC-F-08)

Cuadro resumen cualitativo y cuantitativo de logros por eje de accin

comn (Formato CSC-F-09)

Evaluacin del impacto social en los resultados obtenidos por objetivos y

las actividades realizadas en el eje de accin comn

Situaciones presentadas durante el desarrollo del proyecto de servicio

comunitario.

Conclusiones

Recomendaciones

Evaluacin del equipo de prestadores de servicio

comunitario

Planilla de evaluacin del equipo.(Formato CSC-F-10 ) (**)

Seccin de referencias Referencias documentales

Anexos

(*), (**) Campos obligatorios segn artculo 27 y 37, del Reglamento de Servicio Comunitario del

estudiante de la Universidad del Zulia (2012).

8

DESCRIPCION DEL PROYECTO E INFORME FINAL DE SERVICIO COMUNITARIO

DEL NUCLEO LUZ-COL

Seccin de presentacin

Cubierta

Segn el Reglamento de presentacin de trabajos e informes de la Universidad del

Zulia (2012), debe contener lo siguiente:

El color de las cubiertas debe ser de color salmn, que representa al Ncleo LUZ-

COL.

Se sugiere que el material de dicha cubierta (anterior y posterior) sea de cartulina

opalina, de textura lisa y sin brillo, para mayor conservacin en el tiempo colocarle

una sobrecubierta de material acrlico.

La cubierta frontal debe contener impresa la informacin de la portada.(ver anexo)

Secciones preliminares

Portada

La portada se refiere a la pgina de identificacin del trabajo y constituye la

presentacin de los datos que identifican a la institucin, y debe cumplir con las

siguientes normas que establece el Reglamento de presentacin de trabajos e informes

de la Universidad del Zulia (2012):

En el encabezado:

Escudo de LUZ

Logo (Salmon) del Ncleo LUZ-COL actual.

Programa acadmico. (Ingeniera, Humanidades y Educacin, Ciencias

Econmicas y Sociales) con el nombre del sub-programa especifico.

Periodo acadmico y seccin asignada.

Ttulo del trabajo en maysculas y centrado.

Apellidos y nombres de los prestadores de servicio comunitario.

Apellido y nombre del profesor tutor(a).

Ciudad y fecha de presentacin. (Ver anexo)

Ttulo del proyecto

Segn la Gua para la elaboracin de proyectos de Servicio Comunitario del MPPEUCT

(2011), ste debe ser presentado en forma enunciativa o declarativa, de manera breve

y concisa, buscando contestar las siguientes interrogantes: qu vamos hacer? Y

cmo lo vamos hacer? Y dnde lo vamos a hacer? y debe relacionarse con el objetivo

general.

El titulo sirve para diferenciar un proyecto de otro, para caracterizar su temtica y

enunciar su contenido, se deben evitar las generalidades, puesto que no permiten al

lector comprender en primer orden el propsito del abordaje, como por ejemplo:

9

Liderazgo en las comunidades o Educando a los nios del maana, es por ello que,

un buen ttulo permite visualizar el propsito de lo que se quiere lograr, precisando aun

ms la actividad que se realizar, a quines va dirigido y ubicacin del espacio temporal

Planilla de inscripcin del proyecto (Formato CSC-F-01)

Este formato representa la formalidad del proyecto. Identificacin de los datos

completos de los estudiantes, el profesor tutor, el responsable de la comunidad, el

nombre del proyecto, los objetivos (generales y especficos), rea temtica de

vinculacin comunitaria. Proponentes del proyecto. (Ver anexo)

Ficha de identificacin del prestador de servicio

Tambin llamado frontispicio, cuya inclusin evidencia la autenticidad del proyecto y

conformidad del tutor con su contenido, segn el Reglamento de presentacin de

trabajos e informes de la Universidad del Zulia (2012). Esta pgina debe contener

segn la naturaleza del proyecto comunitario los siguientes elementos: Titulo del

proyecto, fotografa tipo carn, apellidos y nombres, firma, cdula de identidad,

direccin de habitacin y si fuere residente, colocar adicional la direccin de residencia.

Telfono, correo electrnico. Nombre y apellido, firma del profesor tutor. (Ver anexo)

Planilla de descripcin de la comunidad del proyecto (Formato CSC-F-02)

En este formato se describe la ubicacin geogrfica y los datos de la comunidad

seleccionada. (Ver anexo)

Carta de solicitud de autorizacin de la universidad a la comunidad seleccionada

Se refiere a la carta emitida por la Coordinacin de Servicio Comunitario del Ncleo

LUZ-COL a la comunidad o institucin seleccionada, para solicitar la autorizacin para

ejecutar las 120 horas mnimas del proyecto en las instalaciones o espacios para

desarrollar el diagnstico, en la carta est contenida la lista de los prestadores de

servicio, programa y el tutor responsable. Este oficio es el acuse o la copia firmada de la

solicitud su inclusin en el trabajo es opcional (Ver anexo)

Constancia de aprobacin de la comunidad para ejecutar el proyecto

La constancia de aprobacin de la comunidad, es la respuesta por escrito de la solicitud

hecha por la Coordinacin. Es obligatoria y debe contener los datos de ubicacin, los

responsables de la comunidad, el designado como tutor externo o responsable y

firmado con sello hmedo de la institucin o consejo comunal.

ndice

Es la lista enumerada del contenido del trabajo, de los ttulos y subttulos, el nmero de

la pgina se seala a la derecha.

La paginacin comienza a partir del nmero correspondiente al planteamiento del

problema, a la seccin preliminar no se le coloca el nmero pero se cuenta para los

10

efectos del total de pginas. El nmero de las pginas debe situarse en la parte

superior derecha.

Resumen

Se debe comenzar el resumen con el ttulo en mayscula, seguidamente, el ttulo en

ingls en minscula entre parntesis. A continuacin, primer apellido y primer nombre

de todos los autores, separados por una coma; seguidamente, coloque Universidad del

Zulia, Ncleo Costa Oriental del Lago, Coordinacin de Servicio Comunitario y

programa al cual pertenecen. Debe incluirse una direccin de correo electrnico a la

cual se enviar la correspondencia

Deje una lnea en blanco para separar los datos anteriores del resumen el cual debe

tener una extensin mxima de 300 palabras, debe llevar una breve introduccin que

ubique al lector sobre el tema de vinculacin comunitaria aplicado, objetivo general,

metodologa empleada, sinopsis de los resultados y conclusin o reflexin final. Al final

del resumen, deben colocarse de tres a cinco palabras claves que permitan la ubicacin

del trabajo en los ndices internacionales. Se escribirn en un slo prrafo a espacio

sencillo. Las citas bibliogrficas no deben ser incluidas en el resumen. (Ver anexo)

Secciones del proyecto

Planteamiento del problema

Diagnstico situacional

Segn el Manual para la presentacin de Proyectos Comunitarios de la Escuela de

Emprendedores de Venezuela, (2008), se define el diagnstico como una forma de

ordenar los datos e informacin sobre cmo es y qu problemas tiene una determinada

realidad


(2011) el diagnstico consiste en dibujar, representar, expresar la realidad comunitaria

donde se va a trabajar.

En este sentido, el diagnstico situacional viene a hacer la descripcin de la condicin

actual de un entorno social comunitario en las necesidades que se logran detectar en

espacio y tiempo dentro de los aspectos de infraestructura, social, cultural, educativo y

econmico.

En el caso del Servicio Comunitario el diagnstico debe estar orientado a las

necesidades que puedan ser abordadas por los estudiantes desde sus reas de

conocimientos. Del mismo modo, el diagnstico debe indicar la ubicacin exacta de la

comunidad, caractersticas geogrficas (croquis y mapas de la comunidad), la poblacin

general que posee, clasificada en edad, sexo, oficios y profesiones predominantes,

11

adems, la parte del sector que se beneficiar con el proyecto. Es importante indicar en

el diagnstico cules organismos, fundaciones e instituciones pueden participar en la

ejecucin de la propuesta.

El resultado de la fase diagnstica debe ser un listado priorizado de necesidades,

potencialidades, fortalezas y debilidades en torno a la comunidad, se puede aplicar una

matriz FODA en mesas de trabajo, observacin directa, entrevistas, encuestas en

reuniones junto a la comunidad que se quiere beneficiar, con el propsito de detectar o

sealar las necesidades propias de ese sector o barrio, donde el problema con mayor

puntuacin ser a partir del cual se establecern las lneas de accin (proyecto) para la

transformacin de la realidad existente.

.Propsitos y objetivos

General: es lo que se quiere lograr al final del proyecto. Describe el resultado

general que se espera lograr al finalizar el proyecto con las actividades previstas, en

el tiempo estipulado, el grupo poblacional establecido y el lugar sealado, es decir,

indica la meta que se debe alcanzar al finalizar el proyecto.

Especficos: Constituyen los propsitos para los cuales se desarrollan las

actividades o acciones que permitirn el logro del objetivo general. Son aquellos

que se van alcanzando progresivamente para alcanzar el objetivo general.

Metas


(2011) las metas son las que operacionalizan los objetivos, indicando el qu, cmo,

cunto y el dnde se realizarn stos, en intervalos de tiempo durante la ejecucin a

corto, mediano y largo plazo del proyecto. Las metas permiten seleccionar las

actividades y los recursos e indicar el tiempo necesario para alcanzar los objetivos

formulados en el proyecto social comunitario. Al final se deben describir los

beneficiados directos e indirectos a saber del proyecto.

Pueden ser presentadas en el siguiente formato:

OBJETIVO GENERAL

OBJETIVOS ESPECFICOS METAS TIEMPO

Fuente: Morales, 2015.

12

Justificacin

La justificacin consiste en Por qu? se hace el proyecto en funcin de las

necesidades existentes, por tanto se deben describir las potencialidades de la

comunidad para la realizacin del proyecto, la relevancia social en los beneficios que se

obtendrn en dicha comunidad as mismo el pronstico de la situacin problemtica de

no ejecutar el proyecto.

Alcance y cobertura

El alcance es la delimitacin temporal del proyecto, indica hasta dnde se lograr el

avance del trabajo durante el periodo estimado. El alcance muestra con precisin qu

se puede esperar o cuales aspectos se obtendrn en el abordaje comunitario.

Cobertura o delimitacin geogrfica, en ella se precisa el lugar en el cual se realizan las

actividades, los lmites desde dnde y hasta dnde son vlidos los resultados que arroje

la investigacin.

Fundamentacin

Son los aspectos tericos referenciales en los cuales se sustenta el proyecto,

permitiendo situar las necesidades abordadas de la comunidad dentro de un conjunto

de conocimientos establecidos y existentes de los programas acadmicos del Ncleo

LUZ-COL, con el fin de orientar adecuadamente en los trminos conceptuales la

interpretacin de los resultados alcanzados. En otras palabras, son los aspectos

tericos que se vinculan con el perfil acadmico de la carrera, los aportes tericos

significativos en la prctica de los conocimientos obtenidos durante el pregrado.

Factibilidad y viabilidad

La viabilidad es la posibilidad que tiene un proyecto para ser ejecutado y operado de tal

manera que cumpla con su objetivo general propuesto. Segn el Reglamento de

presentacin de trabajos e informes de la Universidad del Zulia (2012), la viabilidad se

refiere a los factores que hacen posible la realizacin de una investigacin.

Resulta oportuno entonces definir que la factibilidad consiste en la oportunidad que

tiene de lograrse el proyecto en disposicin de los factores tcnicos, econmicos e

institucionales necesarios para llevar a cabo los objetivos planteados, que intenta

producir un bien o servicio para satisfacer una necesidad.

En el caso del proyecto comunitario, se espera que sea viable y factible, justificando

que el proyecto se desarrolle de acuerdo a la temtica de vinculacin comunitaria, en la

experiencia y conocimientos de los prestadores de servicio comunitario, en los aspectos

tcnicos del acceso a fuentes de informacin y bibliografa con la cual se cuenta, si

existe el apoyo institucional y financiero para la ejecucin, operacin y seguimiento de

los proyectos, y por ltimo si en el aspecto socio econmico el proyecto genera

efectivamente beneficios en la comunidad.

13

Planificacin del proyecto

Enfoque metodolgico

Un enfoque que contribuya de forma eficiente y eficaz a la solucin de los problemas o

situaciones identificados especficamente en una comunidad, se encuentra citando el

artculo 10 del Reglamento de servicio comunitario del estudiante de la Universidad del

Zulia (2012): El Servicio Comunitario en LUZ debe ser desarrollado a travs del modelo

educativo docencia-servicio, definido como un proceso que en esencia es la sntesis

dialctica entre el saber y el hacer (teora-prctica).

Segn el Centre Promotor dAprenentatge Servei (2010) El aprendizaje-servicio es una

propuesta educativa que combina procesos de aprendizaje y de servicio a la comunidad

en un solo proyecto bien articulado donde los participantes aprenden al trabajar en

necesidades reales del entorno con la finalidad de mejorarlo.

Despus de las consideraciones anteriores, uno de los mtodos ms aplicados en

proyectos comunitarios, es la investigacin accin participativa, ya que permite conocer

y actuar en el contexto de un proceso de cambio o de transformacin de la realidad.

En relacin a la metodologa del proyecto se deben presentar los planes de accin o

instrumentos metodolgicos que se van a utilizar en las diferentes actividades derivadas

de los objetivos.

Plan de accin

Es planificacin general del proyecto y a su vez delimita los lapsos para que se cumplan

los objetivos y metas trazados en la propuesta. Es un elemento metodolgico que

permite conocer el tiempo determinado por cada una de las actividades, estrategias,

tcnicas e instrumentos y todas aquellas que faciliten las discusiones, la identificacin y

anlisis de soluciones que permitan la toma de decisiones apropiadas para el desarrollo

del proyecto como entrevistas, cuestionarios, encuestas, foros, talleres, reuniones, entre

otros. Es decir, los recursos requeridos y asignacin de responsabilidades del equipo,

con los fines de contemplar todos los aspectos que permitirn culminar con xito el

proyecto.

A continuacin el cuadro del plan de accin:

OBJETIVOS

ESPECFICOS ACTIVIDADES

ESTRATEGIAS/TCNICAS

/INSTRUMENTOS RECURSOS

LAPSOS

DE

TIEMPO

RESPONSABLES


14

Recursos requeridos

Constituyen los diversos medios a los cuales se recurre para el logro del proyecto, es

decir, representan todas aquellas personas, materiales y aportes financieros que se

requieren para la ejecucin del proyecto.

Los recursos humanos

Son el personal que se necesita en un determinado momento para alcanzar los

objetivos previstos. Se trata de prever el personal que trabajar en las actividades,

incluyendo a los prestadores de servicio, tutor, representantes de la comunidad,

tcnicos, especialistas o asesores. Es por ello que se debe indicar la funcin que van a

cumplir.


Los recursos materiales

Estn conformados por los materiales requeridos para la realizacin del proyecto,

deben detallarse los insumos, instrumentos, equipos audiovisuales, artculos de oficina

y de papelera, entre otros, describiendo la utilidad y caractersticas. Especificando

tambin los costos que derivan del uso de este recurso.

Los recursos de logstica o logsticos, pertenecen a los recursos materiales y se refieren

a los medios de servicio o equipos necesarios que intervienen en el proyecto, como:

transporte, alquiler de equipos, servicios, vestuario y alimentacin.


RECURSOS HUMANOS CANTIDAD

Prestadores de Servicio Comunitario

Tutor

Comunidad

Tcnicos

Otros

TOTAL

RECURSOS MATERIALES CANTIDAD PRECIO

UNITARIO SUB TOTAL

Equipos, instrumentos y

herramientas.

Artculos de oficina

Papelera

Trpticos

Afiches

Otros

TOTAL

15


Los recursos financieros


(2011) es el clculo anticipado del proyecto en bolvares u otra moneda, indicando

tambin la forma de pago. Para ello, se deben sealar todos los aportes o gastos que

genera la propuesta de forma razonada.

En este sentido, para calcular el presupuesto del proyecto es conveniente elaborar un

cuadro resumen por cada una de las actividades planteadas, de acuerdo a los objetivos

especficos. Indicando para los recursos humanos, el costo de honorarios

(horas/hombre) del personal tcnico, asesor o especialista, asimismo en los materiales

y logsticos, el total de costos de adquisicin. Tambin debe incluir el aporte de

diversas fuentes de financiamiento.

Cuadro resumen de los costos por las actividades de cada objetivo especfico


Nota: Para que el contenido del cuadro resumen se pueda reflejar correctamente, en

esta gua est permitido colocar dicho cuadro de forma horizontal a la pgina.

RECURSOS LOGISTICOS CANTIDAD PRECIO

UNITARIO SUB TOTAL

Transporte

Alquiler de equipos

Vestimenta

Alimentos

Impresin

TOTAL

Actividad Recursos Cantidad descripcin

Precio

unitario/

costo en

horas-

hombre

Sub-

total

Fuente de financiamiento

Prestadores de

servicio Comunidad Universidad

Organismos

pblicos o

privados

Humanos

Materiales

Logsticos

Total (A)

Humanos

Materiales

Logsticos

Total (B)

Humanos

Materiales

Logsticos

Total ( C )

Total general ( A+B+C+.)

16

Fuentes de financiamiento

Indica la procedencia de los recursos necesarios para la ejecucin del proyecto

(comunidad, estudiantes, universidades, institucin pblica o privada), que representa la

proporcin en aportes econmicos del proyecto.

Cuadro resumen de los aportes econmicos del proyecto


Cronograma general de Actividades (formato CSC-F-03)

Es la programacin de las actividades organizadas del proyecto. Segn el artculo 9 del

Reglamento de servicio comunitario del estudiante de la Universidad del Zulia (2012)

indica: El Servicio Comunitario tendr una duracin mnima de ciento veinte (120) horas

acadmicas, distribuidas en un lapso no menor de tres (3) meses ni mayor a dieciocho

(18) meses, cuyas horas semanales se establecern de acuerdo a los objetivos,

naturaleza del servicio y las caractersticas de la situacin contextual donde se realice.

A continuacin se muestra el siguiente formato de cronograma general de actividades:

El cronograma de actividades a utilizar en esta gua, es un Diagrama de Gantt que

ubica el nmero de las actividades en funcin del tiempo, permitiendo identificar la

semana, el nmero de semanas donde dicha actividad se realiza, las horas invertidas,

FUENTE DE FINANCIAMIENTO DE LOS

RECURSOS

SUB-

TOTAL

Prestadores de servicio comunitario

Comunidad

Universidad

Organismos pblicos (indique el nombre)

Organismos privados(indique el nombre)

Persona natural

TOTAL

17

la fecha de ejecucin y el mes correspondiente. Para visualizar las metas se rellenan

los recuadros. En el caso especfico adaptarn la duracin del servicio comunitario al

calendario institucional del periodo lectivo acadmico.

Plan de ejecucin, seguimiento y control del proyecto.

Informe de avance del proyecto (formato CSC-F-04)

Este informe consiste en el seguimiento de las actividades ejecutadas y por ejecutar en

el proyecto en un lapso determinado, de manera de poder verificar el porcentaje de

avance, que sirva de indicador de efectividad del cumplimiento del cronograma

presentado.

Control de asistencia por parte de los estudiantes (formato CSC-F-05)

Son los soportes diarios de las asistencias a las actividades como asesoras, charlas,

actividades propias del proyecto y de accin comn de los prestadores de servicio

comunitario que valida el profesor tutor y el representante de la comunidad.

Supervisin de las actividades programadas realizadas por el Coordinador

(formato CSC-F-06)

Es la supervisin de la ejecucin del proyecto en la comunidad que valida la

Coordinacin de Servicio Comunitario, el tutor y el representante de la comunidad.

Control de asistencia de actividades realizadas en el eje de accin comn.

(Formato CSC-F-07)

Son las actividades de accin comn, contempladas en el plan de ejecucin de servicio

comunitario que son organizadas por los prestadores de servicio comunitario. Este

formato debe ir acompaado por una lista de asistencia de los participantes

(comunidad) a las distintas charlas y actividades realizadas durante la prestacin de

servicio comunitario.

Seccin del Informe

Presentacin de resultados.

Impacto social del proyecto por objetivos y por actividades de accin comn

Citando a Pichardo, (1989) se considera el impacto social a los cambios o variaciones

observadas en el contexto situacional en que se inscriben los proyectos que pueden

ser atribuidos a la presencia de estos.

Cabe agregar entonces, que el impacto social son los diferentes cambios (humano/

material) que ocurren en las comunidades en el proceso o producto del abordaje, se

manifiestan generalmente en todos los logros, modificado favorablemente y en forma

18

estable las condiciones iniciales o dificultades que pueden observarse a travs del

tiempo programado para la ejecucin y finalidad del proyecto.

Para obtener esta informacin del impacto social del proyecto comunitario, se debe

utilizar el cuadro resumen cualitativo y cuantitativo (formato CSC-F-08 y (formato

CSC-F-09) colocando los resultados o efectos observables en la comunidad, beneficios

que fueron logrados en la infraestructura, si lleg a propiciar el mejoramiento de las

condiciones de vida, promovi cambios de actitudes, condicionantes, aptitudes,

comportamientos, mentalidades. En general cmo estos llegaron a impactar directa e

indirectamente en la comunidad beneficiada. Nmero de beneficiados directos e

indirectos por actividad realizada y planificada por cada objetivo especfico o accin, as

como las organizaciones, instituciones, empresas o personas que apoyaron a la

realizacin del proyecto. (Ver anexo)

Evaluacin de los resultados obtenidos por objetivos y las actividades realizadas

en el eje de accin comn.

Se hace un anlisis de la experiencia obtenida del producto del proyecto de servicio

comunitario, en la valoracin de los cambios producidos, si estos se encuentran en

correspondencia con lo esperado en los objetivos, as como tambin los cambios no

previstos y si son o no favorables de las acciones desarrolladas.

Con referencia a lo anterior, de acuerdo a los impactos esperados, como los de

cumplimiento, efecto y de impacto propiamente, adaptando segn lo planteado por

Ramos, M. (2005), son aquellos que aplican dando respuesta para la evaluacin de los

resultados, precisando los beneficios previstos del proyecto de servicio comunitario, se

obtienen a travs de las siguientes consideraciones:

:

INDICADOR DESCRIPCIN INTERROGANTE PARA EL PROYECTO

De eficiencia

Corresponde al tiempo y los recursos que

se invirtieron con respecto al logro de los

objetivos

El proyecto alcanza los productos previstos

con la cantidad y frecuencia de los recursos

utilizados como tiempo y presupuesto?

De eficacia

Miden el grado de cumplimiento de

propsitos, objetivos en la ejecucin de

las metas planteadas en las actividades

del proyecto. Tambin se puede cuantificar

el cumplimiento del tiempo y presupuesto

programado de los recursos

El proyecto logra los resultados de acuerdo a

cantidad y caractersticas del beneficio

esperado?

De impacto

Son definidos por el propsito u objetivo

general del proyecto. Miden los cambios

logrados al final del proyecto, e incluso

ms all de su finalizacin.

El proyecto alcanza el impacto esperado de

acuerdo a los objetivos generales?

De efecto:

Se asocian con los resultados u objetivos

especficos. Miden los cambios que se

presentaron durante la ejecucin del

proyecto

En el desarrollo del proyecto hubo cambios

observables?

Fuente: Ramos, 2005 adaptado por Morales, 2015.

19

Existen otros modelos de evaluacin de resultados, si los niveles de desarrollo

alcanzados estn de acuerdo a los objetivos propuestos, las actividades planificadas,

metodologa aplicada y limitaciones que incidieron para alcanzar con xito el desarrollo

del proyecto, lo importante es que todos los involucrados (estudiantes y comunidad)

puedan participar expresando sus consideraciones. De esta forma, permitir saber si el

proyecto funcion o no y para la experiencia en proyectos comunitarios futuros.

Conclusiones

Se presentan los resultados alcanzados en forma de sntesis, relacionando los aspectos

con los objetivos formulados, as como las experiencias vividas y tareas cumplidas en el

desarrollo del proyecto por los y las participantes.

Recomendaciones

Detallar las perspectivas derivadas del trabajo. Tambin, podrn describirse algunos

planes de accin a futuro para el cumplimiento del servicio comunitario, que servir de

marco en la solucin de problemas o mejora de procesos.

Evaluacin del equipo de prestadores de servicio comunitario

Basado en el artculo 37 del Reglamento de servicio comunitario del estudiante de la

Universidad del Zulia (2012) el Tutor (a) entregar a la Coordinacin de Servicio

Comunitario, el resultado de la evaluacin de los estudiantes participantes en los

proyectos y el respectivo nmero de horas cumplidas, acompaado de los siguientes

soportes: hojas de registro de actividades cumplidas avaladas por la comunidad y el

tutor, e informe final.

Por tanto la evaluacin se debe presentar en el informe final escrito, como el record de

nota final en la siguiente planilla:

Planilla de evaluacin del equipo de prestadores de servicio comunitario.

(Formato CSC-F-10)

Se debe colocar la calificacin una vez culminadas la actividades en el tiempo

establecido para entregar el informe, debe ser llenada y firmada por el profesor tutor, a

cada estudiante la evaluacin cualitativa (Satisfactorio -SA) (Sin Informacin SI)

previstas en la normativa de la Universidad del Zulia.

Seccin de referencias

Referencias Documentales

Las referencias constituyen la lista de documentos consultados que han sido citados en

el contenido del trabajo (libros, revistas, manuales, leyes, material en formato

electrnico).

20

Se elaborarn siguiendo las normas internacionales pautadas por la American

Psychological Association (APA), por tanto, sern ubicadas en esta seccin en orden

alfabtico. Slo aparecern aquellas citadas o referidas en el texto del artculo,

siguiendo los siguientes modelos:

Libros: Tobn, S. (2006). Formacin basada en competencias. Pensamiento complejo,

diseo curricular y didctica. Bogota: Ecoe ediciones L.tda.

Captulos de Libros: Reyes, L., Muoz D., Salazar W. (Ao de publicacin). Estudios de

Casos. En: L. Reyes, W. Salazar, D. Muoz y Z. Villalobos (Eds.). La investigacin en ciencias de la salud. Una visin integradora.

Universidad del Zulia. Maracaibo. (Incluir nmero de pginas Consultadas)

Consultas en la web: Martn, I. (2009). Aprender con proyectos de trabajo en educacin

Infantil. Recuperado de: http//www.consejoeducativo.org

Anexos Comprenden todo soporte, documento o papel de trabajo, utilizado durante las

actividades del proyecto comunitario. Por ejemplo: el modelo de los instrumentos

aplicados (sin contestar), trpticos, dpticos, volantes, planos, entre otros.

Referencias fotogrficas

Las fotografas deben resear el estado inicial encontrado en la comunidad y el

producto final. Asimismo se debe indicar en cada fotografa la actividad, la fecha y

el lugar.

Aspectos formales

Tomados del Manual para la elaboracin y presentacin de trabajos de LUZ (2012).

Mrgenes: 3 cm izquierdo, 2 cm superior, derecho e inferior.

Tipo de letra: Arial 12 mximo y para cuadros Arial 10

Cubierta color Salmn.

El interlineado de texto deber ser de 1.5 lneas

El nmero de las pginas debe situarse en la parte superior derecha

La seccin preliminar no se le coloca el nmero pero se cuenta para los efectos

del total de pginas.

Se pueden colocar pginas para identificar las secciones del proyecto e informe,

pero que no cuentan en el total de pginas.

El informe final debe ser respaldado en un CD debidamente identificado y

colocado en una funda en la cubierta posterior.

21

Referencias documentales

Asamblea Nacional. Ley de Servicio comunitario para el estudiante de educacin superior. Gaceta Oficial N 38.272. Ao 2005.

Consejo Universitario. (2012) Reglamento de servicio comunitario para el estudiante de pregrado de la Universidad del Zulia. Ultima revisin.

Nava, Finol, lvarez. (2012) Manual para la elaboracin y presentacin de trabajos, adaptado al Reglamento para la presentacin de trabajos en LUZ Segunda edicin y ampliada.

Ministerio del Poder Popular para la Educacin Universitaria, Ciencia y Tecnologa. Gua para la elaboracin de proyectos de Servicio Comunitario. Ao 2011.

Bartle, P. (2007) Diseo de proyectos comunitarios. Consultado el 12 de noviembre 2014. Http://www.scn.org/mpfc/modules/pd-pds.htm

Escuela de Emprendedores, (2008). Manual para la presentacin de Proyectos Comunitarios. Consultado en julio 2014. Recuperado de www.escueladeemprendedores.com.ve

Centre Promotor dAprenentatge Servei (2010). Aprendizaje servicio e inclusin social. Consultado en julio de 2014. Recuperado de http://www.aprenentatgeservei.org

Pichardo Muiz, A (1989) Evaluacin del Impacto Social: una metodologa alternativa para la evaluacin de proyectos. San Jos: Editorial Universidad de

Costa Rica. Consultado en marzo de 2015. Recuperado de http://www.eumed.net/libros-gratis/2011f/1128/impacto_social.html

Ramos, M (2005). Metodologas para la evaluacin de riesgos. Algunas reflexiones desde una perspectiva acadmica. Centro de investigaciones econmicas y sociales. Consultado en marzo de 2015. Recuperado de http://www.consejoeducativo.org

Consulta y revisin de los Reglamentos y guas de elaboracin de proyectos de las Universidades, universidad Central de Venezuela, Universidad Nacional Experimental Politcnica de la Fuerza Armada Bolivariana (UNEFA), Instituto de Tecnologa Experimental Andrs Eloy Blanco, Instituto Universitario de Tecnologa Antonio Jos De Sucre, entre otras publicaciones.

22

Anexos GUIA PARA LA ELABORACIN DE PROYECTOS E INFORME FINAL

DE SERVICIO COMUNITARIO NCLEO LUZ-COL

23

REPBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

UNIVERSIDAD DEL ZULIA


COORDINACIN DE SERVICIO COMUNITARIO

PROGRAMA

TTULO DEL PROYECTO

Informe final del proyecto, para optar al ttulo de (Ingeniero o Licenciado) en cumplimiento de la Ley de Servicio Comunitario del estudiante de pregrado.

Prestadores de servicio comunitario:

Apellidos y Nombres C.I

Profesor tutor

Apellido y nombre

Seccin Periodo Ao

Cabimas; mes de 2015

24





PROGRAMA SECCIN. PERIODO AO

TTULO DEL PROYECTO

Informe final del proyecto, para optar al titulo de (Ingeniero o Licenciado,) en cumplimiento de la Ley de Servicio Comunitario del estudiante de pregrado.

Prestadores de servicio comunitario:

Apellidos y Nombres C.I

Profesor tutor

Apellido y nombre

Seccin Periodo Ao

Cabimas; mes de 2014

25





PROGRAMA

SECCION PERIODO AO

TTULO DEL PROYECTO COMUNITARIO

Ficha de identificacin del prestador de servicio comunitario

_____________________________

Br. Nombres Apellidos C:I: V- Telf:

E-mail: [email protected] Direccin de habitacin:

Direccin de residencia (si es residente)

____________________________

Profesor Tutor Nombre y apellido

C.I V-

Fecha:

Firma

Firma

26

GUIA MODELO PARA LA ELABORACION DEL RESUMEN

TITULO DEL PROYECTO EN MAYUSCULA, (ttulo del proyecto en ingls en minscula entre parntesis) Apellido, Nombre, Apellido, Nombre, Apellido, Nombre, Apellido, Nombre, Apellido, Nombre, Apellido, Nombre, Apellido, Nombre, Apellido, Nombre,

Apellido, Nombre, Apellido, Nombre del tutor Universidad del Zulia

Ncleo Costa Oriental del Lago Coordinacin de servicio comunitario

Programa E-mail: [email protected]

RESUMEN

El resumen de los proyectos comunitarios, Debe realizarse utilizando el procesador de texto Microsoft Word, bajo ambiente Windows, con el siguiente formato: Tipo de letra Arial, Tamao 12 puntos. Se debe comenzar el resumen con el ttulo en maysculas., seguidamente, el ttulo en ingls en minscula entre parntesis. A continuacin, primer apellido y primer nombre de todos los autores, separados por una coma; seguidamente, coloque Universidad del Zulia, Ncleo Costa Oriental del Lago, Coordinacin de Servicio Comunitario y programa al cual pertenecen. Debe incluirse una direccin de correo electrnico a la cual se enviar la correspondencia.Deje una lnea en blanco para separar los datos anteriores del resumen el cual no llevar prrafos separados ni sangra. Debe tener una extensin mxima de 300 palabras, debe llevar una breve introduccin que ubique al lector sobre el tema de vinculacin comunitaria aplicado, objetivo general, metodologa empleada, sinopsis de los resultados y conclusin o reflexin final. Es importante resaltar la relevancia social del trabajo, que puede expresarse en trminos de poblacin atendida., logros, avances, impactos, cambios, mejoramiento de la calidad de vida, modificaciones de conducta, tanto en las comunidades atendidas como en los universitarios. Al final del resumen, deben colocarse de tres a cinco palabras claves que permitan la ubicacin del trabajo en los ndices internacionales. Se escribirn en un slo prrafo a espacio sencillo. Las citas bibliogrficas no deben ser incluidas en el resumen.

Palabras Clave: Resumen, Servicio Comunitario, Proyectos comunitarios, Universidad del Zulia, Ncleo Costa oriental, (Palabras descriptivas del trabajo a presentar)

guia para proyectos comunitarios luz col 2015

Documents