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3ª Edição Orientações para os estudos em Educação a Distância Guia do Aluno

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3ª Edição

Orientações para os estudos em Educação a DistânciaGuia do Aluno

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GUIA DO ALUNO

1

Sumário

Boas-vindas 2

O que é Educação a Distância (EaD)? 6A EaD é legal? �����������������������������������������������������������������������������6Vantagens de cursar disciplinas a distância ������������������������������������7Profissionais envolvidos na Educação a Distância ���������������������������9Espaços da EaD na instituição ����������������������������������������������������11Características e habilidades esperadas dos alunos de uma disciplina a distância ������������������������������������������������������12

UAI: Unidade de Acompanhamento Inicial 16O que é e qual a sua importância? ����������������������������������������������16

Estrutura das disciplinas no AVA 17

Distribuição de Pontos na EaD 22

Tutorial de Navegação no AVA 24Procedimentos necessários ��������������������������������������������������������24

Como visualizar uma atividade avaliativa presencial 34

Questões Administrativas 36

FAQ 37

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GUIA DO ALUNO

2

Boas-vindas

Olá!

É uma grande satisfação tê-lo(a) como aluno(a) de uma disciplina

ofertada na modalidade a distância. Estamos empenhados em

oferecer todas as condições para que você alcance seus objetivos

nesse processo de aprendizagem.

Saiba que realizar uma disciplina na modalidade a distância é uma

experiência enriquecedora no que tange à troca e à aquisição

de conhecimentos. Essa é uma possibilidade de ter contato

com as mais novas ferramentas tecnológicas e educacionais,

que lhe propiciarão uma experiência marcante em sua trajetória

acadêmica. Além disso, ao se matricular em uma disciplina a

distância, você poderá organizar os seus horários de estudos,

exercitando sua autonomia.

Você é a pessoa mais importante nesseprocesso de aprendizagem!

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NÚCLEO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA (NEaD)

3

O que é preciso fazer para ter sucesso em uma

disciplina a distância?

1º. Ter disciplina: planeje e organize seus estudos, reservando,

no mínimo, 1 (uma) hora do seu dia para se dedicar à disciplina

oferecida a distância. Faça da sua dedicação uma prática

constante! Assim, quando uma avaliação acontecer, você estará

preparado para ela.

2º. Ter persistência: ao longo do processo de aprendizagem

a distância, você poderá se deparar com situações novas; não

desanime, seja persistente nos estudos. Explore o material

disponibilizado para você, esteja atento(a) ao cronograma das

atividades propostas, esforçando-se para realizá-las antes do

prazo previsto. Recorra ao professor sempre que necessitar.

3º. Participar e colaborar: existem atividades em que a troca de

experiências e ideias com os colegas e professor é fundamental

para que todos desenvolvam melhor compreensão sobre o

assunto. Participe das atividades propostas pelo professor,

sejam elas individuais ou coletivas. Elas foram planejadas para

que você alcance os objetivos da disciplina. Crie uma rede de

colaboração com a sua turma: compartilhe opiniões, textos,

materiais, notícias.

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GUIA DO ALUNO

4

4º. Questionar: caso não compreenda alguma ideia ou conceito,

envie uma mensagem ao professor, solicitando-lhe esclarecimentos.

Além disso, retorne à aula e ao livro virtual sempre que julgar

necessário.

5º. Ser autônomo: pergunte-se sempre o que é necessário

aprender e como você pode aprender. Exercite sua autonomia!

No Centro Universitário, você contará com uma equipe multidisciplinar,

preparada para atendê-lo, sempre que for necessário, em questões

tecnológicas, educacionais ou em outras que possam surgir.

Afinal, nosso intuito é contribuir para a formação de profissionais

autônomos, intelectuais e profissionalmente independentes, capazes

de se responsabilizar pela própria formação, de refletir sobre a sua

prática, de se adaptar às novas situações, às demandas sociais

e profissionais. Além disso, esperamos que esses profissionais

sejam atuantes e transformadores, com senso crítico, capacidade

de criação, visão integradora e capacidade de articular discussões

teóricas e práticas.

Para orientá-lo(a), organizamos algumas informações neste “Guia do

Aluno”, estruturadas da seguinte maneira:

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NÚCLEO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA (NEaD)

5

• Educação a Distância: conceito, base legal, vantagens,

profissionais envolvidos, espaços da EaD na instituição,

características e habilidades esperadas dos alunos.

• UAI: Unidade de Acompanhamento Inicial;

• Estrutura da disciplina no AVA;

• Distribuição de pontos na EaD;

• Como visualizar uma atividade presencial;

• Tutorial de navegação no AVA;

• Questões administrativas e

• FAQ.

Contamos com seu empenho e dedicação.

Desejamos a você bons estudos!

Atenciosamente,

Núcleo de Educação a Distância (NEaD)

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GUIA DO ALUNO

6

O que é Educação a Distância (EaD)?

Educação a Distância se insere em uma modalidade de educação

formal, caracterizada pelo distanciamento físico e temporal entre os

sujeitos – professores e alunos –, na qual as tecnologias da informação

e da comunicação são utilizadas como meios de compartilhar o

conhecimento (correspondência, televisão, rádio e internet).

Nesse sentido, o aluno possui flexibilidade para escolher o dia, o

horário e o local mais adequado às suas necessidades para realizar

os seus estudos.

A EaD é legal?A Educação a Distância no Brasil foi legalizada pela Lei de Diretrizes

e Bases da Educação (9.394/1996). Essa lei entende que

Educação a Distância é uma forma de ensino que

possibilita a autoaprendizagem, com a mediação de

recursos didáticos sistematicamente organizados,

apresentados em diferentes suportes de informação,

utilizados isoladamente ou combinados, e veiculados

pelos diversos meios de comunicação.

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NÚCLEO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA (NEaD)

7

Da mesma forma, o curso é autorizado pelo Ministério da Educação

(MEC) a ofertar 20% de sua carga horária a distância.

As disciplinas ofertadas por meio da modalidade a distância estão

centradas na autoaprendizagem e na mediação de recursos

didáticos, organizados em diferentes suportes de informação que

utilizam tecnologias de comunicação.

Para saber mais sobre as disciplinas a distância, consulte a Portaria 4.059/2004, no portal do MEC:

http://portal.mec.gov.br/sesu/arquivos/pdf/nova/acs_portaria4059.pdf

Vantagens de cursar disciplinas a distânciaAo cursar uma disciplina a distância, você terá como vantagem a

flexibilização de tempo e de espaço. Além de poder organizar seus estudos

para o melhor dia e horário, visto que você tem acesso ao conteúdo 24

horas do dia, você tem um atendimento individualizado, podendo enviar

todas as suas dúvidas ao professor a qualquer momento e em, no máximo,

48 horas úteis todas elas serão sanadas. E por esse motivo, para que a

aprendizagem seja efetiva, é imprescindível sua participação, engajamento

e envolvimento ao longo de todo o processo educacional.

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GUIA DO ALUNO

8

É importante ressaltar que você será apoiado(a) por profissionais

qualificados e terá, a sua disposição, ferramentas tecnológicas e

educacionais apropriadas para a sua aprendizagem.

LEMBRE

Na modalidade a distância, o foco é o aluno.

O Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) será o espaço para

acessar as informações necessárias para o pleno desenvolvimento

e realização das atividades avaliativas e de fixação. Será também

nesse ambiente que você encontrará motivação para aprofundar

seus estudos e interagir com os colegas de turma.

Nesse ambiente, portanto, as pessoas que buscam novos

conhecimentos podem se comunicar e interagir com colegas e

professores, compartilhar informações, trocar ideias, participar de

discussões temáticas em fóruns, desenvolver trabalhos em grupo,

divulgar produção, pesquisar, tirar dúvidas, ser, enfim, o próprio

construtor do seu saber em colaboração com seus pares.

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NÚCLEO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA (NEaD)

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Destacamos a seguir algumas vantagens do estudo via web:

• Acesso ao conteúdo das disciplinas 24h por dia;

• Comunicação com o professor e outros alunos;

• Participação em discussões e assuntos relacionados ao conteúdo

da disciplina e do curso;

• Reforço da aprendizagem;

• Nova forma de vivência e oportunidade de contato com o

professor, tirando melhor proveito dessa interação para

orientação de atividades e estudos;

• Esclarecimentos de dúvidas;

• Desenvolvimento da organização do autoestudo e do senso

de responsabilidade.

Profissionais envolvidos na Educação a DistânciaEm nossa instituição, existem vários profissionais dedicados e

comprometidos para que você obtenha sucesso em seus estudos.

Portanto, é de extrema importância que você conheça o papel que

cada pessoa desempenha, para que seu aprendizado seja uma

tarefa prazerosa.

Durante sua jornada de estudos, aparecerão dúvidas sobre o assunto

estudado, interesse sobre alguma bibliografia especializada, exercícios

para serem resolvidos. Enfim, perguntas surgirão e é claro que, como

estudante dedicado(a), você buscará respostas para todas elas.

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GUIA DO ALUNO

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Para sanar suas dúvidas, você poderá recorrer ao professor

responsável pela disciplina na qual está matriculado(a):

Professor - irá atuar a distância sendo responsável por conduzir o

processo de ensino e aprendizagem e estimular a participação dos

alunos, de acordo com as orientações do Guia do Professor e da

Coordenação Pedagógica.

O Professor terá um prazo de, no máximo, 48 horas úteis para

responder aos questionamentos dos alunos enviados pelas

ferramentas de comunicação do AVA, para:

1. sanar dúvidas de conteúdo;

2. orientar a realização de atividades;

3. comentar sobre a participação e postagem em atividades

propostas no AVA.

Caberá ao professor:

• Orientar sobre os prazos já divulgados no calendário discente,

uma vez que não serão autorizadas prorrogações de datas

das atividades avaliativas.

• Instigar a realização da UAI - Unidade de Acompanhamento

Inicial, antes de participar da(s) disciplina(s) a distância.

• Reforçar as datas de entrega das atividades avaliativas

postadas no cronograma de atividades.

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NÚCLEO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA (NEaD)

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• Informar sobre os critérios de avaliação.

• Instigar a participação nas atividades avaliativas, bem como nos

fóruns e chats de dúvidas.

• Realizar a correção das provas e das atividades dentro do

prazo estipulado pela Instituição.

Além do professor, você poderá contar também com a coordenação

das disciplinas a distância.

Coordenação das Disciplinas a Distância - é responsável pela

Educação a Distância da Unidade.

Espaços da EaD na instituiçãoSala de aula virtual - espaço virtual, também conhecido por

Ambiente Virtual de Aprendizagem, no qual se pode estabelecer uma

comunidade virtual de aprendizagem. É onde ocorrem as funções

interativas e mediadas pelo professor, contendo os materiais de

apoio, o registro das participações, das discussões, dos trabalhos

realizados, sendo possível ao professor instigar, acompanhar e

analisar o processo de aprendizagem dos alunos.

Núcleo de Educação a Distância (NEaD) – Núcleo responsável

pela concepção, diretrizes e sistema da Educação a Distância,

pertencente ao Grupo Ănima Educação.

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GUIA DO ALUNO

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Características e habilidades esperadas dos alunos de uma disciplina a distânciaPara estudar a distância, é necessário possuir e/ou desenvolver

algumas características e habilidades para que o processo educativo

se concretize com sucesso, tais como:

• compromisso com a sua própria formação;

• motivação;

• autonomia e disciplina para aprender;

• proatividade;

• gerenciamento eficaz do tempo;

• disposição para interagir e colaborar para a construção do

conhecimento.

Por melhor que seja a proposta do seu Centro Universitário, o

sucesso da aprendizagem na modalidade a distância depende do

esforço individual.

Confira a seguir algumas dicas que poderão auxiliá-lo(a) no

gerenciamento de seu tempo e na organização de seus estudos.

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NÚCLEO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA (NEaD)

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DICAS GERAIS

• Tenha compromisso, dedicação, empenho, determinação e

motivação.

• Seja organizado! Essa atitude será fundamental para que você tenha

êxito em seus estudos.

• Desenvolva a autonomia e assuma o compromisso de traçar seus

próprios percursos de aprendizagem para alcançar um padrão de

qualidade único. Você é o responsável por sua formação.

• Planeje e organize seus estudos de forma clara e objetiva.

• Atente ao cumprimento do cronograma das atividades propostas e

não deixe que elas se acumulem.

• Envie uma mensagem ao professor, caso não compreenda alguma

ideia ou conceito, solicitando-lhe esclarecimentos. Retorne à unidade

sempre que considerar necessário. Os conteúdos estudados ficarão

disponíveis durante o semestre.

• Contate o professor sempre que necessário.

• As aulas na modalidade a distância acontecem em um ambiente

colaborativo, no qual a troca de experiência com os seus colegas

será fundamental para que todos tenham um excelente

aproveitamento da disciplina.

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GUIA DO ALUNO

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ADMINISTRE O SEU TEMPO

• Estabeleça tempo para acomodar todas as suas atividades.

• Desenvolva ideias sobre “o tempo de que você precisa” para

realizar determinado tipo de tarefa e por quanto tempo pode

dedicar-se a ela.

• Reserve um tempo para navegar pelo Ambiente Virtual de

Aprendizagem, verificar o conteúdo disponibilizado, as

atividades de fixação e as avaliativas e também para acessar

frequentemente as suas mensagens disponíveis na

plataforma educacional.

• Procure organizar seu tempo de estudo, dedicando-se às horas

semanais previstas, evitando assim o acúmulo de atividades.

Agindo dessa forma, você aproveitará melhor os recursos didáticos disponíveis.

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REALIZAÇÃO DAS ATIVIDADES

• Antes de iniciar a realização das atividades de fixação e avaliativas,

estude todo o conteúdo disponibilizado.

• Procure ler o material com antecedência.

• Anote as principais ideias, questões, conceituações etc.

• Organize e arquive as anotações que fez nas últimas semanas.

• Planeje sua próxima semana.

• Realize as atividades propostas, procurando sempre discuti-las com

seus colegas de turma nos fóruns de discussão específicos.

• Participe dos Fóruns para sanar as dúvidas e interagir com o professor

e seus colegas de curso.

• Acesse, pelos menos 02 vezes por semana, o Ambiente Virtual de

Aprendizagem, leia as mensagens, notícias, acesse o Fórum específico

da disciplina e veja o que seus colegas estão discutindo.

• Observe as orientações para envio das atividades avaliativas e envie-as

na data prevista.

• No caso de dificuldade na realização das tarefas, comunique-se com o

professor, via AVA, buscando informações e explicações. Antecipe suas

dúvidas para que o professor tenha tempo hábil para saná-las.

• Faça contato com os outros colegas do curso via mensagens,

compartilhe seus conhecimentos e suas dúvidas.

Organize-se para a realização das atividades nos prazos. Não deixe nada para última hora, pois pode ocorrer falha de conexão ou um imprevisto, e você acabará deixando de

cumprir os compromissos do curso.

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UAI: Unidade de Acompanhamento Inicial

O que é e qual a sua importância?A Unidade de Acompanhamento Inicial é o seu primeiro contato

com o AVA (Ambiente Virtual de Aprendizagem) da Instituição. Esse

contato inicial é muito importante para a realização de uma disciplina

ou curso na modalidade a distância.

Na UAI, você encontrará, além de informações a respeito das regras

e normas institucionais, atividades que viabilizam a exploração das

funcionalidades do ambiente e que contribuem para um melhor

desempenho nas disciplinas/curso a distância em que está matriculado(a).

Acompanhe, de forma mais detalhada, a estrutura da UAI:

CONTEÚDO INFORMATIVO ATIVIDADES

– Guia do aluno– Netiqueta– Tutorial de navegação da aula

virtual– Teste de configuração do

computador

– Atualização de perfil– Envio de mensagens no

ambiente de aprendizagem– Tarefa com envio de arquivo– Fórum– Questionário– Atividade final

Conheça a UAI e realize as atividades propostas!

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NÚCLEO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA (NEaD)

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Estrutura das disciplinas no AVAAs disciplinas estão estruturadas em 8 (oito) unidades de estudo,

com carga horária total de 80 horas/aula. A metodologia de ensino

adotada se baseia na interatividade, contextualização dos conteúdos

e cooperação, favorecendo o desenvolvimento da autonomia e a

atribuição de sentido aos conteúdos propostos.

A aprendizagem colaborativa (e cooperativa) é a concepção de

educação em que os participantes de determinada disciplina

contribuem mutuamente com o processo de aprendizagem de seus

pares. Cooperar, portanto, é atuar junto, de forma coordenada,

no trabalho ou nas relações sociais, para atingir metas comuns. A

cooperação enfatiza a participação ativa e a interação no Ambiente

Virtual de Aprendizagem.

O processo de aprendizagem será desenvolvido por meio de atividades

teóricas e práticas desafiadoras, que favoreçam a aplicação do

conhecimento construído em situação real de trabalho. Ao acessar o

ambiente de EaD, você terá contato com uma série de ferramentas ideais

para o funcionamento e o desenvolvimento de atividades no ambiente.

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GUIA DO ALUNO

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A disciplina foi estruturada em seis grandes tópicos, a saber:

NESSES TÓPICOS VOCÊ ENCONTRARÁ...

Orientações Gerais da Disciplina

• Boas-vindas– Orientações para o estudo: uma síntese de como

será apresentado o conteúdo e a distribuição de pontos.

– Guia do aluno: orientações para os estudos em EaD.– Tutoriais de navegação das aulas virtuais.

• Área do aluno– Cronograma de Atividades: contempla todas

as atividades propostas ao longo do semestre. As atividades serão subdivididas em: Fixação, atividades não pontuadas, e Avaliativas, pontuadas. Nesse cronograma você poderá acompanhar as datas de início e encerramento das atividades de cada unidade conceitual.

– Calendário acadêmico.– Plano de Ensino: contempla os objetivos da

disciplina, a ementa, a metodologia, o conteúdo programático e a bibliografia básica.

Espaço de Interação

– Fale com o professor: um dos espaços onde é possível enviar mensagens ao professor.

– Compartilhe: em formato de fórum, o aluno poderá socializar suas dúvidas com o seu professor e demais participantes da disciplina. As dúvidas podem ser temáticas, conforme assuntos tratados na disciplina, técnicas e/ou administrativas.

– Fique ligado: é um espaço que o professor utiliza para inserir notícias e avisos.

– Chat: é um canal de comunicação que o professor poderá utilizar com data e horário previamente combinado com os participantes.

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NÚCLEO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA (NEaD)

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Conteúdo

• Livro Virtual → material didático em formato PDF que contempla todo o conteúdo da disciplina. Esse material pode ser impresso. Disponibilizamos, também, o livro virtual em formato para ser baixado em aplicativos móveis.

• Aula Virtual → material didático em formato flash ou prezi que destaca os principais pontos de cada unidade. Ele oferece flexibilidade de navegação, possibilitando ao leitor escolher o conteúdo que pretende consultar e/ou estudar; esse material não está habilitado para impressão.

• Vídeoaula → material complementar à aula virtual. É importante destacar que, por ser um material complementar, não é obrigatório que todas as disciplinas utilizem desse objeto de aprendizagem, que dependerá da demanda apresentada pelo professor /autor.

• Podcast → para ampliar a flexibilização do espaço de estudo, foram disponibilizados podcasts de cada unidade, que são os áudios das aulas. Você pode escutar o conteúdo pelo próprio AVA ou baixá-lo para um dispositivo, como pendrive, para ouvir em qualquer lugar. Salientamos que, por ser um material complementar, não é obrigatório a sua adoção em todas as disciplinas.

Biblioteca Virtual • Nesse campo você encontrará sugestões de vídeos e de leitura que contribuirão para o seu processo de aprendizagem.

Atividades de Fixação

• Para fixação do conteúdo. Essas atividades não serão pontuadas e estarão disponíveis durante todo o semestre.

Atividades Avaliativas

• Essas atividades serão pontuadas. Elas terão uma data de abertura, em que o aluno conseguirá visualizar a atividade, bem como uma data de encerramento. Depois desse período, o aluno não poderá realizar qualquer postagem na atividade em questão e não serão autorizadas prorrogações das datas já divulgadas no início do semestre, no Cronograma de atividades.

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GUIA DO ALUNO

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As atividades, discursivas e objetivas, poderão ser discutidas com

colegas e professor em fóruns e chats. A seguir, as particularidades

de cada uma delas:

Fórum de Discussão: atividade assíncrona que viabiliza a troca de

informações, de impressões de leitura e de conhecimentos prévios

dos alunos. Em uma turma na modalidade a distância, esse tipo

de atividade permite o diálogo entre os alunos da disciplina, por

intermédio e orientação do professor. É importante destacar que

o principal objetivo de um Fórum é proporcionar uma discussão

em torno de determinado assunto. Por ser uma discussão, não faz

sentido colocar postagens únicas e que complementem opiniões e

ideias já apresentadas por outros colegas. Lembre-se de que, para

ter tempo hábil para promover uma discussão, é necessário iniciar

as postagens bem antes da data limite da atividade.

O Fórum pode ser uma atividade individual ou em grupo. Quando se

propõe uma atividade em grupo, para se comunicar com os integrantes

da sua equipe, você deverá, obrigatoriamente, fazer uma postagem no

Fórum. Caso contrário, você não visualizará as mensagens postadas.

Para identificar os integrantes de sua equipe, você deverá enviar uma

mensagem ao professor, fazendo-lhe a solicitação.

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NÚCLEO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA (NEaD)

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Chat: é uma atividade síncrona, ou seja, possibilita uma interação

entre professor e aluno em tempo real. Por ser uma atividade em

que ambos devem estar “presentes” ao mesmo tempo, fica a cargo

do professor definir com os alunos o melhor dia e horário para a

realização da atividade. É importante destacar que são computadas

pelo ambiente apenas as postagens que tiverem interação entre,

pelo menos, duas pessoas.

Atividades Discursivas: caracterizam-se pela publicação de respostas

no ambiente virtual, como um questionário aberto (discursivo) ou a

elaboração e postagem de um documento em formato .doc, .xls, .ppt

etc., para correção e intervenção do professor.

Atividades Objetivas: caracterizam-se por questões

fechadas do tipo múltipla escolha, escolha única, verdadeiro

ou falso e relacionar colunas. Essas questões são corrigidas

automaticamente pelo ambiente.

As atividades têm orientações claras que, se forem executadas,

garantirão uma participação eficiente e tranquila. Toda atividade,

além do enunciado, contemplará os critérios de avaliação. Fique

atento(a) aos critérios estabelecidos, pois o professor se baseará

neles para avaliar a atividades realizadas.

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GUIA DO ALUNO

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Distribuição de Pontos na EaD

Serão distribuídos, no total, 100 pontos no decorrer da disciplina.

O sistema de avaliação adotado está dividido em três momentos:

a. Momento Virtual – 30 pontos: distribuídos em diversas

atividades disponíveis no AVA no decorrer da disciplina.

b. Momento Virtual – 10 pontos: distribuídos em trabalho em

grupo no AVA.

c. Momento Presencial – 60 pontos: distribuídos em 2 (duas)

provas presenciais (30 pontos cada), que serão aplicadas em

local, data e horário a serem marcados previamente.

A primeira prova será aplicada após a 4ª unidade, contemplando

o conteúdo das quatro primeiras unidades. A segunda prova será

aplicada após a 8ª unidade, abrangendo o conteúdo das quatro

últimas unidades, ou seja, da 5ª à 8ª unidade.

FIQUE ATENTO(A)

Acesse o calendário da disciplina para saber sobre datas importantes.

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NÚCLEO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA (NEaD)

23

Além disso, o professor lhe enviará mensagens que orientarão seu

percurso de aprendizagem. Para informações mais detalhadas sobre a

distribuição de pontos, acesse o Cronograma de atividades.

É imprescindível que você exerça a autonomia nesse processo,

avaliando seu desenvolvimento e verificando maneiras, com o auxílio

do professor, de aumentar sua capacidade de aprendizagem.

LEMBRE

Você é o maior responsável por seu processo de formação! Invista!

Para cumprir a proposta de trabalho, atente-se que é necessário

que você leia o conteúdo de referência indicado e desenvolva as

atividades propostas.

Após a data de entrega, o aluno não poderá mais postar a atividade.

O ADIAMENTO DE PRAZOS NÃO SERÁ REALIZADO.

Aproveite o acesso, leia o conteúdo e realize as atividades com

atenção e cuidado. Assim, faremos deste ambiente de aprendizagem

um importante instrumento para a construção do conhecimento.

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GUIA DO ALUNO

24

Tutorial de Navegação no AVAA disciplina ocorrerá em um Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA)

chamado Moodle, que tem uma proposta de trabalho organizada e

que possibilitará a interação entre os participantes e, ainda, o registro

dos avanços no processo de aprendizagem.

O ambiente é facilmente utilizável e foi organizado para facilitar seus

momentos de estudo.

Procedimentos necessáriosPara que tenha sucesso em uma disciplina a distância, é necessário

atentar-se à configuração mínima para acesso, pois, caso seu

computador não atenda aos requisitos, seu acesso ao curso poderá

ficar comprometido.

Configuração mínima para acesso ao curso:

• Processador Intel Dual Core ou compatível, com no mínimo 512MB de

memória RAM e espaço disponível em disco (HD) de 1GB.

• Sistema Operacional Windows XP ou superior.

• Conexão com a Internet em 300Kbps ou superior.

• Navegador Internet Explorer 8.0 ou superior, ou Firefox 2 ou superior.

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NÚCLEO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA (NEaD)

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Além da configuração mínima do PC, é importante atentar-se para:

• instalar o flash player;• habilitar o pop-up no navegador de internet;• instalar o Adobe Reader (para leitura de arquivos em

formato PDF);• realizar frequentemente a limpeza do cache do seu navegador.

Você poderá fazer um teste dessa configuração mínima e dos demais itens acessando o endereço:

http://disciplinas.nucleoead.com.br/ajuda/

Como acessar?

Você poderá acessar o ambiente virtual pelo Sistema On-line (SOL).

O acesso ao SOL poderá ser realizado pelo site da instituição. Ao acessar

a plataforma educacional, você deverá clicar no menu “educação a

distância” > “Disciplinas a Distância”.

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GUIA DO ALUNO

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Como alterar seu perfil?

Você poderá alterar suas informações pessoais e cadastrar alguma

informação que julgar interessante, por exemplo, sua apresentação

pessoal. Para esse procedimento, basta clicar na opção

Minhas configurações de perfil >> Modificar perfilconforme mostra a imagem:

Como acessar a disciplina desejada?

Para acessar a disciplina, basta clicar sobre o nome dela. Nessa tela,

também lhe serão apresentadas as informações sobre as atividades

disponíveis no ambiente.

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NÚCLEO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA (NEaD)

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Comunicação com o Professor

A comunicação com o professor será feita exclusivamente pelo ambiente

virtual por meio da ferramenta “mensagens”. Para acessá-la, você deverá

clicar no link “Fale com o professor”, como demonstrado na figura seguinte.

Além dessa forma de acesso, para você enviar mensagens ao professor

e também para os demais participantes, você deverá proceder da

seguinte maneira:

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(Usuário) >>Meu perfil >> Mensagens

como ilustra a imagem:

Se desejar, você também poderá se corresponder com seus colegas de turma. Para isso, basta, após acessar a ferramenta mensagens, selecionar a disciplina desejada e, em seguida, o nome do colega. Outra maneira é fazendo a consulta pelo nome, conforme ilustram as imagens a seguir.

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Visualização de Notas

As notas obtidas nas atividades avaliativas realizadas no ambiente virtual

serão integradas ao Sistema On-line (SOL). Essa integração obedecerá

a uma rotina de atualizações que ocorrerá às 22 horas.

Para ter acesso às notas, você deverá clicar em

para você >>Notas /Faltas

como indicado na figura a seguir:

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Ao serem exibidas novas informações na página, você deverá

escolher o período letivo e a disciplina desejada.

Logo, o sistema lhe fornecerá as informações gerais da disciplina e

o detalhamento das suas notas.

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Observe que, ao lado de cada desempenho alcançado por você,

se encontra um botão “curtir”, que faz parte do aplicativo “SOL –

Aluno” que se integra à sua conta no Facebook.

Como a integração de notas entre o SOL (Sistema Online) e a

Plataforma Educacional EaD acontece uma vez por dia às 22h, você

poderá consultar sua nota, também, diretamente na plataforma

EaD. Para visualizá-la, após acessar a disciplina, clique em

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administração do curso >> Notas

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Como visualizar uma atividade avaliativa presencial

Você terá acesso à folha de respostas, tanto das questões

objetivas quanto das questões dissertativas referentes às provas

presenciais realizadas ao longo do semestre. Elas estarão

disponíveis no AVA da Instituição. Para visualizá-las, você deverá

acessar o ambiente virtual e, após acessar a disciplina na qual

está matriculado(a), clique em provas.

Em seguida, você deverá clicar no item desejado e na disciplina.

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Na tela seguinte, será exibida a prova digitalizada com as devidas

correções.

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Questões Administrativas

Questões administrativas devem ser solicitadas ao CAA (Centro de

Atendimento ao Aluno) do campus em que você está matriculado(a).

A seguir, as solicitações que podem ser realizadas no CAA:

Prova em segunda chamada: serão aceitos os pedidos que se

enquadrarem em uma das três situações: luto, gala (casamento)

e doença. Você deverá fazer a solicitação da prova em segunda

chamada no primeiro dia útil após o término da licença

correspondente.

Problemas com matrícula e acesso ao ambiente: Exemplo: se

você já realizou sua matrícula, mas não consegue acessar o AVA

da Instituição.

Prorrogação de atividades: serão aceitos pedidos de prorrogação

de atividades avaliativas para alunos que estiverem de licença

médica, entre 20 e 40 dias, salvo casos de gestantes, que podem

ser até de 90 dias, protocolados no máximo 03 dias após a

emissão do atestado, situações nas quais se caracteriza uma APD

(Assistência Pedagógica Domiciliar).

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FAQ

Qual a sustentação legal para a oferta de disciplinas a distância em cursos presenciais?

A oferta de disciplinas a distância em cursos presenciais está

embasada no artigo 81 da Lei 9.394/96 – Lei de Diretrizes e

Bases da Educação Nacional, e é regulamentada pela Portaria

MEC Nº 4.059/2004.

Quem pode cursar disciplinas em EaD?

Alunos regulares ou irregulares matriculados em cursos reconhecidos

(Bacharelado, Graduação ou Tecnólogo), desde que o total da carga

horária das disciplinas cursadas em EaD não ultrapasse 20% da

carga horária total do curso.

Quais disciplinas serão oferecidas em 2013/1, na modalidade EaD?

DISCIPLINA CARGA HORÁRIA

Arquitetura de ComputadoresCálculo IComportamento OrganizacionalContabilidade

80 horas

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Direito Empresarial EstatísticaÉtica e Responsabilidade Social das EmpresasGestão da Informação e Processos DecisóriosGestão da ProduçãoGestão de PessoasGestão de Processos e Estruturas OrganizacionaisHistória da ArteMarketingMatemática FinanceiraTeorias da Administração

80 horas

Como o aluno deve fazer para se matricular na disciplina em EaD?No período de renovação de matrículas on-line, normalmente, pelo

SOL. Apenas deve ficar atento para ter certeza de que estará se

matriculando na modalidade EaD.

Quanto o aluno vai pagar pela disciplina?O mesmo valor pago pela disciplina presencial.

Existem algumas orientações especiais para essas disciplinas?

Sim. O acesso ao AVA (Ambiente Virtual de Aprendizagem) ocorre via

internet. Esse ambiente disponibiliza o acesso ao material didático

virtual, às atividades de fixação e avaliativas e aos recursos de

interação com colegas, tutores e assessoria pedagógica.

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O AVA exige alguns comportamentos e condutas do aluno que

devem ser observados. Essas regras estão disponíveis na Unidade

de Acompanhamento Inicial da disciplina.

A flexibilidade de horário de estudo, proporcionada por uma disciplina

em EaD, exige também que o aluno tenha autonomia, disciplina,

motivação e disposição para aprender, já que ele é o responsável

por sua própria formação.

Que tipo de equipamento o aluno irá precisar para cursar a disciplina a distância?

• Processador Intel Dual Core ou compatível, com no

mínimo 512MB de memória RAM e espaço disponível em

disco (HD) de 1GB;

• Sistema Operacional Windows XP ou superior;

• Conexão com a Internet em 300Kbps ou superior;

• Navegador Internet Explorer 8.0 ou superior, ou Firefox 2

ou superior.

Como os alunos acessam o ambiente?Pelo Sistema Online (SOL), o aluno terá acesso ao AVA e lhe serão

apresentados os conteúdos e as atividades da disciplina.

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Caso eu perca a prova, tenho segunda oportunidade?Sim, desde que tenha perdido a prova por motivo de luto, gala

(casamento) ou problemas de saúde. Nesse caso, você deverá

solicitar a realização de prova em segunda chamada no CAA de

seu campus.

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