Física A: Movimento circular e órbita, conceitos de hidrostática; teorema de Stévin, Arquimedes e Pascal; Ondas e Equação fundamental da ondulatória.Física B: Leis de Ohm e circuito simples,

Questão 01. (PUC-SP) Leia a tira abaixo.

Calvin, o garotinho assustado da tira, é muito pequeno para entender que pontos situados a diferentes distâncias de centro de um disco em rotacão têm:

a) mesma frequência, mesma velocidade angular e mesma velocidade linear.b) mesma frequência, mesma velocidade angular e diferentes velocidades lineares.c) mesma frequência, diferentes velocidades angulares e diferentes velocidades lineares.d) diferentes frequências, mesma velocidade angular e diferentes velocidades lineares.e) diferentes frequências, diferentes velocidades angulares e mesma velocidade linear.

Questão 02. Uma polia A, de raio 8 cm, é ligada por uma correia à uma polia B, de raio 20 cm. Não havendo deslizamento enquanto giram, o período da polia A é de 0,50 s. Determine o período de rotação da polia B.

Questão 03. Determine o período e a frequência do disco A, sabendo que o disco B tem velocidade angular = 30rad/s. Dados: RA = 4m e RB = 2,5m. A B

Questão 04.(Enem) As cidades de Quito e Cingapura encontram-se próximas à linha do equador e em pontos diametralmente opostos no globo terrestre. Considerando o raio da Terra igual a 6370 km, pode-se afirmar que um avião saindo de Quito, voando em média 800 km/h, descontando as paradas de escala, chega a Cingapura em aproximadamente:a) 16 horas.b) 20 horas.c) 25 horas.d) 32 horas.e) 36 horas

Questão 05.Um avião de brinquedo é posto a girar num plano horizontal preso a um fio de comprimento 4,0 m. Sabe-se que o fio suporta uma tração máxima de valor 20 N. Sabendo-se que a massa do avião é 0,8 kg, qual a máxima velocidade que pode ter o avião, sem que ocorra o rompimento do fio?

Questão 06. Thor é um super-herói que possui um martelo com poderes mágicos, chamado Mjolnir. Considere que o poderoso Thor gira seu martelo descrevendo numa trajetória circular de raio 1,0 m com uma frequência de 1 MHz e num dado momento o lança para acertar o Hulk, outro herói que integra “Os Vingadores”.

A velocidade de lançamento de Mjolnir, nessas condições é:a) .105 m/sb) .105 m/sc) .106 m/sd) 2.106 m/se) .107 m/s

Questão 07. João, Pedro e Marcos observem um ponto P na borda de um disco que gira em um plano horizontal (figura). João se encontra acima do disco, sobre seu eixo, Pedro está no mesmo plano do disco e Marcos entre João e Pedro. A alternativa que melhor indica como seriam as trajetórias do ponto P observadas por João, Marcos e Pedro, respectivamente é:

a)

b)

c)

d)

e)

Questão 08. (ENEM) Um professor utiliza essa história em quadrinhos para discutir com os estudantes o movimento de satélites. Nesse sentido, pede a eles que analisem o movimento do coelhinho, considerando o módulo da velocidade constante.

Desprezando a existência de forças dissipativas, o vetor aceleração tangencial do coelhinho, no terceiro quadrinho, éa) nulo.b) paralelo à sua velocidade linear e no mesmo sentido.c) paralelo à sua velocidade linear e no sentido oposto.d) perpendicular à sua velocidade linear e dirigido para o centro da Terra.e) perpendicular à sua velocidade linear e dirigido para fora da superfície da Terra.

Questão 09. (ENEM 2012) Um dos problemas ambientais vivenciados pela agricultura hoje em dia é a compactação do solo, devida ao intenso tráfego de máquinas cada vez mais pesadas, reduzindo a produtividade das culturas. Uma das formas de prevenir o problema de compactação do solo é substituir os pneus dos tratores por pneus mais

a) largos, reduzindo a pressão sobre o solo.b) estreitos, reduzindo a pressão sobre o solo.c) largos, aumentando a pressão sobre o solo.d) estreitos, aumentando a pressão sobre o solo.e) altos, reduzindo a pressão sobre o solo.

Questão 10. (Mack) Um bloco de ferro de 1,0 kg de massa, ao ser abandonado num tanque com água, afunda. Entretanto, um navio de 100 toneladas, constituído em sua maior parte de ferro, ao ser colocado na água do mar flutua tranquilamente. Esse fato explica-se, pois: a) a massa de água no oceano é maior que a massa do navio, enquanto que a massa de água no tanque deve ser menor que a do bloco. b) a densidade do bloco de ferro é maior que a da água do tanque, enquanto que a densidade do navio é menor que a da água do mar. c) apesar da densidade do bloco de ferro e da densidade do navio serem iguais, o navio recebe a ação de um empuxo menor que o bloco. d) a densidade do bloco de ferro é menor que a da água do tanque, enquanto que a densidade do navio é maior que a da água do mar. e) a água do mar, por ser salgada, suporta o peso do navio.

Questão 11.(CFT-MG) Dentre os quatro objetos maciços, de mesma massa e mesmo material, o que exerce maior pressão sobre um plano liso e rígido está representado em

Porque___________________________________________________________________________________________________________________________________________

Questão 12. O tubo aberto em forma de U da figura contém dois líquidos não miscíveis, A e B, em equilíbrio. As alturas das colunas de A e B, medidas em relação à linha de separação dos dois líquidos, valem 50 cm e 80 cm, respectivamente. Sabendo que a densidade de A é 2.103 kg/m3, determine a desnidade do líquido B.

Questão 13. Aquaman é um super-herói que integra a liga da justiça. Habitante das profundezas da das águas, comunica-se telepaticamente com outros seres aquáticos e suporta enormes pressões, o que valida sua incrível força entre os seres da superfície. Suponha que Aquaman esteja a incrível profundidade de 3000 m. Considerando que a pressão atmosférica é 1.105 Pa, g = 10 m/s² e a densidade da água é 1.103 kg/m3, qual a pressão total que reina sobre ele?

Questão 14. Um certo volume de água é colocado num tubo em U, aberto nas extremidades. Num dos ramos do tubo, adiciona-se um líquido de densidade menor que a da água, o qual não se mistura com ela. Após o equilíbrio, a posição dos dois líquidos no tubo está corretamente representada pela figura:

Questão 15. Um regador está em equilíbrio, suspenso por uma corda presa às suas alças. A figura que melhor representa a distribuição do líquido em seu interior é:

Questão 16. A figura mostra três vasos V1, V2 e V3 cujas bases têm a mesma área. Os vasos estão cheios de líquidos l1, l2 e l3 até uma mesma altura. As pressões no fundo dos vasos são P1, P2 e P3, respectivamente. Com relação a essa situação é correto afirmar que:

a) P1 = P2= P3 somente se os líquidos l1, l2 e l3 forem idênticos.b) P1 = P2= P3 quaisquer que sejam os líquidos l1, l2 e l3 .c) P1 > P2> P3 somente se os líquidos l1, l2 e l3 forem idênticosd) P1 > P2> P3 quaisquer que sejam os líquidos l1, l2 e l3 .

Questão 17. (ETEC-SP) Quando você está na lanchonete tomando um refrigerante num copo com canudo, o líquido sobe em direção à sua boca, em virtude dea) a pressão no interior da sua boca ser maior do que a pressão atmosférica.b) a pressão atmosférica e da sua boca serem iguais.c) a pressão atmosférica ser variável em função do volume do refrigerante.d) a pressão atmosférica ser maior que a pressão na boca e "empurrar" o líquido no canudo.e) a pressão atmosférica da sua boca não interferir ao tomar o refrigerante.

Questão 18. (ENEM – 2015) Uma pessoa abre uma geladeira, verifica o que há dentro e depois fecha a porta dessa geladeira. Em seguida, ela tenta abrir a geladeira novamente, mas só consegue fazer isso depois de exercer uma força mais intensa do que a habitual.A dificuldade extra para reabrir a geladeira ocorre porque o(a)a) volume de ar dentro da geladeira diminuiu.b) motor da geladeira está funcionando com potência máxima.c) força exercida pelo ímã fixado na porta da geladeira aumenta.d) pressão no interior da geladeira está abaixo da pressão externa.e) temperatura no interior da geladeira é inferior ao valor existente antes de ela ser aberta.

Questão 19. (ENEM - 2015) Ao ouvir uma flauta e um piano emitindo a mesma nota musical, consegue-se diferenciar esses instrumentos um do outro. Essa diferenciação se deve principalmente ao(a)a) intensidade sonora do som de cada instrumento musical.b) potência sonora do som emitido pelos diferentes instrumentos musicais.

c) diferente velocidade de propagação do som emitido por cada instrumento musicald) timbre do som, que faz com que os formatos das ondas de cada instrumento sejam diferentes.e) altura do som, que possui diferentes frequências para diferentes instrumentos musicais.

Questão 22. (ENEM 2015) A radiação ultravioleta (UV) é dividida, de acordo com três faixas de frequência, em UV-A, UV-B e UV-C, conforme a figura.

Para selecionar um filtro solar que apresente absorção máxima na faixa UV-B, uma pessoa analisou os espectros de absorção da radiação UV de cinco filtros solares:

Considere:velocidade da luz = 3,0 x 108 m/s e 1 nm = 1,0 x 10–9 m.O filtro solar que a pessoa deve selecionar é oa) Vb) IVc) IIId) IIe) I

Questão 23- A respeito das ondas é correto afirmar: 01) A freqüência de uma onda numa corda é igual ao numero de oscilações por unidade de tempo

de um ponto da corda.02) O fenômeno que ocorre com as ondas na superfície da água, espalhando-se em todas as

direções ao atravessarem uma pequena abertura feita num anteparo colocado na água, chama-se difração.

03) As ondas eletromagnéticas propagam-se no vácuo, mais não em meios materiais.08) Ondas transversais são aquelas que a direção da propagação é perpendicular à direção de

vibração;.

16) Uma onda transfere energia de um ponto através do transporte de matéria do meio de propagação.

32) O som se propaga nos fluídos por meio de ondas longitudinais.43(1,2,8,32)

Questão 24 -A figura representa uma onda propagando-se num meio qualquer e sofrendo reflexão ao incidir sobre uma superfície,retornando ao mesmo meio inicial.Após a reflexão, julgue os itens e coloque V na(s) verdadeira(s) e F na(s) falsa(s).(5c)

a) ( V ) a freqüência da onda permanece constante.b) ( F ) a velocidade da onda diminui.c) ( F ) o comprimento da onda aumenta.d) ( V ) o ângulo de reflexão é igual ao de incidência.e) ( F ) a onda aumenta seu período

Questão 25 - A figura abaixo representa uma onda periódica propagando-se na água (a onda está representada de perfil). A velocidade de propagação desta onda é de 40 m/s, e cada quadradinho possui 1 m de lado.

Determine:a) O comprimento de onda (l) desta onda.b) A amplitude (A) desta onda.c) A freqüência (f) da onda.d) O período (T) de oscilação do barquinho sobre a onda.

Questão 26 -Cada figura seguinte representa, num dado instante, o valor (em escala arbitrária) do campo elétrico E associado a uma onda eletromagnética que se propaga no vácuo ao longo do eixo x, correspondente a uma determinada cor. As cores representadas são violeta, verde e laranja, não necessariamente nesta ordem. Sabe-se que a freqüência da luz violeta é a mais alta dentre as três cores, enquanto a da luz laranja é a mais baixa.

Identifique a alternativa que associa corretamente, na ordem de cima para baixo, cada cor com sua respectiva representação gráfica. a) laranja, violeta, verde. b) violeta, verde, laranja. c) laranja, verde, violeta.d) violeta, laranja, verde.e)verde, laranja, violeta.

Questão 27 (UFCE) A figura mostra um instantâneo de uma onda se propagando no sentido positivo do eixo x. Sendo 60 m/s sua velocidade de propagação, qual sua freqüência, em hertz?

Questão 28. (ENEM_2012) Em um dia de chuva muito forte, constatou-se uma goteira sobre o centro de uma piscina coberta, formando um padrão de ondas circulares. Nessa situação, observou-se que caíam duas gotas a cada segundo. A distância entre duas cristas consecutivas era de 25 cm e cada uma delas se aproximava da borda da piscina com velocidade de 1,0 m/s.Após algum tempo a chuva diminuiu e a goteira passou a cair uma vez por segundo.Com a diminuição da chuva, a distância entre as cristas e a velocidade de propagação da onda se tornaram, respectivamente,a) maior que 25 cm e maior 1,0 m/s.b) maior que 25 cm e igual a 1,0 m/s.c) menor que 25 cm e menor que 1,0 m/s.d) menor que 25 cm e igual a 1,0 m/s.e) igual a 25 cm e igual a 1,0 m/s.

Questão 29. (Fuvest-SP) Provoca-se uma perturbação no centro de um recipiente quadrado contendo líquido, produzindo-se uma frente de onda circular. O recipiente tem 2 m de lado e a velocidade da onda é de 1 m/s. Qual das figuras abaixo melhor representa a configuração da frente de onda, 1,2 segundos após a perturbação?

Questão 30. Questão 05. Alice brinca com uma corda quando perceberam que, prendendo uma das pontas num pequeno poste e agitando a outra ponta em um mesmo plano, fazia com que a corda oscilasse de forma que alguns de seus pontos permaneciam parados, ou seja, se estabelecia na corda uma onda estacionária.

A figura mostra a configuração da corda quando Alice está brincando.

Se as ondas que deram origem à onda estacionária se propagam na corda com velocidade de 2,0 m/s, na condição esquematizada na figura, qual é a frequência do som emitido pela corda?

Questão 31’. O oboé é um instrumento de sopro que se baseia na física dos tubos sonoros abertos. Um oboé, tocado por um músico, emite uma nota dó, que forma uma onda estacionária, representada na figura abaixo.

Sabendo-se que o comprimento do oboé é L = 66,4 cm, quais são, aproximadamente, o comprimento de onda e a frequência associados a essa nota?

(Dado: a velocidade do som é igual a 340 m/s.)

(A) 66,4 em e 1024 Hz. (B) 33,2 cm e 512 Hz. (C) 16,6 em e 256 Hz. (D) 66,4 em e 113 Hz. (E) 33,2 cm e 1024 Hz.

Questão 01. Determine a Resistência equivalente nos circuitos abaixo:

a)

b)

Questão 02. Na associação de resistores do circuito abaixo, uma fonte fornece uma ddp de 50 V, conforme o esquema. Determine:

a) a Resistência equivalente do circuitob) a corrente elétrica total que atravessa a fontec) a ddp no resistor R1

Questão 03. No circuito elétrico ilustrado na figura, o amperímetro ideal indica 3A, Determine:a) O valor da resistência equivalente do circuito.b) O valor da ddp em cada resistor.c) A tensão da fonte que alimenta o circuito.

Questão 04. O esquema mostra três pilhas de 1,5 V, ligadas a um resistor R de 30 . Determine a indicação do voltímetro e o amperímetro, supondo-os ideais, para os valores de tensão e de corrente elétrica:

Questão 05. No circuito desenhado ao lado, têm-se duas pilhas de 1,5V cada, de resistências internas desprezíveis, ligadas em série, fornecendo corrente para três resistores com os valores indicados. Ao circuito estão ligados ainda um voltímetro e um amperímetro de resistências internas, respectivamente, muito alta e muito baixa. Determine qual deve ser as leituras desses instrumentos.

Questão 06. No circuito ao lado, a ponte de Wheatstone está em equilíbrio, o gerador mantém uma tensão constante e não possui resistência interna. Os fios possuem resistência desprezível.

Determine: a) o valor da resistência Rx

b) a intensidade da corrente elétrica que atravessa o gerador

Questão 07. Um gerador de f.e.m. 15 V está ligado a um circuito, como indica a figura. O Amperímetro A é ideal e os resistores R1, R2 e R3 valem 5 A indicação do amperímetro A para a chave C1 aberta e para C1 fechada, valem respectivamente:a) 1,5 A e 2,0 Ab) 2,5 A e 2,0 Ac) 1,5 A e 3,0 Ad) 2,5 A e 2,5 Ae) 3,0 A e 1,5 A

Questão 08. No circuito, a ponte de Wheatstone está em equilíbrio e o gerador mantém uma tensão constante. Os fios possuem resistência desprezível. Determine a intensidade da corrente elétrica que atravessa o gerador e a tensão aplicada ao resistor de 8 Ohms. Resolução:Primeiro você deve fazer5.x = 8.15x = 24 ohmsvamos calcular a resistência equivalente: série: 24 + 8 = 32 ohms15 + 5 = 20 ohms

em paralelo esses dois vai para: 32.20 / 32+20

Req = 12,3 ohms

A corrente que atravessa o gerador é de i = 78/ 12,3

i = 6,34 A

A tensão aplicada na associação (em paralelo é constante) é 78 VDaí, temos que ali encima i = 78/32Vai dar uma corrente constante para os resitores de 24 e 8 sabe como é?I = 2,4 AVocê pega essa corrente e multiplica ( U = R.i) pelo resistor que ce quer:U = 8. 2,4 U = 19,2 V

Questão 09. O circuito elétrico a seguir apresenta uma ponte de Wheatstone em equilíbrio quando é estabelecida uma diferença de potencial elétrico de 48V entre seus terminais. Determine:

a) A intensidade da corrente elétrica que passa no galvanômetro Gb) O valor da Resistencia elétrica Rc) A Resistencia equivalente do circuito

Questão 10. No circuito ao lado, a ponte de Wheatstone está em equilíbrio, o galvanômetro não indica passagem de corrente elétrica e o gerador mantém uma tensão constante e não possui resistência interna. Os fios possuem resistência desprezível.

Determine: a) o valor da resistência Rx

b) a intensidade da corrente elétrica que atravessa o gerador

(ENEM – 2015) Um estudante, precisando instalar um computador, um monitor e uma lâmpada em seu quarto, verificou que precisaria fazer a instalação de duas tomadas e um interruptor na rede elétrica. Decidiu esboçar com antecedência o esquema elétrico.

“O circuito deve ser tal que as tomadas e a lâmpada devem estar submetidas à tensão nominal da rede elétrica e a lâmpada deve poder ser ligada ou desligada por um interruptor sem afetar os outros dispositivos” — pensou.

Símbolos adotados:

Qual dos circuitos esboçados atende às exigências?

(a)

(b)

(c)

(d)

(e)

Bons estudos!