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GUIA DE ESTUDOS – 3º ANO DO ENSINO MÉDIO/2017 Semana de 14 a 18 de agosto
Língua Portuguesa Biologia Matemática Sociologia Espanhol Geografia
Tema: Projeto: o olhar
Tema: Reino Animal – Invertebrados
Tema: Geometria Espacial.
Tema: Movimentos sociais
Tema: Interpretación de texto
Tema: Heterogeneidade dos países em desenvolvimento
Para casa: Entrega do projeto sobre o olhar. A foto e o texto devem ser enviados para o e-mail [email protected] até sexta-feira.
Para casa: Preparar-se para apresentação do trabalho sobre invertebrados e disponibilizar esquema/resumo sobre o grupo estudado. Para: segunda-feira
Para Casa: Volume do cubo e do paralelepípedo retângulo, pág. 434 e 435. Fazer a atividade anexa. Para 18/08
Sobre o tema ‘movimentos sociais’ abordado em sala nessa semana, procure um movimento social atual e o descreva apontando qual a causa em defesa, ou em protesto, que ele tem. Fazer em folha de arquivo, para entregar dia 15/8
Tarea: Interpretar el texto p. 260, 261 y 262. Para el dia 15 de Agosto.
Para casa: Concluir e entregar a ficha iniciada em sala. Para:14/08 segunda-feira
História Química Física Literatura
Tema: A Crise da República Oligárquica e a Revolução Russa de 1917
Tema: Isomeria
Tema: Eletromagnetismo
Tema: Concretismo (década de 1960) e Ferreira Gullar
Para casa: Aponte as principais causas da crise da República Velha. Pesquise o tema e relacione à Crise de 1929 ou Quebra da Bolsa de Nova York. Atividade para entregar, em folha de arquivo. Para: 15/08 Estude para a ficha sem consulta. Temas: I Guerra Mundial (1914-1918) e República Velha – República Militar e República Oligárquica – (Conceitos chave sobre o tema, Revoltas urbanas e rurais, economia). Para: 17/08
Para casa: Fazer a atividade entregue em sala. Para: 16/8
Para casa: Estudar para a ficha de revisão usando o livro, o caderno e as fichas trabalhadas em sala. Eletromagnetismo: p. 382 até 402. Para 16/8
Para casa:
L(UnB) Releia o poema "Beba Coca-Cola".
Marque a opção que caracteriza convenientemente o poema de Décio Pignatari: a) Há apelo visual e verbal, ruptura da sintaxe e pode ser lido na horizontal e na vertical. b) Os espaços brancos são irrelevantes na estruturado poema. c) Há desagregação dos sintagmas dos morfemas. d) Não há traços de exploração das semelhanças sonoras. Para: 18/08 LEITURA DO 3º BIMESTRE: Nossa leitura, para o início de setembro, será a obra Lavoura arcaica, de Raduan Nassar.
“A criança é capaz de se desenvolver e de nos dar provas tangíveis da possibilidade de uma humanidade melhor.” Maria Montessori