grupo anchieta em foco · documentos que serviram de base para o preenchimento de sua declaração....

21 de fevereiro de 20102

Grupo Anchieta em FocoGrupo Anchieta em FocoGrupo Anchieta em FocoGrupo Anchieta em FocoGrupo Anchieta em FocoArte: Depto. de Marketing e Comunicação - Grupo AnchietaTextos: Sandro Crisol - MTB 29.607Contato: [email protected]ção: fevereiro 2010Impressão: Lauda Editora - 11 2136-6003

TELEFONESTELEFONESTELEFONESTELEFONESTELEFONESCAJAMARCAJAMARCAJAMARCAJAMARCAJAMAR

• Escolas e Faculdade: 11 4446-6342

VÁRZEA PVÁRZEA PVÁRZEA PVÁRZEA PVÁRZEA PAAAAAULISTULISTULISTULISTULISTAAAAA

• Escolas e Faculdade: 11 4596-6990

JUNDIAÍJUNDIAÍJUNDIAÍJUNDIAÍJUNDIAÍ

• Educação Infantil: 11 4527-3453

• Ensino Fundamental - de 1º ao 5º

ano: 11 4527-3453


ano (Matutino): 11 4527-3453


ano (Vespertino): 11 4527-3454

• Ensino Médio: 11 4527-3454

• Técnico de Química e Informática:

11 4527-3454

• Secretaria dos cursos de Ciências -

Habilitação em Biologia, Polímeros,

Comércio Exterior, Gestão Ambiental,

Letras e Matemática: 11 4527-3456

• Secretaria dos cursos de Enferma-

gem, Farmácia, Psicologia, Nutrição e

Processos Químicos: 11 4527-3457

• Secretaria dos cursos de Ciências

Contábeis e de Administração: 11

4588-4452

• Secretaria dos cursos de Análise e

Desenvolvimento de Sistemas,

Automação Industrial, Engenharia de

Alimentos, Engenharia Civil, Enge-

nharia Eletrônica, Engenharia Quími-

ca, Engenharia de Produção, Redes

de Computadores e Sistemas de

Informação: 11 4588-4446

• Secretaria dos cursos de Ciências

Econômicas, Educação Física,

Publicidade e Propaganda, Pedago-

gia, Fisioterapia, Terapia Ocupacional,

Logística, Marketing: 11 4588-4445

• Secretaria do curso de Direito: 11

4588-4451

• Secretaria de Pós-Graduação e

Extensão Universitária: 11 4582-0424

• Serviço Social: 11 4527-3446

• Núcleo de Prática Jurídica - Assistência

Judiciária Gratuita: 11 4527-3449

• Mediação em Direito de Família: 11

4527-3447

• Núcleo de Prática Jurídica - Juizado

Especial Cível: 11 4527-3448

• NEMP - Núcleo de Empregabilidade:

11 4588-4448

• Centro de Psicologia Aplicada e

Clínica de Saúde: 11 4527-3452

Esporte é vidaO mundo atualmente está cheio de armadilhas. Infelizmente, algumas pessoas cedem às tentações e percorrem

caminhos considerados marginalizados pela sociedade. Para superar os obstáculos da vida, é essencial o apoio da família.Soma-se a esse aspecto fatores importantes como o esporte, por exemplo. Algumas pessoas praticam atividade física porpuro prazer e outras como forma de melhorar o nível de qualidade de vida. Entretanto, o esporte é um meio fundamentalpara afastar crianças e adolescentes das drogas, além de propiciar uma integração maior entre os participantes. Como otema inicial do editorial é o esporte, o “Em Foco” desta semana traz uma matéria especial com uma das grandes promessasdo atletismo jundiaiense: Cristian Pereira Varela. Com apenas 15 anos, o estudante do ensino médio do Anchieta, jáconquistou 22 medalhas representando a cidade em competições não só locais como também em outras partes do Estado.O próximo passo do adolescente, que tem como ídolo o campeão mundial Usain Bolt, é disputar este ano os Jogos Regio-nais, considerada uma das principais competições do interior de São Paulo (página 7). Já na página 3, o leitor podeencontrar matéria sobre a Declaração do Imposto de Renda. Neste ano, segundo a Receita Federal, devem ser entregues24 milhões de declarações. Na reportagem, o coordenador do curso de Ciências Contábeis do UniAnchieta, professorAdilson José da Silveira, dá algumas dicas sobre os procedimentos corretos. A intenção é orientar o contribuinte a nãocometer erros, além de esclarecer possíveis dúvidas. Na sequência, o destaque fica por conta de uma das entidades maisconhecidas da região: a Associação de Educação do Homem de Amanhã, popularmente chamada de “Guardinha”. Em 31anos de existência, passaram pelos quadros da instituição mais de 8 mil jovens. Segundo a coordenadora técnica Marga-rete Schioser, o principal objetivo da entidade é contribuir com a formação social do jovem, utilizando instrumentos comoeducação e cultura. Se por um lado é comum a imprensa cada vez mais divulgar fatos sobre desmatamento, por outroexistem exemplos de amor ao meio ambiente. É o caso da aposentada Odilma Tonoli. Residente no Anhangabaú, a jundi-aiense utiliza parte de um terreno baldio para plantar árvores e flores. Além disso, diariamente ela dedica parte do dia alimpeza do local. A intenção, de acordo com a ex-funcionária pública estadual, é despertar nas pessoas a importância dapreservação do meio ambiente (página 5). O Nemp (Núcleo de Empregabilidade e Relações Empresariais) é o destaque dapágina 6. Nesta edição, são oferecidas mais de 100 vagas para estudantes, ex-alunos e familiares do Grupo Anchieta. Já napágina 8, você pode conferir todos os cursos de pós-graduação oferecidos pelo UniAnchieta. Desejamos uma boa leitura euma ótima semana.

21 de fevereiro 2010 3

Tem início a partir de 1ºde março a Declaração de Im-posto de Renda 2010. Nesteano, 24 milhões de contri-buintes deverão entregar adeclaração segundo estimati-va da Receita Federal. Estãoobrigados a participar do pro-cedimento, todas as pessoasque tiveram rendimentotributável superior a R$17.215,08 no ano passado.“Também devem fazer quemrecebeu isentos, não-tributáveis ou tributados exclu-sivamente na fonte, cuja somafoi superior a R$ 40 mil e quemobteve, em qualquer mês, ga-nho de capital na alienação debens ou direitos, sujeito à in-cidência do imposto, ou reali-zou operações em bolsas devalores, de mercadorias, defuturos e assemelhadas”, ex-plica o coordenador do cursode Ciências Contábeis doUniAnchieta, Adilson José daSilveira. O limite de isenção databela do imposto que era deR$ 16.473,72 passou para R$17.215,08. Uma outra alte-ração, conforme esclarece Adil-son, é em relação aos bens.“Antes eram obrigadas a apre-sentar a declaração de ajusteanual todos que possuíssembens e direitos com valor aci-ma de R$ 80 mil, para este anoo limite passou a ser de R$ 300mil. Já as pessoas que partici-pam do quadro societário dequalquer sociedade não estãomais obrigadas a realizar esseprocedimento se não se en-quadrarem nas condições deobrigatoriedade de entrega”.

Contribuinte deve estar preparadopara realizar Declaração do

Imposto de RendaOrientaçãoOrientaçãoOrientaçãoOrientaçãoOrientação

Para evitar futuros pro-blemas com a Receita Federal,o coordenador do curso de Ciên-cias Contábeis recomenda al-guns procedimentos simples.“Em primeiro lugar o contribuintedeve fazer a leitura atenta dasinstruções de preenchimento dadeclaração, certificando-se da-quilo que deve ser declarado e oque pode ser deduzido; depoister em mãos todos os documen-tos a serem utilizados e final-mente declarar exatamente osvalores constantes dos docu-mentos, pois estas informaçõessão confrontadas pelos com-putadores da Receita Federal.Por exemplo: a Receita Federalcompara os valores que o médi-co diz ter recebido do seu CPFcom o valor que você informouter pago em sua declaração”.

O contribuinte que nãorealizar a declaração estarásujeito a restrições em seu CPFjunto a Receita Federal. “No casode entrega após o prazo fixadoserá aplicada multa de 1% aomês ou fração, calculada sobreo imposto devido, mesmo quetotalmente pago. O valor mínimoda multa será de R$ 165,74 e ovalor máximo 20% do impostodevido”.

Formas de entregaFormas de entregaFormas de entregaFormas de entregaFormas de entrega

O uso do formulário depapel vai acabar a partir do anoque vem. De 2011 em diante, adeclaração será somente pelainternet ou em disquete. De acor-do com dados da Receita Fede-

ral, em 2009, apenas 0,5% doscontribuintes usou o formuláriode papel.

Uma vez constada algumtipo de irregularidade, adeclaração vai para a malha fina.“Ela “cai” na malha fina, quandoa Receita Federal, através de tes-tes internos detecta incoerêncianas informações prestadas.Neste caso o contribuinte temduas opções: verificar que houveerro no preenchimento da decla-ração, devendo enviar uma nova,retificando os dados preenchidosincorretamente; ou verificar queos dados foram preenchidos cor-retamente, deve procurar umaunidade da receita, munido dosdocumentos que serviram debase para o preenchimento desua declaração. Atualmente a re-ceita disponibiliza vários serviçospela internet facilitando o aten-dimento do interessado”.

Apesar do prazo terminarapenas no dia 30 de abril, Silvei-

ra orienta o contribuinte a fazero procedimento o mais rápidopossível para evitar futura dor decabeça. “Não sei exatamentequal é o critério utilizado para arestituição dos valores do Impos-to de Renda, normalmente osidosos e aposentados têm apreferência, recebendo nosprimeiros lotes. Pela experiênciatenho notado que quanto antesforem entregues as declarações,mais cedo virão as restituições”.

Mais informações podemser obtidas através da InstruçãoNormativa RFB 1007 de 09/02/2010, disponível no site da Re-ceita Federalwww.receita.fazenda.gov.br ouentão aguardar a liberação doPrograma Gerador do IRPF 2010que deve ocorrer até o finaldeste mês.


Uma das entidades maistradicionais da cidade completourecentemente 31 anos de exis-tência. Tudo começou quandoem setembro de 1978, o entãopromotor público e curador demenores de Jundiaí, doutor JoséCarlos Vieira, iniciou o trabalhopreparatório para a fundação daAssociação de Educação doHomem de Amanhã (Guardinha).“Da idéia originária até a sua con-cretização passaram-se cincomeses. Nesse período observou-se apoio irrestrito de empresasda região, clubes de serviço e apresença ativa de autoridadesdos poderes Legislativo, Executi-vo e Judiciário”, declara a coorde-nadora técnica Margarete Schio-ser. Atualmente a instituição épresidida pelo empresário Edvi-no Stasiak. “A associação, dirigi-da por membros do Rotary ClubJundiaí, é uma entidade filantrópi-ca com personalidade jurídica deutilidade pública municipal, es-tadual, federal e não-governa-mental que presta serviços deassistência social à comunidadede Jundiaí e Região”. O principalobjetivo da Guardinha é contri-buir com a formação social dojovem, utilizando instrumentoscomo a educação e a cultura. “Te-mos a meta de promover a for-mação humana de adolescentesde baixa renda através da edu-cação, cultura e a iniciaçãoprofissional, desenvolvendo aautoestima, o espírito solidário ea consciência de cidadania”, re-lata Margarete. Para ingressar naentidade, é necessário que o in-teressado cumpra alguns requi-sitos. “Em primeiro lugar o ado-lescente deve comparecer a sedemunido do RG, carteira profis-

Guardinha: três décadascontribuindo com a formação

educacional de jovens

sional e CPF para preencher ocadastro. Depois é realizado oprocesso de seleção que con-siste em uma prova composta dequestões de língua portuguesa,matemática e conhecimentosgerais. Se aprovado, o candidatoe sua família passarão por umaentrevista sócioeconômica e es-colar e na sequência aconteceráo treinamento. É importante res-saltar que o jovem deverá fre-quentar uma instituição de ensi-no regularmente e apresentarbom rendimento escolar”. Deacordo com a coordenadora téc-nica, em média, o treinante éassistido pela instituição durantedois anos. “Ao ingressar no Pro-grama de aprendizagem o ado-lescente permanecerá 24 mesesna entidade. Após esse períodopoderá ser efetivado na empre-sa onde realiza a aprendizagem.Caso não ocorra ele estará qua-lificado para a inserção no mer-

cado de trabalho”. Em 31 anosde existência, a Guardinha já con-tribui com a formação de aproxi-madamente 8.800 jovens.

Atividades realizadasAtividades realizadasAtividades realizadasAtividades realizadasAtividades realizadas

Em 2007, a Guardinhaimplantou o “Programa de Apren-dizagem em Auxiliar Administra-tivo”. A intenção é colaborar parao crescimento e desenvolvimen-to do jovem visando à orientaçãopara a realização como pessoa,cidadão e trabalhador, por meiode valores humanistas edemocráticos. “O Programa deAprendizagem consiste na exe-cução da capacitação profissio-nal e mista, contendo teoria eprática profissional, sendo que oaspecto prático será desenvolvi-do em conjunto com a teoria, sobsupervisão da entidade e da em-presa. Na instituição o adoles-cente (aprendiz) desenvolve três

módulos, totalizando 800 horasde curso com as seguintes disci-plinas: Núcleo básico: Habi-lidades Fundamentais para o tra-balho, Atendimento pessoal etelefônico, Marketing pessoal,Comunicação, Saúde do Adoles-cente, Expressão oral e escrita,Ética e cidadania, Informática,Segurança no Trabalho e Inglês.Práticas Administrativas I: Orga-nização de Empresas, Documen-tos Comerciais, Arquivo e Técni-cas de Arquivamento, Matemáti-ca Comercial e Financeira, Logís-tica e Ed. Física. Práticas Admi-nistrativas II: Departamento deRecursos Humanos, Introduçãoao Programa de Qualidade, Con-tabilidade e Espanhol.

A partir do primeiro dia deCurso, o adolescente já tem oseu registro como aprendiz emAuxiliar Administrativo na Cartei-ra Profissional, recebendo umsalário mínimo-hora e todos os

outros direitos previstos em lei”.De acordo com Marga-

rete, a instituição é mantida pormeio de parcerias com a iniciati-va privada. “Ao contratar o apren-diz, a indústria irá colaborar paraque a entidade possa realizar otrabalho de formação humana equalificação profissional”. Atual-mente trabalham na Guardinha31 funcionários divididos nasáreas administrativa, Departa-mento Pessoal, Financeiro, Con-tabilidade, Recepção, Ma-nutenção e Limpeza, Cozinha,Consultório Odontológico, Labo-ratório de Informática e a Coorde-nação Técnica, Pedagoga,

Psicólogas, Assistente Social e

professores. A principal meta da

entidade para os próximos me-

ses é o aumento do espaço físi-

co como forma de ampliar o aten-

dimento aos adolescentes.

“Através do Programa de Apren-

dizagem o jovem pode desen-

volver as competências básicas

e contínuas para o trabalho, com-

preendendo conhecimentos, ha-

bilidades, atitudes e valores. Mais

que uma oportunidade para o

primeiro emprego e a elevação

do nível de escolaridade temos

a possibilidade de oferecer uma

melhor qualidade de vida para

suas famílias. Também quero res-

saltar que ao ingressar na asso-

ciação o treinante recebe diver-

sos benefícios”. A Associação de

Educação do Homem de Ama-

nhã está localizada a rua Mare-

chal Deodoro da Fonseca, 450,

Centro. Mais informações podem

ser obtidas pelo telefone 4521-

8470.

Durante dois anos adolescentes recebem uma série de treinamentos que têm como o objetivo prepará-los para omercado de trabalho


Tudo começou em 1995após Odilma Tonoli encontraruma montanha de isopor joga-da em um terreno baldio. A partirdo fato constatado, ela percebeuque era necessário fazer algopara preservar pelo menos partedaquele espaço. Foi então queresolveu limpar a terra e cuidardas plantas e flores existentesno local. “Fiquei muito triste comaquela situação. Após o serviçode limpeza e recuperação dasplantas, fiz uma espécie de iso-lamento de parte do terreno depossíveis focos de incêndio. Oresto, a natureza fez sozinha”, re-lata a ex-funcionária pública es-tadual. Naquele espaço, de acor-do com a aposentada, já exis-tiam goiabeiras, um pé de man-ga, pitangueiras, lichia, amorei-ras, araucária e até mesmo umlimoeiro. “Inclusive há algunsmeses pessoas que passarampor aqui conseguiram apanharmuitas goiabas e amoras. Elas

Um exemplo de amorao meio ambiente

fizeram a festa”. Nos 15 anosque Odilma cuida do espaço lo-calizado a rua Engenheiro Ro-berto Mange, no Anhangabau -outras espécies foram planta-das. “Muita gente que passa pelarua e vê o jardim fica feliz, algunsaté contribuem doando flores.Tem um senhor que colocou umpé de boldo, um outro plantouum pé de melissa”. No começo,a jundiaiense contava com a aju-da de duas pessoas, porém háalguns anos realiza esse traba-lho sozinha. “A senhora ficoudoente, já a moça mudou decasa”, relata Odilma que todasas manhãs dedica pelo menosuma hora do seu dia para preser-var o jardim.

RecompensaRecompensaRecompensaRecompensaRecompensa

Aos poucos, o trabalhovoluntário realizado pela aposen-tada começou a dar frutos. “Noinício nem ligavam, mas depois

os reflexos dessa ação foramaparecendo. O pessoal passoua respeitar mais. Uma vez um a-dolescente parou para conversarcomigo e elogiou a atitude. Eledisse que após ter visto o quefiz, passou a se reunir todos osdomingos a tarde com a famíliapara cuidar exclusivamente dojardim da sua casa”. A jundi-aiense também diz que o terrenonão atrai apenas as pessoas.“Tem muita borboleta e passarin-ho que vem passear por aqui”,conta orgulhosa. Além disso,como forma de tornar o espaçomais bonito, a aposentada con-feccionou alguns enfeites deco-rativos como gatos, araras e atémesmo um simpático anão.

Segundo ela, apesar danatureza sofrer constantesagressões e o aumento do des-matamento ser cada vez maior,o quadro ainda pode ser reverti-do. “A conscientização é o me-lhor caminho para isso e ela deve

vir de casa, os pais têm que en-sinar os filhos a preservarem omeio ambiente. O que é um papelde bala ? Aí o cidadão junta umaqui, outro ali e depois joga na rua.Ele não sabe o mal que está cau-sando, pois aquele papel demoramuito para se decompor”. Para aaposentada, é necessário que oser humano tenha uma ação con-creta e não fique apenas pensan-do no que fazer. “As pessoas de-vem usar mais a cabeça. Por e-xemplo: vou à feira todas as sema-nas. Quando compro ovos, esco-lho os que mais gosto e os coloco

em um recipiente que adquiri emuma loja popular. Essa atitude co-labora com o feirante e acabaevitando que ele use jornais oumesmo sacolas plásticas paraembalar o ovo”. Na opinião de Odil-ma, o grande vilão do mundo atu-al é o materialismo. “A sociedadeprega que o fundamental é ga-nhar dinheiro, não importa como.Por isso, é preciso que o cidadãoreveja seus valores, respeite maiso próximo e o meio ambiente. Avida não acaba aqui. Mas tenhofé em Deus e sei que para elenada é impossível”.

Terreno conta com várias plantas nativas como goiabeiras e pitangueiras


EMPREGOSO NEMP (Núcleo de Empregabilidade e Relações Empresariais) é

direcionado SOMENTE para alunos, ex-alunos e familiares dosalunos do Grupo Anchieta.

Se você faz parte deste público, cadastre já o seu curriculo no sitewww.anchieta.br/nemp e tenha acesso as oportunidades abaixo.

Código da vCódigo da vCódigo da vCódigo da vCódigo da vaga: aga: aga: aga: aga: 1.744Área: Área: Área: Área: Área: Programador Júnior

Código da vaga: Código da vaga: Código da vaga: Código da vaga: Código da vaga: 1.786Área: Área: Área: Área: Área: Programa de EstágioNATURA

Código da vaga: Código da vaga: Código da vaga: Código da vaga: Código da vaga: 1.730Área: Área: Área: Área: Área: Auxiliar Administrativo

Código da vaga: Código da vaga: Código da vaga: Código da vaga: Código da vaga: 1.759Área: Área: Área: Área: Área: Cobrança

Código da vaga: Código da vaga: Código da vaga: Código da vaga: Código da vaga: 1.700Área: Área: Área: Área: Área: RH

Código da vCódigo da vCódigo da vCódigo da vCódigo da vaga: aga: aga: aga: aga: 1.719Área: Área: Área: Área: Área: Analista de RecursosHumanos

Código da vCódigo da vCódigo da vCódigo da vCódigo da vaga: aga: aga: aga: aga: 1.748Área: Área: Área: Área: Área: RECURSOS HUMANOS

Código da vaga: Código da vaga: Código da vaga: Código da vaga: Código da vaga: 1.761Área: Área: Área: Área: Área: Auxiliar de Enferma-gem do Trabalho

Código da vaga: Código da vaga: Código da vaga: Código da vaga: Código da vaga: 1.762Área: Área: Área: Área: Área: Estágio em Marketing

Código da vaga: Código da vaga: Código da vaga: Código da vaga: Código da vaga: 1.763Área: Área: Área: Área: Área: Estágio em Adminis-tração

Código da vaga: Código da vaga: Código da vaga: Código da vaga: Código da vaga: 1.769Área: Área: Área: Área: Área: Estágio em Informáti-ca (Suporte)

Código da vaga: Código da vaga: Código da vaga: Código da vaga: Código da vaga: 1.770Área: Área: Área: Área: Área: Estágio em Informáti-ca (Sistemas)

Código da vCódigo da vCódigo da vCódigo da vCódigo da vaga: aga: aga: aga: aga: 1.771Área: Área: Área: Área: Área: Auxiliar de Departa-mento Pessoal

Código da vaga: Código da vaga: Código da vaga: Código da vaga: Código da vaga: 1.772Área: Área: Área: Área: Área: Assistente Administra-tivo

Código da vaga: Código da vaga: Código da vaga: Código da vaga: Código da vaga: 1.773Área: Área: Área: Área: Área: Técnico em Enferma-gem do Trabalho

Código da vCódigo da vCódigo da vCódigo da vCódigo da vaga: aga: aga: aga: aga: 1.774Área: Área: Área: Área: Área: Psicólogo

Código da vaga: Código da vaga: Código da vaga: Código da vaga: Código da vaga: 1.775Área: Área: Área: Área: Área: Assistente de RH

Código da vaga: Código da vaga: Código da vaga: Código da vaga: Código da vaga: 1.788Área: Área: Área: Área: Área: Auxiliar de Colorimetria

Código da vaga: Código da vaga: Código da vaga: Código da vaga: Código da vaga: 1.789Área: Área: Área: Área: Área: Técnico de Laboratório

Código da vaga: Código da vaga: Código da vaga: Código da vaga: Código da vaga: 1.790Área: Área: Área: Área: Área: Técnico de Laboratório

Código da vaga: Código da vaga: Código da vaga: Código da vaga: Código da vaga: 1.791Área: Área: Área: Área: Área: Técnico Especialista deLaboratório

Código da vaga: Código da vaga: Código da vaga: Código da vaga: Código da vaga: 1.792Área: Área: Área: Área: Área: Coordenador de Pós-Venda

Código da vaga: Código da vaga: Código da vaga: Código da vaga: Código da vaga: 1.491Área: Área: Área: Área: Área: Vendedor Externo

Código da vaga: Código da vaga: Código da vaga: Código da vaga: Código da vaga: 1.738Área: Área: Área: Área: Área: Marketing

Código da vaga: Código da vaga: Código da vaga: Código da vaga: Código da vaga: 1.702Área: Área: Área: Área: Área: Instrutora de aprendiza-gem


Código da vaga: Código da vaga: Código da vaga: Código da vaga: Código da vaga: 1.691Área: Área: Área: Área: Área: Comércio Exterior

Código da vaga: Código da vaga: Código da vaga: Código da vaga: Código da vaga: 1.768Área: Área: Área: Área: Área: Pedagogia e Letras

Código da vaga: Código da vaga: Código da vaga: Código da vaga: Código da vaga: 1.757Área: Área: Área: Área: Área: Administração, Con-tábeis, Comercio

Código da vaga: Código da vaga: Código da vaga: Código da vaga: Código da vaga: 1.546Área: Área: Área: Área: Área: Administração ou Eco-nomia

Código da vaga: Código da vaga: Código da vaga: Código da vaga: Código da vaga: 1.752Área: Área: Área: Área: Área: AUXILIAR ODONTOLÓGI-CA


Código da vaga: Código da vaga: Código da vaga: Código da vaga: Código da vaga: 1.736Área: Área: Área: Área: Área: TÉCNICO EM QUIMICA

Código da vaga: Código da vaga: Código da vaga: Código da vaga: Código da vaga: 1.673Área: Área: Área: Área: Área: Auxiliar Contábil

Código da vCódigo da vCódigo da vCódigo da vCódigo da vaga: aga: aga: aga: aga: 1.740Área: Área: Área: Área: Área: ANALISTA FISCAL

Código da vaga: Código da vaga: Código da vaga: Código da vaga: Código da vaga: 1.688Área: Área: Área: Área: Área: Administração

Código da vaga: Código da vaga: Código da vaga: Código da vaga: Código da vaga: 1.796Área: Área: Área: Área: Área: Eng. Civil


Código da vaga: Código da vaga: Código da vaga: Código da vaga: Código da vaga: 1.733Área: Área: Área: Área: Área: Estágio - Marketing

Código da vaga: Código da vaga: Código da vaga: Código da vaga: Código da vaga: 1.703Área: Área: Área: Área: Área: Desenhista Projetita

Código da vaga: Código da vaga: Código da vaga: Código da vaga: Código da vaga: 1.653Área: Área: Área: Área: Área: ANALISTA FICAL JR.

Código da vaga: Código da vaga: Código da vaga: Código da vaga: Código da vaga: 1.677Área: Área: Área: Área: Área: Engenharia Mecanica

Código da vaga: Código da vaga: Código da vaga: Código da vaga: Código da vaga: 1.678Área: Área: Área: Área: Área: Finanças

Código da vaga: Código da vaga: Código da vaga: Código da vaga: Código da vaga: 1.729Área: Área: Área: Área: Área: Recursos Humanos

Código da vaga: Código da vaga: Código da vaga: Código da vaga: Código da vaga: 1.751Área: Área: Área: Área: Área: Administrativo

Código da vaga: Código da vaga: Código da vaga: Código da vaga: Código da vaga: 1.780Área: Área: Área: Área: Área: Técnico Suporte Jr

Código da vaga: Código da vaga: Código da vaga: Código da vaga: Código da vaga: 1.697Área: Área: Área: Área: Área: Auxiliar de Faturamen-to

Código da vaga: Código da vaga: Código da vaga: Código da vaga: Código da vaga: 1.785Área: Área: Área: Área: Área: Técnico Controle deQualidade

Código da vaga: Código da vaga: Código da vaga: Código da vaga: Código da vaga: 1.726Área: Área: Área: Área: Área: ASSISTENTE CONTÁBIL

Código da vaga: Código da vaga: Código da vaga: Código da vaga: Código da vaga: 1.734Área: Área: Área: Área: Área: ANALISTA RECURSOSHUMANOS JR

Código da vaga: Código da vaga: Código da vaga: Código da vaga: Código da vaga: 1.783Área: Área: Área: Área: Área: Auxiliar financeiro

Código da vaga: Código da vaga: Código da vaga: Código da vaga: Código da vaga: 1.784Área: Área: Área: Área: Área: Auxiliar administrativo

Código da vaga: Código da vaga: Código da vaga: Código da vaga: Código da vaga: 1.724Área: Área: Área: Área: Área: ADMINISTRAÇÃO DEEMPRESAS

Código da vaga: Código da vaga: Código da vaga: Código da vaga: Código da vaga: 1.725Área: Área: Área: Área: Área: Assistente de Vendas

Código da vaga: Código da vaga: Código da vaga: Código da vaga: Código da vaga: 1.652Área: Área: Área: Área: Área: Instrutor de Adminis-tração

Código da vaga: Código da vaga: Código da vaga: Código da vaga: Código da vaga: 1.753Área: Área: Área: Área: Área: Auxiliar de Metrologia

Código da vaga: Código da vaga: Código da vaga: Código da vaga: Código da vaga: 1.754Área: Área: Área: Área: Área: Auxiliar TécnicoEletrônico

Código da vaga: Código da vaga: Código da vaga: Código da vaga: Código da vaga: 1.755Área: Área: Área: Área: Área: Eletrônica

Código da vaga: Código da vaga: Código da vaga: Código da vaga: Código da vaga: 1.781Área: Área: Área: Área: Área: Estagiário em Direito

Código da vCódigo da vCódigo da vCódigo da vCódigo da vaga: aga: aga: aga: aga: 1.713Área: Área: Área: Área: Área: Estágio em Pedagogia

Código da vCódigo da vCódigo da vCódigo da vCódigo da vaga: aga: aga: aga: aga: 1.714Área: Área: Área: Área: Área: Professora de Ingles

Código da vaga: Código da vaga: Código da vaga: Código da vaga: Código da vaga: 1.798Área: Área: Área: Área: Área: Técnico em Química

Código da vaga: Código da vaga: Código da vaga: Código da vaga: Código da vaga: 1.595Área: Área: Área: Área: Área: Enfermagem



Código da vaga: Código da vaga: Código da vaga: Código da vaga: Código da vaga: 1.704Área: Área: Área: Área: Área: Estagiário de Adm deempresas

Código da vaga: Código da vaga: Código da vaga: Código da vaga: Código da vaga: 1.721Área: Área: Área: Área: Área: Estagiário / Anlaistacontábil

Código da vaga: Código da vaga: Código da vaga: Código da vaga: Código da vaga: 1.732Área: Área: Área: Área: Área: Instrutor de EducaçãoFísica

Código da vaga: Código da vaga: Código da vaga: Código da vaga: Código da vaga: 1.593Área: Área: Área: Área: Área: Auxiliar Adm

Código da vaga: Código da vaga: Código da vaga: Código da vaga: Código da vaga: 1.776Área: Área: Área: Área: Área: Estágio em PCP

Código da vaga: Código da vaga: Código da vaga: Código da vaga: Código da vaga: 1.701Área: Área: Área: Área: Área: ASSISTENTE DE MAR-KETING

Código da vaga: Código da vaga: Código da vaga: Código da vaga: Código da vaga: 1.611Área: Área: Área: Área: Área: Analista de RecursosHumanos

Código da vCódigo da vCódigo da vCódigo da vCódigo da vaga: aga: aga: aga: aga: 1.749Área: Área: Área: Área: Área: Nutricionista

Código da vaga: Código da vaga: Código da vaga: Código da vaga: Código da vaga: 1.750Área: Área: Área: Área: Área: Eng. de Alimentos

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Aparentemente CristianPereira Varela, de 15 anos, pode-ria ser igual a qualquer adoles-cente da sua idade. Entretanto, ojovem é apontado como uma dasgrandes revelações do atletismojundiaiense. Para quem duvidauma pequena prova: em três anospraticando a modalidade o garo-to já conquistou 22 medalhas. Ointeresse de Cristian pelo esportecomeçou de forma curiosa. “Eu emeus pais fomos assistir ao jogode futebol no Sesão e lá encontra-mos um papel sobre o projeto Atle-ta do Futuro. Conversando comeles, expliquei a minha vontade de

Aluno do ensino médio é uma dasrevelações do atletismo jundiaiense

correr. Depois disso entrei em con-tato com o coordenador do proje-to, professor Robson Mian, que meconvidou a fazer o teste”. De acor-do com o estudante do segundoano do ensino médio do Anchie-ta, o resultado da avaliação sur-preendeu até o professor. “Elegostou muito, disse que tinha fu-turo”. Aos poucos, ganhou es-paço e iniciou a participação emprovas não só em Jundiaí comoem outras cidades do Estado.“Depois de um tempo, o Robsonpediu para procurar o professorAmaro Barbarini que coordena-va a modalidade no Bolão, pois

naquele local a estrutura ofereci-da para os jovens atletas émaior. A partir daí comecei a dis-putar várias provas, em especialas de velocidade”. Entre as suasprimeiras conquistas está a SãoSilvestrinha jundiaiense em2007. Porém, o melhor aindaestava por vir. “Em julho de 2008participei da prova dos 75metros rasos em São Caetanodo Sul e obtive a medalha deouro mesmo correndo com atle-tas de várias cidades do Estado”.Outro fato marcante na vida doesportista foi a participação emuma competição, em Santo An-dré. “Quando cheguei lá para dis-putar uma corrida, percebi que ti-nha muita gente boa, inclusivedois atletas bem mais velhos.Mesmo assim procurei fazer umaboa prova e conquistei o segun-do lugar”.

Cristian também comemo-ra o desempenho obtido em umacorrida realizada no ano passado.“Consegui fazer os 100 metrosrasos com o tempo de 11’80”, oque é muito bom para uma pes-soa da minha idade”. Em 2008 oadolescente participou dos JogosRegionais como forma de ganharexperiência. “Fiquei muito feliz em

poder competir com homens quesão considerados atletas deponta e que treinam há muitomais tempo. Com isso percebique posso alcançar o mesmonível deles”, revela o jundiaienseque tem como ídolo o jamaicanoUsain Bolt, campeão mundialnos 100 e 200 metros rasos.“Neste ano, se Deus quiser, pre-tendo ir de novo e disputar asprovas dos 200 metros rasos erevezamento 4x100 metros”. A-tualmente o jundiaiense treinatrês vezes por semana na pistado Bolão com a supervisão dosprofessores da Secretaria de Es-portes. “Quando o professor meliga e pergunta se quero treinarmais, aperfeiçoar minha perfor-mance, não penso duas vezes,pego o ônibus e vou correndopara o centro esportivo. O esporteé maravilhoso na minha vida,agradeço a Deus por essa opor-tunidade”.

O pai de Cristian, Zaqueu,sempre apoiou a escolha do filho,mas entende que é fundamentalpriorizar a educação. “Fico muitofeliz com o desempenho dele. Masexiste uma idade em que ele teráque optar por um caminho e oestudo é essencial na vida de

qualquer pessoa”.

FamíliaFamíliaFamíliaFamíliaFamília

O amor pelo esporte já vem

influenciando os integrantes da

família. Seu irmão, Isac, começou,

no ano passado, a praticar na-

tação. Agora é a vez do pai parti-

cipar de uma prova nos Jogos In-

dustriários do Sesi. “Pretendo dis-

putar e quem sabe ganhar a cor-

rida dos 100 metros rasos”.

FuturoFuturoFuturoFuturoFuturo

Em relação ao futuro, o

adolescente pretende cursar a

área biológica. “No ensino médio,

a matéria que mais gosto é biolo-

gia. Se tudo der certo quero fazer

faculdade de biomedicina e, quem

sabe, trabalhar no campo da

genética”. Em relação ao Anchie-

ta, Cristian acredita que a institu-

ição pode ser considerada uma

das melhores da região. “Gosto

muito da escola. O Anchieta tem

ótimos professores e uma estru-

tura que nos dá tranquilidade

para aprender, isso sem falar no

ambiente que é muito agradável”.

Em três anos praticando a modalidade, Cristian já conquistou 22 medalhas

grupo anchieta em foco · documentos que serviram de base para o preenchimento de sua declaração....

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