grelha avaliação red casadaleitura

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Formação A Biblioteca Escolar 2.0 GRELHA DE AVALIAÇÃO DE RECURSOS EDUCATIVOS DIGITAIS URL do Recurso Avaliado: http://www.casadaleitura.org/ Assinalar para cada Indicador com uma cruz (X), de acordo com a seguinte legenda: Critérios Indicador S N P NO Tema Está bem definido? x É evidente? x O tratamento corresponde às expectativas? x O objectivo da sua abordagem é claro? x É tratado de forma adequada ao público-alvo? x Autoria O autor (es) está (ão) devidamente identificado (s)? x O autor (es) está (ão) devidamente caracterizado (s)? x O autor disponibiliza o currículo? x É conhecido na área de actuação? x O autor fornece meios de o contactar? x Conteúdo A informação disponibilizada é rigorosa e adequada quanto ao conteúdo? x A informação é disponibilizada de forma precisa e rigorosa? x A informação é disponibilizada de forma objectiva? x A informação disponibilizada é actual? x A informação é adequada ao currículo e ao contexto educativo? x S -Sim N Não P - Parcialmente NO Não observado

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Page 1: Grelha avaliação RED casadaleitura

Formação A Biblioteca Escolar 2.0

GRELHA DE AVALIAÇÃO DE RECURSOS EDUCATIVOS DIGITAIS

URL do Recurso Avaliado: http://www.casadaleitura.org/

Assinalar para cada Indicador com uma cruz (X), de acordo com a seguinte legenda:

Critérios

Indicador

S

N

P

NO

Tema

Está bem definido? x

É evidente? x

O tratamento corresponde às expectativas? x

O objectivo da sua abordagem é claro? x

É tratado de forma adequada ao público-alvo? x

Autoria

O autor (es) está (ão) devidamente identificado (s)? x

O autor (es) está (ão) devidamente caracterizado (s)? x

O autor disponibiliza o currículo? x

É conhecido na área de actuação? x

O autor fornece meios de o contactar? x

Conteúdo

A informação disponibilizada é rigorosa e adequada quanto ao conteúdo? x

A informação é disponibilizada de forma precisa e rigorosa? x

A informação é disponibilizada de forma objectiva? x

A informação disponibilizada é actual? x

A informação é adequada ao currículo e ao contexto educativo? x

S -Sim N – Não P - Parcialmente NO – Não observado

Page 2: Grelha avaliação RED casadaleitura

Formação A Biblioteca Escolar 2.0

Qu

ali

da

de

co

nte

xtu

al

Adequabilidade da

informação

O conteúdo do recurso é adequado ao público-alvo a que se destina? x

Existe coerência entre a linguagem utilizada e o público-alvo? x

Utilidade O recurso é adequado ao currículo? x

Actualidade Existe uma data de publicação? x

A informação é actualizada? x

Relevância O recurso promove o raciocínio e a reflexão crítica do aluno? x

O recurso apresenta dispositivos de auto-avaliação? x

Asp

ec

tos

cn

ico

s e

es

tru

tura

is

Formato

A informação está bem organizada? x

Existe possibilidade de o utilizador aceder ao índice a partir de qualquer lugar? x

Existe um mapa do sítio? x

Clareza

É fácil descobrir a informação que se pretende? x

É fácil navegar no hipertexto? x

A informação é apresentada de uma forma agradável? x

Compatibilidade Os efeitos áudio e vídeo são apropriados à concretização dos objectivos da informação? x

Desenho

Os efeitos visuais valorizam a informação? x

A disposição dos diferentes elementos obedece a uma lógica coerente? x

As imagens são facilmente legíveis? x

São mantidas as mesmas regras para todos os elementos da interface? x

O download faz-se rapidamente? x

Usabilidade

O recurso contém um sistema de pesquisa? x

A informação está disponível em mais do que uma língua? x

Existem instruções de uso? x

Existem manuais de utilizador para download ou impressão?

x

Page 3: Grelha avaliação RED casadaleitura

Formação A Biblioteca Escolar 2.0

Navegação

O motor de pesquisa funciona bem? x

O motor de pesquisa permite avançar para pesquisas noutros recursos? x

O interface é amigável? x

Os serviços fornecidos baseiam-se em programas acessíveis aos utilizadores? x

Existem glossários, mapa do sítio, ajuda na pesquisa? x

A informação pode ser consultada com programas estandardizados? x

Acede-se facilmente a conteúdos com música, som, animação e vídeo? x

Se o URL mudou, foram criados dispositivos para redireccionar o recurso? x

Co

mu

nic

açã

o

Legibilidade Os caracteres, símbolos e elementos gráficos são exibidos com a mesma clareza? x

Tipografia O tipo e tamanho de letra são facilmente legíveis? x

A cor da letra proporciona um bom contraste com o fundo? x

Simbolismo Os ícones e pictogramas comunicam eficientemente o seu conteúdo? x

Varrimento A organização dos elementos na página respeita o esquema do varrimento do olho humano? x

Relação com o

utilizador

É possível a interactividade com o utilizador? x

É possível ao utilizador receber feedback da sua utilização do recurso? x

É estimulada a participação do utilizador em alguns dos itens do recurso? x

Custos

Existem custos específicos de utilização do recurso? x

Os custos são adequados à qualidade do recurso? x

Manuseamento da informação

É possível guardar a informação? x

Existe alguma modalidade ou versão para impressão? x

É possível enviar a informação por e-mail/partilhá-la em redes sociais? x

Acessibilidade

É cumprida a norma WAI (Web Accessibility Initiative)? x

TOTAL

52 5

1 2

% % % %