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Gloria Titos Monjane CATEGORIA: LIDERANCA

Moçambique – Cimeira de Género e Desenvolvimento Local

16-17 de Abril 2013 Maputo

ADD AN ACTION PHOTOGRAPH THAT SHOWS AN ASPECT OF THE

GOOD PRACTICE

IGUALDADE DE GÉNERO ATÉ 2015, SIM NÓS DEVEMOS!

DE

BREVE DESCRIÇÃO DA LÍDER • Professora de profissão desde 1980

• Em 1999 fui eleita Secretária Distrital do Comité de Verificação em Mandlakazi

• Em 2000 eleita Secretária Distrital da Organização Nacional dos Professores (ONP) – Moçambique

• 2004 Eleita Membro da Assembleia Municipal

• Em 2006 eleita Vice-Presidente da Assembleia Municipal

• Em 2008, em parceria com outros professores da região fundamos a Associação dos Professores Padecendo de HIV/SIDA


BREVE DESCRIÇÃO DA LÍDER (Cont.) • O Município faz parte do

processo dos CdE desde 2011 e desde essa altura tenho estado a trabalhar no mesmo

• Actualmente sou secretária da Mesa de Assembleia Municipal do Município de Mandlakazi e não abandonei o ensino, tenho abraçado as duas funções com muito amor


BREVE DESCRIÇÃO DA LÍDER (Cont.) • Como professora e política

tenho uma dinâmica de vida for a do comum para a nossa sociedade (Vila de Mandlakazi) e no inicio fui duramente criticada pela mesma. Mas não desisti porque acreditava nos meus ideais e hoje toda comunidade me respeita pelo desempenho em prol do melhoramento da qualidade de vida da mulher e vitimas do HIV/SIDA


PORQUE A INTEGRAÇÃO DO GÉNERO E IMPORTANTE PARA MIM?

• De modo a promover melhores condições de vida para as mulheres e promover a equidade de género nos fóruns a todos os níveis: parlamento, conselhos consultivos, fóruns comunitários, conselhos de escolas , igrejas e todos extractos sociais livres de tabus e de preconceito

• Para promover uma participação activa da mulher na defesa das práticas culturais discriminatórias contra a mulher obrigando-as a submeterem-se a tais praticas culturais que as tornam vulneráveis e cada vez menos participativas na sociedade


PRINCIPAIS DESAFIOS DE GÉNERO NA INSTITUIÇÃO

• Envolvimento das mulheres em reuniões publicas

• Algumas mulheres não tem qualificações académicas para se integrarem no mercado de emprego formal

• Algumas mulheres não tem disponibilidade de tempo para cumprir todas obrigações laborais

• Dificuldade na mudança de comportamento e atitudes por parte das mulheres e homens;


PAPEL DA LIDER NA INTEGRACAO DO GENERO Tenho contribuído para a emancipação da mulher através de palestras, debates e sensibilização para a integração das actividades do Género nos:• Plano de Acão do Município •Orçamento do Município •Conselhos consultivos •Plano estratégico para integração do género •Fóruns de participação comunitárias •Seleção de mulheres do Distrito para beneficiarem das bolsas de estudo


Como a sua instituição contribui para alcançar as 28 metas do protocolo da SADC


Metas do protocolo Acções do municípioArtigos 4-11: Direitos Constitucionais e Legais

Promoção de género e igualdade de direitos entre homem e mulheres

Artigos 20-25: Violência Baseada no género

Município em parceria com a GL promoveu campanhas de sensibilização com vista a mostrar a sua solidariedade.

Artigo 27: HIV e SIDA

Campanhas de sensibilização para a prevenção, combate e tratamento, nas comunidades

QUAIS TEM SIDO OS MAIORES SUCESSOS•Mobilização de pessoas para aderirem as campanhas dos 16 dias de ativismo • As mulheres tem aderido as iniciativas para melhorar a sua posição na sociedade

•A Líder organizou, liderou e coordenou no município de Mandlakazi um grupo de 250 mulheres para uma marcha nas ruas ao pôr-do-sol de forma a mostrar a sua determinação, coragem e solidariedade para com as vítimas de violência doméstica e abuso sexual de menores•Cumprimento na integra no plano de ação desenhado

•Há cada vez mais mulheres nos lugares de tomada de decisão no Distrito


COMO ULTRAPASSEI OS DESAFIOS ?

A nível social e institucional • Campanhas de sensibilização junto dos

conjugues de modo a permitir que as esposas continuassem os estudos

• Através de formações em parceira com a Gender Links e outras autoridades locais

• Persuadir as entidades com poder de decisão a integrar actividades do género nas suas acções

• Atribuição de bolsas de estudo especificamente para mulheres

• Campanhas de sensibilização conjunta – Homens e mulheres em parcerias com as igrejas locais


Lições aprendidas?•A GL alargou os meus horizontes através das capacitações e formações que tem me ajudado muito no meu desempenho profissional •Depois das formações tenho tido abordagens mais profissionais em matéria de género •Melhorei muito a qualidade do meu trabalho na APROPADS•Tenho tido melhores resultados na defesa e elevação da mulher em todas vertentes : politica , liderança e cargos de tomada de decisão •A experiencia ganha com as actividades desempenhadas a nível da ONP contribuíram para o melhoramento das actividades que realizo no dia –a –dia

• What has changed in this person’s life? • Why has it changed? • To what extent is the COE work responsible for this change? Please be very specific.• Is there any specific person who has mentored this leader? Please be specific. • What skills; knowledge; values and attitudes has the leader gained through the COE process?• What other factors have been responsible for this change?• Please capture any light bulb moments, through anecdotes and examples.


ARTIGO SOBRE OS 16 DIAS DE ACTIVISMO


EVIDÊNCIAS

CATRA DA IGREJA CARTA DA ONP


CONTINUIDADE

Na qualidade se secretaria da mesa pretendo:

• Continuar a promover a equidade do género no meu município

• Promover a educação da rapariga e combate a tabus e preconceitos de modo a que esta cresça consciente da importância do seu papel mo desenvolvimento da sociedade

• Continuar a trabalhar no processo dos CdE

• Divulgar a todos níveis o papel importante da GL na integração do género

• Colaborar incansavelmente para o alcance das 28 metas do protocolo do género da SADC privilegiando sempre o dialogo, palestras, debates


Kanimambo


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