gestão osório 2014
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VALOR E MEMÓRIA NA PRESERVAÇÃO DE ACERVOS
Pensando a Gestão em Valor e Memória
B.P.M. Fernandes Bastos - Osório - 2014
VALOR E MEMÓRIA NA PRESERVAÇÃO DE ACERVOS
Gestão
A vocação primária do Poder Legislativo em nosso entendimento é a de
provocar o aparecimento das condições necessárias para o desenvolvimento sustentável
da cidade.
Essa diretriz norteia o legislar, o fiscalizar, toda a atuação da instituição; inclusive ao executar ações de memória política, educação para a cidadania e
educação com o patrimônio, através de seu Memorial.
-Organismo com articulação interinstitucional, com identidade própria, auto-sustentável, trabalhando
propositivamente pela preservação do patrimônio integral e pelo desenvolvimento participativo da
cidade a partir do acervo do Legislativo
-Agente gerador de identificação, valorização e vínculos entre a cidade e seus patrimônios,
em especial o acervo do Legislativo; tendo a preservação como processo dinâmico
de desenvolvimento sustentável
O que nos propomos ser
-Patrimônio Integral (transcender a memória institucional)
-Atuação propositiva pela cidadania e desenvolvimento
participativo
-Desenvolvimento Sustentável
Itens do diagnóstico:
ATIVIDADES ITENS
Análise Situacional Inventários;Identificação dos atores;Identificação dos instrumentos legais;Análise da Situação;Identificação de tendências.
Diagnóstico daSituação
Discussão e elaboração, a partir do diagnóstico, de listagem com os principais desafios e oportunidades para o desenvolvimento do trabalho, para o período do plano.
Desafios e Oportunidades
Discussão e elaboração, a partir do diagnóstico, das diretrizes e princípios que devem nortear as ações
Estratégias e Diretrizes
Definição dos seus objetivos. Objetivos
OBJETIVOS PROPOSTOS✓Identificar e inventariar os patrimônios locais a partir do
acervo do Legislativo
✓Assegurar sua preservação
✓Identificar grupos de interesse relacionados com os patrimônios
✓Mapear as políticas públicas relacionadas
✓Construir uma rede de apropriação e preservação dos patrimônios locais
ESTRATÉGIAS PROPOSTAS
Promover as condições materiais e de ordem técnica para o trato dos
patrimônios
Articular as políticas públicas relacionadas
Construir as condições necessárias para atuação propositiva na Educação
Socioambiental
OBJETIVO METAS
Identificar e inventariar os patrimônios -Inventariar patrimônios em risco-Completar o inventário do acervo-Inventariar patrimônios imateriais
Assegurar sua preservação -Finalizar o processo de tombamento dos prédios do Coliseu e da Câmara-Estabilizar as condições do acervo
Identificar grupos de interesse relacionados com os patrimônios - Promover iniciativa de contato com grupos de interesse
Mapear as políticas públicas relacionadas - Compilar legislação a respeito
Adequar as políticas públicas específicas relacionadas - Aprovar resolução de criação e regulamento
Construir uma rede de apropriação e preservação dos patrimônios -Definir instrumento de comunicação-Integrar participantes do Projeto Construindo a cidade-Capilarizar a Ação Educativa
Eixos de Atuação
ACERVOS, INVENTÁRIOS, PESQUISAS
GESTÃO
POLÍTICAS PÚBLICAS
EDUCAÇÃO SOCIOAMBIENTAL
✓ Conservação do original✓ Publicidade e acesso ao conteúdo✓ Acessibilidade e uso de software livre
✓Gestão de Risco:
Diagnóstico e controle,
temperatura, umidade, sinistros
Valor e Memória
VALOR E MEMÓRIA NA PRESERVAÇÃO DE ACERVOS
VALOR E
MEMÓRIA
O valor exprime uma relação entre as necessidades do
indivíduo (respirar, comer, reproduzir, prazer, domínio,
relacionar, comparar) e a capacidade das coisas em as
satisfazer, onde se cria uma hierarquia de valores.
Para o sociólogo Nildo Viana, "o valor é
algo significativo, importante,
para um indivíduo ou grupo social".
"Memória é a
aquisição, conservação
e evocação
de informações".
VALOR
Estímulos sensoriais podem reverter o esquecimentopois evocam memórias,
atualizando o mecanismo do valor.
VALOR
Imagens evocam memórias, atualizando o mecanismo do valor
ACERVOS COMO UM PANORAMA MULTISENSORIAL
IMAGENS NOS DEIXAM VISITAR
LUGARES, TEMPOS, PESSOAS
COMO ACERVOS BIBLIOGRÁFICOS SE RELACIONAM COM A MEMÓRIA?
HISTÓRIA
José e Ana Custódio de Oliveira
POSSIBILIDADES E CONEXÕES
LITERATURA
LITERATURA
CONEXÕES
POSSIBILIDADES
DATAÇÃO1846
Atual
Transmissão de idéias
http://zerohora.clicrbs.com.br/rs/geral/noticia/2013/06/destaque-da-capa-de-
zh-sobre-protestos-na-capital-estudante-fala-sobre-movimento-
4174543.html
PESQUISA SOBRE FATOS
PRIMEIRO AVIÃO E PRIMEIROS AVIADORES DA BRIGADA
MILITAR DO RS, 1920, 1930
MANUSCRITOS
Modelar a realidade
CONSTRUÍNDO A CIDADE
Ações educativas coincidentes com os princípios norteadores, os objetivos, a matriz curricular da Educação do
Município
O que propomos é o estudo da cidade a partir dos acervos disponíveis
de forma articulada entre os participantes ao mesmo tempo
sistematizada e exploratória, criativa, para que juntos possamos
“contar, medir, escrever, pensar a cidade”.
O que propomos é, coletivamente, construir a cidade.
Criando sentido: acervo cinco estrelas
CONEXÕES ★☆☆☆☆As coisas estão disponíveis na Web, independente
de formato, sob uma licença aberta (Por exemplo um documento PDF sob uma licença aberta)
★★☆☆☆A condição anterior mais, Disponível como dados estruturados legíveis por máquina (Por exemplo um arquivo Excel ao invés de uma imagem escaneada de uma tabela)
★★★☆☆Todas as anteriores mais, Utilizar um formato não proprietário (Por exemplo um arquivo CSV ao invés de um Excel)
★★★★☆Todas as anteriores mais, Utilizar URIs bem desenhadas para identificar as coisas, então as pessoas podem referenciá-las
★★★★★Todas as anteriores mais, Ligar seus dados com dados de outras pessoas para prover contexto
LINKED OPEN DATA EM ACERVOS BIBLIOGRÁFICOShttp://www.lume.ufrgs.br/bitstream/handle/10183/88826/000913466.pdf?sequence=1
