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Dossier de informações ECTS: Programa de graduação

Licenciatura em

GESTÃO E ADMINISTRAÇÃO BANCÁRIA

www.gri.ipt.pt

Instituto Politécnico de Tomar 14-05-2013 2/31

A - Descrição GeralDesignação do Curso - Gestão e Administração Bancária (Pós-Laboral)

Qualificação atribuída - Licenciatura em Gestão e Administração Bancária, Grau de Licenciado(a)

Nível da qualificação - 1.º Ciclo de Estudos do Ensino Superior; Nível 6 do EQF; e Nível 5 de ISCED(International Standard Classification of Education)

Requisitos de admissãoGeraisConsideram-se candidatos elegíveis a esta Licenciatura, os estudantes titulares do 12.º ano deescolaridade ou legalmente equivalente. A candidatura pode também ser efetivada através dosseguintes concursos especiais:

os estudantes provenientes do sistema de ensino português, por reingresso, mudança de curso e●

transferência.os titulares de um Curso de Especialização Tecnológica;●

os titulares de provas especialmente destinadas a avaliar a capacidade para a frequência do Ensino●

Superior dos maiores de 23 anos ;os titulares de Cursos Médios ou Superiores;●

os estudantes provenientes de sistemas de ensino superior estrangeiro.●

Específicos

São admitidos à Licenciatura em Gestão e Administração Bancária, sem limitações quantitativas,todos aqueles que tenham realizado uma das seguintes provas nacionais de ingresso: Geografia (09)ou Economia (04) ou Matemática (16) com uma classificação mínima de 95 pontos, numa escala de 0a 200.

Sem prejuízo dos requisitos gerais de admissão e com base nos normativos internos do IPT, poderãoser admitidos na Licenciatura em Gestão e Administração Bancária mas sujeitos a limitaçõesquantitativas:

- os candidatos naturais das seguintes regiões: Castelo Branco, Leiria, Portalegre e Santarém (30%);

- os estudantes que tenham concluído um Curso de Especialização Tecnológica ministrado na EscolaSuperior de Gestão de Tomar.

Instituto Politécnico de Tomar


Regulamento de Creditação da Formação e Experiência Profissional (nas modalidades formal, não-formal einformal)

GeraisA creditação das aprendizagens prévias encontra-se definida no Regulamento para o Reconhecimento,Validação e Creditação de qualificações e Competências da Escola Superior de Gestão de Tomar,disponível em http://webmanager.ipt.pt/mgallery/default.asp?obj=3165

EspecíficosNão aplicável.

Requisitos da qualificação e regulamentos:

180 Créditos ECTS distribuídos por 6 Semestres curriculares (3 anos), cada um com 40 Semanas de estudo por ano,a tempo inteiro (20 semanas por semestre).

Estes critérios de qualificação têm por base o estipulado no Decreto-Lei n.º 74/2006, de 24 de Março.

Perfil do programa de estudos:

O programa de estudos compreende o desenvolvimento de conhecimentos nas seguintes áreas:

· Matemática – 14 ECTS

· Gestão - 38 ECTS

· Economia - 6 ECTS

· Tecnologias de Informação e Comunicação - 4 ECTS

· Contabilidade - 45 ECTS

· Direito - 8 ECTS

· Finanças – 50 ECTS

· Recursos Humanos - 11 ECTS

· Marketing - 4 ECTS



Principais resultados da aprendizagem:

Uma vez terminada a Licenciatura em Gestão e Administração Bancária o diplomado deve ser capaz de respondercom eficácia e determinação aos desafios que se colocam no setor da banca, caixas de crédito e instituiçõesfinanceiras. Deve ser capaz de aplicar sólidos conhecimentos teóricos e práticos das temáticas de índole financeiranecessárias para o exercício diário da profissão bancária e numa visão integrada do negócio bancário.

Perfil ocupacional dos diplomados:

O diplomado em Gestão e Administração Bancária deve ser capaz de exercer atividades profissionais de: Analistade Risco de Crédito; Técnico Especializado em Auditoria Bancária; Gestor de Conta; Gerente Bancários; QuadroTécnicos Bancários; Analista Financeiro e Consultor; Diretor Financeiro; Diretor de Tesouraria; Diretor deContabilidade; Diretor de Planeamento e Controlo; Diretor de Auditoria Interna; Diretor de Private Banking;Formador Bancário; Técnico e Assessor de todas as áreas anteriormente referidas.

Acesso a outros ciclos de estudos:

O grau de licenciado em Gestão e Administração Bancária permite o prosseguimento de estudos em ciclos depós-graduação. Na ESGT, dá acesso aos cursos de Mestrado em “Auditoria e Análise Financeira”, “ContabilidadeFiscalidade e Finanças Empresariais”, “Gestão de Empresas Familiares e Empreendedorismo”, “Inovação eDesenvolvimento Empreendedor”.



Estrutura curricular do curso

Nome da Disciplina / Unidade curricular Ano Semestre Créditos

Cálculo Financeiro 2 S1 5

Contabilidade Bancária 2 S1 5

Contabilidade de Gestão I 2 S1 6

Decisão Estatística 2 S1 4

Direito na Actividade Bancária 2 S1 4

Fiscalidade 2 S1 5

Contabilidade de Gestão II 2 S2 6

Desenvolvimento de Competências Interpessoais 2 S2 5

Empreendedorismo 2 S2 6

Fiscalidade de Produtos Bancários e Financeiros 2 S2 5

Gestão da Qualidade nos Serviços Financeiros 2 S2 4

Gestão Estratégica nas Instituições Financeiras 2 S2 5

Análise Financeira de Bancos 3 S1 5

Análise Operacional de Investimentos 3 S1 5

Financiamento e Crédito Bancário I 3 S1 5

Gestão de Activos e Passivos nas Instituições Financeiras 3 S1 5

Princípios de Marketing Financeiro 3 S1 4

Produtos e Mercados de Derivados 3 S1 5

Análise de Risco 3 S2 5

Auditoria 3 S2 6

Controlo e Performance 3 S2 4

Finanças Empresariais 3 S2 5

Finanças Internacionais 3 S2 6

Financiamento e Crédito Bancário II 3 S2 5



Regulamentos de exames, avaliação e classificação

GeraisAs regras gerais de avaliação estão enquadradas na legislação Portuguesa e estão descritas noRegulamento Académico da Escola Superior de Gestão de Tomar, disponível na páginahttp://webmanager.ipt.pt/mgallery/default.asp?obj=4039.

Ao grau académico de licenciado é atribuída uma classificação final, expressa no intervalo de 10 a 20valores da escala numérica inteira de 0 a 20, bem como no seu equivalente na escala europeia decomparabilidade de classificações.

EspecíficosNão aplicável.

Requisitos de graduação:A conclusão do ciclo de estudos requer a aprovação em todas as unidades curriculares que o compõem.

Regime de estudos:

Tempo integral ou tempo parcial de acordo com o regulamento aprovado para o efeito.

Diretor do curso

Diretor: Luís António Antunes FranciscoCoordenador Erasmus: José Manuel Barros Pinheiro NogueiraCoordenador ECTS: José Manuel Barros Pinheiro Nogueira



B - Descrição das unidades curriculares

Nome da Unidade Curricular Cálculo Financeiro

Código da UnidadeCurricular

992514

Tipo de Unidade Curricular Obrigatória

Nível da Unidade Curricular Primeiro Ciclo

Ano Segundo Ano

Semestre/Trimestre Primeiro Semestre

Número de ECTS 5

Nome do ProfessorAntonio Gabriel Simão de Castro

Objetivos da unidadecurricular

- Calcular valores actuais e valores futuros de um ou mais capitais; - Calcular e equacionar problemasrelativos a diversas alternativas de financiamento e de aplicação financeira; - Avaliar e decidir entrediversas alternativas de financiamento ou de aplicação financeira.�

Método de interação Presencial

Pré-requisitos e co requisitos Frequência das disciplinas de Matemática.

Programas Opcionaisrecomendados

Não aplicável

Conteúdos da UnidadeCurricular

1 - Introdução 2 - Regimes de equivalência 3 - Rendas 4 - Amortização de empréstimos 5 - Empréstimospor obrigações

Bibliografia Recomendada - Matias, R.(2007). Calculo Financeiro - Teoria e Pratica. Lisboa: Escolar Editora, Lisboa, Portugal

Métodos de Ensino - Exposição teórica com apoio do quadro e de meios audiovisuais. - Resolução e explicação de exercíciospráticos.

Métodos e critérios deAvaliação

- Vários “mini-testes” a realizar durante o período de aulas - 40% de ponderação na nota final. - Umaprova final de frequência – 60% de ponderação na nota final.

Língua de Ensino Português | Tutoria em Inglês

Estágio Não aplicável




Nome da Unidade Curricular Contabilidade Bancária


992516



Ano Segundo Ano


Número de ECTS 5

Nome do Professor Arlindo José Bernardo Dinis


Apreender a importância da contabilidade no âmbito dos sistemas de informação de gestão comoelemento que proporciona informação útil para a tomada de decisões. Conhecer os princípioscontabilísticos e critérios de valorimetria da Instrução 23/2004.


Pré-requisitos e co requisitos Não aplicável.


Não aplicável.


Normas e princípios contabilísticos; Definições e conceitos; Quadro e âmbito das contas; Critériosvalorimétricos; Documentos de prestação de contas; Normas específicas de contabilização; PrincipaisAvisos e instruções do BP.

Bibliografia Recomendada - BORGES, A.(2010). ELEMENTOS DE CONTABILIDADE GERAL. (Vol. 1). LISBOA: AREASEDITORA- Fiscais, C.(2012). Códigos IRS, IRC e IVA.. (Vol. 1). Lisboa: Diversas- Portugal, B.(). Instrução 23/2004.Acedido em30 de junho de 2011 em www.bportugal.pt

Métodos de Ensino As aulas decorrem tendo por base o método expositivo e demonstrativo.


Avaliação: Frequência, Exame e Exames de Recurso.


Estágio Não aplicável.




Nome da UnidadeCurricular

Contabilidade de Gestão I


992515



Ano Segundo Ano


Número de ECTS 6

Nome do Professor José Manuel Lopes Farinha


1. Reconhecer as limitações da Contabilidade Financeira 2. Distinguir custos 3. Distinguir os sistemas decusteio total, variável, racional 4. Compreender os pressupostos, âmbito de utilização e limite da análiseCVR; 5. Reconhecer os diferentes regimes de fabrico




Não aplicável.


1. Âmbito e objectivos da Contabilidade de Gestão; 2. Classificação de custos e apuramento dosresultados por funções; 3. Sistemas de Custeio; 4. Análise de Custos/Volume/Resultados; 5. Métodos deanálise e repartição dos custos. Valorização da produção acabada; 6. As empresas industriais e osregimes de fabrico:

Bibliografia Recomendada - Caiado, A.(2009). Contabilidade Analítica e de Gestão. Lisboa: Áreas Editora- Franco, V. e Outros, . (2005). Contabilidade de Gestão – O Apuramento dos Custos e a Informação deApoio à Decisão . (Vol. I). Lisboa: Publisher Team

Métodos de Ensino As metodologias a utilizar são o método expositivo, com recurso à projecção de diapositivos, os métodosdedutivo e indutivo. É utilizada também a metodologia por simulação pedagógica.


A avaliação da unidade curricular integra, além de uma avaliação contínua, através de uma frequência,um exame final e de recurso.






Nome da Unidade Curricular Decisão Estatística


992513



Ano Segundo Ano


Número de ECTS 4

Nome do Professor Ricardo Jorge Viegas Covas


Introduzir a Teoria de Decisão Estatística, como ferramenta de planemento. O aluno deverá adquirircapacidades de interpretar um problema e traduzi-lo através de um modelo probabilístico, simulardiversos cenários possíveis, decidir face a um objectivo e quantificar erros e custos de decisão.


Pré-requisitos e co requisitos Não aplicável


Não aplicável


I - Modelos Lineares, Tópicos de Sucessões Cronológicas, III - Simulação, IV - Decisão com Incerteza eRisco.

Bibliografia Recomendada - Pedrosa, A. e Gama, S. (2007). Introdução Computacional à Probabilidade e Estatística. Lisboa: PortoEditora- Holloway, C.(1979). Decision Making Under Uncertainty: Models and Choices. Prentice - Hall:Prentice - Hall- Murteira, B.(1996). Decisão Estatística para Gestores. Lisboa: UAL- Glasserman, P.(2003). Monte Carlo Methods in Financial Engineering (Stochastic Modelling andApplied Probability). Springer: Springer

Métodos de Ensino Aulas presenciais


Teste final






Nome da Unidade Curricular Direito na Actividade Bancária


992518



Ano Segundo Ano


Número de ECTS 4

Nome do Professor Manuel Baeta Neves


Conhecer a actividade bancária nos seus aspectos gerais; saber, identificar e conhecer as instituições decrédito e as demais instituições financeiras; analisar a relação bancária nos seus aspectos juridicos;: aspartes intervenien~tes e respectivo objecto, bem como analisar o regime dos contratos.


Pré-requisitos e co requisitos Não aplicavel.


Não aplicavel.


1.Introdução. 2.O Direito bancário institucional. 3.Direito bancário material. 4.Da relação bancária emgeral. 5.Os actos bancários em geral. 6.A abertura de conta. 7.Actos bancários em especial. 8.Dasgarantias.

Bibliografia Recomendada - PATRICIO, J.(2004). DIREITO BANCARIO PRIVADO. (Vol. 1). LISBOA: ALMEDINA- CORDEIRO, A.(2006). MANUAL DE DIREITO BANCÁRIO. (Vol. 1). LISBOA: ALMEDINA- CORDEIRO, A. e MORGADO, C. (2005). LEIS DA BANCA - ANOTADAS. (Vol. 1). LISBOA:ALMEDINA

Métodos de Ensino Aulas teóricas expositivas.


Duas frequências de avaliação ou exame final.

Língua de Ensino Português | Tutoria em Francês

Estágio Não aplicavel.




Nome da Unidade Curricular Fiscalidade


992517



Ano Segundo Ano


Número de ECTS 5

Nome do Professor Daniel Ferreira de Oliveira


No final do curso os alunos devem conhecer a composição e a construção das diferentes bases deimpostos em Portugal




Não aplicável


Introdução aos impostos CIRS - Código do Imposto sobre o Rendimento das Pessoas Singulares CIRC -Código do Imposto sobre o Rendimento das Pessoas Coletivas CIVA - Código do Imposto sobre o ValorAcrescentado

Bibliografia Recomendada - Carlos, A. e Abreu, I. e Durão, J. e Pimenta, M. (2012). Guia dos Impostos em Portugal 2012. Lisboa:Quid Juris- Vários, .(). Autoridade Tributária e Aduaneira.Acedido em28 de maio de 2012 emhttp://www.portaldasfinancas.gov.pt/at/html/index.html

Métodos de Ensino Resolução de casos práticos com o respetivo enquadramento teórico e prático das leis fiscais portuguesas


Presencial Resolução de casos práticos Avaliação contínua (por frequência) e exame presencial

Língua de Ensino Português






Contabilidade de Gestão II


992522



Ano Segundo Ano

Semestre/Trimestre Segundo Semestre

Número de ECTS 6

Nome do Professor José Manuel Lopes Farinha


1. Identificar e distinguir os sistemas de contas 2. Relacionar o processo de elaboração do orçamentoanual com as funções de gestão 3. Distinguir e enunciar os desvios contabilísticos e os desvios denatureza extra-contabilística 4. Descobrir os dois estádios que caracterizam o método ABC




Não aplicável.


1. Sistemas de Contas 2. O Orçamento Anual: 3. Sistemas de Custeio Básico: 4. Controlo Orçamental: 5.Sistema de Custeio Padrão: 6. Método ABC (Activity Based Costing):

Bibliografia Recomendada - Caiado, A.(2009). Contabilidade Analítica e de Gestão. Lisboa: Áreas Editora- Franco, V. e Outros, . (2005). Contabilidade de Gestão – O Apuramento dos Custos e a Informação deApoio à Decisão . (Vol. I). Lisboa: Publisher Team- Outros, O. e Franco, V. (2005). Contabilidade de Gestão – Orçamento Anual e Instrumentos deAvaliação do Desempenho Organizacional. (Vol. II). Lisboa: Publisher Team

Métodos de Ensino As metodologias a utilizar são o método expositivo, com recurso à projecção de diapositivos, os métodosdedutivo e indutivo. É utilizada também a metodologia por simulação pedagógica.


A avaliação da unidade curricular integra, além de uma avaliação contínua, através de um trabalhoprático (40%) e uma frequência (60%), um exame final ou de recurso.






Nome da Unidade Curricular Desenvolvimento de Competências Interpessoais


992524



Ano Segundo Ano


Número de ECTS 5

Nome do Professor André Escórcio Rodrigues Soares


No final do curso os alunos deverão compreender os processos envolvidos na dinâmica das relaçõesinterpessoais – dos fundamentos do comportamento humano ao nível da formação e desenvolvimento decompetências pessoais e interpessoais; desenvolver competências relacionais adaptadas a vários contexto




Não aplicável


1. Aprendizagem e auto-avaliação. 2. Estabelecer objetivos. 3. Informação e Feedback. 4. Resolverproblemas e tomar decisões. 5. Competencias interpessoais. 6. Competencias instrumentais.

Bibliografia Recomendada - Gonçalves das Neves, J. e Garrido, M. e Simões, E. (2006). Manual de Competencias Pessoais,Interpessoais, e Instrumentais, Teoria e Prática. (pp. 1-539). Lisboa: Edições Sílabo

Métodos de Ensino Aulas teórico-práticas com resolução de casos práticos.


Avaliação Contínua Trabalho de Grupo 30%; Resolução de Casos Práticos 15% Avaliação PeriódicaProva de frequência 55% Avaliação Final Prova de Exame







Empreendedorismo


992520



Ano Segundo Ano


Número de ECTS 6

Nome do Professor Jorge Manuel Marques Simões


Desenvolvimento de competências para a construção de um plano de negócios, realizando o diagnósticoda oportunidade, a estratégia de implementação, o projecto de investimento e o planode implementação.


Pré-requisitos e co requisitos Conhecimentos básicos de gestão


Não aplicável.


1- Conceitos de empreendedorismo. 2- Processo empreendedor. 3- Metodologias para a escolha doprojecto. 4- Elaboração de um Plano de Negócios. 5- Financiamento do projecto. 6- Como criar a suaempresa. 7- Sucesso / insucesso empresarial.

Bibliografia Recomendada - Silva, M.(2012). Marketing Empreendedor – novos rumos para o sucesso nos negócios de micro,pequenas e médias empresas. (pp. 59-89). Brasil: Editora Xibpex- Ferreira, M. e Santos, J. (2008). Ser Empreendedor – Pensar Criar e Moldar a Nova Empresa. (Vol. 1).Lisboa: Edições Sílabo

Métodos de Ensino Aulas teórico-práticas em que se apresenta e discute a matéria base, com apresentação de casos de estudoque servem de apoio à matéria teórica. Os Planos de Negócios dos alunos são desenvolvidos eacompanhados ao longo das aulas.


Apresentação e discussão da Análise/Plano de Oportunidade, do Plano de Negócios e Relatório Final doprojecto. Exame para os não dispensados.






Nome da Unidade Curricular Fiscalidade de Produtos Bancários e Financeiros


992523



Ano Segundo Ano


Número de ECTS 5

Nome do Professor Arlindo José Bernardo Dinis


Introduzir as questões do Direito Fiscal focando a análise nas linhas mestras do nosso atual sistema fiscal.Analisar em pormenor, o impacto da tributação na atividade bancária no que diz respeito aos produtosfinanceiros.


Pré-requisitos e co requisitos Não aplicavel.


Não aplicavel.


Capítulo 1 - Noção de Direito Fiscal e de Imposto Capítulo 2 - Aspectos Fundamentais Do SistemaFiscal Português Capítulo 3 - Impostos Directos Capítulo 4 - Impostos Indirectos Capítulo 5 - Acordosde Dupla Tributação e a Directiva de Poupança Capítulo 6 - Acções Capítulo 7 - Obrigações Capítulo 8 -Depósitos Bancários Capítulo 9 - Unidades de Participação em Fundos de Investimento

Bibliografia Recomendada - Fiscais, C.(2012). Códigos IRS, IRC e IVA.. (Vol. 1). Lisboa: Diversas

Métodos de Ensino As aulas decorrem tendo por base o método expositivo e demonstrativo.


Avaliação: Frequência, Exame e Exames de Recurso.







Gestão da Qualidade nos Serviços Financeiros


992521



Ano Segundo Ano


Número de ECTS 4

Nome do Professor Isabel Maria Neves Monteiro Freire dos Santos


- Integrar organizações que adoptaram a GQT e melhorar continuamente sistemas de Gestão daQualidade. - Conceber um Sistema de Qualidade respondendo aos requisitos da norma ISO 9001:2008. -Resolver problemas de uma forma estruturada recorrendo a ferramentas adequadas para o efeito.




Não aplicável


1. Definições e evolução do conceito Qualidade; 2. Os gurus da Qualidade. 3. Sistema PortuguêsQualidade. 4. A abordagem por processos e requisitos da norma ISO 9001:2008. Processo de candidaturaà certificação do SGQ. A documentação do SGQ. 5. As auditorias do SGQ. 6. As 7 ferramentas clássicas;métodos de resolução de problemas (PDCA); benchmarking; 6. Os custos da Qualidade.

Bibliografia Recomendada - Pires, A.(2004). Qualidade - Sistemas de Gestão de Qualidade. Lisboa: Edições Sílabo- Juran, J. e Gryna, F. (1988). Juran's Quality Control Handbook. New York: Mcgraw-Hill- Pinto, A. e Soares, I. (2010). Sistemas de gestão da Qualidade – Guia para a sua implementação.Lisboa: Edições Sílabo

Métodos de Ensino Aulas teóricas expositivas e aulas práticas com análise de exemplos práticos.


Trabalho teórico com apresentação oral. Trabalho prático - elaboração manual qualidade. Teste escrito(nota mínima de 7 valores).






Nome da Unidade Curricular Gestão Estratégica nas Instituições Financeiras


992519



Ano Segundo Ano


Número de ECTS 5

Nome do Professor Maria de Fátima Rodrigues Pedro


Perceber a dinâmica da Estratégia ao nível da sua análise, formulação e implementação quer no sectorbancário, quer nos mais diversos sectores de actividade. Compreender a estratégia enquanto factordecisivo para o sucesso das organizações.




Não aplicável


1 - Pensamento Estratégico 2 – Análise do Meio Envolvente 3 - Diagnóstico Interno à Empresa 4 –Missão, Objectivos e Estratégia 5 – Produtos – Mercados 6 – Integração Vertical 7– Internacionalização8 – Diversificação 9 – Desenvolvimento Empresarial 10 – Estrutura Organizacional 11- Política deGestão 12 – Estratégia em Portugal

Bibliografia Recomendada - Freire, A.(1997). Estratégia - Sucesso em Portugal. Lisboa: Verbo

Métodos de Ensino Aulas teóricas com análise de casos de estudo


Avaliação Contínua 2 Frequências com ponderação 50% cada. Aprovação com mínimo 10 valoresAvaliação Final Épocas de Exame, Recurso e Trabalhador Estudante - Aprovação: Exame com mínimo10 valores






Nome da Unidade Curricular Análise Financeira de Bancos


992526



Ano Terceiro Ano


Número de ECTS 5

Nome do Professor Paulo Jorge da Silva Santos


- Conseguir identificar as principais operações bancárias face ao plano de contas da banca; - Analisar asdemonstrações financeiras versus análises bancárias tendo em conta a rentabilidade bancária e o controlede gestão; - Saber avaliar o valor global de um banco.


Pré-requisitos e co requisitos Frequência das disciplinas de Contabilidade Financeira e de Contabilidade Bancária.


Não aplicável.


. Contabilidade e a Regulamentação na Banca . A Análise Bancária e as respectivas DemonstraçõesFinanceiras . O Controle da Rentabilidade Bancária

Bibliografia Recomendada - Figueiredo dos Santos, C.Operações Bancárias e a sua Contabilidade. :- Sinkey, J.(1992). Commercial Bank Financial Management. :- Borges, A. e Martins, F. (2000). A Contabilidade e a Prestação de Contas. : Rei dos Livros- De Courssergues, S.Gestion de La Banque. :

Métodos de Ensino - Exposição teórica com apoio do quadro e de meios audiovisuais. - Resolução e explicação de casospráticos.


A avaliação da disciplina será através de exame final. Porém, é permitida aos alunos a possibilidade dedispensa a esse exame através da realização de uma frequência com nota mínima de 10 valores.







Análise Operacional de Investimentos


992525



Ano Terceiro Ano


Número de ECTS 5

Nome do Professor Bruno Miguel da Silva Valada


Compreender a relevância do conceito de valor actualizado líquido nas finanças actuais e saber utilizá-lo.Saber avaliar projectos de investimento e activos financeiros. Utilizar os métodos e técnicas necessários àavaliação de projectos de investimento.




Não aplicável


1- Tópicos introdutórios de finanças empresariais 2 - Valor actualizado líquido 3 - Mercado capitais 4 -Problemas práticos no cálculo de valores actualizados 5 - Decisão investimentos activos reais 6 -Critérios rudimentares de avaliação de investimentos 7 - Métodos avaliação projectos que ponderamvalor temporal do dinheiro 8 - Aplicação prática técnicas análise e avaliação investimentos

Bibliografia Recomendada - Soares, J. e Fernandes, A. e Março, A. e Marques, J. (2007). Avaliação de Projectos de Investimento naÓptica Empresarial. Lisboa: Silabo

Métodos de Ensino Aulas teórico-práticas


Avaliação Contínua 4 Testes x 10% + Frequência 60%, com requisito nota mínima de 8,00 valores.Aprovação com mínimo 10 valores Avaliação Restantes Épocas Prova Escrita (100%). Aprovação commínimo 10 valores






Nome da Unidade Curricular Financiamento e Crédito Bancário I


992527



Ano Terceiro Ano


Número de ECTS 5

Nome do Professor José Miguel Ferreira Graça


Facultar uma visão geral do Negócio Creditício dos Bancos, em termos da sua integração no contextomacroeconómico, dos princípios que lhe estão subjacentes, dos instrumentos e produtos que ocorporizam e da estrutura e funções organizacionais que o gere e controlam.


Pré-requisitos e co requisitos Nao aplicável


Não aplicavel


1 - Noções do Crédito Bancário; 2 - Crédito a Particulares

Bibliografia Recomendada - B, I.(2002). Financiamento e Credito Bancario I. Lisboa: IFB- Carvalho, P.(2009). Fundamentos da Gestão de Crédito. Lisboa: Edições Sílabo- Portugal, B.(). Banco de Portugal.Acedido em1 de setembro de 2011 em www.bportugal.pt- Depositos, C.(). CGD.Acedido em1 de setembro de 2011 em www.cgd.pt

Métodos de Ensino Aulas teóricas-prática onde se descreve e se exemplifica a aplicação dos princípios fundamentais e ondese propõe a resolução de casos práticos.


Testes escritos em frequência com nota mínima final de 10 valores.






Nome da Unidade Curricular Gestão de Activos e Passivos nas Instituições Financeiras


992529



Ano Terceiro Ano


Número de ECTS 5



Identificar os principais elementos caracterizadores da gestão de activos e passivos na banca; Analisar osmodelos de gestão subjacentes à gestão dinâmica de activos e passivos; Conhecer os principais tipos derisco e rentabilidades inerentes aos modelos de gestão.




Não aplicável.


Enquadramento da Gestão de Activos e Passivos.Gestão Global de Activos e Passivos na Banca –Características e Riscos Envolvidos. Modelos de Gestão de Activos e Passivos. Gestão Dinâmica deActivos e Passivos.

Bibliografia Recomendada - Campos Caiado, A.(2008). Gestão de Instituições Financeiras. : Edições Sílabo- Antl, B.(1998). Management of Interest Rate Risk. : Euromoney- G Luckett, D.(1984). Money and Banking. : McGraw - Hill- Wilson, J.Managing Bank Assets and Liabilities. : Euromoney

Métodos de Ensino O método de ensino assenta em sessões de ensino e de acompanhamento de natureza colectiva epresencial, integradas em aulas teóricas e práticas.


A avaliação da disciplina será através de exame final. Porém, é permitida aos alunos a possibilidade dedispensa a esse exame através da realização de uma frequência com nota mínima de 10 valores.







Princípios de Marketing Financeiro


992528



Ano Terceiro Ano


Número de ECTS 4

Nome do Professor José Gaio Martins Dias


Pretende-se que o aluno seja capaz de: Criar um plano de marketing adaptado aos diferentes sectores deactividades. Articular as diferentes implicações do marketing-mix e das novas variáveis dentro de umcontexto socio-económico local e global.




Não aplicável.


Gestão de Marketing: evolução histórica e em Portugal. Marketing: conceitos, princípios, tipos,desenvolvimento, implantação, visão. Contexto organizacional para o Marketing: forças restritivas epropulsoras. Metodologia para a análise de concorrência. Decisões de Marketing estratégico. Vantagemcompetitiva.Especificidade do marketing financeiro.

Bibliografia Recomendada - Badoc, M.(2001). MARKETING FINANCEIRO. Lisboa: Sílabo- SAIAS, L.(2007). Marketing de Serviços. Lisboa: Universidade Católia Editora- SIMÕES, E.(2008). Negociação nas Organizações - Contextos Sociais e Processos Psicológicos.Lisboa: Editora RH- Carvalho, J.(2008). Negociação. Lisboa: Sílabo

Métodos de Ensino Ensino presencial com a utilização de artigos, videos e casos práticos.


Para alunos em regime normal Trabalho de grupo 40%. Frequência Mínimo de 10 valores – 60%. Énecessária a apresentação de um trabalho. Exame final, caso não tenham tido aproveitamento positivo ounão tenham realizado os trabalhos dentro do prazo






Nome da Unidade Curricular Produtos e Mercados de Derivados


992530



Ano Terceiro Ano


Número de ECTS 5

Nome do Professor Carlos Sérgio da Costa Pereira


Dotar os alunos dos conhecimentos básicos sobre os mercados e produtos derivados, de forma aconseguirem seleccionar a melhor decisão de investimento, avaliando esses produtos e analisando osriscos inerentes e os factores que influenciam o seu valor.




Não aplicável.


1 – INSTRUMENTOS DO MERCADO DE DERIVADOS.Derivados.2 – FORWARD OUCONTRATOS A PRAZO.3 – MERCADOS E CONTRATOS DE FUTUROS.4 - OPÇÕES.5 –ESTRATÉGIAS COM OPÇÕES EM DECISÕES DE INVESTIMENTO E ESPECULAÇÃO.6 -SWAPS

Bibliografia Recomendada - Ferreira, D.(2005). Opções Financeiras.. Lisboa: Sílabo- Ferreira, D.(2008). Futuros e Outros Derivados.. Lisboa: Sílabo- Ferreira, D.(2008). Swaps e derivados de Crédito. Lisboa: Sílabo- Pires, C.(2008). Mercados e Investimentos Financeiros. Lisboa: Escolar Editora

Métodos de Ensino Aulas teórico-práticas.


A avaliação para dispensa de Exame é de 10 valores.Para além da participação nas aulas, consiste narealização de dois testes escritos individuais e sem consulta, no final de um grupo de matérias.






Nome da Unidade Curricular Análise de Risco


992533



Ano Terceiro Ano


Número de ECTS 5

Nome do Professor Ricardo Jorge Viegas Covas


Pretende-se apresentar as ferramentas essenciais ao apreçamento, de análise e de gestão de riscodecorrente da tomada de posições em mercado, assim como um conjunto de regras a lidar com incertezae risco.




Não aplicável


I – Mercados Financeiros, II – Árvores binomiais, III – Modelos em árvore para acções e opções,IV –Modelos de Black-Scholes,V – Letras Gregas.

Bibliografia Recomendada - Capinski, M.(2003). An Introduction to Financial Engineering. Springer: Springer- Neftci, S.(2008). Principles of Financial Engineering. Academic Press: Academic Press- Goodman, V. e Stampfli, J. (2009). The Matehmatics of Finance. AMS: American MathematicalSociety

Métodos de Ensino Presencial


Teste Final






Nome da Unidade Curricular Auditoria


992536



Ano Terceiro Ano


Número de ECTS 6

Nome do Professor Pedro Augusto Nogueira MarquesCarlos Fernando Calhau Trigacheiro


No final do curso os alunos terão conhecimento do trabalho desenvolvido numa auditoria, bem como dascondições técnicas, pessoais e legais para o exercício da profissão de auditor.




Não aplicável


A auditoria e o processo de tomada de decisão. As fases do trabalho de auditoria. Controlo interno.Risco, evidência e materialidade. Procedimentos de auditoria. Amostragem em auditoria. Prova emauditoria. Papeis de trabalho. Relatórios de auditoria. Conclusões

Bibliografia Recomendada - Batista da Costa, C.(2011). Auditoria Financeira - Teoria e Prática. Lisboa: Rei dos Livros- Batista da Costa, C. e Alves, G. (2011). Casos práticos de auditoria financeira. Lisboa: Rei dos Livros- Almeida, B.(2005). Diferenças de expectativas em auditoria. Lisboa: Publisher Team- Arens, A. e Elder, R. e Beasley, M. (2010). Auditing and assurance services - an integrated approach.NYC: Prentice Hall

Métodos de Ensino Aulas presenciais


Realização de trabalhos e frequência Exame






Nome da Unidade Curricular Controlo e Performance


992532



Ano Terceiro Ano


Número de ECTS 4

Nome do Professor Antonio Gabriel Simão de Castro


No final do curso os alunos deverão ter a capacidade de análisar o negócio bancário e desenvolver novosnegócios bancários.


Pré-requisitos e co requisitos Não Aplicável.


Não Aplicável.


1-A evolução da actividade bancária 2-Sistema financeiro e entidades de crédito 3-A gestão de recursospróprios e a criação de valor 4-Risco nas entidades de crédito 5-Produtos e serviços bancários6-Controle 7-Análise bolsista 8-Operações de Mercadorias 9-Balanced scorecard

Bibliografia Recomendada - Bain, K.(2001). Economia Monetária - Moedas e Bancos. Rio de Janeiro: Livros Téc. e Cient. Editora

Métodos de Ensino Aulas teórico-práticas onde se propõem a resolução de casos práticos.


Dois testes escritos.


Estágio Não Aplicável.




Nome da Unidade Curricular Finanças Empresariais


992534



Ano Terceiro Ano


Número de ECTS 5



No final do curso os alunos deverão saber analisar uma empresa do ponto de vista da análise do seuequilíbrio financeiro, da sua situação económica e rendibilidade, e do risco.


Pré-requisitos e co requisitos Domínio das técnicas da Contabilidade Geral e Cálculo Financeiro.


Não aplicável.


1. Objeto e enquadramento da Análise Financeira; 2. Documentos base da Análise Financeira; 3.Principais métodos e técnicas de Análise Financeira; 4. Análise do equilíbrio financeiro; 5. Análise daRendibilidade e do Risco.

Bibliografia Recomendada - Sá Silva, E.(2010). Gestão Financeira - Análise de Fluxos Financeiros. : Visa Económica- Martins, A.(2002). Introdução à Análise Financeira de Empresas. : Vida Económica- Carvalho das Neves, J.(2007). Análise Financeira. (Vol. 1). : Texto Editores- Caldeira Menezes, H.(2001). Princípios de Gestão Financeira. : Editorial Presença

Métodos de Ensino - Exposição teórica com apoio do quadro e de meios audiovisuais; - Resolução e explicação de casospráticos.


No decorrer do semestre serão facultados aos alunos casos práticos para resolução, estando prevista arealização de 1 (uma) frequência. Os alunos são dispensados de exame final se a nota da frequência forigual ou superior a 10 (dez) valores.







Finanças Internacionais


992531



Ano Terceiro Ano


Número de ECTS 6

Nome do Professor Carlos Sérgio da Costa Pereira


O objectivo desta cadeira é alargar os horizontes da gestão financeira preparando os alunos para a gestãonum contexto internacional, a preparação dos alunos no processo de tomada de decisões no contextocambial e na utilização dos meios de liquidação e de financiamento do comércio internacional.




Não aplicável.


1 - INTRODUÇÃO:Enquadramento temático da área de Finanças Internacionais. 2 - EVOLUÇÃO DOSISTEMA MONETÁRIO INTERNACIONAL:O Sistema Monetário Europeu(SME), a UniãoEconómica Monetária (UEM). 3 - MERCADO DE CÂMBIOS. 4 - HEDGING. 5 – FINANCIAMENTOINTERNACIONAL:Fundo Monetário Internacional (FMI), Projectos financeiros internacionais,Financiamento comércio internacional.

Bibliografia Recomendada - Porfírio, J.(2003). Gestão Financeira Internacional.. Lisboa: Rei dos livros.- Medeiros, E.(2000). Economia Internacional. Lisboa: ISCSP-UTL

Métodos de Ensino Aulas Teórico-Práticas.


A avaliação para dispensa de Exame é de 10 valores. Para além da participação nas aulas, consiste narealização de dois testes escritos individuais e sem consulta, no final de um grupo de matérias.






Nome da Unidade Curricular Financiamento e Crédito Bancário II


992535



Ano Terceiro Ano


Número de ECTS 5

Nome do Professor José Miguel Ferreira Graça


Proporcionar o conhecimento dos produtos e dos métodos de análise, avaliação e controlo de risco decrédito no negócio do crédito directo ao segmento de empresas. Proporcionar o conhecimento dosprincipais componentes do risco em operações fora do balanço.




Não aplicável


1 – Crédito a empresas; 2 – Componentes de Risco de Crédito em Operações fora de Balanço

Bibliografia Recomendada - B, I.(2002). Financiamento e Crédito Bancário II. Lisboa: IFB- Alcarva, P.(2011). A Banca e as PME. Lisboa: Vida Economica- Garval, S.(). Sociedade de Garantia Mutua.Acedido em1 de setembro de 2011 em www.garval.pt

Métodos de Ensino Aulas teóricas-práticas onde se descreve e se exemplifica os principais conceitos e onde se propõe aresolução de casos práticos.


Testes escrito em frequência com nota mínima de 10 valores



gestÃo e administraÇÃo bancÁria - iro - international … · 2013-05-15 · cvr; 5. reconhecer...

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