gestaltismo.. a psicologia da gestalt gestalt é um termo alemão de difícil tradução. o termo...

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Gestaltismo .

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Gestaltismo.

A Psicologia da Gestalt

Gestalt é um termo alemão de difícil tradução. O termo maispróximo em português seria forma ou configuração.Max Wertheimer (1880-1943)Wolfgang Kohler (1887-1967)Kurt Kofka (1886-1941)Kurt Lewin (1890-1947)

A PERCEPÇÃOA percepção é o ponto de partida e também um dos temas centraisdessa teoria. Os experimentos com a percepção levaram os teóricos daGestalt ao questionamento de um princípio implícito na teoriabehaviorista — que há relação de causa e efeito entre o estímulo e aresposta — porque, para os gestaltistas, entre o estímulo que o meiofornece e a resposta do indivíduo, encontra-se o processo depercepção. O que o indivíduo percebe e como percebe são dadosimportantes para a compreensão do comportamento humano.O confronto Gestalt/Behaviorismo.EXEMPLO DOS GALINÁCEOS.

A BOA-FORMAA Gestalt encontra nesses fenômenos da percepção as condições para a compreensão do comportamento humano. A maneira como percebemos um determinado estímulo irá desencadear nosso comportamento. Muitas vezes, os nossos comportamentos guardam relação estreita com os estímulos físicos, e outras, eles são completamente diferentes do esperado porque “entendemos” o ambiente de uma maneira diferente dasua realidade.

Se nos elementos percebidos não há equilíbrio, simetria, estabilidade e simplicidade, não alcançaremos a boa-forma.

Geralmente percebemos o segmento de reta a maior que o segmento de reta b, mas, na realidade, isso é uma ilusão de ótica, já que ambos são idênticos. A maneira como se distribuem os elementos que compõem as duas figuras não apresenta equilíbrio, simetria, estabilidade e simplicidade suficientes para garantir a boa-forma, isto é, para superar a ilusão de ótica. A tendência da nossa percepção em buscar a boa formapermitirá a relação figura fundo. Quanto mais clara estiver a forma (boa-forma), mais clara será a separação entre a figura e o fundo.

A visão dos gesltatistas

O comportamento deveria ser estudado nos seus aspectos mais globais, levando em consideração as condições que alteram a percepção do estímulo.

Teoria do isomorfismo: que supunha uma unidade no universo, onde a parte está sempre relacionada ao todo.

Quando eu vejo uma parte de um objeto, ocorre uma tendência à restauração do equilíbrio da forma, garantindo o entendimento do que estou percebendo.

Esse fenômeno da percepção é norteado pela busca de fechamento, simetria e regularidade dos pontos que compõem uma figura (objeto).

CAMPO PSICOLÓGICO

O campo psicológico é entendido como um campo de força que nos leva a procurar a boa-forma. Funciona figurativamente como um campo eletromagnético criado por um ímã (a força de atração erepulsão). Esse campo de força psicológico tem uma tendência quegarante a busca da melhor forma possível em situações que não estão muito estruturadas. Proximidade — os elementos mais próximos tendem a seragrupados:Vemos três colunas e não três linhas na figura.

Leis da boa formaPROXIMIDADE: 

Os elementos são agrupados de acordo com a distância a que se encontram uns dos outros. Logicamente, elementos que estão mais perto de outros numa região tendem a ser percebidos como um grupo, mais do que se estiverem distante de seus similares.

Equilíbrio e forma

Semelhança — os elementos semelhantes são agrupados:

Eventos semelhantes se agruparão entre si. Essa semelhança se dá por intensidade, cor, odor, peso, tamanho, forma etc. e se dá em igualdade de condições

Fechamento — ocorre uma tendência de completar oselementos faltantes da figura para garantir sua compreensão:

FIGURA – FUNDOFIGURAS AMBÍGUAS

Não oferecem uma clara distinção entre figura e fundo.

INSIGHTA Psicologia da Gestalt, diferentemente do associacionismo, vê a aprendizagem como a relação entre o todo e a parte, onde o todo tem papel fundamental na compreensão do objeto percebido, enquanto as teorias de S-R (Associacionismo, Behaviorismo) acreditam que aprendemos estabelecendo relações — dos objetos mais simples para os mais complexos. Exemplificando, é possível a uma criança de 3 anos, que não sabe ler, distinguir a logomarca de um refrigerante e nomeá-lo corretamente. Ela separou a palavra na sua totalidade, distinguindo a figura (palavra) e o fundo (figura 7). No caso, a criança não aprendeu a ler a palavra juntando as letras, como nos ensinaram, mas dando significação ao todo.A esse fenômeno a Gestalt dá o nome de insight. O termo designa uma compreensão imediata, enquanto uma espécie de “entendimento interno”.

Leis da gestalt.

CONTINUIDADE: Há uma tendência de a nossa percepção seguir uma direção para conectar os elementos de modo que eles pareçam contínuos ou fluir em uma direção específica.

PREGNÂNCIA: A mais importante de todas, possivelmente, ou pelo menos a mais sintética. Diz que todas as formas tendem a ser percebidas em seu caráter mais simples. É o princípio da simplificação natural da percepção. Quanto mais simples, mais facilmente é assimilada.

EXPERIÊNCIA PASSADA: Esta se relaciona com o pensamento pré-Gestáltico, que via nas associações o processo fundamental da percepção da forma. A associação aqui, sim, é imprescindível, pois certas formas só podem ser compreendidas se já a conhecermos, ou se tivermos consciência prévia de sua existência.

QUESTÕES PARA O GRUPO

Qual o ponto de partida da teoria da Gestalt?2. Qual a crítica que a Gestalt faz ao Behaviorismo?3. Qual a importância da percepção do estímulo para a compreensão docomportamento humano, na teoria da Gestalt?4. Cite um exemplo que mostre uma percepção do ambiente diferente de sua realidade física.5. O que é necessário para alcançarmos a boa-forma?6. Qual a importância da relação figura-fundo na percepção?