geração y 12112012

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Y Y Geração Geração

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YYGeração Geração

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Gerações – Um rótulo necessárioGerações – Um rótulo necessário

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TradicionaiTradicionaiss

18..., 19..... 18..., 19..... - 1946- 1946

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Tupi or not TupiTupi or not Tupi

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Page 7: Geração y 12112012

Alguns dos sentimentos humanosAlguns dos sentimentos humanosIrreverênciaIrreverênciaContestaçãoContestação

DúvidaDúvidaIncertezaIncerteza

MedoMedoDesafioDesafio

Humanidade...Humanidade...Não são sentimentos X ou YNão são sentimentos X ou Y

Page 8: Geração y 12112012

Anos 1950

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Anos 1960

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Adolescentes e Adolescentes e enchentes sempre enchentes sempre

existiramexistiram

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Page 17: Geração y 12112012

Anos 1970

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1901 1917 19451929 1990 2001

Breve século XXBreve século XX

Page 23: Geração y 12112012

Conflito de GeraçõesConflito de GeraçõesTradicionais – Pré Segunda GuerraBaby Boomers – 1946 – 1964Old Boomers : 1946 – 1953Filhos dos Veteranos da Segunda GuerraQuestionaram valores sociais(Woodstock) Momento histórico certoYoung Boomers: 1954– 1964Filhos Veteranos/Old Boomers“Ponte entre Gerações”Alta Expectativa dos pais

Page 24: Geração y 12112012

Conflito de GeraçõesConflito de Gerações

1965 – 1978 Geração X Nascidos de pais permissivos e

ocupados (culpados) Pouco vínculo Instituições

tradicionais Independentes,Empreendedores e

orientados para Resultados Usam tecnologia XX

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Conflito de GeraçõesConflito de Gerações

1965 – 1978 Geração X Inseguros com a chagada dos Y Ainda workaholics Independentes, as vezes deslocados Usam tecnologia Entraram na revolução da internetXX

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Conflito de GeraçõesConflito de Gerações

“Pós-tudo”“As revoluções foram feitas”“As ideologias acabaram”O Mercado venceu“Os meus ídolos morreram...Meus inimigos estão no poder” CazuzaXX

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E agoraE agora

• Quem são eles (nós)!??!!?Quem são eles (nós)!??!!?

• Rotulamos TudoRotulamos Tudo

• Listamos TudoListamos Tudo

• Assistimos tudoAssistimos tudo YY

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YYCERTEZASRelativas

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YY1.1. São mais conectadosSão mais conectados

2.2. Trabalham em redes e Trabalham em redes e acessam conteúdos sociais acessam conteúdos sociais com facilidadecom facilidade

3.3. Usam uma linguagem velozUsam uma linguagem veloz

4.4. São francos e contestadoresSão francos e contestadores

5.5. Defendem um mundo mais Defendem um mundo mais ético e sustentável (mesmo ético e sustentável (mesmo que não saibam o que é isso)que não saibam o que é isso)

Page 32: Geração y 12112012

YY6.6. Querem trabalhar com Querem trabalhar com

pessoas competentespessoas competentes

7.7. Querem aprender sempreQuerem aprender sempre

8.8. Preferem competência a Preferem competência a famafama

9.9. São individualistas e focados São individualistas e focados nas próprias recompensasnas próprias recompensas

10.10. Mas tem consciência social e Mas tem consciência social e preocupação com o meio preocupação com o meio ambienteambiente

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YYINCERTEZASCHAVE

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YY1.1. Nunca passaram por uma Nunca passaram por uma

crise no Brasilcrise no Brasil

2.2. Nasceram consumindo em Nasceram consumindo em massamassa

3.3. Não chegaram aos 30Não chegaram aos 30

4.4. Não viveram falta de nadaNão viveram falta de nada

5.5. Vivem em um presente Vivem em um presente contínuocontínuo

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YY5. Importância de se entender 5. Importância de se entender como e porque chegamos até como e porque chegamos até aquiaqui

6. Conteúdo não é 6. Conteúdo não é profundidade, é só volumeprofundidade, é só volume

7. Incentivar o uso de trabalhos 7. Incentivar o uso de trabalhos clássicos – eles querem saber o clássicos – eles querem saber o porquêporquê

8.8. Conecte-se com o Conecte-se com o significado que eles percebemsignificado que eles percebem

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YYConecte-se com o aluno:Conecte-se com o aluno:

HierarquiaHierarquia

AutoritarismoAutoritarismo

Valores e compromissosValores e compromissos

Direitos e deveres mútuosDireitos e deveres mútuos

Alinhar os valores qualidade de Alinhar os valores qualidade de Vida e responsabilidadesVida e responsabilidades

Faça-o entender aonde vaiFaça-o entender aonde vai

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YYUm ambiente de estudo e trabalho mais amistoso, ético e alinhadocom suas necessidades pessoais e individuais, liderançaslegítimas e competentes que possam proporcionar-lheaprendizado e desafio constante

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Olhe, diga o que eu tenho que fazer e não queira saber como eu vou fazer.

Respeite minha vida e informe o quanto vou ganhar

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O escritor Nelson Rodrigues disse uma vez a estudantes de jornalismo da PUC do Rio.

-Que conselho o senhor daria a jovens jornalistas? - perguntou um deles.

- Envelheçam - respondeu Nelson Rodrigues.

Recado a todas as geraçõesX,Y,Z,Ω,∂,∆,∏,∑, ...∞