geologia apostila

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Disciplina: GELOGIA GERAL Professora: Profa. MSc. Maria Rosária do Carmo OBJETIVOS Fornecer aos alunos conhecimentos básicos sobre a geologia e sua importância para o estudo da Terra, bem como a sua aplicação na ciência natural. Introduzir conceitos fundamentais sobre a Geologia, que deve ser alcançada através do estudo do Sistema Solar, Litosfera, Minerais e Rochas. Reconhecer os processos dinâmicos internos e externos, seus efeitos e sua importância. Conhecer a estrutura química dos minerais e rochas Compreender a história ecológica da terra Discutir conceitos básicos da paleontologia e uso dos fósseis em biologia REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS Básica: CARVALHO, I. S. Paleontologia. Editora Interciência. 2000. HURLBUT, D. Manual de Mineralogia. - Vol. I e II. Editora Universidade de São Paulo. LEINZ, C. e AMARAL, S. Geologia Geral. - Editora Nacional. LIMA, M. R. Fósseis do Brasil. T.A. Queiroz e EDUSP, São Paulo, 1989 MCALESTER, A. L. História geológica da vida. Edgard Blücher. 1969. POPP, J. H. Geologia Geral. 5.ed. 1998. Rio de Janeiro: LTC, 376p. RIBEIRO-HESSEL,M.H. Curso Prático de Paleontologia Geral. Porto Alegre, UFRGS. 1982. SALGADO-LABOURIAU, M. L. História Ecológica da Terra. Edgard Blücher. 1994. TEIXEIRA, W.; TOLEDO, M.C.M. DE; FAIRCHILD, T.R.; TAIOLI, F. Decifrando a Terra. São Paulo: Oficina de textos, 2001. 568p.

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Page 1: Geologia apostila

Disciplina: GELOGIA GERAL

Professora: Profa. MSc. Maria Rosária do Carmo

OBJETIVOS

Fornecer aos alunos conhecimentos básicos sobre a geologia e sua importância para o

estudo da Terra, bem como a sua aplicação na ciência natural.

Introduzir conceitos fundamentais sobre a Geologia, que deve ser alcançada através do

estudo do Sistema Solar, Litosfera, Minerais e Rochas.

Reconhecer os processos dinâmicos internos e externos, seus efeitos e sua

importância.

Conhecer a estrutura química dos minerais e rochas

Compreender a história ecológica da terra

Discutir conceitos básicos da paleontologia e uso dos fósseis em biologia

REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS

Básica:

CARVALHO, I. S. Paleontologia. Editora Interciência. 2000.

HURLBUT, D. Manual de Mineralogia. - Vol. I e II. Editora Universidade de São Paulo.

LEINZ, C. e AMARAL, S. Geologia Geral. - Editora Nacional.

LIMA, M. R. Fósseis do Brasil. T.A. Queiroz e EDUSP, São Paulo, 1989

MCALESTER, A. L. História geológica da vida. Edgard Blücher. 1969.

POPP, J. H. Geologia Geral. 5.ed. 1998. Rio de Janeiro: LTC, 376p.

RIBEIRO-HESSEL,M.H. Curso Prático de Paleontologia Geral. Porto Alegre, UFRGS.

1982.

SALGADO-LABOURIAU, M. L. História Ecológica da Terra. Edgard Blücher. 1994.

TEIXEIRA, W.; TOLEDO, M.C.M. DE; FAIRCHILD, T.R.; TAIOLI, F.

Decifrando a Terra. São Paulo: Oficina de textos, 2001. 568p.

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Page 2: Geologia apostila

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Unidade 1 - A TERRA NO CONJUNTO DO SISTEMA SOLAR

A curiosidade natural do homem em desvendar os mistérios da natureza levou-o ao

estudo da Terra. Perguntas tais como: de onde vem as lavas dos vulcões; o que causa os

terremotos; como se formam as montanhas; de que modo se formaram os planetas e as

estrelas, e muitas outras, sempre foram enigmas que o homem vem tentando decifrar. O

principal fator que impulsiona o homem a melhor conhecer a Terra é o fato de ter que usar

materiais extraídos do subsolo para atender as suas necessidades básicas.

1.1. Origem do Universo

O nosso planeta é formado pelo mesmo material que compõe os demais corpos do

Sistema Solar e tudo que faz parte do Universo. A origem da Terra está ligada

intrinsecamente à formação do Sol, dos demais planetas e de todas as estrelas que fazem parte

do Sistema Solar.

O ponto de partida de tudo foi uma grande explosão, cerca de 15 bilhões de anos atrás,

quando um ponto reunia toda a energia e matéria do Universo, que explodiu num evento

único e original. Embora saibamos pouco do que ocorreu na primeira fração de segundo após

o inicio do tempo. Desde aquele instante, num processo que ainda continua, o Universo se

expandiu e diluiu-se para formar as galáxias e as estrelas. Os geólogos ainda analisam os

últimos 4,6 bilhões de anos dessa expansão, um tempo durante o qual nosso sistema solar

formou-se e evoluiu.

As estrelas e as galáxias formaram-se mais tarde quando o resfriamento permitiu que a

matéria viesse a se confinar em imensas nuvens de gás. As primeiras galáxias surgiram há

cerca de 13 bilhões. A Via-láctea tem cerca de 8 bilhões de anos e dentro dela o nosso sistema

solar originou-se há cerca de 4,6 bilhões de anos.

Figura 1. Formação do Universo

1.2 A Terra Primitiva: formação de um planeta em camadas

Estima-se que a formação do Sistema Solar teve início há seis bilhões de anos, quando

uma enorme nuvem de gás que vagava pelo Universo começou a contrair. A poeira e os gases

dessa nuvem se aglutinaram pela força da gravidade e, há 4,5 bilhões de anos, formaram

várias esferas que giravam em torno de uma esfera maior, de gás incandescente, que deu

origem ao Sol. As esferas menores formaram os planetas, dentre os quais a Terra. Devido à

Page 3: Geologia apostila

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força da gravidade, os elementos químicos mais pesados como o ferro e o níquel,

concentraram-se no seu centro enquanto os mais leves, como o silício, o alumínio e os gases,

permaneceram na superfície. Estes gases foram, em seguida, varridos da superfície do planeta

por ventos solares.

Assim, foram separando-se camadas com propriedades químicas e físicas distintas no

interior do Globo Terrestre. Há cerca de 4,4 a 4,0 bilhões de anos, formou-se o NÚCLEO -

constituído principalmente por ferro e níquel no estado sólido, com raio de 3.700 km. Em

torno do núcleo, formou-se uma camada - o MANTO - que possui 2.900 km de espessura,

constituída de material em estado pastoso, com composição predominante de silício e

magnésio (Figura 2).

Em torno de 4 bilhões de anos atrás, gases do manto separam-se, formando uma

camada de ar ao redor da Terra - a ATMOSFERA. Finalmente, há aproximadamente 3,7

bilhões de anos, solidificou-se uma fina camada de rochas - a CROSTA. A crosta não é igual

em todos os lugares. Debaixo dos oceanos, ela tem mais ou menos 7 km de espessura e é

constituída por rochas de composição semelhante à do manto. Nos continentes, a espessura da

crosta aumenta para 30-50 km, sendo composto por rochas formadas principalmente por

silício e alumínio e, por isso, mais leves que as do fundo dos oceanos (SBG, 1987).

Figura 2. Estrutura interna da Terra (Kearey e Vine, 1990)

Page 4: Geologia apostila

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Como, a partir de uma massa rochosa, a Terra evoluiu até um planeta vivo, com

continentes, oceanos e uma atmosfera? A resposta reside na diferenciação: a transformação de

blocos aleatórios de matéria primordial num corpo cujo interior é dividido em camadas

concêntricas, que diferem umas das outras tanto física como quimicamente. A diferenciação

ocorreu nos primeiros momentos da história da Terra, quando o planeta adquiria calor

suficiente para se fundir.

Embora a Terra provavelmente tenha iniciado como uma mistura não-segregada de

planetesimais e outros remanescentes da nebulosa, ela não manteve essa forma durante muito

tempo. Uma fusão de grande proporção ocorreu como resultado de um gigantesco impacto.

Alguns trabalhos sobre esse tema especulam que cerca de 30 a 65% da Terra fundiram-se,

formando uma camada externa de centenas de quilômetros de espessura, a qual chamaram de

"oceano de lava" (rocha derretida). Da mesma forma, o interior aqueceu-se até um estado

"leve" (menos denso), no qual seus componentes podiam mover-se de um lado para outro. O

material pesado mergulhou para o interior para tomar-se o núcleo e o material mais leve

flutuou para a superfície e formou a crosta. A emersão do material mais leve carregou consigo

calor interno para a superfície, de onde ele poderia irradiar-se para o espaço. Dessa forma, a

Terra resfriou-se e grande parte dela solidificou-se e foi transformada em um planeta

diferenciado ou zoneado em três camadas principais: um núcleo central e uma crosta externa

separados por um manto (Figura 3). Um resumo dos períodos de tempo que descrevem a

origem da Terra e sua evolução num planeta diferenciado é mostrado na Figura 2.

Núcleo da Terra O ferro, que é mais denso que a maioria dos outros elementos,

correspondia a cerca de um terço do materialdo planeta primitivo. O ferro e outros elementos

pesados, como o níquel, mergulharam para formar o núcleo central. Os cientistas consideram

que o núcleo, o qual começa numa profundidade de cerca de 2.900 krn, é líquido na parte

externa, mas sólido numa região chamada de núcleo central, que se estende desde uma

profundidade de cerca de 5.200 krn até o centro da Terra, a cerca de 6.400 krn. O núcleo

interno é sólido porque a pressão no centro é muito alta para o ferro fundir-se (a temperatura

em que qualquer material se funde eleva-se com o aumento da pressão).

Crosta da Terra Outros materiais líquidos e menos densos separaram-se das

substâncias geradoras flutuando em direção à superfície do oceano de magma. Aí resfriaram-

se para formar a crosta sólida da Terra, uma fina camada externa com cerca de 40 km de

espessura. A crosta contém materiais relativamente leves com temperaturas de fusão baixas.

A maioria desses materiais, que facilmente se fundem, é composta de elementos de silício,

alumínio, ferro, cálcio, magnésio, sódio e potássio combinados com oxigênio. Todos eles,

com exceção do ferro, estão entre os elementos sólidos mais leves. (O Capítulo 3 discutirá os

elementos químicos e os compostos que eles formam.) Recentemente, no oeste da Austrália,

um fragmento do mineral zircão foi datado com a idade de 4,3 a 4,4 bilhões de anos,

constituindo-se no mais antigo material terrestre já descoberto. Análises químicas indicam

que ele foi formado próximo à superfície, na presença de água, sob condições relativamente

frias. Se essa descoberta for confirmada por dados e experimentos adicionais, podemos

concluir que a Terra pode ter resfriado o suficiente para formar uma crosta somente 100

milhões de anos depois de ter se reconstituído do gigantesco impacto.

Manto da Terra Entre o núcleo e a crosta encontra-se o manto, uma região que forma

a maior parte da Terra sólida. O manto é o material deixado na zona intermediária depois que

grande quantidade da matéria pesada afundou e a matéria mais leve emergiu. O manto

abrange profundidades que vão desde 40 até 2.900 km. Ele consiste em rochas com densidade

intermediária, em sua maioria compostos de oxigênio com magnésio, ferro e silício. Existem

mais de cem elementos, mas as análises químicas das rochas indicam que apenas oito

constituem 99% da massa da Terra (Figura 1.7). De fato, cerca de 90% da Terra consistem em

apenas quatro elementos: ferro, oxigênio, silício e magnésio. Quando comparamos a

Page 5: Geologia apostila

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abundância relativa dos elementos constituintes da crosta com sua abundância em relação a

toda a Terra, podemos constatar que o ferro soma 35% da massa desta. Devido à

diferenciação, entretanto, há pouco ferro na crosta, onde os elementos leves predominam.

Como se pode ver na Figura 1.7, as rochas crustais sobre as quais estamos são constituídas

por quase 0% de oxigênio.

1.2. A formação dos continentes, dos oceanos e da atmosfera da Terra

A fusão primitiva promoveu a formação da crosta da Terra e, fortuitamente, dos

continentes. Ela fez com que os materiais mais leves: se concentrassem nas camadas externas

e permitiu que pelo menos os gases mais leves escapassem do interior. Esses gases formaram

grande parte da atmosfera e dos oceanos. Até hoje, remanescentes retidos da nebulosa solar

original continuam a ser emitidos como gases primitivos em erupções vulcânicas.

Continentes A feição mais visível da crosta da Terra são os continentes. O

crescimento dos continentes começou logo após a diferenciação e continuou ao longo do

tempo geológico. Tem-se, quando muito, apenas uma noção geral do que levou à sua

formação. Imaginamos que o magma partiu do interior derretido da Terra e ascendeu à

superfície, onde esfriou e se solidificou para formar a crosta rochosa. Essa crosta primitiva

fundiu-se e solidificou-se repetidamente, fazendo com que os materiais mais leves e

separassem dos mais pesados e ascendessem ao topo, para formar os núcleos primitivos dos

continentes. A água da chuva e outros constituintes da atmosfera erodiram as rochas, levando-

as a decomporem-se e desintegrarem-se. Água, vento e gelo desprenderam, então, os detritos

rochosos e moveram-nos para lugares de deposição mais baixos. Aí se acumularam em

camadas espessas, formando praias, deltas e os assoalhos dos mares adjacentes. A repetição

desse processo durante muitos ciclos estruturou os continentes.

Oceanos e a atmosfera Alguns geólogos pensam que a maior parte do ar e da água da

Terra atual vieram de fora do sistema solar por meio de materiais ricos em voláteis que

Figura 3. A diferenciação da Terra

Page 6: Geologia apostila

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impactaram o planeta depois que ele foi formado. Por exemplo, os cometas que vemos são

compostos predominantemente de gelo mais dióxido de carbono e outros gases congelados.

Incontáveis cometas podem ter bombardeado a Terra nos primórdios de sua história,

fornecendo água e gases que, subseqüentemente, deram origem aos oceanos e à atmosfera

primitivos.

Muitos outros geólogos acreditam que os oceanos e a atmosfera podem ter sua origem

rastreada no "nascimento úmido" da própria Terra. De acordo com essa hipótese, os

planetesimais que se agregaram para formar nosso planeta tinham gelo, água e outros voláteis.

Originalmente, a água estava aprisionada (quimicamente ligada como oxigênio e hidrogênio)

em certos minerais trazidos pela agregação dos planetesimais. De forma similar, nitrogênio e

carbono também estavam quimicamente ligados nos minerais. Quando a Terra se aqueceu e

seus materiais fundiram-se parcialmente, o vapor d'água e outros gases foram liberados e

levados para a superfície pelos magmas, sendo lançados na atmosfera pela atividade

vulcânica.

Os gases emitidos pelos vulcões há cerca de 4 bilhões de anos consistiam,

provavelmente, nas mesmas substâncias que são expeli das dos vulcões atuais (embora não

necessariamente na mesma quantidade relativa): fundamentalmente hidrogênio, dióxido de

carbono, nitrogênio, vapor d'água e alguns outros gases (Figura 4). Quase todo o hidrogênio

escapou para o espaço exterior, enquanto os gases pesados envolveram o planeta. Essa

atmosfera primitiva era destituída de oxigênio, elemento que constitui 21% da atmosfera

atual. O oxigênio não fazia parte da atmosfera até que organismos fotossintéticos evoluíssem,

como será descrito posteriormente neste capítulo.

Figura 4. A atividade vulcânica primitiva contribuiu com o lançamento, para a atmosfera e os oceanos, de

grandes quantidades de vapor d'água, dióxido de carbono e outros gases e, para os continentes, de materiais

sólidos.

Page 7: Geologia apostila

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1.3. A Terra como um sistema de componentes interativos

Embora a Terra tenha se esfriado desde seu início ardente, ela continua um planeta

inquieto, mudando continuamente por meio de atividades geológicas, tais como terremotos,

vulcões e glaciações. Essas atividades são governadas por dois mecanismos térmicos: um

interno e o outro externo. Mecanismos de tal tipo como, por exemplo, o motor a gasolina de

um automóvel- transformam calor em movimento mecânico ou trabalho. O mecanismo

interno da Terra é governado pela energia térmica aprisionada durante a origem cataclísmica

do planeta e gerado pela radioatividade em seus níveis mais profundos. O calor interior

controla os movimentos no manto e no núcleo, suprindo energia para fundir rochas, mover

continentes e soerguer montanhas. O mecanismo externo da Terra é controlado pela energia

solar - calor da superfície terrestre proveniente do Sol. O calor do Sol energiza a atmosfera e

os oceanos e é responsável pelo nosso clima e tempo. Chuva, vento e gelo erodem montanhas

e modelam a paisagem e, por sua vez, a forma da superfície muda o clima.

Todas as partes do nosso planeta e todas suas interações, tomadas juntas, constituem o

Sistema Terra. Embora os cientistas da Terra pensem já há algum tempo em termos de

sistemas naturais, foi apenas nas últimas décadas do século XX que eles dispuseram de

equipamentos adequados para investigar como o sistema Terra realmente funciona. Dentre os

principais avanços, estão as redes de instrumentos e satélites orbitantes de coleta de

informações do sistema Terra numa escala global e o uso de computadores eletrônicos com

potência suficiente para calcular a massa e a energia transferidas dentro do sistema. Os

principais componentes do sistema Terra estão descritos no Quadro 1 e representados na

Figura 5.

Quadro 1. Os principais componentes do sistema Terra

A energia solar energiza estes componentes

Atmosfera Invólucro gasoso que se estende desde a superfície terrestre até uma altitude de cerca de 100 km

Hidrosfera A esfera da água compreende todos os oceanos, lagos, rios e a água subterrânea

Biosfera Toda matéria orgânica relacionada à vida próxima à superfície terrestre

o calor interno da Terra energiza estes componentes

Litosfera Espessa camada rochosa externa da Terra sólida que compreende a crosta e a parte superior do manto até

uma profundidade média de cerca de 100 km; forma as placas tectônicas

Astenosfera Fina camada dúctil do manto sob a litosfera que se deforma para acomodar os movimentos horizontais e

verticais das placas tectônicas

Manto

inferior

Manto sob a astenosfera, estendendo-se desde cerca de 400 km até o limite núcleo-manto8 (cerca de 2.900

km de profundidade)

Núcleo

externo

Camada líquida composta predominantemente por ferro liquefeito, estendendo-se desde cerca de 2.900 km

até 5.150 km de profundidade.

Núcleo

interno

Esfera mais interna constituída predominantemente de ferro sólido, estendendo-se desde cerca de 5.150 km

até o centro da Terra (cerca de 6.400 km de profundidade)

Page 8: Geologia apostila

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Figura 5. Principais componentes do Sistema Terra

1.4 A Terra ao longo do Tempo Geológico

Compreender a imensidão do tempo geológico pode ser um desafio para os leigos. O

escritor John McPhee observou eloqüentemente que os geólogos olham para o "tempo

profundo" do início da história da Terra (medido em bilhões de anos) da mesma maneira que

um astrônomo olha para o "espaço profundo" do universo (medido em bilhões de anos-luz). A

Figura 6 apresenta o tempo geológico como uma fita marcada com alguns dos principais

eventos e transições.

Page 9: Geologia apostila

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Figura 6. Fita do Tempo Geológico

As rochas mais antigas encontradas atualmente na superfície terrestre têm cerca de 4

bilhões de anos. Rochas muito antigas, com idade de 3,8 bilhões de anos, mostram evidências

de erosão pela água, indicando a existência da hidrosfera. Há 2,5 bilhões de anos, reuniu-se

suficiente crosta de baixa densidade na superfície terrestre para formar grandes massas

continentais. Os processos geológicos que subseqüentemente modificaram esses continentes

foram muito similares àqueles que hoje vemos atuando nas placas tectônicas.

A partir de cerca de 2,5 bilhões de anos atrás, o registro fóssil da vida primitiva da

Terra tomou-se progressivamente mais rico, revelando um conjunto diverso de

comportamentos adaptativos dos pioneiros da vida no planeta. Alguns desses comportamentos

tiveram influência global, resultando em uma progressiva oxigenação da atmosfera e do

oceano durante os 2 bilhões de anos seguintes. Ao decifrar esse registro geológico, podemos

reconstruir a história da evolução biológica.

O inicio da vida Há pouco mais de 4 bilhões de anos, a atmosfera e a hidrosfera

primitivas da Terra já tinham se formado. Gases leves, como o hidrogênio, escaparam para o

espaço, deixando para trás gases mais pesados, como vapor d' água, dióxido de carbono e

dióxido de enxofre. Essa atmosfera primitiva permitiu que quase todos os componentes da luz

Page 10: Geologia apostila

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solar alcançassem a superfície terrestre - incluindo os raios ultravioleta (UV). Na mesma

época, havia dióxido de carbono e vapor d'água suficientes para aprisionar o calor que se

irradiava da superfície, mantendo a Terra quente. Esse fenômeno é conhecido como efeito

estufa, pois guarda analogia com o aquecimento de uma estufa, onde o vidro deixa a luz

passar, enquanto pouco calor consegue sair.

O oxigênio torna-se o principal gás da atmosfera Os organismos primitivos devem

ter fornecido quantidades relativamente pequenas de matéria orgânica produzida por

processos químicos inorgânicos ou reciclada de outros organismos. A principal mudança

ocorreu quando a vida evoluiu para fazer seu próprio alimento por meio da fotossíntese. Esse

é o processo pelo qual as plantas e outros organismos verdes utilizam a clorofila (que os

colore de verde) e a energia da luz solar para produzir carboidratos a partir do dióxido de

carbono e da água.

A evolução da fotossíntese no início da história geológica da Terra teve imensas

conseqüências. Um produto derivado da fotossíntese é o oxigênio (02). À medida que a

matéria orgânica da vida fotos sintética era soterrada, o carbono era removido da atmosfera e

o oxigênio, acumulado. A partir das evidências fósseis, parece que processos semelhantes

ocorreram há 2,5 bilhões de anos. Os geólogos encontraram rochas de ferro bandeado muito

antigas, com idade de 2,5 bilhões de anos, que foram oxidadas ("enferrujadas") durante sua

formação, indicando que havia mais oxigênio na atmosfera naquele tempo. °aumento para os

atuais níveis de oxigênio atmosférico é agora pensado como o resultado de uma série de

etapas crescentes ocorridas num período de tempo de pelo menos 2 bilhões de anos.

Quando as moléculas de oxigênio atmosférico difundiram-se para a estratosfera

(atmosfera superior), foram transformadas pela radiação solar em ozônio (03) criando uma

camada estratosférica de ozônio. A camada de ozônio absorve certas porções de radiação UV

antes que atinjam a superfície, onde poderiam prejudicar e causar mutações nas células de

animais e plantas. Sem esse escudo protetor, a vida não teria florescido na terra.

O "Big Bang" biológico Comparada com a vida atual, a vida no início da Terra era

uma coisa primitiva, consistindo basicamente em pequenos organismos unicelulares que

flutuavam

próximo à superfície dos oceanos ou viviam no fundo dos mares.Entre 1 e 2 bilhões de

anos atrás, a vida tomou-se multicelular, quando algas e algas marinhas foram originadas.

Então, por razões não muito bem entendidas, os primeiros animais entraram em cena há cerca

de 600 milhões de anos, evoluindo numa seqüência de ondas. A primeira onda produziu

formas simples, semelhantes a águas-vivas e a samambaias com corpos leves, bem como seres

de corpo duro com formas lembrando taças de vinho com buracos (ver Figura 7). Muito

rapidamente foram extintas, embora poucas possam ter servido como protótipos para uma

segunda onda, a qual constituiu a maior diversificação de novas formas de vida na história da

Terra.

Page 11: Geologia apostila

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Figura 7. Os fósseis que exibem a explosão do Cambriano

Unidade 2 - ORIGEM E EVOLUÇÃO DA VIDA NA TERRA E TEMPO GEOLÓGICO

2.1. O Tempo Geológico

O nosso planeta é incrivelmente velho para os padrões de tempo humanos, tem cerca

de quatro mil e seiscentos milhões de anos.

Para a maioria de nós, a paisagem natural não se altera, é estática. Exceto quando

ocorrem calamidades como erupções vulcânicas ou grandes tremores de terra, a paisagem

geológica não muda de forma perceptível durante o tempo de várias gerações humanas. Mas a

Terra, durante o seu tempo de "vida" é altamente dinâmica, tendo testemunhado

transformações extraordinárias. "Viu" formarem-se e desaparecerem oceanos e cadeias

montanhosas, "observou" a ascensão e a queda de inúmeras espécies de seres vivos. O

registro destes eventos está nas rochas.

A evolução biológica há mais de 3.000 milhões de anos que nos vem apresentando

uma sucessão ordenada de organismos que nos permite, através de estudos laboratoriais,

simulações matemáticas dos processos geológicos e especulações inteligentes, fazer a

reconstituição de uma história diretamente ligada à passagem do tempo geológico.

Estabeleceu-se uma escala baseada na existência de sucessivas faunas e floras fósseis.

Graças à evolução, a história da vida fornece-nos um "cronômetro" que permite situar

acontecimentos inter-relacionados no eixo dos tempos, isto é, construir uma cronologia

relativa, a biocronologia.

A Estratigrafia é a parte da Geologia que estuda os estratos (um estrato é uma

camada rochosa delimitada por duas superfícies ou planos de estratificação, que o separam

dos estratos superiores e inferiores), isto é, as camadas de rochas sedimentares formadas na

superfície terrestre. Em conjunto com a Paleontologia, constitui a base da Geologia Histórica.

Através das características e conteúdos dos estratos podem-se reconstituir as condições em

que aqueles se formaram e situá-los no tempo, conseguindo-se assim reconstruir a história da

Terra ao longo de grandes períodos geológicos.

Page 12: Geologia apostila

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O aparecimento e o desaparecimento de determinadas formas vivas (espécies, gêneros,

famílias,...), a sucessão e a diversificação das mesmas são pontos de referência que servem

para definir e limitar as unidades biocronológicas, cujo conjunto constitui uma escala

biostratigráfica. Historicamente, foram as grandes unidades biostratigráficas que primeiro se

definiram e delimitaram. Só mais tarde, graças ao permanente progresso da paleontologia,

estratigrafia e sedimentologia, foram subdivididas em unidades biostratigráficas cada vez

mais precisas.

As grandes unidades biostratigráficas (andares, séries = épocas e sistemas =

períodos) assentam quase sempre em mudanças mais ou menos rápidas no seio das

populações fósseis. São materializadas por crises evolutivas, frequentemente em ligação com

fenômenos físicos (movimentos dos continentes –Tectônica de Placas -, avanço (transgressão)

ou recuo (regressão) dos mares, glaciações...). Estas descontinuidades na história da vida

serviram de base a Alcide d'Orbigny para estabelecer, em meados do século passado, a

divisão do tempo relativo em 27 andares (1849-1852). Embora tenha perdido os

fundamentos catastróficos introduzidos por D'Orbigny, o andar continua a ser uma unidade

tempo-estratigráfica fundamental, com uma referência marcadamente paleontológica, uma

vez que se baseia num dado conteúdo orgânico. Um andar é uma unidade tempo-

estratigráfica e baseia-se numa sucessão de zonas biostratigráficas.

A história da terra é subdividida em eons, que são subdivididos nas eras, que são

subdivididas em períodos ou sistemas, etc.. As subdivisões sucedem-se até ao horizonte, de

acordo com o desenvolvimento dos conhecimentos paleontológicos e estratigráficos. Os

nomes de subdivisões, como paleozóico ou cenozóico, podem causar estranheza, mas se

decompusermos os termos já se tornam compreensivos. Por exemplo, zóico diz respeito à

vida animal, e o paleo significa antigo, o meso significa o meio, e ceno significa mais

recente. Assim a ordem relativa das três eras das mais antigas para as mais recentes é

Paleozóico, Mesozóico e Cenozóico.

Os nomes da maioria dos eons terminam em zóico, porque estes intervalos de tempo

são reconhecidos, frequentemente, com base na vida animal. As rochas formadas durante o

Eon Proterozóico contêm fósseis de organismos muito simples, tais como bactérias, algas, e

de animais vermiformes. As rochas formadas durante o Eon Fanerozóico apresentam fósseis

de organismos complexos de animais e de plantas tais como os répteis, mamíferos e árvores.

Vários andares sucessivos constituem uma série ou um sistema=período cujo nome é

decalcado a partir de uma região natural (Jurássico, por ter sido estudado e definido pela

primeira vez nos montes do Jura, localizados entre a França e a Suiça) ou a partir das

características da época que representa (Carbónico em virtude do grande desenvolvimento de

camadas de carvão, ou Cretácico pela abundância de camadas de cré - calcário branco

poroso, formado por conchas de foraminíferos). Muitas vezes, um acontecimento biológico

importante e global delimita um sistema: início do Câmbrico - aparecimento dos orgãos

esqueléticos; fim do Cretácico - desaparecimento dos dinossauros, das amonites, das

belemnites e dos rudistas.

Os sistemas=períodos são agrupados em eras, cujos limites estão igualmente

relacionados com a história da vida: fim do Primário ou Paleozóico - desaparecimento das

trilobites. As eras, tal como já referimos, podem ser agrupadas em eons.

Page 13: Geologia apostila

13

Os métodos de datação podem ser de dois tipos: relativos e radiométricos

(absolutos). Os métodos relativos, já foram descritos, e fixam os acontecimentos numa escala

de "antes e depois", de tal maneira que os possamos ordenar. Contudo, não permitem

estabelecer a duração desses acontecimentos. Através do método radiométrico calcula-se o

número real de unidades de tempo (anos) decorridas desde a ocorrência de um acontecimento.

De uma maneira geral, esse cálculo é feito por métodos radioativos.

Os métodos de datação radiométrica, radioisotópica ou isotópica permitem-nos

datar as formações rochosas com uma margem de erro pequena, à escala do tempo geológico,

e devem o seu progresso ao estudo da química isotópica, que, com a espectrografia de

massa, consegue a valoração quantitativa dos isótopos de uma determinada substância em

função da sua massa atômica.

Em 1896, Becquerel observou que o urânio contido nos minerais era capaz de

impressionar as películas fotográficas. Associou este fenômeno com as propriedades dos raios

X. Mais tarde demonstrou-se que o urânio se desintegra espontaneamente e emite energia na

forma de partículas e radioatividade. As partículas emitidas são núcleos de hélio (raios alfa) e

elétrons (raios beta). A radiação magnética realiza-se sob a forma de raios gama. Em 1905, o

físico inglês Rutherford, após ter definido a estrutura do átomo, fez a primeira sugestão para

usar a radioatividade como uma ferramenta para medir diretamente o tempo geológico; logo

depois disso, em 1907, o professor B. B. Boltwood, radioquímico da Universidade de Yale,

publicou uma lista das idades geológicas baseadas na radioatividade. Embora as idades de

Boltwood tivessem sido corrigidas, mostraram corretamente que a duração do tempo

Page 14: Geologia apostila

14

geológico deveria ser medida nos valores da ordem das centenas de milhares de milhões de

anos. Os 40 anos seguintes foram um período da pesquisa sobre a natureza e o comportamento dos

átomos, conduzindo ao desenvolvimento da fissão e da fusão nuclear como fontes de

energia. Um dos resultados desta pesquisa atômica foi o desenvolvimento e o refinamento

continuado dos vários métodos e técnicas usados para medir a idade dos materiais da terra.

A datação radiométrica com grau de precisão aceitável (2 a 5% da idade real) foi realizada a

partir de 1950, quando o espectrômetro de massa foi desenvolvido. A ciência que faz a

datação radiométrica das rochas denomina-se Geocronologia.

Um elemento químico consiste em átomos com um número específico de prótons nos

seus núcleos mas com pesos atômicos diferentes devido às variações do número de neutrões.

Os átomos do mesmo elemento químico com pesos atômicos diferentes são chamados

isótopos. A desintegração (decaimento) radioativa é um processo espontâneo em que um

isótopo de um elemento (pai) perde partículas de seu núcleo para dar origem a um isótopo de

um elemento novo (filho). A taxa de decaimento é expressa em termos de meia-vida

(semivida) de um isótopo, isto é, o tempo necessário para que a radioatividade de uma

determinada quantidade de um radionúcleo decaia para metade do seu valor inicial. A

diferença de 32 unidades de massa atómica entre o urânio 238 e o chumbo 206 representa 8

átomos de hélio (constituídos por 2 prótons e 2 nêutrons) ou partículas, que foram emitidos

por sucessivos decaimentos. A maioria dos isótopos radioativos têm taxas rápidas de

decaimento (isto é, meias-vidas curtas) e perdem a sua radioatividade dentro de alguns dias ou

anos. Alguns isótopos, entretanto, decaem lentamente, e alguns destes são usados na datação

radiométrica das rochas. Os isótopos pai e os filhos estáveis correspondentes, mais usados

para determinar as idades das rochas antigas são listados no quadro abaixo:

Um outro método radioisotópico importante, usado com determinadas finalidades, é baseado

no decaimento radioativo do isótopo carbono-14, que tem uma meia-vida de 5.730 anos. Este

método do radiocarbono transformou-se numa ferramenta extremamente útil e eficiente para

datar os episódios importantes da Pré-história e História do Homem. Por causa da meia-

vida relativamente curta do carbono-14, o método só pode ser usado para datar os eventos que

ocorreram dentro dos últimos 50.000 anos passados. O decaimento radioativo do isótopo do

carbono-14, apresenta uma meia-vida de 5.730 anos.

2.2. O Registro Fóssil

A história da terra faz-se, principalmente, estudando o registro de eventos passados

que foram preservados nas rochas. As camadas de rochas são como as páginas do nosso livro

de história.

A maioria das rochas expostas à superfície da terra são sedimentares - formadas a

partir das partículas de rochas mais velhas que foram erodidas pela água ou pelo vento. O

cascalho, a areia, o silte e a lama (argilas) existem nos rios, lagos e oceanos. Estas partículas

sedimentares ao depositarem-se podem enterrar animais e plantas, mortos ou vivos, no fundo

dos lagos, dos rios ou dos mares. Com a passagem do tempo e a acumulação por deposição de

mais partículas, frequentemente com mudanças químicas, os sedimentos desagregados

Page 15: Geologia apostila

15

transformam-se em rocha cimentada. O cascalho transforma-se numa rocha chamada

conglomerado, a areia transforma-se em arenito, a lama transforma-se em calcários ou

argilitos, consoante o tipo de lama, e os esqueletos e outras partes animais, bem como as

diferentes partes constituintes das plantas podem transformar-se em fósseis.

Figura 8. Esquema simplificado de uma paisagem atual e de algumas plantas e animais (potenciais fósseis) que

poderão ser preservados como fósseis.

No tema História da Geologia referimos que o cientista dinamarquês Nicolau Steno (

1638-1686 ), foi um dos primeiros investigadores a redescobrir a verdadeira natureza dos

fósseis. Estudou as posições relativas das rochas sedimentares. Formulou o Princípio da

Sobreposição que consiste no seguinte: a acumulação dos sedimentos, em qualquer ambiente

sedimentar, origina uma sequência de camadas ou estratos, em que as camadas mais

antigas são cobertas pelas mais recentes. Logo, desde que as camadas sedimentares não

tenham sofrido qualquer modificação na sua horizontalidade acumulativa original (lei da

horizontalidade), as mais novas encontram-se por cima das mais velhas. Este Princípio da

Sobreposição é fundamental para a interpretação da história da terra, porque em qualquer

parte do planeta Terra indica as idades relativas das camadas das rochas sedimentares e dos

fósseis nelas contidos.

Apesar das observações e estudos de Steno, só no fim do século XVIII e início do

século XIX, James Hutton (1726-1797) como estudioso dos processos sedimentares

confirmou o princípio da sobreposição e estabeleceu o Princípio do Uniformitarismo,

também conhecido pelo Princípio das Causas Atuais, o qual se pode expressar das seguintes

formas: 1) os fenômenos geológicos existentes na atualidade são idênticos aos que ocorreram

no passado, 2) os acontecimentos geológicos do passado, explicam-se através dos mesmos

processos naturais que se observam na atualidade, 3) " o presente é a chave do passado".

Para determinar a idade da maioria das rochas sedimentares, o estudo científico dos

fósseis contidos nelas é fundamental. Os fósseis fornecem importantes evidências que

ajudam a determinar o que aconteceu ao longo da história da Terra e quando.

A palavra fóssil faz com que muitas pessoas pensem em dinossauros, isto porque, atualmente,

os dinossauros são descritos e caracterizados nos livros, filmes e programas de televisão.

Estes répteis foram animais dominantes na Terra durante um certo período do tempo

geológico. Depois extinguiram-se, como aconteceu a muitas outras espécies de animais e

plantas. As razões das extinções das diferentes espécies são matéria de debate entre cientistas,

embora se possam fazer algumas especulações.

Apesar de todo o interesse nos dinossauros, eles representam uma muito pequena

fração das milhões de espécies que vivem e viveram na Terra. O grande volume do registro

Page 16: Geologia apostila

16

fóssil é dominado por fósseis dos animais com esqueleto e os restos microscópicos das plantas

e dos animais, os quais estão gravados ou contidos nas rochas sedimentares. São estes fósseis

que são estudados pela maioria dos paleontólogos.

William Smith (1769-1839) e os paleontólogos franceses Georges Cuvier (1769-

1832) e Alexandre Brongniart descobriram que as rochas da mesma idade podem conter

os mesmos fósseis, mesmo quando as rochas estão separadas por longas distâncias terrestres.

Publicaram os primeiros mapas geológicos de extensas áreas, nas quais as rochas que

continham fósseis similares foram consideradas da mesma idade relativa. Pelas observações

cuidadosas das rochas e dos seus fósseis, aqueles homens e outros geólogos podiam

reconhecer as rochas da mesma idade em locais bastante afastados da Inglaterra. O princípio

da correlação estratigráfica ou da identidade paleontológica, estabelecido por William

Smith, no fim do século XVIII, determina que os estratos ou conjuntos de estratos

caracterizados pelas mesmas associações de fósseis são da mesma idade. Smith e outros cientistas da época sabiam que a sucessão das diferentes formas da vida

preservadas como fósseis seriam úteis para compreender como e quando as rochas se

formaram. Mais tarde, cientistas desenvolveram uma teoria para explicar essa sucessão. Figura 9. As colunas litoestratigráficas (subdivisões

das sucessões de rochas existentes na crosta terrestre,

distinguidas e delimitadas na base das suas

características litológicas) aqui representadas contém

fósseis característicos indicados, no esquema, pelas

letras do alfabeto. Estes fósseis permitem estabelecer

correlações entre diferentes locais. A partir dessas

correlações, podemos construir uma sequência

temporal; por exemplo, neste esquema simples, é

claro que os grupos fósseis A e B são mais antigos

do que F e G, mesmo que nunca surjam no mesmo

local. Saliente-se que, por vezes, as unidades

litológicas (rochosas) desaparecem completamente,

como aconteceu à unidade D. Na coluna mais à

direita, existe uma descontinuidade entre C e E, o

que indica uma falha temporal no registro. Neste

local, a erosão eliminou a unidade D e parte da C

antes do depósito da unidade E.

Figura 10. Os fósseis podem ser usados

para reconhecer rochas da mesma idade

(fazer correlações) ou de idades diferentes.

Os fósseis da figura, são esqueletos de algas

microscópicas. As fotografias apresentadas

foram feitas com um microscópio

eletrônico, e foram ampliadas,

aproximadamente, 250 vezes. Em Carolina

do Sul, três espécies foram encontradas no

interior da rocha. Em Virgínia, somente

duas das espécies foram encontradas.

Ficamos a saber, a partir das espécies

presentes, que o registro das rochas da parte

inicial do Eocênico Médio (Ver Tempo

Geológico) falta em Virgínia. Usamos as

mesmas espécies para o reconhecimento

das rochas das mesmas idades (Eocênico

Inferior e parte final (topo) do Eocênico Médio) em Carolina do Sul e em Virgínia. O estudo das rochas

estratificadas (sob a forma de estratos) e dos fósseis que elas contêm é chamado biostratigrafia.

Page 17: Geologia apostila

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Os conceitos que passamos a apresentar são importantes no estudo e no uso dos

fósseis: 1) os fósseis representam os restos (sobretudo os esqueletos, as carapaças e outras

estruturas duras) ou vestígios de seres vivos que ficaram preservados em rochas cuja gênese

foi contemporânea da existência desses seres, 2) a maioria dos fósseis são restos ou vestígios

de seres vivos extintos; isto é, pertencem às espécies que tiveram grande expansão na Terra,

mas tiveram um período de vida curto em termos de tempo geológico, 3) os diferentes tipos

de fósseis encontrados nas rochas de diferentes idades são a prova que a vida na terra mudou

ao longo do tempo geológico.

Se nós começarmos no presente e examinarmos camadas de rochas sedimentares cada

vez mais velhas, atingiremos um nível onde nenhum fóssil dos antepassados dos seres

humanos está presente. Se continuarmos a examinar camadas ainda mais antigas, chegaremos

sucessivamente aos níveis onde nenhum fóssil de plantas com flor estará presente.

Prosseguindo com esta metodologia atingiremos os níveis em que nenhum pássaro, nenhum

mamífero, nenhum réptil, nenhum vertebrado, nenhuma planta, nenhum peixes, nenhuma

concha, até que chegamos ao nível em que nenhum ser vivo fóssil estará presente.

Os três conceitos atrás enunciados são sumariados no princípio geral chamado a lei da

sucessão fóssil.

Os cientistas, sobretudo os paleontólogos e alguns biólogos, investigam, entre outras

coisas, a existência de antepassados e descendentes de um dado fóssil ao longo do tempo

geológico. O fóssil de um Archaeopteryx é o principal objeto de estudo dos pesquisadores.

Este fóssil foi um animal, que se extinguiu no Jurássico (há cerca de 150 milhões de anos),

com o esqueleto de um réptil, incluindo os dedos com garras nas asas, a espinha dorsal que se

estende ao longo da cauda, e os dentes, mas tinha o corpo coberto com penas. Podemos

encontrar fósseis de outros répteis nas rochas da mesma idade, mas o Archaeopteryx é o fóssil

mais velho, até agora encontrado, com penas. Fazendo uso da interpretação das provas,

podemos concluir que este animal foi o elo de ligação entre os répteis e os pássaros, e que,

por conseguinte, os pássaros terão descendido dos répteis. O espécime tem aproximadamente

45 centímetros de comprimento.

A espécie é a unidade mais básica da classificação para os seres vivos. Estas

fotografias de um grupo de moluscos fósseis, representado no esquema, mostra prováveis

relações do antepassado-descendente ao nível da espécie, isto é, a espécie pode mudar

(evoluir) com o tempo. A observação como a forma da extremidade (traseira) posterior destes

moluscos se torna mais arredondada na espécie mais nova, e a área onde as duas valvas

(conchas) estão ligadas, isto é, a charneira, vai sendo maior.

Figura 11. Os paleontólogos dão uma atenção particular à

forma das valvas e aos detalhes da anatomia preservada nas

valvas. Os números na coluna da esquerda correspondem aos

seguintes segmentos do tempo geológico relativo:

1=Pliocênico; 2=Miocênico; 3=Oligocênico; 4=Eocênico;

5=Paleocênico; 6=Cretácico Inferior

Page 18: Geologia apostila

18

O estudo do registro fóssil revela que as formas de vida mudaram ao longo do tempo

geológico, sugerindo reconstituições que permitem representar a história da vida.

Charles Darwin (1809-1882), difundiu a ideia de que as criaturas da Terra, incluindo

o Homem, não eram criações imutáveis de Deus, mas o produto de um processo de

descendência acompanhado de modificações, ou evolução, como veio a ser conhecido.

Para os cientistas da era pós-darwiniana, as semelhanças entre as espécies são a

expressão de uma relação evolutiva compartilhada, derivando, em última análise, todas as

espécies de um único antepassado comum (ou de um número muito restrito de antepassados).

Por conseguinte o conceito de descendência acompanhada de modificações transformou a

estática Grande Cadeia do Ser no registro histórico de um processo dinâmico de evolução.

Quando Darwin publicou "A Origem das Espécies", em 1859, expôs as suas

expectativas da seguinte forma: «Tive em vista dois objetivos diferentes. Primeiro,

demonstrar que as espécies não tinham sido criadas separadamente. Segundo, que a seleção

natural fôra o principal agente da mudança.» Darwin teve êxito imediato quanto ao primeiro

objetivo, mas o segundo só muito mais tarde, na década de 1940, foi reconhecido. Quando "A

Origem das Espécies" foi publicado, a noção de evolução era fruto de grandes discussões

entre os cientistas da época, deste modo o livro de Darwin encontrou um público receptivo na

comunidade científica, embora não tanto nos círculos religiosos. "A Origem das Espécies",

era uma abrangente compilação de fatos, a partir de observações de história natural, geologia,

embriologia e paleontologia. O peso das provas era indesmentível, pelo que a transmutação

foi aceite como fato comprovado. Contudo, a seleção natural, baseada na hereditariedade de

variação genética favorável, era encarada com cepticismo. Um dos motivos para essa atitude

residia no fato de, na altura, pouco se saber acerca dos mecanismos da mudança genética e da

hereditariedade.

Gregor Mendel (1822-1884) lançou os fundamentos da genética moderna com as

suas criações experimentais de ervilhas, em 1865. O seu trabalho demonstrou que a

hereditariedade de características, tais como a cor e a forma, era atomística, isto é,

determinada por entidades genéticas discretas. Contudo as conclusões de Mendel foram

ignoradas durante quatro décadas.

No entanto, durante a década de 1930, o tratamento matemático da genética

mendeliana, levado a cabo por três investigadores, os ingleses Ronald A. Fisher (1890-

1962) e J. B. S. Haldane (1892-1964) e o americano Sewell Wright (1889-1988),

demonstrou que a herança de unidades genéticas discretas, hoje conhecidas com "genes", era

compatível com a variação contínua de características verificadas em diferentes populações.

A teoria de Darwin dispunha agora do que lhe faltara durante meio século, a fundamentação

numa teoria de herança bem comprovada. Esta visão matemática, combinada com uma mais

vasta compreensão da biologia das populações, resgatou o agente chave da mudança

evolutiva de Darwin, tornando-se a seleção natural o eixo da moderna teoria da evolução. A

publicação, em 1942, de um livro da autoria de Julian Huxley (1887-1975), intitulado

«Evolução - a Síntese Moderna», estabeleceu o marco para o início da teoria moderna,

também conhecida por "neodarwinismo". O neodarwinismo revelou-se tão poderoso que se

tornou o tema unificador de toda a biologia. As modificações sucessivas que formam a

substância da seleção natural passaram a ser encaradas como fonte de toda e qualquer

mudança evolucionária, desde as mais ligeiras alterações, como na cor de uma espécie, até

novidades de maior vulto, tais como o emergir do sistema reprodutor dos mamíferos a partir

dos répteis, seu precursor. Segundo este modo de ver, as grandes modificações eram o mesmo

que pequenas modificações, extrapoladas para uma escala maior.

Era inevitável que uma visão tão radicalista sofresse contestação. E foi assim que, em

1972, os paleontólogos americanos Niles Eldredge e Stephen Jay Gould contrapuseram que

a seleção natural, tal como era expressa no neodarwinismo, não era suficiente para explicar o

Page 19: Geologia apostila

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padrão evolucionário observado nos vestígios fósseis. As espécies não mudam contínua e

gradualmente ao longo da sua existência, antes tendendo a permanecer imutáveis uma vez

evoluídas, e depois desaparecendo ou modificando-se rapidamente passado um longo período

de tempo. Foi considerável o debate suscitado quanto à realidade do padrão descrito por

Eldredge e Gould, bem como aos mecanismos a ele subjacentes. Durante a última década, o

assunto foi examinado em pormenor, revelando que a modificação evolutiva é umas vezes

gradual e outras pontual. Resta saber se é mais provável o aparecimento de novas espécies

como resultado da mudança gradual ou pontual, mas isso permanece em aberto.

O mecanismo da seleção natural implica que o êxito de uma espécie seja determinado

pelo seu grau de adaptação às circunstâncias prevalecentes, incluindo a interação com

outras espécies, ou nas palavras de Darwin, a luta pela sobrevivência. Uma espécie que não

consegue competir pode extinguir-se. Contudo, quando há uma extinção em massa, estas

regras alteram-se. Seja qual for a causa, as extinções em massa escolhem como suas vítimas

espécies cujas características nada têm a ver com ter êxito ou falhar em condições normais.

Por conseguinte, quando se dão extinções em massa, muitas espécies desaparecem,

enquanto novas espécies emergem de entre os sobreviventes.

Unidade 3 – MINERAIS E ROCHAS

A mineralogia estuda os minerais cientificamente envolvendo o conhecimento da

estrutura interna, composição, propriedades físicas e químicas, modo de formação, ocorrência,

associações e classificação. Atualmente existem cerca de 3.500 nomes de minerais. Novos

minerais têm sido acrescentados a esta lista cada ano. São minerais que foram descobertos

através de técnicas analíticas novas, tais como microanálise e microssonda eletrônica. Muitos

minerais têm sido retirados das listas de minerais existentes pois métodos modernos de

estudos mostraram que as substâncias consideradas como minerais individuais são

associações ou misturas de minerais (Antonello, 1995).

Mais ou menos 20 minerais mais comuns são responsáveis por mais de 95% de todos

os minerais na crosta continental e oceânica. Eles estão contidos em quase todas rochas. Os

silicatos são os mais abundantes.

As características principais de qualquer mineral são sua estrutura cristalina e sua

composição química, levando em consideração o conteúdo químico permitido pela

substituição de átomos de um elemento pelos de outro numa dada estrutura. Por exemplo, o

valor de muitos minerais, origina-se do fato de conterem um metal que é um constituinte

acessório e não essencial. Ex.: tório na monazita, prata na tetraedrita. Nestes casos, um

conhecimento do mecanismo pelos quais os constituintes chegaram a estar presentes, pode ser

de grande significação econômica.

Usamos uma vasta quantidade de minerais e produtos de minerais na nossa sociedade.

Embora a maioria das pessoas não se dê conta, a mineração ou mais especificamente os

produtos que ela gera, está presente em praticamente todas as etapas do seu cotidiano, do

momento em que elas se levantam ao instante em que se deitam. Virtualmente tudo que

usamos tem conexão forte com os minerais.

Por vezes ele é usado em sua forma natural por ter propriedades valiosas. Ex.:

diamante por sua beleza e pela sua extrema dureza. Em outras ocasiões, os minerais possuem

componentes químicos de grande valor. Ex.: calcopirita (CuFeS2) consiste em 34% de cobre e

o mineral é coletado para se recuperar este metal valioso (Antonello, 1995).

Os minerais não são considerados meramente como objetos de beleza ou como fonte

de material econômico. Eles podem ser “chaves” para o entendimento das condições nas quais

eles e as rochas foram formadas. O estudo dos minerais pode indicar importantes informações

Page 20: Geologia apostila

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sobre as condições físico-químicas de regiões da Terra que não são acessíveis a observação e

mensuração direta (manto e núcleo).

As rochas e os minerais são úteis para identificar as várias partes do sistema Terra, da

mesma forma como o concreto, o aço e o plástico identificam a estrutura, o design e a

arquitetura dos grandes edifícios. Para contar com precisão a história da Terra, os geólogos

freqüentemente adotam uma "estratégia de Sherlock Holmes", utilizando as evidências

existentes para deduzir os processos e eventos que ocorreram em um determinado local, em

tempos passados. Por exemplo, os tipos de minerais presentes em uma rocha vulcânica podem

fornecer evidências de que as erupções trouxeram à superfície terrestre rochas fundidas, com

temperaturas chegando talvez a l.000°C. Os minerais de um granito revelam que este

cristalizou na crosta profunda, nas altas temperaturas e pressões que ocorrem quando duas

placas continentais colidem e formam montanhas como as do Himalaia. O conhecimento da

geologia de uma região permite-nos fazer previsões consistentes sobre os locais onde há

possibilidade de descobrir recursos minerais de importância econômica. O assunto deste

capítulo é a mineralogia - ramo da Geologia que estuda a composição, a estrutura, a

aparência, a estabilidade, os tipos de ocorrência e as associações de minerais.

3.1 Conceitos Mineral: é um elemento ou composto químico, resultantes de processos inorgânicos, de

composição química e estrutural definida, encontrados naturalmente na crosta da Terra. Ex.

diamante, quartzo e feldspato.

Rocha: é um agregado natural formado de um ou mais minerais característicos. As rochas são

classificadas segundo a sua origem em três tipos: ígnea ou magmática, metamórfica e

sedimentar. Ex. granito, gnaisse, basalto e arenito.

Minério: agregado de um ou mais minerais de interesse econômico, normalmente associado à

ganga (sem valor econômico). A partir de um minério pode-se extrair, com proveito

econômico, um ou mais metais ou substâncias úteis. Ex. itabirito (hematita e quartzo) obtém-

se o ferro.

Gema: nome empregado para todos os minerais ornamentais.

Corpo geológico: são massas individualizadas de minerais agregados.

Jazidas minerais: são corpos geológicos economicamente aproveitáveis de qualquer bem

mineral.

Mineralogia: estuda os minerais desde sua ocorrência até sua análise.

Petrografia: estuda as rochas, sua constituição e classificação.

Petrologia: estuda a gênese ou origem das rochas.

Geoquímica: abrange o conhecimento da abundância dos elementos químicos na Terra, como

sua distribuição e as leis que governam.

3.2 O que é um mineral?

Os minerais são os constituintes básicos das rochas: na maioria dos casos, com

ferramentas apropriadas, pode-se separar cada um dos minerais que as constituem.

Poucos tipos de rochas, como os calcários, contêm apenas um mineral (nesse caso, a

calcita). Outros tipos, como o granito, são constituídos de vários minerais diferentes. Para

identificar e classificar os diversos tipos de rochas que compõem a Terra e entender como se

formaram, devemos conhecer os minerais.

Os geólogos definem um mineral como uma substância de ocorrência natural, sólida,

cristalina, geralmente inorgânica, com uma composição química específica. Os minerais são

Page 21: Geologia apostila

21

homogêneos: não podem ser divididos, por meios mecânicos, em componentes menores.

Vamos examinar detalhadamente a seguir cada parte da nossa definição de mineral.

De ocorrência natural... Para ser qualificada como um mineral, uma substância deve ser

encontrada na natureza. Os diamantes que são retirados das minas da África do Sul são

minerais. Os exemplares sintéticos, produzidos em laboratórios industriais, não são

considerados minerais, nem os milhares de produtos inventados pelos químicos.

Substância sólida cristalina ... Os minerais são substâncias sólidas - não são líquidos nem

gases. Quando dizemos que um mineral é cristalino, queremos nos referir ao fato de que as

minúsculas partículas de matéria, ou átomos, que o compõem estão dispostas em um arranjo

tridimensional ordenado e repetitivo. Os materiais sólidos que não têm um arranjo ordenado

desse tipo são considerados vítreos ou amorfos (sem forma) e por convenção não são

considerados minerais. O vidro de janela é amorfo, como também alguns vidros naturais

formados durante as erupções vulcânicas.

Geralmente inorgânico... Os minerais são definidos como substâncias inorgânicas,

excluindo assim os materiais orgânicos que formam os corpos das plantas e dos animais. A

matéria orgânica é composta de carbono orgânico, que é a forma de carbono encontrada em

todos os organismos vivos ou mortos. A vegetação em decomposição em um pântano pode

ser transformada, por processos geológicos, em carvão, que também é feito de carbono

orgânico, mas, embora forme depósitos naturais, o carvão não é tradicionalmente considerado

um mineral. Muitos minerais são, entretanto, secretados por organismos. Um desses minerais,

a calcita (Figura 12), forma as conchas de ostras e de muitos outros organismos e contém

carbono inorgânico. A calcita dessas conchas, que constitui a parte principal de muitos

calcários, satisfaz a definição de mineral, por ser inorgânica e cristalina.

Figura 12. O mineral calcita é encontrado nas conchas de muitos organismos, como os foraminíferos.

[Esquerda: Lester V. Bergman/Corbis; direita: Cushman Foundation for Foraminiferal Research, 1987]

...Com uma composição química específica A chave para entendermos a composição dos

materiais que formam a Terra reside em conhecer como os elementos químicos estão

organizados nos minerais. O que toma cada mineral único é a sua composição química e a

forma como estão dispostos os átomos na sua estrutura interna. A composição química de um

mineral, dentro de limites definidos, tanto pode ser fixa como variável. O quartzo, por

exemplo, tem uma proporção fixa de dois átomos de oxigênio para um de silício. Essa

proporção nunca muda, embora o quartzo possa ser encontrado em muitos tipos de rochas. Os

componentes da olivina - ferro, magnésio e silício sempre ocorrem em uma proporção fixa.

Embora a razão entre o número de átomos de ferro e magnésio possa variar, a proporção entre

a soma dos mesmos e o total de átomos de silício sempre permanece constante.

A estrutura atômica dos minerais

Page 22: Geologia apostila

22

Como se formam os minerais?

Os minerais formam-se pelo processo de cristalização, que é o crescimento de um

sólido a partir de um gás ou líquido cujos átomos constituintes agrupam-se segundo

proporções químicas e arranjos cristalinos adequados (lembre-se de que os átomos dos

minerais são organizados segundo um arranjo tridimensional ordenado). Um exemplo de

cristalização e estrutura cristalina são as ligações de átomos de carbono do diamante, que é

um mineral constituído por ligações covalentes. Os átomos de carbono juntam-se em

tetraedros, cada qual ligado a outros, constituindo uma estrutura tridimensional regular a

partir de um grande número de átomos (ver Figura 3.5). À medida que o cristal de diamante

cresce, estende sua estrutura tetraédrica em todas as direções, sempre adicionando novos

átomos e seguindo um arranjo geométrico próprio. Os diamantes podem ser sintetizados em

altas temperaturas e pressões, que reproduzem as condições do manto terrestre.

Uma maneira de se começar um processo de cristalização é diminuir a temperatura de

um líquido abaixo de seu ponto de congelamento. Para a água, por exemplo, O°C é a

temperatura abaixo da qual os cristais de gelo, que é um mineral, começam a se formar. Da

mesma forma, um magma - que é uma rocha líquida derretida quente - cristaliza minerais

sólidos à medida que se resfria. Quando a temperatura de um magma cai abaixo do seu ponto

de fusão, que pode ser mais alto que 1.000°C,os cristais de silicatos como a olivina ou o

feldspato começam a se formar. (Os geólogos normalmente utilizam ponto de fusão de

magmas em vez de ponto de congelamento, pois esta palavra, em geral, implica temperaturas

baixas.)

Outro conjunto de condições capaz de produzir cristalização é aquele que ocorre

quando os líquidos de uma solução evaporam. Uma solução forma-se quando urna substância

química é dissolvida em outra, corno o sal na água. À medida que a água evapora de urna

solução salina, a concentração de sal torna-se tão alta que a solução é dita saturada - não pode

mais conter sal. Se a evaporação continuar, o sal começa a precipitar, isto é, abandona a

solução sob a forma de cristais. Depósitos de halita, que é o sal de cozinha, formam-se

exatamente nessas condições, ou seja, quando a água do mar evapora até o ponto de

saturação, em baías ou braços de mares de climas quentes e áridos.

Propriedades dos Minerais As propriedades dos minerais são controladas pela sua composição e estrutura

cristalina. A composição pode ser definida através de métodos de análises químicas. Uma vez

que a composição foi definida, a fórmula química pode ser calculada pelo balanceamento do

número de cátions e ânions.

A determinação da estrutura do cristal é feita através de métodos de observação

indireta, principalmente através da difratometria de raios-X (DRX). A DRX é uma das

técnicas mais importantes na identificação dos minerais (Figura V.1), qualquer mineral pode

ser identificado através desta técnica.

Por causa, de propriedades facilmente determinadas, tais como, dureza e cor, são

controladas pela composição e estrutura do cristal, em muitos casos é possível usar uma

combinação de propriedades simples para identificar um mineral.

As características mais usadas na identificação dos minerais são: cor, brilho, hábito

(formato dos cristais), dureza, clivagem, fratura, densidade, magnetismo.

Cristalografia estrutural e morfologia dos cristais Os cristais são corpos homogêneos, anisotrópicos (possui propriedades físicas e químicas

diferentes em direções diferentes). Um corpo isotrópico, ao contrário, tem as mesmas

propriedades em direções diferentes, por ex.: vidro. Quase todas as substâncias sólidas, não

somente os minerais são cristalinos. Os corpos homogêneos podem ser isótropos ou

anisotrópicos.

Page 23: Geologia apostila

23

As unidades da estrutura dos cristais são os

átomos, os íons ou as moléculas que apresentam no

espaço um arranjo tridimensional exato. Os

intervalos entre estas unidades estruturais são de

ordem de 1 angstrom .

Célula unitária

Um cristal é um arranjo tridimensional, periódico, de átomos, de íons ou de moléculas

e pode ser definido como sólidos poliédricos limitado por faces planas que exprimem um

arranjo interno. O arranjo das partículas representa-se por um retículo cristalino ou retículo

espacial. Os planos situados em diferentes direções através dos pontos do retículo

denominam-se planos reticulares (faces do cristal).

A estrutura ordenada dos retículos dos cristais, nem sempre é refletida pela presença

no cristal de uma forma cristalina distinta. São relativamente raros os cristais típicos,

reconhecíveis exteriormente, pois a substância cristalina apresenta externamente sua estrutura

interna. Pela forma externa os sólidos podem ser:

Idiomórficos: possuem faces bem desenvolvidas e perfeitas;

Subédricos ou hipidiomórficos: desenvolvimento parcial das fases;

Anédricos ou xenorfícos: sem faces definidas;

Substância amorfa: sem arranjo interno.

O retículo espacial e consequentemente o cristal é formado pela repetição de unidades

tridimensionais muito pequenas, as células unitárias, que por definição são as menores

porções geométricas que se repete tridimensionalmente segundo direções preferencias de

crescimento e desenvolvimento, dando origem ao cristal. São possíveis 14 tipos diferentes de

células unitárias; são os retículos de Bravais, que são retículos de translação cuja unidade de

translação de um ponto a outro é a distância.

Sistemas Cristalinos Refere-se à forma na qual os átomos dos elementos químicos estão agrupados. Cada

sistema cristalino é caracterizado por certo número de elementos de simetria.

Sistema cúbico: formado por um cubo. Os três eixos cristalográficos são iguais e

perpendiculares entre si, de comprimentos iguais.

Sistema hexagonal: formado por um prisma reto de base hexagonal regular. Os eixos

cristalográficos são quatro: 3 horizontais iguais cortando-se em ângulos de 120o, e um quarto

de comprimento diferente e perpendicular ao plano dos outros três.

Sistema tetragonal: prisma reto de base quadrada. Os eixos cristalográficos são mutuamente

perpendiculares; os dois horizontais são de comprimento igual, mas o eixo vertical é mais

curto ou mais longo do que os outros dois.

Sistema ortorrômbico: prisma reto de base retangular ou losangular. Os eixos

cristalográficos são perpendiculares entre si e de comprimento diferente.

Sistema monoclínico: prisma oblíquo de base retangular ou losangular. Os eixos

cristalográficos são 3 desiguais, dois dos quais estão inclinados entre si formando um ângulo

oblíquo, sendo o terceiro perpendicular ao plano dos outros dois.

Page 24: Geologia apostila

24

Sistema triclínico: prisma oblíquo de base paralelogrâmica. Três eixos cristalográficos

desiguais, formando ângulos oblíquos.

Classificação Química dos Minerais

Na natureza, os minerais cristalizam-se a partir de soluções de composição complexa,

sendo oferecidas, por conseguinte, amplas oportunidades para a substituição de um íon por

outro. Resulta disto, que, praticamente, todos os minerais apresentam variação na sua

composição química, conforme a localidade de procedência e entre uma e outra espécie.

A composição química é a base para a classificação moderna dos minerais. De acordo

com este esquema, dividem-se os minerais em classes dependendo do ânion ou grupo

aniônico. A composição pode ser definida através de métodos de análises químicas.

Elementos nativos: encontram-se como minerais sob forma não combinada no estado nativo.

Ex. Au, Ag, Pt, Hg.

Sulfetos: consistem em combinações de vários metais com o S-2. Ex.: Galena, PbS.

Pirita - FeS2, cúbico, D=5,0 (Densidade), d=6 (dureza), cor dourada e traço preto.

Sulfossais: os minerais compostos de Pb, Cu ou Ag em combinação com S, Sb, As ou Bi. Ex.

Cu3AsS4.

Óxidos: contém um metal em combinação com o O-2. Ex.: hematita Fe2O3;

Quartzo - SiO2, hexagonal, D=2,65, d=7, cores variadas e fratura conchoidal.

Hematita - Fe2O3, hexagonal, D=5,26, d=6, traço vermelho.

Ilmenita - FeTiO3, hexagonal, D=4,7, d=5,5, traço cinza.

Pirolusita - MnO2, tetragonal, D=4,75, d=2, traço preto.

Hidróxidos: óxidos minerais contendo água ou hidroxila (OH-) como radical importante. Ex.:

brucita Mg(OH)2.

Haletos: cloretos, fluoretos, brometos e iodetos naturais. Ex.: fluorita CaF2, halita NaCl.

Carbonatos: incluem os minerais com o radical (CO3)-2

. Ex.: calcita CaCO3.

Calcita - CaCO3, hexagonal, D=2,71, d=3, três clivagens perfeitas.

Aragonita - CaCO3, ortorrômbico, D=2,95, d=3,5, duas clivagens perfeitas.

Dolomita - (Ca,Mg)(CO3)2, hexagonal, D=2,85, d=3,5, três clivagens perfeitas.

Nitratos: contém o radical NO3-1

. Ex.: KNO3.

Boratos: contém o radical BO3. Ex.: bórax Na2B4O7.10H2O.

Fosfatos: contém o radical (PO4)-3

. Ex.: apatita Ca5(F,Cl)(PO4)3, hexagonal, D=3,2, d=5,

clivagem fraca.

Sulfatos: contém o radical (SO4)-2

. Ex.: barita BaSO4;

Gipsita - CaSO4 2H2O, monoclínico, D=2,32, d=2, fratura fibrosa.

Anidrita - CaSO4, ortorrômbico, D=2,98, d=3, três clivagens perfeitas.

Tungstato: contém o radical WO4. Ex.: sheelita CaWO4.

Silicatos: radical (SiO4)-4

, formam a classe química máxima entre os minerais, contém vários

elementos, dos quais os mais comuns são o Na, K, Ca, Mg, Al e Fe em combinação com Si e

O formando estruturas químicas complexas.

Ortoclásio - KAlSi3O8, monoclínico, D=2,27, d=6, "K-feldspato").

Anortita - CaAl2Si2O8, triclínico, D=2,76, d=6, "Ca-feldspato" ou plagioclásio)

Micas - muscovita - KAl2(AlSi3O10)(OH)2, monoclínico, D=2,88, d=2,5, mica branca; Biotita

- K(Mg,Fe)2(AlSi3O10)(OH)2, monoclínico, D=3,2, d=2,5, mica preta.

Piroxênios - aegirina (NaFeSi2O6, monoclínico, D=3,5, d=6,5, piroxênio verde/castanho).

Anfibólios - tremolita (Ca2Mg5Si8O22(OH)2, monoclínico, D=3,2, d=6, anfibólio verde claro).

Argilo-minerais - Caulinita (Al2Si2O5(OH)4, triclínico, D=2,6, d=2).

Page 25: Geologia apostila

25

Propriedades Físicas As propriedades físicas dos minerais são determinadas pela composição química e

estrutura cristalográfica.

Hábito - é a forma externa do mineral. Os planos de um cristal são expressões externas exatas

da organização interna dos átomos. Tipos de hábito: acicular, laminar, colunar, fibroso,

botroidal, tabular, micáceo etc.

Figura 13. Tipos de hábitos de minerais

Page 26: Geologia apostila

26

Clivagem - é a tendência de

um mineral se quebrar ao

longo de planos preferenciais.

Clivagem perfeita ou boa (2

ou 3 direções), moderada,

irregular etc. Tais planos são

controlados pela estrutura

cristalina e pelas ligações

químicas. Ex. micas uma

direção e K- feldspato duas

direções.

Fratura - é a forma como um

mineral quebra. Os principais

tipos de fraturas: conchoidal

(quartzo), plana e irregular.

Dureza - resistência (relativa) que um mineral oferece ao ser riscado com outro mineral ou

com um objeto qualquer. Esta associada à estrutura cristalina e ao arranjo dos átomos

(ligações). A dureza de um mineral é uma propriedade importante e pode ser avaliada de

acordo com a Escala de Dureza de Mohs (relativa) (Quadro 2).

Polimorfismo e Isomorfismo

Minerais polifomorfos (de “poli”, muitos e “morphos”, forma) são aqueles que tem

essencialmente a mesma composição química mas estruturas cristalinas diferentes, o que se

reflete em suas propriedades físicas e morfológicas diferenciadas. Por exemplo, grafita e

diamante são polimorfos de carbono. Ambos tem a mesma composição química mas suas

Page 27: Geologia apostila

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estruturas são diferentes, e como tal são considerados como espécies separadas. Assim ocorre

também com a calcita e a aragonita, polimorfos de CaCO3,.

Minerais isomorfos (de “iso”, igual e “morphos”, forma) são os que possuem estrutura

cristalina semelhante mas composição química diferente ou variável dentro de determinados

limites (e.g. calcita - CaCO3, magnesita – MgCO3 e siderita – FeCO3). Em determinados

casos, pode ocorrer um intercambio de determinados elementos na estrutura, dando origem a

substancias de composição intermediária entre dois (ou mais) termos finais, resultando em um

fenômeno conhecido como solução sólida, por exemplo, olivinas: forsterita (Mg2SiO4) e

faialita (Fe2SiO4), nas quais o Mg e Fe se substituem mutuamente; e plagioclásios: albita

(NaAlSi3O8) e anortita (CaAl2Si2O8), nas quais a solução solida se realiza através da

substituição acoplada (assim chamada porque envolve dois pares de elementos) de (Na, Si)

por (Ca, Al).

Magnetismo O magnetismo é uma força que tanto pode atrair para perto quanto afastar para longe

certas substâncias. Há vários minerais magnéticos e um dos mais comuns é a magnetita.

Conhecida também como pedra-ímã, a magnetita ocorre em rochas ígneas e metamórficas no

mundo todo.

Pólos magnéticos Uma das propriedades mais importantes dos materiais magnéticos é a formação de

dois pólos. Um é chamado “pólo norte”, o outro “pólo sul”. Pólos iguais (norte e norte; sul e

sul) forçam o afastamento mútuo, ao passo que pólos opostos atraem-se. Se você pegar dois

pedaços de rocha naturalmente magnética, como a magnetita (óxido de ferro), elas se atraem

ou se repelem, dependendo das extremidades que forem postas juntas. A regra é: pólos iguais

repelem; pólos diferentes atraem. Essa regra continua valendo independentemente de como

você divida a substância magnética. Se, por exemplo, você partir um magneto em dois

pedaços, terá não um magneto quebrado e sim dois magnetos, cada qual com um pólo norte e

um pólo sul próprios. Se em seguida você partir os dois, terá quatro magnetos e assim

sucessivamente.

Radioatividade natural dos minerais

Alguns elementos químicos que compõem os minerais e as gemas nem sempre são

estáveis, e podem partir-se espontaneamente nas partículas atômicas constituintes. Quando

isso ocorre, são emitidas várias formas de radiação. Esse fenômeno importante foi descoberto

recentemente.

Radioatividade Um dos fatos mais importantes para se ter em mente, em relação à radioatividade

natural, é que ela não é influenciada por mudanças químicas ou por quaisquer mudanças

normais no ambiente do material na qual ocorre. A radioatividade é muito diferente de

qualquer reação que se possa obter por aquecimento, por exemplo, ou por qualquer outra

forma de reação química.

A radioatividade pode ser definida como desintegração espontânea de certos núcleos

atômicos. (O núcleo é a parte central do átomo, a que contém a maior parte de sua massa.)

Sempre que ocorre radioatividade, ela é acompanhada pela emissão de partículas alfa (núcleos

de hélio), partículas beta (elétrons) ou radiação gama (ondas eletromagnéticas curtas).

Minerais radioativos são os que contém elementos químicos instáveis ou variedades

raras e instáveis de certos elementos que ocorrem mais comumente em forma estável. Esses

minerais decompõem-se naturalmente e, quando isso acontece, liberam enormes quantidades

de energia em forma de radiação. A taxa de decomposição natural varia de elemento para

elemento e o tempo que leva para que metade dos átomos de qualquer elemento radioativo se

desintegre é conhecido como sua meia-vida. O processo de desintegração prossegue e não se

encerra após uma meia vida. Depois de transcorridas duas meias-vidas, restará ¼ do elemento

Page 28: Geologia apostila

28

original; depois de três períodos, restará 1/8; depois de quatro períodos, 1/16, e assim por

diante.

Isótopos Os núcleos atômicos de um determinado elemento nem sempre têm a mesma

composição. Essas variantes do mesmo elemento básico são conhecidas como radioisótopos

ou isótopos, simplesmente. Embora as variantes tenham o mesmo número de prótons da

forma básica do elemento, têm um número diferente de nêutrons.

Âmbar O âmbar é uma resina viscosa, castanha ou amarelada, liberada (“secretada”) pelas

coníferas e depois fossilizada. Pode conter coisas como insetos, folhas, etc., que ficam presas

na sua resina pegajosa antes que ela se solidifique. Entre as inúmeras coisas já encontradas

dentro de fragmentos de âmbar estão bolhas de ar, folhas, pinhas, pedaços de madeira, insetos,

aranhas e até rãs e sapos. As bolhas de ar empanam o brilho do âmbar; sendo em geral

removidas através de tratamento térmico. Ao contrário, muitos dos corpos estranhos

mencionados aumentam de modo considerável o valor da peça, especialmente se dentro dela

estiver uma espécie rara ou extinta.

O melhor e mais valioso âmbar é transparente, e fragmentos extremamente polidos são

usados para fazer amuletos e contas. Quando friccionado, o âmbar dá origem à eletricidade

estática. Os principais depósitos de âmbar no mundo são encontrados no litoral norte da

Alemanha: o âmbar pode ser levado pelas águas, do leito do mar Báltico até as praias da Grã-

Bretanha. Eis outros lugares em que o âmbar é encontrado: Myanma (ex-Birmânia), Canadá,

República Tcheca, República Dominicana, França, Itália e Estados Unidos.

Coral As mais grandiosas estruturas criadas por seres vivos não são de autoria do homem,

mas sim de organismos minúsculos que se unem, formando os recifes de coral.

O coral é constituído por esqueletos de animais marinhos chamados pólipos de coral,

pertencentes à classe zoológica anthozoa. Estes pólipos têm corpos ocos e cilíndricos, e,

embora algumas vezes vivam sozinhos, são com maior freqüência encontrados em grandes

colônias, onde se desenvolvem, um em cima do outro, acabando por constituir grandiosas

formações geográficas, como os recifes de coral e atóis. Esses esqueletos são formados de

carbonato de cálcio (rocha calcária), que com o passar dos anos se torna maciço.

O coral pode existir apenas em águas com temperatura acima de 22°C – embora a

maior parte deles seja encontrada em águas tropicais, há alguns nas regiões mais quentes do

mar Mediterrâneo. Pode ser azul, rosa, vermelho ou branco. O coral vermelho é o mais

valioso, e há milhares de anos é usado em jóias.

Marfim O marfim é uma espécie de dentina que forma as presas de grandes animais selvagens

– especialmente dos elefantes, mas também de hipopótamos e javalis. Os mamíferos marinhos

como o cachalote, o narval, o leão-marinho e a morsa também são capturados por causa dele.

O marfim tem cor branca cremosa, é um material raro e bonito, e, embora seja muito utilizado

em decoração desde o começo da humanidade – uma peça de presa de mamute entalhada,

encontrada na França, tem mais de 30 000 anos -, houve nos últimos 50 anos uma mudança

radical de atitude em relação ao esse tipo de exploração dos animais para o benefício e prazer

do homem. Muitos que antes teriam cobiçado peças de marfim agora são estimulados a usar

alguns de seus muitos substitutos, como o marfim vegetal, osso, chifre e jaspe. No entanto,

apesar da conscientização cada vez mais generalizada a respeito do problema, e da legislação

internacional que protege os animais sob ameaça de extinção, os elefantes continuam a ser

caçados em muitas regiões da África e da Índia por caçadores clandestinos de marfim, e ainda

correm perigo de extinção.

Page 29: Geologia apostila

29

Pérola As pérolas são formadas por ostras e mexilhões de água doce como um tipo de

proteção contra parasitas ou grãos de areia que penetram em suas conchas, causando irritação.

Ao se iniciar o processo de irritação, uma camada de tecido – “manto” – entre a concha e o

corpo do molusco secreta camadas de carbonato de cálcio.

Essas secreções – que de início têm o nome de nácar ou madrepérola – circundam o

corpo estranho invasor, e vão construindo sobre ele uma casca que endurece com o passar dos

anos: esse processo protege o molusco contra o intruso, fornecendo ao homem uma das suas

mais preciosas riquezas, a belíssima pérola.

As pérolas podem ser redondas ou irregulares, e são brancas ou negras. As pérolas

naturais são originárias do golfo Pérsico, do golfo de Manaar, que separa a Índia do Sri Lanka

e do mar Vermelho. As pérolas de água doce são encontradas nos rios da Áustria, França,

Alemanha, EUA (Mississipi), Irlanda e Grã-Bretanha (Escócia). As pérolas cultivadas – isto

é, pérolas cuja produção é artificialmente induzida pela inserção deliberada de uma pequena

conta que incita a ostra a criar uma pérola – são produzidas principalmente no Japão, onde as

águas rasas do litoral propiciam condições ideais para isso.

3.3 FÓSSEIS

O que são fósseis?

Fósseis são restos preservados de plantas ou animais mortos que existiram em eras

geológicas passadas. Em geral apenas as partes rígidas dos organismos se fossilizam –

principalmente ossos, dentes, conchas e madeiras. Mas às vezes um organismo inteiro é

preservado, o que pode ocorrer quando as criaturas ficam presas em resina de âmbar; ou então

quando são enterradas em turfeiras, depósitos salinos, piche natural ou gelo. Entre as muitas

descobertas fascinantes feitas em regiões árticas extremamente geladas como o norte

canadense e a Sibéria, na Rússia, temos os restos perfeitamente preservados de mamutes e

rinocerontes lanudos.

Essas descobertas são excepcionais e, quando ocorrem, chegam às manchetes do

mundo inteiro. A maioria dos fósseis transforma-se em pedra, um processo que leva o nome

de petrificação. De modo geral existem três tipos de fossilização. O primeiro é chamado de

permineralização. Isso acontece quando líquidos que contém sílica ou calcita sobem à

superfície e substituem os componentes orgânicos originais da criatura ou planta que ali

morreu. O processo leva o nome de substituição ou mineralização. Em quase todo o mundo

existem ouriços-do-mar silicificados em depósitos de greda; eles constituem um dos

principais fósseis que você deve procurar em suas excursões.

Quando o organismo fossilizado contém tecidos moles – carne e músculos, por

exemplo -, o hidrogênio e o oxigênio que compunham essa estrutura em vida são liberados,

deixando para trás apenas o carbono. Este forma uma película negra na rocha que delineia o

contorno do organismo original. Esse contorno chama-se molde, e os moldes de organismos

muito delgados, como folhas, por exemplo, são chamados de impressões. Quando pegadas,

rastros ou fezes fossilizadas (coprólitos) são assim prensados e preservados chamam-se

vestígios fósseis.

As melhores condições para a fossilização surgiram durante sedimentações rápidas,

principalmente em regiões onde o leito do mar é profundo o bastante para não ser perturbado

pelo movimento da água que há por cima.

Em termos gerais, todo fóssil deve ter a mesma idade do estrato de rocha onde se

encontra ou, pelo menos, deve ser mais jovem que a camada diretamente abaixo e mais velho

que a camada diretamente acima dele. Existe, porém, um pequeno número de exceções,

Page 30: Geologia apostila

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quando o estrato provém de alguma rocha mais velha e se depositou numa rocha mais nova

através de processos de sedimentação ou metamorfose.

Portanto, quando o cientista sabe a idade da rocha é capaz de calcular a idade do fóssil.

Talvez o resultado mais espetacular disso tenha ocorrido no século XIX, quando cientistas

britânicos descobriram os restos de misteriosas criaturas que, de acordo com os estratos

circundantes, teriam forçosamente existido há pelo menos 65 milhões de anos. Esses animais

de aspecto tenebroso – que até então eram completamente desconhecidos do ser humano –

foram batizados de “dinossauros”, palavra de origem grega que significa “lagartos terríveis”.

3.4 ROCHAS

As rochas são divididas em três grupos, baseados em seu modo de origem: rochas

ígneas, sedimentares e metamórficas.

A inter-relação entre estes tipos de rochas é representada pelo ciclo das rochas. Com

isso, o ciclo das rochas demonstra também a integração entre diferentes partes do complexo

sistema terrestre.

O ciclo das rochas nos ajuda a entender a origem das rochas ígneas, sedimentares e

metamórficas e a perceber que cada tipo está ligado aos outros através de processos eu agem

na superfície e no interior do planeta.

Tomando arbitrariamente um ponto de início para o ciclo das rochas, temos o magma.

O magma é um material derretido formado no interior do planeta. Eventualmente este

material se resfria e se solidifica. Este processo de solidificação do magma é chamado de

cristalização. A cristalização do magma pode ocorrer na superfície, através de erupções

vulcânicas, ou ainda em subsuperfície (no interior da crosta). Em ambos os casos as rochas

geradas são chamadas de rochas ígneas.

Quando as rochas ígneas são expostas na superfície (devido a um levantamento

crustal, erosão, ou por já terem se cristalizado na superfície), sofrem a ação de agentes como a

água, as variações de temperatura, mecanismos de oxidação, etc. Estes agentes causam a

desintegração e a decomposição das rochas na superfície num processo chamado de

intemperismo.

Este material (partículas e/ou substâncias dissolvidas) resultante da desagregação e

decomposição das rochas é chamado de sedimentos. Os sedimentos são transportados pelos

agentes erosivos – água, gelo, vento ou ondas – e eventualmente são depositados. Os

sedimentos podem formar campos de dunas, planícies fluviais, mangues, praias, etc. Quando

os sedimentos são compactados, através da sobreposição de camadas de sedimentos umas

sobre as outras, ou cimentados, através da percolação de água contendo carbonato de cálcio

ou sílica, esses sedimentos então se convertem em rocha. Este processo de transformação de

sedimentos em rocha é chamado de litificação e resulta na formação de rochas sedimentares.

Se as rochas sedimentares forem submetidas a grandes temperaturas e pressões

responderam às mudanças nas condições ambientais com a recristalização e o rearranjo de

seus minerais criando o terceiro tipo de rocha – as rochas metamórficas. Essas mudanças

ambientais podem ocorrer, por exemplo, se estas rochas forem envolvidas na criação de

cadeias de montanhas através de forças tectônicas, ou entrarem em contato com massas

magmáticas (fluxos de magma).

Se as condições ambientais a que forem submetidas as rochas sedimentares forem

capazes de fundi-las, estas rochas serão transformadas em magma podem voltar a formar

rochas ígneas. Seguindo um outro caminho, as rochas ígneas podem, ao invés de serem

desagregadas e decompostas na superfície, sofrer a ação de esforços compressionais e a

elevação da temperatura e pressão pode causar o metamorfismo destas rochas, vindo a

formar rochas metamórficas.

Page 31: Geologia apostila

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As rochas metamórficas, quer sejam de origem ígnea ou de origem sedimentar, quando

expostas na superfície vão sofrer a ação dos agentes de intemperismo transformando-se em

seixos, grãos, partículas ou soluções dissolvidas sendo posteriormente depositados como

sedimentos. Caso estes sedimentos sejam litificados (cimentação e compactação), formará

rochas sedimentares.

Num caminho inverso, as rochas sedimentares, expostas na superfície, sofrerão a

ação dos processos intempéricos e se desagregarão ou serão decompostas tornando-se

novamente sedimentos inconsolidados, compondo, por exemplo, planícies ou campos de

duna.

ROCHAS ÍGNEAS

Como já foi dito anteriormente, as rochas ígneas são formadas pela cristalização do

magma quando este se resfria.

O magma (rocha fundida) vem de profundidades geralmente acima de 200 km e

consiste primariamente de elementos formadores de minerais silicatados (minerais do grupo

dos silicatos, formados por silício e oxigênio, acrescidos de alumínio, ferro, cálcio, sódio,

potássio, magnésio, dentre outros).

Além destes elementos, o magma também contém gases, principalmente vapor d’água.

Como o magma é menos denso que as rochas, ele migra tentando ascender à superfície, num

trabalho que leva centenas a milhares de anos. Chegando à superfície o magma extravasa

produzindo as erupções vulcânicas.

As grandes explosões que às vezes acompanham as erupções vulcânicas são

produzidas pelos gases que escapam sob pressão confinada.

As rochas resultantes da solidificação ou cristalização da lava geram dois tipos de

rocha: Rochas vulcânicas ou extrusivas: são as que se cristalizam na superfície; Rochas

plutônicas ou intrusivas: são aquelas que se cristalizam em profundidade.

À medida que o magma se resfria, são criados cristais de minerais até que todo o

líquido é transformado em uma massa sólida pela aglomeração dos cristais. A razão ou taxa

de resfriamento influencia do tamanho dos cristais gerados: Quando o resfriamento se dá de

forma lenta os cristais têm tempo suficiente para crescerem, então a rocha formada terá

grandes cristais, ou seja, a rocha será constituída por poucos e bem desenvolvidos cristais;

Quando o resfriamento se dá de forma rápida ocorrerá a formação de um grande

número de pequenos cristais.

Em geral, as rochas vulcânicas se cristalizam rapidamente pela brusca mudança de

condições de temperatura quando a lava chega à superfície, já as rochas plutônicas geralmente

se cristalizam mais lentamente em regiões mais profundas.

Como se classificam as rochas ígneas?

As rochas ígneas podem variar muito de composição e aparência física. Isso ocorre

devido às diferenças na composição do magma, da quantidade de gases dissolvidos e do

tempo de cristalização.

Existem dois principais modos de classificar as rochas ígneas: com base na sua textura

e com base na sua composição mineralógica.

Classificação das rochas ígneas de acordo com sua textura

A textura descreve a aparência geral da rocha, baseada no tamanho e arranjo dos

cristais. A textura é importante porque revela as condições ambientais em que a rocha foi

formada.

Afanítica: as rochas apresentam pequenos cristais muito pequenos. Estas rochas podem ter se

cristalizado próximo ou na superfície.

Page 32: Geologia apostila

32

Em algumas situações, essas rochas podem mostrar pequenos buracos formados devido ao

escape de gases durante a sua cristalização que são chamados de vesículas.

Fanerítica: são formadas quando as massas de magma se solidificam abaixo da superfície e

os cristais têm tempo suficiente para se desenvolverem. Neste caso a rocha apresenta cristais

grandes, que podem ser individualmente identificados.

Porfirítica: como dentro do magma os cristais não são formados ao mesmo tempo, alguns

cristais podem ser formados enquanto o material ainda está abaixo da superfície. Se ocorrer a

extrusão deste magma, os cristais formados anteriormente, quando o magma estava no interior

da crosta, ficarão emersos em um material mais fino solidificado durante a erupção vulcânica.

O resultado é uma rocha com cristais grandes emersos em uma matriz de cristais muito finos.

Esses cristais maiores são chamados de pórfi ros, daí a textura recebe o nome de porfirítica.

Vítrea: a textura vítrea ocorre quando, durante as erupções vulcânicas, o material se resfria

tão rapidamente em contato com a atmosfera que não há tempo para ordenar a estrutura

cristalina. Neste caso não são formados cristais e sim uma espécie de vidro natural.

A mais comum destas rochas é conhecida como obsidiana. Um outro tipo de rocha

vulcânica que exibe a textura vítrea é a púmice (vendida comercialmente como pedra

púmice). Diferentemente da obsidiana, a púmice exibe muitos veios de ar interligados, como

uma esponja, devido ao escape de gases. Algumas amostras de púmice inclusive flutuam na

água devido a grande quantidade de vazios.

Classificação das rochas ígneas de acordo com sua composição mineralógica

A composição mineral das rochas ígneas depende da composição química do magma a

partir do qual estes minerais serão formados. Contudo, um mesmo magma pode produzir

rochas de composição mineral muito diversa. Esta seqüência de cristalização é conhecida

como série de cristalização magmática ou Série de Bowen.

Todos estes minerais que fazem parte da Série de Bowen são espécies de silicatos, ou

seja, são compostos de sílica (silício e oxigênio) associada a algum ou alguns outros

elementos químicos, como ferro, cálcio, magnésio, alumínio, potássio, etc.

Page 33: Geologia apostila

33

As rochas ígneas são classifi cadas em quatro grupos principais de acordo com o

percentual de sílica presente em cada uma delas:

Rochas ultramáficas: o termo “máfico” vem de magnésio e ferro. As rochas ultramáficas são

compostas por silicatos de ferro e magnésio (olivina e piroxênio) e apresentam relativamente

pouca sílica (menos que 40%).

A rocha ultramáfica mais comum é o peridotito. O peridotito apresenta uma cor verde

e é muito denso. Em geral se cristaliza abaixo da superfície, mostrando uma textura fanerítica.

É composto por 70 a 90% de olivina.

Rochas máficas: as rochas máficas contém entre 40 e 50% de sílica e são compostas

principalmente por piroxênio e plagioclásio cálcico. Este é o tipo de rocha ígnea mais

abundante na crosta, e o seu representante principal é o basalto. O basalto é uma é rocha

escura, relativamente densa e com textura afanítica, pois se cristaliza na superfície ou próximo

a ela. Os basaltos são as rochas predominantes nas placas oceânicas e são os principais

constituintes de várias ilhas vulcânicas, como as ilhas do Havaí. Os basaltos também

constituem vastas áreas do Brasil, principalmente no Paraná. O equivalente plutônico do

basalto é o gabro, ou seja, quando o magma de composição basáltica cristaliza em

profundidade (abaixo da superfície) forma uma rocha chamada de gabro, que apresenta

textura fanerítica.

Rochas intermediárias: as rochas ígneas intermediárias contêm cerca de 60% de sílica. Além

do plagioclásio cálcico e dos minerais ricos em ferro e magnésio, como os piroxênios e

anfibólios, contém também minerais ricos em sódio e alumínio, como biotita, muscovita e

feldspatos. Podem apresentar também uma pequena quantidade de quartzo. A rocha vulcânica

intermediária mais comum é o andesito e o seu equivalente plutônico é o diorito. O primeiro

apresenta textura afanítica enquanto que o segundo apresenta textura fanerítica.

Rochas félsicas: o termo “félsico” vem de feldspato e sílica. Rochas ígneas félsicas contêm

mais que 70% de sílica. São geralmente pobres em ferro, magnésio e cálcio. São ricas

feldspato potássico, micas (biotita e muscovita) e quartzo. A rocha ígnea félsica mais comum

é o granito. O granito é uma rocha ígnea plutônica. Como o magma félsico é mais viscoso

(por ser pobre em água), geralmente se cristaliza antes de chegar à superfície, por isso as

rochas félsicas plutônicas são mais comuns.

Quando este magma consegue chegar à superfície, extravasando em intensas erupções, a

rocha formada é o riolito.

Saiba Mais

As rochas

ultramáficas e

máficas contêm os

primeiros minerais da

Série de Bowen, ou

seja, são minerais que

se cristalizam a

temperaturas muito

altas (acima de

1000°C). Já as rochas

félsicas contêm os

últimos minerais a se

cristalizarem, com

temperaturas mais

baixas (abaixo de

800°C).

Page 34: Geologia apostila

34

3.4 ATIVIDADE VULCÂNICA NO PLANETA

Vulcões são formas de relevo criadas quando a lava ou partículas quentes escapam do

interior da Terra e se resfriam e solidificam em torno das aberturas na crosta de onde

escaparam (cratera vulcânica).

As erupções vulcânicas podem representar o evento natural mais destrutivo do planeta.

Um exemplo deste poder de destruição foi a erupção na Ilha de Krakatoa, na Indonésia, em

1883. A erupção do vulcão que estava inativo por mais de dois séculos atingiu quase 305m

acima do nível do mar e destruiu toda a ilha. Apesar desta ilha ser desabitada, a erupção gerou

ondas de até 37m de altura, deixando entre 36.000 e 100.000 mortos em Java e Sumatra.

Contudo, apesar de seu grande poder de destruição, os vulcões trazem também alguns

benefício importantes.

Parte do oxigênio e do hidrogênio liberado pelos vulcões se combina para formar a

água do planeta; o nitrogênio e o oxigênio se combinam com outros componentes para formar

os gases da atmosfera.

Além disso, os vulcões trazem informações do interior da Terra, que de outra forma

seriam inacessíveis.

O magma ascendente carrega pedaços de rocha do interior do manto para a superfície.

Depósitos de origem vulcânica preservam vários tipos de fósseis, fornecendo informações

sobre extintas formas de vida, inclusive de ancestrais humanos.

Causas e tipos de Vulcanismos

O vulcanismo ocorre com a criação do magma através da fusão de rochas

preexistentes e culmina com a ascensão deste magma para a superfície através de fraturas e

falhas na litosfera. A distribuição destas zonas de fraqueza na litosfera (fraturas e falhas) está

geralmente associada com limites de placas tectônicas ou com a existência de plumas quentes

(hot spots) no interior das placas.

O magma flui e entra em erupção de formas distintas a depender do seu conteúdo de

gases e da sua viscosidade ou resistência ao fluxo:

Devido às altas temperaturas e conteúdo de sílica relativamente baixo, o magma

máfico (lava basáltica) tem baixa viscosidade (alta fluidez). Como os gases escapam

rapidamente não causam uma grande pressão. Por estes motivos, este tipo de magma

geralmente entra em erupção de forma branda ou efusivamente.

Magmas félsicos (lava riolítica), com alto conteúdo de sílica e baixa temperatura, são

mais viscosos e trapeam seus gases, causando altas pressões. Geralmente esses magmas

apresentam erupções explosivas. As erupções explosivas da lava riolítica lançam fragmentos

de rocha preexistentes e de lava solidificada (pois são caracteristicamente de baixas

temperaturas). Esse material lançado é chamado de piroclastos.

O vulcanismo não está restrito só à Terra. Ele tem ocorrido m vários locais do Sistema

Solar no passado e continua ocorrendo nos dias atuais. Vulcões ativos no passado (cerca de 3

bilhões de anos atrás) são responsáveis por muitas das rochas e formas de relevo encontradas

na nossa Lua. Atividade vulcânica recente foi também detectada em marte e em Vênus.

Page 35: Geologia apostila

35

Figura 14 – Atividade Vulcanica

ROCHAS SEDIMENTARES

A formação das rochas sedimentares tem inicio com o intemperismo. O intemperismo

quebra as rochas em pequenos pedaços e altera a composição química das rochas,

transformando os minerais em outros mais estáveis nas condições ambientais onde o

intemperismo está atuando. Depois, a gravidade e os agentes erosivos (águas superfi ciais,

vento, ondas e gelo) removem os produtos do intemperismo e transportam para um novo local

onde eles são depositados.

Com a continuidade da deposição, esses sedimentos soltos ou inconsolidados podem

se tornar rocha, ou seja, ser litificados:

Quando uma camada de sedimento é depositada ela cobre as camadas anteriormente

depositadas naquele local, podendo criar uma pilha de sedimentos de centenas de metros de

profundidade;

Essa acumulação de material uns sobre os outros vai compactando esse material devido ao

peso das camadas sobrepostas;

Nesta pilha de sedimentos, que pode chegar a quilômetros de profundidade, o decaimento

de isótopos radiativos, que compõem alguns grãos minerais misturados nestes sedimentos,

gera calor;

Esses sedimentos empilhados em camadas são também invadidos por água subterrânea que

transportam íons dissolvidos;

Page 36: Geologia apostila

36

A combinação do calor, da pressão causada pelo peso dos sedimentos e dos íons

transportados pela água, causa mudanças na natureza química e física dos sedimentos num

processo conhecido como diagênese.

A diagênese difere dos processos relacionados a intenso calor e pressão ocorridos no

interior do planeta, que causam a fusão ou o metamorfismo das rochas. Na diagênese, os

processos ocorrem poucos quilômetros abaixo da superfície, a temperaturas inferiores a

200°C.

Durante a litificação ocorre:

Empacotamento dos sedimentos deixando-os mais juntos uns dos outros;

Expulsão da água que ocupa os espaços entre os grãos;

Precipitação de cimento químico ligando os grãos uns aos outros.

Quando os sedimentos vão se acumulando, aumenta a pressão gerada pelo material

que vai se sobrepondo, expelindo a água e o ar, e os sedimentos vão fi cando cada vez mais

juntos.

Grãos muito pequenos, como as argilas, quando são compactados apresentam uma

forte aderência devido a forças atrativas entre os grãos, convertendo o sedimento

inconsolidado em rocha sedimentar.

O intemperismo libera íons que fi cam dissolvidos na água que fl ui através dos poros

existentes entre os grãos dos sedimentos antes da compactação. Posteriormente, esses íons se

precipitam entre os grãos dos sedimentos formando um cimento.

Sedimentos com grãos grossos, como as areias e os seixos, são mais propensos a

serem cimentados do que do que os sedimentos fi nos, como as argilas e os siltes, porque o

espaço entre os grãos é maior, podendo conter mais água e com isso mais material dissolvido.

Page 37: Geologia apostila

37

Os agentes mais comuns de cimentação são o carbonato de cálcio e a sílica:

O carbonato de cálcio é formado quando os íons de cálcio, produzidos pelo

intemperismo químico de minerais ricos em cálcio (plagioclásio, piroxênios e

anfibólios), se combinam com o dióxido de carbono e a água do solo;

O cimento de sílica é produzido inicialmente pelo intemperismo químico dos

feldspatos em rochas ígneas.

Óxidos de ferro, como a hematita e a limonita; carbonatos de ferro, como a siderita; e

sulfetos de ferro, como a pirita, também podem formar cimentos em rochas sedimentares,

ligando os grãos sedimentares grossamente granulados.A compactação e a cimentação não

afetam apenas os grãos de rochas. Como os produtos do intemperismo químico são

transportados para os lagos e oceanos, pelo fluxo das águas, esse mesmo processo pode

litificar conchas, fragmentos de conchas ou outras partes duras de organismos que se

acumulam nestes corpos d’água.

O aumento da temperatura e da pressão, associado com o peso dos sedimentos,

promove a recristalização de alguns grãos minerais, criando um mineral mais estável a partir

de outro que se encontrava instável naquelas condições ambientais.

Um exemplo clássico deste processo é a transformação da aragonita (um mineral

secretado por alguns organismos marinhos a partir de suas conchas) em calcita, um mineral

muito mais estável.

Como se classificam as rochas sedimentares?

As rochas sedimentares são geralmente classificadas em detríticas ou químicas, a depender

da fonte do material que as compõe. Contudo, em cada uma destas categorias existe uma

grande variedade de rochas, refletindo os diferentes tipos de transporte, deposição e processos

de litificação a que foram submetidas.

Rochas sedimentares detríticas

As rochas sedimentares detríticas são classificadas de acordo com o tamanho de suas

partículas:

Lamitos: são rochas formadas por partículas muito pequenas (menores que 0,004

milímetros), chamadas de silte (0,004 a 0,063 mm) e argila (< 0,004 mm), que formam a

fração granulométrica (tamanho) chamada de lama. Por serem constituídos por partículas tão

fi nas, os lamitos são sempre formados em condições de águas calmas, como nos fundos de

lagos e lagoas, em regiões oceânicas profundas e em planícies de inundação de rios. Sob

condições de águas mais agitadas este material (argila ou silt) permanece em suspensão na

água e não se deposita.

Mais da metade das rochas sedimentares encontradas no mundo são lamitos.

Os lamitos apresentam cores variadas a depender da sua composição mineral:

Lamitos vermelhos contém óxido de ferro, precipitado a partir de água contendo ferro

dissolvido e oxigênio em abundancia;

Lamitos cinzas contém óxido de ferro que precipitou em ambiente pobre em oxigênio;

Lamitos pretos são formados em águas com a quantidade de oxigênio insuficiente para

decompor toda a matéria orgânica contida no sedimento.

Essas rochas são usadas como fonte de argila, por exemplo, para a fabricação de

cerâmicas. Algumas dessas rochas podem também ser fontes de petróleo e gás natural.

Page 38: Geologia apostila

38

Arenitos: são rochas detríticas formadas por grãos com 0,063 a 2 milímetros de

diâmetro (tamanho areia) e compõem aproximadamente 25% das rochas sedimentares

encontradas no mundo. Os seus grãos são geralmente cimentados por sílica ou carbonato de

cálcio.

Existem dois tipos principais de arenito classificados de acordo com sua composição:

Quartzo arenito: são arenitos compostos predominantemente (>90%) por grãos de

quartzo. São geralmente de coloração clara. Contém geralmente os grãos bem

arredondados e bem selecionados sugerindo que foram transportados por longas

distâncias;

Arcóseo: são arenitos de coloração rosa, contendo mais de 25% de grãos de feldspato.

Seus grãos, geralmente derivados de rochas graníticas ricas em feldspatos, são angulosos

e pobremente selecionados, sugerindo um transporte por pequenas distâncias (rápida

deposição).

Conglomerados e brechas: são rochas sedimentares detríticas contendo grãos maiores

que 2 mm de diâmetro (tamanho de seixos). Nos conglomerados os grãos são arredondados e

nas brechas são angulosos.

Em geral, estas rochas possuem uma matriz – material fino, como areia fina ou argila,

que preenche os espaços entre os seixos; e são cimentados por sílica, carbonato de cálcio ou

óxido de ferro.

A depender do tamanho dos seixos é possível identificar as rochas de origem,

identificando a sua composição e textura.

Os seixos arredondados dos conglomerados sugerem que estes foram transportados

por vigorosas correntes a longas distâncias, enquanto que os seixos angulosos das brechas

sugerem um breve transporte.

Rochas sedimentares químicas

As rochas sedimentares químicas são formadas através dos produtos do intemperismo

químico, precipitados a partir de soluções quando a água em que estas substâncias estão

dissolvidas evapora ou fica supersaturada devido a mudanças de temperatura.

Existem três tipos principais de rochas sedimentares de origem química:

Carbonatos: a composição básica dos carbonatos é a calcita (carbonato de cálcio),

e compõe aproximadamente 10 a 15% das rochas sedimentares do mundo. Os carbonatos são

formados pela precipitação da calcita a partir de lagos e oceanos. Em geral, quando a água se

torna mais aquecida ou quando a quantidade de carbonato de cálcio dissolvido na água

aumenta, este se torna menos solúvel e tende a se precipitar formando os carbonatos.

A maior parte dos carbonatos tem origem orgânica. São formados a partir de restos de

esqueletos de animais marinhos e plantas em águas rasas ao longo de plataformas continentais

equatoriais, onde a água é quente e a vida marinha é abundante;

Page 39: Geologia apostila

39

Chert: são rochas sedimentares formadas pela precipitação de sílica. Pode

apresentar origem inorgânica ou orgânica, precipitados, respectivamente, a partir de águas

ricas em sílica ou de restos de organismos que contem sílica em seu esqueleto.

Evaporitos: são rochas sedimentares químicas, de origem inorgânica, formadas

pela evaporação da água salgada. Em média, a água do mar contém cerca de 3,5% de sais

dissolvidos. Se a água é rasa e o clima é quente, ocorre evaporação e o conseqüente aumento

na concentração destes sais. Com o aumento da evaporação, cristais sólidos de sais são

precipitados e se acumulam no fundo do mar.

O sal mais comum formador de evaporitos é

a halita (NaCl), conhecida como sal de

cozinha.

ROCHAS METAMÓRFICAS

A formação das rochas metamórficas se dá em condições de temperatura e pressão

abaixo da zona de diagênese, responsável pela formação das rochas sedimentares.

O metamorfismo é o processo através do qual as condições do interior da Terra

alteram a composição mineral e estrutura das rochas sem fundi-las.

Rochas sedimentares, rochas ígneas e até mesmo as próprias rochas metamórficas

sofrer metamorfismo.

O metamorfismo não é observado, pois não se processa em condições encontradas na

superfície. As suas causas e conseqüências são estimadas através de experimentos de

laboratório que reproduzem as condições do interior do planeta. Só quando as rochas sofrem

soerguimento e erosão, ficando expostas na superfície, é possível observar os resultados na

ação metamórfica nas rochas.

Presença de fluidos: a presença de fluidos, como um líquido ou um gás, no interior ou

ao redor de uma rocha submetida a pressão facilita a migração de átomos e íons, aumentando

drasticamente o potencial das reações metamórficas.

Page 40: Geologia apostila

40

Rocha parental: a natureza da rocha parental (rocha antes do metamorfismo) determina quais

os minerais e qual a nova rocha metamórfica será formada sob as novas condições ambientais.

Em uma rocha parental que contém um único mineral o metamorfismo vai produzir uma

rocha composta predominantemente deste mesmo mineral. Por exemplo, o metamorfismo de

um carbonato puro, composto por calcita, vai gerar uma rocha metamórfica rica em calcita – o

mármore; já o metamorfismo de um quartzo arenito vai gerar um quartzito, uma rocha

metamórfica composta por quartzo recristalizado.

Como se classificam as rochas metamórficas?

As rochas metamórficas são classificadas de acordo com a sua aparência e composição.

O critério básico usado para classificar as rochas metamórficas de acordo com a sua aparência

ou textura é a presença ou não de foliação metamórfica.

Rochas Foliadas: o rearranjo mineral gerado pelo metamorfismo gera foliação, ou um

paralelismo entre os grãos minerais. As rochas foliadas necessariamente sofreram uma

pressão dirigida (pressão aplicada em uma direção preferencial). A depender do grau de

temperatura e do tipo de rocha parental, podem ser classificadas em:

Filitos: são rochas metamórfi cas foliadas geradas a partir do metamorfismo de lamitos

(argilitos e siltitos) a baixas temperaturas. São rochas compostas principalmente por

micas e apresentam um quebramento em planos paralelos formados pela foliação.

Podem variar de cor a depender da composição mineral: filitos pretos indicam a

presença de matéria orgânica, filitos vermelhos de óxidos de ferro e filitos verdes

indicam a presença de uma mica verde chamada de clorita.

Xistos: com o aumento da temperatura necessária para formar os filitos, as placas de

mica crescem e os cristais se tornam visíveis, gerando uma rocha metamórfica foliada

chamada de xisto. Os xistos podem ser derivados de lamitos, mas também podem ser

formados a partir de arenitos finos ou basaltos. Os xistos ricos em um determinado

mineral podem levar o nome deste mineral, ou seja, um xisto rico em micas é chamado

de mica-xisto.

Gnaisses: são rochas formadas a altas temperaturas onde ocorre uma segregação

mineral em bandas, num processo chamado de diferenciação metamórfica. Os gnaisses

são formados por bandas mais claras, compostas predominantemente por quartzo e

feldspato, e bandas escuras, compostas predominantemente por micas. Os gnaisses de

origem ígnea são formados geralmente a partir de rochas graníticas e os gnaisses de

origem sedimentar podem ser formados a partir de lamitos e arenitos impuros.

Rochas não-foliadas: as rochas não foliadas são

geradas a partir do contato de uma rocha preexistente (rocha

parental) com o magma quente ou através da pressão

confinante, ou seja, a pressão litosférica a que as rochas estão

sujeitas a grandes profundidades. A depender da rocha

parental, podem ser classificadas em dois tipos principais:

Mármore: o mármore é uma rocha composta por

grandes cristais recristalizados de calcita gerados a

partir de pequenos cristais de calcita em carbonatos.

A presença de impurezas no carbonato (rocha

parental do mármore) pode gerar mármores rosas,

verdes, cinzas ou pretos.

Quartzitos: são rochas muito duras e resistentes

geradas a partir do metamorfismo de arenitos puros. São compostos essencialmente

por quartzo recristalizado.

Page 41: Geologia apostila

41

Unidade 4 – DINÂMICA INTERNA – MOVIMENTOS TECTÔNICOS, VULCANISMO E

TERREMOTOS

TECTÔNICA DE PLACAS

A Terra é um planeta muito dinâmico. Os cientistas têm mostrado que as massas

continentais são fixas, elas migram ao redor do globo. E essa mobilidade gera terremotos,

vulcões e cadeia de montanhas.

A teoria que descreve essa mobilidade é chamada de Tectônica de Placas.

Em 1915, o cientista alemão Alfred Wegener publicou o livro “A Origem dos

Continentes e dos Oceanos” apresentando a revolucionária teoria da deriva continental.

Wegener sugere que, há cerca de 200 milhões de anos, existia um supercontinente que ele

chamou de Pangea. Segundo a sua hipótese, este supercontinente teria se fragmentado em

pequenos continentes que teriam migrado ou “derivado” até as suas posições atuais.

Diversas evidências contribuíram para esta hipótese:

A coincidência do contorno entre a América do Sul e a África: a grande similaridade entre

as linhas de costa em lados opostos do Atlântico Sul, como um quebra-cabeça, foi uma das

primeiras evidências que sempre intrigou os cientistas. Devido à constante modificação das

linhas de costa por eventos erosivos essa união não é perfeita, deixando ainda dúvidas aos

cientistas. Entretanto, em 1960 os cientistas produziram um mapa com o contorno da

plataforma continental até uma profundidade de 900m e observaram esta similaridade de

forma ainda mais perfeita;

Evidências fósseis: os paleontólogos apontam diversos fósseis de organismos encontrados em

diferentes continentes e que não poderia ser cruzado os oceanos que separam essas massas

continentais. Um destes exemplos é o Mesosaurus, um réptil marinho cujos fósseis foram

Page 42: Geologia apostila

42

encontrados na América do Sul e na África, indicando uma antiga união destes dois

continentes;

Atual distribuição de alguns organismos: em seu livro, Wegener também cita a distribuição

atual de alguns organismos que evidenciam também a idéia da deriva dos continentes. Por

exemplo, alguns organismos modernos têm ancestrais claramente similares, como os

marsupiais australianos que têm uma direta ligação fóssil com os marsupiais encontrados nas

Américas;

Associação entre tipos e estruturas de rochas: além da perfeita coincidência entre o

contorno de alguns continentes, alguns “desenhos” encontrados nestes continentes também

coincidem. Isso ocorre em algumas cadeias de montanhas com idade, forma, estrutura e

composição rochosa similar em continentes opostos. Um exemplo desta evidência são as

cadeias de montanhas apalachianas, na América do Norte, e as cadeias de montanhas

caledonianas, na Escandinávia. Quando os continentes estavam unidos estas cadeias de

montanhas formavam um único cinturão montanhoso;

Climas passados: dados paleoclimáticos também dão suporte para a teoria da deriva

continental. Wegener indicou evidências de mudanças climáticas globais severas no passado.

O estudo de depósitos glaciais em diversos continentes indicou que, a cerca de 220 a 300

milhões de anos atrás, capas de gelo cobriam extensas áreas do hemisfério sul. Rochas de

origem glacial foram encontradas na América do Sul, na África, na Índia e na Austrália,

indicando que estes continentes, nesta época, encontravam-se unidos no pólo sul, junto à

Antártica. Por outro lado, para esta mesma época passada, existem evidências de ocorrência

vegetação típica de climas tropicais em regiões do hemisfério norte, indicando que no passado

a América do Norte e a Europa estavam mais próximas do Equador.

Depósitos de origem glacial são encontrados em diversos locais do Brasil. Na Bahia,

em várias localidades da Chapada Diamantina, os geólogos encontram rochas criadas a partir

do derretimento de antigas geleiras.

Apesar de todas as evidências apontadas

por Wegener, ele não conseguiu explicar o

mecanismo responsável pelo movimento das

massas continentais e, por isso, ficou por muito

tempo desacreditado no meio científico. Mais de

50 anos depois das postulações de Wegener, o

avanço tecnológico permitiu o conhecimento de

dados sísmicos e do campo magnético da Terra e,

com isso, surgiu a partir da teoria da deriva

continental de Wegener, a teoria da Tectônica de

Placas.

De acordo com o modelo da tectônica de

placas, a parte superior do manto junto com a

crosta formam uma camada rígida chamada de

litosfera. Esta camada encontra-se sobre uma

outra camada menos rígida chamada de

astenosfera. A litosfera é quebrada em diversos

segmentos chamados de placas, que estão

constantemente se movimentando e mudando de

forma e de tamanho.

As sete maiores placas que compõem a

nossa litosfera são:

Page 43: Geologia apostila

43

As placas litosféricas se movimentam de forma lenta, mas contínua, com razões de

poucos centímetros por ano. E este movimento é responsável pela distribuição das massas

continentais, gerando terremotos, criando vulcões e grandes cordilheiras de montanhas.

As placas se movem como uma unidade coerente e as mais significativas interações

ocorrem nos seus limites e não no seu interior. Ou seja, a ocorrência de eventos como

terremotos, vulcanismo, geração de montanhas, em geral ocorrem no limite das placas.

De acordo com o tipo de movimento, os limites de placas são classificados em três

tipos:

LIMITE DIVERGENTE: as placas se afastam uma da outra devido ao movimento

divergente. Esta separação ocorre em média com a velocidade de 5cm/ano. O “vazio” deixado

por este afastamento é preenchido pelo material que ascende do manto criando um novo

substrato marinho. Esta ascensão de magma vindo do manto gera cadeias de montanhas

submersas chamadas de Dorsais Oceânicas. A partir do eixo central destas dorsais, nova

crosta oceânica é continuamente formada. Essa crosta se torna mais densa à medida que se

resfria e se afasta da fonte que a criou, devido a este movimento contínuo de separação a

partir do centro da dorsal.

Este mecanismo vem ocorrendo nos últimos 165 milhões de anos no atlântico sul, separando a

América do Sul da África e criando o nosso Oceano Atlântico. Aproximadamente no meio do

caminho entre estes dois continentes, no fundo do mar, ocorre, na zona de separação das

placas, uma cadeia de montanhas gerada pela atividade magmática (o magma vindo do manto

extravasa continuamente neste local) chamada de Dorsal Meso-Atlântica.

LIMITE CONVERGENTE: as placas se movem uma em direção a outra. Neste caso, a

placa mais densa mergulha sobre a menos densa e afunda em direção ao manto sobre a crosta

menos densa. Este “consumo” ou “destruição” de crosta contrabalança a geração de novas

crostas que ocorre nos limites divergentes, mantendo a área superficial da Terra constante.

Com o choque entre as crostas ocorre o “encurtamento” das massas rochosas, gerando

grandes cadeias de montanhas e intensa atividade vulcânica devido á fusão da rocha que

mergulha em direção ao manto.

Esta convergência pode se dá de três formas:

Convergência entre crosta continental e crosta oceânica: nesta situação, a placa oceânica,

mais densa devido a sua composição basáltica (rica em ferro e magnésio), afunda sob a crosta

continental menos densa de composição granítica (rica em alumínio). Este local onde a crosta

afunda ou subducciona sobre a outra é chamada de Zona de Subducção. A medida que a

crosta oceânica afunda, as altas temperaturas do manto fazem que as rochas se fundam

gerando magma. Este magma é extravasado em vulcões no continente.

Este mecanismo ocorre no limite oeste da América do Sul, na região dos Andes. Neste local, a

placa oceânica mergulha sob a placa continental sul-americana gerando uma zona de

subducção e

a formação de cadeias de montanhas.

Convergência entre duas crostas oceânicas: nesta situação, a placa oceânica mais antiga e,

portanto, mais resfriada e mais densa, mergulha sob a placa menos densa. A atividade

vulcânica ocorre de forma similar ao caso de choque entre crosta oceânica e continental,

contudo, os vulcões gerados na placa oceânica menos densa formará ilhas vulcânicas ou arcos

de ilhas.

Convergência entre duas crostas continentais: no caso de convergência entre duas crostas

continentais, devido à baixa densidade destas crostas, nenhuma das duas consegue entrar em

subducção ou mergulhar sob a outra. O resultado é a colisão entre dois blocos continentais

gerando encurtamento crustal e formando grandes cadeias de montanhas.

Page 44: Geologia apostila

44

LIMITE CONSERVATIVO: neste limite, as placas

passam uma ao lado da outra sem gerar ou destruir litosfera.

Estes limites são gerados por zonas fraturadas na crosta, em

geral com mais de 100km de comprimento, onde os

segmentos de crosta se movimentam em sentidos contrários,

lado a lado, gerando as Falhas Transformantes. Nestas

regiões é muito intensa a incidência de abalos sísmicos e

terremotos.

Um exemplo deste tipo de limite é a Falha de Santo André,

na América do Norte.

Ao longo desta falha, a Placa do Pacífico se move na

direção noroeste passando ao lado da Placa Norte

Americana, gerando intensa atividade tectônica na costa

oeste dos Estados Unidos e Canadá.

Qual é a força responsável pelo movimento das placas?

O principal modelo criado para explicar a deriva continental e a tectônica de placas é a

existência de grandes correntes de convecção no manto.

Plumas de material mais aquecido tornam-se menos densas e ascendem, depois começam a se

resfriar, ficam mais densas e descem, criando as células de convecção dentro do manto. Este

mecanismo é, grosso modo, similar ao observado em uma panela de água fervente.

O movimento das células de convecção na astenosfera menos sólida faz com que a litosfera

rígida se movimente como se estivesse em uma esteira rolante. Segundo este modelo, a

ascensão do material geraria o afastamento da litosfera, enquanto que o fluxo convectivo

descendente geraria as zonas de subducção.

DEFORMAÇÕES GEOLÓGICAS: FALHAS E DOBRAS

Quais são as forças capazes de transformar rochas comuns em enormes

estruturas montanhosas maciças como os Alpes, os Andes ou os Himalaias?

Quais forças teriam o poder de contradizer a natureza rígida destas rochas,

deformando-as e dobrando-as?

A Tectônica de Placas produz as mais importantes feições de larga-escala encontradas

no planeta. Graças a ela são geradas bacias oceânicas e cadeias de montanhas. Essa mesma

força capaz de mover as placas produz grandes rupturas na crosta, soerguimento e

rebaixamento de grandes blocos rochosos.

Quando as placas interagem, nos seus limites, sejam divergentes, convergentes ou

transformantes (conservativos), as rochas que compõem a crosta ficam sujeitas a um poderoso

STRESS.

Page 45: Geologia apostila

45

Quando uma rocha sofre um stress, ela é deformada, mudando de forma e de volume.

A análise das estruturas deformacionais apresentadas pelas rochas permite aos geólogos

entender antigos movimentos de placas ou outros eventos geológicos do passado.

As rochas podem sofrer três tipos de stress, cada um correspondendo a um dos três tipos

básicos de limites de placas:

As rochas que se encontram em margens de placas convergentes sofrem stress

compressional. Este tipo de stress reduz o volume das rochas. As rochas que sofrem

compressão geralmente são dobradas, havendo um aumento no sentido vertical e uma

diminuição lateral.

As rochas que se encontram em margens divergentes sofrem stress tensional ou de

extensão. As rochas são “esticadas”, havendo uma diminuição no sentido vertical e um

aumento lateral da área ocupada por estas rochas após a deformação.

As rochas em margens de placas transformantes são movimentadas lateralmente em

sentidos opostos, sofrendo um stress de cizalhamento. Através deste tipo de stress,

grandes blocos de rocha são movimentados lateralmente.

Quando sujeitas ao stress, as rochas respondem de forma diferente a depender das

condições de temperatura e pressão do ambiente onde se encontram. Estas condições

dependem da sua profundidade e vão refletir em um comportamento mais ou menos plástico

das rochas.

As rochas que se encontram a grandes profundidades (geralmente abaixo de 20 km),

sujeitas a altas temperaturas e pressões, vão responder à deformação de forma plástica

ou dúctil.

As rochas mais próximas à superfície, em geral , respondem ao stress de forma rígida ou

rúptil.

O que são os terremotos? Como eles são gerados?

E como podem ser preditos? Qual a relação entre estas forças capazes de gerar

terremotos e as grandes cadeias de montanhas existentes no planeta?

Page 46: Geologia apostila

46

Dobras

As dobras são estruturas construídas em camadas ou estratos rochosos que foram

depositados originalmente na horizontal e depois sofreram uma deformação plástica ou dúctil.

As dobras podem variar muito de tamanho – podem apresentar uma extensão de poucos

milímetros até centenas de quilômetros.

As dobras podem apresentar duas formas principais:

Sinclinais: são dobras côncavas, as rochas são dobradas tendendo a formar bacias ou vales,

contudo, a expressão fi nal no relevo vai depender da resistência das rochas a erosão.

Anticlinais: são dobras convexas, as rochas são dobradas tendendo a formar domos ou

morros, contudo, como no caso anterior, a expressão final no relevo vai depender da

resistência das rochas à erosão.

Os lados de uma dobra são chamados de flancos ou limbos. As compressões, em geral,

produzem uma seqüência de sinclinais e anticlinais que apresentam sempre um flanco em

comum. Cada sinclinal ou anticlinal tem um plano axial, um plano imaginário que divide a

dobra em duas partes aproximadamente iguais.

As dobras (sinclinais e anticlinais) podem ser:

• Simétricas: quando o plano axial é aproximadamente vertical e os flancos apresentam a

mesma inclinação. Dobras simétricas geralmente ocorrem quando a compressão é

relativamente suave;

• Assimétricas: em situações onde a compressão é mais intensa, como próximo aos limites de

placas, as forças tectônicas compressivas forçam um flanco a se movimentar mais que o

outro, gerando dobras assimétricas. Nestas dobras o plano axial é inclinado;

• Recumbentes: com a continuidade da compressão, o plano axial da dobra assimétrica pode

deitar até ficar na horizontal, virtualmente paralelo à superfície da Terra. As dobras

recumbentes são tipicamente encontradas em cadeias de montanhas fortemente deformados

como os Apalaches, os Himalaias e os Alpes Europeus.

Falhas

Page 47: Geologia apostila

47

Quando as rochas sofrem stress a baixas temperaturas e baixas pressões litostáticas,

onde elas encontram-se ainda em estado muito rígido, surgem “rachaduras” ou fraturas. Como

as rochas, neste caso, não têm plasticidade suficiente para dobrar, elas se rompem.

O caso mais drástico é quando ocorre um movimento ao longo destas fraturas, gerando

as falhas. As falhas podem deslocar grandes blocos rochosos ao longo de um plano de falha.

O plano de falha é a superfície ao longo da qual ocorre o movimento dos blocos.

Devido aos processos erosivos a que estão sujeitas as rochas na superfície,

dificilmente são encontrados os originais planos de falha.

Na Bahia, o desnível topográfico que separa a Cidade Alta da Cidade Baixa foi gerado por

uma falha, a chamada Falha de Salvador. Esta falha representa a borda da Bacia do

Recôncavo, aberta como uma conseqüência secundária da separação Brasil / África, que

gerou o Atlântico sul. Ao longo do tempo, o plano de falha já sofreu um grande recuo erosivo,

estando atualmente a superfície de erosão nas proximidades do Elevador Lacerda.

• O bloco de rocha localizado acima do plano de falha é chamado de teto.

• O bloco localizado abaixo do plano de falha é chamado de muro.

Falhas horizontais ou transcorrentes: são falhas geradas por stress de cizalhamento,

gerando um movimento horizontal, paralelo ao plano de falha. A maior e mais conhecida

falha transcorrente encontrada na literatura é a Falha de Santo André, nos Estados Unidos.

Falhas verticais: neste tipo de falha os blocos rochosos se movem verticalmente em relação

ao plano da falha, como é o caso da Falha de Salvador. A depender da direção de movimento

dos blocos, as falhas verticais podem ser:

Falhas normais: o bloco do teto desce em relação ao muro. Este tipo de falha está geralmente

associado com stress tencional ou divergente. A descida dos blocos rochosos, ocasionada por

este tipo de falhamento, gera depressões chamadas de graben. O bloco do muro que ermanece

elevado em relação ao teto é chamado de horst.

Falhas inversas: neste tipo de falha, o bloco do teto sobe em relação ao muro. Esta falha está

geralmente associada com poderosas compressões horizontais, comuns onde existe

convergência de placas.

TEXTO COMPLEMENTAR

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Page 51: Geologia apostila

51

Unidade 5 – DINAMICA EXTERNA

5.1 INTEMPERISMO

A Terra é um planeta dinâmico, algumas partes da Terra são gradualmente elevadas

através da construção de montanhas e da atividade vulcânica, contudo, processos opostos

estão gradualmente removendo materiais das áreas elevadas e transportando para áreas mais

baixas.

Únicos e espetaculares cenários

são criados através da interação de

agentes ambientais com as rochas

expostas na superfície da Terra. Os

processos externos são parte fundamental

do ciclo das rochas uma vez que estes

processos transformam rocha sólida em

sedimento, e incluem: intemperismo,

movimentos de massa e erosão.

Page 52: Geologia apostila

52

As rochas são intemperizadas de duas maneiras principais: desintegrando através da ação

física e decompondo através de atividades químicas.

Intemperismo físico ou mecânico

O intemperismo físico quebra o mineral ou a rocha em pequenos pedaços, sem alterar

a composição química destes. As mudanças ocorridas no intemperismo físico se restringem ao

tamanho e à forma das rochas. Ao quebrar a rocha em pedaços menores, ocorre um aumento

na sua área superficial, facilitando a atuação também do intemperismo químico. Desta forma,

a depender das condições locais e dos agentes atuantes, estes dois processos atuam

conjugados.

O intemperismo físico pode ocorrer devido a:

Congelamento em fraturas: quando a água penetra nos poros ou fraturas das rochas e a

temperatura cai abaixo de 0°C esta água congela. Quando a água congela ocorre um aumento

de volume de cerca de 9%. Esse aumento de volume da água congelada dentro das fraturas da

rocha gera uma força capaz de fragmentar até as rochas mais resistentes. Este é, portanto, o

tipo mais eficiente de intemperismo físico. Este processo é mais ativo em ambientes onde a

água é abundante e onde as temperaturas flutuam em torno da temperatura de congelamento

da água.

Crescimento de cristais: em regiões costeiras, a água salgada se acumula em cavidades nas

rochas. Com a evaporação da água ocorre a concentração e deposição de sais que se

cristalizam nestas cavidades. O crescimento dos cristais de sais gera pressão nas cavidades e

reentrâncias das rochas, promovendo o seu desgaste físico.

Expansão e contração térmica: cada um dos minerais que compõem as rochas apresenta um

diferente grau de expansão térmica. Desta forma, quando a rocha é submetida ao calor, cada

mineral se expande diferentemente, causando o quebramento da rocha.

Rochas em regiões desérticas estão preferencialmente sujeitas a este processo. Nestas

regiões as rochas são expostas grandes variações diárias de temperatura – durante o dia os

minerais sofrem expansão térmica devido às altas temperaturas e, à noite, se contraem devido

às baixas temperaturas. Este processo é capaz de quebrar grandes blocos de rocha.

Esfoliação mecânica ou esfoliação dômica: quando grandes massas rochosas de granito são

cristalizadas dentro da crosta ficam sujeitas á pressão das rochas ao redor. Com o

soerguimento e erosão das rochas, ocorre um alívio da pressão exercida sobre o granito e este

se expande. A expansão do granito devido ao alívio de pressão gera uma esfoliação em

camadas concêntricas, como as camadas de uma cebola.

Abrasão: a abrasão ocorre principalmente pelo impacto de partículas nas rochas. Essas

partículas podem ser, por exemplo, grãos de areia transportados pelo vento ou transportados

pelas ondas do mar que quebram em cima das rochas. O próprio impacto mecânico das águas

fluviais, pluviais ou marinhas podem causar intemperismo físico com o quebramento das

rochas.

Intemperismo químico

O intemperismo químico altera a composição dos minerais e das rochas,

principalmente em reações que envolvem a presença de água. A água – vinda de oceanos,

rios, lagos, geleiras, canais subterrâneos, chuva ou neve – é o principal fator controlador da

intensidade do intemperismo químico. Ela carrega íons para as reações químicas, participa das

reações e transporta os resultados destas reações.

Page 53: Geologia apostila

53

Durante essa transformação, a rocha original se decompõe em substâncias que são

estáveis na superfície. O produto do intemperismo químico permanece essencialmente

inalterado ao longo do período em que este permanecer em um ambiente similar ao que foi

formado.

Os três principais processos que causam o intemperismo químico das rochas são a

dissolução, a oxidação e a hidrólise.

Dissolução: na dissolução, íons ou grupos de íons que formam um mineral ou uma rocha são

removidos e levados pela água. Em geral, a água pura não é reativa, mas, ao atravessar a

atmosfera ou o solo, são adicionados alguns elementos à água tornando-a reativa.

Um exemplo comum de dissolução ocorre quando a água se combina com o dióxido

de carbono (CO2), presente na atmosfera ou no solo, formando o ácido carbônico (H2CO3).

Por sua vez, o ácido carbônico é capaz de decompor a calcita, principal constituinte dos

carbonatos. Os íons formados são levados em solução pelos cursos d’água, gerando espaços

vazios na rocha.

Oxidação: na oxidação, os íons dos minerais se combinam com íons de oxigênio. Um

exemplo deste tipo de intemperismo ocorre quando os íons de ferro das rochas máficas (um

basalto, por exemplo) reagem com o oxigênio da atmosfera formando óxido de ferro

(hematita). As rochas máficas possuem um grande conteúdo de minerais ricos em ferro (como

as olivinas, os piroxênios os anfibólios) e são as mais propensas à oxidação.

Hidrólise: na hidrólise, os íons da molécula da água, H+ e OH-, se unem a outros íons da

estrutura dos minerais. Silicatos ricos em alumínio, como os fedspatos, o mineral mais

abundante da crosta, são os mais propensos à hidrólise. Nesta reação são formados minerais

de argila estáveis e os demais elementos (a sílica e o íon potássio) são levados em solução na

água. As argilas formadas por este processo cobrem vastas porções da superfície ou são

transportados formando lama no fundo dos oceanos.

Intemperismo biológico

O intemperismo também está associado à atividade de organismos, como as plantas, os

animais e os homens:

As raízes das plantas provocam fraturas nas rochas e contribuem com o

intemperismo mecânico;

Os animais perfuradores, como as cracas e as pinaúnas em regiões costeiras,

fazem buracos nas rochas, contribuindo para a desagregação das rochas;

A atividade de microorganismos presentes no solo gera ácidos que contribuem

com o intemperismo químico;

Diversos tipos de atividades humanas (como a construção de cidades,

exploração mineral, etc.) promovem o intemperismo químico e mecânico.

Intensidade ou taxa de intemperização

A ação do intemperismo mecânico, quebrando a rocha em pequenos pedaços, aumenta a

área superficial exposta e acelera o intemperismo químico;

A presença de juntas e fraturas na rocha possibilita a penetração da água na rocha e

intensifica o intemperismo;

A constituição mineral da rocha é um dos fatores mais determinantes da intensidade de

intemperização;

Os silicatos são intemperizados essencialmente na mesma seqüência de sua ordem de

cristalização.

Page 54: Geologia apostila

54

Fatores climáticos

Determinam o tipo e a intensidade do

intemperismo.

A temperatura e a umidade influenciam

no tipo e na quantidade de vegetação;

Um manto espesso de solo rico em

matéria orgânica gera fluidos

quimicamente ativos como os ácidos

húmico e carbônico;

O intemperismo químico é baixo ou

inexistente em regiões polares (baixas

temperaturas) e regiões áridas (baixa

umidade).

Quanto maior a disponibilidade da água e

mais freqüente a sua renovação, mais

complexas serão as reações químicas do

intemperismo;

As reações químicas do intemperismo

ocorrem mais intensamente nos

compartimentos do relevo onde há uma

boa infiltração da água, percolação por

tempo suficiente para efetivar as reações

e uma boa drenagem para a lixiviação

dos produtos solúveis.

5.2 EROSÃO

Existem quatro tipos principais de erosão, classificados de acordo com o tipo de agente

atuante: erosão fluvial, erosão eólica, erosão glacial e erosão marinha.

Erosão fluvial

A energia potencial dos rios pode ser usada para erodir as rochas e as transportar. A

maior parte da erosão, quando o canal é composto por rocha dura, ocorre pela ação abrasiva

da água carregando sedimentos. Se o canal for composto por material inconsolidado, apenas o

impacto da água é capaz de promover a erosão.

Um rio transporta a sua carga de sedimentos de três formas:

Sedimentos grossos: carga de fundo

Transporte por saltação e arraste

Sedimentos finos: carga de suspensão

Transporte por suspensão

Page 55: Geologia apostila

55

Sedimentos dissolvidos pela decomposição química: carga dissolvida

Transporte em solução

Os rios variam na sua habilidade de transportar sedimentos. Essa habilidade é

determinada por dois critérios: competência e capacidade

Principais feições erosivas pela ação fluvial:

Sulcos e ravinas: são formados pela ação

erosiva do escoamento superficial concentrado em

linhas;

Voçorocas: são formadas quando o nível

freático erode a base das vertentes; a erosão

solapa a base das paredes, carregando o material

em profundidade e formando vazios no interior do

solo; o colapso destes vazios desestabiliza as

vertentes e provoca o recuo das paredes das

voçorocas.

Erosão eólica

Quando comparada com a ação fluvial e a glacial, a ação erosiva dos ventos é

relativamente menos importante.

Na maioria das vezes, em um ambiente desértico, a erosão é causada principalmente

pelas chuvas curtas, mas de grande intensidade.

A erosão pelo vento se dá predominantemente em terras áridas e sem vegetação. A

remoção dessas partículas (argila, silte ou areia) pode gerar pavimentos desérticos e

blowouts. Os blowouts são “buracos” ou zonas rebaixadas geradas pela remoção da areia.

Eles são muito comuns em regiões de dunas.

Nos pavimentos desérticos a superfície é coberta por matacões e cascalhos devido à

gradual retirada do silte e da areia pela deflação.

Na deflação o material fino (argila e silte) é

transportado em suspensão e a areia é transportada

por saltação.

Para uma mesmo velocidade do vento, quanto

maior a partícula menor será o seu deslocamento.

Abrasão: é o processo de desgaste e

polimento de seixos, blocos ou rochas gerado

pelo impacto de partículas transportadas pelo

vento. Devido a esse processo os grãos

tendem a apresentar um aspecto fosco.

Page 56: Geologia apostila

56

A abrasão gera seixos chamados de ventifactos: seixos que apresentam uma ou mais faces

planas desenvolvidas pela ação da abrasão eólica.

Erosão glacial

As geleiras são capazes de intensa erosão. Elas conseguem carregar imensos blocos

que nenhum outro agente erosivo conseguiria.

Atualmente as geleiras têm limitada importância como agente erosivo, porém existem

muitas formas de relevo geradas no passado, mostrando a intensidade do seu trabalho erosivo.

As geleiras erodem através de duas formas principais:

Remoção: quando uma geleira se movimenta sobre uma superfície rochosa, blocos de

rocha são incorporados no interior do gelo. A água derretida penetra nas fissuras e

juntas das rochas durante a passagem da geleira e quando essa congela ocorre a

expansão e o quebramento da rocha.

Abrasão: desgaste da rocha sobre a qual a geleira se desloca devido á ação do gelo e dos fragmentos rochosos transportados na base do gelo que funcionam como uma lixa.

Estrias glaciais são geradas no leito rochoso quando o gelo no fundo da geleira contém fragmentos protuberantes de rocha e indicam a direção de fluxo da geleira. As principais formas erosivas pela ação glacial são os vales glaciais. As geleiras se movem inicialmente dentro de um vale esculpido por um rio. Os vales em V são transformados em vales em U, uma forma característica dos vales glaciais. Ocorre também a erosão pela água de degelo formando canais subglaciais que geram um sistema de escoamento com um padrão muito irregular, escavado quando a geleira se movimenta em um substrato duro. Estes canais só são visíveis junto às margens das geleiras, onde desembocam e descarregam um grande volume de água.

Erosão marinha

As ondas adquirem sua energia a partir dos ventos que sopram nos oceanos, essa

energia é acumulada no seu percurso em águas profundas e depois é dissipada na zona de

surfe e na zona de arrebentação.

Nas praias que apresentam zona de surfe (várias linhas de quebra de onda, onde é

possível a prática de surfe), a onda tem oportunidade de dissipar a sua energia, chegando na

praia com alturas menores.

Nas praias onde a zona de surfe não existe, as ondas arrebentam diretamente na praia,

em geral com alturas significantes, causando grande impacto sobre a praia.

As ondas são também as principais responsáveis pelo transporte de sedimentos ao

longo da costa, através das correntes costeiras. Parte da energia dissipada pelas ondas

promove a geração de correntes costeiras.

Quando as ondas quebram formando um ângulo com a linha de costa, são geradas

correntes longitudinais.

Estas correntes são fluxos paralelos à costa entre a zona de arrebentação e a linha de

costa que transportam os sedimentos colocados em suspensão pelas ondas ao longo da costa.

Page 57: Geologia apostila

57

Estas correntes transportam os sedimentos, distribuindo a areia ao longo das praias, a

depender das condições de onda e, conseqüentemente, de correntes que prevalecem em cada

praia. De acordo com essa distribuição de areia, algumas praias são mais largas e outras são

mais estreitas.

A praia, com sua faixa de areia, além da sua importância para diversos tipos de

organismos que ali vivem, funciona como uma “zona tampão”, protegendo o continente da

ação direta das ondas e das correntes.

Em muitas praias a faixa de areia desaparece durante os períodos de maré alta e as

ondas erodem a zona costeira adjacente, podendo destruir planícies, terraços, campos de duna,

falésias e construções humanas.

5.3 MOVIMENTOS DE MASSA

Esses movimentos são controlados essencialmente pela gravidade, contudo outros

fatores podem funcionar como um gatilho, rompendo a inércia e fazendo com que o

movimento se inicie:

presença de água

O preenchimento dos poros dos sedimentos com água provoca a perda de coesão das

partículas, diminuindo a sua resistência interna;

Em alguns casos, especialmente em materiais argilosos, a água tem um efeito

lubrificante;

A água também adiciona peso ao material.

aumento da inclinação da encosta

O material inconsolidado encontra estabilidade sob um determinado ângulo de repouso,

que geralmente varia de 25 a 40° a depender do tamanho da partícula;

Um aumento da declividade pode romper este ângulo de repouso e provocar a

movimentação do material;

Isto ocorre também com materiais consolidados a fi m de restaurar a estabilidade da

encosta.

remoção da vegetação

Page 58: Geologia apostila

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As plantas protegem o solo contra a erosão e contribuem para a estabilização das

encostas devido ao seu sistema de raízes;

A remoção da vegetação favorece os movimentos de massa, principalmente se a encosta

for muito íngreme ou se houver água em abundância.

ocorrência de terremotos

Alguns locais podem permanecer estáveis durante um longo período, ainda que as

condições sejam favoráveis aos movimentos de massa e essa estabilidade pode ser rompida

por terremotos ou tremores de terra, provocando o deslocamento de grande quantidade de

material.

TIPOS DE MOVIMENTOS DE MASSA

Movimentos de massa rápidos Desmoronamento ou queda de blocos: movimento rápido de blocos ou lascas de rocha pela

ação da gravidade, sem a presença de uma superfície de deslizamento. Ocorre geralmente em

encostas íngremes de paredões rochosos e é favorecida por descontinuidades na rocha, como

fraturas ou bandamentos e pela ação do intemperismo.

Escorregamento ou deslizamento: movimento rápido com plano de ruptura bem definido,

permitindo a distinção entre o material deslizado e aquele não movimentado. O material

permanece essencialmente coerente e se move ao longo de uma superfície bem definida,

aproximadamente paralela ao declive. Esta superfície pode ser uma junta, uma falha ou um

plano de acamadamento. Este tipo de movimento de massa é mais comum em terrenos com

estratos argilosos.

Corridas ou fluxo: são movimentos rápidos onde os materiais se comportam como fluidos

altamente viscosos. Estão geralmente associados à concentração excessiva de fluxos de águas

superficiais em algum ponto da encosta.

Movimentos de massa lentos Rastejamento ou creep: movimento lento, geralmente de alguns centímetros por ano, do solo

ou regolito na superfície do terreno.

Solifluxão: movimento comum em regiões periglaciais, onde ocorre o deslocamento da

camada superior degelada (camada ativa), que escoa sobre a camada inferior congelada

(permafrost). Ocorre em vertentes com declividades inferiores a 5°.

5.4 AMBIENTES GEOLÓGICOS

AMBIENTES DESÉRTICOS

As formas de relevo (paisagens), o solo e os processos geológicos atuantes em regiões

desérticas são muito particulares e, em geral, muito diferentes daqueles encontrados em

regiões úmidas.

O regolito (horizonte C do solo) encontrado nestas regiões é em grande parte produto

do intemperismo físico ou mecânico. A ação do intemperismo mecânico fragmenta as rochas

em partículas grossas e gera escarpas íngremes.

Os canais existentes em ambientes desérticos quase nunca chegam ao oceano. Em

geram eles secam devido às altas taxas de evaporação. Devido à ausência de vegetação, nestes

ambientes prevalece o escoamento superficial e a erosão do solo é intensa durante as violentas

Page 59: Geologia apostila

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chuvas tropicais. Quando as chuvas são suficientes, nas zonas mais rebaixadas podem ser

formadas playas ou lagos temporários. Nestes lagos geralmente ocorre uma alta concentração

em sais.

Existem dois tipos principais de desertos: os desertos quentes e os desertos polares.

Desertos quentes: estes desertos apresentam um clima árido e quente. Neste tipo de deserto a

escassez de chuva pode estar associada:

Aos cinturões globais de circulação atmosférica de ar subtropical seco. Os mais

extensos desertos do mundo estão incluídos nesta categoria, pode-se citar, por

exemplo, o deserto do Saara e o Grande Deserto Australiano;

Às regiões internas de continentes onde prevalecem condições de verões quentes e

invernos secos. Pode-se citar, por exemplo, o deserto de Gobi na Ásia Central;

Às regiões montanhosas onde as montanhas criam um efeito de “sombra de chuva”. As

massas de ar não conseguem transpor esta barreira e um lado da montanha fica com

deficiência de chuva, resultando num clima seco. A Serra da Nevada, no leste da

Califórnia, cria uma espécie de barreira e é a principal responsável pelo clima árido

dos desertos situados a leste da serra;

Às regiões costeiras ao longo de margens continentais onde há pouca quantidade de

massas de ar quente. Desertos costeiros deste tipo podem ser encontrados no Chile e

no Peru, por exemplo.

Desertos polares: grandes desertos ocorrem em regiões polares onde a precipitação é

extremamente baixa devido ao ar seco e frio. Nestes locais, apesar da água ser abundante, ela

se encontra na forma de gelo e se precipita como neve. Exemplos de desertos polares são

encontrados no nordeste da Groenlândia, no Canadá e nos vales congelados da Antártica.

Dunas

As dunas são acumulações ou elevações de areia depositadas pelo vento. Geralmente a

duna se forma onde um obstáculo muda o fluxo do vento. O vento perde velocidade e começa

a acumular areia. Isso ocorre em regiões secas porque a presença de umidade no sedimento

dificulta a sua remoção pelo vento.

As dunas são formas assimétricas, em geral elas apresentam uma inclinação mais

suave no lado onde o vento sopra. O ângulo de inclinação da duna depende da velocidade do

vento e do tamanho do grão de areia. Principais tipos de duna de acordo com a sua forma:

Duna barcana: tem a forma de uma lua crescente e ocorre onde o vento é constante e o

suprimento de areia é limitado;

Duna barcanóide: ocorre a partir de uma conexão entre as formas crescentes da duna barcana

e é orientada transversalmente à direção do vento;

Duna transversa: esta duna forma uma elevação assimétrica transversa à direção do vento.

Ocorre em áreas com abundância de areia e pouca vegetação;

Duna parabólica: tem forma de U, com a abertura voltada para a direção do vento;

Page 60: Geologia apostila

60

Duna linear: tem forma linear, alongada, paralela à direção do vento. Podem apresentar até

100m de altura e 100 km de comprimento. Ocorrem em desertos com suficiente suprimento

de areia e incidência de ventos fortes;

Duna estrelada: forma isolada de acumulação de areia que apresentam na sua base uma

forma similar a uma estrela em planta;

Duna reversa: elevação assimétrica que apresenta características intermediárias entre uma

duna transversa e uma duna estrelada. É formada onde ocorrem ventos com força e duração

similares agindo em sentidos opostos.

AMBIENTE GLACIAL

Geleiras

Definindo de uma maneira simplificada, geleiras são corpos de gelo, compostos

principalmente por neve recristalizada, que mostram indicações de movimentação devido à

força da gravidade.

Pequenas geleiras são confinadas pela topografia que determina a sua forma e direção

de movimento. Algumas ocupam depressões em regiões montanhosas. Grandes geleiras

podem ocupar extensos vales.

Em geral as geleiras apresentam em torno de 1 a 2 km de comprimento, contudo, em

alguns grandes vales glaciais, como nas montanhas do Alasca e na Ásia Central, podem

chegar a dezenas de km.

Principais tipos de geleiras de acordo com a sua forma:

Circo glacial: ocupam depressões no topo de montanhas;

Geleira de vale ou alpina: flui a partir do circo glacial ocupando regiões de vale;

Fjord glacial ou geleira de maré: ocupam vales costeiros e a sua base encontra o mar;

Capas de gelo: corpos com forma dômica que cobrem montanhas ou áreas de altas latitudes,

dispostas geralmente de maneira radial;

Campos de gelo: extensas áreas de gelo em regiões montanhosas que consistem na

interconexão de geleiras alpinas;

Mantos de gelo: massas de gelo de tamanho continental, não limitado pela topografia;

Plataforma de gelo: placas de gelo que flutuam sobre o mar e está comumente localizado em

embaiamentos costeiros;

Iceberg: massa de gelo continental flutuante no mar, desprendida da margem de um fjord ou

de uma plataforma de gelo.

Erosão e deposição glacial

A erosão glacial envolve a incorporação e remoção pelas geleiras de partículas ou

detritos do assoalho sobre o qual as geleiras se movimentam.

Os depósitos gerados em ambiente glacial são formados predominantemente por

sedimentos clásticos, geralmente com a ausência de sedimentos químicos ou biogênicos. São

em geral mal selecionados, com a presença de fragmentos rochosos de diferentes tamanhos.

Page 61: Geologia apostila

61

AMBIENTE FLUVIAL

O leito corresponde ao espaço ocupado pelo escoamento das águas. Em função da

descarga e da topografia dos canais, os leitos podem ser classificados em:

Leito menor ou talvegue: parte central ocupada pelas águas;

Leito maior: onde as águas ocorrem nas épocas de cheia;

Leito de vazante: onde as águas correm no período de estiagem.

O regime fluvial representa a variação do nível das águas fluviais no decorrer do ano.

Em geral, depende do regime de precipitação, das condições de infiltração e da existência de

drenagens subterrâneas.

Transporte fluvial

Os rios transportam os materiais em solução química

como carga dissolvida, as partículas finas (silte e argila)

como carga em suspensão e as partículas maiores (areias

e cascalhos) que são roladas, deslizadas ou saltam ao longo

do leito dos rios, como carga de leito.

A carga dissolvida é transportada na mesma

velocidade da água e é carregada até onde a água

caminhar;

A carga em suspensão é carregada com a mesma

velocidade da água enquanto a turbulência for

suficiente, quando atingir um limite crítico as

partículas precipitam-se;

A carga do leito move-se muito mais lentamente que o fluxo da água, porque os grãos

deslocam-se de modo intermitente

Capacidade e competência de um rio

A maior quantidade de detritos de determinado tamanho que um rio consegue

transportar como carga do leito corresponde à sua capacidade;

O maior diâmetro encontrado entre os detritos transportados como carga do leito

determina a competência do rio.

Tipos de canal fluvial

Retos: são aqueles em que o rio percorre um trajeto retilíneo, sem se desviar

significativamente de sua trajetória normal em direção à foz. Ocorre geralmente quando o

substrato é homogêneo ou quando o rio é controlado por linhas de falhas ou fraturas.

Anastomosado: o rio se ramifica em múltiplos canais, pequenos e rasos, devido às

rugosidades e saliências geradas pela deposição de material grosseiro no seu leito. Os trechos

anastomosados se localizam ao longo do curso fluvial, nunca no seu inicio nem na sua parte

terminal.

Meândricos: são aqueles em que os rios descrevem curvas sinuosas, largas e semelhantes

entre si, através de um trabalho contínuo de escavação na margem côncava (ponto de maior

velocidade da corrente) e deposição na margem convexa (ponto de menor velocidade da

corrente). Ocorrem onde existe a presença de camadas sedimentares coerentes e representa o

ajustamento entre todas as variáveis hidrológicas, a carga detrítica e a litologia por onde passa

o canal.

Page 62: Geologia apostila

62

AMBIENTE COSTEIRO

Praias

As praias formam umas das mais belas paisagens encontradas no mundo e, além de

sua beleza cênica, representam importantes áreas recreacionais em torno das quais

desenvolvem-se cidades, balneários, atividades turísticas, comerciais e industriais. Em termos

ecológicos, as praias são ecossistemas produtivos que sustentam uma comunidade variada de

invertebrados como equinodermos, moluscos, crustáceos, artrópodes, e vertebrados como

aves marinhas e peixes litorâneos. Além disto, as praias têm a importante função ambiental

de atuar como zona tampão e proteger a costa da ação direta do oceano.

As praias compõem um ambiente dinâmico, onde ondas, marés, ventos, tempestades e

atividades humanas agem construindo, destruindo ou remodelando a paisagem. Elas estão

constantemente ajustando-se a flutuações dos níveis de energia através de mudanças

morfológicas e de trocas de sedimentos com regiões adjacentes.

Devido às suas características, as praias apresentam um alto potencial para múltiplos

usos que, muitas vezes, podem ser complementares, conflitivos ou mutuamente exclusivos.

Ao se analisar os diversos usos deve ser considerado o caráter naturalmente instável deste

ambiente e os problemas que podem advir da ação antrópica.

As praias são sempre lembradas pelas suas belas paisagens e por serem ambientes

propícios a várias atividades recreacionais como natação, mergulho, surfe, banho de sol,

caminhadas, jogos, pescarias, etc. O tipo de atividade possível de ser desenvolvida na praia

depende de fatores como a temperatura da água, tamanho das ondas e granulometria dos

sedimentos que compõem a praia. Em algumas partes do mundo, outros tipos de atividades

são desenvolvidas neste ambiente, como a exploração de minerais, a exemplo da magnetita,

ilmenita, zircão, rutilo, monazita e platina, às vezes em detrimento do uso recreacional.

Além dos usos diretos, a praia serve como uma barreira entre o oceano e a terra,

sendo esta uma das suas principais funções ambientais. As ondas chegam à costa ainda com

uma grande quantidade de energia e a maior parte desta energia é gasta na sua quebra sobre a

praia. Durante as tempestades, a praia é capaz de modificar sua inclinação e características

morfológicas para dissipar a energia das ondas. Contudo, algumas atividades humanas que

levem, por exemplo, à interrupção do transporte de sedimentos e à diminuição do aporte

de sedimentos pelos rios, podem diminuir ou eliminar a capacidade de barreira da praia,

levando a uma intensificação do ataque das ondas sobre as propriedades costeiras.

Ecossistemas Costeiros

Além do ecossistema praial, pode-se citar alguns ecossistemas comuns aos ambientes

costeiros brasileiros:

Planícies costeiras

Estas planícies ocorrem nas porções mais baixas da costa e são formadas por um solo

predominantemente arenoso. Muitas vezes estão associados a ambientes de restinga, cuja

vegetação se adapta bem a esse tipo de solo. Apresentam geralmente alinhamentos muito

nítidos de cordões litorâneos, ou seja, antigas linhas de praias que foram se sucedendo

devido a um recuo do nível do mar.

Terras úmidas

São depósitos argilo-orgânicos presentes em áreas transicionais entre os sistemas terrestres e

aquáticos, que são inundadas ou saturadas por água superficial ou subterrânea. Estes depósitos

ocupam geralmente os vales entalhados em tabuleiros costeiros, planícies de inundação e

áreas baixas localizadas entre as planícies arenosas. Podem ocorrer camadas de turfas nestes

depósitos.

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Depósitos de mangue

Estes depósitos ocorrem ao longo de estuários, canais de maré e trechos costeiros protegidos

da ação direta das ondas. São formados predominantemente por sedimentos argilosos ricos em

matéria orgânica, e apresentam uma vegetação típica, adaptada a este tipo de solo.

Depósitos fluviais

Os depósitos fluviais são constituídos essencialmente de sedimentos de dique marginal, de

barra de meandro e de canal abandonado. São compostos por sedimentos argilosos e

apresentam larga expressão principalmente em planícies costeiras associadas às

desembocaduras fluviais.

Bancos de arenito (Beach-rocks)

Estes bancos são depósitos de areia rica em quartzo, com uma quantidade variada de grãos

biodetríticos, que foram litifi cados durante o Holoceno, com o nível do mar mais alto que o

atual, tendo sido posteriormente exumados. Estes arenitos, algumas vezes, funcionam como

substrato para corais e outros organismos bentônicos. Os bancos de arenito funcionam

também como importantes barreiras à ação das ondas ao longo da costa.

Recifes de corais

Os recifes de corais constituem um dos principais ecossistemas costeiros, com grande

importância biológica e ecológica, além de servirem como atrativo para o turismo e,

normalmente, protegerem a costa da ação das ondas. Os recifes de corais são também

responsáveis pela produção de matéria orgânica e reciclagem de nutrientes, beneficiando

inúmeras espécies de peixes, crustáceos, moluscos e ouriços. Na Bahia ocorrem os maiores e

mais ricos recifes de coral do Brasil e de todo o oceano Atlântico Sul Ocidental. Estes recifes

são constituídos por uma fauna coralina rica em espécies endêmicas, cujos principais

construtores são formas arcaicas, remanescentes de uma antiga fauna coralina existente desde

antes do Terciário. Os recifes de corais encontrados nesta região crescem de uma forma

particular, a partir de uma estrutura coralina única, com a base estreita e o topo expandido

lateralmente, em forma de cogumelo, que recebe o nome de “chapeirões”. Este nome foi

citado pela primeira vez pelo geólogo Charles Frederick Hartt, devido à sua semelhança com

um cogumelo ou um grande chapéu. Apresentam alturas e diâmetros variáveis. Em geral,

quando os recifes estão mais próximos à costa e o crescimento dos chapeirões é muito denso,

as colunas coralinas coalescem pelos seus topos formando estruturas maiores e de

morfologias variadas, que constituem os bancos recifais.

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ATIVIDADE COMPLEMENTAR

1. Quais são as vantagens e desvantagens para a vida num planeta diferenciado? E num

planeta geologicamente ativo?

2. Que fatores tornaram a Terra um lugar particularmente agradável para a vida

desenvolver-se?

3. O que causou a diferenciação da Terra e qual foi o resultado?

4. Como a composição química da crosta da Terra difere daquela das zonas mais profundas?

E daquela do núcleo?

5. Como a visão da Terra em termos de um sistema de componentes interativos nos ajuda a

entender nosso planeta? Dê um exemplo de interação entre um ou mais geossistemas.

6. Se você fosse um astronauta prestes a aterrissar num planeta inexplorado, como poderia

decidir se tal planeta foi diferenciado e, além disso, se foi geologicamente ativo?

7. Quais são os principais minerais formadores das rochas?

8. Com base no Ciclo das Rochas, explique a formação das ígneas, das rochas sedimentares

das rochas metamórficas.

9. Cite e dê as principais características das rochas sedimentares detríticas e químicas mais

comuns.

10. Defina rochas vulcânicas e rochas plutônicas.

11. Explique o processo de cimentação das rochas sedimentares.

12. Qual a região de maior incidência de terremotos no mundo?

13. Quais as principais evidências apontadas pelos cientistas de que os continentes estariam

juntos há cerca de 200 milhões de anos e teriam migrado até as posições atuais?

14. Sabendo que as forças tectônicas podem romper ou deformar as rochas, explique o que

são “falhas” e o que são “dobras” e como são formadas.

15. Quais as principais diferenças entre os métodos de datação relativos e absolutos?

16. Explique o princípio do Uniformitarismo.

17. Defina “intemperismo” e diga qual a sua importância no ciclo das rochas.

18. Quais os principais fatores condicionantes dos movimentos de massa?

19. Explique o ciclo hidrológico.

20. Defina competência e capacidade de um rio.

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21. Explique de que forma um rio pode transportar a sua carga de sedimentos.

22. Descreva as principais características dos ambientes desérticos.

23. Descreva os principais tipos de geleiras.

24. Explique os processos de erosão e deposição fluvial.

25. O que são dunas e como são formadas?

26. Qual a importância ambiental da existência de recifes de corais?

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REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

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