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2ª Série – 2014 GEOGRAFIA - QUÍMICA

SISTEMA EQUIPE DE ENSINO GABARITO 1 1

GEOGRAFIA – Questões de 01 a 20

1) (EQUIPE) Área com um longa ponta de terra que avança pelo mar, ao sul da Espanha, situada na entrada do Mar Mediterrâneo. Possui 5,8 quilômetros quadrados e cerca de 30 mil habitantes. Trata-se de área de litígio entre Espanha e Inglaterra, que negociam a soberania sobre o local. O texto se refere a:

a) Andorra b) Gibraltar c) Chipre d) Malta

2) (UEMG) Um dos maiores problemas da

atualidade é a expressiva carência alimentar de vários países africanos. O texto e o mapa a seguir descrevem esta situação.

CONDENADOS À FOME

No fim de julho, a ONU decretou que a região africana, em destaque no mapa, está sob estado de fome (...). Esse é o alerta que leva entidades de todo o mundo a enviar alimentos, remédios e médicos para atender os necessitados. Contudo, isso não ocorrerá na Somália. Seus habitantes não poderão ser socorridos pela solidariedade mundial, pois esse é o desejo do grupo Al Shabab, subordinados à Al Qaeda, que controla o sul do país.

Revista Veja – 10/8/2011. p. 98. Texto Adaptado.

Com base nas informações obtidas no texto e no mapa acima, é CORRETO afirmar que a fome na Somália está associada

a) à disputa de poder e aos conflitos territoriais, que desencadearam guerras

civis em vários países do Sudoeste africano. b) à intensa seca, que tem sido a principal causa da desnutrição infantil,

deixando a região centro-sul devastada e em estado de extrema pobreza. c) às raízes do flagelo do Noroeste africano, sustentadas pelo modelo de

dependência econômica implantado e mantido até hoje pelo colonialismo europeu no continente.

d) aos problemas sociais do chamado Chifre da África, agravados em função da atuação das milícias, com caráter religioso islâmico, que impedem a entrada dos países ocidentais na Somália.

GEOGRAFIA – QUÍMICA 2ª Série – 2014

2 GABARITO 1 SISTEMA EQUIPE DE ENSINO

3) (EQUIPE) Analise as alternativas sobre os aspectos físicos da Europa e marque a alternativa INCORRETA.

a) O território europeu está localizado, em sua maior parte, na zona climática

temperada do norte, entre o Trópico de Câncer e o Círculo Polar Ártico. b) Com área de aproximadamente 10 milhões de quilômetros quadrados, a

Europa possui a maior extensão territorial entre todos os continentes. c) Na Europa está localizado o menor país do mundo, o Vaticano, com

extensão territorial de 0,44 quilômetros quadrados. d) O tipo de relevo predominante no território europeu são as planícies, com

altitudes médias de 340 metros. 4) (PUC-MG) Durante a década de 90, generalizou-se a convicção de que a África

seria um continente inviável e marginal dentro do processo vitorioso da globalização econômica. Tratava-se de um continente que não interessaria às grandes potências nem às suas corporações e bancos privados. Mas a África não é tão simples nem homogênea, com seus 54 Estados Nacionais, seis possessões, cinco grandes regiões e seus mais de um bilhão de habitantes. Um mosaico gigantesco e fragmentado de Estados, onde não existe um verdadeiro sistema estatal competitivo, nem tampouco se pode falar de uma economia regional integrada. No entanto, a atuação das grandes potências europeias e dos Estados Unidos da América nos conflitos políticos recentes no norte da África, por meio da OTAN, indica uma mudança radical de estratégia geopolítica, que parece estar associada aos seguintes fatores, EXCETO:

a) A disputa em torno das regiões petrolíferas da região, localizadas muitas

vezes em países cujos regimes políticos adotam posições contrárias aos interesses econômicos da Europa Ocidental e dos EUA.

b) O interesse das grandes potências ocidentais em implantar regimes políticos verdadeiramente democráticos, que possam promover melhorias reais na qualidade de vida das populações locais e o respeito aos direitos humanos.

c) A presença econômica cada vez mais forte de outras potências econômicas na região, como a China, a Índia, a Rússia e até mesmo o Brasil, o que reduz a influência das potências tradicionais.

d) O controle e a repressão de grupos islâmicos radicais e de grupos terroristas existentes na região, além da tentativa de redução dos fluxos migratórios cada vez mais intensos em direção ao ocidente europeu.



5) (PUC-MG) Enquanto o mundo assiste ao crescimento econômico dos BRICS, a Europa enfrenta a maior crise econômica do período do Pós 2ª Guerra Mundial. A crise, que tem sua motivação no elevado nível de endividamento de alguns países, coloca em risco o sistema bancário europeu. A saída, segundo os especialistas, reside no socorro financeiro aos governos e instituições financeiras, aliado a uma política de contenção de gastos públicos, com a redução de investimentos sociais e de infraestrutura e privatização de empresas estatais.

Enquanto a sigla BRICS foi criada para identificar as economias mundiais com elevado crescimento, forjou-se agora a sigla PIIGS, no idioma inglês, para identificar o grupo de países europeus mais afetados pela crise. Fazem parte do grupo dos PIIGS:

a) Portugal, Irlanda, Itália, Grécia e Espanha b) Portugal, Inglaterra, Itália, Grécia e Suíça c) Polônia, Inglaterra, Irlanda, Grécia e Suécia d) Polônia, Irlanda, Itália, Grécia e Suécia:

6) (COLUNI-UFV-2014) Leia o texto abaixo, do Programa do Partido Reunido

Nacional da África do Sul, que defendia a política de segregação racial, conhecida como Apartheid, que vigorou naquele país durante a maior parte do Século XX: “A política da segregação racial se baseia nos princípios cristãos do que é justo e razoável. Seu objetivo é a manutenção e a proteção da população europeia do país como uma raça branca pura e a manutenção e a proteção dos grupos raciais indígenas como comunidades separadas em suas próprias áreas (...). Ou seguimos o curso da igualdade, o que no final significará o suicídio da raça branca, ou tomamos o curso da segregação”.

(Disponível em: pt.whikipedia.org/wiki/Apartheid. Acesso em 21 jul. 2013.)

Assinale a alternativa INCORRETA sobre a luta pelo fim dessa política de segregação racial na África do Sul:

a) A luta pelo fim do Apartheid não contou com o apoio de membros do clero

da Igreja Anglicana na África do Sul, por estar pautada em princípios religiosos cristãos.

b) A Organização das Nações Unidas (ONU) aprovou medidas como boicotes diplomáticos dos países membros contra a África do Sul para pôr fim a essa política.

c) A população negra sul-africana das diversas etnias desse país resistiram ao Apartheid com greves, motins e rebeliões, durante todo o período que vigorou esse regime.

d) Um dos líderes do Movimento de resistência foi Nelson Mandela, que com o final do regime, na década de 1990, foi eleito o primeiro presidente negro da África do Sul.



7) (UNESP) A espinha dorsal do Egito é o resultado da união entre o Nilo Branco, que vem dos lagos da África Central, com o Nilo Azul, que desce as montanhas da Etiópia. Ele atravessa metade do Sudão e corta o Egito de sul a norte, até desaguar no Mediterrâneo.

Observe o mapa:

(Aventuras na História. Egito, edição especial, 2011. Adaptado.)

A partir da leitura do texto, da observação do mapa e de seus conhecimentos, analise as afirmações. I. Há três milênios, uma vez

por ano, entre julho e setembro, o degelo da neve nas montanhas da Etiópia e as fortes chuvas na região provocavam torrentes de água e lama que faziam o Nilo transbordar.

II. Atualmente, o comportamento do rio Nilo não mudou: ele recebe o mesmo volume de água de seus afluentes, especialmente depois da construção de barragens.

III. O Nilo era tão importante para a sobrevivência dos egípcios que eles o consideravam um deus. Esta civilização desenvolveu-se junto ao curso do rio, construindo diques e canais de irrigação.

IV. O rio Nilo percorre uma região desértica, que abrange apenas terras do Sudão e, no seu baixo curso, deságua no Mar Mediterrâneo, formando um extenso estuário.

Estão CORRETAS as afirmações

a) I e III, apenas. b) II e IV, apenas. c) I, II e III, apenas. d) II, III e IV, apenas.



8) (UERJ) Sobre o mapa apresentado, assinale a alternativa INCORRETA:

a) Os países que aparecem com os números de 1 ao 4 formam o Reino Unido, cuja sede fica em 2, isto é, na Inglaterra.

b) Excetuando o número 5, que é protestante, os demais são países católicos. c) Os países que se encontram numerados com 1, 2 e 3, situam-se na Ilha da

Grã-Bretanha. d) Quando ainda existia o grupo terrorista IRA, este desejava com seus

atentados a unificação da Ilha da Irlanda, onde estão Ulster, com o número 4, e o Eire, com o 5.



9) (EQUIPE) No mapa regional do continente africano, destaca-se a área denominada Sahel.

Sobre a região destacada no mapa, podemos fazer as seguintes afirmativas, EXCETO:

a) O clima predominante é o semiárido, com avanço do processo de

desertificação sobre o Sahel. b) Predomina nesta área a pecuária extensiva com baixos resultados e grande

desgaste ambiental. c) É região livre de conflitos, com maior prosperidade econômica, se

comparada a outras áreas africanas. d) Muitos países que se encontram nesta região são produtores de minerais

para exportação. 10) (PUC-MG) Na atualidade, a principal área industrial da Europa Ocidental é a

região:

a) de Lille, no norte da França. b) do Rühr, no oeste da Alemanha. c) da Sicília, no Sul da Itália. d) de Manchester, na Inglaterra.



11) (UNICAMP) No mapa abaixo, com a coloração em negrito, encontramos o(s) tipo(s) climático(s):

a) tropical e mediterrâneo b) temperado oceânico c) subpolar e de montanha d) temperado continental

12) (UNESP) Leia o texto para responder a questão.

Os africanos não escravizavam africanos, nem se reconheciam então como africanos. Eles se viam como membros de uma aldeia, de um conjunto de aldeias, de um reino e de um grupo que falava a mesma língua, tinha os mesmos costumes e adorava os mesmos deuses. (...) Quando um chefe (...) entregava a um navio europeu um grupo de cativos, não estava vendendo africanos nem negros, mas (...) uma gente que, por ser considerada por ele inimiga e bárbara, podia ser escravizada. (...) O comércio transatlântico (...) fazia parte de um processo de integração econômica do Atlântico, que envolvia a produção e a comercialização, em grande escala, de açúcar, algodão, tabaco, café e outros bens tropicais, um processo no qual a Europa entrava com o capital, as Américas com a terra e a África com o trabalho, isto é, com a mão de obra cativa.

(Alberto da Costa e Silva. A África explicada aos meus filhos, 2008. Adaptado.)

Ao caracterizar a “integração econômica do Atlântico”, o texto

a) destaca os diferentes papéis representados por africanos, europeus e

americanos na constituição de um novo espaço de produção e circulação de mercadorias.

b) reconhece que europeus, africanos e americanos se beneficiaram igualmente das relações comerciais estabelecidas através do Oceano Atlântico.

c) afirma que a globalização econômica se iniciou com a colonização da América e não contou, na sua origem, com o predomínio claro de qualquer das partes envolvidas.

d) sustenta que a escravidão africana nas colônias europeias da América não exerceu papel fundamental na integração do continente americano com a economia que se desenvolveu no Oceano Atlântico.



13) (EQUIPE) Analise as afirmativas abaixo sobre a EUROPA e marque a alternativa CORRETA:

I. As práticas religiosas e os hábitos comportamentais de imigrantes têm

provocado conflitos em alguns países. II. A Alemanha, por ser o país de maior desenvolvimento econômico e pela

proteção de sua legislação social, atraiu grande parte dos migrantes dirigidos à Europa.

III. As maiores concentrações humanas encontram-se na porção centro-ocidental da Europa, onde são verificadas, também, a presença de centros urbanos mais dinâmicos e bem estruturados.

IV. As montanhas, ao sul, formam uma área de restrição ao pleno aproveitamento do território para a agricultura.

V. O clima, no extremo norte do continente europeu, funciona como obstáculo para a distribuição regular da população.

Sobre as afirmativas acima:

a) Apenas II e IV estão incorretas. b) Apenas I e III estão incorretas. c) Apenas II e V estão incorretas. d) Todas as afirmativas estão corretas.

14) (UNIFENAS) “O espaço que o mundo islâmico ou muçulmano ocupa, leva-nos

a considerá-lo como um continente intermediário. Assim o mundo islâmico separa as regiões intertropicais e o ocidente temperado. Todas as comunicações diretas entre a África Negra e o Extremo Oriente passam por países muçulmanos”.

(Castro, Terezinha)

Na África, o mundo muçulmano, que detém cerca de 1/3 da população do Continente e é composta majoritariamente por brancos, está localizado no que se convencionou chamar de

a) África do Norte. b) África Central. c) África Meridional. d) África Oriental.



15) (UNESP) No ano de 2011 a África enfrentou revoltas populares no cenário político dos países com governos autocráticos ou de recentes democracias.

Analise os gráficos e as afirmações de I a IV.

I. Zimbábue, Egito, Tunísia, Costa do Marfim, Sudão, República Democrática do Congo, Libéria e Nigéria apresentam os dados do PIB per capita abaixo do valor médio no mundo.

II. O mapa do autoritarismo restringe-se aos países analisados nos gráficos, pois os demais países do globo são considerados plenas democracias.

III. Correlacionando as taxas de desemprego e PIB per capita do Zimbábue e da Libéria, é possível afirmar que estão entre as piores dentro do quadro analisado e muito distantes das taxas médias mundiais.

IV. A baixa taxa de desemprego e a alta renda per capita da Libéria são consequências de longas e sangrentas guerras civis e a baixa taxa de desemprego do Zimbábue é consequência da política ditatorial e corrupta do país.

A partir da análise dos gráficos e de seus conhecimentos, pode-se afirmar que estão CORRETAS apenas

a) I e II. b) I e III. c) II e III. d) I e IV.



16) (FUVEST) No mapa da Europa está destacada uma península na qual se verifica(m):

a) elevado grau de industrialização, de um modo geral e reduzida atividade turística.

b) duas das mais antigas nações comunistas europeias, com forte belicismo. c) presença de manifestações regionalistas, como o caso Basco e Catalão. d) conflitos étnicos envolvendo católicos sérvios, anglicanos e muçulmanos.

17) (FMTM) Observe as manchas em negrito que estão destacadas no mapa.

Assinale a alternativa que identifica o significado geográfico as áreas em negrito.

a) São relevos de dobramentos modernos ou terciários. b) Áreas sujeitas à intenso processo de desertificação. c) São faixas de climas mais úmidos e mais amenos. d) Faixas de vegetação mediterrânea preservada.



18) (UFRGS) Observe o mapa abaixo, que representa as riquezas naturais exploradas no continente africano.

Identifique, nos parênteses a riqueza natural destacada na figura pelos números 1, 2, 3 e 4.

( ) gás e petróleo ( ) ouro, prata, cobre, bauxita e diamantes ( ) bosques florestais ( ) urânio e carvão

A sequência CORRETA de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é

a) 1 – 2 – 3 – 4. b) 1 – 2 – 4 – 3. c) 3 – 4 – 1 – 2. d) 3 – 4 – 2 – 1.

19) (EQUIPE) País peninsular da Europa. Velha potência colonial que não

conseguiu uma atividade industrial de destaque ao longo de sua história. Atualmente enfrenta problemas de decréscimo demográfico e carência de fontes de energia. Suas atividades econômicas são predominantemente rurais com destaque da produção vinícola, tendo na pesca e no turismo duas outras grandes fontes de renda. Trata-se de:

a) Inglaterra b) Portugal c) Iugoslávia d) França



20) (EQUIPE) No continente europeu, estão numeradas as áreas de 1 a 4, onde, nas últimas décadas, vêm se travando exemplos de intolerância humana, justificada por questões étnicas ou religiosas. Tais exemplos ofuscam também questões econômicas.

No mapa, a alternativa que identifica, correta e respectivamente, essas questões é:

a) 1 - Irlandesa, 2 - Curda, 3 - Basca, 4 - da Chechênia. b) 1 - Irlandesa, 2 - Curda, 3 - Balcânica, 4 - da Armênia. c) 1 - Basca, 2 - Irlandesa, 3 - Báltica, 4 - da Caxemira. d) 1 - Basca, 2 - Irlandesa, 3 - Balcânica, 4 - da Chechênia.



QUÍMICA – Questões de 21 a 40

21) Leia o texto abaixo.

Os átomos de carbono se ligam entre si, gerando milhões de compostos. Estas cadeias carbônicas, ramificadas ou não, podem-se ligar com uma variedade de outros átomos, tais como: hidrogênio, flúor, cloro, bromo, iodo, oxigênio, nitrogênio, enxofre, fósforo e muitos outros. Cada ordenamento atômico diferente corresponde a um composto distinto com propriedades físicas e químicas diferentes.

Em relação às características gerais dos compostos orgânicos, assinale a alternativa CORRETA.

a) São facilmente ionizáveis. b) São sempre solúveis em água. c) São covalentes. d) São altamente resistentes ao aquecimento (sem decomposição).

22) A megafona (estrutura abaixo) é um composto natural que possui atividade

antiumoral. Ela é encontrada nas raízes de louro rosa ou Aniba rnegaphylla Mez à qual deve seu nome.

Considerando-se a estrutura da megafona e as afirmativas seguintes, assinale a opção que contém apenas as CORRETAS.

I. O composto possui 6 carbonos primários; II. A megafona possui pelo menos um anel aromático; III. A megafona possui 6 ligações π; IV. Há 2 carbonos quaternários na estrutura da megafona.

a) I e II b) II e IV c) III e IV d) I e IV



23) O número de átomos de hidrogênio que completam as ligações em uma molécula da substância metil-1,3-butadieno, um importante produto químico industrial usado como um monômero na produção de borracha sintética, é:

a) 12 b) 5 c) 7 d) 8

24)

Feromônios: Comunicação por meio de reagentes químicos

Muitos animais comunicam-se com outros membros de sua espécie usando uma linguagem baseada não nos sons ou nem mesmo em sinais visuais, mas nos odores dos reagentes químicos chamados de feromônios que esses animais liberam. Para os insetos, isso demonstra ser o método principal de comunicação. Apesar de os feromônios serem secretados por insetos em quantidades extremamente pequenas, eles podem provocar efeitos biológicos profundos e variados. Os insetos usam alguns feromônios como atrativos sexuais para o parceiro. Outros usam feromônios como substâncias de advertência, e outros ainda secretam reagentes químicos chamados de “compostos de agregação” para fazer com que membros da espécie deles se reúnam. Frequentemente esses feromônios são compostos relativamente simples e alguns são hidrocarbonetos. Por exemplo, uma espécie de barata usa o undecano como um feromônio de agregação.

CH3(CH2)9CH3 Undecano

(feromônio de agregação da barata)

(CH3)2CH(CH2)14CH3 2-metil-heptadecano

(atrativo sexual da mariposa pintada fêmea)

Quando uma fêmea da mariposa pintada quer se acasalar, ela secreta o 2-metil-heptadecano, um perfume que a mariposa pintada macho aparentemente acha irresistível. A respeito dos feromônios citados, é CORRETO afirmar que a) o composto secretado pelas baratas possui cadeia ramificada. b) o atrativo sexual da mariposa pintada é um alceno. c) o feromônio de agregação das baratas é um composto saturado. d) o feromônio das mariposas possui duas ramificações.

http://pt.wikipedia.org/wiki/Mon%C3%B4mero

http://pt.wikipedia.org/wiki/Borracha_sint%C3%A9tica



25) Os biodigestores possibilitam o reaproveitamento de detritos para gerar gás e adubos. Geralmente são alimentados com restos de alimentos e fezes de animais, acrescidos de água. Dentro do aparelho, esses detritos entram em decomposição pela ação de bactérias anaeróbicas. Durante o processo, todo material orgânico acaba convertido em gás metano, que é utilizado como combustível em fogões de cozinha ou geradores de energia elétrica. O resíduo sólido que sobra no biodigestor também pode ser aproveitado com fertilizante. Em relação ao meio ambiente e ao processo relacionado com o biodigestor afirma-se: a) Contribui para aumentar a poluição no solo. b) As bactérias do lixo fixam no gás produzido e, junto com o vapor d’água,

produz a chuva ácida. c) A energia liberada na combustão do gás metano pode ser utilizado para

cozimento de alimentos, evitando assim que árvores sejam cortadas para que, em uma combustão, fornecessem energia calorífica a fim de cozinhar os alimentos.

d) O biodigestor não é aconselhável, pois aumenta a quantidade de lixo no meio ambiente.

26) Descarga de hormônios

Algumas substâncias químicas são capazes de interagir com os receptores de estrógeno (Figura I) e comprometer o sucesso reprodutivo de várias espécies animais. “Disfarçadas” de hormônio, elas produzem uma mensagem enganosa que pode fazer a célula se multiplicar, morrer ou até produzir certas proteínas na hora errada. Uma das substâncias apontadas pelos cientistas como capaz de mimetizar os efeitos dos hormônios é o bisfenol A (Figura II), usado em produtos de plástico policarbonato, tais como embalagens reutilizáveis de bebidas, mamadeiras, utensílios e muitos outros produtos de uso diário. Com o tempo, ele se desprende dos materiais e contamina o ambiente doméstico, atingindo o esgoto e os cursos d’água.

Buscando diferenças e semelhanças entre as estruturas estrógeno e bisfenol A, é CORRETO afirmar que ambos

a) são policíclicos, mas apenas o bisfenol A possui anel aromático. b) são ambos dioxigenados. c) têm carbonos sp2, mas apenas o bisfenol A tem carbono sp3. d) têm cadeia heterogênea.



27) Vinhos resinados eram produzidos desde a Antiguidade até a Idade Média. Estudos de textos antigos descrevem a utilização de remédios, preparados através de processo de maceração, infusão ou decocção em mel, leite, óleo, água e bebidas alcoólicas, sendo as mais comuns vinho e cerveja. Pela análise química de resíduos de jarros de vinho, recentes estudos sugerem a presença de ervas em “prescrições médicas”. Essas conclusões se baseiam nas substâncias já identificadas, como as mostradas a seguir, e nos estudos de textos antigos.

Segundo as estruturas apresentadas, conclui-se que:

a) existe apenas uma substância com anel aromático. b) as cadeias apresentadas são somente alifáticas. c) todas as substâncias têm carbonos sp presentes em sua estrutura química. d) em pelo menos uma, pode-se encontrar carbonos sp2.



28) O citral, cuja fórmula estrutural está mostrada abaixo, tem um forte sabor de limão e é utilizado na indústria alimentícia para dar sabor e aroma cítrico.

É CORRETO afirmar que a fórmula molecular do citral é:

a) C8H10O b) C10H15O c) C10H16O d) C10H15O2

29) O gás liquefeito de petróleo, GLP, é uma mistura de C3H8, e C4H10. Logo, esse

gás é uma mistura de hidrocarbonetos da classe dos a) alcanos. b) alcenos. c) alcinos. d) cicloalcanos.

30) Considere a estrutura do estireno, substância usada na fabricação de borracha

sintética.

Na representação de sua estrutura encontramos os grupos:

a) fenil e alil. b) etenil e alil. c) benzil e vinil. d) fenil e vinil.



31) Por muito tempo, na maioria das escolas, as aulas de Química eram ministradas apenas sob forma de transmissão de conteúdo. Nos dias atuais, muitos professores utilizam a experimentação para enriquecerem suas aulas. Uma professora realizou junto com seus alunos as experiências da figura 1:

A seguir, os alunos fizeram as seguintes afirmações:

I. A solução de água e açúcar é considerada uma solução eletrolítica. II. A solução de água e sal permite a passagem de corrente elétrica. III. As substâncias moleculares como HCl, NaCl e C12H22O11, quando

dissolvidas em água, sofrem ionização. IV. Água e ácido sulfúrico, quando puros, praticamente não conduzem

corrente elétrica, porém uma solução de H2SO4 em água é uma boa condutora de eletricidade.

Assinale a alternativa CORRETA:

a) Apenas as afirmações I, II e III são verdadeiras. b) Apenas as afirmações I e III são verdadeiras. c) Apenas as afirmações II e IV são verdadeiras. d) Todas as afirmações são verdadeiras.



32) A curva de solubilidade de um sal hipotético é:

A quantidade de água necessária para dissolver 30 gramas do sal a 30°C será, em gramas:

a) 45 b) 60 c) 75 d) 90

33) O derramamento de petróleo no golfo do México começou em 20 de abril, após

a explosão e afundamento da plataforma Deepwater Horizon, operada pela BP. Onze pessoas morreram no acidente, cujos motivos ainda não foram esclarecidos. Cerca de 640 milhões de litros de petróleo foram lançados na água em quase três meses. Em 15 de julho, após tentativas frustradas, a BP conseguiu estancar o petróleo, mas a solução ainda não é definitiva. O óleo atingiu todos os Estados americanos do golfo e afetou a fauna marinha.

(GM)” (Folha de São Paulo 20/08/2010)

Supondo que a densidade do petróleo, nas condições locais, seja de 0,8kg/L, calcule a massa de petróleo que foi lançada na água no período de tempo citado na reportagem.

a) 125 milhões de kg b) 512 milhões de kg c) 640 milhões de kg d) 800 milhões de kg



34) A análise de uma amostra de um certo refrigerante revelou que a mesma apresenta uma concentração de ácido cítrico igual a 1,05 g/L. Sabendo que a massa molar do ácido cítrico é de 210 g/mol, a concentração desta substância, em mols por litro, nesta solução é de aproximadamente a) 5 x 10-3 b) 2 x 10-2 c) 1 x 102 d) 2 x 102

35) Após o preparo de um suco de fruta, verificou-se que 200 mL da solução obtida

continha 58 mg de aspartame. Qual a concentração de aspartame no suco preparado?

a) 0,29 g/L. b) 2,9 g/L. c) 0,029 g/L. d) 290 g/L.

36) O hipoclorito de sódio e um sal vendido comercialmente em solução aquosa

com os nomes de água sanitária ou água de lavadeira e possui efeito bactericida, sendo usado no tratamento de águas. Assinale a alternativa abaixo que apresenta o numero de gotas de uma solução de hipoclorito de sódio a 5 % (m/v) para deixar um litro de água com 5 ppm (mg/L) do referido sal.

Dados: volume de uma gota = 0,05 mL. Considerar volume final igual a 1 litro de solução.

a) 1 gota b) 2 gotas c) 3 gotas d) 4 gotas

37) As soluções químicas são amplamente utilizadas tanto em nosso cotidiano

como em laboratórios. Uma delas, solução aquosa de sulfato de cobre, CuSO4, a 5% p/v, é utilizada no controle fitossanitário das plantas atacadas por determinados fungos. A massa necessária de sulfato de cobre, em gramas, para prepararmos 5 litros dessa solução, a 5% p/v, é: a) 2,5 b) 2,5 × 101 c) 2,5 × 102 d) 2,5 × 103



38) Durante a temporada de verão, um veranista interessado em química fez uma análise da água da Praia Mansa de Caiobá. Pôs para evaporar ao ar livre 200 mL de água dessa praia, e o material sólido resultante ele colocou no forno de sua casa, ligado a 180 °C, por algumas horas. Ao pesar o material resultante, ele encontrou 6 gramas de sólido como resultado. Supondo que o material encontrado pelo veranista era NaCℓ (59 g/mol), assinale a alternativa que apresenta a concentração desse sal na água do mar em mol/L. a) 0,5. b) 1. c) 0,2. d) 0,1.

39) Uma solução aquosa de ácido sulfúrico (H2SO4), para ser utilizada em baterias

de chumbo de veículos automotivos, deve apresentar concentração igual a 4mol/L. O volume total de uma solução adequada para se utilizar nestas baterias, que pode ser obtido a partir de 500mL de solução de H2SO4, de concentração 18mol/L, é igual a

a) 0,50 L b) 2,00 L c) 2,25 L d) 4,50 L

40) Diluição é uma operação muito empregada no nosso dia-a-dia, quando, por

exemplo, preparamos um refresco a partir de um suco concentrado. Considere 100mL de determinado suco em que a concentração do soluto seja de 0,4mol/L. O volume de água, em mL, que deverá ser acrescentado para que a concentração do soluto caia para 0,04mol/L, será de:

a) 1.000 b) 900 c) 500 d) 400

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