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1ª Série – 2014 GEOGRAFIA - QUÍMICA

SISTEMA EQUIPE DE ENSINO GABARITO 1 1

GEOGRAFIA – Questões de 01 a 20

1) (EQUIPE) Observe a figura ao lado, que representam o uso do espaço:

O uso e a apropriação de determinados espaços pelos agentes sociais definem espaços que são determinadas por relações de poder. Tal processo estabelece uma ordem espacial, em que um grupo exerce poder sobre o espaço.

Assinale o conceito geográfico que está relacionado às práticas espaciais expressas nas figuras acima:

a) Região. b) Paisagem. c) Lugar. d) Território.

2) (UFPR - modificada) Em relação aos movimentos da Terra, é CORRETO afirmar

que:

a) a Terra realiza em torno de si mesma o movimento de translação, que dura 23 horas, 56 minutos e 4 segundos. Sua velocidade é de 1.666 km/h na altura do Equador e diminui na direção dos polos.

b) os solstícios correspondem às épocas do ano em que os hemisférios norte e sul da Terra são igualmente iluminados.

c) no dia 21 de junho o Sol encontra-se sobre o Trópico de Capricórnio. d) o dia 21 de dezembro marca o solstício de verão no hemisfério sul.

GEOGRAFIA – QUÍMICA 1ª Série – 2014

2 GABARITO 1 SISTEMA EQUIPE DE ENSINO

3) (EQUIPE) Leia o trecho abaixo:

O terceiro século da invasão europeia da Mata Atlântica reduziu consideravelmente sua extensão. A mineração, a lavoura e a engorda de gado no sudeste podem ter eliminado, durante o século XVIII, trinta mil quilômetros quadrados. Tão ampla, completa e irreversível havia sido a eliminação da floresta em Minas Gerais durante o século XVIII que Karl Friedrich Phillip Von Martius, o mais famoso dos botânicos acolhidos no Brasil nos anos de 1810, foi levado a supor que a região do ouro e do diamante a sudoeste de Minas Gerais, e a região nordeste da cidade de São Paulo nunca haviam tido floresta mas eram constituídas de campos gramados nativos. Von Martius não consultou a população rural, que fazia uma distinção clara entre campos naturais e a terra de floresta derrubada.

(DEAN, Warren. A ferro e fogo: a história e a devastação da Mata Atlântica brasileira. São Paulo: Cia. das Letras, 2000. p. 131-132.)

Ao chamar a atenção para a falsa suposição de Von Martius, o autor do trecho ressalta o conceito de paisagem. Em relação a este conceito, é INCORRETO afirmar que:

a) revela a paisagem como sendo resultado da interação entre a sociedade e

a natureza. b) retrata a paisagem como um reflexo de sucessivas transformações

ocorridas no espaço. c) reflete a paisagem como uma adaptação constante dos elementos naturais

às necessidades da sociedade. d) define a paisagem como um resultado da interligação de elementos

exclusivamente naturais. 4) (PUC-MG) Ao dividir os 360 graus da esfera terrestre pelas 24 horas de duração

do movimento de __________, o resultado é 15 graus. A cada 15 graus que a Terra gira, passa-se uma hora. Assim, cada uma das 24 divisões da Terra corresponde a um __________.

Para que o texto fique adequadamente preenchido, as lacunas devem ser completadas, respectivamente, por:

a) translação e meridiano. b) translação e paralelo. c) rotação e fuso horário. d) rotação e círculo.



5) (ENEM) Existem diferentes formas de representação plana da superfície da Terra (planisfério). Os planisférios de Mercator e de Peters são atualmente os mais utilizados.

Apesar de usarem projeções, respectivamente, conforme e equivalente, ambas utilizam como base da projeção o modelo:

a)

c)

b)

d)



6) (EQUIPE) Suponha que sejam 9 horas em Viçosa (MG) e que você, estando aqui, precisa planejar uma ligação interurbana para uma pessoa em Rio Branco (AC), que poderá ser encontrada, nessa cidade, às 11 horas, hora local desse estado. Com base no mapa abaixo, o procedimento CORRETO para efetuar essa ligação é:

a) aguardar quatro horas para fazer sua ligação porque no Brasil, embora sejam reconhecidos os limites teóricos dos fusos horários de 15º de longitude, consideram-se apenas os limites práticos definidos pelas fronteiras estaduais.

b) aguardar duas horas para fazer sua ligação porque no Brasil, embora sejam reconhecidos os limites teóricos dos fusos horários de 15º de longitude, consideram-se apenas os limites práticos definidos pelas fronteiras estaduais.

c) aguardar uma hora para fazer sua ligação porque no Brasil, embora sejam reconhecidos os limites teóricos dos fusos horários de 15º de longitude, consideram-se apenas os limites práticos definidos pelas fronteiras estaduais.

d) fazer sua ligação imediatamente, porque o horário do fuso em que se encontra o estado de Minas Gerais é o mesmo em que se encontra o estado do Acre.

7) (EQUIPE) Sobre o movimento de translação da Terra, é FALSO afirmar:

a) as estações do ano ocorrem em função do movimento de translação e da inclinação de 23° 27' do eixo da Terra em relação ao Sol.

b) o eixo de inclinação da Terra estabelece linhas imaginárias, denominadas Trópico de Câncer, no hemisfério sul, e Trópico de Capricórnio, no hemisfério norte.

c) equinócio significa dias e noites iguais e ocorre em março e setembro, determinando, respectivamente, a primavera e o outono no hemisfério norte.

d) a zona situada próximo ao Equador quase não apresenta diferenças na inclinação dos raios solares.



8) (EQUIPE) Considere um mapa geográfico cuja escala é de 1:1 000 000, e a distância em linha reta entre duas cidades é de aproximadamente 7 cm. Assinale a alternativa que indica corretamente a distância real entre duas cidades.

a) 7 000 km. b) 700 km. c) 70 km. d) 7 km.

9) (UFJF-MG) A figura a seguir é obtida por uma técnica cartográfica de

anamorfose e representa os investimentos dos países em Pesquisa e Desenvolvimento (P&D).

Marque a alternativa CORRETA:

a) Essa técnica cartográfica respeita a área dos países e é uma projeção cilíndrica.

b) Somente países desenvolvidos investem em pesquisa e desenvolvimento. c) Os países subdesenvolvidos não estão representados porque têm grande

dívida externa. d) As áreas representadas são proporcionais à informação quantitativa em

questão.



10) (EQUIPE) São apresentadas a seguir algumas considerações sobre a ciência geográfica.

Analise-as com (F) para FALSO e (V) para VERDADEIRO.

( ) O objeto da Geografia, tradicionalmente, tem sido a localização dos fatos na superfície terrestre, a relação entre os fatos de ordem natural e as inter-relações entre os homens e o meio natural.

( ) A ciência geográfica deve ser entendida como a ciência que defende a ação da natureza em vencer e influenciar as relações humanas, pois as sociedades humanas pouco alteram a transformam a paisagens naturais.

( ) A Geografia é a ciência que se ocupa de explicar a organização do espaço no planeta, resultante da relação da sociedade com a natureza.

( ) O Espaço Geográfico é o resultado da ação dos Homens (sociedades) sobre o próprio espaço, intermediados pelos objetos naturais e artificiais.

( ) A Geografia pode ser dividida em vários ramos, objetivando facilitar o estudo dos espaços naturais e geográficos, assim temos geopolítica, geofísica, geobotânica, geoclimatologia, geodemografia, geoeconomia e outras.

Marque a alternativa que apresenta a ordem CORRETA dos itens acima:

a) V F V V V b) F F F V V c) V V V V F d) V F V F V

11) (UFRS) Três internautas (A, B e C) navegam pela rede mundial e visitam a

página da BBC de Londres. No momento em que eles acessam a referida página, são 15h (hora local) em Londres (O° GMT). Sabe-se que o internauta A mora numa cidade a 105°E de GMT, o internauta B, a 30° a oeste de A, e o internauta C, a 45°W de GMT. Com base nessas informações, é correto afirmar que as cidades dos internautas A, B e C, no momento em que eles acessam a referida página, têm, como hora local, respectivamente,

a) 22h, 20h e 12h. b) 22h, 18h e 10h. c) 20h, 22h e 18h. d) 20h, 17h e 22h.



12) (FUVEST) Leia a tirinha:

A personagem Mafalda, que está em Buenos Aires, olha para o globo em que o Norte está para cima e afirma: “a gente está de cabeça pra baixo”. Quem olha o céu noturno dessa posição geográfica não vê a estrela Pólas, referência do polo astronômico Norte, e sim o Cruzeiro do Sul, referência do polo astronômico Sul. Se os polos do globo de Mafalda estivesses posicionados de acordo com os polos astronômicos, ou seja, o polo geográfico Sul apontando para o polo astronômico Sul, seria CORRETO afirmar que:

a) O Norte do globo estaria para cima, o Sul para baixo e Mafalda estaria

realmente de cabeça para baixo. b) O Norte do globo estaria para cima e o Sul para baixo, mas Mafalda não

estaria de cabeça para baixo por causa da gravidade. c) O Norte do globo estaria para cima, o Sul para baixo, e quem estaria de

cabeça para baixo seriam os habitantes do Hemisfério Norte. d) O Sul do globo estaria para cima, o Norte para baixo e Mafalda não teria

razão em afirmar que está de cabeça para baixo. 13) (EQUIPE) Um avião decolou do aeroporto da cidade A (45°W) às 07h00min com

destino à cidade B (120°W). O voo tem duração de oito horas. Que horas serão na cidade B quando o avião pousar?

a) 11h 00min b) 10h 00min c) 09h 00min d) 08h 00min



14) (EQUIPE) Observe o mapa e responda:

É CORRETO afirmar-se que:

a) o ponto 1 tem latitude maior e longitude menor que o ponto 2. b) o ponto 2 tem latitude maior e longitude menor que o ponto 3. c) o ponto 3 tem latitude maior e longitude menor que o ponto 1. d) o ponto 2 tem latitude e longitude menor que o ponto 3.

15) (EQUIPE) Considerando que a apropriação do espaço e sua transformação ou

organização pelo homem constitui objeto de estudo da Geografia, assinale o que for CORRETO.

a) A ação do homem sobre a natureza transforma o espaço artificial em

espaço geográfico natural. b) Espaço sideral corresponde a todo componente físico existente na crosta

terrestre e que pode gerar exploração econômica. c) A organização do espaço geográfico pode ser entendida como as diferentes

formas pelas quais as sociedades, através de sua dinâmica econômica, política, cultural e etc., transformam a natureza para atender suas necessidades.

d) Espaço também pode ser entendido como paisagem nas situações em que não oferece as mínimas condições de aproveitamento econômico.



16) (FUVEST) No mapa ao lado temos, esquematicamente representada, uma rota aérea intercontinental, sem escalas, no espaço ártico.

Considerando a forma da Terra e a localização das cidades indicadas, essa rota é utilizada, principalmente, devido:

a) à menor distância e ao menor custo operacional dos voos. b) à necessidade de evitar o espaço aéreo de países sem aeroportos. c) ao grande congestionamento aéreo do nordeste dos Estados Unidos. d) à ausência total de radiação ultravioleta e também de risco para a

ozonosfera. 17) (EQUIPE) Na música Deu pra ti, os compositores Kleiton e Kledir retratam de

forma poética a cidade de Porto Alegre. Mencionam uma medida de posição geográfica da capital gaúcha no verso “Paralelo 30”. Tal medida refere-se a: a) 30º de longitude Oeste. b) 30º de latitude Norte. c) 30º de longitude Leste. d) 30º de latitude Sul.

18) (EQUIPE) O Campeão Brasileiro de 2013 foi jogar uma partida de futebol em

uma cidade X, sendo que esta partida iniciou às 08h00min do dia 20/03. Você, torcedor deste time, assistiu ao início da partida instantaneamente via satélite na cidade Y no dia 19/03 às 20h00min. Considerando-se os fusos horários teóricos, a indicação correta das longitudes das cidades X e Y são, respectivamente,

a) 135° E e 45° W. b) 90° E e 75° W. c) 60° E e 105° W. d) 45° E e 150° W.



19) (UFV-PASES) Com base na leitura do texto abaixo e nos conhecimentos sobre as categorias de análise do espaço, é CORRETO afirmar que a categoria geográfica apresentada no poema é o(a):

Meu canto meu rancho

Ah, como era Lindo Meu canto, Minha roça, Meu roçado. Era bicho pra Todo lado. Aonde ia tropeçava Em porco, galinha, Ganso, Bicho bravo Manso. [...]

Chupava cana Caiana muquinha. Meu pai sertanejo Tinhoso Tinha orgulho De bater no peito E falar deste jeito: Aqui só se compra Sal e querosene. Minha terra É pequena, Mas produz De um tudo.

(ADOLFO, A. Redemoinho. Espera Feliz (MG):

Instituto Marista,2005. p. 20.)

a) lugar. b) região. c) território. d) paisagem.

20) (EQUIPE) Observe as imagens abaixo, que representam o uso do espaço:

Assinale o conceito geográfico que está relacionado às práticas espaciais expressas nas figuras acima:

a) Região. b) Paisagem. c) Lugar. d) Território.



QUÍMICA – Questões de 21 a 40

21) Observe a charge a seguir.

Com base na charge e nos conhecimentos sobre método científico e método criacionista, é CORRETO afirmar.

a) O método científico apóia-se na demonstração permanente das conexões

internas que constituem efetivamente o objeto, buscando distiguir, neste, a aparência da essência.

b) O método científico aspira à construção de verdades absolutas e invariáveis no espaço e no tempo, motivo pelo qual ele resulta, de modo permanente, na construção de leis sociais gerais.

c) A superioridade do método científico em relação ao criacionista está em que o primeiro é imune às ideologias e instrumentalizações políticas.

d) O método criacionista é típico de sociedades menos desenvolvidas economicamente, ao passo que o método científico é característico de organizações sociais industrializadas.

22) A evolução da Teoria Atômica se deu através de modelos e conceitos propostos

por diversos cientistas com base em suas experiências e observações. O conceito de matéria, como uma massa de carga positiva uniformemente distribuída, com os elétrons espalhados de modo a minimizar as repulsões eletrostáticas, pode ser creditado a:

a) Bohr. b) Dalton. c) Thomson. d) Rutherford.



23) Um experimento conduzido pela equipe de Rutherford consistiu no bombardeamento de finas lâminas de ouro, para estudo de desvios de partículas alfa. Rutherford pôde observar que a maioria das partículas alfa atravessava a fina lâmina de ouro, uma pequena parcela era desviada de sua trajetória e uma outra pequena parcela era refletida. Rutherford então idealizou um outro modelo atômico, que explicava os resultados obtidos no experimento. Em relação ao modelo de Rutherford, afirma-se que

I. o átomo é constituído por duas regiões distintas: o núcleo e a eletrosfera. II. o núcleo atômico é extremamente pequeno em relação ao tamanho do

átomo. III. os elétrons estão situados na superfície de uma esfera de carga positiva. IV. os elétrons movimentam-se ao redor do núcleo em trajetórias circulares,

denominados níveis, com valores determinados de energia.

As afirmativas CORRETAS são, apenas, a) I e II b) I e III c) II e IV d) I, II e III

24) A figura a seguir foi proposta por um ilustrador para representar um átomo de

lítio (Li) no estado fundamental, segundo o modelo de Rutherford-Bohr.

Constatamos que a figura está INCORRETA em relação ao número de: a) nêutrons no núcleo b) partículas no núcleo c) elétrons por camada d) partículas na eletrosfera



25) O elemento químico B possui 20 nêutrons, é isótopo do elemento químico A, que possui 18 prótons, e isóbaro do elemento químico C, que tem 16 nêutrons. Com base nessas informações, pode-se afirmar que os elementos químicos A, B e C apresentam, respectivamente, números atômicos iguais a a) 16, 16 e 20. b) 16, 18 e 20. c) 18, 16 e 22. d) 18, 18 e 22.

26) Apesar de terem uma estrutura bastante semelhante, os íons em termos de propriedades são bastante diferentes de seus átomos neutros. Por exemplo, no nosso organismo, o ferro desempenha papéis indispensáveis. A deficiência dele pode causar anemia, fadiga, tonteiras, cáries, entre outros males. Acontece que no organismo ele está presente na forma iônica (Fe2+ ou Fe3+), diferente da forma metálica de uma barra de ferro ou de um prego, que possui átomos de ferro (Fe). O átomo neutro e aos íons citados no texto, possuem

a) diferente quantidade de prótons. b) massas aproximadamente iguais. c) mesma configuração eletrônica. d) mesma quantidade de cargas negativas.

27) O fenômeno da supercondução de eletricidade, descoberto em 1911, voltou a

ser objeto da atenção do mundo científico com a constatação de Bednorz e Müller de que materiais cerâmicos podem exibir esse tipo de comportamento, valendo um prêmio Nobel a esses dois físicos em 1987. Um dos elementos químicos mais importantes na formulação da cerâmica supercondutora é o ítrio: 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 4s2 3d10 4p6 5s2 4d1, o número de camadas e o número de elétrons mais energéticos para o ítrio, serão respectivamente:

a) 4 e 1. b) 5 e 1. c) 4 e 2. d) 5 e 3.



28) Há cem anos, foi anunciada ao mundo inteiro a descoberta do elétron, o que provocou uma verdadeira "revolução" na ciência. Essa descoberta proporcionou à humanidade, mais tarde, a fabricação de aparelhos eletroeletrônicos, que utilizam inúmeras fiações de cobre.

A alternativa que indica corretamente o número de elétrons contido na espécie química 29Cu2+ é:

a) 25 b) 27 c) 31 d) 33

29) Certa vez uma criança se perdeu. Como fazia frio, decidiu procurar material para atear fogo. À medida que ia trazendo objetos para sua fogueira, observava que alguns queimavam e outros não. Começou, então, a fazer a lista a seguir, relacionando os que queimavam e os que não queimavam. Depois de algumas viagens, sua classificação continha as seguintes informações:

QUEIMAM

galhos de árvore cabos de vassoura mastro de bandeira lápis

NÃO QUEIMAM

rochas cacos de vidro pedrinhas tijolos

A partir dessa lista, ela tentou encontrar uma regularidade que a guiasse na procura de novos materiais combustíveis, chegando à seguinte conclusão: "Todos os objetos cilíndricos queimam".

(Adaptado de Chemical Educational Material Study (Org.). Química: uma ciência experimental. São Paulo: EDART, 1976.)

Quanto ao método científico, o procedimento e o tipo de raciocínio utilizados pela criança, em sua conclusão, são exemplos, respectivamente, de:

a) formulação de lei; dedutivo b) criação de modelo; dedutivo c) proposição de teoria; indutivo d) elaboração de hipótese; indutivo



30) A corrosão de materiais de ferro envolve a transformação de átomos do metal em íons (ferroso ou férrico). Quantos elétrons há no terceiro nível energético do átomo neutro de ferro? Dados: 26Fe56

a) 2. b) 6. c) 14. d) 18.

31) O modelo abaixo representa processos de mudanças de estado físico para uma

substância pura.

Certa quantidade de cloreto de sódio (sal de cozinha) foi adicionada ao sistema b, formando uma mistura líquida homogênea. A figura que representa o processo de separação dessa mistura é:

a)

b)

c)

d)



32) Um dos procedimentos para adulteração da gasolina é a adição de uma quantidade maior de etanol do que a permitida pela legislação. Os postos de distribuição de combustíveis são obrigados, quando pedido pelo cliente, que façam o teste para determinação do teor de álcool na gasolina, que se baseia na maior miscibilidade do etanol em solução salina do que em gasolina. Se forem adicionadas em uma proveta partes iguais de gasolina comercializada no Brasil e solução salina, quantas e quais fases serão observadas?

a) Três fases, sendo uma de gasolina, outra de solução salina e outra de

etanol. b) Duas fases, sendo uma de gasolina com etanol e outra de solução salina

com etanol. c) Duas fases, sendo uma da gasolina e outra da solução salina com etanol. d) Três fases, sendo uma de gasolina sem etanol, outra de gasolina com

etanol e uma terceira de solução salina. 33) Para identificar três líquidos - de densidades 0,8, 1,0 e 1,2 - o analista dispõe de

uma pequena bola de densidade = 1,0. Conforme a posição das bolas apresentadas no desenho abaixo, podemos afirmar que:

a) os líquidos contidos nas provetas 1, 2 e 3 apresentam densidades 0,8, 1,0 e 1,2.

b) os líquidos contidos nas provetas 1, 2 e 3 apresentam densidades 1,2, 0,8 e 1,0.

c) os líquidos contidos nas provetas 1, 2 e 3 apresentam densidades 1,0, 0,8 e 1,2.

d) os líquidos contidos nas provetas 1, 2 e 3 apresentam densidades 1,2, 1,0 e 0,8.



34) Em um laboratório de química, foram encontrados cinco recipientes sem rótulo, cada um contendo uma substância pura líquida e incolor. Para cada uma dessas substâncias, um estudante determinou as seguintes propriedades: 1. ponto de ebulição 2. massa 3. volume 4. densidade

Assinale as propriedades que podem permitir ao estudante a identificação desses líquidos.

a) 1 e 2 b) 1 e 3 c) 2 e 4 d) 1 e 4

35) Nos herbários são guardadas várias plantas secas, com a finalidade de se

catalogarem as mais diversas espécies. Para impedir que insetos ataquem as plantas, utiliza-se a naftalina. Seu odor é percebido à temperatura ambiente, o que possibilita o afastamento dos insetos. Após algum tempo, a naftalina diminui de massa até o total desaparecimento. Esse fenômeno é denominado de a) liquefação. b) sublimação. c) evaporação. d) solidificação.

36) Transformações físicas ocorridas na matéria por mudanças de suas propriedades físicas, como temperatura e pressão, podem trazer grandes proveitos para a humanidade. Qual dentre as transformações citadas a seguir NÃO é física? a) Produção do gelo. b) Separação do sal da água do mar. c) Obtenção do hidrogênio da água. d) Preparação do café.



37) Observe o esquema de um processo de separação de 3 componentes de uma mistura heterogênea, em que temos: óleo de soja e sal totalmente dissolvido na água. Estudando o esquema abaixo dos processos utilizados, que opção corresponde às etapas 1 e 2, respectivamente, e aos nomes dos materiais de número 3 e 4?

1 2 3 4

a) destilação mistura

homogênea filtração resíduo

b) filtração Substância

pura composta

destilação destilado

c) decantação solução destilação destilado

d) centrifugação mistura

homogênea filtração resíduo

38) Em 11 de novembro de 1999, trinta e três pessoas morreram em Salvador em

razão da ingestão de cachaça de fabricação clandestina. Segundo os médicos os sintomas eram dor de cabeça, hipertensão e vertigem. O que levou a crer que a cachaça tenha sido contaminada com metanol. Um laboratório confirmou tal hipótese. Durante muito tempo, a única maneira de produzir metanol era destilando a madeira a seco e na ausência de ar, daí o nome “álcool da madeira” que alguns comerciantes inescrupulosos vendiam como sendo álcool etílico. Atualmente, é produzido em escala industrial a partir do carvão e água, sendo monitorado pelos órgãos do governo a fim de que não seja utilizado incorretamente.

Com base nas informações, assinale a opção CORRETA. a) A destilação é um processo físico de separação. b) O metanol, assim obtido, constitui uma mistura heterogênea. c) A cachaça é uma substância pura. d) Toda substância pura é constituída por apenas dois tipos de elementos

químicos.

3

2



39) Se o carbono-12 fosse dividido em doze fatias iguais, cada uma corresponderia a uma unidade de massa atômica. Nessas condições, a massa de uma molécula de butano, C4H10 (substância dos isqueiros a gás), corresponderia a:

Dados: C = 12 u; H = 1 u.

a) 58 fatias. b) 59 fatias. c) 60 fatias. d) 61 fatias.

40) Um elemento teórico é formado por dois isótopos A e B. A tabela a seguir indica a composição isotópica do elemento. Sabendo-se que o elemento possui massa atômica igual a 106 u, pode-se afirmar que:

a) x = 70. b) y = 70. c) x = 50. d) y = 10.

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