Geografia LIVRO 9 | Capítulo 8

Oriente Médio

PesquisaO Oriente Médio tem sido historicamente palco de disputas territoriais entre as potências ocidentais e os povos da região. Desde o Império Romano até a presença atual dos Esta-dos Unidos, passando pelas Cruzadas, o Império Turco-Otomano, e as presenças britânica e francesa na primeira metade do século XX, diversos povos têm se alternado no controle político da região, provocando guerras e todas as suas consequências. Uma análise mais superficial nos mostra uma área com predominância de climas áridos ou semiáridos, com a formação de desertos, que pode parecer inóspita e sem grandes atrativos para a ocupação humana. O que então faria dessa região algo tão atrativo a ponto de provocar tais disputas nos últimos 2 mil anos?

Para aprofundar esse tema, faça uma pesquisa acompanhando as seguintes etapas:

1 Pesquise nos mais variados meios de comunicação (jornais, revistas, internet – é importante a variedade de fontes e formatos) e levante os motivos apontados por esses meios para os conflitos existentes no Oriente Médio.

2 Você perceberá que alguns meios de comunicação colocam a religiosidade como um desses fatores. Pesquise quais são as religiões que são mencionadas como motivos para conflitos. Pesquise também o histórico dessas religiões na região.

3 A partir do que você levantou em sua pesquisa, discuta com o professor e os colegas a possibilidade real de que tais conflitos ocorram devido a questões religiosas.

4 Independentemente das conclusões a que o grupo chegue a respeito da importância das religiões na região e/ou dos conflitos na região (repare que são coisas distintas), que outros motivos alimentam as disputas no Oriente Médio? Perceba que podem ser vários.

5 De que forma a Geografia pode ser um importante instrumento para entender a complexidade dessa região e de seus problemas?

6 Organize essas informações, busque imagens (fotos e mapas) sobre a região e monte painéis que discutam o tema.

7 Apresente na forma de seminário, e após as apresentações promovam um debate sobre essa questão.

Geografia LIVRO 9 | Capítulo 8

Respostas | Orientações ao professor

Há muitas maneiras de organizar essa atividade. É possível dividi-la por temas, dessa forma já anunciando quais serão as questões de relevância na região: petróleo, distribuição e conflitos por água, posição geoestratégica, a manutenção da integridade e segurança do Estado de Israel (aliado incondicional dos Estados Unidos). No entanto, é de extrema importância retirar o foco da religião como tema causador dos conflitos, buscando também na história o bom relacionamento entre judeus e muçulmanos, ou as reais intenções dos cruzados, porém sem deixar de entender a importância do tema religião para a região, no que diz respeito à possibilidade de manipulação das massas através dela e até sua importância turística, passando pelo valor simbólico que a região possui para a grande maioria da população mundial formada por cristãos, muçulmanos e judeus. O número total dessa população calcula-se, segundo diversas fontes, ser entre 3,5 e 4 bilhões de pessoas no mundo.

Também é possível que os estudantes busquem por conta própria suas informações e as comparem segundo as fontes. Pode ser interessante, pois dependendo da orientação ideológica da fonte os pontos de vista serão muito diferentes. Dessa forma, será interessan-te enfatizar o quão polêmico é esse tema, assim como muitas vezes as paixões podem se sobrepor à razão na análise de algumas questões (e, definitivamente, na condição de atores do processo ensino/aprendizagem, devemos nos esforçar para não cair nessa armadilha).

É importante que os estudantes percebam que o Oriente Médio sempre foi palco de disputas e de interesses de países de outras regiões do globo, e essas intervenções em grande me-dida definiram as condições de vida das populações da região.