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GEOGRAFIA Fusos horários Ensino Médio

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Page 1: GEOGRAFIA Fusos horários Ensino Médio. Meridianos e rotação da Terra A hora de cada localidade está relacionada com a posição de seu meridiano em relação

GEOGRAFIA

Fusos horários

Ensino Médio

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Meridianos e rotação da Terra

A hora de cada localidade está relacionada com a posição de seu meridiano em relação ao Sol.

Meridiano vem do latim meridiánus, relativo ao meio-dia.

A Terra gira de oeste para leste.

Dividindo 360º por 24 = 15º

A rotação da Terra (360º) dura 24h.

Foram criados 24 fusos, cada um com 15º de longitude.

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Calculando fusos horáriosConsiderando os limites teóricos o cálculo dos fusos tem 4 etapas: 1ª verifique a distância entre os meridianos;

2ª divida essa distância por 15º;

3ª verifique se as horas estão adiantadas (a leste)

4ª aplique essa diferença sobre a hora da referência.

NOVA YORK 75º W

SÃO PAUL

O45º W

MERIDIANO DE GREENWICH

0ºTÓQUIO

135º E

30º

180º

30º 15º= 2h___ 180º

15º= 12h____

ou atrasadas (a oeste)

em relação à referência;

a LESTE da referência ADIANTADAS

a OESTE da referênciaATRASADAS

SP 7h – 2h = 5h (NYC) SP 7h + 12h = 19h (TÓQUIO)

– 2h + 12h

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Limites teóricos e práticos TEÓRICOS = Limites traçados em linha reta pelos meridianos a cada 15º

PRÁTICOS = Adaptações que fazem com que os limites dos fusos

coincidam com os limites administrativos dos países ou estados. Criados para evitar transtornos na vida das pessoas.

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Atividade com OED

Leia o texto e observe as imagens do OED “Os fusos horários” para entender melhor o funcionamento dos fusos horário, depois faça o exercício proposto: