geografia - ceesvo - apostila - módulo 02

Módulo 2 O Espaço Das Idéias Geografia

CEESVO 2

COMO AS IDEOLOGIAS MUDARAM O MUNDO. Neste módulo você vai:

• Compreender que o homem, através de suas idéias e ações é um agente

transformador da natureza;

• Relacionar a conquista de novos espaços com a idéia de poder;

• Compreender que os sistemas socioeconômicos ideológicos podem

definir espaço terrestre;

• Entender como as ideologias alteram o mundo “O homem é impulsionado

por suas idéias”. E é por meio de suas idéias que organizou e se organiza

no espaço terrestre.


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O espaço da idéias Você sabe, o que é idéia?

Não? Então, saiba que idéia é uma concepção intelectual, uma opinião, juízo,

conhecimento da lembrança. A idéia está presente no nosso dia-a-dia, nosso cotidiano, na nossa maneira de

ver e agir neste mundo. Um bom exemplo de como a idéia se manifesta está no modo de como a sociedade se veste, ou seja, como o homem cobre o seu corpo.

Mas será que vestir é simplesmente colocar um tecido sobre o corpo? Com certeza não, pois independente do grupo social que façamos parte, iremos

vestir uma roupa que é socialmente aceita. Mas, o que é socialmente aceita? Uma roupa socialmente aceita, é aquela que nossa cultura determina como

normal. É considerada normal porque ela foi idealizada no espaço das idéias e se tornou convencional, ou seja, se tornou aceito pela sociedade.

Mas será que a humanidade ou todas os seres humanos têm a mesma maneira

de se vestir ?

É claro que não, as pessoas pelo mundo têm costumes diferentes e também

maneiras diferentes de se vestir. Na Escócia, por exemplo, é socialmente aceito que os homens vistam saia, nas sociedades indígenas é normal andarem sem roupas, em outros lugares, as mulheres só podem mostrar os olhos, tendo que cobrir o restante do corpo sendo assim a cada povo expressa por meio de suas roupas as suas idéias.


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Veja nas fotos abaixo a grande diversidade das idéias sobre o que vestir, em diferentes lugares no mundo.

Mas, as idéias podem ser aceitas ou não pela sociedade, é o que acontece com

a moda.

Então, o que é moda? A moda nada mais é que o hábito ou estilo variável no tempo e no espaço,

resultante de determinada idéia, capricho e influência da sociedade. Mas por trás da moda estão os interesses ideológicos dos grandes empresários que através da mídia influencia e interferem no dia-a-dia das pessoas.

Assim como a moda, a mídia é capaz de veicular a idéia de forma assustadora

em extensão e em durabilidade. Várias vezes levamos um choque ao vermos certa roupa ou ouvirmos

determinadas músicas, mas pela freqüência, aos nossos olhos e aos nossos ouvidos acabam parecendo normais e aceitos pela sociedade. Esse processo ocorre quase em todos os lugares do mundo, embora a aceitação seja rápida para alguns e mais lenta para outros.

Acontecendo muitas vezes o fato de você não conseguir acompanhar o ritmo de certas modas e já ter que habituar as novas. Mas o jeito de vestir, a moda, não é a única maneira das idéias se manifestar no mundo de hoje. Também é comum surgirem na cabeça das pessoas idéias como:

• Por que há tanta violência? • Quem foi gênio que inventou isso ou aquilo? • Como podem existir tantas desigualdades? • Para que estudar? • O que comer?


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Em todos esses questionamentos são motivados por alguma idéia. A idéia é o

primeiro passo para a organização espacial, na sua casa quando você vai reformar ou construir, por exemplo, você faz um planejamento de que tipo, de que cor, de que forma, etc. que eu vou utilizar para reformar ou construir.

A idéia é sempre o primeiro passo para a organização não só espacial, mas

também social, política, econômica de um lar, de uma comunidade, do município, do estado e do país. Hoje para ser ter uma família bem estruturada é necessário planejar como utilizar o espaço, como conviver harmoniosamente como todos os membros da casa, como estabelecer certas normas para que ninguém extrapole, passe de seus limites (direitos e deveres) e principalmente, como distribuir a renda para que não haja o desperdício ou a falta de suprimentos, e com a sociedade, é a mesma coisa.

As diferentes maneiras de produzir, mercadorias, os conflitos existentes, a

mobilidade dos grupos sociais são determinados pelas idéias de âmbito nacional e internacional, que contribuam muito nas formas de produzir os meios de sobrevivência e na circulação de produtos, capitais e pessoas.

Portanto as idéias são colocadas em prática e com o passar do tempo vão

tornando-se comuns entre as pessoas de determinado espaço-local, é o tempo-espaço que as socializa. São essas práticas que formam as particularidades culturais, históricas, econômicas e sociais de cada povo.

Por um lado existe idéias que não apresentam uma vinculação direta e imediata

com a forma de produzir o necessário para sobrevivência, é o que acontece com certas idéias que nos são repassadas, por interesse de uma minoria, ou seja, aquelas idéias que interessam a classe dominante de um país, isto é, (donos de fábricas, bancos, fazendas, etc.).

Para você entender melhor esse tipo de idéia, temos como exemplo a região do

Nordeste, que associamos a miséria e a seca. O que na verdade, na região semi-árida onde as secas prolongadas, destróem

as plantações e matam uma parte do gado, entretanto passam-nos a idéia que só há miséria nessa região, no sertão nordestino.

O que não é verdade. Onde predomina a pobreza é na Zona da Mata, que é a área mais povoada e

industrializada do Nordeste, como a maioria dos trabalhadores recebe menos de um salário mínimo, vivem em moradias subumanas. Porém, fica em nossa mente, que o problema no Nordeste é só a seca. Esse problema chama-se de indústria da seca.


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A indústria da seca é o procedimento de políticos, fazendeiros nordestinos que tiram proveitos das secas. Conseguem todo tipo de ajuda do governo, verbas,

empréstimos, obras e servem-se disso em benefícios próprio, tornando-se mais rica e poderosa a cada seca.

Mas o que vem a ser a indústria da seca?

Dessa forma a idéias ou um conjunto delas formam uma ideologia, ou seja,

indica a maneira de pensar e de agir de uma sociedade. Responda em seu caderno.

• Como é a organização do espaço dentro da sua casa? • Você vive correndo atrás de cada novidade que pinta nas lojas? Sim ou não. Por

quê?

Mas, o que é o poder?

“O poder corresponde à habilidade humana de não apenas agir, mas do agir de

comum acordo”.

O poder jamais é propriedade de um indivíduo; pertence a um grupo e existe apenas enquanto o grupo se mantiver unido. Quando dizemos que alguém está “no poder”, estamos na realidade nos referindo encontrar esta pessoa investida numa função que detém poder, por um certo número de pessoas, para atuar em seu nome. No momento em que o grupo, de onde se originara o poder (sem um povo ou um grupo não há poder).

É por isso que dentro do território nacional encontramos territórios específicos, como por exemplo, o do tráfico de drogas do Comando Vermelho, do Terceiro Comando ou os jogos do bicho. São territorialidades muito diferentes, mas com uma organização social -política fortemente centralizada em que se denota a dimensão espacial do poder.


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Para você entender, interpretar e compreender as territorialidades em com suas

ocorrências naturais e humanas precisamos recorrer a diferentes níveis de análise: local, nacional e mundial e estabelecer relações quanto à extensão, a duração e à velocidade das repercussões dessas ocorrências. Só assim teremos visão de poder em escala mundial.

Portanto, o poder modificou o espaço terrestre.

Quando o poder se mundializou?

Como você, já sabe, quando a população vivia em grupos isolados uns dos outros a idéia de poder e seus exercícios eram restritos.

O poder foi se fortalecendo na medida que os grupos foram crescendo e se

unindo espontaneamente ou através de conquistas territoriais. Veja o exemplo do Império Romano. Por volta do século III depois de Cristo, os romanos haviam conquistado o sul da Europa, o norte da África e parte da Ásia, tendo a cidade de Roma como centro de um imenso império, como podemos observar no mapa a seguir.

Para os romanos, manter o seu império surgiu à idéia de que contra o poder do

império nada se podia fazer, era largamente difundido através do uso da força e da propaganda ideológica.

Ideológica.- derivado de ideologia, é o conjunto de idéias que temos. Todos têm ideologia, mas prevalece a desenvolvida pelo segmento dominante da sociedade para o conjunto da população. Produz em anos em escala de valores e um modo de agir.


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Europa feudal – sistema econômico-social que marcou toda Idade Média na Europa. Período em que a terra era a única riqueza, pois dela tirava-se o alimento e o poder. Servos – trabalhadores explorados pelos senhores feudais. Não eram escravos, trabalhavam para si e eram donos de sua vida, porém tinham que entregar parte do que produziam ao senhor feudal. Burguesia – formada, de início, pela classe oprimida pelos senhores feudais. Dedicou-se ao comércio, depois á indústria e hoje, de certa forma responsável pela evolução do Estado, dos modos de produção e dos meios de comunicação e cultura, e principalmente da informática. A burguesia desempenhou um papel revolucionário ao longo da História.

Com as constantes revoltas de escravos, disputas internas pelo poder e freqüentes

guerras ocasionaram o fim do império.

Os antigos domínios fragmentaram-se em centenas de unidades rurais, dando a origem ao novo tipo de organização européia, a chamada Europa Feudal. Durante o feudalismo, a única instituição comum em toda Europa Ocidental era a Igreja Católica, até o monarca (reis e imperadores) eram submissos a ela.

Os senhores feudais (donos de terras) tinham o poder econômico e político e

também detinham o poder ideológico, devido à estreita ligação com a Igreja Católica. Com o aumento da população e da instalação dos servos, tiveram que desenvolver

novas atividades: artesanato e o comércio. Ao mesmo tempo surgia uma nova classe social a chamada burguesia.

Quando os reis e a burguesia estabeleceram uma aliança e criaram condições para

formação de Estados Nacionais, ou países. Assim sendo, o espaço europeu foi reorganizado em países, semelhantes ao que conhecemos hoje.

Mas com o passar do tempo, os burgueses tornaram - se donos do poder

econômico e político de toda a Europa e mundializaram a expansão marítima – comercial, isto é, ultrapassaram os mares.

Leia o quadro a seguir para saber um pouco mais sobre esta época.

SAIBA MAIS!

Mas com o poder mundializado dos europeus tornou-se mais evidente quando as massas continentais foram divididas, observe.

• Velho Mundo, formado pela Ásia, Europa e África; • Novo Mundo, composto pela América do Norte, América do Sul e América

Central; • Novíssimo Mundo, a Oceania; • Antártida


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Na realidade não existe diferença de idade entre os continentes. Trata-se de uma divisão resultante da história natural ou geológica do nosso planeta em porções líquidas (oceanos) e as partes sólidas (continentes e ilhas).

A superfície terrestre está em constante transformação. Onde, hoje, existem altas montanhas, podem ser rebaixadas pela ação do homem ou pela erosão. Também no futuro podem surgir novas cadeias montanhosas, espaços onde hoje estão planos.

Portanto, o termo Velho, Novo e Novíssimo Mundo refere-se ao processo de conquistas européias, ou seja, colonização e dominação dos diversos espaços no planeta.

Em todos os continentes, os espaços foram construídos de formas diferentes,

formando sociedades simples. No decorrer da história, umas se desenvolveram mais que as outras.

Na América existiam impérios, como o dos Maias, Astecas e Incas, que eram

sociedades com poder centralizado e forma de produção coletiva. Estas foram tão desenvolvidas ou até mais que muitas sociedades antigas da Europa, porém não foram aceitas pelos europeus como civilização, por não estarem nos padrões idéias do capitalismo.

A idéia de que o Velho Mundo é formado pela Europa, Ásia e África são baseados em razões históricas que durante milênios desenvolveram sociedades distintas e que exerceram grande influência na formação cultural dos povos europeus.

É do ponto de vista dos europeus que o continente americano é chamado de

Novo Mundo, pois as suas terras foram conquistadas e ocupadas a partir do século XV. O Novíssimo mundo compreende a Austrália e as ilhas continente da Oceania, e

foi colonizado a partir do século XVII. A Antártida, ao contrário, não pode ser colonizada por nenhum povo. Até hoje ela

não pertence a nenhum país. Apesar de várias nações manterem aí bases cientificas. Além dessas evidências, foi na Europa que surgiu a civilização ocidental, que

através da colonização impôs seus costumes, sua cultura, sua religião, suas festas e sua economia.

Curiosidade.

“Você sabia que a única diferença entre ilhas e continentes é o tamanho porque ambos são porções de terras cercadas de águas por todos os lados”.


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Por outro lado, os povos conquistados foram aos poucos adotando o modo de vida europeu. Seja por imposição ou pela obtenção de lucro como principal objetivo das atividades econômicas, ou pela divisão territorial dos continentes em países, ou ainda, pela ascensão social.

A idéia da divisão internacional do trabalho surgiu nessa época na Europa.

Estabelecia que as potências européias colonizadoras exportariam os bens manufaturados para suas colônias a um preço muito baixo. Foi este processo que deu início ao “mundo unificado” e às enormes desigualdades internacionais conhecida até hoje.

As ideologias também formam novos espaços, modificando a divisão do planeta.

Como você pode ver comparando nos mapas a seguir:

Como você pode observar no mapas acima espaço do antigo Império Romano foi reorganizado em países.


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Já no século XX, as guerras mundiais redefiniram as fronteiras dos países. Foram momentos de desestabilização entre as nações poderosas e acirradas disputas entre as grandes potenciais.

Depois da Segunda Guerra Mundial, devido às ideologias diferentes, há uma nova ordem Geopolítica Mundial e o mundo passou a ser dividido em dois blocos: Um capitalista, liderado pelos EUA (Estados Unidos) e outro socialista, liderado pela União Soviética.

A disputa pela hegemonia (domínio) mundial das duas potências passou a ser conhecida por Guerra Fria, isto é, uma guerra não declarada entre os Estados Unidos e a União Soviética. A Guerra Fria foi uma competição econômica, política, tecnológica, aeroespacial e até ecológica na qual cada nação procurou mostrar sua superioridade, na tentativa de conseguir mais aliado. Também foi um período de grande perigo para a humanidade.

Mas perigo por quê? Durante esse período, a partir de 1949, tanto a União Soviética, como os

Estados Unidos começaram a investir uma boa parcela do seu PIB (Produto Interno Bruto) na fabricação de armas, cada vez mais sofisticadas. Chegando ao absurdo de terem armas suficientes para acabar com a humanidade várias vezes.

Mas não só os Estados Unidos e a União Soviética, que faziam parte da Guerra

Fria. A partir da criação dos blocos militares como a OTAN (Organização do Tratado do Atlântico Norte) que agregava os países capitalistas e o Pacto de Varsóvia que unia os países socialistas. Vários países embarcaram nessa idéia armamentista e gastaram muito mais com armas que com educação, saúde, cultura e lazer. Por exemplo: Veja que absurdos alguns países chegaram a recorrer aos empréstimos internacionais, ou fizeram acordos comercias para adquirirem armas, isto acabou gerando um gigantesco sacrifício para a população da maioria dos países ou nações, tantos socialistas como capitalistas.

Mas, existe diferença entre o socialismo e o capitalismo, para poder gerar tanta

discórdia e disputa no planeta? Claro que sim, ambos os sistemas poli-econômico que visa alcançar lucros. Já

no socialismo temos uma organização social que procura atender às necessidades básicas da população, educação, saúde, emprego, moradia etc.

Para você compreender o mundo de hoje, é necessário conhecer pelos menos

as principais características de cada um desses sistemas. Então, veja a seguir um pouco mais sobre capitalismo e socialismo. Você já ouviu falar em capitalismo selvagem, economia de mercado, que tudo

tem um preço, etc.


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Então o que vem a ser capitalismo? O capitalismo é sistema econômico e político bastante antigo. Surgiu entre os

séculos XII e XV na Europa Ocidental em substituição ao feudalismo. Como você já viu, durante o feudalismo a riqueza era produzida e gerada a partir da exploração da terra e do trabalho de servos. Já no capitalismo a riqueza vem do lucro obtido do comércio, da indústria, e o trabalho assalariado. Hoje o capitalismo é adotado pela maioria dos países do mundo, sejam eles pobres ou ricos.

A palavra capitalismo tem origem em uma outra palavra capital-significa

dinheiro investido ou tudo aquilo que pode gerar dinheiro ou lucro (imóveis, terras, fábricas, lojas etc.). O capitalismo tem como características principais: � Propriedade privada (particular) dos meios de produção, indústrias, fazendas, etc. � Divisão de classes sociais: � Os burgueses ou capitalistas: que são os donos dos meios de produção; � Proletários ou assalariados: que os trabalhadores que vendem sua força de

trabalho em troca de um salário. � Livre iniciativa: nesse sistema todas as pessoas são livres para abrir seus próprios

negócios, desde que tenham capital, dinheiro. � Economia de mercado: funcionamento da economia é regulado por todos os que

produzem, vendem ou consomem algo. Esta economia é dirigida por duas leis: � A lei da oferta e procura que funcionam da seguinte maneira: quando a oferta de

um produto ou serviço é maior que a procura, o preço tende a baixar. Quando a procura, é maior o preço tende subir, é o que acontece nas entre safras, quando a produção de tomate é pequena, por exemplo, então o preço do tomate, vai lá em cima, por um outro lado quando a produção aumenta o preço começa a baixar.

� A lei da livre concorrência: onde qualquer pessoa ou empresa tem liberdade de oferecer qualquer bem ou serviço, mas seu sucesso vai depender da competição com os demais concorrentes. Geralmente vence aquela que possui mais capital, pois pode vender seus produtos a preços menores ou divulgar melhor seus produtos.

Já as empresas, no regime capitalista, sempre visam o lucro e procuram: • Aumentar cada vez mais a produção, conforme seus interesses particulares; • Incentivar o consumo, para que seus produtos tenham saída.

Fique sabendo que...

Com a livre iniciativa ou a livre concorrência nos trás a idéia que todos podem ter a mesma oportunidade a de ficarem ricos, mas, o próprio sistema capitalista não oferece as mesmas condições para todos.


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...Para assegurar a defesa de seus interesses econômicos, os donos do capital controlam as outras três esferas da sociedade: a política, a jurídica e a ideológica. Na esfera política controlam o Estado, impedindo que ele venha a ser ocupado pelos trabalhadores; reforçam o poder de seus partidos políticos, para que eles elejam a maioria dos deputados, prefeitos, vereadores, senadores, governadores e, sobretudo o presidente da República ao controlar o Estado, eles controlam as Forças Armadas e as polícias estaduais. Na esfera jurídica procuram aprovar leis que defendam os interesses do capital e impeçam que os trabalhadores prejudiquem esses interesses (...) Enfim, a ideologia nos ensina a pensar de acordo com interesses dominantes... Para a ideologia dominante, pensar diferente é sinal de subversão.

Frei Beto.

Para não serem superadas pela concorrência, as empresas são obrigadas a aperfeiçoarem constantemente sua produção. Esse processo desenvolve a iniciativa particular nos mais variados setores.

Atualmente, há grande valorização dos produtos que promovem lucros rápidos,

mesmo que não sejam fundamentais para a população – como certos eletrodomésticos, carros de luxo, etc. - ao invés dos implementos agrícolas, tratores, colheitadeiras, etc., que ajudariam a fazer caírem os preços dos alimentos. Os meios de propaganda ajudam a valorizar os produtos supérfluos

Uma parte do lucro da empresa capitalista deve ser paga ao estado, sob a forma

de impostos: quanto mais lucro, mais pago imposto. O governo investe o dinheiro dos impostos em obras de interesse para toda a população, como estradas, telefones, água, esgotos, energia, escolas, hospitais, etc. Graças a esses investimentos feitos pelo governo, boa parte da população dos países capitalistas desenvolvidos desfruta de elevado padrão de vida. Nos países capitalistas subdesenvolvidos isso não ocorre.

O Estado capitalista também pode eventualmente, intervir na economia do país

ou de uma determinada região. Mas havia e continua havendo, entre eles, grandes diferenças tanto no que se refere ao regime político quanto no que se refere ao desenvolvimento econômico.

Lendo o texto a seguir você terá uma idéia, mais clara de como o sistema

capitalista acentua as diferenças entre os povos.

É com essas idéias que os países desenvolvidos ou ricos tornam-se cada vez

mais poderosos e, em contra partida, os países que não conseguem adequar-se a eles ficam cada vez mais pobres.


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O SOCIALISMO

Mas, o que vem a ser o socialismo? O socialismo é um sistema político, econômico e social que surgiu neste século,

na extinta União Soviética. Nos países socialistas todos os meios de produção e todas as fontes de riqueza

– tais como terras, água, recursos do subsolo, edifícios, equipamentos, máquinas, meios de transporte, meios de comunicações, etc. – pertencem ao Estado, que administra todos esses bens em nome do povo.

A economia de um país socialista é planificada. Isso significa que o Estado

elabora planos que regulam o que produzir e quanto produzir e de que forma distribuir essa produção os lucros de toda produção pertencem ao Estado, que os aplica em benefícios de toda a nação.

Porém, o indivíduo, ou cidadão é quase sempre um empregado do Estado. Em

troca de seu trabalho ele recebe, além de um salário, educação e assistência médica e dentária gratuita. É também o Estado que decide quanto cada trabalhador deve receber, de acordo com sua produção ou sua capacidade.

Como a economia é planificada, o governo pode estabelecer um certo equilíbrio

entre a produção agrícola e a industrial e um desenvolvimento, também equilibrado, entre os setores da economia.

Você sabia que... Nos países socialistas, apenas os bens de uso pessoal podem ser propriedade particular: casas, automóveis, roupas, sapatos, livros, móveis e outros produtos

consumíveis. Os trabalhadores do campo podem possuir um pequeno pedaço de terra e algumas cabeças de gado.

Então nem tudo pertence ao Estado.

Saiba mais...Saiba mais...Saiba mais...Saiba mais...

Veja o que dizia o artigo 6° da constituição Soviética. “A terra, o subsolo, as águas, os bosques, as fábricas, as minas de carvão e de minérios, as estradas de ferro, os transportes por água e por ar, os bancos, os meios de comunicação, as grandes empresas agropecuárias organizadas pelo Estado, assim como as empresas de serviços municipais e a parte fundamental das moradias nas cidades e nos centros industriais, são propriedades do Estado, quer dizer, patrimônio do povo”.


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Os países que adotaram esse sistema político econômico formaram um conjunto

conhecido como bloco socialista ou de economia planificada. Esse bloco tinha mais de trinta países e cerca de 1,6 bilhão de pessoas. Entre

eles também haviam diferenças, principalmente no campo do desenvolvimento econômico.

E, na prática, os princípios do socialismo tiveram vida curta, cerca de 70 anos.

Nem sempre foi possível uniformizar a distribuição dos bens. Foram comuns sérios problemas enfrentados no campo da agropecuária, que acabaram se refletindo em outros setores da economia, da vida política e social. Os problemas se agravaram nos últimos anos da década de 80. E, a partir de 1990, desmorona o sistema socialista na Europa. Com a queda do muro de Berlim, a unificação da Alemanha a fragmentação da União Soviética.

O mundo deixa de ser dividido em capitalistas e socialistas e passa a ser dividido

em países ricos ou pobres, ou seja, Norte e Sul.

Responda em seu caderno.

1. Quais as características do sistema socialista?

2. O Brasil é um país capitalista? Sim ou Não? Justifique a sua resposta.

Com o fim da Segunda Guerra Mundial, a União Soviética e os Estados Unidos saíram como potências.

E as outras nações? Importantes nações como a Itália, Inglaterra, Alemanha, Japão, França e outros

saíram da Guerra aniquilada e cheia de dívidas. Então, a solução que encontraram para se fortalecer foi formar novos grupos. Para isso, nada melhor do que se juntarem a uma das grandes potências: os países da Europa Oriental ficaram com a ex-União Soviética e os da Europa Ocidental, como os Estados Unidos.

Concluindo, as duas potências transformaram-se em super potências, tornando-

se os principais centros, ou pólos, de influência política e econômica do mundo de hoje. O chamado por muitos como o Mundo Bipolar.


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Como resultado, os países de menor força passaram a depender em maior ou

menor grau, de um dos dois líderes Estados Unidos ou União Soviética. Surgiu, então, uma intensa rivalidade entre as superpotências.

Nesta competição entre os dois blocos, um capitalista, liderado pelos E.U.A e um

outro bloco socialista, liderado pela União Soviética. O bloco liderado pelos americanos foi se distanciando cada vez mais do bloco liderado pelos soviéticos. Essa distância cada vez mais ampla mergulhou o mundo num período de transição.

Mas, o que vem a ser esse período de transição? Logo nos primeiros anos da década de 90, o mundo assistiu admirado e

apreensivo as mudanças tão rápidas e tão significativas que alteraram profundamente a ordem das nações.

Você sabe o que significa isto? Que os anos 89,90 e 91 determinaram o fim do mundo bipolar, que dividiu os

países em dois blocos, por quase meio século (50) anos. Foi o fim das divergências de idéias e dos desacordos econômicos entre as duas superpotências.

Veja no mapa a seguir como se determinavam as nações desse período.


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O fim do Mundo Bipolar foi marcado por vários fatos importantes. O maior deles sem duvida, foi o fim da União Soviética.

O Mundo Bipolar, a Guerra Fria e as divergências entre os capitalistas e

socialistas terminaram. O poder de uma nação, que até, então, era medido pela força e quantidade de suas armas, míssil, etc., passou a ser medido pela sua economia, suas riquezas. Mas as desigualdades entre as nações continuaram, porque há uma grande e séria diferença formada pelos contrastes econômicos e sociais entre as nações ricas (desenvolvidas) e pobres (subdesenvolvidas).

Nos últimos tempos, enquanto as diferenças ideológicas iam enfraquecendo, as

diferenças econômicas aumentavam e aumentam a cada dia. Como isso, aumentado o espaço entre os dois grupos, que passou a ser dividido de acordo com sua economia. Ficando assim:

� Os países ricos (desenvolvidos): donos de modernas e altas tecnologias, um

seleto grupo. (capaz de caminhar por suas próprias pernas). � Os países pobres (subdesenvolvidos): enorme e bastante heterogêneo.(não é

capaz de caminhar por si).

Como você pode notar, o mundo continuou dividido. Os países deixaram de se agrupar de acordo com suas idéias, capitalistas ou socialistas, mas, como as nações não conseguem viver isoladas, se reagruparam de acordo com a sua riqueza, o seu desenvolvimento tecnológico e o nível de vida da sua população.

No mapa a seguir temos o mundo dividido entre Norte e Sul, ou seja, entre

nações pobres e ricas.


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Leia e pense. Porque há tanta gente excluída?

Uma das idéias postas em prática é a de que a produção e manutenção de minorias do Sul são a garantia de riquezas dos países do Norte. É por isso que existem as elites que nos passam a idéia de que seriam “os donos” do país, podendo fazer o que quiserem impunemente. Essa situação é comum nos países subdesenvolvidos.

Com o avanço da tecnologia menos matéria-prima e menos mão-de-obra, conseqüentemente ocorre um declínio acentuado no número de emprego em todos os setores e em todo mundo, principalmente no industrializado.

Hoje, a relação de poder fundamenta-se na alta tecnologia (informática, biotecnologia, robótica, mecânica e química fina, aeroespacial). No mesmo espaço há uma complexa integração entre os laboratórios de pesquisas estatais, as indústrias e as universidades, favorecendo a criação de novos produtos.

Os novos produtos são frutos das idéias de modernização econômica, o que leva à idéia de modernização tecnológica. Não se restringem apenas as faces econômicas, mas à cultural, à esportiva, à turística, aos meios de comunicação, à ecológica, etc.

Por exemplo, ”sob o ponto de vista cultural a internet funciona como vanguarda da difusão da língua inglesa, que se consolida como idioma internacional. O seu poder de disseminação dos modos de pensar e enxergar o mundo gerado nos Estados Unidos”.

Essas tendências integradas e globalizadas da economia colocam novos desafios para os Estados nacionais. Estes se posicionaram no interior da economia mundial e escolhe políticas capazes de moldar o próprio processo de globalização, como:

As grandes corporações (multinacionais) e bancos tomam as decisões de governos e ao mesmo tempo, tornam-se componentes do Estado, por exemplo, as parcerias.

Os conflitos no governo do território exigem a participação crescente da sociedade civil nas decisões e ações.

Certamente as sociedades com uma força de trabalho qualificado (resultado de um ótimo sistema educacional) tecnologia avançada é que terão condições ideais para o desenvolvimento. Mas nenhuma sociedade pode sobreviver sem a combinação dos três espaços: o das idéias, o da produção e o da circulação.


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ELABORADO PELA

EQUIPE DE GEOGRAFIA CEESVO - 2004

Deise Quevedo Bertaco Jaime Aparecido da Silva

Maria de Fátima Pinto

COLABORAÇÃO

Luiz Gustavo Cerqueira Ferreira Júlia de Oliveira Rodrigues Vieira

Neiva Aparecida Ferraz Nunes

DIREÇÃO

Elisabete Marinoni Gomes Maria Isabel R. de C. Kupper

APOIO.

Prefeitura Municipal de Votorantim.

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