generos y estilos teatrales

8/18/2019 Generos y Estilos Teatrales

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Generos y estilos. Estilos teatrales.GÉNEROS Y ESTILOS

Sobre géneros y estilos se ha escrito mucho, mil eces m!s "ue sobre las bases #e la #ramaturgia. Tocaré estos temas $ara com$letar este manual$ero no $ro%un#i&aré mucho en ellos $ues se necesitar'a un libro $ara ello.También $or"ue ya no se le #a tanta im$ortancia en el teatro mo#erno aestos #os conce$tos. Se #eben conocer, ni #u#a cabe, $ero ya no #e$en#ertanto #e ellos.

ESTILOS TE(TR(LESE)isten #os clases #e estilo, el general y el $articular. *el general es #el "ue amos a hablar. El $articular, el $ro$io #e ca#a escritor, y "ue ser! el "ue lohaga im$ortante o no, se #ebe estu#iar en ca#a caso. Este estilo es lo "ue#i%erencia, m!s "ue ninguna otra cosa, a un autor #e otro. +recht tiene suestilo $ro$io, lo mismo oli-re o Sergio aga a.

El estilo es la %orma singular #e e)$resi/n en las artes "ue s/lo e)iste cuan#ocaracteri&a uni ersalmente el es$'ritu #e una é$oca, su actitu# ante la i#a y su reali#a#, con su0eci/n a un con0unto #e reglas técnicas, estéticas y #econ#ucta.

Los $rinci$ales estilos "ue se han usa#o en teatro son los siguientes1 2l!sico,

neocl!sico, seu#ocl!sico, rom!ntico, realismo, realismo selecto, naturalismo, erismo, realismo $erio#'stico, e)$resionismo, im$resionismo, surrealismo,simbolismo, realismo $sicol/gico, realismo simb/lico, realismo m!gico,absur#o y actualmente $ostmo#ernismo. 3altan algunos, ya lo sé, $ero estosson los m!s im$ortantes.

Igual "ue los con%lictos los estilos estar!n in%lui#os $or la é$oca. El $rimerestilo $or antig4e#a# es el cl!sico.

*aremos algunos #atos #e ellos, no #e to#os. Les recomien#o "ue lean libros#e estilos en $intura, en m5sica, en literatura, en teatro. Los hay #e muy buenos autores.

ESTILO 2L6SI2O.7 Originalmente el estilo cl!sico es el #e los (utores #e laantig4e#a#. Se concreta a la imitaci/n #e la i#a en sus esencias y %ormassu$eriores, y #e su senti#o, #entro #e una uni#a# #e elementos. Estiloesencialmente ob0eti o, $r!ctico, econ/mico en sus materiales "ue soninse$arables #e las reglas #e ar"uitectura y #el ritmo. Estilo i iente, no s/lo


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$or la imitaci/n #e la i#a y $or su coor#inaci/n con ella, sino también en elsenti#o #e la conser aci/n, a tra és #e los siglos, #e las obras "ue cali%ica.8er'o#o hist/rico.7 (ntig4e#a# griega1 Es"uilo, S/%ocles, Eur'$i#es.

ESTILO RO 6NTI2O.7 Este estilo, a #i%erencia #el anterior "ue es ob0eti o,es sub0eti o9 no se co$ia a la i#a, se la inter$reta. *on#e el cl!sico imita y re$ro#uce #entro #e un uni#o con0unto #e normas, el rom!ntico inter$retain#i i#ualmente a$oy!n#ose a menu#o en un sistema #e e%ectoscontrasta#os. Schiller $reten#'a crear y no imitar la i#a. Se #istingue $orcuatros rasgos t'$icos1

:.7 La in estigaci/n y reconstrucci/n #e lo $asa#o o #e lo e)tran0ero, estolle a a la am$liaci/n #e hori&ontes.

;.7 La in#i i#uali&aci/n #e sus materiales1 bien, mal, %eal#a#, bon#a#,

cruel#a#9 siem$re en contraste.


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Cohn *os 8assos, Eugen OJNeil, 8iran#ello. ?a ier @illaurrutia %ue el autorme)icano "ue m!s incursion/ en este estilo. Se $ue#en consultar sus obras8(RE2E ENTIR( y SE( =STE* +RE@E.

E?ISTEN2I(LIS O.7 Seg5n Cean 8aul Sartre es in#i%erente "ue el hombre"uiera el bien o el mal, ya "ue siem$re resultar! el mal, es #ecir, algo "uecarece #e senti#o. Esa es nuestra reali#a# y no otra. Se #eben estu#iar lasobras teatrales #e este autor %rancés.

OTROS ESTILOS.7 Se su$one "ue el realismo re%le0a la i#a, $ero la i#a nose basa s/lo en caracteres o normas sociales. La i#a no es s/lo un sistema.La reali#a# es algo tangible $ero "ue también est! in%lui#a $or algo m!sarriba y algo m!s aba0o. (lgo surreal o $ararreal o su$rarreal, to#os ellosinci#ien#o en el subconsciente humano. 8or eso e)isten otros estilos como esel surrealista. El inconsciente registra instintos, im$ulsos y memoria #e la

es$ecie. También se mani%iesta y $ro#uce con#uctas reales, surreales y $ararreales. 2a#a estilo $resu$one "ue a a #arnos la inter$retaci/n #e la i#a, alias la reali#a#. La reali#a# $ue#e ser ob0eti a y sub0eti a. El realismono ace$ta el #estino "ue es $ararreali#a#. El realismo #ebe renunciar a lo$oético, simb/lico o m!gico $or ser lo "ue es.

@arios autores no ace$tan el realismo ya "ue no a#mite al #estino, o sea elRealismo selecto. Ellos lo ace$tan y seg5n la 'a usa#a se uel e realismom!gico, $oético o simb/lico. Si escoge el s'mbolo, este #ebe tener igenciauni ersal, #ebe ser esenciali&a#o. To#a creaci/n, $or la esenciali&aci/n "uesu$one, es un acto $oético.

RE(LIS O 8OÉTI2O.7 Este estilo es una s'ntesis #e las esenciali&aciones#el to#o, inclusi e #e la $sicol/gica #el $ersona0e. Si, a$arte #el lengua0e, usamet!%oras, ser! m!s $oético.

RE(LIS O 6GI2O.7 El realismo m!gico #ebe usar la reali#a# y la magia.Es necesario "ue la magia tenga alg5na base #e reali#a#. Eso nos har! creeren ella.

S=RRE(LIS O.7 Es la ru$tura con la moral y la reali#a#, a#em!s #e ser elrecha&o a to#a l/gica. Sus $ersona0es y sus escenarios est!n m!s cerca #e la%antas'a "ue #e la reali#a#. Es el mun#o #e los sue os o #e los #elirios. Elmun#o #e las #rogas. El estilo #el "ue hablamos %ue mucho m!s im$ortanteen $intura y literatura "ue en teatro.

(+S=R*O.7 Se $resenta cuan#o el teatro #istorsiona el signi%ica#o l/gico #ellengua0e, $ro oca situaciones l'mites $ara buscar m!s all! #e la imagen


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$ro$uesta, un senti#o nue o. Su tema $rinci$al es el #e la incomunicaci/nhumana. Esa es nuestra reali#a#, la im$osibili#a# #e comunicaci/n.

8o#emos resumir los estilos bas!n#onos en su relaci/n con la reali#a#.

2L6SI2O.7 Imita la reali#a# en sus %ormas su$eriores.RO 6NTI2O.7 Inter$reta la reali#a#.

RE(LIST(.7 Re%le0a la reali#a# $ero im$onién#ole l'mites.

N(T=R(LIST(.7 2ual"uier $arte #e la reali#a# re%le0a la reali#a# total.

I 8RESIONIST(.7 Se #a la im$resi/n #e la reali#a# a $artir #e un #etalle.

E?8RESIONIST(.7 uestra nuestra reali#a# interior.E?ISTEN2I(LIST(.7 uestra la reali#a# sin libre albe#r'o. Na#ie la $ue#emo#i%icar.

S=RRE(LIST(.7 Nuestra reali#a# #e los sue os, #el #elirio, #e las #rogas.

RE(LIST( 8OÉTI2O.7 Es la esencia #e nuestra reali#a#.

RE(LIST( 6GI2O.7 La uni/n #e nuestra reali#a# y la magia.

RE(LIST( 8SI2OLKGI2O.7 La reali#a# #e acuer#o a nuestrocom$ortamiento.

RE(LIST( 8ERIO* STI2O.7 La reali#a# seg5n la en los $erio#istas.

(+S=R*O.7 Nos hace er "ue la reali#a# no se $ue#e comunicar con$alabras.


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Géneros Teatrales1. TragediaParte de la necesidad humana de elevar el espíritu.

Reconoce los valores absolutos: la vida, el amor, la verdad, la justicia, laética, la religión, las leyes de la naturaleza humana.

Asume la incompetencia humana en el manejo arbitrario de dichosvalores.

entido: Religioso.

!unción artística: sublimar al espectador, producir catarsis en su espíritu.

Protagonista: complejo, l"cido #$orja su propio destino%

&s'uemas b(sicos:

&l protagonista agrede los valores absolutos y sucumbe #tragedia dedestrucción%.&l protagonista de)ende los valores absolutos y sucumbe #tragedia de lasublimación%.*on+icto: de car(cter ético #m(s del protagonista consigo mismo 'uecon el antagonista%.

aneja emociones m(s controlables 'ue incontrolables.

-tros personajes: en su mayoría complejos y en su minoría simples.

íctimas: sólo recaen en terceras personas, nunca en e protagonista.

/ono: grave, intenso, pro$undo, racional.ucesos: comunes.

/oma de conciencia de orden espiritual.

0el espectador casi al comienzo de la obra.


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0el protagonista casi al )nal de la obra.

!inal: en cual'uier caso, desa$ortunado.

&l espectador se identi)ca con el espíritu total de la obra.

*ontiene siempre elementos del estilo cl(sico.

1poca de auge: la 2recia *l(sica.

ejores representantes: los cl(sicos griegos.

2. Comedia (Género complejo)

Parte de la necesidad humana de vivir en sociedad.

Reconoce valores morales, sociales, individuales y éticos.

Asume el descontento del ente social $rente a determinadas leyesmorales y en algunos casos $rente a la arbitrariedad de éstas.

entido: eminentemente social.

!unción artística: oralizar mediante el antiejemplo.

Protagonista: complejo, l"cido, erótico. Por su agresión a los valoresmorales su castigo es ridículo.

&s'uemas b(sicos:

3a sociedad pone en ridículo al protagonista.&l protagonista pone en ridículo a la sociedad.*on+icto: de car(cter moral #del protagonista con su medio ambiente%.

aneja emociones: controlables e incontrolables por igual.

-tros personajes: complejos y simples por igual.

íctimas: en el estricto sentido, no e4isten.

/ono: divertido, alegre $estivo, vivaz.

ucesos: m(s comunes 'ue posibles.

/oma de conciencia de orden social.


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0el protagonista casi al )nal de la obra.0el espectador casi al inicio de la obra.!inal: en cual'uiera de los casos, siempre a$ortunado.

&l espectador se identi)ca con el medio social.*ontiene siempre elementos de los estilos neocl(sicos, romano y$rancés.

1poca de auge: a lo largo de toda la historia dram(tica.

5n buen representante: oliere.

3. Pieza (Género Complejo)

Parte de la necesidad del hombre de conocerse a sí mismo.Reconoce valores tanto éticos como sociales y personales.

Asume la complejidad de la psi'ue humana6 el desajuste del individuocon su medio social.

entido: dar una visión objetiva de la psicología social.

!unción artística: concientizar integralmente al espectador en losaspectos moral, psicológico, humano, etc.

Protagonista: complejo, desajustado con su medio6 en crisis com"n conuno, varios o muchos problemas de orden psicológico.

&s'uemas b(sicos:

&l protagonista se ubica con su medio y consigo mismo.&l protagonista no se ubica en su medio ni consigo mismo.*on+icto de todos los órdenes, partiendo de consigo mismo hasta lasociedad entera.

aneja emociones: controlables e incontrolables por igual.-tros personajes: simples y complejos por igual.

íctimas: cuando hay regularmente es el propio protagonista.

/ono: medio, cotidiano, natural, mesurado.


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ucesos m(s comunes 'ue posibles.

/oma de conciencia de orden individual:

&n el protagonista mitad de las veces se da #al )nal% y mitad no se da.

&n el espectador puede tardar horas o días en darse.

!inal: siempre desa$ortunado.

&l espectador se identi)ca #desde lejos y de muy mala gana% con elprotagonista.

*ontiene siempre elementos del estilo naturalista.

1poca de auge: )nales del siglo 7 888 y de los 9 ;s del siglo 77 a la $echa.

ejores representantes: 8bsen, *héjov y /ennessee


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3a anécdota propone una síntesis como resultado de una tesis y unaantítesis.*on+icto de car(cter socio=moral.

&mociones: controlables e incontrolables por igual.

-tros personajes: simples o complejos. Pierden la ambivalenciadram(tica y cobran la $uerza del protagonista o antagonista.

íctimas: #acaso% la sociedad misma.

/ono: elocuente, claro, preciso, lógico.

ucesos: m(s comunes 'ue posibles.

!inal: desa$ortunado o a$ortunado, pero arrojando siempre a

conclusiones determinantes. /oma de conciencia de orden social: protagonista y espectador a unosminutos de iniciada la obra. #0esde el inicio personajes y espectadorreconocen la corriente ideológica a la 'ue el autor trata de dirigir alespectador.%

*ontiene elementos: del estilo e4presionista #los modelos m(srepresentativos.%

&l espectador se identi)ca con los ideales del protagonista o del

antagonista.1poca de auge:

Al )nal de la época medieval #autos sacramentales%.&s el género predominante de la época actual #del 'ue e4isten tambiénel mayor n"mero de te4tos $allidos%.Autores representativos: *alderón de la >arca, 3ope de ega y >ertolt>echt.

%. Tragicomedia (Género $imple)Parte de la inclinación humana de buscar su trascendencia.

Reconoce valores de todos los órdenes: éticos, estéticos, cientí)cos,artísticos, religiosos, morales, individuales, etc.

Asume: los estancamientos ideológicos de las sociedades.


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entido: inculcar conocimientos.

!unción artística: estimular el idealismo, dar ejemplos a seguir.

Protagonista: simple, heroico #épico%, autosu)ciente, modelo a imitar.&s'uemas b(sicos:

&l protagonista va hacia una meta, superando obst(culos, y la alcanza.5n obst(culo obstruye el camino del protagonista y lo induce a otrameta superior.*on+icto: de car(cter individual, moral y ético.

aneja emociones: controlables e incontrolables por igual.

-tros personajes: simples en su mayoría.íctimas: no las hay.

/ono: relevante, agresivo, trascendental.

ucesos: comunes y posibles por igual.

/oma de conciencia de orden distinto a los otros seis géneros: elespectador va tomando conciencia durante cada obst(culo 'ue el héroesupera.

!inal: a$ortunado, relevante ante cual'uier caso.

&l espectador de identi)ca con el heroísmo del protagonista.

*ontiene elementos: del estilo rom(ntico.

1poca de auge: el romanticismo.

&. 'elodrama (Género $imple)

Parte de la necesidad humana de sobrellevar la vida individualidad ycolectiva.

Reconoce valores de orden personal: los 'ue se manejan al personalarbitrio.

Asume: la incomunicación humana en el (mbito inmediato.


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!unción artística: liberar $antasías y represiones en el p"blicoespectador.

Protagonista: de m"ltiples órdenes de acuerdo al género subyacente6por lo general $ant(stico.

&s'uemas >(sicos:

0esnudar la realidad aparente.Revestir la realidad aparente.*on+icto: de m"ltiples órdenes de acuerdo al género subyacente.

aneja emociones: e4altadas, reprimidas, violentas o sublimes.

-tros personajes: siempre intensos como el protagonista.

/ono: e4altado, e4agerado, $ant(stico, en$ermizo.ucesos: al mismo nivel 'ue la trayectoria del protagonista.

/oma de conciencia: #en el espectador% saludable, liberadora.

!inal: de m"ltiples órdenes de acuerdo al género subyacente.

&l espectador se identi)ca: con el protagonista #por lo regular como elvillano 'ue él conlleva en secreto%.

*ontiene elementos: de todos los estilos, e4cepto del realismo y delnaturalismo.

1poca de auge: la 2recia *l(sica, )nales del edievo #autosacramental$(rsico% y la segunda posguerra mundial #teatro del absurdo%.

Autores representativos: Aristó$ames y Al$red arry.

+,a clasi-caci n de los géneros teatrales seg/nGonz!lez Caballero. (0)Gonz!lez Caballero +(...)

B*lasi)car los géneros es de lo m(s controvertido, cada cabeza de unestudioso tiene un concepto di$erente, es algo en 'ue no se han podidoponer de acuerdo los críticos de teatro, autores, maestros, es unacon$usión como en >abel6 $ulano dice 'ue hay géneros y subgéneros,


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zutano los revuelve con los estilos, en )n, mi selección de géneros yadentro de esta libertad de interpretaciones, creo 'ue es muy sencilla.

?&l teatro como lo conocemos, nace con dos caras, la tragedia y lacomedia, hacer llorar y re+e4ionar o hacer reír y re+e4ionar6 también se

reconocían y reconocen dos maneras de hacer teatro, en serio o conhumor. Aristóteles 'ue no era actor, ni director, ni autor, sólo espectadory muy tardío sobre lo 'ue hablaba, se tomó la libertad de encasillar y darreglas de teatro y, es curioso 'ue siendo el primer crítico conocido deteatro, también como muchos, no hacia teatro...

?>ien6 si la $orma de hacer re+e4ionar a la gente es muy pro$unda, muyuniversal y adem(s contiene elementos como el ser $atalista y 'ue elpersonaje su$re una gran crisis a través de su derrota, encontrando susalvación o acaso un consuelo en la iluminación de su espíritu #unanueva y mejor manera de ver la vida, solo lograda por la e4periencia de

la caída a través del error%, sería lo 'ue se llama /ragedia.?3a *omedia en cambio, es ascendente, es decir, optimista6 una $ormade criticar acciones, caracteres, costumbres, pero con sentido delhumor6 hacer reír y re+e4ionar de una $orma m(s positiva. 3a /ragediase borra con la sonrisa, la nuli)ca, y eso lo vemos en un velorio, por lomenos en é4ico, #donde% la gente ha llorado y ha estado triste porhoras, a las cuatro de la maCana unos duermen pero los 'ue no puedencomienzan a contar chistes, piden su ca$é con pi'uete, éste hace suse$ectos provocando relajación, pe'ueCas sonrisas, sonrisas ya claras yen )n, la tragedia se evapora. &l triun$o de la vida es la *omedia, el

triun$o de la muerte es la /ragedia.?3a /ragedia es: vivimos entonces morimos, y si erramos y caemostendremos castigo del 'ue nos levantaremos para morir mejor. 3a*omedia es: aun'ue erremos y caigamos siempre hay una redención, lasonrisa es el medio, y siempre la vida sigue y seguir( adelante. 3osgéneros teatrales han venido a ser las +uctuaciones entre demasiadatristeza, menos tristeza, demasiada risa y menos risa, y las obras sonencajonadas con un membrete seg"n el e4tremo al 'ue se inclinen yseg"n el encajonador.@

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