funiber - flavia caçapava: sinapses, um novo método de aprendizagem

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Sinapses

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O que é o Sinapses?É um método sistemático de apreensão, entendimento e fixação do conteúdo do ensino médio, utilizando ferramentas* eficientes de gerenciamento lean.

Pode ser aplicação em qualquer estabelecimento de ensino, pois utiliza, como matéria-prima, o próprio material didático adotado pela Escola.

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Ferramentas Sinapses

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MAPA MENTALMapa mental, ou mapa da mente, é o nome dado para um tipo de diagrama, sistematizado pelo inglês Tony Buzan, voltado para a gestão de informações, de conhecimento e de capital intelectual; para a compreensão e solução de problemas; na memorização e aprendizado; na criação de manuais, livros e palestras; como ferramenta de brainstorming (tempestade de idéias); e no auxílio da gestão estratégica de uma empresa ou negócio.

No contexto Sinapses, o MAPA MENTAL é utilizado para sistematizar todo o conteúdo do ensino médio, considerando a itemização feita pelo material pedagógico utilizado pela Escola.

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matemática

MAPA MENTAL

Representação Pictórica

Aplicação Prática

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PENSAMENTO A3No relatório A3, a idéia é apresentar e fazer caber todo o raciocínio, o processo, e as informações relevantes em um relatório do tamanho de uma folha A3 (29,7 x 42 cm). Quando as informações dos problemas são adequadamente formatadas desta maneira, elas podem ser lidas ou apresentadas em 5 minutos. Por outro lado, quando um documento é muito grande, existe um grande risco de que as informações não sejam lidas ou até mesmo mal interpretadas.

No contexto Sinapses, o PENSAMENTO A3 visa explorar (e trazer conhecimento específico) de cada conteúdo apontado nos Mapas Mentais.

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Aplicação PráticaRepresentação Pictórica

PENSAMENTO A3

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MAPA DE CORRELAÇÃOEmbora os mapas de correlação tenham surgido para tratamento estatístico de dados quantitativos, atualmente o mesmo conceito está sendo utilizado para estabelecimento de correlações entre dados qualitativos. A principal aplicação tem sido para análise de mais de duas variáveis, em qualquer ramo do conhecimento.

No contexto Sinapses, o MAPA DE CORRELAÇÃO visa apontar e explorar as correlações:

- entre as matérias;

- entre matérias e realidade do aluno e/ou atualidades;

- considerando os eventos no tempo.

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Equação

Estatística

Óptica

Termodinâmica

Trigonometria

Equação Estatística Óptica Termodinâmica Trigonometria

MAPA DE CORRELAÇÃO

Aplicação Prática

Representação Pictórica

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SCRUMO Scrum é um processo de desenvolvimento iterativo e incremental para gerenciamento de projetos. Apesar de ter sido inicialmente destinado para gerenciamento de projetos de software, ele pode ser utilizado como uma abordagem geral de gerenciamento de projetos, com foco na entrega e administração do tempo.Curiosidade: O nome Scrum foi inspirado numa jogada de Rugby. Após uma "reunião" (agrupamento em torno da bola), o objetivo é retirar os obstáculos à frente do jogador que correrá com a bola, para que possa avançar o máximo possível no campo e marcar pontos..

No contexto Sinapses, o SCRUM vai fazer todo o planejamento e acompanhamento da construção dos Mapas Mentais, A3 e Mapas de Correlação.

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SCRUM

1º mês 2º mês 3º mês 4º mês ....

Português A3 - PT n. 1

A3 - PT n. 2 A3 - PT n. 3 A3 - PT n.4

Matemática A3 - MT n. 1

A3 - MT n. 2

A3 - MT n. 3

A3 - MT n. 4

Física A3 - FS n. 1

A3 - FS n. 2

A3 - FS n. 3

A3 - FS n. 4

Química A3 – QM n.1

A3 – QM n.2

A3 – QM n.3

A3 – QM n.4

.....Aplicação Prática

Representação Pictórica

SCRUM

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GESTÃO VISUAL - OBEYAO Obeya (palavra em japonês que significa “sala grande”) torna o trabalho em conjunto visível em um ambiente de projeto. O Obeya tem sido usado para a gestão de desenvolvimento de novos produtos e projetos de engenharia e também no gerenciamento lean, com muito sucesso.

No contexto Sinapses, o OBEYA visa trazer uma visualização de toda a estruturação do conhecimento (mapas mentais e pensamento A3), a construção das correlações entre conteúdos (mapas de correlação) e o planejamento e evolução do trabalho de contrução (scrum).

A idéia é ter um ambiente onde todo o conteúdo do Sinapses possa ser construído, visitado e revisitado continuamente.

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São características de uma boa Obeya:Específica (deve estar direcionada para uma determinado projeto)Dinâmica (deve ter reuniões regulares / movimento na sala)Util (deve servir a quem precisa das informações)Concisa (não deve ter informações excessivas / desnecessárias)Atualizada (não deve ter informações desatualizadas ou fora de contexto)

Aplicação PráticaRepresentação Pictórica

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Aplicação do Sinapses(especificações mínimas)

Infra- Estrutura e Materiais necessários:- Sala(s) para Obeya / conceito de Obeya móvel- Papel Pardo, post-it, caneta pilot, folhas A3- Todo o material didático utilizado pela escola

Mão de Obra necessária:- Grupo de alunos - Facilitador do Sinapses- Coordenador(es) da(s) sala(s) Obeya- Professores para validação do material produzido

Ciclo:- de um ano, respeitando o calendário escolar

Dedicação:- 2 a 4 horas semanais, para construção do Obeya- 2 horas mensais, para validação do material

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Imagens do Projeto “Obeya de Literatura”

Obeya

ScrumMapa Mental

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Apresentação dos Alunos

Imagens do Projeto “Obeya de Literatura”

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Imagens do Projeto “Eu amo Matemática”

A elaboração do mapa mental e a valiação dos A3, respeitando a dinâmica

da turma – de pé, junto ao quadro.

Carteiras de trabalho – desenvolvendo os A3 em grupo, com o conceito de

aprendizagem colaborativa

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Exemplo de A3, construído pelos alunosMapa Mental construído com os alunos

Planejamento inicial (Scrum) acordado com os alunos

Imagens do Projeto “Eu amo Matemática”

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este sonho!