Fundamentos Filosficos e Sociolgicos da Educao Prof. Andr Duarte Atividade 4: Estudo dirigidodo artigo de FERREIRA, Rosilda Arruda. Sociologia da Educao: uma anlise de suas origens e desenvolvimento a partir de um en-foque da Sociologia do Conhecimento.

1. O Artigo tem como objetivo fomentar o debate sobre a educao e a considerao da mesma como cincia, fato que a torna um campo de estudo cientfico e no simplesmente ideolgico.

2. A educao como campo cientfico.

3. A nfase na aquisio e transmisso, ou seja, aprender e ensinar deu lugar construo do conhecimento atravs de fatores como a vivncia, observando-se os aspectos micro sociais e o espao geogrfico, em vez de classes sociais e culturas nacionalistas.

4. Novas relaes entre o local e o global, novas formas de comunicao social, etc.

5. Sim, uma vez que no possvel se discutir sociologia da educao focando-se em apenas uma teoria, ou um nico ponto de vista. H que se compreender que a crtica, o conflito, estruturalismo, sistema, etnometodologia, entre outras tantas, so teorias que esto indiscutivelmente presentes na sociologia da educao, e focar a discusso de todo esse campo em apenas uma dessas perspectivas simplesmente impossvel.

6. Em primeiro lugar porque o Estado se viu obrigado a ter maior conhecimento sobre a populao escolar e sobre o sistema educacional, bem como a planejar melhor o funcionamento dos sistemas de ensino. E depois porque as desigualdades sociais do ps-guerra contriburam para que a educao surgisse como um grande fomentador de debate sobre essas desigualdades, e sobre as diferentes oportunidades para diferentes grupos sociais dentro do sistema educacional.

7. Uma concepo na qual a escola exerce dois papeis fundamentais: a socializao e a seleo.

8. a. Entende que a civilizao constituda de dois grupos: burgueses, ou elite, e operrios, sendo que a elite controla a economia, a educao, as leis, etc, e a classe operria a parte dominada. Alm disso, segundo a teoria, esses dois grupos precisam estar em equilbrio para que haja controle da criminalidade.b. Teoria que defende que todas as relaes humanas so formadas por meio de custo-benefcio, explicando, assim, as mudanas sociais e de estabilidade como um processo de trocas negociadas entre pessoas.c. O interacionismo simblico escolhe para objeto de estudo os processos de interao que ocorrem em meios pequenos onde o modelo etnogrfico em que se inspira mais adequado e facilmente aplicvel.d. Tendncia que considera a conscincia que os indivduos possuem da sua ao como constitutiva do seu prprio sentido.e. Enfatiza a importncia dos fenmenos da conscincia, que devem ser estudados em si mesmos, afirmando que tudo que podemos saber do mundo resume-se a tais fenmenos.f. Perspectiva cujo enfoque est na interpretao dos fenmenos sociais e fatores internos e externos das pessoas.g. Uma perspectiva que busca reunir teoria e prtica, ou seja, incorporar ao pensamento tradicional uma tenso com o presente.

9. A mudana de enfoque, abrindo o leque do estudo da educao para novas tendncias terico-metodolgicas.

10. A proposta terica assenta na premissa de que as relaes de poder, nas sociedades humanas, contm sempre uma dimenso de violncia simblica, ou seja, de imposio de um conjunto de referentes culturais dos grupos dominantes ao conjunto da sociedade, como reforo da sua posio privilegiada.