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QUANDO O PROFESSOR FAZ DO QUANDO O PROFESSOR FAZ DO TEXTO O CENTRO DO SEU TRABALHO TEXTO O CENTRO DO SEU TRABALHO COM A LÍNGUA ORAL E ESCRITA COM A LÍNGUA ORAL E ESCRITA DESDE A ALFABETIZAÇÃO, OS DESDE A ALFABETIZAÇÃO, OS ALUNOS PRODUZEM TEXTOS QUE SE ALUNOS PRODUZEM TEXTOS QUE SE CONFIGURAM, VERDADEIRAMENTE, CONFIGURAM, VERDADEIRAMENTE, COMO PRÁTICAS INTERLOCUTIVAS.COMO PRÁTICAS INTERLOCUTIVAS.

PARA TANTO, ELES UTILIZAM OS PARA TANTO, ELES UTILIZAM OS RECURSOS LINGUÍSTICOS DE QUE O RECURSOS LINGUÍSTICOS DE QUE O IDIOMA DISPÕE PARA ESTABELECER IDIOMA DISPÕE PARA ESTABELECER AS NECESSÁRIAS LIGAÇÕES AS NECESSÁRIAS LIGAÇÕES TEXTUAIS E CONTEXTUAIS, OU, TEXTUAIS E CONTEXTUAIS, OU, SEJA, PARA TORNAR O TEXTO SEJA, PARA TORNAR O TEXTO COERENTE E COESO.COERENTE E COESO.

NESSE SENTIDO, É IMPORTANTE NESSE SENTIDO, É IMPORTANTE QUE JUNTOS PROFESSORES, EQUIPE QUE JUNTOS PROFESSORES, EQUIPE TÉCNICA E TÉCNICOS DA SEMED, TÉCNICA E TÉCNICOS DA SEMED, SEJAM PARCEIROS PELA BUSCA DA SEJAM PARCEIROS PELA BUSCA DA RENOVAÇÃO DAS EXPERIÊNCIAS.RENOVAÇÃO DAS EXPERIÊNCIAS.

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